【精品】六年級作文集錦4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
山，是不同的。有的黃沙漫天，一片荒蕪；有的綠樹成蔭，一片祥和。而我則喜歡后者。
一個木是樹；兩個木是林；三個木是森；則四個木便成了山。我的家鄉(xiāng)便有這樣的山。山上小路蜿蜒曲折，怪石形態(tài)各異。幾塊石頭里或許會有幾株野土豆和幾個青草莓。土豆不大，草莓也不紅，不像集市里賣的那樣大，但卻都有著山里的一股子“野味”。
樹愿意長多高就長多高，它就是捅到了天也沒有人說它。竹子愿意生幾支筍就生幾支筍，它就是一支筍也不長，也沒有人怪它。
蝴蝶飛來飛去，有黃的也有黑的。它停在這朵花上四處看看，又停在那根草上歇腳。沒有人理它，一切都是無慮的。
山里總是掛著顆大太陽，星星總是跟太陽捉迷藏，誰也捉不到誰，山里一切都是無序的，路左邊會突然橫出條溝，右邊則會冒出幾塊大石頭。誰也不知道山為什么要這樣做�；蛟S那片竹林里會有幾戶人家。真是應(yīng)了那句詩“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家�！�
山里的一切都是無憂的，你愿意吃什么，你就是吃把子樹葉也不會有人罵你。這樣的山會把你的心也給帶“野”了。
六年級作文 篇2
秋天如同一部身臨其境的好電影，它有著插畫般的唯美畫面，有著動人的劇情，還有著悅耳動聽的音效。它的四周縈繞著甜美的氣息，只要嗅一嗅、舔一舔，就能令人心中無比舒暢。秋天值得我們每個人細(xì)細(xì)品味。
秋天是值得用眼睛品味的。秋天的天空文靜秀美，好似一位身穿藍(lán)裙子的少女，時不時羞澀地抓來一朵朵云彩遮住自己；又寧靜深遠(yuǎn)，宛如一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。秋天的山林五彩斑斕。樹木們換了新裝，慶祝秋天的光臨。瞧：楓樹換上了大紅的長裙；梧桐穿上了一件金黃的小外套；其它小樹也都換上了新裝。只有松樹不愿脫下陪伴自己一個夏天的綠衣綠褲，仍一身綠裝地矗立著。秋天的夜晚安靜清涼，月亮如同一盤滿滿的光束，不斷地溢出一粒粒碎光，平整地灑在房子上、地上、樹上……像是給它們披上了一層薄薄的銀紗。
秋天是值得用耳朵品味的。聽，風(fēng)吹了起來，秋風(fēng)沒有春風(fēng)的酥軟，夏風(fēng)的清爽，冬風(fēng)的凜冽。沙沙沙，呼呼呼，嘶嘶嘶……像提琴手拉著小提琴。突然，雨下起來了，秋雨沒有春雨的綿綿，沒有夏雨的利索，更沒有冬雨的刺骨。叮咚叮咚，嘩啦嘩啦，嘀嗒嘀嗒，像鋼琴家彈奏著一首歡快的小曲。
秋天是值得用鼻子、嘴來品味的，清甜的蘋果味，還有香甜的葡萄味……聞起來不錯，吃起來更不錯，輕輕咬一口蘋果，甜甜的味道一下在嘴里彌漫開來，久久不能散去。
秋天是別致的，它像一幅美麗的風(fēng)景畫——“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；它是一個動人的故事——“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�；它是一種精神——“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”……
你是否也品味到了秋天的韻味？
六年級作文 篇3
她，中等身材，體態(tài)微胖，梳著的馬尾辮讓她看起來可愛許多。四十幾歲的人皮膚卻極好，白里透紅的，猶如嬰兒般。她總喜歡穿得松松垮垮的`，看上去很舒服，既隨意又大方，一副不拘小節(jié)的樣。她，便是我們可親又可敬的方老師。
方老師是一名資歷很高的數(shù)學(xué)老師，對我們的要求極為嚴(yán)格。不用說上課聽講要認(rèn)真，也不用說認(rèn)真思考，積極舉手，就連我們的作業(yè)都有很多的規(guī)定：計算時，要求豎式一個一個在草稿紙上整整齊齊地列出；作圖時，必須用尺子、圓規(guī)精細(xì)畫出，相差一毫米都是錯的；做題時，不寫出解答所用的知識點也不行。
一次，我抱著僥幸的心理，匆匆趕好作業(yè)上交了。不料幾分鐘后，同學(xué)就請我去辦公室。我忐忑不安，在辦公室門口就看見坐在最里面的方來師拿著本子陰沉著臉。見我走近，方老師的聲音一下子提高了八度，“越來越不像話了！平時的規(guī)定要求呢！”頓了頓，又語重心長起來：“我讓你們寫知識點，是清晰自己的思路和方法，它們很有用。這次補來后再降一個等級�！钡椭^的我正準(zhǔn)備出去，突然瞥見方老師的那本寫得密密麻麻卻又清楚無比的作業(yè)本，每一題都有詳細(xì)的解答過程，有知識點，上面還圈圈點點了一些關(guān)鍵點和注意事項。我放慢了腳步，敬佩之情油然而生。是啊，正是她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，才使我們在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)；正是她的認(rèn)真仔細(xì)，才使我們養(yǎng)成一個個的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。嚴(yán)師才能出高徒，我為有這樣的老師而感到幸運。
最讓我意外的是方老師竟和我一樣，是個超級大吃貨。記得一次班級美食分享日，班里的同學(xué)都帶來了自家的拿手好菜來分享。方老師也來了，她左手拿碗右手拿筷，笑瞇瞇地走了進(jìn)來。一會兒嘗嘗這個壽司，一會兒品品那塊芙蓉糕，直夸恰到好處，美味得很。吃龍蝦，她也很老練。掐頭，去尾，剝殼，嚼上一口便道：“這一定是用自家的菜油爆炒的，里面還放了不少花椒呢。不錯不錯！”在你還在納著悶發(fā)著呆的時候，她又溜到那邊給泡椒鳳爪提建議了，多加點白醋味道會更醇香。后來，她還和大家伙分享她自制的咸鴨蛋，怪不好意思地說：“我喜歡美食，可惜廚藝差許多，請大家多多包涵，多多諒解�！�
那天下午，大家都沉浸在歡聲笑語中。我這才發(fā)現(xiàn)原來方老師是如此可親又如此可愛。
六年級作文 篇4
關(guān)于相遇這個詞，我最先想到的是美麗的，確實，相遇是美麗的，美麗得使人不能忘記，美麗得使人著迷！
當(dāng)這個美麗的相遇是一切事物的開始，在這太虛，徘徊的你相遇了父母，在這人的旅途，無知的你相遇了老師，在這世界里，無助的你相遇了感情，所以，在這里，我再明確地說一遍：一切事物的開始，都源于這個美麗的相遇！
相遇生，相遇死，相遇革命的歷程，相遇一切憂傷歡喜，你來到這個世界，相遇了二十一世紀(jì)......
相遇可以改變一個的一生！是的，人的一生便宜由無數(shù)的相遇組成，或好，或壞，但這一切都是美麗的，世上能以美麗的有很多，但是相遇是一切美麗的開始。
相遇，不期而走到一起，謂之相遇！
相遇是一種經(jīng)歷，而人生何嘗也不是一種經(jīng)歷呢？我十分慶幸，我相遇了我的父母、老師，還有你們，以及一切，同時，我相遇了死亡，使們更珍惜生命，更深地感知生命的真諦；我相遇了磨難，使我變得堅強(qiáng)，在任何事情面前都不甘放棄，我相遇了書籍，使我明白了生命的哲理，人間的悲喜；我相遇了這世界，相遇了中國，相遇了你我......
你！YOU！向前走吧！美麗將與你相遇！
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