六年級成長作文集錦10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級成長作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文 篇1
楊浦，我的家鄉(xiāng)。大家知道，上海是一座繁華的世界大都市，而楊浦位于上海市中心的東北部，地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經(jīng)濟社會發(fā)展程度并不非常高，直到改革開放以后，楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思路，大力推進了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且培育了新興產(chǎn)業(yè)，加快了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟實力得到了顯著提高。
我作為家鄉(xiāng)的一份子，雖然也僅僅是一個小學(xué)生，可是當我走在楊浦的大街上，感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化，心中也暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與，更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生，作為一名楊浦人，我生活在楊浦這樣一個欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當中，也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而，我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟發(fā)展也存在相當一部分發(fā)展難題，這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來，為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。
六年級成長作文 篇2
大人都說小孩子是最無憂無慮的，可真的是這樣嗎？為什么我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞？
最近班級競選班長，老師讓我們自己去辦公室報名，星期一班會課上選舉。好多同學(xué)躍躍欲試，報名的群寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動的心，等到星期五我終于鼓起勇氣去老師辦公室報名——再不報就來不及了。
我認真準備了就職演講稿，在家里對著墻壁把演講稿演說了數(shù)十遍。終于到了星期一的班會課，我懷著惴惴不安的心情走上講臺，隨著一聲：“同學(xué)們大家好�！蔽议_始了我的演講。開始我還有些緊張，有些結(jié)巴。后來是愈戰(zhàn)愈勇，自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺下掌聲雷動，我懷著期盼的心情走回到座位，仿佛看到在眾多同學(xué)羨慕的眼下被老師任命為班長的樣子。
可是投票的結(jié)果卻令我大為失望，我比競爭對手少了整整5票。坐在座位上，我感到臉火辣辣的，我用手揪扯著頭發(fā)，任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什么原因？成績嗎？不可能！我的成績一直是遙遙領(lǐng)先的；人品吧，平時我最樂于助人，善待同學(xué)。那還能是因為什么呢？莫不是之前沒與同學(xué)“溝通”？唉，我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我，讓我喘不過氣來。一張張原本熟悉的笑臉，此刻似乎變得冷冰冰的；一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。
我的煩惱何時才能解除？此時的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。
六年級成長作文 篇3
人生如一曲驚心動魄、跌宕起伏的交響曲，風(fēng)口浪尖之巔，都是一次挑戰(zhàn)自我的拼博，只有這樣，才能褪變展翅，展開溢彩的雙翼。
那個四年級難忘的暑假，我參加了一元慈善家，幫助貧困山區(qū)的小朋友，為他們籌款建圖書館，吃上營養(yǎng)餐。我舉行了十多次慈善活動。
一次，為了完成義賣體驗的慈善活動，從小不善言辭的我站在聯(lián)盛廣場的愛心義賣臺前，尷尬地凝視著行色匆匆的人群，忐忑不安的心情在我的心谷中一遍又一遍的回蕩。眾人好奇的目光落在了我辛辛苦苦制作一個月的軟陶制品和發(fā)夾上。我的心砰砰直跳，緊張極了，腿一個勁的哆嗦著。
這時，一位五六歲的小弟弟拉著他的媽媽，要來買一個軟陶制品——憤怒的小鳥手機鏈。我躊躇起來，輕輕地咬著下唇，用蚊子般的聲音向小男孩介紹著。他似乎沒聽清，好奇地看了我一眼，稚嫩的童聲傳進了我的耳畔：“姐姐，你說什么？”我的額頭上沁出了細細密密的汗珠，斟酌了數(shù)次的話語堵在嗓子里，悶得我?guī)缀踔舷�。交織的細密聲音攪得我頭昏目眩：快介紹吧！這有什么難的。我默默對自己鼓勁，卻又說不出口。
不待思考，我囁嚅著斷斷續(xù)續(xù)地說：“小弟弟，我……是一元慈善家，請你……買一個軟陶制品，幫助云南山區(qū)……的小朋友，讓他們擁有自己的圖書館，吃上營養(yǎng)餐！”小男孩聽了，開心的選了一個黑鳥，并問我多少錢，我也放松了許多，親切地說：“小朋友，愛心無價，你自定吧！”小男孩踮起腳尖，將一張嶄新的20元投進了愛心箱。我開心地說：“小弟弟，我替云南小朋友感謝你！”有了良好的開端，我大方多了。
那個小弟弟就像我的“福神”，接二連三的，越來越多的愛心顧客來了。我慢慢地不拘束了，大聲地介紹著我的義賣品。最后，我們鎮(zhèn)明中學(xué)小學(xué)一元慈善家們共籌集近1000元的義款！大家都十分高興，一起拍掌、歡呼。
挑戰(zhàn)，既是磨練，也是成長。讓我們褪變展翅，展開溢彩的雙翼。
六年級成長作文 篇4
成長，就像一杯茶，有酸、甜、苦、辣，也有喜、怒、哀、樂。其中，給我印象最深的還要屬樂——學(xué)釣魚的那段了。
那是發(fā)生在暑假里的一件事。那一天早晨，風(fēng)和日麗，我和爺爺懷著愉快的心情踏進了我熟悉的那個公園——楊浦公園�？磻T了公園里的獅子老虎，玩慣了公園里的游藝器材，我也想換些新玩意兒玩玩了。正好一旁有個釣魚池。咦，何不去學(xué)學(xué)釣魚？于是，我便死纏爛打地讓爺爺教我釣魚。爺爺纏不過我，便答應(yīng)了。于是我們付了錢，拿了釣魚竿、魚餌和桶，便在釣魚池邊坐了下來。”拿出一小團魚餌，將他們鉤在魚鉤上，記住，鉤得不要太多，否則，魚會吃不下的�！盃敔斦f。我小心翼翼地將一小團面粉摳了出來，用一只手將釣魚線拉了上來，然后將面粉鉤上了魚鉤，接著猛得一甩，魚鉤便被甩了下去。魚鉤剛下水，一條肥肥胖胖的大鯉魚便游了過來。它嘴碰到魚餌啦！我連忙拉起魚竿，結(jié)果什么也沒釣上來。啊，魚還沒吃呢！”你得等魚將魚餌全部吃完，才能拉上魚竿�！盃敔斢终f。我又試了一次，這次游來的是一條五彩繽紛的金金魚。它長得有些像動畫片《神奇寶貝》中的金角魚。很快，它的嘴碰到了魚餌�？蛇@次我沒去拉，而是全神貫注地盯著魚餌看。這條魚吃得真慢呀！突然，我發(fā)現(xiàn)魚餌和魚同時不見了，魚鉤也是空的。咦，魚呢？轉(zhuǎn)頭一看，原來他正在一旁津津有味地吃著魚餌呢！我勃然大怒，拿起魚餌，仔仔細細地將魚餌牢固地鉤了上去。將魚鉤包得看不見后，我又將魚鉤甩了下去。這次光臨的是一條金色的鯉魚。也許是太餓了，這條金色鯉魚想都沒想就張大嘴巴一口吞下魚餌。說時遲，那時快，我猛得一拉，一條金色鯉魚上鉤啦！我將魚鉤小心翼翼地從魚嘴里拿了出來，將魚放進桶里。
太陽落山了，我和爺爺也戀戀不舍地離開了。
六年級成長作文 篇5
淚水是成長的見證，我們都曾哭過，有開心的淚水，悲傷的淚水，后悔的淚水，委屈的淚水，每一行淚水都見證著我們的成長，每一行淚水都包含著一個小故事。
那天，放學(xué)了，我回到家中，媽媽一見我回來，立馬過來問道：“學(xué)習(xí)怎么樣？考試了沒？考多少？”我隨口搪塞過去，媽媽也真是的，我在學(xué)校那么辛苦，好不容易回到家里，可得好好放松放松，媽媽你一點也不理解我，不近人情，想著，我打開電腦，開始玩了起來，我剛玩了一會兒，媽媽過來說：“趕緊去寫作業(yè)，老師留的作業(yè)趕快寫完，寫完后寫我給你買的卷子�！蔽胰f般不情愿的關(guān)機，正好吧，小伙伴們來找我玩了，我和他們出去瘋玩了半天才回到家里吃飯，吃完飯后，又像往常一樣看起了電視，媽媽催促我去寫作業(yè)。
我打開作業(yè)到書房后，無可奈何的坐了下來，媽媽也坐過來，開始了一番說教：“唉！你這次一定要狠補數(shù)學(xué)，馬上就要考初中了，考了好初中才能考上好高中，好大學(xué)，你這幅樣子，怎樣迎接小升初考試呢？”我一聽，就生氣了，淚水積滿了眼眶，我忍著，說：“我難道不想考好嗎？你是我媽，還打擊我的自尊心，張口閉口都是初中，我壓力很大的。”媽媽見狀，嘆了口氣說：“你以為我不想讓你輕輕松松的呀，我很不放心，我只是實話實說，我真的很郁悶。”媽媽緊皺著眉頭，聲音也升高了，淚水不受我的控制，流了下來，我語氣軟了下來說：“媽媽，你別郁悶，我知道考不好是我的錯，我也想考好啊，現(xiàn)在，我滿腦子都是考初中這三個字，壓力大�！眿寢尡砬樽兊萌岷�，說：“不要給自己太大壓力，我是為你好，行了，你好好努力吧�！蔽铱吹綃寢尡∪醯谋秤�，突然感到一陣心疼，媽媽已經(jīng)為這個家操碎了心，我不能再讓她傷心了，哽咽道：“媽媽，你放心，我會好好努力的，我一定不會讓你失望的�！眿寢屄牭胶�，語調(diào)歡快了許多，說：“行，你好好學(xué)習(xí)�！蔽铱吹綃寢屵@樣子，淚水不在苦澀，是啊，為了媽媽，一切都值。
淚水使我們越來越成熟，越來越堅強，當你有一天不再輕易掉眼淚了，那就說明，你長大了，淚水伴著你長大，堅強后，淚水也會自然而然消失，而淚水背后的每一個小故事都是最美好的回憶。
六年級成長作文 篇6
父母的愛，似海深，比天闊，如山高，父母的愛是世界上最純潔，最無私，最偉大的愛，而我的父母，他們用偉大無私的愛為我撐起了一片成長的藍天。當受到挫折時，是媽媽的安慰鼓舞了我，使我燃起了奮斗的火焰，當我摔倒時，是爸爸溫暖的大手將我從地上拉起，讓我從原地重新振作，重新堅強地站在大地······記得那一年，那一天，烏云密布，我就知道天空又在哭泣，又會有不好的事情降臨。而我萬萬沒有想到，這不好的事情竟然筆直地砸中了我。
那是在學(xué)校上樓梯時，我習(xí)慣性地把頭低著走，可卻不是是誰的火眼金睛第一個發(fā)現(xiàn)了臉上長滿泡泡肉的我，大聲叫了出來，”好胖的女生呀�！本瓦@如同撞了火星一樣的'大叫，導(dǎo)致了后面的悲劇。先是一個人來看看我的臉，緊接著第二個，第三個，后來就一發(fā)不可收拾，樓道上圍滿了小弟弟小妹妹，大哥哥大姐姐，他們不是為了看驚天動地的事，而是為了看一個女孩的長相是否真的如此引人注目的。你說還有比這更可悲，更可笑的事情嗎。淚水打濕了我的眼眶，我既像一只迷茫無助的丑小鴨，又如同一頭憤怒的獅子，在眾目睽睽之下含恨，含淚地一口氣跑到了四樓的教室，趴在桌上，兩行熱淚慢慢從眼角滾落下來。這時，我真希望全世界所有諷刺，嘲笑我的人都被黑霧籠罩，永遠生活在無窮無盡的黑暗之中。知情的老師同學(xué)都紛紛過來安慰，關(guān)心我，我受重創(chuàng)的心靈才得到了一點慰藉。
回到家，我擦干眼淚，鼓起勇氣跟爸爸媽媽說了在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽似乎也感到難過，可她仍做出一副十分理直氣壯的樣子，對我說“寶貝，你永遠都是媽媽的心肝寶貝，在學(xué)校永遠都是好學(xué)生，你是爸媽的驕傲，那些不知情的人，嘴巴長在他們身上，他們愛怎么說怎么說，可是不管他們怎么說都改變不了我們寶貝在學(xué)校里的優(yōu)異成績�！�，“就是，他們愛怎么說怎么說，他們想長胖都長不胖呢，長胖有什么不好，抵抗力強得多呢，孩子，你見過電視里的明星劉歡，韓紅嗎，他們長得胖，可不也能成為舉世名目的明星嗎，所以，受到挫折不是，而是微笑著去面對······爸爸媽媽說了很多，可都是站成一個立場，絕對永遠保護我，陪我一起度過人生的重重難關(guān)。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，幾年了，我的病拖累家里幾年了，當我傷心時，每次爸爸媽媽對我說的話都是鼓勵我，安慰我的話，從未提過半字放棄我的話。幾年來，爸爸媽媽省吃儉用，不辭辛勞地攢錢，為的就是治我的病。當我要買好吃好喝的，要買好看的衣服時，爸爸媽媽都是二話不說地給我買，而我卻從未注意到，他們自己每個季節(jié)才幾件換洗的衣服。還記得那次，媽媽想在商場買一件看了好久都沒舍得買的衣服，試穿了一下，我說”媽媽，挺好看的。”媽媽笑了，可媽媽一問價格，蠻貴，媽媽便撫摸著那件衣服，愛不釋手，最后咬咬牙，輕輕放下了那件衣服，牽著我快步走了。我看著媽媽身上那件灰蒙蒙的衣服，再看看我身上漂亮華麗的衣服，心中不由得酸溜溜的······
每當別人向爸爸借錢時，爸爸都一口拒絕，語氣堅定地說"我存的錢絕對不能動，那是給我閨女治病的錢，那可是我閨女的救命錢······這句話爸爸已經(jīng)在電話里說了上百遍，上千遍了，每當爸爸說這話時，我的心中既像打翻了五味瓶一樣不是滋味以外，還感動得熱淚盈眶。爸爸媽媽，有了你們的鼓勵，我會經(jīng)受起以后人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽，你們偉大的愛，撐起了我成長的一片海闊天空，我將變成一只羽翼豐滿的小鳥，在你們?yōu)槲覔纹鸬暮ｉ熖炜障抡癯犸w翔，謝謝你們爸爸媽媽，我愛你們，你們是世界上最好的爸爸媽媽。
六年級成長作文 篇7
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園�！边@個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察大自然 ……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么，同學(xué)們，在你的生活中，你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢？你能不能做一個遵守校紀班規(guī)的好學(xué)生呢？
在即將過去的9月中，我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等。
同學(xué)們，我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在校園絢爛綻放。
六年級成長作文 篇8
書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識，可以使生活愉快，可以使自己成為一個合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長。
在我幼年的時候，書就進入了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中栩栩如生的人物如：賣火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當我開始學(xué)拼音時，我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長，書就這樣伴我快樂。
最讓我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書。“人生最珍貴的禮物就是：把握此刻！”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西，就無法計劃將來；如果你對將來沒有計劃，你就會搖擺不定。當你得到這個禮物時，就等于得到了一把開啟智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業(yè)后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經(jīng)艱辛，他還是頑強學(xué)習(xí)，努力工作，并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學(xué)作品。
浩瀚書海任我盡情遨游，我來到了近代，在這里我見識到在中華民族一百多年的反抗斗爭中，即使人民一次又一次的被蹂躪，仍會堅強的站起來�；㈤T銷煙的林則徐，甲午中日戰(zhàn)爭英勇犧牲的鄧世昌是當之無愧的民族英雄，他們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們心中永遠的榜樣。
離開書的世界，回憶起書中的內(nèi)容是多么的美妙，讀書讓我懂得了什么叫一腔熱血灑疆場，什么叫把握此刻創(chuàng)造自己，什么叫百折不撓勇往直前……
讀書的快樂從心中體會，讀書是我一生的樂趣，與古代文明雅士共談，體驗雅士之情感，享受身臨其境之感動。
燈光最終熄滅，讀書的快樂卻是永恒！
六年級成長作文 篇9
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好直接影響到子孫后代，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能夠成人、成才。
劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛榧议L，從小要教育孩子與人為善、為人誠懇、做事要認真、不能貪圖享樂；要關(guān)愛父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)；遇到別人需要幫助時，要挺身而出；遇見長輩要有禮貌，應(yīng)該主動打招呼；做錯事的時候，要敢于承認，不能撒謊……
我家也有家風(fēng)，比如：每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；吃飯時不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子……
每次上學(xué)父母總要叮囑我：“到校后要認真學(xué)習(xí)，與同學(xué)和睦相處，遇到事情向老師反映�！备改概挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，經(jīng)常講一些名人小故事，教育我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在父母的教導(dǎo)之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了尊老愛幼、認真學(xué)習(xí)等好習(xí)慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。
俗話說：“上梁不正下梁歪�！蔽蚁耄绻總�家庭都能樹立良好的家風(fēng)，那么我們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
六年級成長作文 篇10
成長中，你伴隨著我。我看著你由幼稚到成熟，由懵懂到感動。我嗅著你獨有的氣息，尋找你無形的蹤跡。無邊的追尋卻總也探索不到你的奧秘。記憶中，你從彩色，到黑白。從圖畫，到文字。在你的懷抱中，我長大了。讀你，是我的快樂。書，隨我一起成長。
七歲。海的女兒
在七歲時，正在讀小學(xué)一年級，對于文字，是那樣陌生而熟悉。讀不懂名著，讀不懂哲理，唯一能明白的，就是美麗的童話。格林童話、安徒生童話……每一個故事都在我腦海中印下。我幻想著成為一位高貴的公主，等待著王子騎著白馬將我?guī)ミb遠的地方。那時最喜歡《海的女兒》，我被美人魚的執(zhí)著所感動，被美人魚的勇敢所吸引，為美人魚的死亡而落淚。與藍天呼應(yīng)的是她的美與笑。我抱怨安徒生，把美人魚描繪的凄慘，又感謝安徒生，使她因凄慘而浪漫。七歲的我，認識書是悲傷的、浪漫的、離奇的。我知道，這個東西不簡單。
十歲。名人傳記
十歲的我，知道了書的魅力。知道了文字的力量。因為，書告訴了我什么才叫做偉人。我為居里夫人而喝彩。一位了不起的人物，了不起的科學(xué)家。對科學(xué)的追求與奉獻精神那樣的獨一無二，對名利的淡泊，對事業(yè)的執(zhí)著，對家庭的付出，值得我們的感動。我為海倫.凱勒而感到不可思議。雙目失明與聾啞，這些足以讓一個人崩潰，而她卻創(chuàng)造了奇跡成為一名優(yōu)秀的作家，寫出了世人稱贊的著作。我為貝多芬感到悲傷而敬佩，貝多芬，著名音樂家。卻遭遇種種不幸。父親的瘋狂，家庭的破裂，初戀的失敗，耳朵的失聰。對于他來說，命運是不公的。而他卻與命運作斗爭，頑強反抗，感動了所有人。名人傳記，使十歲的我知道了什么是命運，什么是頑強，什么是堅持。
十三歲，給我整個世界
十三歲，我愛上了小說和文學(xué)雜志�！督o你整個世界》、《站成一棵樹》……許多的系列雜志吸引了我。我知道的作家也有和我類似的童年。我知道了哲理學(xué)家的哲理從何而來。我知道了世界的美好，世界的美妙。讀書，更是一種好的休閑方式。我開始明白了書香是什么氣味，我嘗到了快樂的滋味。十三歲，我長大了。
書，你的氣息吸引著我的靈魂。書香，比任何一種香味都迷人，比任何一種香水都珍貴。我也學(xué)會用文字來表達，去發(fā)泄。成長中讀你，留下美好回憶……
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