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      六年級(jí)愿望的作文

      時(shí)間:2022-01-07 17:52:50 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)六年級(jí)愿望的作文合集六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)愿望的作文6篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)六年級(jí)愿望的作文合集六篇

      六年級(jí)愿望的作文 篇1

        當(dāng)你的輕盈,停在我的手心

        我讀出了你深藏的愿望

        每年如期而至,尋找失散的親情

        經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的醞釀,思念在這個(gè)時(shí)節(jié)綻放

        北國(guó)天堂里,姐姐輕袖漫舞

        放飛一只只候鳥(niǎo)信使

        一邊是思念,一邊是祝福,候鳥(niǎo)的翅膀

        載著縷縷梅香,扇破冬的窗紙

        一路向南,蔓延

        南方繡樓內(nèi),妹妹虔誠(chéng)禱告

        用心靈,拆解開(kāi)禮物的紅絲帶

        親情的暖意,熏醉青山綠水

        花紅柳綠里,尋不見(jiàn)姐姐的倩影

        等待,幾年或十幾年的煎熬

        偶爾的一次姐妹碰面,還是遙遙相望

        妹妹依然以光速的姿態(tài)離別

        只剩滴滴淚珠灑落長(zhǎng)江彼岸

        只想,打破溫度的魔咒

        做一只過(guò)河的卒子

        拉著妹妹的雙手,在冬日里散步

        簡(jiǎn)單的愿望,實(shí)現(xiàn)步履

        卻很蹣跚

      六年級(jí)愿望的作文 篇2

        告別了舊年,告別了精彩20xx年。我們跨入了新的一年。睜開(kāi)了尋找20xx的眼睛,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

        我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

        輕輕翻開(kāi)20xx的新日歷,回想著當(dāng)年自己許下的愿望,有實(shí)現(xiàn)的,有未實(shí)現(xiàn)的,有不近人意的。再眺望20xx,心中便油生希望和對(duì)20xx地憧憬。于是我便許下了幾個(gè)愿望:

        首先,要祝福我的父親再新的一年里不再那么辛苦。他一人在為全家操勞著,早出晚歸。這個(gè)愿望不算奢侈,但是我最大的愿望,希望能夠?qū)崿F(xiàn)。

        其次,就是希望能讓我的成績(jī)蒸蒸日上。讓粗心大意,狂妄自大與我有緣無(wú)分。

        最后,我還要祝福奄奄一息的“母親”——地球在新的'一年中向我們展示她最健康的姿態(tài)和美麗。

        當(dāng)然,有時(shí)愿望的實(shí)現(xiàn)也是需要汗水的。我相信一定能實(shí)現(xiàn)的,對(duì)此我信心滿滿。

      六年級(jí)愿望的作文 篇3

        我真希望我能變成一只毛茸茸的小鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔,在春天里一展歌喉,在樹(shù)上筑巢,充分展示我的才能。我還要幫助農(nóng)民伯伯把莊稼上的卷葉蟲(chóng)給吃掉,讓農(nóng)民伯伯的莊稼能得到大豐收。

        我真希望有一個(gè)不是我背、而且是它背我的書(shū)包。每天,我不用背著沉重的書(shū)包去上學(xué),而是輕輕松松的去,輕輕松松地回家。

        我真希望能有一雙永不迷路鞋子。穿上這雙鞋子,你可以周游世界。無(wú)論你是在英國(guó)、日本還是在美國(guó),你都可以平安無(wú)事地回家。如果你在什么大城市和爸爸媽媽走丟了,你可以打開(kāi)探索器,就能在三秒至五秒內(nèi)找到爸爸媽媽。

        我還希望我有一件多功能的衣服。它會(huì)調(diào)節(jié)溫度:比如冬天冷了,它會(huì)在里面加熱;夏天熱了,它會(huì)散發(fā)冷氣,讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)中暑發(fā)熱,反而還會(huì)讓你感到?jīng)鏊G锾旌痛禾觳焕洳粺,它還會(huì)發(fā)出對(duì)身體無(wú)害的化學(xué)物質(zhì),讓你在春秋季節(jié)不會(huì)生任何病。

        這就是我的愿望,你們也有愿望吧?

      六年級(jí)愿望的作文 篇4

        二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩,她的愿望會(huì)是什么呢?當(dāng)她賣(mài)不出火柴,在寒冷的雪天,又正好是圣誕節(jié),嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時(shí),小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊,無(wú)助地看著路人。小女孩冷地受不了了,她便點(diǎn)亮了第一根火柴,說(shuō):“我想要吃東西。”在耀眼的火光下,出現(xiàn)了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓,正津津有味地吃著一大條魚(yú),還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了,剛想去拿一只鴨腿,火柴就到了最底下,暗了。小女孩點(diǎn)著了第二根火柴,那一桌大餐又出現(xiàn)了,那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來(lái)蹦去呢!小女孩又想去吃東西,可是撲了個(gè)空,因?yàn)槟潜緛?lái)就是她想象的。她還有很多愿望,但還沒(méi)實(shí)現(xiàn),就走了。

        在四川發(fā)生地震后,全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)。溫總理在汶川倒塌的房屋上面,在眾目之下,雙手緊握,朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛,他的眼里卻透露著堅(jiān)強(qiáng)。溫總理許下的愿望:“希望汶川人民能夠振作起來(lái),不要被地震壓垮。相信我們一定會(huì)把我們的家園重建起來(lái)的!”

        愿望,有時(shí)它是美好的祝愿,有時(shí)它是自己的渴望。只要你跟著它上路,你就會(huì)成功。

      六年級(jí)愿望的作文 篇5

      喜聞涼州被評(píng)為全國(guó)文明提名城市,家鄉(xiāng)人都為之歡欣雀躍。隨之,我欣喜地發(fā)現(xiàn),身邊正在悄然地發(fā)生著一些細(xì)微的變化。

      三月,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊,馬路兩邊修剪齊整的榆樹(shù),若有若無(wú),隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫里,小草也頂出了針尖般的嫩芽,在和煦的陽(yáng)光下,歡欣地舒展著它們的嬌小身姿。灑水車(chē)從早到晚,勤快地為大街小巷按時(shí)灑水,路面經(jīng)常濕漉漉的,像剛剛下了一場(chǎng)清新的春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來(lái)了,所有的樹(shù)木都欣欣然張開(kāi)了眼,在悄悄地?fù)Q著最美麗的新裝。

      我們學(xué)校的變化,也更是令人驚詫不已。樓道兩邊,井然有序地?cái)[放著兩排綠蘿,一眼望過(guò)去,仿佛是綠色的小精靈站在兩邊,向我們揮手呢!

      教室里的窗臺(tái)上,各式花盆形態(tài)各異,生機(jī)勃勃,那是同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)的成果:有青翠欲滴的文竹,浪漫多姿的吊蘭,可愛(ài)小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下,整個(gè)教室洋溢在一片綠色之中,芬芳美麗,令人心曠神怡!

      周?chē),不僅綠色增多了,連白色垃圾也少了許多。馬路上,行人不再隨手亂扔垃圾,白色塑料袋也不再像以前一樣,漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習(xí)慣也減少了。黃色的共享單車(chē)整齊地停放在規(guī)定的位置,隨時(shí)恭候,為大家的出行提供便捷。

      涼州城越來(lái)越干凈了,春天來(lái)了,樹(shù)綠了,花也快要綻放了。天空的臉色也不再那么“蒼白”了,天空藍(lán)得清澈,幾朵悠悠白云漫步舒卷。小鳥(niǎo)在空中盡情地放飛著自己靈巧的身姿。曾經(jīng)冒著黑煙的煙囪也早已不見(jiàn),空氣變得清新甜潤(rùn)起來(lái),大自然的芳香到處彌漫。

      自然母親看著這一切變化,欣慰地說(shuō):“人類(lèi)自覺(jué)的創(chuàng)造綠色,有意識(shí)的減少環(huán)境污染,善于用科技改善生活,我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信,人類(lèi)的彌補(bǔ)不算晚,總有一天,綠色的種子會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng),這顆生命之樹(shù),由人類(lèi)和動(dòng)物來(lái)共同守護(hù)!”

      六年級(jí)愿望的作文 篇6

        在我家房前,有一塊空地,那里長(zhǎng)著許多花草和小樹(shù)。

        每天早晨,朝陽(yáng)初升,紫紅色的朝暉,像一朵朵綻開(kāi)的紅玫瑰。我站在窗前,欣賞著眼前的一切,聆聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲,享受著大自然賦予我們的美麗景色。

        有一天,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。原來(lái),有一個(gè)捕鳥(niǎo)人,他頭戴草帽,藏在大樹(shù)后拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng),正在捕捉小鳥(niǎo)。我眼睜睜地看著這一只只小鳥(niǎo)失去自由,但又無(wú)法幫助它們而感到痛惜,也為捕鳥(niǎo)人的行為而感到痛恨。這時(shí),警察叔叔出現(xiàn)了,他們給失去自由的小鳥(niǎo)帶來(lái)了生的希望,并讓一只只小鳥(niǎo)重新獲得自由,飛向藍(lán)天。我心中感到無(wú)限欣慰,我為警察叔叔的行動(dòng)而喝彩,為小鳥(niǎo)的重獲自由而高興,也為捕鳥(niǎo)人所受到的應(yīng)有懲罰而拍手稱快。

        太陽(yáng)依舊照耀著這寧?kù)o的小樹(shù)林,我還像往常一樣,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡歌,看著它們跳躍。風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲為它們伴舞,為它們喝彩。我珍惜這一切,希望我們周?chē)嘁黄@樣寧?kù)o的天空。

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