朋友六年級(jí)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的朋友六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友六年級(jí)作文1
我有一個(gè)非常好的朋友,比我高一點(diǎn),有一張瓜子臉,平坦的前額,紅潤(rùn)的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛,演進(jìn)那個(gè)下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,另外還扎了一個(gè)馬尾辮,她是個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而開(kāi)朗的人。
因?yàn)樗趯W(xué)校里很文靜,所以她上課即使聽(tīng)懂了也不舉手發(fā)言,老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題時(shí),她就會(huì)羞澀的站起來(lái),滿臉通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果,回答問(wèn)題時(shí)聲音小的像蚊子叫。不過(guò)她和我在私底下就不同了,她經(jīng)常主動(dòng)來(lái)找我問(wèn)題,不想在學(xué)校那麼默默無(wú)聞,我們還經(jīng)常對(duì)對(duì)方說(shuō)今天遇到什么稀奇,好笑的事,我們倆還常常因?yàn)橐恍┬∈屡醺勾笮Γ覀冊(cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了。她私下和在學(xué)校截然不同,是個(gè)“雙重性格”,在學(xué)校里,她很文靜,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她在看書(shū); 在私下,她還經(jīng)常給我講笑話,逗我開(kāi)心。她的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如畫(huà)畫(huà),打羽毛球,轉(zhuǎn)呼啦圈,跳繩......她是個(gè)體力和毅力都很好的人,所以她在體育方面比較擅長(zhǎng)的人!
這就是我最好的朋友,她不僅人長(zhǎng)得漂亮,體育好,而且畫(huà)畫(huà)也很好看,最重要的事她又雙重性格,你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎?
朋友六年級(jí)作文2
我的朋友——曾偉,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂(lè)家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,曾偉正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍。”曾偉吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給曾偉送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽抑缓米约撼浴N疫叧赃厡(duì)曾偉說(shuō):“曾偉,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝!陛喌皆鴤ド蠄(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,曾偉激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊,曾偉,我佩服你,你是我們的驕傲!
朋友六年級(jí)作文3
我是個(gè)大膽的女孩,什么都不會(huì)把我難倒?晌í(dú)它——失敗,我最害怕。如果失敗,我會(huì)十分害怕同學(xué)的目光,同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂(lè)禍,讓我失去了真正的自我。
我好強(qiáng),從來(lái)容不得失敗,所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近,我的情緒就會(huì)高度緊張,但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。
然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級(jí),我的成績(jī)就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門(mén):數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度,在培優(yōu)方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績(jī),以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了,老師盯著我看,老師叫我和馬鑫露寫(xiě)演講稿,我一向認(rèn)為我寫(xiě)得還能夠,可是我沒(méi)被選上,我太失望了,難道我就這么差?不,我要振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,先苦后甜,我要努力學(xué)習(xí)!沒(méi)寫(xiě)好,不算什么。
這是真正的自我,生活就是這樣,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,時(shí)時(shí)擺在面前,我只能沉默以對(duì),改變不了什么。
從那次起,我學(xué)會(huì)了真正的勇敢,擁有了真正的勇氣。從那以后,我再也不害怕了,雖然失敗過(guò)但我感到自我成功了,懂得了成功的真正好處:一向害怕失敗的人,終究不會(huì)成功。
我又多了個(gè)新朋友——失敗。
朋友六年級(jí)作文4
張宇瘦瘦高高的,大眼睛,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),張宇哥哥太瘦了,要多吃肉才長(zhǎng)得胖點(diǎn),但張宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃葷,喜歡吃素,特別是愛(ài)吃胡蘿卜,所以媽媽又說(shuō),張宇哥哥是屬兔子的。
鄰居都說(shuō),不愛(ài)吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好的。鄰居們錯(cuò)了,張宇哥哥雖然不吃肉,但成績(jī)都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試,是關(guān)于植樹(shù)問(wèn)題的附加題,我不會(huì)就問(wèn)媽媽,但媽媽她也不會(huì),我只好問(wèn)張宇哥哥,沒(méi)想到這么難的題,張宇哥哥竟然不到一分鐘就說(shuō)出了答案。所以經(jīng)歷過(guò)著這件事情之后,鄰居們改變了他們之前的看法,認(rèn)為吃素的孩子學(xué)習(xí)也會(huì)一樣好的。
王宇哥哥不但學(xué)習(xí)好,而且下棋也是一級(jí)棒。他不但會(huì)下圍棋,中國(guó)象棋,竟然還會(huì)下國(guó)際象棋。我的國(guó)際象棋就是他教我的。現(xiàn)在,每當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè),便拿出國(guó)際象棋一較高下,當(dāng)然多半都是哥哥獲勝,但是他說(shuō),我的棋藝也突飛猛進(jìn),真是多虧了他的英明指導(dǎo)。你瞧,這哥哥是不是還很幽默?
我非常開(kāi)心有這么一位好哥哥,好朋友。不但教我知識(shí)點(diǎn),還培養(yǎng)我的興趣,和他在一起的時(shí)候,我還特別的開(kāi)心,有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥,和他形影不離,可是媽媽卻說(shuō),我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)做一個(gè)像張宇哥哥一樣的男子漢,這樣才能成為真正的好朋友,互幫互助,而不是一味的依靠哥哥。
物以類聚人以群分,所以優(yōu)秀的人,才能夠吸引優(yōu)秀的朋友,我要以張宇哥哥為榜樣,做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
朋友六年級(jí)作文5
她,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),那炯炯有神的眼睛,襯托著那迷人的圓臉,還有一張櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!她是誰(shuí)?她就是我的好朋友映而(小名)。
映而是我從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候的好朋友,至今已有差不多六年的友誼了。
她很活潑,大膽,但有時(shí)不時(shí)愛(ài)哭鼻子呢!
那是在六年級(jí)的.時(shí)候,有一次,她的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸了,比平時(shí)差了點(diǎn),就一個(gè)上午都悶悶不樂(lè),無(wú)論我怎樣哄她,安慰她,她都不肯笑。
第二天,她告訴我,她昨晚哭到九點(diǎn)多鐘,我聽(tīng)了,差一點(diǎn)兒就昏過(guò)去了。
雖然她愛(ài)哭鼻子,但她非常愛(ài)彈古箏。她彈得一會(huì)兒歡快,一會(huì)凄涼。歡快時(shí),樹(shù)木在為她伴舞,小鳥(niǎo)在為她伴舞;凄涼時(shí),便周圍的樹(shù)木都顫動(dòng)起來(lái),使天空的流云都停止不動(dòng)。
她不僅音樂(lè)好,數(shù)學(xué)也一樣棒。
有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,忽然被一只攔路虎攔住了前進(jìn),我絞盡腦汁也想不出來(lái),只好打電話給映而。映而爽快地把這道題的解題方法講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了,兩三下就把這只攔路虎消滅了。
回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有一大部分人都不會(huì)做這道題。呵呵,厲害吧!她的聰明才智,使我甘拜下風(fēng)了。
這就是我的好朋友,她將和我度過(guò)小學(xué)六年的生涯。
朋友六年級(jí)作文6
在我小的時(shí)候,最快樂(lè)的事就是喂我那巴西龜。我在大約三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始撫養(yǎng)它了,所以我們的感情很是深厚,可以說(shuō)它就是我童年的朋友。而就是因?yàn)槲乙粫r(shí)的放縱讓巴西龜受了傷。
那是一個(gè)星期六的中午,我和老爺在那里看電視,我偶然發(fā)現(xiàn)巴西龜在箱子里爬,我心想:烏龜應(yīng)該是想要出來(lái),對(duì)也應(yīng)該讓烏龜“見(jiàn)見(jiàn)世面”了。于是我就和姥爺商量,看能不能把烏龜放出來(lái)?墒抢褷敓o(wú)論如何也不答應(yīng),他總是說(shuō):“不行,會(huì)出事的!痹谖业陌侔銘┣笙吕蠣斀K于答應(yīng)了,我很高興,于是就把烏龜放到了陽(yáng)臺(tái)里。這時(shí)姥爺說(shuō)要睡一會(huì),再睡之前他叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不要把烏龜放進(jìn)客廳里,會(huì)出事的。”我爽快地答應(yīng)了,姥爺就去睡了?粗鵀觚斶是在陽(yáng)臺(tái)里望著外面,我想:他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,不行姥爺說(shuō)過(guò)的?
是我還是被它的表象所迷惑了,我還是把他放了出來(lái),它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么,然后過(guò)了一會(huì)它鉆到了桌子底下,這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,因?yàn)槟亲雷拥紫氯请娋,我不由的擔(dān)心起來(lái)。我想方設(shè)法的把它弄出來(lái),但是它就是不出來(lái),這時(shí),我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了,他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái),穿好衣服直奔動(dòng)物醫(yī)院。我也跟著去了,得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。
雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評(píng)我,但是我自己也很自責(zé),要不是因?yàn)槲业姆趴v小烏龜也不會(huì)受傷!
朋友六年級(jí)作文7
六年的時(shí)光過(guò)得真快,我卻還依稀記得那個(gè)個(gè)子不高,卻比我大兩歲;樣貌平凡,卻有著美麗笑容的女孩。她,就是我的好朋友——張美娜。
我還記得那是在二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)吧:我和她一起去接她的弟弟放學(xué)。我們帶著一個(gè)袋子的零食,邊走邊吃。但是,我一向是很懶的。所以,走到半路就停了下來(lái)。還對(duì)她說(shuō):“你先走吧,我在這里等你!彼坪踉谙胄┦裁,然后對(duì)我說(shuō):“不遠(yuǎn)了,就快到了!蔽抑浪菦](méi)騙過(guò)我的,所以又和她走了起來(lái)。就這樣,走走停停的。過(guò)了不知多久,終于到了。她弟弟還沒(méi)放學(xué),于是我很失望。她卻對(duì)我說(shuō):“不怕,就快放學(xué)了。誒,我弟弟就快出來(lái)了!彼龑(duì)她弟弟說(shuō)了幾句我聽(tīng)不懂的家鄉(xiāng)話以后就對(duì)我說(shuō):“走吧!闭f(shuō)完,拉起我的手就走。不過(guò),最后我們回到家以后都累的半死。
后來(lái),我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她早就知道,所以在我離開(kāi)的那一天,她來(lái)了。這一次,她沒(méi)有說(shuō)一句話。只是說(shuō):“不要忘記我哦!彪m然聲音很小,但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了。那是她的心里話。
不管我和她相隔多遠(yuǎn),我都會(huì)依然記得她的。因?yàn)椤,是我的朋友?/p>
朋友六年級(jí)作文8
在一座茂密的森林里,住著狐貍一家,他們的孩子叫“雪白”,美麗善良。但他的父母卻干盡了壞事。森林里的其他動(dòng)物都不與他們來(lái)往,小動(dòng)物經(jīng)常在一起玩耍,他們一看到“雪白”走近,馬上就會(huì)跑開(kāi),四處躲藏起來(lái)。“雪白”傷心極了,經(jīng)常偷偷摸眼淚。
這一天,“雪白”決定離開(kāi)父母,去另外一個(gè)地方生活,交朋友。
天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。“雪白”也有了好心情。她邁著輕盈的腳步向森林深處走去。忽然,在一棵茂盛的樹(shù)旁坐著一只小白兔。她便愉快地走向前去打招呼:“你好,白兔姐姐,你在干什么?”
小白兔抬頭一看,見(jiàn)是一只狐貍,嚇得喊起來(lái):“救命!狐貍來(lái)了!”撒腿逃跑了。
“雪白”失望極了,又郁悶起來(lái)。但她又想:我不放棄,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)好起來(lái)的。
從此,“雪白”不再吃肉,餓了就采野果子吃。平時(shí)多參加勞動(dòng),還經(jīng)常偷偷地幫助小動(dòng)物做些事。
一天,“雪白”為小鹿收拾好了房間,剛要走,小鹿就回家了!把┌住辈幌胱屓酥肋@事,就從后窗離開(kāi)了。
小鹿回到家里,“雪白”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。小鹿發(fā)現(xiàn)自己家里被收拾得干干凈凈,一塵不染,十分驚訝,以為小偷來(lái)過(guò),可沒(méi)丟任何東西。小鹿仔細(xì)查找,在后門(mén)發(fā)現(xiàn)了一縷毛,覺(jué)得有些奇怪,就把這縷毛交給了媽媽。媽媽端詳了一番,眼睛一亮,驚喜地說(shuō):“這是小狐貍身上的毛!”
小鹿一聽(tīng)媽媽的話,用手一拍腦門(mén),明白了。從此,“雪白”和小鹿成了好朋友,還和許多小動(dòng)物交上了朋友呢!
朋友六年級(jí)作文9
曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的樹(shù)葉,不,不,不親愛(ài)的小朋友,不要嘆氣。不要離開(kāi),這個(gè)故事的結(jié)尾并不是十分悲傷,請(qǐng)聽(tīng)下去好嗎?
它真的不活潑。當(dāng)別的樹(shù)葉在陽(yáng)光下舞蹈,與路過(guò)的風(fēng)兒嬉戲,和樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒打招呼時(shí),它顯得那么不熱情?傊@片樹(shù)葉十分孤獨(dú),沒(méi)有誰(shuí)愛(ài)它,也沒(méi)有誰(shuí)恨它,沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)它,也沒(méi)有誰(shuí)特別關(guān)心它,它被忽略在一樹(shù)茂盛的葉子中,不美麗,不活波,沒(méi)有朋友。
朋友!對(duì)!只要有了朋友,即使你不美麗,不活潑、不可愛(ài),即使你真的什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有,但只要它有一個(gè)朋友。
孤獨(dú)的樹(shù)葉希望自己的朋友,不太遙遠(yuǎn),可以互相關(guān)心,互相幫助即使它們不說(shuō)話,但是兩個(gè)樹(shù)葉知道彼此是對(duì)方知己,那種感情的交流,可以營(yíng)造出一個(gè)小小的世界,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。時(shí)間一天天過(guò)去,而孤獨(dú)的樹(shù)葉還沒(méi)有找到朋友。
終于,在一個(gè)深秋的早晨,孤獨(dú)的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)枝,去完成它作為樹(shù)葉的最后的生命歷程,它帶著,浸潤(rùn)了一生的孤獨(dú),無(wú)限感傷的飄落……就在這時(shí),奇跡發(fā)生了。樹(shù)葉發(fā)現(xiàn)在灰色的地面上,有一片葉脈甚不清晰的深色的樹(shù)葉,靜悄悄的跟著自己,它飛過(guò)草地,它也隨它一飛而過(guò)……無(wú)論風(fēng)怎樣的撥動(dòng)它,它始終不離開(kāi)它。它幸福極了,歡快的跳著舞著。
最后,樹(shù)葉無(wú)比滿足地結(jié)束它的舞蹈,輕輕地落在大地上,和那一片樹(shù)葉合為一體。
噓……聰明的朋友,請(qǐng)別說(shuō)出來(lái),別讓孤獨(dú)的樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn),我也知道,那片土地上的樹(shù)葉實(shí)際上是……但是,讓我們把這個(gè)秘密埋在心底!
朋友六年級(jí)作文10
我的朋友,我不知你是否還記得我,我上一我永遠(yuǎn)記得你。我還記得你要飄逸的長(zhǎng)發(fā),那水靈的眼睛,那纖細(xì)的雙手。我和你永遠(yuǎn)是形影不離,我們無(wú)憂無(wú)慮的地歌唱,腳步輕快地漫游在我們的世界。
可是,突然有一天,你對(duì)我說(shuō)你要去遠(yuǎn)方,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。我楞了。我怕,我怕你走了之后,就不再回來(lái)。那天晚上,我和你一起聊天,看星星,瘋了一夜。我們誰(shuí)也不愿提起明天的離別,因?yàn)槲覀円谖覀兊挠洃浝锪粝驴鞓?lè)的回憶。 明天,我不忍去送你,我怕我送了你之后,我的眼淚像斷了線的珠子,停不下來(lái)。 終于,我還是去送了你,就這樣,我,送走了你,我的朋友。
自從你走后,我變得好孤獨(dú)網(wǎng) ,好無(wú)助。以前的我,不管遇到怎樣的困難,都會(huì)有你的幫助;不管有多無(wú)助,都會(huì)有你的陪伴。你陪我哭,陪我笑,我那時(shí)真得很幸福。
可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人,一個(gè)人看星星,一個(gè)人走路。。。我的朋友,或許你離開(kāi)后,我變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再以來(lái)你的幫助,可是你知道嗎?自從你走后,我的心里空落落的。夜晚,一閉上眼睛,眼前都是你那甜甜的笑容,耳邊都是你那爽朗的笑聲。
我的朋友,你在遠(yuǎn)方過(guò)得可好?在那漫漫長(zhǎng)夜中,你是否和我一樣,仰望著星空?
朋友六年級(jí)作文11
昨天晚上神筆馬良來(lái)到我家,他說(shuō)天上的神仙都來(lái)到人間參觀,并要找到自己一萬(wàn)年前好友,就是我。原來(lái)一萬(wàn)年前我倆是一塊長(zhǎng)大的,最要好的朋友。雖然我什么都不知道,但有個(gè)神仙朋友也是不錯(cuò)的吧?真開(kāi)心呀,我一定做個(gè)好向?qū)В瑤纯催@美麗的城市。
早晨,我和馬良一起上學(xué),馬良拿出神筆,在墻上畫(huà)了一只獵豹,我問(wèn):“你畫(huà)豹子干嘛?”馬良回答說(shuō):“騎著上學(xué)啊!”“哎呀,都什么時(shí)代了,現(xiàn)在都有汽車?yán)!再說(shuō)了,獵豹也不懂紅綠燈呀!而且還要保護(hù)野生動(dòng)物,怎么能上路呢?”我急忙說(shuō)。馬良很驚奇的說(shuō):“汽車?紅綠燈?野生動(dòng)物?那些都是什么呀?快給我講講吧!”我連忙說(shuō);“好,可以,咱們一邊走一邊講!
我和馬良坐上了汽車,馬良說(shuō):“哎呀,這個(gè)神奇的大家伙能裝這么多人呀!而且四個(gè)圓腿,體積還比豹子大好幾倍,還能跑的這么快,真神奇呀!”我說(shuō):“這就是汽車呀!”
馬良看見(jiàn)紅綠燈說(shuō):“這是什么呀?高度和大象差不多,有紅色,有綠色,還有黃色,像個(gè)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮。汽車和人都聽(tīng)他的指揮,一會(huì)變紅,一會(huì)變綠的,真神奇呀!”我笑著說(shuō):“哈哈,這就是紅綠燈的作用,大家只有服從他的指揮,交通才有秩序,出行才能平安呢!”馬良佩服的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天的時(shí)間很快到了,馬良要回去了。我們戀戀不舍,馬良?xì)g迎你還來(lái)參觀,我會(huì)介紹更好玩的東西給你。
朋友六年級(jí)作文12
總是在不經(jīng)意的時(shí)候想要去看海,因?yàn)樗撬{(lán)色的。藍(lán)色是寬容,所以它可以包容我的一切。
它時(shí)而溫柔寧?kù)o似夢(mèng),時(shí)而波濤洶涌似獸。它可以咆哮,可以怒號(hào),我知道它也需要訴說(shuō)。因?yàn),他是我的朋友?/p>
它可以理解我,我也理解它。我知道它的良苦用心,它明白我的力所能及。它揭起波濤巨浪,它反抗,它要求平等,它需要干凈,良好的環(huán)境去為我們提供生活的條件?蓜e人不懂。
“媽媽。”“怎么了兒子?”“你剛才喝的飲料瓶呢?”“它去海里游泳了!薄八ツ哪?”“不知道。它在找東西把!边@事一段母子的對(duì)話,是曾經(jīng)船上聽(tīng)到的。多有趣的故事,這位費(fèi)盡心思回答兒子的問(wèn)題的母親,讓我回憶深刻可許久。是什么造成的?
大海也會(huì)哭。眼淚匯成了河流,融化了冰川。每當(dāng)它忍無(wú)可忍時(shí),它誓要給人類一些懲罰。它打翻了漁船,沖上海岸,淹沒(méi)了土地,樓房。等風(fēng)平浪靜的時(shí),卻又繼續(xù)滋養(yǎng)著海中的生物。它真的很會(huì)包容。
大海,一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止的撲過(guò)來(lái),每一個(gè)浪花都在礁石的腳下,被打成碎末,散開(kāi)。它也有夢(mèng)。它希望人類可以終止對(duì)海洋的討伐,讓它休息一會(huì),哪怕是一會(huì),也好啊。
我只要一有空就會(huì)去看看它,安慰它。因?yàn)楹J撬{(lán)的,哪怕有一天它不是藍(lán)的。
朋友六年級(jí)作文13
古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。可見(jiàn),書(shū)對(duì)人類是多么重要。而我,從小就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。
記得有一年春節(jié),家里來(lái)了許多客人。吃飯時(shí),大人們把一張桌子圍的滿滿的,我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書(shū)桌前,目光在書(shū)柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書(shū)拿在手里,我立刻開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。過(guò)不多時(shí),我竟整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋中。當(dāng)看到書(shū)中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí),我的眼角留下了兩行淚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我為了看書(shū),竟然忘記了吃飯。這時(shí),媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書(shū),而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng),依然滿滿的。媽媽看到眼前的場(chǎng)景哭笑不得。終于,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為,媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番,誰(shuí)知,媽媽卻笑著摸了摸我的頭說(shuō):“該吃飯了,看書(shū)是好,可也不能把身體弄壞了呀!蔽衣(tīng)后,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
從這件事后,我更愛(ài)書(shū)了!
書(shū),一直陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許許多多人生的道理。書(shū),它讓我笑,也讓我哭。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會(huì)到那比山峰高的母愛(ài);比海更深的父愛(ài);比溪水更加純潔的友愛(ài)……
書(shū),是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯,幫助我獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),幫助我走出困境,幫助我呼喚勝利。我相信,在數(shù)的陪伴下,有一天,我一定會(huì)走向——那成功的殿堂!
朋友六年級(jí)作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包,邁著輕盈的步伐走向?qū)W校,剛進(jìn)班,就看見(jiàn)了我的后桌及好朋友——陳明。
她那圓圓的臉蛋上有著一雙大大的眼睛,眼睛上架著一幅方形的眼鏡,再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽(tīng)!她還有一張?zhí)貏e能說(shuō)的嘴和一對(duì)特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友,然而有一件事,讓我和她的友誼更加深了。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把木船踩壞,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,狠狠地摔在了地上,也踩壞了,我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勸說(shuō),我們回到了各自的座位。你瞪我一眼,我瞪她一眼,眼珠子瞪得快要掉出來(lái)了。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
老師知道了這件事,就把我和陳明叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道:“你們兩個(gè)呀,在這件事中,都有錯(cuò),先回教室反思反思,再來(lái)告訴我!本瓦@樣,我們回到了教室反思,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定去給陳明道歉。這時(shí)只見(jiàn)陳明向我這里走來(lái),我倆異口同聲的說(shuō)道:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫。”說(shuō)完,我倆就笑了,并手拉手走向老師辦公室去找老師,老師看到我倆和好如初,臉上便露出了欣慰的笑容。
事后,我倆齊心協(xié)力把這兩個(gè)小木船重新粘補(bǔ)好,當(dāng)我們看到這兩個(gè)小木船時(shí),便開(kāi)心地笑了起來(lái)。友誼就像這兩個(gè)小木船,只要愿意粘補(bǔ),一定能變好的。這件事以后,我和陳明就再也沒(méi)有鬧過(guò)別扭了。友誼比以前更深了!
朋友六年級(jí)作文15
當(dāng)我的心“撲通、撲通”地跳時(shí),我就知道,你又要來(lái)到我的身邊了。
唉,朋友,你可知道,你讓我又愛(ài)又恨嗎?當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上宣布第二天要測(cè)驗(yàn)時(shí),你便會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊,督促我晚上要好好復(fù)習(xí),來(lái)迎接明天的測(cè)驗(yàn)了。這時(shí)的我,會(huì)告誡自己要認(rèn)真、努力,并撫撫胸膛里狂跳不止的心,隨后又埋沒(méi)在一片書(shū)海里。
可是,當(dāng)我參加體育測(cè)試時(shí),朋友,你真是讓我手足無(wú)措。哨聲一響,我快速地跳動(dòng)著身子,甩動(dòng)著繩子,只想加足馬力,越來(lái)越快,越快越好。但是,朋友,你為什么就不肯放過(guò)我呢?一聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲由遠(yuǎn)到近,由輕到重,我就會(huì)滿臉通紅,心都快跳出嗓子眼了?墒牵惺裁崔k法呢?我又不能讓你走開(kāi),只得用力而又緩慢的甩動(dòng)著繩子,阻止繩子停掉的頻率越來(lái)越多。
當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),你又會(huì)為我鼓勁加油;當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),你又會(huì)讓我不斷出錯(cuò);當(dāng)我默生字時(shí),你又會(huì)讓我切記“仔細(xì)、認(rèn)真”這4個(gè)字,當(dāng)我……
哦,朋友,我們一輩子都要在一起了,我真是把你甩也甩不掉,我只能對(duì)你說(shuō)一聲:“緊張,多為我加油,少讓我出錯(cuò)!”