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      我的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-07 16:16:09 六年級(jí) 我要投稿

      精選我的六年級(jí)作文集合6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選我的六年級(jí)作文集合6篇

      我的六年級(jí)作文 篇1

        美,代表的不僅僅是面貌,更代表著內(nèi)心,它可以是一件小事,也可以是一個(gè)人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無(wú)瑕,最冰清玉潔的。

        我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品,不但沒(méi)有一點(diǎn)用,還反而會(huì)危害社會(huì)。我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。我看過(guò)一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫東施的人,她雖然長(zhǎng)的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說(shuō)著要去救,可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正好走過(guò)看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來(lái)后,她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會(huì)稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。

        人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!

      我的六年級(jí)作文 篇2

        古文就是古代人用文言文寫(xiě)的文章,我知道很多古文,但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因?yàn)樗坏盅喉,而且敘事明確,令人一目了然。白居易寫(xiě)的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此時(shí)無(wú)聲勝有聲!薄巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)?”我在閱讀過(guò)程中,不禁驚嘆,白居易是如何想到這些句子的?

        這篇古文講了白居易來(lái)聽(tīng)琵琶曲,彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事,最終白居易十分感傷,寫(xiě)下了這千古傳唱的詩(shī)篇。

        白居易的詩(shī)直白如話通俗易懂,雖像打油詩(shī)但也富有藝術(shù)魅力。

        他將那位女子描述的.惟妙惟肖,又寫(xiě)了自己如何愛(ài)聽(tīng)她的音樂(lè)。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!笔钟腥さ孛鑼(xiě)了她的琵琶聲。

        這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。

      我的六年級(jí)作文 篇3

        說(shuō)起我們班,就肯定會(huì)想到我們班的兩位“名人”,就是“河?xùn)|獅吼”顧奕佳和“河西貓叫”歸紫嫣,她們倆的絕活就是那動(dòng)人的音猴了。

        “河?xùn)|獅吼”顧奕佳

        “安靜——”剛解完small便的我從WC里出來(lái)。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到從六(3)班的窗戶里傳出來(lái)的叫聲,不用說(shuō)肯定是顧兄在“整治”班級(jí)呢。原來(lái)這是一節(jié)晚學(xué)班課,今天老師去開(kāi)會(huì)了,教室里立刻沸騰了起來(lái)。聊天的聊天,打架的打架,吵鬧的吵鬧……身為班長(zhǎng)的顧奕佳大義凜然地走上講臺(tái),先來(lái)一招——默視同學(xué)?蛇@招不見(jiàn)效,她便使出了殺手锏——河?xùn)|獅一吼。這招可從來(lái)沒(méi)失靈過(guò),教室里立刻安靜了下來(lái)。為了保護(hù)我的耳根,我在心中默念:“媽,以后不要幫我挖耳屎了,我留著有用!”

        “河西貓叫”歸紫嫣

        真正能讓我失去聽(tīng)覺(jué)的還得是歸紫嫣。下課了,瞧見(jiàn)沒(méi)有,她的同桌徐曉康(俗稱“洗腳湯”)偷看了一下她的作業(yè),小歸馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,來(lái)了一聲又尖又響的“洗腳湯,你干什么!”那聲音10米厚的鋼板都會(huì)被它鉆穿了。緊接著,小歸又用她那像貓爪一樣的指甲使勁地抓徐曉康,完了又一陣“拳打腳踢”,傻乎乎的徐曉康也不還手,只是對(duì)著她一個(gè)勁地笑。

        這兩位“名人”可是我們六年級(jí)無(wú)人不知的,有空過(guò)來(lái)欣賞欣賞她們的絕活,記得戴上耳罩噢!肯定會(huì)讓你一生都忘不了!

        ……

      我的六年級(jí)作文 篇4

        我眼睛小小的,笑起來(lái)就會(huì)露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時(shí),周太太一看到我就會(huì)說(shuō):“眼睛極細(xì),工作仔細(xì)!泵慨(dāng)聽(tīng)到周太太說(shuō)這句話時(shí),我又會(huì)露出兩道彎彎的月亮。

        這句話還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),每次做航模時(shí),總是一絲不茍,專心致志。又一次,老師讓我們用三張報(bào)紙和1·5米長(zhǎng)的膠帶紙做出一扇報(bào)紙門(mén),規(guī)定一小時(shí)內(nèi)完工。完工后的報(bào)紙門(mén)每高一厘米加2分,每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范,我看得入了神,聽(tīng)清楚要求后,我便開(kāi)始制作了。

        我拿起一張報(bào)紙,小心翼翼地把報(bào)紙的一邊折起來(lái),生怕報(bào)紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓,我左看右看,盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了,但是,紙卷太松了,這樣的門(mén)柱不牢固,我繼續(xù)搓,直到把它搓得更緊一點(diǎn),這樣的門(mén)柱就牢固了。我再用另一張報(bào)紙做橫梁,結(jié)果我做出的報(bào)紙門(mén)高53厘米,寬38厘米,共得了144分,獲得全班第一。

        “眼睛極細(xì),工作仔細(xì)”這句話用在我身上,再合適不過(guò)了。

      我的六年級(jí)作文 篇5

        別看我才六年級(jí),但我可是一個(gè)大車迷哦。我喜歡的車有:奔馳、寶馬、奧迪、豐田、本田……但我最喜歡的還是超跑蘭博基尼。

        蘭博基尼的外表霸氣十足。就以蘭博基尼蝙蝠來(lái)說(shuō),它是一款可敞篷的超跑。它的車身呈流線型,這樣可以減少阻力。車的底盤(pán)距地面僅幾十厘米。車頭的進(jìn)氣口分布在左右兩邊,梯形狀的大燈倒置在前引擎蓋的最前邊。引擎蓋的中間嵌著一個(gè)小巧玲瓏的公牛標(biāo)志。車身兩側(cè)也有一般超跑不可缺少的帥氣的進(jìn)氣口。車身后部設(shè)計(jì)得也十分有型:后邊本應(yīng)承接頂棚的車蓋,被設(shè)計(jì)凹陷下去。大大的后車燈更是給予人一種美感。微微上翹的雙排氣管更是顯出了公牛不屈的性格!

        “蝙蝠”不僅霸氣側(cè)漏,而且性能也非常好!膀稹钡陌l(fā)動(dòng)機(jī)最大動(dòng)力輸出達(dá)到640馬力,從靜止到每小時(shí)200公里的時(shí)速,僅需3.4秒。這使得“蝙蝠”成為了最具個(gè)性,速度最快的超跑。

        這就是我喜歡的汽車——高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵的蘭博基尼蝙蝠!

      我的六年級(jí)作文 篇6

        隨著時(shí)間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國(guó)中生的我,確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?

        20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。

        早晨,細(xì)細(xì)的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。阿媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動(dòng)人心,我不由自覺(jué)地將自己溫暖的雙手包圍住阿媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。阿媽看到我的舉動(dòng),先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動(dòng)。

        我笑著,說(shuō):“阿媽,讓我來(lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了!

        這句話,阿媽也說(shuō)過(guò)。

        小時(shí)候,每逢到了冬天,阿媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和,她總是習(xí)慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說(shuō):“讓我來(lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手托付給阿媽。

        阿媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長(zhǎng)大了呢!”

        是呀,我長(zhǎng)大了,我早已應(yīng)該長(zhǎng)大了。

        長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)照顧。長(zhǎng)大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學(xué)會(huì)照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊,是不是?yīng)該報(bào)答一下他們?

        花落了,結(jié)果了。

        我,長(zhǎng)大了。

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