我的六年級(jí)這樣過(guò)作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)這樣過(guò)作文，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇1
寒假來(lái)了！緊張的學(xué)習(xí)生活讓我很難放松。寒假生活是上天的恩賜。今年我們一定要度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。
這個(gè)寒假，過(guò)幾天就要寫(xiě)完作業(yè)了，然后就可以看學(xué)習(xí)中被遺忘的中國(guó)古代文化典籍了。讀施一霞，讀名著適合冬天。在這個(gè)寒冷的冬天，在漫天飛雪的世界里，我想讀一讀古圣先賢的大智慧，讓我的靈魂活在詩(shī)意的精神家園里：穿梭于《三國(guó)演義》的刀光劍影中，停留在《水滸傳》的豪情俠義中，在唐詩(shī)宋詞中尋找往日的繁華與寧?kù)o。我會(huì)拿著一本詩(shī)集，走在雪地里，背誦岑參的《就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣》在雪的世界里。我想象自己可以變成一個(gè)雪的精靈，融入這壯麗的雪景。
雪包含許多自由和幸福的因素。當(dāng)大雪覆蓋大地時(shí)，我會(huì)喜歡和幾個(gè)朋友打雪仗。我們?cè)谘┑乩餄L雪球，互相追逐嬉戲，冬天所有的快樂(lè)都不如此時(shí)的歡聲笑語(yǔ)和愜意。如果你不小心，你會(huì)滑倒在地上。這樣，勝利的時(shí)刻也是充滿(mǎn)危機(jī)的時(shí)刻。打雪仗是這樣，生活也是這樣。幸福的感覺(jué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于墜落的痛苦。站起來(lái)繼續(xù)…
一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假，不僅需要不斷的學(xué)習(xí)，更需要不斷釋放快樂(lè)的心情。精彩的寒假生活在向我招手！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇2
她不知不覺(jué)就來(lái)找我了，我跟她打招呼的時(shí)候，她就悄悄離開(kāi)我去放寒假了。
——題記
整天做夢(mèng)，什么時(shí)候可以放假？不，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在我心里，別提有多開(kāi)心了。緊張的學(xué)習(xí)生活使我很難一直放松。最重要的是剝奪我的“豬”睡覺(jué)的權(quán)利。這個(gè)寒假，我一定要“做好幾件大事”。
我的第一件大事，每天睡覺(jué)，我要多睡幾個(gè)小時(shí)，彌補(bǔ)我之前所有的剝奪。另外，我要和我的兄弟姐妹們“打”365回合。如果他們輕視我的棋藝，我希望他們放松。然后，我要和媽媽信守承諾！她答應(yīng)陪我去韶關(guān)。最著名的是在丹霞山看日出。到時(shí)候我要去拍丹霞山的美景。這是多么有趣的事情�。�
我的第二件大事是復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)過(guò)的書(shū)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文，迎接新學(xué)年。雖然說(shuō)寒假不用上學(xué)，但不代表不用看書(shū)。中國(guó)偉大的思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，往往是在溫故而知新，會(huì)有不同的收獲。寒假雖然很短，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)新學(xué)年的課本，看自己知道的，把開(kāi)學(xué)不知道的留給老師解決就夠了。這樣不僅學(xué)習(xí)效率提高了，輕松了，也讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)不再枯燥。
寒假短。當(dāng)我們充分利用它的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得每天都是那么充實(shí)。我相信今年寒假的每一天都會(huì)很精彩！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇3
春節(jié)是中國(guó)人最重要的一天，也是最喜慶、最熱鬧的一天。它代表著一年的開(kāi)始，一個(gè)新的開(kāi)始，也是中國(guó)人告別舊迎新的節(jié)日。春節(jié)有許多必要的習(xí)俗。比如貼春聯(lián)，拜年，放煙花，做年夜飯，包餃子等等。
聞著煙花的味道，聽(tīng)著鞭炮聲，我睜開(kāi)了惺忪的眼睛。今天是2017年的元旦。早上，爺爺奶奶早早吃完飯，包好餃子。全家人圍著餐桌坐著，有說(shuō)有笑。不知道為什么，我特別喜歡這頓飯，因?yàn)檫@是一頓充滿(mǎn)祝福和希望的早餐，是一年的第一頓飯！
晚飯后，我和父母一起去慶祝新年。每個(gè)人都向?qū)Ψ秸f(shuō)出自己的心聲和愿望。一路上，我發(fā)了祝福和紅包，也收到了來(lái)自四面八方的朋友和家人的祝福和紅包。在qq群中，裝滿(mǎn)祝福的qq紅包承載著朋友們的滿(mǎn)滿(mǎn)幸福。朋友之間互相找樂(lè)子，互相祝福。有一段時(shí)間，手機(jī)和電腦的屏幕上充滿(mǎn)了喜悅和幸福。
收拾完家務(wù)，我?guī)烷L(zhǎng)輩上菜洗碗。全家人都在廚房里忙碌著，美味的食物令人垂涎三尺。真的是“飛下三千尺，口水卻掉了九天”！“麻辣鴨脖”、“可樂(lè)雞翅”、“炒蒜苔”、“清蒸排骨”，都端上來(lái)好吃。大家手拉手推杯開(kāi)始新年狂歡。
吃完飯，大家坐在沙發(fā)上，看著期待已久的春節(jié)晚會(huì)。聽(tīng)唱歌，沉浸其中；看著小品笑；看舞蹈很美。春節(jié)期間，全國(guó)人民一起慶祝節(jié)日！
我喜歡春節(jié)，它承載著人們新的希望，蘊(yùn)含著每個(gè)人的祝福和祝愿！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇4
經(jīng)過(guò)一年又一年的艱苦，我升到了六年級(jí)。有人會(huì)問(wèn)我，你六年級(jí)打算怎么過(guò)？這是個(gè)問(wèn)題。我想了又想，最后準(zhǔn)備這樣過(guò)。
在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該向那些學(xué)習(xí)好的人學(xué)習(xí)。下課時(shí)，保證不要說(shuō)話(huà)，第一：去接點(diǎn)水喝。第二：上個(gè)廁所。這是課間應(yīng)該干的事情，每當(dāng)上課后，我都會(huì)在課上做小動(dòng)作或者是發(fā)呆。但這學(xué)期我不會(huì)了，我應(yīng)該注重起來(lái)，注重小升初的畢業(yè)考試。有時(shí)，我上課的時(shí)候不好好認(rèn)真聽(tīng)講，所以每節(jié)課我都要好好地認(rèn)真聽(tīng)講。我要好好的學(xué)習(xí)！
在餐廳吃飯你的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的吃飯。我吃飯的時(shí)候，總是要說(shuō)一些話(huà)，所以我經(jīng)常被餐桌長(zhǎng)罵。甚至還會(huì)被班長(zhǎng)或路過(guò)的小紅帽查住，但這學(xué)期我不不會(huì)了，我應(yīng)該在餐廳好好的吃飯，不能再說(shuō)話(huà)了。盡量不被扣分，在餐廳里，我要做到無(wú)聲餐廳。
在宿舍的時(shí)候，我們更是要不說(shuō)話(huà)了。之前，我就是因?yàn)檎f(shuō)話(huà)，每個(gè)宿舍老師都會(huì)記住我的名字，應(yīng)為我在宿舍經(jīng)常搗亂或者是講故事，但這學(xué)期我不回了，我要好好的在宿舍守紀(jì)律。盡量避住嘴巴，聽(tīng)取宿舍長(zhǎng)的話(huà)，讓老師知道我也是一個(gè)守紀(jì)律的好孩子，不是不守紀(jì)律的壞孩子，并且在中午的時(shí)候，我總是不睡覺(jué)，但從今天開(kāi)始，我以后每天中午的時(shí)候，都要睡覺(jué)。
以后，在上各種課的時(shí)候。我都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，不搗亂，守紀(jì)律。在宿舍的時(shí)候，做到守紀(jì)律，每天中午都要睡覺(jué)，動(dòng)作要快。在餐廳的時(shí)候，我們應(yīng)該守紀(jì)律，好好吃飯，六年級(jí)，我打算這樣過(guò)！在新的學(xué)期里，我們要更加注重起來(lái)，我們要好好學(xué)習(xí)！天天向上！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇5
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，生活上應(yīng)該有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的樣子，不能再向以前那樣，上課說(shuō)話(huà)下課說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)講了。
學(xué)習(xí)上，要更加的努力更加的勤奮，不能有一點(diǎn)松懈的時(shí)間去玩。課間時(shí)，不能在干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不能大聲說(shuō)話(huà)，不能看一些閑書(shū)。上課之前，要先準(zhǔn)備好下節(jié)課相關(guān)的學(xué)習(xí)用品，要做好課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
上課后，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提的問(wèn)題，不可以胡思亂想。如果老師講的內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)明白，那必須舉手質(zhì)疑，不能因?yàn)楹ε聞e人嘲笑自己，而不問(wèn)老師，把這道題接過(guò)。每道題都可能有考得可能性，如果有不會(huì)的，一定要去問(wèn)會(huì)的同學(xué)和老師。老師留的課下作業(yè)，不可以在上課的時(shí)候偷偷完成，要在課下的時(shí)候，去主動(dòng)完成，不能因?yàn)椴幌雽?xiě)，而編一些理由去騙取老師的信任。寫(xiě)完后，要主動(dòng)去檢查，不能有一點(diǎn)馬虎的地方。需要寫(xiě)的課上作業(yè)，一定要仔細(xì)認(rèn)真的去寫(xiě)，因?yàn)樵胶?jiǎn)單的題，它就越有可能出錯(cuò)。不會(huì)的，要認(rèn)真的去想。
紀(jì)律上，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的去遵守。在餐廳和宿舍，不能隨便說(shuō)話(huà)，除非有重要的事情，一定要舉手給宿舍長(zhǎng)或餐桌長(zhǎng)說(shuō)。隊(duì)伍里，不能東張西望，也不能說(shuō)話(huà)。
在家里，一定要做乖孩子。到家后，要和長(zhǎng)輩打招呼，還要幫助父母干一些自己力所能及的家務(wù)活，如果弟弟有什么請(qǐng)求，做姐姐的要幫助他們。而且大部分的時(shí)間都要用在學(xué)習(xí)上，不可以看太長(zhǎng)時(shí)間的電視和電腦，如果學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，稍微看一會(huì)兒也是可以，但不能很長(zhǎng)。父母說(shuō)的話(huà)，不能當(dāng)成耳旁風(fēng)，一定要言聽(tīng)計(jì)從，因?yàn)楦改笇?duì)我們說(shuō)的話(huà)，都是對(duì)我們好。
做了六年級(jí)的學(xué)生后，一定要更加努力的學(xué)習(xí)！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇6
媽媽說(shuō)：“六年級(jí)是一個(gè)非常高的學(xué)習(xí)階段，是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，要是六年級(jí)學(xué)不好，就生不了好初中，將來(lái)就失敗的一敗涂地，要好好的學(xué)習(xí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和努力的學(xué)習(xí)，下課上完廁所，喝完水，就準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，復(fù)習(xí)上一節(jié)課講的重要內(nèi)容……”媽媽一直嘮叨，但是擔(dān)心的也對(duì)，六年級(jí)是一個(gè)非常重要的階段，必須學(xué)好。
我上課的時(shí)候想起媽媽的話(huà)，但是怎么也緊張不起來(lái)，直到那一節(jié)數(shù)學(xué)課張老師給我們講的一個(gè)故事《寧可給你一個(gè)不好的童年也不讓你有一個(gè)悲傷地青年》，上面說(shuō)小時(shí)候不好好的學(xué)習(xí)，光疼著他，不想讓他受一點(diǎn)苦，什么事都百依百順，結(jié)果長(zhǎng)大怎么也找不到工作，他媽媽的同學(xué)說(shuō)他連個(gè)學(xué)徒都考不上，就在家里享受最后一點(diǎn)清福吧！他的媽媽后悔莫及，當(dāng)初應(yīng)該讓他好好學(xué)習(xí)的，可是現(xiàn)在連個(gè)學(xué)徒都當(dāng)不上。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)當(dāng)初呢？
我覺(jué)得媽媽的話(huà)講的很有道理，張老師講的故事深深地印在我的心上，張老師做的一切事都是為了我們，張老師打我們是恨鐵不成鋼，張老師罵我們是想讓我們聽(tīng)話(huà)，可是我們竟然那么不聽(tīng)話(huà)，我們把張老師的心意誤會(huì)了，我一定好好學(xué)習(xí)！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇7
我進(jìn)入了六年級(jí)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是緊張的，我們應(yīng)該更加遵守紀(jì)律、更加好學(xué)、更加懂得生活的過(guò)完六年級(jí)。不能懶惰，不能粗心也不能不聽(tīng)講。
我的六年級(jí)，準(zhǔn)備這樣過(guò)：
學(xué)習(xí)。上課不做小動(dòng)作，眼睛盯著黑板，細(xì)心聽(tīng)老師講課。老師講完沒(méi)有聽(tīng)懂的要舉手，不要濫竽充數(shù)，瞞得過(guò)今日，難以瞞過(guò)明日。老師讓做題的時(shí)候你不會(huì)，這就是體現(xiàn)了你被好好聽(tīng)課。被老師查出來(lái)還要受教訓(xùn)，不如當(dāng)時(shí)問(wèn)了題，既不用挨罵，也會(huì)做，一舉兩得。
我在課上的狀態(tài)是這樣的：
上課手就不能消停，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭發(fā)，一會(huì)兒鬧鬧鉛筆，這手就是控制不住。眼睛一會(huì)兒看看黑板，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看東一會(huì)兒看看西的，不認(rèn)真。會(huì)得題，學(xué)的就盡興，不會(huì)的，就懶得學(xué)。我這樣了不行，我以后一定要改，像上面說(shuō)的那樣，做一個(gè)好學(xué)生。兩個(gè)字：好學(xué)。
我平時(shí)的紀(jì)律：
我平時(shí)的紀(jì)律還可以。在餐廳里不亂說(shuō)話(huà)，刷盆有秩序，不推不擠，很遵守紀(jì)律。宿舍紀(jì)律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水時(shí)不往地上灑水，快速上床安靜睡覺(jué)。教室紀(jì)律也不錯(cuò)，沒(méi)讓老師生過(guò)氣，老師交給的任務(wù)積極完成，不在教室里大喊大叫，打水排隊(duì)，做的還好。
我的紀(jì)律還好，希望那個(gè)以后能做得更好。
我的六年級(jí)就準(zhǔn)備這樣過(guò)，你呢？
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇8
六年級(jí)，是人生小學(xué)最重要的階段，所以，自己必須要比平常努力兩倍。
首先，自己的紀(jì)律要好。在教室，我們要壓低聲音，讓家長(zhǎng)看到的.是我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而自己，也要控制住自己，沒(méi)事的時(shí)候復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，不會(huì)的要及時(shí)請(qǐng)教老師，有不同的想法也要請(qǐng)教老師。上課的時(shí)候，要有積極的狀態(tài)和發(fā)言，不能懶惰
在宿舍，要聽(tīng)生活老師的話(huà)，自己也要按時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)可以為我們的大腦提供空間。
在餐廳，不能總是說(shuō)廢話(huà)，還要講衛(wèi)生，不能把自己的飯菜扣在桌子上。在餐廳吃飯時(shí)，不能挑挑揀揀，每一樣菜對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有用，但是對(duì)于山里的孩子卻是他們的好幾頓飯，所以，我們還要珍惜糧食，不能剩菜。
再其次的就是自己的狀態(tài)了，不論管是在宿舍也好，教室、餐廳也好，都要有精神，考試也必須要有百分之百的認(rèn)真和百分之百的精神狀態(tài)。在教室上課的時(shí)候不光是要認(rèn)真聽(tīng)講，還要敢于表達(dá)自己的想法，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)要舉手，不能懶得不想舉手。
六年級(jí)，會(huì)是自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，我們的各種狀態(tài)都要達(dá)到滿(mǎn)分。
六年級(jí)，讓我們一起來(lái)加油努力吧！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇9
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，我對(duì)六年級(jí)的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊了，我們不能像往常一樣輕松地學(xué)習(xí)，我們緊張起來(lái)了。吃完早飯，回到教室，先做沒(méi)有做完的作業(yè)，做完后，就背誦古詩(shī)，默寫(xiě)古詩(shī)，之后，就要背誦《大學(xué)》。接著就是上課，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不做小動(dòng)作，聽(tīng)老師的話(huà)，積極回答問(wèn)題。下課，先準(zhǔn)備好下節(jié)課的東西，然后，看一會(huì)兒書(shū)，安靜下來(lái)。如果老師留了作業(yè)，要認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完。
學(xué)習(xí)緊了，紀(jì)律上也不能松懈，不能讓老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
課上，不和同桌或同學(xué)說(shuō)話(huà)，不說(shuō)沒(méi)用的話(huà)。課下也不能說(shuō)話(huà)，如果有重要的話(huà)，可以小聲的兩個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)就可以�？梢匀鲆粫�(huì)兒愣，也可以做一些有意義的事情，比如看一會(huì)兒書(shū)，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下書(shū)里的知識(shí)。
要保持絕對(duì)的安靜，但不是一句話(huà)也不能說(shuō)。我要善于說(shuō)話(huà)，敢于說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人。我們要會(huì)說(shuō)話(huà)，知道在什么時(shí)候說(shuō)，什么時(shí)候不能說(shuō)。
在宿舍里，我的洗漱動(dòng)作要快，安靜要快，上床要快，不說(shuō)話(huà)，按老師的要求去做，要休息好。把內(nèi)務(wù)整理好，做一個(gè)干凈文明的小學(xué)生。
在家里，要先完成老師留的家庭作業(yè)再玩。飲食上要有規(guī)律，不然就會(huì)生病，不健康。要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不和家長(zhǎng)頂嘴。起床后要整理床鋪，幫家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)。
六年級(jí)了，我要管好自己，給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇10
抬頭望見(jiàn)綴滿(mǎn)星星的天空，低頭俯視自己的內(nèi)心�？档氯缡钦f(shuō)。
的確，生活的過(guò)程，生活的喜與怒，哀與樂(lè)，全在于我們自己的心態(tài)。我們不能決定生活，但我們可以用良好的心態(tài)去改變生活。
隱藏哀傷，全為百姓，原來(lái)生活可以這樣過(guò)。
秦嶺驛道上的風(fēng)雪，南海叢林中的霧障在悄悄地徘徊，迎來(lái)了一個(gè)在海角天涯處走來(lái)的書(shū)生。自己最疼愛(ài)的小女兒病死在被貶的路上，痛苦籠罩著這位書(shū)生。然而當(dāng)他潮州這荒敗落后的景象時(shí)，更為痛心。于是，所有的哀傷在這落后面前似乎都微不足道。這位書(shū)生全面革新這里落后的風(fēng)俗，盡力為百姓締造更好的生活。這就是韓愈。山腳下的一江春水向東流，從此，這一片山水冠上了韓姓。
面對(duì)生活在水深火熱中的百姓，韓愈把自己的哀傷藏在心靈最深處，盡自己的力量去造福一方百姓。今天，我們讀韓愈，才發(fā)現(xiàn)生活可以這般充實(shí)。
仕途被貶，東坡恭耕，原來(lái)生活可以這樣過(guò)。
黃州東郊的坡上那欣欣綠意裝點(diǎn)了居士心中小小的寂寞。“烏臺(tái)詩(shī)案”較之眼前的自在，也遜色不少。舞文弄墨、撫琴舞鶴，躬耕與田壟之上，“帶月荷鋤歸”。仕途上的不得意，幸好還有這自然的慰藉，一蓑煙雨任平生。
面對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，面對(duì)仕途的不得意，東坡居士在這一方土地上宣泄完自己的不足之后，自給自足，重歸平靜。讀蘇軾，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活可以這般愜意。
幽幽楚女，平凡夫妻，原來(lái)生活可以這樣過(guò)。
楚女的筆下，有這樣一對(duì)不平凡的夫妻：兩人都有身體上的缺陷，但他們卻能坦然面對(duì)缺陷，自力更生。他們也會(huì)在自己家里舉辦集會(huì)――殘疾人的集會(huì)。他們也跟平凡夫妻一樣，或者說(shuō)，他們本就是一對(duì)平凡夫妻，他們有著對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，對(duì)舞蹈的熱誠(chéng)。那扭動(dòng)、變形的舞蹈是對(duì)熱情生命的盡情表達(dá)。
面對(duì)人生的不如意，這對(duì)夫妻并沒(méi)有泄氣。他們正常生活、正常娛樂(lè)。讀這對(duì)夫妻，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活可以過(guò)得這般自在。
“玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)”這是一種面對(duì)不如意生活的心態(tài)。
寒山問(wèn)：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處置？拾得答：忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年，你且看他。這也是一種對(duì)待不如意的生活的心態(tài)。
生活不需要渲染，不需要濃墨重彩，不需要煽情。只要心態(tài)正確，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活可以過(guò)得這般愜意。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇11
剛剛進(jìn)入六年級(jí)，我們這群從萌發(fā)的小芽，到成長(zhǎng)的小樹(shù)苗的學(xué)生們。我們馬上就要升初中了，這是一個(gè)重要的階段，一旦選擇錯(cuò)誤的生長(zhǎng)過(guò)程，就會(huì)很快凋零。為此，我制定了一個(gè)六年級(jí)計(jì)劃，是為了防止這五年的辛苦都白費(fèi)，為了老師辛勤的指導(dǎo)不白費(fèi)。
制定計(jì)劃一：上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，老師布置的作業(yè)完成后，每天學(xué)習(xí)一次，主動(dòng)溫習(xí)功課，乖乖聽(tīng)老師的話(huà)，不亂跑。
制定計(jì)劃二：當(dāng)老師和別的家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)不說(shuō)話(huà)，禮貌地向各位叔叔阿姨打招呼，再去餐廳的路上先讓小年級(jí)過(guò)，吃飯的時(shí)候嘴是吃飯的不是說(shuō)話(huà)的。
制定計(jì)劃三：背古詩(shī)的時(shí)候一定要大聲的背誦，到宿舍后快點(diǎn)洗漱，安靜下來(lái)睡覺(jué)不說(shuō)話(huà)，不在場(chǎng)上打鬧，聽(tīng)宿舍老師的話(huà)，不能跟宿舍老師強(qiáng)嘴。
制定計(jì)劃四：下課后主動(dòng)溫習(xí)功課，不在教室里亂喊亂叫，開(kāi)電腦打?qū)懙臅r(shí)候不看別的東西。
制定計(jì)劃五：上課不走神，老師讓看哪一頁(yè)書(shū)的時(shí)候，不看其它頁(yè)的書(shū)，上課不說(shuō)話(huà)，多動(dòng)腦筋。
我會(huì)謹(jǐn)記這五條計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行工作，改掉以前的壞毛病，絕不違反這五條，干好自己人生路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇12
過(guò)完了一個(gè)暑假，我們已經(jīng)正式成為了六年級(jí)，當(dāng)然，有些方面得提高。
首先學(xué)習(xí)肯定要提高，因?yàn)榱昙?jí)，不管學(xué)習(xí)課程還是學(xué)習(xí)難度，都有所提高，在六年級(jí)，你只要缺一節(jié)課，或者一節(jié)課走神了一分鐘，你就跟不上節(jié)奏，接下來(lái)完全聽(tīng)不懂老師在講什么。
在紀(jì)律方面肯定也得提高，因?yàn)榧o(jì)律方面和學(xué)習(xí)方面是息息相關(guān)的，紀(jì)律包括多個(gè)紀(jì)律，其中包括：餐廳紀(jì)律，宿舍紀(jì)律，教室紀(jì)律等等。我們教室的紀(jì)律是主要要提高的，在六年級(jí)，可不能隨隨便便下課就玩，上課走神，這樣做，要是這樣做的話(huà)，成績(jī)和學(xué)習(xí)都肯定有所下降，不信你試試，兩天不來(lái)上課，第三天來(lái)的話(huà)，根本不知道老師在說(shuō)什么，六年級(jí)的課程肯定是比五年級(jí)要多得多的，難度也相當(dāng)大。我們六年級(jí)的課程是，學(xué)完語(yǔ)文書(shū)，還要學(xué)一點(diǎn)別的東西，學(xué)完數(shù)學(xué)書(shū)，還得學(xué)冀教版的一些東西，要不升初中的時(shí)候，有些題是冀教版的。當(dāng)然學(xué)的東西多了，時(shí)間按理來(lái)說(shuō)肯定也得多了，但是時(shí)間和原來(lái)沒(méi)有變，好像還減少了一些。這么來(lái)說(shuō)的話(huà)，六年級(jí)就沒(méi)有自由時(shí)間了，上完課就上個(gè)廁所，回來(lái)不能玩，提前預(yù)習(xí)課程。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇13
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼就我們就進(jìn)入了六年級(jí)，以前姐姐上六年級(jí)的時(shí)候我了解的只是不上特色班，副科較少，最后的考試完成后就狂歡的樣子。而我決定在六年級(jí)這樣過(guò)：
因?yàn)樯殲椴蛷d的紀(jì)律委員，所以在餐廳里我要比別人更快的吃完飯然后認(rèn)認(rèn)真真的巡邏，3保證吃飯時(shí)沒(méi)人說(shuō)話(huà)。刷盆的時(shí)候更要快，刷完就檢查有沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗⑴钑r(shí)說(shuō)話(huà)的人會(huì)更多。
在宿舍里，保證床鋪整齊，被子端正，床下物品擺放的整整齊齊，櫥子擺放整齊。安靜地快，洗漱得快，睡得更快。
在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)。努力不分心、不粗心。課前提前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師讓干什么就干什么。課間紀(jì)律更要好，爭(zhēng)取為班級(jí)加分，不扣分。在教室里不大聲喧嘩，不找事�？荚嚽皫滋煺J(rèn)真復(fù)習(xí)，考試前幾分鐘想一想有什么和不會(huì)的題，及時(shí)問(wèn)旁邊的人。
因?yàn)橛泻芏嗷顒?dòng)，所以之前要好好準(zhǔn)備。體操活動(dòng)之前幾天要在體育課上和早操時(shí)間的時(shí)候好好練操，爭(zhēng)取這次體操比賽獲得的一名。因?yàn)槎际亲詈笠淮螀⒓訉W(xué)校的活動(dòng)了所以要認(rèn)真的。
這就是我六年級(jí)一來(lái)要做的事，希望以后的路走的越來(lái)越順，初中也能考上一個(gè)好初中。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇14
在這幾天，我每天都在想，這個(gè)暑假應(yīng)該怎樣過(guò)？
當(dāng)然，每一次暑假前，我想的第一件事就是暑假作業(yè)！因?yàn)槊恳淮螌W(xué)期末的考試都決定了我假期作業(yè)的多少。當(dāng)然，為了不寫(xiě)更多的作業(yè)，就需要成績(jī)總分考在295分以上。然而，我這次的總分卻考了294分！只差一分呀，氣死我了！所以，我就應(yīng)該利用這個(gè)假期把原來(lái)欠缺的知識(shí)彌補(bǔ)回來(lái)。除了暑假作業(yè)外，還要練習(xí)更多的試題才行。
第二件事嘛，我就想再多看幾場(chǎng)電影。因?yàn)�，在期末備考的十周以�?lái)，我都把時(shí)間放在復(fù)習(xí)和上課上，沒(méi)有更多的時(shí)間出去看電影之類(lèi)的東西。終于到了暑假，我可以痛快的玩，“發(fā)瘋”的看電影了！
第三件事是多閱讀課外書(shū)籍。有天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我去了太空的太空艙，看到聶海勝在那里收集太空樣本，返回地球后，開(kāi)始分析太空樣本，而獲得出新的物質(zhì)，加強(qiáng)了國(guó)家力量。我想只有多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，才能獲得更多的知識(shí)，才有機(jī)會(huì)上太空，夢(mèng)能就能成真，那就太棒了！
我想要的暑假要這樣過(guò)，你們的暑假怎么過(guò)呢？
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇15
農(nóng)歷8月15這一天，是大家公認(rèn)的中秋節(jié)。傳說(shuō)在這一天，后羿為了懷念他的妻子嫦娥，在這一天晚上，他就在自家院子，擺上嫦娥飛月之前最?lèi)?ài)吃的是東西，在月光照耀下思念嫦娥。后來(lái)這一天就被命名為中秋節(jié)。在這一天里，一家人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，擺上月餅，在月光下邊吃邊聽(tīng)長(zhǎng)輩講嫦娥奔月的故事。
在這一天晚上我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上擺好月餅。我一邊看電視一邊等待。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，和我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭往上望著時(shí)什么也沒(méi)有看見(jiàn)，只有無(wú)數(shù)的黑云在天空中漫不經(jīng)心地飄散著。我只好回到房間里，一邊漫不經(jīng)心地看書(shū)，一邊看著時(shí)鐘。
過(guò)了許久，我又迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，呀！月亮姑娘她害羞地露出半張臉，好像要出嫁的娘子呢！
過(guò)了好一會(huì)兒，月亮姑娘才終于露出了全貌，又大又圓的身體，是全身散發(fā)著似微似亮月光。月光灑在了月餅上。好像被月光祝福過(guò)似的。我拿起一個(gè)，咬了一口，回想到了過(guò)去幾年的中秋佳節(jié)時(shí)……
那時(shí)，還沒(méi)有疫情。那時(shí)，我們一家六口，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊聊天一邊吃月餅。那時(shí)，是多么歡樂(lè)�，F(xiàn)在，疫情嚴(yán)重，大家都不能串門(mén)，只能在家里待著，不能去見(jiàn)家人。好是現(xiàn)代版的后羿和嫦娥。
這次在疫情之間的中秋，雖然見(jiàn)不到家人，但可以用手機(jī)視頻聊天。希望疫情早日度過(guò)。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇16
“憶對(duì)中秋丹掛叢�；ㄔ诒�，月在懷中。”這是辛棄疾對(duì)中秋的描寫(xiě)。中秋將至，我的快樂(lè)也隨之而來(lái)，中秋，我要怎么過(guò)呢？
中秋，我想這樣過(guò)。中秋佳節(jié)，一家團(tuán)團(tuán)圓圓，如同皎潔的明月，亮得幸福，亮得美好。說(shuō)到月亮，我就想和父母親一塊兒賞月，如果他們沒(méi)時(shí)間也沒(méi)事！和親朋好友一塊在月光下玩耍也不錯(cuò)！那天月亮是怎樣呢？漆黑的夜空中，幾朵云飄蕩著，云里，交雜著星星，它們忽暗忽亮，有的在哪，有的在這，活似一群小孩子一樣，在群散星之中，月亮圓圓的，平平的，四周散發(fā)出璀璨的光奪人眼球。點(diǎn)點(diǎn)星光透著深藍(lán)的布，給我們展示了一幅群星閃耀圖，但終究比不上月亮，它真像作家筆下的玉盤(pán)，上面倒迎著地球，是不是真有人住在上面呢？真讓人期侍！
中秋我想這樣過(guò)。說(shuō)到月亮，作為吃貨的我立馬想到了月餅。香香的，甜甜的，既想狼吞虎咽，又想慢慢品味；既讓人回味，又叫人不禁多吃幾口。蛋黃餡�。《股仇W��！五仁餡啊，水果餡啊，一個(gè)比一個(gè)美味，一個(gè)比一個(gè)讓人流口水。吃著月餅，賞著月，和父母聊聊天，與小伙伴玩玩游戲，真是幸福美滿(mǎn)！不經(jīng)想一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
中秋我還想這樣過(guò)。中秋嘛，團(tuán)團(tuán)圓圓肯定少不了團(tuán)圓飯，雖然疫情擺在那，我們聚不了，還是可以視頻通話(huà)呀！不過(guò)我還是希望打破規(guī)矩，一塊兒玩耍，一塊兒聊天呢！但為了安全與長(zhǎng)久，還是別聚了吧！雖然不能在一起，可賞得月亮還是同一個(gè)月亮；吃得也是一樣的月餅。想想還是快樂(lè)的呀！
中秋佳節(jié)！你是我最?lèi)?ài)的傳統(tǒng)節(jié)日之一！中秋祝各位團(tuán)圓美滿(mǎn)！中秋，我要這樣過(guò)。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇17
快要到中秋節(jié)了，這個(gè)中秋我想過(guò)的不一樣些。這個(gè)中秋我想這樣過(guò)！
在以往的中秋節(jié)里，都只有我外婆孩子的四分之三能回來(lái)一起過(guò)節(jié)，因?yàn)槲业男【司嗽诹x烏辦廠(chǎng)，小舅媽也在義烏開(kāi)店，我的表弟表哥肯定是在義烏讀書(shū)。每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日，他們都不一定回得來(lái)。不過(guò)我想他們今年能回來(lái)。
因?yàn)橐咔榈木壒�，他們要是回�?lái)了要隔離15天。要是他們不用隔離，我就要和他們玩好多好多，各種各樣的游戲：木頭人，搶30，24點(diǎn)，狼人殺，誰(shuí)是臥底……不僅如此，我還要和他們一起做美食，用水果，月餅餡料來(lái)做月餅，我還要和他們一起閱讀，來(lái)探討書(shū)中的人物和書(shū)中的主要內(nèi)容。真是幸福�。〉搅送砩�，我們還能一起看中秋晚會(huì)，還要在前面的桌子上擺滿(mǎn)一大堆好吃的食物，小零食，月餅，牛奶，蛋糕……邊吃邊看。想著心情就非常好。
但是這些都是不可能的，他們只有過(guò)年了才會(huì)回來(lái)一次，真希望美夢(mèng)成真��！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇18
中秋，寓意著家人團(tuán)圓的日子，可在中秋，我的家人并沒(méi)有團(tuán)圓，還是分隔在兩地，所以今年這個(gè)中秋節(jié)，我想和往常過(guò)的不一樣：
這個(gè)中秋，我希望爸爸能回來(lái)和我們一起過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，可爸爸只在春節(jié)才回來(lái)過(guò)連清明節(jié)都不一定回來(lái)，更何況中秋節(jié)呢，但我還是希望爸爸能在中秋節(jié)回來(lái)一次，讓我過(guò)一次真正意義上的中秋節(jié)。
就算爸爸不回來(lái)也沒(méi)關(guān)系，畢竟這么多年不都是這樣過(guò)下來(lái)的嗎？等到晚上，月亮在高空中懸掛著，那么圓，那么亮，真是應(yīng)了那句古詩(shī)，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，面前擺上一張桌子，桌子上擺著水果，媽媽拿著水果刀，笑意盈盈地將月餅切成了六份，我和弟弟各拿起一塊月餅，看著那美麗的夜景，一小口一小口的吃了起來(lái)，弟弟指著月亮問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛铝辽虾孟裼腥擞霸诨蝿?dòng)呢？”媽媽說(shuō)：“我不知道，但我知道那個(gè)人是誰(shuí)。”弟弟一臉好奇的問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”媽媽狡黠的笑了笑：“不告訴你�！钡艿芗绷�，“媽媽你就告訴我嘛！”媽媽看弟弟這么著急才松了口：“行吧，那我告訴你，她是嫦娥�！薄版隙鹩质钦l(shuí)啊？”……
可惜，這一切都只是我幻想出來(lái)的而已，爸爸不會(huì)回來(lái)，媽媽中秋節(jié)晚上要加班，不能陪我們看月亮，我和弟弟只能自己欣賞月亮了。
如果和家人們一起賞月聊天是一場(chǎng)夢(mèng)，那我多希望夢(mèng)不會(huì)醒啊……可惜，夢(mèng)終究是夢(mèng)，最終，還是會(huì)碎啊……
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇19
美好的暑假終于開(kāi)始了，我心里就像揣著一只兔子一樣激動(dòng)，我一定要好好計(jì)劃一下這42天的暑假生活，過(guò)一個(gè)完美又充實(shí)的暑假。
首先，我要去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�痛快，給自己來(lái)個(gè)徹徹底底的大放松。我幻想著：坐上刺激的過(guò)山車(chē)飛上天空，觸摸那柔軟的白云；邁著緊張的腳步踏進(jìn)鬼屋的大門(mén)，和那些“神秘的幽靈”們斗智斗勇；坐進(jìn)摩天輪的“房間”，觀望美麗的風(fēng)景；騎上旋轉(zhuǎn)木馬，體驗(yàn)當(dāng)公主的感受，這也太棒了吧！
緊接著，我要去電影院看電影，把近期上映的大片全部看一下。比如：《中國(guó)醫(yī)生》《1921》《革命者》。前幾天，我和表哥重溫了一遍電影《唐探3》，我特別享受在電影院邊看電影、邊吃爆米花、喝可樂(lè)的感覺(jué)了。
當(dāng)然，也不能想著天天玩，爸爸說(shuō)過(guò)，要知道勞逸結(jié)合。我要給自己制定一份假期作業(yè)計(jì)劃，利用更多的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)我的暑假生活。
玩也玩好了，學(xué)也學(xué)好了，那就去和我的被子擁抱一下吧。躺在我舒服的小床上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我掉入童話(huà)世界，去和小紅帽一起給外婆送吃的；拿上武器，和葫蘆娃去鏟除妖怪；幫助可憐的丑小鴨；和王葆一起去尋找寶葫蘆的秘密；最后和熊大熊二一起保護(hù)森林！
這樣的暑假可真有意義，我就要這樣過(guò)！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇20
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！泵慨�(dāng)?shù)搅酥星锕?jié)的時(shí)候，我總會(huì)想起這首詩(shī)。而在這個(gè)中秋佳節(jié)中，我想這樣過(guò)。
早晨我隨著父親前去超市買(mǎi)月餅吃，順便買(mǎi)了一大袋水果，放著晚上賞月的時(shí)候吃。
整個(gè)下午我就像待在家里看《開(kāi)國(guó)大典》、《小兵張嘎》、《小英雄雨來(lái)》之類(lèi)的電影，至少不會(huì)太無(wú)聊了。
而到了傍晚和晚上，才是最有意思的時(shí)候：我來(lái)到外婆家門(mén)口，那時(shí)已經(jīng)是十分熱鬧了，大家伙兒圍著一張桌子，邊賞月邊吃月餅，弟弟妹妹狼吞虎咽地?fù)屩嘛灣�；母親和父親一起賞著月；而我的嘴里啃這個(gè)月餅，皺著眉頭正在為某件事發(fā)愁。
我看了一眼新聞，新聞?wù)f晚上七點(diǎn)五十五分是最佳賞月時(shí)間，我便拉著父母親回家了。
到了陽(yáng)臺(tái)，我仰望高空，那輪明月穩(wěn)穩(wěn)的掛在天邊，它將皎潔的月光灑向大地、我突然想起了一首詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”而現(xiàn)在我也慢慢知道了古代詩(shī)人的那種思鄉(xiāng)之情了。我靜靜聽(tīng)著媽媽講著《嫦娥奔月》的故事。漫漫星空，一輪明月升起，她攜帶著無(wú)數(shù)古代詩(shī)人的各種愛(ài)恨情愁來(lái)到了這個(gè)人間。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”今年的中秋節(jié)，我想這樣過(guò)。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇21
中秋是農(nóng)歷8月15日，是法定節(jié)假日，我們很開(kāi)心！
中秋節(jié)有個(gè)習(xí)俗，那就是團(tuán)圓吃月餅，全家人要團(tuán)圓，一起吃月餅。
媽媽買(mǎi)了一個(gè)大月餅，裝在了一個(gè)十分精美的盒子里，金黃色的，想必一定非常地貴吧！由于姐姐去天津上學(xué)了，沒(méi)法一起過(guò)中秋節(jié)，所以媽媽提前買(mǎi)了一個(gè)小月餅送給姐姐，希望姐姐能在那里過(guò)得愉快。再過(guò)一天就是中秋節(jié)了，我已經(jīng)想好了中秋節(jié)要怎么過(guò)。
今天中秋節(jié)，早上，我和媽媽在廚房里做桂花蜜。首先，拿出冰糖，將它熬成湯。再放幾勺蜂蜜，灑上桂花，再熬一會(huì)兒，桂花蜜就做好了！將桂花蜜打一勺放在嘴里，滿(mǎn)嘴又香又甜的桂花味兒，真好吃！
下午，我和媽媽去登山，來(lái)到中峰，有一個(gè)亭子，是圓形的，我們坐在里面，一邊欣賞風(fēng)景，一邊吃著水果，非常地享受。山上風(fēng)景很美，我們拍了好多照片留念。
晚上，又圓又亮的月亮出來(lái)了，我和爸爸媽媽坐下來(lái)，邊賞月邊吃月餅，心里美美噠，這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得很開(kāi)心！
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇22
我抬頭望著月亮小小的，“什么時(shí)候才能到中秋��？”我問(wèn)姐姐，“馬上就到了，”姐姐回答。我看著暗暗的，天空上閃閃發(fā)光的星星，看見(jiàn)一顆一顆好像在竊竊私語(yǔ)，討論中秋節(jié)該怎么過(guò)呢？月亮看向大地，整個(gè)大地都亮了起來(lái)，月亮把光亮全都給了大地。
中秋雖然還沒(méi)到，我就開(kāi)始想象著美好中秋，我想要在我家前面，燈光照著星星看著月亮，橋鎮(zhèn)有房子顧著多么美�。�
在中秋那天把小桌子拿出來(lái)擺在前面，上面擺著各種好吃的，所有好吃的主人變成中間的大月餅，月餅是中心位，沒(méi)有人敢占，沒(méi)有人敢搶也沒(méi)有人敢管，不夸張的說(shuō)，月餅就是中秋節(jié)的代表，是中秋節(jié)的特色之一，沒(méi)有月餅，中秋節(jié)都可以，不過(guò)在月餅的旁邊有著桂花釀，一家人坐著，聊聊天，吃著美食，吃著美味的大月餅。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)才是好的，中秋節(jié)就過(guò)對(duì)了。月餅是中秋的美食，月餅中間的餡好吃，大家都這樣覺(jué)得�？晌覅s不同我不喜歡吃月餅里的餡，只喜歡吃月餅，外面的皮脆脆的。
團(tuán)圓才是真正的中秋節(jié)意義，中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，嫦娥奔月這篇神話(huà)故事，真正的介紹了，中秋節(jié)中秋節(jié)那天我就要這樣過(guò)。
中秋節(jié)那天月亮很大很涼，星星閃閃發(fā)光，都在祝我們中秋節(jié)快樂(lè)。
我的六年級(jí)這樣過(guò)作文 篇23
星期二，就是個(gè)令大家喜愛(ài)的節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)有許多個(gè)習(xí)俗，例如：吃月餅，賞月亮……
中秋節(jié)是這樣來(lái)的：傳說(shuō)王母娘娘為獎(jiǎng)賞后羿射日的功績(jī)賜予，他一顆不老神丹，后羿不舍與妻子分離，因而沒(méi)有吃，這件事被歹人所知，歹人稱(chēng)后羿不在家中，逼迫嫦娥交出丹藥，嫦娥當(dāng)機(jī)立斷，一口吞下不老神丹，隨后不由自主地飄離地面，飛上月宮成了仙人，后羿從此在八月十五這日的月下設(shè)案懷念嫦娥，這就有了中秋節(jié)的說(shuō)法。
后天就是中秋節(jié)了，我想和家人在晚上一邊吃月餅，一邊賞著明亮的月亮，主要是想家人團(tuán)聚。
在灰暗的天空中有眾星拱月，無(wú)數(shù)個(gè)星星就像閃閃發(fā)光的小眼睛，還有一個(gè)白白的大玉盤(pán)高高掛在天空上，照亮整個(gè)南半球，在空氣中聞著桂花的芳香，香氣逼人，陶醉在這迷人的香氣之中，品嘗著美味的月餅，這小滋味一下就上來(lái)了，和家人們一起團(tuán)聚，并且一起欣賞著這美麗的白玉盤(pán)是我求之不得的好事。
那么，這個(gè)中秋節(jié)，我想和家人一起團(tuán)聚，一起賞月亮，這是我這個(gè)中秋節(jié)的一個(gè)小心愿。
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