實(shí)用的六年級(jí)童年作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年趣事多如繁星，想起來就“回味無窮”，感到很有趣。
在中班時(shí)我搬到了鄒區(qū)，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林，樹干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹，妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風(fēng)，終于可以體驗(yàn)威風(fēng)一下了！心里想的容易。做起來難，我學(xué)著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓，，結(jié)果手抓痛了，樹皮都被抓下來了，我氣得沖著樹狠狠地踹，可樹卻紋絲不動(dòng)我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說：“輕功！”我一拍腦袋，回過神來，心想:對(duì)呀，可以試試！于是就學(xué)著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹，雙腳趕緊才在樹干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點(diǎn)沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個(gè)不停，我在空地上躺了下來。現(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了，可悲的小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧，之間小陸一個(gè)“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里，落到了樹上，接著他又用手死死抓住樹杈，樣子像個(gè)樹懶，然而因體力不支，（和我的下場(chǎng)一樣）摔了個(gè)死跟頭，我一邊笑一邊伸了個(gè)懶腰坐了起來，我縱身一躍，雙手抓住樹枝，在空中蕩來蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒想，往旁邊一根樹干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹干上，成功了，終于上樹了！我萬分感慨道：要想上樹，談何容易啊！
童年總會(huì)給人留下一段美好的回憶，現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為，會(huì)感到一種說不出的快樂與童趣。
六年級(jí)童年作文 篇2
記得那是在我六歲的時(shí)候。這一天，家里來了客人，媽媽在做菜，這時(shí)媽媽突然發(fā)現(xiàn)糖沒了。便讓我把糖回來，我把糖買了回來。
正走在半路上走的我，正在想媽媽在做什么菜。突然，被一個(gè)小石子給絆倒了，隨之糖也灑了一地。我想糖都臟了，還怎么給媽媽呀？想著想著，我突然想到了媽媽每次都把臟的東西洗一洗。于是，我先仔細(xì)的撿起地上的糖，然后把糖裝到袋兒里，跑回家。我先倒了一盆清涼的水，再把糖倒進(jìn)去洗一洗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)糖都沒了。我變急得哭了出來。這時(shí)聽到哭聲的媽媽急忙跑過來，連忙問我：怎么了？我說：我買完糖回來，走在路上，突然被一塊兒石頭絆倒了，糖也灑了，我變把它反復(fù)在水里洗，可是糖一粒都不見了！媽媽笑著對(duì)我說：孩子，糖是不能洗的，如果洗了，就會(huì)溶解到水中了！這回你明白了嗎？媽媽對(duì)我說，我非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。
雖然這件事情已經(jīng)是發(fā)生在四年前了，但我仍是記憶猶新，因?yàn)檫@是我童年最有趣的事情了。
六年級(jí)童年作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十二個(gè)春秋，小時(shí)候的事在我的記憶中已經(jīng)模模糊糊，但那件事，使我難忘，使我留念。
記得那是我8歲的時(shí)候，那時(shí)正好是新年。大家有的打掃房間，有的出去買年貨。我則在廚房里看奶奶包餃子。奶奶給兩個(gè)餃子中包了硬幣，誰吃到1個(gè)包著硬幣的餃子，就可以得到100元的壓歲錢。我十分激動(dòng)，但又怕硬幣被別人吃到，于是，我想了一個(gè)好辦法。
我在包著硬幣的餃子上用刀子劃了一個(gè)小縫，這樣就好找多了，我迫不及待的等奶奶將餃子煮好，端了出來。大家忙著吃餃子找硬幣，我則不慌不忙的將帶著裂縫的兩個(gè)餃子夾入碗中，為了不引起大家的懷疑，我先吃了兩個(gè)沒帶硬幣的餃子，接著，將帶著硬幣的餃子放入嘴中，“哎呦，好硬呀！”我故意大叫起來，奶奶笑著說：“還是我們的寶貝福氣好，吃出有硬幣的餃子了，也不知道另一個(gè)帶著硬幣的餃子會(huì)被誰吃到呢？”“當(dāng)然還是我嘍”我突然意識(shí)到自己說漏嘴了，大家都好奇的看著我。
最后，在大家的追問下，我只好說出了事情的真相，奶奶親切地摸摸我的頭，笑著說：“這兩百元錢還是給你，誰讓我們的寶寶這么機(jī)靈惹人愛呢！”我不由得歡呼起來：“奶奶萬歲！奶奶萬歲！”大家都會(huì)心地笑了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每次我想起它，都會(huì)不由自主地笑起來，童年的純真與歡樂，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年，留給人的記憶是美好的，是深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發(fā)著芳香。每當(dāng)我看到童年這兩個(gè)字時(shí)，就會(huì)勾起我對(duì)童年的滿滿的回憶。
記得那時(shí)我才兩歲，連路都還走得不太穩(wěn)。走起路來搖搖擺擺，像一只小企鵝。有一次媽媽帶我去大公會(huì)里去游玩。公園的中央有個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上到處都是可愛的小白鴿。小白鴿可有趣了！有的在低頭啄食地上的食物，像一個(gè)口味挑剔的美食家；有的成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，像在談?wù)撟罱l(fā)生的趣事；有的在獨(dú)自漫步，像在思考著什么深?yuàn)W的人生哲理；有的張弛飛翔，像在放飛自己的理想……看到這一副有趣的畫面，年僅兩歲的我也不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲。
媽媽在專門售賣飼料的小賣部那里買了兩包給鴿子喂食的飼料，便帶我走進(jìn)了大廣場(chǎng)。對(duì)于我來說，鴿子可是“新生物”，面對(duì)這些可愛的小白鴿，我這個(gè)問題大王自然不會(huì)放過這個(gè)提問的大好時(shí)機(jī)。我左一個(gè)問題，右一個(gè)問題地問得密碼幾乎都無言以對(duì)了。
媽媽和我開始給小白鴿喂食物了，看到美味的食物，幾只肥嘟嘟的小白鴿立刻一擁而上，津津有味地啄食著地上的食物。我輕輕蹲了下去，用我那一點(diǎn)點(diǎn)大的小手去摸了摸小白鴿的腦袋，可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小白鴿的腦袋竟然是冰冰的濕漉漉的。我連忙站起來，瞪大好奇的眼睛，緊緊地拉住媽媽的手問：“媽媽，天氣這么冷，鴿子怎么不多穿幾件衣服呢？”媽媽聽后先是一怔，接著便開懷大笑，她摸摸我的腦袋笑著說：“寶寶，鴿子是不用穿衣服的，它的羽毛就是衣服呀！”誰知我更急了，一下子就跳了起來了：“哎呀，那鴿子的衣服都濕透了，我們得給它換衣服�！闭f著就想脫身上的背心，媽媽連忙把我給制止住了，這回連廣場(chǎng)上其他游客都忍不住大笑起來。后來等我長(zhǎng)大了，我才明白鴿子之所以身上是濕漉漉的，是因?yàn)榈且呀?jīng)是深秋，地面上的濕氣很重�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，我好像從小就對(duì)小動(dòng)物充滿了關(guān)愛，對(duì)世間萬物充滿了好奇與關(guān)愛。
童年，藏著每個(gè)孩子純真的夢(mèng)，它是人生樂曲中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是人生旅途中最美的風(fēng)景。
六年級(jí)童年作文 篇5
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來說都是珍貴的。
記得在兒時(shí)，每當(dāng)看著鳥兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上面飛過，我都羨慕不已，心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過高山大海......每天都這樣幻想著，直到有一天，我按捺不住心里的激動(dòng)，冒出了這個(gè)念頭“我要飛，我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥，發(fā)現(xiàn)每只鳥兒都有一對(duì)美麗的翅膀，“啊，鳥兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔。”我為這個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想：如果要飛，我一定需要一對(duì)翅膀才能飛，可是哪里來的的翅膀呢？我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子，我突發(fā)奇想：我可以用葉子當(dāng)翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來兩條繩子，將兩片葉子緊緊栓在我的手臂，一切準(zhǔn)備完畢，準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥，大叫:“小鳥，我要和你們一起飛翔了�！蔽艺局�，可是怎么也飛不上去，我開始不斷拍打翅膀，可是卻毫無起色，我越拍越快，可還是如此，我心底里直著急:怎么辦，怎么飛不起來。我著急得哭了，拼命的大叫:我要飛，我要飛。聽見聲音，媽媽走了過來：“怎么了？孩子。”“我雖然有了翅膀，可是怎么也飛不起來�！蔽铱拗f。媽媽把我摟在懷里，說道：傻孩子，人是不可能會(huì)飛的，我們沒有天生的翅膀，也沒有可以飛翔的體魄。我說道：不嘛，我就是要飛，我要在天空上飛，我要看天空上的美景。媽媽說:"這個(gè)也不是不可能的。"真的？我說隨著我們看見的發(fā)展，我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機(jī)器，哪正是飛機(jī)，如果你真的想上天，我可以帶你去坐飛機(jī)。媽媽說。我一口就答應(yīng)了，真的體驗(yàn)到在天空中的感覺。雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
六年級(jí)童年作文 篇6
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿了糖果，裝滿歡笑，還裝滿了奇思妙想；童年的事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就成了一條漂亮、五彩的項(xiàng)鏈，閃爍在記憶的長(zhǎng)河里。
記得在我小時(shí)候，媽媽給我買了一盒牛奶。我想：人不呼吸空氣會(huì)死，那牛奶不呼吸空氣也一定會(huì)“死”。于是我?guī)е闷娴男那樵谂Ｄ躺显藥讉�(gè)小洞。第二天，我很早的起了床，看牛奶呼吸空氣后是否變得更好喝了。我迫不及待的打開牛奶，喝上了幾口，唉！怎么這么難喝，難道是我的打開方式不對(duì)嗎？于是，我去問媽媽。媽媽聽了，笑的前翻后仰，好不容易才止住了，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說：“小笨蛋，牛奶不需要呼吸空氣，它需要真空封閉才能保證材質(zhì)不變，你一打開，它就會(huì)變質(zhì)，懂了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答道：“哦，懂了�！�
童年就像一個(gè)五光十色的貝殼，當(dāng)你打開它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么可愛，令你回味無窮。
六年級(jí)童年作文 篇7
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
記得我五歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩條大眼睛小金魚，一條是金色的，一條是黑色的，好可愛！我把它們放進(jìn)了一個(gè)大魚缸，它們好快活呀！我每天都會(huì)給他們按時(shí)喂食，和他們聊天。我把開心、傷心的、事情都講給它們聽。
幾個(gè)月后，一個(gè)早晨，我給小金魚們送去美味的早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只金色的小魚肚子變大了，我有些納悶。于是，我就跑去問爸爸：“爸爸！為什么這只小金魚的肚子變大了呢？”我一邊說，一邊把爸爸拉到魚缸前。爸爸聽了，便俯下身子來，仔細(xì)地觀察這條小金魚，過了一會(huì)兒，爸爸高興地對(duì)我說：“因?yàn)樗殞毩耍 蔽乙宦犘◆~要生小寶寶了，一蹦三尺高。心想：等小金魚生了小寶寶，我不就有三只小金魚了嗎？我得讓它快點(diǎn)兒生。那小金魚要生小寶寶是該吃點(diǎn)什么呢？對(duì)啦，媽媽生我時(shí)吃什么就吃什么唄！于是，我又跑去房間問媽媽：
“媽媽，你生我時(shí)，吃什么東西呀？”
“當(dāng)然吃有營(yíng)養(yǎng)的.東西呀！”媽媽邊說邊放下書，有些奇怪地看著我。
“那有營(yíng)養(yǎng)的東西是那些？”
“雞蛋、鴨肉、雞肉之類的呀！對(duì)啦，你問這個(gè)干什么？”
“哦，不干嘛，謝謝媽媽。”說完，我一溜煙地跑出了媽媽房間，心想：等大功告成時(shí)再告訴他們，讓他們表揚(yáng)我一番。
我從廚房里拿了四個(gè)雞蛋，來到魚缸前，用力把雞蛋扔了進(jìn)去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，雞蛋一碰到缸低就破了，蛋黃和蛋清就流了出來，小金魚們見了，嚇得四處逃竄。這時(shí)，爸爸從書房走了出來，便關(guān)切地問道：“寶貝，你在干嘛呢？”“我在給金魚喂雞蛋呢！好讓它快快生小寶寶，這樣，我就有三條小金魚了。爸爸，我很聰明吧！”我得意洋洋地說道。本以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我，誰知道爸爸一聽到就哈哈大笑。我見爸爸在笑，一臉迷惑地問道：“爸爸，你笑什么？”爸爸沒有回答我，而是先把小金魚們撈起來，放進(jìn)了干凈的水里，又把魚缸里的水都換成干凈的清水，才回答我：“小金魚們是不吃雞蛋的，你放進(jìn)雞蛋去反而會(huì)把它們害死。我知道，你是想讓小金魚快快生小寶寶，但是，做事前要考慮清楚哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，就像一本書，當(dāng)你翻開時(shí)，就會(huì)忍不住地哈哈大笑。
六年級(jí)童年作文 篇8
童年生活就像一首歌，奏出了歡快的樂曲。童年生活就像一幅畫，畫出了五彩的夢(mèng)。說起我的童年生活，我就不由得會(huì)想起它，那一幅幅美麗的畫面交織在我的眼前，讓我回味無窮。
相識(shí)
小時(shí)候，我愛哭、愛鬧。成天跟著媽媽轉(zhuǎn)，纏著她和我玩。后來，媽媽為我找到了一個(gè)好伙伴——《天線寶寶》。在動(dòng)畫片中，每當(dāng)太陽娃娃一升起來，我便會(huì)“咯咯”地笑。我在里面認(rèn)識(shí)了丁丁、娜娜、當(dāng)當(dāng)和波四個(gè)可愛的娃娃，還學(xué)會(huì)了兩個(gè)招牌動(dòng)作：當(dāng)媽媽說“寶寶”，我就會(huì)“咯咯”地笑，就像個(gè)彌勒佛。當(dāng)媽媽說“天線寶寶”，我就會(huì)腆著肚子，扭著身子說：“我是丁丁，我要吃寶寶奶昔！”我滑稽的動(dòng)作常常逗得家人哈哈大笑。有一天，我跟著媽媽去逛街，看見玩具店里掛滿了天線寶寶，媽媽便給我買了“丁丁”，我背上它，走起路來就像打醉拳。如果遇見一個(gè)小朋友，我會(huì)故意扭幾下，以便引起他們的注意，那時(shí)的我別提有多得意啦！
相依
每天早晨起床后，媽媽幫我洗臉，我總會(huì)指著丁丁說：“給丁丁先臉�！敝形�，媽媽喂我吃飯我總要求媽媽先給丁丁喂。晚上睡覺時(shí)，我總是抱著她才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一天，我吵著讓媽媽給丁丁洗澡，媽媽拗不過我只好答應(yīng)了。丁丁被洗得干干凈凈的，我們將它晾曬在陽臺(tái)上。我總是追著媽媽問：“丁丁什么時(shí)候可以和我玩？”媽媽見我這么急，就將它放在火上烤。不一會(huì)兒，我們便聞到一股臭味，媽媽跑過去一看，原來丁丁的背部被燒焦了。我見了，坐在地上又哭又鬧。媽媽安慰我說：“沒事，待會(huì)我們?cè)偃ベI一個(gè)新的�！笨晌彝耆宦犓�*的話，越鬧越兇。媽媽不知如何是好，準(zhǔn)備對(duì)我采取“暴力行動(dòng)”。正在這時(shí)，外婆來了說：“別鬧了，我們一起幫“丁丁”做件衣服，遮住這傷疤不就行了�！蔽衣犃肆⒖唐铺闉樾�，心靈手巧的外婆一會(huì)兒就為“丁丁”做好了一件馬甲，我為她穿上，抱著她親了又親。在以后的日子里，我每天和“丁丁”形影不離，它給我?guī)砹藷o盡的快樂！
如今，我長(zhǎng)大了，雖然“丁丁”已經(jīng)被我放進(jìn)了玩具箱，但它卻依然留在我的腦海中，永遠(yuǎn)也無法抹去。因?yàn)槭撬屛业耐晟钭兊酶泳剩?/p>
點(diǎn)評(píng)：小作者的構(gòu)思精巧，用回憶的手法寫出了“丁丁”給自己的童年生活帶來的快樂。結(jié)尾點(diǎn)題，充分表達(dá)了小作者對(duì)童年生活的眷戀。
六年級(jí)童年作文 篇9
我們的童年就像一本書，翻過了一頁又是新的一年。是啊，小的時(shí)候，剛剛懂事的孩子，對(duì)世上的一切事情都很陌生而好奇，無論遇上什么事，都躍躍欲試，結(jié)果往往是弄巧成拙，讓人笑話。
我記得，在我一歲時(shí)，因?yàn)榧依镉袔妆緯徽摲旁谀�，�?jīng)常被我翻出來，但是當(dāng)時(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)字，就拿起一本書，不管是倒著還是歪的，我就哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來，逗得爸爸、媽媽前俯后仰，姐姐笑得滿地翻滾，而我卻很奇怪的看他們一次，又看見一本書上有一只玩具鴨子，我趕緊爬過去，坐在書上玩著鴨子，我用牙齒咬，突然鴨子叫了一聲，我驚呆了，過了幾秒鐘我哇哇大哭起來，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道鴨子會(huì)叫。
嘻嘻，我的童年是不是很好玩呢？但是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也不再會(huì)做哪些傻事了。對(duì)于我們來說：童年是朝陽，是春草，是起航的船，是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月，那是條橡皮筋的歲月，那是數(shù)天上星星的歲月，那是聽媽媽唱童謠；講故事的歲月那是充滿新奇與夢(mèng)幻的歲月......
六年級(jí)童年作文 篇10
莎士比亞曾說過：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄白x書破萬卷，行萬里路�！弊x書有許多好處，讀書可以拓展我們的知識(shí)，陶冶我們的情操。今天，我們班開展了“書香童年，閱讀有約”的閱讀分享會(huì)。
熊徐欣然，繪聲繪色地為我們講述：“我最喜歡看《笑貓日記》了，記得有一個(gè)暑假，一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢？因?yàn)樽髡邨罴t纓阿姨她用文質(zhì)兼美，引人入深，幽默風(fēng)趣的語言描繪一個(gè)個(gè)讓我們著迷的故事，讓我們不知不覺中，快樂地懂得了一個(gè)個(gè)道理�！笔前�，讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂，但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。
陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪：“我現(xiàn)在在看《可怕的科學(xué)》系列叢書，一共有63本，看了好幾年，終于把所有的63本書給看完了。我這么喜歡它的原因是：本書的將深?yuàn)W的科學(xué)道理用通俗易懂且幽默風(fēng)趣進(jìn)行表述，書上還有精美的插圖，我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時(shí)候，是一天能看十幾個(gè)小時(shí)……”聽了陳卓然的講述，讓小記者們對(duì)這套科學(xué)叢書產(chǎn)生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預(yù)定了這套書。陳卓然這種對(duì)書的渴望癡迷，和他那種堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。
之后，熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個(gè)小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事，我們時(shí)而會(huì)心地一笑，時(shí)而感動(dòng)地嘆服，時(shí)而興奮地歡呼……童年屬于我們，書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。
讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能讓我遨游知識(shí)的海洋，探索知識(shí)的奧妙。這就是我們班的“書香童年，閱讀有約”讀書交流會(huì)。那你們班的讀書故事是怎樣的呢？來交流一下吧！
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