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甜六年級(jí)作文（通用73篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的甜六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甜六年級(jí)作文 1
在這個(gè)世界上，心里的甜，才是真的的甜。我經(jīng)歷過很多心里的甜，但，這部分甜里只有一小部分是最令我難忘的記憶。
有一次田徑隊(duì)練習(xí)時(shí)，我一到學(xué)校，蔡老師給了我一個(gè)艱苦的任務(wù)——突破2分40秒。那個(gè)早上，我的心像壓了塊大石頭似的，沉重得非常。在走進(jìn)寸金公園時(shí)，我連鳥語都沒聽見，連花香都沒聞到，一心在想著這件事。
終于，到大家女孩子了�！皢簟鄙谧禹懥耍蠹绎w一般地沖了出去。在我雙腿的擺動(dòng)下，我沖得比其他人還快。當(dāng)我沖進(jìn)陰暗的竹林時(shí)，那陰森森的氣息使我想沖出沖出竹林，沖向光明。于是，我加快了腳步。到了孔橋時(shí)，我累得想放棄了。這個(gè)時(shí)候，我聽見了一句熟知的口號(hào)：“沖呀！沖呀！”哦，快到了！我使勁沖上了九孔橋。
當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí)，老師大聲報(bào)出了成績：“2分40秒！”歐耶！太棒了！我成功了！那時(shí)，我的心里甜滋滋的，由于我通過我們的'努力成功了！在回校的路上，正是由于這份甜，我感覺所有景物都變得更美了。
心里的甜，是真的的甜，是最好看的好的甜。
甜六年級(jí)作文 2
甜，分很多種：快樂的甜，喜悅的甜，溫暖的甜。而我，最喜歡苦盡甘來的甜。
一次，爸爸買了些苦瓜，趁他做飯的`時(shí)候，我仔細(xì)觀察著苦瓜。它很像黃瓜，但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。飯好了，爸爸勸我吃口苦瓜，可我想：那玩意兒一看就特別苦，我才不吃呢！但拗不過爸爸的勸說還是吃了。
苦瓜一入口，那無法形容的苦味立馬占據(jù)了我的口腔。爸爸見狀，說：“你再嚼一嚼，是不是有點(diǎn)甜味？”我聽話地照做，果然如此。爸爸語重心長地對(duì)我說：“這就是苦盡甘來。”
說到苦盡甘來，我想到了我練鼔的歷程。
一次看演出，我目睹場(chǎng)上鼓手的颯爽英姿，便與架子鼓有了不解之緣。日后無論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持上課。夏日，朋友們?cè)谕饷娉匝└�，玩游戲，我卻擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)練習(xí)打鼓。冬日，伙伴們?cè)谂瘹膺吙措娨暎遗伺浔氖�，繼續(xù)練習(xí)打鼓。寒來暑往，從未間斷。終于，到了考級(jí)的時(shí)候，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。交上證件后，我深吸一口氣，順利準(zhǔn)確地答完了試題。當(dāng)拿到考級(jí)證書時(shí)，回想這一路走下來的歷程，雖然感到很累，但心中甜滋滋的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！卑具^所有的苦，自然會(huì)“苦盡甘來”！
甜六年級(jí)作文 3
多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子八百米長跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的項(xiàng)目的開始。突然，聽到了廣播里說：“參加女子八百米的同學(xué)請(qǐng)到小操場(chǎng)集合。”我一躍而起，和同學(xué)一起來到小操場(chǎng)。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣�！邦A(yù)備，跑!”一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的`箭一樣飛了出去。一開始跑，我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn)，我想：“我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開始加速，一連超過了好幾個(gè)同學(xué)，來到了前五名。
還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來。這時(shí)，我聽見老師在喊：”加油!加油!快一點(diǎn)!“我使出了吃奶的勁奔跑，又超過了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅(jiān)持下來!我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我步子一慢，被超了過去，我成了第三。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三，這是我沒有想到的好成績。我嘗到了成功的喜悅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。
甜六年級(jí)作文 4
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睕]錯(cuò)，我正在品嘗這個(gè)“營養(yǎng)品”。
人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng)，可是在我的眼里，營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識(shí)。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當(dāng)我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號(hào)了。我實(shí)在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個(gè)故事來看的'好總感覺一種甜甜的感覺，好像吃了蜜一樣。不一會(huì)兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時(shí)候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個(gè)“面包”卻時(shí)不時(shí)散發(fā)出誘人的香味吸引了我。
書是營養(yǎng)品，給予我們營養(yǎng)；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護(hù)：書是面包，讓我們品味：書是顧問，可以指導(dǎo)我們！
甜六年級(jí)作文 5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，我仿佛昨天才剛剛來到這個(gè)學(xué)校，
而今天就要離開了。在這將要結(jié)束的小學(xué)生活里，我們經(jīng)歷了許多的酸、甜、苦、辣，它們已經(jīng)深深地記錄在我腦海中的回憶錄里。
酸甜苦辣中數(shù)甜的經(jīng)歷最多，今天就先說說甜吧！記得那是三年級(jí)的時(shí)候，英語就要期中考試了，在那期間，我每時(shí)每刻都在為這門新課程的考試做著準(zhǔn)備。答題時(shí)，我絲毫不敢松懈�？荚嚦煽兿聛砹耍碜影l(fā)到手里，我閉著眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睜開眼看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興壞了，一百分！我得了滿分！卷子上的那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾向我微笑著，要不是大家都在場(chǎng)，我真想大笑三聲。
大家都用羨慕的.眼神看著我。哈哈！真是功夫不負(fù)有心人，俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。此話果然不假，只要我努力了，就一定會(huì)有收獲的。這時(shí)，聽著大家的夸贊，我喜滋滋的，心里比吃了蜜還甜。
酸甜苦辣在生活中處處都會(huì)遇到，只是我們沒有留心去觀察，去體會(huì)，在母校的最后一個(gè)學(xué)期里，我們一定要細(xì)細(xì)地去體會(huì)校園里的酸甜苦辣。
甜六年級(jí)作文 6
在日常，只須你有一雙擅長發(fā)現(xiàn)美的雙眼，甜無處不在。
甜有非常多種：有花兒吮吸春雨時(shí)的芬芳，有果實(shí)成熟、金鳳送爽時(shí)的甜香……甚至存折也是苦中帶了些甜。
以前，“甜”對(duì)于我來講，是容易樸實(shí)的。一次，母親帶我去海邊，水天一色、波濤洶涌的景象令我拍手叫好一抹微笑在海風(fēng)吹拂下的嘴角蕩漾開來，發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。此時(shí)，我的心里，比打翻了的蜜壇還要甜。
目前，我對(duì)甜的追求，已不再是當(dāng)初的那樣容易了。每當(dāng)我的付出得到回報(bào)時(shí)，我的心中便會(huì)有甜的`感覺。
一次，我報(bào)名了詩歌朗誦比賽，剛開始我讀得毫無感情，同學(xué)們都覺得我這次沒了期望，那時(shí)我的心頭布滿了烏云�？晌议_始了一次又一次的訓(xùn)練。終于，在比賽時(shí)，我成功拿到了來之不容易的一等獎(jiǎng)，并讓其他人刮目相看。此時(shí)，我的心比花兒更甜，更香。
日常的甜，是開心的，是激動(dòng)的，是發(fā)自內(nèi)心的，更是讓人無比快活自在的。
甜六年級(jí)作文 7
那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿。一陣陣瓜果的香氣撲面而來。
走在羊腸小道間，頭發(fā)在空中飛舞，如一個(gè)個(gè)小精靈在盡情跳動(dòng)。樹葉發(fā)出“簌簌”的聲響，仿佛在迎接我們的到來，敲起了鼓來，小路上人很少，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在鳴咽，像波濤在澎湃，一切都是這樣的美好，一股股沁人心脾的芳香傳入鼻孔，越近大腦，直達(dá)心房。
來到了果園，密密麻麻的果樹映入眼簾。一個(gè)個(gè)紅彤彤，飽滿而富有光澤的蘋果墜在樹枝間，搖搖欲墜，一看便使人垂延三尺哪！想想美味的水果，再想想不會(huì)爬樹，一股腦兒的問題便涌上心頭�？纯窗职峙罉鋾r(shí)的英姿颯爽，爬完后滿滿的收獲，心中空落落的。我跑過去拉著爸爸的'手說“你看，你摘了那么多，肯定是吃不完的，我可以幫你分擔(dān)點(diǎn)兒的，不用那么感激我哦�！闭f著一副嬉皮笑臉的樣子，并伸手去拿，本以為就要大功告成了，誰知手往回縮的半途中，被來了個(gè)“籃板”，我便抱怨的望著他，他卻說“自己動(dòng)手，豐衣足食�！钡植贿^他的“沖擊炮”，我便說道“哼，不給算了，不就爬個(gè)樹嘛，有什么大不了的�！薄昂冒�！那你爬一個(gè)看看哪�！卑职痔粜舻卣f道。
可是剛說完我就后悔了，一棵矮一點(diǎn)的樹也有我一個(gè)半高呀。那樹真是望而生畏�！耙谎约瘸觯嗰R難追�！蔽艺f干就干，抱起大樹無厘頭地亂撲通，不僅沒有爬上去，胳膊上還多了幾道血絲。
吃過虧的我并沒有求助爸爸，而是在樹下冥思苦想起來，“武力不行，那我就智取吧。”我連哄帶騙地從爺爺那兒借來了一把梯子，把梯子樹立在那里，我緩慢地向上爬著，到了梯子頂部，我移步站到粗壯的樹枝上，伸手硬生生地拽了一個(gè)蘋果下來，感受到了成功的喜悅。
下來后的我，發(fā)現(xiàn)這里是最甜的地方，咬一口蘋果下去，甜甜的汁液落到了臂膀上，也沒有痛疼的感覺，一甜便甜到心窩上。
甜六年級(jí)作文 8
明媚的陽光，用自己彩色的絲線給興凱湖農(nóng)場(chǎng)編織著甜美，編織著美好，編織著芳香。
星期天，我正睡得好香好甜，卻被響亮的鳥鳴聲吵醒，不僅我感到奇怪，連姥爺也緊緊的俯身在窗前，看看到底發(fā)生了什么事？
我和姥爺打開門，來到了明亮的陽臺(tái)上，我被眼前的景象驚呆了：一只毛茸茸的小鳥，膽怯地蹲在陽臺(tái)的角落里，翅膀無力地垂著，小嘴兒一會(huì)兒痛苦的張開，一會(huì)兒艱難的合上，黃黃的'嘴丫兒顯得那樣無力和嬌嫩。當(dāng)老爺把它捧在手心兒的時(shí)候，它灰紅淺紫色的眼皮兒吃力地閉上好長時(shí)間，好像每睜開睜開一次眼睛都是那樣的痛苦。
我和姥爺把它帶進(jìn)了客廳，用藥水把它的斷腿仔仔細(xì)細(xì)地擦干凈，然后噴上云南白藥氣霧劑，又用白紗布小心翼翼地纏好縫起來。小鳥好像舒服多了，喝了幾口溫水，啄了幾口姥爺手背上的老年斑。
過后，我和姥爺在荷花池邊的小樹上，給它釘了一個(gè)小鳥兒窩，讓它姐妹們甜甜的歌聲能飄進(jìn)它需要安撫的心靈花園。一個(gè)月內(nèi)，我和姥爺披著陽光和晚霞，給它送去浸泡好的小米和黃瓜籽，在小窩角落的水罐中給它加好純凈水。每天我都能感覺到我的背影感受著太陽公公的慈祥笑容，我的腳蹤里都漾滿了鳥語花香。
日歷像花蝴蝶一樣一只只飛進(jìn)了上帝老人的記憶寶盒，有一天我正在香甜的睡夢(mèng)中，猛然聽到窗外有一只小鳥似乎給我唱著甜甜的歌。那歌聲像春風(fēng)一樣吹拂在我心靈的湖面上，我分明感覺到，湖面上輪輪甜蜜的漣漪久久的擴(kuò)散向遠(yuǎn)方。
甜六年級(jí)作文 9
“只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能得到豐厚的回報(bào)，才能把勝利的果實(shí)嘗�！�
汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的，只要多嘗嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是甜的。
魯迅先生說過，“偉大的事業(yè)是與辛勤的勞動(dòng)成正比的有一份勞動(dòng)就會(huì)有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。”
書本上讀過關(guān)于徐霞客的文章，他一生在外，游覽了大半輩子，親自登險(xiǎn)山涉惡水，進(jìn)巖洞收集標(biāo)本，歷經(jīng)千辛萬苦，終于寫下了《徐霞客游記》，那些險(xiǎn)山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的汗水。
優(yōu)秀的共青團(tuán)員張海迪，她頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)幜巳�。她頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，終于自學(xué)成才，翻譯和編寫了一部部散文、小說。她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒有留過那又咸又苦的汗水嗎？
最后，我還要說一下我的學(xué)習(xí)。我深知，當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，將自己全身的細(xì)胞都投入學(xué)習(xí)中去，我會(huì)很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。但當(dāng)我拿到好成績后，那咸咸的，苦苦的'汗水，會(huì)變成蜜糖，甜遍我的全身……
要想成績好，要做很多的題，要流很多的汗。不流艱辛的汗水，空想，是絕對(duì)得不到成功的！
我相信，汗流多了是甜的。我更堅(jiān)信“天才出于勤奮�！�
甜六年級(jí)作文 10
許多人認(rèn)為書就是白紙黑字，最多插上幾幅圖畫，可是，我卻認(rèn)為書本是甜的，它深深地滋潤著我們孤單的心田；書本是甜的，它讓我們淡而無味的生活變的多姿多彩；書本是甜的，它讓我們的頭腦變的充實(shí)和快樂。
那個(gè)晚上，家里只有我一個(gè)人，冷得讓人不敢動(dòng)，昏暗的月光被昏黃的云遮得看不出來，即使街上燈火通明，人群熙熙攘攘，但是害怕還是在我心里悄然地游走著。我漫不經(jīng)心地望向書柜，拿起一本《小王子》讀了起來。
我已經(jīng)害怕得不敢咽下一口口水，我努力把全部精力都放在書本上，沒想到，才看到第二頁，我就已經(jīng)被這本書吸引住了，那是多么快樂；我被小王子一往情深的`善良所吸引，被玫瑰那股倔強(qiáng)而不敢于表達(dá)感到惋惜，被小狐貍深逐內(nèi)涵的超乎人類所感嘆。那真的是心靈的享受！仿佛整個(gè)空蕩蕩的房子充滿了書的香氣！我不敢說我忘記了時(shí)間，因?yàn)槭菚r(shí)間忘記了我！
在尤安·艾肯的眼中，書是她的伴侶，在我的眼中，書是我永遠(yuǎn)的朋友。《小王子》中的小狐貍說：“真正美麗的東西用眼睛是看不見的用心才能看見�！睍翘鸬�，就是人人都向往的美麗的東西！
甜六年級(jí)作文 11
在我的生活中，酸甜苦辣的事每天都會(huì)發(fā)生。但甜的事情，發(fā)生得最多。
因?yàn)槲沂羌抑械?“獨(dú)女”，所以每天都會(huì)受到爸爸媽媽的寵愛。數(shù)不清的愛，如同一粒粒珍珠，收藏在我記憶的寶庫中……
小時(shí)候的一天晚上，我習(xí)慣踢被子的老毛病又犯了，早晨醒來就感覺頭暈乎乎的，心里不由得暗想：我會(huì)不會(huì)發(fā)燒了？媽媽知道了，會(huì)不會(huì)又要罵我晚上踢被子……
不一會(huì)兒，媽媽來到我房間，一看我昏沉沉地躺在床上，二話沒說，從衛(wèi)生間里拿出一個(gè)體溫計(jì)，一量，38.5攝氏度！媽媽出去忙了一陣，回到房間給我披上一條毛毯，就帶我往醫(yī)院跑去。由于爸爸出差去了，家里只有我和媽媽，此時(shí)，屋外下著小雨，打在身上涼絲絲的，可媽媽卻毫不在乎，背著我就往小區(qū)對(duì)面的醫(yī)院跑去……我的心里不由得感到暖暖的，心想：媽媽對(duì)我真好，不僅沒有批評(píng)我半夜踢被子，還為我付出那么多。想到這里，我的淚水不由自主地流了下來，流到嘴里，卻是甜滋滋的……
母親是世界上最偉大的，她們總把最好的留給我們，為我們遮風(fēng)擋雨，寧愿自己苦一點(diǎn)，也要讓我們過得幸福。長大后，我一定要多多孝順父母，讓她們少為我操心。想到這兒，我的心里又泛起一陣陣甜滋滋的感覺……
甜六年級(jí)作文 12
在我童年對(duì)閱歷，有許多甜蜜的往事，此刻想起來，心里還是甜甜的。
游玩是一件多么完美的事��！而我也十分的.喜歡游玩。那是完美的一天，我沉沉地睡著了，媽媽來到我的床邊，用手輕輕地?fù)崦业哪樀�。我睡意朦朧地睜開眼睛，只聽媽媽說了一聲：“今日我們一家出去好好玩一玩。”我從無精打采立刻變得生龍活虎。
我們出發(fā)了，在車上，媽媽告訴我，要去“�？凇蓖�。過了一會(huì)兒，我們就到了目的地。
我下了車，走在軟綿綿的沙灘上，不由地驚嘆起來。這的海水真是太美了，白云在天空中自由的飄著，它好像在天空想怎樣就怎樣飄，及時(shí)飄到國外去也沒人管它；那里的海和天空在我的眼前是無邊無際的。
我在海水中游啊游，不管我游的多遠(yuǎn)，只要一個(gè)海浪，我不管費(fèi)多大力氣，也會(huì)給海浪沖回來。海浪像是一個(gè)淘氣包，時(shí)不時(shí)總會(huì)讓你回到原先的起點(diǎn)處。媽媽說：“你的臉被海水沖的都是沙，真像一個(gè)小花貓�！惫�
雖然這次旅游已經(jīng)過去兩年了。此刻想起來還是那么的完美，那么的甜蜜。
甜六年級(jí)作文 13
我嘴里咬了一根多姿多彩棒棒糖，吃起來甜甜的，我突然想起我們的生活甜滋滋的，有幾件事值得我去回味。(開門見山，點(diǎn)明中心)
每天早晨遇到老師我就問好，老師也微笑著向我問好，那溫柔的話語，那陽光燦爛的、精神飽滿的面容，那潔白純凈的牙齒，都讓人覺得親切無比，從那一刻起，我永遠(yuǎn)也忘不了老師那甜甜的笑容，心里美滋滋的甜油然而生。
每當(dāng)考完試，發(fā)到試卷后放學(xué)回家。不管多少分，媽媽首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，這時(shí)候，我感覺一陣陣溫暖的春風(fēng)向我涌來，擁抱完后再分析原因，使我得到了心靈的滿足，感到幸福，快樂，感覺到很甜美，很溫馨。
一到回爺爺奶奶家的時(shí)候，他們一見我回來，第一件事情就是殺豬宰羊燒肉吃，肉很鮮美，口感也很好，但這么多肉我也吃不了那么多，所以我只吃了一小部分。臨走前，爺爺奶奶還給我們帶了一只雞和一個(gè)大羊腿，我很開心，把這樣好東西都留給我，我無比珍惜每一次回老家的`時(shí)光，讓我感受到甜絲絲的。
生活如此美好，有時(shí)候幾句甜言蜜語就能使你印象深刻，有時(shí)候細(xì)節(jié)方面也會(huì)讓你感到幸福、甜蜜，有時(shí)候做的事情也會(huì)讓你心里甜絲絲的。只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的甜處。
甜六年級(jí)作文 14
母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯兒女的縷縷思念，母愛是兒女生病床前的關(guān)切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。
寂靜的夜晚、皎潔的明月、溫暖的小屋、甜絲絲的.藥、深深的母愛……皎潔的明月灑下了一片銀白，點(diǎn)綴著這個(gè)夜空。風(fēng)呼嘯的聲音，雪落下的聲音，交織在一起，構(gòu)成了一首母愛的交響樂。
當(dāng)時(shí)我生病了，從媽媽模糊不清的背影里看見她在幫我泡藥。她緩慢地向我走來，小心翼翼地端著藥，走到我的身邊坐下。她撫摸著我的頭，輕輕的問：“你還好嗎？孩子。”我沉默著，并沒有回答她。
于是她用勺子舀起一勺藥，放到嘴邊輕輕發(fā)吹了吹，又滴了一滴藥，在手背上試了試?yán)錈�，再遞到我的嘴唇旁邊。我喝了一點(diǎn)，頓時(shí)，一股苦澀的味道，像千軍萬馬一般沖進(jìn)了我的口腔和咽喉，我忍著苦澀，全部強(qiáng)咽了下去。嘴里頓時(shí)彌漫一股清香、一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香氣。
這甘甜的味道伴隨著母愛，好似股股甘露注入我的心田。眼淚濕潤了我的眼眶，我與媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甜六年級(jí)作文 15
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，調(diào)味瓶里有酸甜苦辣咸。生活中有苦，但最主要的還是甜。
在學(xué)校里，我有時(shí)感到心里甜滋滋的。
記得有一次，我肚子很疼。老師見我臉色煞白，頭上還冒著幾顆豆大般的汗珠，連忙關(guān)切地詢問情況：“小彤，你怎么了？是不是哪里不舒服��？快跟老師說說吧！”老師一邊說一邊撫摸著我的頭，我雖然肚子很疼，但我聽到老師的關(guān)心，心里甜滋滋的。我有氣無力地回答：“老師，我肚子疼得不行了。”老師聽了我的話趕忙讓同學(xué)去幫我倒杯熱水來。她一邊揉著我的小肚皮一邊溫柔地對(duì)我說：“小彤，你先忍一忍，我讓同學(xué)去幫你倒熱水了，一會(huì)兒喝下去應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)。老師現(xiàn)在先去打一個(gè)電話給你爸爸，讓你爸爸來接你去醫(yī)院，好不好？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在肚子疼的那一刻，時(shí)間就像流水一般，可在老師關(guān)心的那一刻我的心就像吃了蜜一樣甜，同時(shí)時(shí)間就像靜止了，那份甜甜的味道久久都沒有散去。在爸爸沒來接我的`這段時(shí)間里，老師就像媽媽一樣細(xì)心地照顧我。
在家里，我也能品嘗到甜甜的的味道。
在暑假的一個(gè)月，姐姐來上海玩。我從小就特別喜歡和姐姐玩，這次終于有機(jī)會(huì)了，而且讓我出乎意料的是，姐姐不像以前對(duì)我很冷漠，反而對(duì)我特別好，我心里有無窮無盡地甜。在這個(gè)月里，我每一天我心里都是說不出的甜味。
我還有個(gè)弟弟，自從他上了一年級(jí)，好像對(duì)我更好了。每次想到這兒，我都甜滋滋的。因?yàn)橐郧八�，我不管什么都讓給他，但現(xiàn)在不同了，他知道要學(xué)會(huì)謙讓了，幾乎每次在學(xué)校里買的小面包和牛奶，都會(huì)留點(diǎn)給我。每一次媽媽帶他去購物沒帶上我時(shí)，他都會(huì)對(duì)媽媽說：“我給姐姐買一個(gè)”我總覺得弟弟他長大了，不像以前那樣淘氣了，也可以讓爸爸媽媽省心了，我也因此感到甜滋滋的。
我的生活處處充滿了甜。無論是在學(xué)校里，還是在家里，我都能感受到無處不在的甜味兒。
甜六年級(jí)作文 16
11月下旬至12月中旬，正是故鄉(xiāng)潮州柑成熟的期間。
小時(shí)候，我喜歡吃許多水果，都感覺挺好吃。奶奶總是笑盈盈地拿起一個(gè)水果告訴我，這是蘋果、那是香蕉……，但我除了知道它們外表顏色，就是知道它們那“千篇一律”的味道。我最喜歡的是潮州柑。每一次奶奶摘回一大袋潮州柑，我總是第一個(gè)跑過去，拿起一只仔細(xì)端詳，它是橙紅色，果實(shí)扁圓形�？吹亩嗔�，自然就有經(jīng)驗(yàn)，要挑果實(shí)大、顏色深、皮厚的吃，這樣的.柑才甜。
故鄉(xiāng)由于氣候條件和地理位置的關(guān)系，種出來的柑肉質(zhì)鮮美，如果保存得好可以放很久。所以每次我和奶奶在飄香四溢的柑橘園中散步時(shí)，奶奶總是念著：“等成熟了，我就可以摘幾大籮，送一籮給你大伯，送一籮給你姑姑，他們兩家做的柑橘拼盤、菜肴都好吃�！�
潮州柑成熟的時(shí)候，整個(gè)村子都沉浸在那股淡淡的柑皮香中。潮州柑熟了，就應(yīng)該“摘”。摘下來的柑，新鮮、清香四溢。摘下后，應(yīng)當(dāng)放著，誰也不忍心吃，等到春節(jié)時(shí)拎著兩個(gè)大柑橘討點(diǎn)糖吃，給親朋好友拜個(gè)年，討個(gè)吉利。
摘潮州柑對(duì)我來說比考試還重要。所以我總是不停地問奶奶：“奶奶，怎么還不摘呢？再不摘就熟爛了！”奶奶說：“急啥急，就你成天想吃柑�！笨僧�(dāng)奶奶和我在柑園里“探營”時(shí)，一只又胖又大的柑橘正好自然下落，奶奶見了說：“看來是真熟了，趕緊叫上你大伯、姑姑來幫忙摘�！边@下我可樂壞了，幫大人們接從樹上摘下的柑。我趁大家不注意，偷偷扒開一個(gè)大柑橘，剛吃了一片，就喊著：“啊！真甜的柑�。 �
潮州柑摘下后，先挑出好的，交給姑姑、大伯。過年時(shí)，做上好幾盤拼盤、菜肴，柑皮還可以做止咳化痰的藥。全年，整個(gè)村沒有不浸在柑皮香中的。
現(xiàn)在，我在深圳讀書，深圳有許多品種的柑橘，什么沙糖橘、蜜橘，購物時(shí)總要買上一袋回家�？墒菋寢屢怀择R上說：“這里的柑再甜，也比不上家鄉(xiāng)柑橘園里的柑甜�！�
于是，我想起了在故鄉(xiāng)小時(shí)候的“摘柑樂”，還有那入口第一塊柑橘那鮮甜可口的享受。
甜六年級(jí)作文 17
苦與甜是密切聯(lián)系的：甜是建立在苦之上，要先有了苦才會(huì)有甜。中國有句古話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是呀，不可能不付出就得到成果，付出多少，就收獲多少。
記得那是一個(gè)星期五，每個(gè)周五作業(yè)總是堆積成山�；氐郊液螅乙粋�(gè)人臥在床上癡想周末的美好時(shí)光。想著想著，突然來了一個(gè)問題：想要玩得天憂無慮，前提是什么呢？對(duì)了，就是――寫作業(yè)。想玩就得完成作業(yè)，怪不得人們都說苦與甜是相互轉(zhuǎn)化的。
8點(diǎn)30分了，我認(rèn)為時(shí)間不早了，必須開始趕工了。我二話不說就把書包搬了出來，開始與那些作業(yè)做著一輪又一輪的斗爭�？偠灾�，今晚不做完作業(yè)我是不會(huì)睡的。
��！終于把練字的這一項(xiàng)做完了。已經(jīng)是8點(diǎn)45分了，居然比平時(shí)少用了5分鐘，這就是人的潛能嗎？趁現(xiàn)在還沒打瞌睡，必須趕快對(duì)數(shù)學(xué)練習(xí)發(fā)起一大波的進(jìn)攻。寫著寫著，不知什么時(shí)候蚊子大軍也來了，它們一個(gè)個(gè)都使出了各自的絕技――吸血功、超聲波，把我整的無法答題。一氣之下我打開了蚊香，讓蚊子大軍一次爽個(gè)夠。
9點(diǎn)30分，我終于滅了蚊子們，可以繼續(xù)寫作業(yè)了。一動(dòng)筆，我立馬開始抓耳撓腮了。我被一道難題給難住了：小明的年齡是他爸爸的二分之一時(shí)，小明多少歲？（爸爸33，小明12）額，這是什么奇怪的題目��！怎么做呢？設(shè)爸爸還是設(shè)小明呢？我好煩呀！無奈之下，我只好使出我的秘密武器：“媽媽過來一下，我這題寫不出來！”媽媽馬上趕了過來說：“這題不難呀！我問你他們的什么不變？”我想了想答道：“年齡差不變！”“這不就對(duì)了嗎？”媽媽笑著說。我心中那塊巨石終于移開了，有種說不出的.快樂。
11點(diǎn)30分，我終于把作業(yè)做得只剩下一項(xiàng)了。窗外的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，在黑夜中讓人感到可怕。但就算是這樣，我也要把作業(yè)做完。
我知道，周末能痛快地玩是建立在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，因?yàn)榭嗯c甜是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的。
甜六年級(jí)作文 18
每至深秋，生活多少有了些盼望，因?yàn)橥馄趴偸菚?huì)在這時(shí)寄些甘甜的杏兒給我，讓疲憊的生活多了些舒展。
有次放假，我跟媽媽回去打杏。想到甘甜的杏兒和外婆，我心中十分高興。我要將長在低枝上的杏采下來，好讓她們用竹竿打杏。本來是想兩個(gè)星期回去的，外婆總說杏沒長好，全是酸的，再等等，我也只能作罷。
現(xiàn)在的杏，終于一個(gè)個(gè)飽滿的綴在枝頭，像玉石一樣耀眼。
等將所有的`杏打好，我迫不及待地想洗幾個(gè)解饞，外婆卻阻止了我。
她將很多杏洗干凈，本以為那是給我的，她卻說道：“把這些分給鄰居們吃。我放在這袋子里的都是給最巷子里的邢奶奶的。”說完她把一盒子和一大袋子杏遞給我，我心中十分生氣，杏也不給我吃，全都分給這些鄰居了！望著杏我只能一個(gè)勁咽口水，幻想著等會(huì)一定要邊看電視邊連吞十幾個(gè)。
送完了周圍的鄰居，還差最后一大袋了，給巷子最深處的邢奶奶。我不記得外婆和她有很要好的時(shí)候，也不知道外婆為什么要送這么多。
我只是靜靜敲開了那扇小門，走出來一個(gè)七、八十歲的老奶奶，剛開門，看了看我，又看了看杏，笑了。
她轉(zhuǎn)身從破口袋里掏出了幾張一塊紙幣，硬是要塞給我。她邊塞邊說：“謝謝你外婆，每年給我送杏，一次還送這么多，錢你就收著買糖吃�！蔽覜]收，她便招呼我一起吃，把家里僅有的幾塊餅干也全部給了我。
她的家里很窮很破，但和她坐在椅子上一起喝茶、吃杏還很不錯(cuò)。這次我沒有急于吞杏，只是吃了其中一顆，甜絲絲的，仿佛屏蔽了秋天該有的寒風(fēng)。
后來聽外婆說邢奶奶無兒無女，自己生活得很艱苦，所以才會(huì)每年送杏給她。
那以后，打杏、送杏的時(shí)光便漸漸退出了我的生活，代替的是繁忙的功課。而每每收到杏，記起去送杏，還是會(huì)有一絲甘甜漾上我的心頭。
甜六年級(jí)作文 19
生活中，處處都有新發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，整個(gè)世界都是新奇的。
咸和甜是兩種不同的味道，那么，它們混合在一起會(huì)是什么味道呢？會(huì)起反作用嗎？別著急，讓我慢慢告訴你。
有一天下午，天氣非常熱，狗趴在地上吐著舌頭，我忍受不住炎熱，就去買了一只冰棒。我正準(zhǔn)備開袋的時(shí)候，眼睛掃了一下配料表，一個(gè)讓我摸不著頭腦的字映入了我的眼簾——鹽。咦！鹽不是一種咸咸的，甚至還會(huì)發(fā)苦的東西嗎？它怎么能和甜甜的、可口的冰棒聯(lián)系在一起呢？我嘗了一口冰棒，加過鹽的冰棒怎么會(huì)是甜的.呢？我?guī)е鴿M心的疑惑回到了家。來到家里，更奇怪的事情發(fā)生了！
“面粉、糖、雞蛋、黃油、鹽……”誰呀？我跑進(jìn)了廚房。哦，原來是媽媽在做面包呀！只見媽媽正手拿鹽瓶，往面包機(jī)里撒呢！“媽，做面包也要放鹽呀？”“是呀，面包放了鹽才甜��！你看人家外面賣的，哪個(gè)不放鹽�。俊甭犃藡寢尩脑�，我更加丈二和尚摸不著頭腦了。等面包做好了，我吃了一塊。咦！加過鹽的面包怎么那么甜呢！而且這種甜不是一般白砂糖的甜味，而是那種甜而不膩的味道。
“吃飯了！”我跑出書房，來到餐廳。哇，紅彤彤的蝦簡直讓人饞涎欲滴呀！我夾了一塊放進(jìn)嘴里，哇，好甜�。 霸趺礃�，甜吧？這回我加了一些鹽哦！”爸爸樂呵呵地說。什么？又是鹽！難道鹽真有這么神奇嗎？我百思不得其解，決定去查查資料，一定要解開這個(gè)謎！
原來，咸和甜是有相互促進(jìn)作用的。鹽可以幫助味蕾更好地分辨出甜味，讓甜味顯得更甜，更明顯。所以，為什么削好的菠蘿要在鹽水里浸泡一下，不是菠蘿變甜了，而是味蕾受到刺激，更好地分辨出了甜味。哦！原來如此�。∥铱戳艘院�，感覺茅塞頓開。
咦，那咖啡里需要加鹽嗎？吃西瓜的時(shí)候，也要在鹽水里浸泡嗎？好像沒有聽說過��！親愛的朋友，你能告訴我嗎？
甜六年級(jí)作文 20
同學(xué)們，你們流過眼淚嗎？眼淚是什么滋味？我今天要告訴你們，我的眼淚有點(diǎn)甜。
記得那一天，早晨的時(shí)候還是陽光明媚，到了中午突然烏云密布。只穿一件單衣的我，冷得直打哆嗦。好不容易等到放學(xué)，踉踉蹌蹌回到家，我感到頭暈?zāi)垦�，整個(gè)人昏昏沉沉的。耳邊像有人在唱催眠曲，于是我便躺在床上睡下了。
爸媽下班回來了，見我昏睡在床，怎么也叫不醒。媽媽趕忙用手摸了摸我的額頭，著急的.說：“凱凱的額頭好燙，必須馬上送醫(yī)院！”爸爸聽了后，毫不猶豫地背著我跑向醫(yī)院。媽媽一手扶住我的身體，一邊和爸爸一起跑。一路上，燒的迷迷糊糊的我能感覺到爸爸媽媽走得大汗淋漓、呼吸急促。
醫(yī)院終于到了。爸媽趕緊請(qǐng)醫(yī)生幫我診治。醫(yī)生幫我測(cè)體溫后，掛上吊針打起了點(diǎn)滴。
天黑了，時(shí)間一秒一秒的過去，我睡得更沉了。一覺醒來，已是第二天上午。只見爸爸媽媽正蜷著身子趴在我床邊打盹，原本紅潤的臉上多了幾分憔悴，眼里布滿了血絲。我的淚水情不自禁的流了下來，為父母的無私守護(hù)，為他們此刻的辛勞……也許是我翻身的聲音吵醒了爸媽，他們睜開朦朧的雙眼，見我流淚，媽媽關(guān)切的問：“凱凱，頭還疼嗎？”“是不是餓了？爸爸去買你們最喜歡吃的小籠包！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸推開病房門，我發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨，正想改口說自己不餓，可爸爸似乎看穿我的心思說：“沒事，爸爸有傘一會(huì)就回來。”幾分鐘后，爸爸出現(xiàn)在我面前。全身濕漉漉的他變戲法般從懷里掏出兩袋熱乎乎的小籠包放在我和媽媽面前。媽媽用筷子夾了一個(gè)包子塞到我嘴邊，“爸爸，媽媽一起吃吧！”媽媽笑著對(duì)爸爸說：“我們的兒子真懂事，身子快快好起來，我們就更高興，是吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又夾了一個(gè)小籠包遞過來……我的眼淚又下來了，但我心里卻很甜，很甜。
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛，它比天高，比海深，比山重。我會(huì)把爸媽對(duì)我的愛永遠(yuǎn)記在心里。
甜六年級(jí)作文 21
叫人感念和思痛的東西越來越多了，比如糖。
最初對(duì)糖的記憶，是爺爺手里的一捧薄荷糖。糖就這樣堆在他手上，每一顆都閃耀著不同顏色的光，透明的糖就如耀眼的鉆石，閉上眼似乎就能想到那冰冰涼涼的糖帶著無法拒絕的甜，充盈了味蕾。
爺爺說，吃吧，爺爺給你買了好吃的糖。他消瘦而憔悴，脖頸上幾條很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去。我從他枯黃如樹皮的手中一把搶過，胡亂塞在嘴里。爺爺笑了，好像他吃到了最甜的糖，一直甜到心里。
漸漸的，桌子上的綠色包裝紙?jiān)絹碓蕉啵欠N冰涼中夾雜著的甜滿足不了我了。我哭鬧著，賭氣的'把他遞給我的糖扔在地上。爺爺抱著我，步履蹣跚走進(jìn)了屋，他從床底什么地方摸出一把零錢。爺爺說：“走，爺爺帶你買糖去。”
我笑了，爺爺也笑了，他笑起來下巴頦高高地翹起，因?yàn)樽炖餂]有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進(jìn)去。
后來，我和爺爺分居，很久才去見他一次。兒時(shí)我心里漲滿了糖，每一顆都充滿驚喜。如今，我口袋里有各種各樣的糖，唾手可得，但卻失去了那種甜。
最近一次和爺爺相聚，他腿也不方便了，躺在了床上。看到我，撐著床坐了起來，手停在空中，像一段黑乎乎的枯樹枝，里面有著花花綠綠的糖。爺爺說：“拿著吃，我特地交代叔叔去給你買了糖，你愛吃的糖。”我紅著眼，看著癱坐在床上的他，陽光通過窗戶，灑在他身上，那糖沾著陽光，攜上淡淡的甜，溢滿了我的心。
我說：“爺爺，你吃吧，我有�！彼麉s還是不肯收手。想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，強(qiáng)忍著淚，小心翼翼的接過他手中的糖，撥了一個(gè)放在嘴里，很甜很甜。爺爺笑了，我心里卻很不是滋味。
拿什么更美的去形容他的糖呢？它已被拿去形容世間最美的意境了。
我一離開你，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，因風(fēng)四散的蒲公英，但走得再遠(yuǎn)，也不會(huì)忘了你曾經(jīng)給的甜。
甜六年級(jí)作文 22
人生就像一條漫長的曲折線，我們將要在上面前行，直至生命的終結(jié)。
人生的第一關(guān)，就是學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)習(xí)，你持有怎樣的態(tài)度，它所給予你的回報(bào)又是什么?
人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！睂W(xué)習(xí)決定命運(yùn)，決定你是坐辦公室的還是賣苦力的命運(yùn)。所有事情都一樣，只有先苦，才能后甜，才會(huì)幸福地過后半生。
從小，我就對(duì)學(xué)習(xí)沒有什么概念，因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容少，所以考起試來就沒有多大壓力，我的成績便一貫優(yōu)異。邊讀邊玩的這種習(xí)性一直延續(xù)到了初中，初中的課程多，課時(shí)緊，如果不好好念書，是絕對(duì)不行的�？欣媳究辛艘粋�(gè)學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)沒能及時(shí)改正，所以我的成績嚴(yán)重下滑�？晌疫�是整日吊兒郎當(dāng)，無所事事，渾渾噩噩地過著我的生活。
一天，上完上午四節(jié)課，真想好好睡一覺，我迷糊地在走廊散步。忽然，我看見了班上的一個(gè)學(xué)霸，只見他手里捧著一疊課本，聚精會(huì)神地朗讀著，絲毫不受來來往往嘈雜的干擾，專心致志地做著自己的事。我震驚了，即使他的.成績已經(jīng)穩(wěn)定且優(yōu)秀，但他還是如此刻苦。那一刻，我終于明白了何為苦甜。我下定決心，我也要開始努力，我也要成為人上人!
打那時(shí)起，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始嚴(yán)格對(duì)待學(xué)習(xí)。我晚睡早起，早上，睡夢(mèng)中的我被鈴聲吵醒，艱難地睜開眼，大聲地朗讀英語，晚上，我做完課內(nèi)作業(yè)，轉(zhuǎn)手就去做課外作業(yè)。就這樣，日復(fù)一日……
終于，我們迎來了一場(chǎng)大型考試，我發(fā)現(xiàn)我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子，反復(fù)檢查上幾遍……付出終是有回報(bào)的，最后，我得到了全班第三的優(yōu)異成績，我笑容滿面，愈加明白了先苦后甜的道理。
沒有人是天生的天才，也沒有人可以不勞而獲，每一個(gè)成功的人都有一段孤單而無趣的奮斗史，這便是由苦至甜的蛻變。
甜六年級(jí)作文 23
甜有很多種，有的是心中的甜，有的是微笑中的甜，有的是味覺上的甜……就是這許許多多的甜，使我們生活更加和諧，更加美好。
那天，月亮皎潔，清幽的月光灑在大地上，幾顆星星忽閃忽閃的，又增添幾分情趣。我和媽媽在文峰城市廣場(chǎng)上散步，閑逛著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)門口圍著一群人，仿佛在討論著什么。我也湊上前去，打算一探究竟。
我在擁擠的人群中擠到了最前方，驚訝地發(fā)現(xiàn)這里不是在打什么促銷，中間被圍著的`是一位行乞的婦女。她看起來大概三十來歲，頭發(fā)有些凌亂，頭一直低著，面前放著一塊板子。板子上大概是寫她的女兒得了場(chǎng)重病，急需錢來治療。她旁邊行乞的碗中沒有幾枚硬幣，從臉上可以看出她的失落。
“肯定是騙人的！”“女兒生病了不能問別人借錢��！”“有手有腳，有時(shí)間在這里乞討不去工作賺錢啊！”“就是，做兼職也能賺錢救命�。 薄@些話宛如一支支利箭，一次次地刺中婦女的內(nèi)心。她的臉有些發(fā)白，眼眶也變紅了，幾滴晶瑩的淚珠從臉頰滑落，滴落在行乞的碗中。我攥緊了手中想給予的十元錢，猶豫著要不要去。
“媽媽，那個(gè)阿姨好可憐。”一聲稚嫩的童聲從人群中傳來�！拔夷懿荒馨奄I零食的錢給她？”我循著聲音望去，是一個(gè)女孩兒拿著手中的小包，詢問著�！安恍�，這一看就是騙子，你不要給她，現(xiàn)在社會(huì)上……”話音未落，小女孩掙脫她媽媽的手，拿著手中的錢包奔過來，鄭重地交到了婦女的手中：“阿姨，對(duì)不起，我只有這么多了……”片刻，她擠著走出了人群……看到這一幕，我望著婦女的笑容，走上前去，把這些浸濕的十元錢放入了碗中。后來，一位大叔，一對(duì)情侶，一個(gè)紅領(lǐng)巾……越來越多的人幫助了阿姨，看著阿姨的笑容，我的心中一陣甜蜜油然而生。
也許，生活中有許多人遇到困難、挫折，但總有生產(chǎn)甜的使者。他們用行動(dòng)感染著，使我們心中充滿甜蜜！
甜六年級(jí)作文 24
“華華，看!新來的報(bào)紙，上面還登著你寫的文章呢!”我一聽，那個(gè)高興勁，就別提了，急忙接過報(bào)紙讀起來。
“怎么樣?省下零用錢，買書訂報(bào)刊，豐富了知識(shí)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)，提高了作文水平，你覺得這個(gè)滋味甜不甜?”
“甜，甜……”我一邊答應(yīng)著，一邊仍舊激動(dòng)地讀著那篇文章。讀著讀著，我想起了以前……
我是個(gè)獨(dú)生子，在家里就是“小太陽”，飯來張口，衣來伸手，天是老大，我是老二。我要怎么就怎么，全家人都依著我。記得小時(shí)候，有一個(gè)晚上，奶奶在炕上跪著給我鋪被褥，我就勢(shì)爬上奶奶脊背“騎馬馬”。我樂得肚子疼，爺爺奶奶也直笑。現(xiàn)在想起來，真覺得害臊，太沒禮貌了。上一年級(jí)了，爸爸天天騎車送我上學(xué)，還買糖塊哄我。后來爸爸每次上學(xué)給我五分零花錢，一角錢、兩角錢……慢慢地，我就成了“小饞貓”了。
升到五年級(jí)，老師和我談話。他單刀直入，毫不客氣：“華華，你的腦子很聰明，是塊好鋼，可惜生了銹。你平時(shí)遲到，上課不專心，一堂自習(xí)課寫不了幾行字，瓜子皮卻吐了一地。學(xué)習(xí)成績老徘不到別人前頭，這是什么原因?還不是吃了‘小太陽’的虧?就拿吃零食來說吧，你是瓜子、糖塊不離嘴，水果、雪糕、糖葫蘆……隨著季節(jié)變化，只知吃呀吃呀!你算算，一天按3角錢算，一個(gè)月就吃去了9元錢;一年就是100來元。用這些錢訂報(bào)刊，一年最少也能訂十幾種……”
啊，老師的話，多么語重心長呀!
打那以后，我再也不買零食吃了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都存起來，訂報(bào)刊，買文具。一年下來，我的'學(xué)習(xí)成績真像吃著甘蔗上樓梯——節(jié)節(jié)甜，步步高。這不，再有兩個(gè)月就要進(jìn)行畢業(yè)升學(xué)考試了，我的作文也在報(bào)上發(fā)表了。這是什么滋味?!
下課了，我又聽到街頭“冰糕、雪糕”的叫賣聲，心里雖然想吃，但我深深懂得：還是報(bào)刊比雪糕甜啊!
甜六年級(jí)作文 25
“讀書”這兩個(gè)字眼對(duì)我們這些中學(xué)生著實(shí)太熟悉，每人聽到這兩個(gè)字便是哭喪著臉，說：“苦�。 比欢�，萬物皆有兩面性，既有苦，便有甜。
當(dāng)然，同大部分人一樣，對(duì)于“讀書”的第一感覺便是苦不堪言。每天要頂著天亮就起床，隨著燈光漸稀才睡覺；夏天的下午還要在火氣直冒的教室里硬是撐著眼皮坐上一下午；冬天的早晨更要穿成大雪球般的，戴著厚厚的手套坐在教室里聽課做筆記。那種苦，是口食黃蓮都不能比的。每逢考試，這苦啊，更是成倍的翻！特別是期末的時(shí)候，每天至少有10張的試卷，這只是寫的，要復(fù)習(xí)的作業(yè)絕對(duì)多到晚上沒法睡，不到12點(diǎn)肯定上不了床。
到了寒暑假，以為終于能放松一下了。哪知老師又是這一本要寫，那一本要看的給我們布置作業(yè)，爸媽又是這要補(bǔ)習(xí)，那要復(fù)習(xí)的`給我找補(bǔ)習(xí)班。我只能接著苦了……
吐了一大堆苦水，心情似乎好了很多，再想想“讀書”也并不是都是苦，甜的滋味一點(diǎn)一點(diǎn)變得濃郁起來了……偶爾周末作業(yè)少，下午去書城看那么一兩小時(shí)的書。夏天有空調(diào)，室內(nèi)涼絲絲的，找本名家的散文，找個(gè)舒服的座位，坐上那么一會(huì)，挺是享受的！冬天則坐在暖和的床上，靠著墻，拿起一本稱心如意的書，肆意的看上一整天。我有一個(gè)習(xí)慣，拿起一本書，開始看了，決不愿中途停止。直到看完時(shí)，有一種舒心的感覺緩解了全身的疲勞，心情頓時(shí)爽朗了起來。有時(shí)，碰到優(yōu)美的詩句或詞語，便會(huì)到處找本子把它記錄下來或是輕輕的朗讀上幾次，把它記在心里。心里想著，我比別人多知道了一個(gè)優(yōu)美的詩句和詞語，這是多么美好的事呀！在做數(shù)學(xué)的題目的時(shí)候，也許會(huì)因?yàn)橐淮未蔚摹芭霰凇倍y過，可是當(dāng)你在努力嘗試后解出了那道題后，一種自豪感油然而生，臉上便是眉開眼笑的了……
讀書自然是苦，且苦不堪言，可是當(dāng)你換個(gè)心情再去想想時(shí)，便是有一股如甘泉般的滋味涌出，那甜啊，都嵌到心間里了……
甜六年級(jí)作文 26
有這樣一個(gè)故事，小明不小心吞下一小塊肥皂，媽媽打電話向醫(yī)生求助。醫(yī)生說要半個(gè)小時(shí)后才能趕到。媽媽問醫(yī)生在來之前應(yīng)該做些什么。醫(yī)生說：“給小明喝一杯白開水，讓他吐泡泡消磨時(shí)間�！笨吹竭@兒，我不禁為醫(yī)生的樂觀所折服，同時(shí)也想到了一句話，苦中作樂也是甜。
換一個(gè)角度看問題，苦中作樂也是甜。去年，海南省因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的原因，發(fā)生了特大洪災(zāi)。當(dāng)洪水退去的時(shí)候，水從高層建筑流向低處，形成了形態(tài)各異的“瀑布”，不少當(dāng)?shù)鼐用駹幭嘤^看。正是他們換了個(gè)角度看待這場(chǎng)洪災(zāi)，他們才能發(fā)現(xiàn)如此美麗的“瀑布”，才得以品嘗到苦中作樂的甜。
而有的時(shí)候，損失已經(jīng)產(chǎn)生，甚至已經(jīng)快擊垮你了，請(qǐng)苦中作樂吧，它會(huì)給你帶來成功的甜蜜。
像這樣的人有很多，比如愛迪生。
當(dāng)愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)。為了找到合適的材料做燈絲，他找遍了身邊的各種材料。棉絲，鐵，甚至是他自己的頭發(fā)！當(dāng)?shù)?61次失敗后，愛迪生聽到了他的助手的抱怨，便笑著拍拍助手的肩膀說：“你應(yīng)該高興啊，我們已經(jīng)知道有731種材料不能做燈絲了�！比缃竦奈覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生的苦中作樂，因?yàn)樗沟脨鄣仙芤宦纷呦氯ィ勒业搅随u，做成了燈絲，為我們帶來了光，也為愛迪生帶去了成功的甜蜜。
如果你肯吃苦，那苦中作樂肯定是甜的。我很喜歡《航海王》中索隆的.一句話，“苦難算什么，我本來就喜歡阿修羅之路�！币簿褪撬髀】铣钥啵踔潦菒鄢钥嗟男愿�，是索隆能在艱苦的戰(zhàn)斗中保持樂觀，不斷前進(jìn)。而苦中作樂對(duì)他來說就像吃蜜一樣甜。在生活中也是如此，特別是對(duì)我們這些學(xué)生來說就是一個(gè)甜蜜的結(jié)局，學(xué)習(xí)過程中的苦也能苦中作樂。
所以在遇上困難時(shí)，請(qǐng)不要放棄，學(xué)學(xué)醫(yī)生，學(xué)學(xué)愛迪生，學(xué)會(huì)苦中作樂，要知道苦中作樂也是甜。
甜六年級(jí)作文 27
生活就像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
老師的表揚(yáng)是甜的。上個(gè)星期五的語文課上，語文老師一走進(jìn)教室就笑著說：“有個(gè)好消息要告訴你們，咱們班有同學(xué)寫的文章在報(bào)紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報(bào)紙上發(fā)表文章那一定很厲害。“恭喜小琳同學(xué)，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習(xí)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌业男囊幌伦犹煤芸�，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時(shí)，我會(huì)幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時(shí)，我會(huì)給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�，不能落下學(xué)習(xí)，所以我還是堅(jiān)持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時(shí)，我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問我：“小琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動(dòng)的聲響，蔣楠已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了�！靶×眨赛c(diǎn)熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會(huì)兒，這下不燙嘴了�！边^了一會(huì)兒，蔣楠的'聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時(shí)候藏在老師的表揚(yáng)里，有時(shí)候藏在父母的笑臉上，有時(shí)候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活的甘甜。
甜六年級(jí)作文 28
學(xué)校里每年都會(huì)舉行民俗節(jié)。這天，我們會(huì)開展各類班際活動(dòng)，品嘗小吃、看電影等。
早上，校門口有許多財(cái)神，仙女、小熊……他們?cè)趯ふ矣卸Y貌的同學(xué)并發(fā)放紅包，我向每一位都問了好，所以也獲得了紅包，迫不及待的打開了紅包，“糖”，甜在嘴里，樂在心里。
我們班級(jí)的主題是“吐魯番—摘葡萄”，游戲的規(guī)則是：一次六人頭上頂一個(gè)碗，不能用手扶，然后到葡萄藤上摘一串，放在頭上的碗里，快速回到起點(diǎn)，保證碗不掉、葡萄不掉就成功了。我是一位班級(jí)志愿者，負(fù)責(zé)將用過的葡萄帶到終點(diǎn)，用長尾夾夾在藤條上。由于長尾夾太緊，大拇指和食指十分酸痛。這時(shí)，來了一個(gè)小胖子，他的頭發(fā)也許是剛剛剪過的'板寸頭，碗放上去嘶溜地掉下來。但他沒有放棄，試了好幾次，后來他發(fā)現(xiàn)了一種好方法，他把頭抬得很高，然后把碗放在他的額頭上。這樣碗就不會(huì)掉了。游戲開始，他打開雙手，小心翼翼的一擺一擺走到了葡萄藤前，用兩只眼睛瞟著那串葡萄，輕輕的把它拉了下來放在了碗里，再一擺一擺的走回來。他成功了�？吹剿弥袼讕疟谋奶刈吡�，我心里也是甜滋滋的。
過了一會(huì)兒，我和同學(xué)交換崗位——發(fā)葡萄干。我要給進(jìn)來的每一位同學(xué)，都發(fā)兩三顆葡萄干。他們有的一粒粒細(xì)細(xì)品嘗，有的不管三七二十一塞進(jìn)嘴巴里，有的覺得太少了，用渴望的眼神看著我。哈哈，雖然我自己沒有品嘗過，但從他們的舉動(dòng)和眼神中，我好像也吃了這甜甜的葡萄干，想想就很甜呢!
時(shí)間過得飛快，游戲時(shí)間結(jié)束了，但班里還剩下一些民俗幣，老師會(huì)用它們干什么呢?我們這些小志愿者，用期待的眼神看著老師。老師好像看透了我們的小心思，笑著說：“小志愿者們把掙民俗幣的時(shí)間奉獻(xiàn)給了其他同學(xué)，所以每人來領(lǐng)兩張吧!”我高興極了，耶!我們幾位志愿者相互擊了一個(gè)掌。
校園里的民俗節(jié)讓我們很快樂。每年的這一天我都像吃了糖一樣，甜到心里。民俗節(jié)讓我明白：付出了，總會(huì)有回報(bào);授人玫瑰，手留余香。這是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)啊!
甜六年級(jí)作文 29
人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比，且美好的不可思議。
在爺爺家的院子里有一盆大橘子樹，它已經(jīng)六十多歲了，是老爺爺年輕的時(shí)候種下的。別看它是十分高大，可結(jié)得橘子卻一個(gè)比一個(gè)酸，稍微咬一小口，便酸得眼睛直流淚。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，奶奶總說把它扔了吧，反正結(jié)的橘子又不能吃，騰出空來種點(diǎn)花多好��！
每每說到這兒，爺爺總要跟奶奶急，他倆因?yàn)檫@件事也吵了不少架。其實(shí)，仔細(xì)看它，他長得挺秀氣的，深深的綠，綠的喜人，它的葉子也十分獨(dú)特，一個(gè)小葉子上連著一個(gè)大葉子，像一把芭蕉扇。
在我看來，橘子樹最美的時(shí)候，是它開花時(shí)，一朵朵白色的花朵，白的透亮。從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)團(tuán)棉花，讓人忍不住想要捏一捏。而靠近了看，它的花朵十分結(jié)實(shí)，像一個(gè)個(gè)的'小雪球，很可人。
我很小的時(shí)候，老爺爺就去世了，我對(duì)老爺爺?shù)拿嫒輿]有半點(diǎn)印象，但我確信他一定十分慈祥，我對(duì)他唯一的念想便是這棵橘子樹了，有時(shí)我甚至覺得這就是我的老爺爺。時(shí)�？吹綘敔斖僮訕浒l(fā)呆，我知道，這是爺爺想他的爸爸了，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，望著橘子樹，通過爺爺?shù)拿枥L想象著老爺爺?shù)臉幼印?/p>
橘子樹上的橘子成熟時(shí)，爺爺從來不摘，等著它們自己落下，落下后，爺爺才將橘子剝開，掰下一瓣，放在嘴里，仔細(xì)地咀嚼著，還沒咽下去，一股清流已經(jīng)從爺爺?shù)难劢橇鞒�，奶奶看到了，便說：“傻呀，酸還吃，你看，酸得眼都流淚了�！睜敔攨s說：“哪有？好吃得很！”我知道，并不是因?yàn)殚僮铀釥敔敳帕鳒I的，這是爺爺傷心的眼淚。我咽了咽嘴里的口水，問爺爺是什么味道，爺爺便像小孩子似的說：“是爸爸的味道！”我覺得那一刻爺爺是世界上最幸福的人。我連忙喊道：“爺爺，讓我也嘗嘗爸爸的味道！”爺爺笑了，說；“你嘗啊，就是老爺爺?shù)奈兜揽 ?/p>
我接過一瓣橘子，放到嘴里，瞬間一股酸意，溢滿了我的嘴里，而我心里卻是甜甜的，隨即，眼角也流下一行晶瑩的淚珠……
甜六年級(jí)作文 30
人在旅途，總會(huì)聽到有人抱怨生活太苦！他們沉浸在生活沒有任何希望的執(zhí)念中，整天無精打采，眼神空洞，如同失了魂魄的傀儡。他們往往都忽略了苦中的甘甜，但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)如冬日暖陽般的“甜”時(shí)，就會(huì)放下執(zhí)念去品味苦中這一縷最美好的甘甜。
人們常說黃蓮苦，咖啡苦，生老病死苦，中藥苦，生活苦，海水苦，高中學(xué)習(xí)苦，試問這些“苦”中難道就沒有甜嗎？其實(shí)，苦和甜是相對(duì)存在的`，有苦就有甜，就像生和死一樣，有生就有死，在人生這無際的苦海之中我們需要的是一艘“甜”的小船帶我們渡海欣賞這沿路的風(fēng)景。
在高中學(xué)習(xí)的“苦役”生活中，我們不能只感覺到苦，應(yīng)該品嘗苦中的甜。在這個(gè)青春的年紀(jì)里，大多數(shù)的人都會(huì)覺得因?yàn)榍啻�，所以倔�?qiáng)：因?yàn)槟贻p，所以瘋狂；因?yàn)槟贻p，所以放縱自己；因?yàn)樘幱谏幕�，所以驕傲�？偸怯X得高中禁錮了我們，覺得高中生活就是苦，但是我們每一天都有老師和同學(xué)們的陪件，父母朋友的關(guān)心，這些難道不甜嗎？答案是肯定的：甜。即使是苦澀的泥土也是甜的，因?yàn)橛兄鵁o數(shù)的小生命在蘊(yùn)育著，等待著破土而出。
生活中的甜很多很多，風(fēng)雪是甜，平淡是甜，貧窮是甜，富貴是甜，父母漸多的白發(fā)是苦中蘊(yùn)含著甜，老師漸多的皺紋還是甜，這一切的事物都是甜，我們要學(xué)會(huì)去品味它，珍惜它。
茫茫人海，感謝命運(yùn)讓我們和苦中的那一樓甘甜相遇。歲歲年年，花開花謝，那些純潔的記憶，那些青澀的過往，將會(huì)隨著時(shí)光遠(yuǎn)去，消逝無蹤，惟愿在蒼茫天地間，在苦樂年華里，活出一份淡雅芬芳。
甜六年級(jí)作文 31
“呸，太苦了，一點(diǎn)兒也不好吃！”聽了我的抱怨，爸爸夾了一塊苦瓜放進(jìn)嘴巴里咀嚼。看著他仿佛吃著“山珍海味”的樣子，我不禁皺起眉頭。“這么美味的東西加上我老婆堪比米其林大廚的手藝，簡直可用一個(gè)字形容——絕！”我看著爸爸“如癡如醉”的表情，不由得反問：“真的有這么好吃？”爸爸小雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭，又往我碗里夾了一塊。我連忙搖頭，捂住嘴巴：“我剛才已經(jīng)嘗過了，太苦了！”“那是你不懂其中滋味�！甭犃税职值脑�，我露出疑惑的表情，爸爸又夾了一塊苦瓜放進(jìn)嘴里，繼續(xù)娓娓道來：
“苦瓜雖然苦，但仔細(xì)咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有股清甜。就像你的`學(xué)習(xí)一樣，你總認(rèn)為很苦，卻沒發(fā)現(xiàn)苦中所含的甜味。譬如，你做一道數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁也想不出來，但突然靈光一現(xiàn)想到了思路，那時(shí)你會(huì)嘗到苦中之樂。又比如，你小時(shí)候?qū)W自行車，一直要我扶著，自己永遠(yuǎn)不敢獨(dú)自嘗試。最后我悄悄放開手，雖然你摔了個(gè)‘狗啃泥’，但最終還是學(xué)會(huì)了。人生也是如此，生活不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有大
大小小，各種各樣的挫折，可是就此停下，你永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。正確的做法是勇敢面對(duì)那重重困難，也要不畏險(xiǎn)阻。風(fēng)雨之后，便是彩虹�！�
是啊，我們?cè)谏钪型驗(yàn)橐恍┬〈煺鄱p言放棄，卻從未堅(jiān)定信心讓自己鼓足勇氣奮力一搏。像爸爸說的那樣，人生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨。我們像剛出生的老鷹一樣，雖然生長在懸崖峭壁上，雖然身下是不見人影的空谷，但我們總會(huì)長出豐滿的羽翼，沖破重重阻擋，飛向天空。
巴爾扎克說過：“苦難是人生的老師�！被蛟S當(dāng)我們經(jīng)歷過人生對(duì)我們的考驗(yàn)，像打游戲那樣，沖破一切關(guān)卡，到達(dá)頂峰，風(fēng)景也會(huì)不同吧？半山腰太擁擠了，我們頂峰見！
我夾起碗里的那塊苦瓜，還是很苦，但是，我懂了。
甜六年級(jí)作文 32
在許多同學(xué)的眼里，校園是“酸、甜、苦、辣”的組合體，可我認(rèn)為校園里充滿了濃濃的甜味。
記得在一次體育課上，有一們同學(xué)從家里拿來一條大繩，想與大家一起跳大繩。大繩有節(jié)奏地?cái)[起來，好象有了生命似的，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。而同學(xué)們則排成工隊(duì)，伴著長繩有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)，魚貫而入地沖進(jìn)、跳起、跑出，玩得很開心。因?yàn)槲乙郧皼]有玩過這個(gè)活動(dòng)，心里膽怯地在一旁羨慕地觀看著。
這時(shí)，付老師走了過來，說：“趙夢(mèng)雅，別猶豫，大膽嘗試一下，有了第一次的嘗試，就會(huì)有第二次的成功，跟著大家一起跳吧！”說著，就把我拉進(jìn)了跳大繩的隊(duì)伍。
只見一個(gè)人跳完了，下一個(gè)人又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地接上，連續(xù)流暢，不一會(huì)就輪到我了，我看著搖動(dòng)的大繩，一動(dòng)不動(dòng)地站著，心里想著要是被大繩打到身上，不知道會(huì)多疼，而且也丟人呀。排在我后面的一個(gè)同學(xué)似乎看穿了我的`心思，對(duì)我說：“小雅，你只要在繩子落地前沖到大繩中間，然后跳起來，再?zèng)_出去，就可以了。加油！你一定能行的�！甭犃送瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我不再猶豫，準(zhǔn)備按照同學(xué)的方法挑戰(zhàn)一下自己。
我果斷地沖進(jìn)去，緊接著跳直，只聽見“啪”的一聲繩子打地后，我趕緊跑出來�！疤袅�，我終于學(xué)會(huì)跳大繩了！”我不自禁地喊出聲來，心里頓時(shí)充滿說不出來的甜味。
我想說只要你去認(rèn)真感受，校園里到處充滿了甜味，這種甜味是最美好、最值是回味的。
甜六年級(jí)作文 33
在校園生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里，發(fā)生在校園里的許多事已經(jīng)退去�？墒牵患钗易羁鞓返氖聟s永遠(yuǎn)退不去，每當(dāng)回憶起都另我甜甜的回味無窮。校園里的甜，數(shù)之不盡。
今天早晨剛剛下過一場(chǎng)大雪，張主任把文活課改成了體活課，下課鈴聲響了，大家像賽跑一樣沖出教室。老師讓我們打雪仗，同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們就一哄而散了。我和褚浩宇、呂冰幾個(gè)同學(xué)分了兩伙打雪仗，我和褚浩宇攻打呂冰等幾個(gè)同學(xué)的堡壘，我倆準(zhǔn)備了足夠的雪球，離開了我們的基地開始慢慢的前進(jìn)，我倆兵分兩路一個(gè)在堡壘的前方吸引他們的注意力，另一個(gè)到堡壘的后方偷走他們貯備的雪球彈。終于開戰(zhàn)了，第一顆“子彈”發(fā)射成功，把呂冰打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個(gè)第四個(gè)……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。等他們還擊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)堡壘中的“子彈”一無所有。此時(shí)，褚浩宇在堡壘的后方開始了猛烈的進(jìn)攻，我在前方不停的猛烈夾擊。把他們打得“嗷嗷”直叫，舉手投降。我們勝利了，我倆高興的`笑了起來，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
在我的學(xué)習(xí)生活中，無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂。還有很多讓我感到“甜”的地方，雖然這只是一件小小的事，但它對(duì)于我來說卻是永遠(yuǎn)都抹不掉的甜蜜回憶!
甜六年級(jí)作文 34
說到甜，大家可能會(huì)想起糖、糕點(diǎn)、水果等，而我第一時(shí)間想到的是獲獎(jiǎng)時(shí)的甜。
小時(shí)候，我和一些學(xué)樂器的人進(jìn)行了比賽。在等待時(shí)，我坐在座位上，等待著主持人喊我上場(chǎng)，那時(shí)，我緊張到喝水時(shí)，瓶子都是抖的，水有些進(jìn)了我嘴里，有些掉在了地上。這時(shí)，主持人說：“請(qǐng)39號(hào)來到臺(tái)上進(jìn)行表演。”我打開包，拿出吉他，慢慢地走上了臺(tái)，開始了我的彈唱。
在彈吉他時(shí)，我的手全是汗，而我的腦袋盡力地想著我的曲子是怎么彈的.，同時(shí)，我還要想我下一句唱的是什么，幸好彈的是我最熟悉的《紅日》，不然，我彈的可能是唱一句，沒一句。
那時(shí)，我腦袋里浮出我練習(xí)時(shí)的場(chǎng)面，我一開始學(xué)《紅日》時(shí)，很不熟練，時(shí)不時(shí)要看一下書，才知道我要彈什么，在我背曲，學(xué)歌時(shí)也是辛苦的，我要跟著電腦上一個(gè)字一個(gè)字唱，困為我唱粵語，但我連一句粵語都不會(huì)說，所以我只能慢慢學(xué)。
好不容易彈完《紅日》，我頭上，背上全是冷汗，我正要跑下臺(tái)，臺(tái)下突然響起了一陣掌聲，我紅著臉對(duì)臺(tái)下說：“謝謝大家�！敝�，我像逃生一樣跑下了臺(tái)。
最后，我獲得了一等獎(jiǎng)，那次是在暑假，我的姨媽回來了，她還在樓下，我就在窗口喊：“姨媽，我得了一等獎(jiǎng)！”那時(shí)，我的心情是喜悅的，是激動(dòng)的，是開心的。
現(xiàn)在我已學(xué)到民電吉他，回想起來，真懷念，真甜��！
甜六年級(jí)作文 35
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長的港灣了。體內(nèi)一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)強(qiáng)烈。頓時(shí)，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。
二年級(jí)時(shí)，“六一.兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，我們班也有演出。作為第一個(gè)開場(chǎng)舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)�；丶液�，我仍舊不停練習(xí)，直到掌握所有動(dòng)作。在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾辉谖枧_(tái)上，我們?nèi)σ愿�。無論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅(jiān)持。終于，努力得到了回報(bào)，我們的'舞蹈受到了大家的贊揚(yáng)，那種滋味真甜。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛》發(fā)表在了某雜志上。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時(shí)候，我說是的。她說，你真厲害。那種滋味真甜。
六年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”，一路充滿著甜。考100分時(shí)甜，當(dāng)班級(jí)記者是甜，受到老師表揚(yáng)是甜，為班級(jí)出黑板報(bào)是甜，給農(nóng)村孩子捐書是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜，讓我終生難忘……
我愛校園里的甜！
甜六年級(jí)作文 36
今年是六年級(jí)了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開心，學(xué)得多認(rèn)真!
記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的`不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文，在老師的指導(dǎo)下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機(jī)勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……
甜六年級(jí)作文 37
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中，我們獲得了不少的榮譽(yù)；春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開心；捐款、捐書我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和小胡的友誼。
記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng)，我們都興奮不已，在活動(dòng)還沒有開始前，同學(xué)們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習(xí)走路了�？粗浜夏醯耐瑢W(xué)健步如飛，配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂開花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友小胡連口號(hào)都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的`還真默契，節(jié)奏還真不錯(cuò)，誰知在快到終點(diǎn)時(shí)，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí)，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號(hào)，去抓帶子，小胡制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒有贏得這場(chǎng)比賽，但我的心里甜甜的，因?yàn)樾『陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我，沒有讓我摔倒，還沒有責(zé)怪我，我們的友誼有增加了一層，每次回想起這場(chǎng)比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
甜六年級(jí)作文 38
我就要畢業(yè)了。學(xué)校里有很多故事，比如調(diào)味品瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。那東西使我的心像蜂蜜一樣甜。
我記得在二年級(jí)時(shí)，我的中文很差，我可以用到極致。每次老師說漢語單詞考試可以說是我的噩夢(mèng)。因?yàn)橹形牟缓�，我不喜歡和它打交道。只是每次機(jī)械地改變是不對(duì)的。
一旦“噩夢(mèng)”再次開始。我還是和以前一樣。我犯了很多錯(cuò)誤。為了提高我的漢語水平，老師和我談了一次。雖然我每次都會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但我也是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每次老師說我，我的臉就會(huì)紅得像火一樣。此外，這位老師的談話讓我的小小自尊更加難以忍受。我決心把這個(gè)小小的中文練好。
為了練習(xí)漢語新單詞，我在做完作業(yè)后開始練習(xí)單詞。我早上做的'第一件事就是練習(xí)單詞。為了練習(xí)更多的單詞，我還讀了很多書。不知不覺地，我的話越來越不對(duì)勁了。
慢慢地，又是期末考試了。我自信地走進(jìn)教室。過去，看到中國報(bào)紙就像看到敵人，但現(xiàn)在呢？看起來我的朋友是個(gè)知己。考試成績出來之前，我既擔(dān)心又高興。擔(dān)心是因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好，而高興是因?yàn)槲壹磳⒘私庾约号Φ慕Y(jié)果。
當(dāng)老師看到我的中文成績是96分時(shí)，我高興得快要跳起來了！老師還表揚(yáng)了我的好成績。雖然只是這么一句話，但也讓我的心像蜂蜜一樣甜。
這是先苦后甜。先體驗(yàn)苦，然后才能在甜中體會(huì)甜！
甜六年級(jí)作文 39
六年的小學(xué)生活快要過去了，六年的校園生活充滿了酸甜苦辣。有的，酸得讓你刻骨銘心;有的，甜的叫你回味無窮;有的，苦得使你終身難忘;還有的……今天我寫的這件事，就是我小學(xué)生活中最甜最快樂的一節(jié)課。
那是一個(gè)星期五的早晨。伴著優(yōu)美的上課鈴聲，許老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，向我們大聲宣布：今天，我們考試!”“考試!”“什么!”我們面面相覷。“把我讓你們帶來的.橘子拿出來，”許老師補(bǔ)充道：這次考試，我們不用卷子，就用橘子進(jìn)行比賽，這就是我們的考題�！甭牭竭@句話，我們恍然大悟，紛紛拿出了橘子。
許老師讓我們前后兩人一組，各出一只手，配合著剝橘子，之綠色后再吃下，先完成的為勝。剛聽完規(guī)則，我們就已經(jīng)迫不及待躍躍欲試了。我和周蔚芳商量好了對(duì)策，只待老師一聲令下。
“開始�！痹S老師一聲令下，全班同學(xué)全部進(jìn)入了緊張比拼狀態(tài)，開始了激烈的比賽。我隨即利用食指、大拇指卡住橘子，周蔚芳立刻從橘子皮上用指甲切開了一個(gè)小口，之后利用這個(gè)小口子，將橘子皮快速剝開，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我的耳邊響起了獲得勝利的同學(xué)的歡呼聲，還沒完成比賽的同學(xué)的催促聲。終于，我們也完成了，我們立刻將橘子塞進(jìn)了自己的嘴里。這個(gè)橘子比以往吃的任何一個(gè)橘子都甘甜。
從這個(gè)快樂的課堂上，從這個(gè)甘甜的橘子中，我明白了團(tuán)結(jié)互助的意義。
甜六年級(jí)作文 40
翻開回憶的相冊(cè)，回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知是高興還是悲傷，不知是激動(dòng)還是難過。在這個(gè)美麗的校園里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)、結(jié)交伙伴校園養(yǎng)育了我們，是我們的第二個(gè)家。隨著時(shí)光的流逝，我們一天天長大；現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)充滿愛的家了，心中該是多么地不舍與留戀啊！
在我的小學(xué)生活中，校園就是我的'家。每天，都要發(fā)生著許多新奇有趣的事，下面，我就與你們一同分享吧！
記得六年級(jí)上學(xué)期的陽光體育接力賽，我們班在這場(chǎng)比賽中，獲得了第二名的榮譽(yù)。這份榮譽(yù)，是同學(xué)們的汗水換得的，是甜的。每到星期二的體育課同學(xué)們都會(huì)在體育老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)。五根接力棒，載著同學(xué)們的汗水，在賽場(chǎng)傳遞。我贏了，我們贏了！這是勝利者的聲音。沒關(guān)系，還有下次，下次我們一定會(huì)贏！這是失敗者的呼喊。正是在這一次次的訓(xùn)練中，同學(xué)們漸漸懂得了團(tuán)結(jié)，漸漸懂得了如何在賽場(chǎng)上奔跑。比賽那天，當(dāng)槍聲響起，全班同學(xué)頓時(shí)人聲鼎沸。有的在為同學(xué)加油，有的在教導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)怎樣超過其他同學(xué)，有的在為跑過的同學(xué)擦汗。就是在那一次，我真正體會(huì)到了友愛，真正甜到了心頭。比賽結(jié)束后，同學(xué)們看著那第二名的獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴。
再過幾個(gè)月，我們就要離開校園，各奔東西了，不知是否還能再見。校園里的酸甜苦辣，我們一定會(huì)銘記在心！69個(gè)同學(xué)，我們一定也會(huì)銘記在心！
甜六年級(jí)作文 41
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家，在這個(gè)“家”里我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們時(shí)時(shí)感受著老師們給予的愛，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中為成功而喜悅，為失敗而難過······隨著時(shí)間的流逝，我們一天天地長大。
如今，我們很快要離開這個(gè)“家”了。小學(xué)六年級(jí)的校園生活，無論是酸的'，無論是甜的，無論是苦的，還是辣的，都會(huì)不時(shí)地涌上我的心頭······那是五年級(jí)的一場(chǎng)單詞檢測(cè)，使我感受到了甜滋滋的味道。那一天晚自習(xí)，英語老師忽然來了個(gè)英語單詞檢測(cè)，其實(shí)就是聽寫。在老師聽的時(shí)候我心里暗暗在想糟了，回家又要被老媽批評(píng)了。我懷著忐忑不安、緊張不安、早知要聽寫，何必當(dāng)初不認(rèn)真記的亂七八糟的，反正是心里預(yù)感不好的心情上交了聽寫本子。
我在想，下一節(jié)英語課，老師又要點(diǎn)名批評(píng)我了。要上英語課了，我心里在想著如果英語老師有事不來上了該多好啊!如果數(shù)學(xué)老師來上數(shù)學(xué)該多好啊!我在幻想著，可幻想終究是幻想，不是現(xiàn)實(shí)啊!“叮呤呤——”上課鈴聲打響了，英語老師沒有走進(jìn)來，過兩分鐘也沒有來，我太高興了。我正想偷樂一番，英語老師剛走進(jìn)來。我的希望破滅了。我正接受老師的批評(píng)，可老師卻說：“小微，滿分�！笔裁�，我沒有聽錯(cuò)吧!我從老師手中接過本子一看，是滿分!是我的名字!我簡直不敢相信，不但沒受批評(píng)，還是滿分。我很得意。我心里很自豪。
我在校園里也感受到了甜滋滋的味道了。那是多么的甜，多么的得意。
甜六年級(jí)作文 42
生活就像是一杯苦澀的咖啡，帶著特殊的香氣和濃郁的口感，經(jīng)過口腔的時(shí)候，細(xì)細(xì)品味，真的很苦，就跟生活一樣，有些人喝得習(xí)慣，有些人喝得不習(xí)慣。但那有什么辦法呢？只能給它加點(diǎn)糖唄。
現(xiàn)在很多年輕人的生活都是急匆匆的，都在為生活而奔波勞碌著，不免得會(huì)因?yàn)閴毫μ笤斐缮钌系睦_。很多將要三十而立的男孩子們會(huì)因?yàn)榧依锉苹楸频镁o的原因就不愿意在家里面呆著，跟父母相處時(shí)間也少了很多。而且年輕人們都喜歡報(bào)喜不報(bào)憂，有什么不好的事情都是自己承擔(dān)，不讓家里面知道，生活上過得苦了，也只有自己給自己加點(diǎn)糖，中和中和了。我們家庭也是苦過來的，我也深知其中的不易，也心疼父母為我們所做的一切。沒有好的學(xué)歷，身無分文的來到了一個(gè)陌生的城市，在最貧窮的'時(shí)候只能吃最便宜的食物，每天無論是風(fēng)吹還是雨打都堅(jiān)持工作，也不舍得給自己添置一些衣服，就知道把錢存起來留給孩子讀書用。好像天底下的父母都這樣，不顧自己，只為孩子著想。
好在我們?cè)谧钇D難的時(shí)候熬過來了，現(xiàn)在生活也算不上富裕，但簡單而幸福，不用再過以前那樣困難的生活了，生活越過越甜，特別是有家人在身邊的時(shí)候，跟吃了蜂蜜一樣甜蜜。
當(dāng)生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，給生活加點(diǎn)甜吧！我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的，人生值得。
甜六年級(jí)作文 43
生活猶如一場(chǎng)盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全，在學(xué)校亦是如此。被罵了，受委屈了，心里酸不溜秋的;考試不理想，一想到回家挨罵，心里就苦得像黃連;手被打了，火辣辣地疼;遇到悲傷的事，好像立刻能嘗到眼淚的咸了。
在充滿歡聲笑語的校園里，我感受到“甜”。每當(dāng)下課鈴一響，校園就成了歡樂的海洋，我們像一群快樂的小鳥，有的湊在一起游戲，有的聊天，還有的看書、畫畫、寫作業(yè)。在這種環(huán)境里，我十分享受。與上課時(shí)正經(jīng)嚴(yán)肅的氣氛不同，下課時(shí)是整個(gè)身體松弛下來，我感到無比輕松。你若是問我說：“這也算甜嗎?”那么，我會(huì)理直氣壯地回答道：“是!”在自由并充滿活力的下課時(shí)間，與一群要好的朋友玩耍，時(shí)不時(shí)被某人搞笑的動(dòng)作和話語，逗得哈哈大笑。這些看似平凡卻溫暖的時(shí)光，在我看來，就是生活中的“甜”。
除此之外，還有一種“甜”，是經(jīng)過努力獲得勝利的“甜”。背課文、記習(xí)題、讀單詞，通過自己的用心學(xué)習(xí)，發(fā)憤努力，取得了優(yōu)異的成績，有了突破、長進(jìn)，不也是一種“甜”嗎?這種甜，夾雜了幾分自豪感，也是一種不錯(cuò)的鼓勵(lì)。自己摘的.果實(shí)，能不甜嗎?
看一本精彩的書，畫一幅美麗的畫，得到師長的贊揚(yáng)，品嘗美味的食物……這些一點(diǎn)一滴，都有甜的味道。
如果你做個(gè)生活中的有心人，也會(huì)嘗到各種的“甜”。
甜六年級(jí)作文 44
生活就像酸，甜，苦，辣，咸，缺一不可，如果沒有了他們，生活將會(huì)平淡無味，而甜是非常好的味道，甜有時(shí)候代表甜甜的表情，還有時(shí)候代表甜甜的心情，所以每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就會(huì)吃一顆糖。
甜，是堅(jiān)持不懈的努力。那一次，還是在我四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，爸爸媽媽提出讓我放棄學(xué)美術(shù)，而我堅(jiān)定的說：“不，我要堅(jiān)持學(xué)下去，學(xué)美術(shù)是我的愛好，我不能放棄我的愛好，就這樣我堅(jiān)持了下來�！彪m然我每個(gè)星期比別人少一天假期，但我覺得堅(jiān)持就是勝利，如今，在我的不懈努力之下，我成功晉級(jí)到了素描，此時(shí)，我心里甜甜的像吃了蜂蜜。
甜，是媽媽的表揚(yáng)，那一天，我早早的起來，洗臉?biāo)⒀篮�，我疊好了被子，便坐在書桌前，認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來不一會(huì)兒，我的.作業(yè)就都做完了，于是，我開始打掃家，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒整理沙發(fā)，一會(huì)兒擦桌子，終于在我的打掃下，家里變得一塵不染，時(shí)間過得很快，媽媽也回來了，媽媽看到家里的樣子一把抱住我，情不自禁的夸到：“我家孩子長大了。”聽到這里我感覺心里甜甜的。
甜，是真誠的友誼，我有一個(gè)十分要好的朋友，我們認(rèn)識(shí)了大約5年，我們從來不會(huì)吵架，而且時(shí)不時(shí)還會(huì)為對(duì)方制造驚喜，即使有小誤會(huì)，我們也會(huì)同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，每當(dāng)?shù)劳昵肝覀兊挠颜x就會(huì)和好如初，我的心里感到暖洋洋的。
甜，是生活中的一部分，而甜對(duì)于我們來說就是生活中一劑良藥，一直讓我們感受到生活的甜，也能感受到幸福的味道。
甜六年級(jí)作文 45
有人說生活像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味其中的滋味。我們會(huì)從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復(fù)雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細(xì)細(xì)體會(huì)才懂得珍惜。
我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習(xí)嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開父母，身邊沒有一個(gè)人幫助自己的時(shí)候才知道是多么的無助和失望。你不親自去嘗試過，永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)景背后的道理，遠(yuǎn)沒有我們想象的那么美麗。
放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時(shí)間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的興趣，看著他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅(jiān)持了為期一個(gè)月的.兼職。
起初我的興趣還是很濃烈的，剛開始的兩三天我一點(diǎn)也不覺得累，過了一個(gè)星期后我就有些堅(jiān)持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點(diǎn)吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因?yàn)槭亲约号Φ玫降某晒?/p>
生活不易，希望我們都能珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，體會(huì)生活中更多的“美”。
甜六年級(jí)作文 46
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒有見過的。于是我站在國旗下，一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的`五星紅旗，一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí)，突然傳來一個(gè)聲音——不能在上面玩，這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉，又對(duì)那位小姐姐道謝。后來到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖，嘗到了生活的甜。
過了兩個(gè)月后，語文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡單嘛，不就炒個(gè)飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來到廚房，打蛋，下過，翻炒，不一會(huì)，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點(diǎn)沒吐出來！我這才意思到，吃的容易，做起來難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒，吃著爽。我不僅拍了照，還寫了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級(jí)開學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長。我的到來，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，小組成員團(tuán)結(jié)互助，其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個(gè)充滿陽光，豐富多彩的生活。
甜六年級(jí)作文 47
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中，甜占多數(shù)。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關(guān)切得問：“你怎么了？”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了�！蔽乙贿呎f一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了，但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個(gè)跟頭，手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了？所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。聽了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會(huì)粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對(duì)碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的.淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵(lì)我前進(jìn)的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢？
甜六年級(jí)作文 48
生活在于不同的感覺，感覺有時(shí)是酸的，也有時(shí)是甜的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！辈还茉谀睦�，我都愛媽媽！世界不管怎么改變，都改變不了媽媽對(duì)我的愛！
母愛是偉大的，也是幸福的。在生活中，總會(huì)發(fā)生酸甜苦辣的事。媽媽和我也不例外。
我對(duì)媽媽的酸是個(gè)特別的東西。那是我在家里做了一件事，讓媽媽覺得很生氣，話應(yīng)該從頭說起。
一天下午三點(diǎn)多鐘，我在媽媽的抽屜里藏了一個(gè)秘密盒子，后來媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了！媽媽神神秘秘地問我：“金星，這個(gè)盒子是什么盒子？”
我不敢撒謊。所以就說了實(shí)話！在媽媽的囑咐下，我知道了什么是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤必須得改正，否則會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去的。其實(shí)，這個(gè)秘密盒子是我送媽媽的禮物之一。
之后，我要講的是我對(duì)媽媽的甜！甜有時(shí)是難過的'；有時(shí)是開心的；又有時(shí)是快樂的！這件事是在我三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去一個(gè)屬于我們倆的地方，在那里我們只呆了兩個(gè)小時(shí)。雖然只有這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但是我和媽媽都覺得很開心、快樂。
在那里我們倆邊唱歌邊看風(fēng)景！那時(shí)，我要幫媽媽去買水，迷路了。我在那里失蹤了半個(gè)小時(shí)，媽媽那時(shí)很著急。在一個(gè)小池那里媽媽終于找到了我，那時(shí)我和媽媽都很難過！但是這半小時(shí)讓我明白了，跟媽媽在一起是那么快樂！
總而言之，不管生活的味道是酸是甜，我都想跟媽媽說這一句話：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
甜六年級(jí)作文 49
甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后，是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練，一遍接一遍地跳，并聽從老師的指導(dǎo)，在哪里上繩，在哪里下繩，指導(dǎo)完后，再重新跳一次。甜，就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜，是一種樂于助人的味道。
今天中午，我回家吃飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)，我并沒有像平常那樣夸夸其談，也沒有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)椋蠋熃o了我一個(gè)任務(wù)，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講。突然，我說:"哦！想出來了！”，把奶奶嚇了一大跳，接著我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室，我給同學(xué)講題，他懂了，露出了會(huì)心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂的.支誼之花。
甜，是一種成長的味道。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了，渾身打哆嗦。我坐在床上，感到特別無助，心里有些恐慌，怎么辦呢？我想到:平常都是爸媽照顧我，而現(xiàn)在，爸爸不在家，媽媽又生病了，既然這樣我就這該把媽媽照顧好！于是，我扶媽媽上床，蓋上被子，又試了試體溫，拿了感冒藥遞給了媽媽，媽媽吃了藥后，說:“兒子長成大男子漢了，知道照顧媽媽了�！眿寢屵@番夸贊，使我特別開心。甜，就是一朵親情之花。
甜，是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
甜六年級(jí)作文 50
冬日的早晨，是我最害怕的一刻，從溫暖的家中出來后，我一直蜷縮在自行車后座上，“媽媽，好冷呀！我們?yōu)槭裁床毁I車呀？”媽媽邊吃力地騎著自行車邊說：“寶貝，現(xiàn)在我們家的積蓄不多，以后有錢了，媽媽保準(zhǔn)買一輛！”“媽媽，那我們?yōu)槭裁床淮虻哪�？”“寶貝，很近的！�?jiān)持一下馬上就到了！”唉，看來受凍的日子還不知要到猴年馬月才能結(jié)束呢！
來到學(xué)校門口，我從后座上跳了下來，小臉蛋凍得通紅，鼻尖更是冷得嚇人，小手也凍得僵硬，嘴唇早被風(fēng)吹得裂開了，全身就像從剛從冰窖里撈出來一樣。
媽媽心疼極了，不停地揉搓著我的小手，不時(shí)地用臉蛋貼貼我的小臉。一陣寒風(fēng)吹過，媽媽不禁打了個(gè)哆嗦，因?yàn)閯倓倠寢岒T車可出了不少汗哪。
可現(xiàn)在就不一樣了，雖說離學(xué)校只有幾步之遙，可媽媽只要有空，就會(huì)開車送我去上學(xué)，她自己去上班更是離不開那四個(gè)輪子了。
現(xiàn)在媽媽總是抱怨街上車水馬龍，害她要打起十二分精神才能應(yīng)付。我不由地在心里嘀咕：“看把你美的！”
看著車庫角落里停著的自行車，已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰，它似乎在默默地訴說著過去的輝煌，也在感嘆如今的.寂寞，但我想，它一定也為我家高興，因?yàn)楦鎰e了它，我們家的生活又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，而且今后的生活會(huì)越來越甜蜜！
甜六年級(jí)作文 51
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀亲屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
今年我有生日，家人們問我想要什么樣的禮物，我神秘的一邊笑一邊說：“我想要一份你們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心想送給我的東西就可以了。因?yàn)槲镙p情意重。不管禮物輕重，有心就可以了�！奔胰寺犃耍χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到我生日的前一個(gè)晚上，我一想著明天的生日，我十分興奮，一直在想像著會(huì)是什么樣的生日派對(duì)呢？
生日的'那天早上，媽媽神秘地跟我說：“寶貝，生日快樂！我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，相信你一定會(huì)非常的驚喜�！�
媽媽一路上沉默著，讓我自己猜。我的心里的確有個(gè)謎團(tuán)：到底要帶我去哪呢？我生日都還沒過呀？
下車后，媽媽原來把我?guī)У搅隧樂迳焦珗@。我十分納納悶，不是在這里逛逛就算吧！我還沒見到爸爸、奶奶、爺爺呢！我心里的那一塊大石還一直掛在心上，不上不下的。
一下子，我們就來到了大草坪上，我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過來說：“生日快樂！”我過了去，家人們一哄而上，分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻，那吻是多么幸福和甜蜜啊！
我哭了，淚水順著我的臉頰流了下來。當(dāng)一滴淚水流進(jìn)我嘴里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)淚水也是甜的。原來生活中的甜就是這么簡單，是家人的愛和陪伴。
甜六年級(jí)作文 52
今天，天氣暖洋洋的，天空一片湛藍(lán)，春姑娘踮著腳尖悄悄地來到了人間，花苞都綻開了笑臉，柳樹上也長出了嫩芽，清新的空氣里彌漫著花香，小鳥也為春天的到來唱起了歌。
旱晨，弟弟小剛囔著要出去玩，哥哥小明拿弟弟沒辦法，只好帶弟弟出去。走到半路，弟弟硬要坐小推車，又跑回去拿，一會(huì)兒拿到了小推車，弟弟迫不及待地坐了上去。
哥哥便拉著弟弟，一路上花香繚繞，他們兄弟倆置身在花香中，玩得不亦樂乎。小鳥也來湊熱鬧，好像在給這春天的到來伴舞。忽然，哥哥看到了一位老爺爺。雖然春天來了，可還是有幾分寒意，可這位老爺爺?shù)囊路䥇s濕透了，臉上還不時(shí)有幾粒汗珠滾下來，再仔細(xì)一看，這位老爺爺?shù)谋成线�扛著一個(gè)白色的大布袋。
哥哥轉(zhuǎn)身和弟弟說了老爺爺?shù)?情況，弟弟不由分說，旋即站了起來，決定幫助老爺爺。哥哥拉著小推車朝老爺爺跑過去，哥哥對(duì)老爺爺說：“爺爺，我們有小推車，我們幫你把東西拉過去吧�！薄靶∨笥�，真是謝謝你��！”一路聊著，并把老爺爺?shù)臇|西運(yùn)到了他家。到那邊后，老爺爺再三感謝小明和小剛：“要不是你們的小推車，我真的不知道到底什么時(shí)候才能回到家里�！崩蠣敔斠贿厴泛呛堑乜渲�，一邊給他們豎起了大拇指。兄弟倆聽了，心里比吃了蜜還甜，感覺空氣中又多了一種甜的滋味。
甜六年級(jí)作文 53
在一個(gè)天氣陰沉沉的一天，我由于看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓，一氣之下跑了出去，一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。
忽然，我的腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上，心想：是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ?”我把腳拿開后，眼前一亮，原來是一個(gè)大錢包，打開錢包一看，在那打開的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢，而且都是百元大鈔。這時(shí)，我欣喜若狂，心想：這么多錢，全是百元大鈔，可以買多少東西了呀!
我是買VIP卡，還是買玩具呢?正當(dāng)我專心致志地想要買什么東西的時(shí)候，一個(gè)人生問題“飛”在了我的'腦海之中------我要把錢還給失主還是占為己有呢?這個(gè)問題把我纏著不放，使我不停地?fù)虾竽X勺。對(duì)了，如果我把錢自己留著的話，一定可以買好多的東西，想到這，我就不想把錢還回去了，但轉(zhuǎn)念一想，老師不是平常教我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?想來想去，我的心情從底變高，從高變低。
還是回去問媽媽吧，于是，我回到家中，把事情從頭到尾給媽媽講了一遍，媽媽聽后，說：“做人要誠實(shí)，不要見錢眼開，要把錢還回去�！蔽衣牶笠灿X得有道理，于是，找到了失主，并把錢還給了失主。自己親手做了一件好事，心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。
做人一定要誠實(shí)，如果你不誠實(shí)，那你必定一事無成!
甜六年級(jí)作文 54
相信大家在生活中都有嘗過各種各樣的酸甜苦辣咸的味道吧？我也嘗過，而且印象最深刻的就是那次寒假里先苦后甜的滋味。
那是二年級(jí)上期的`一個(gè)寒假，因?yàn)樵诩依锖軣o聊，想學(xué)一個(gè)娛樂項(xiàng)目，所以我選擇學(xué)溜旱冰。鄰居陳雨妍姐姐聽說我想學(xué)溜旱冰，于是便到我家來教我。
我們來到了一個(gè)既干燥又寬闊的地方。我見這里特別平坦，便穿好溜冰鞋，準(zhǔn)備開始溜冰，姐姐卻說：“你確定要現(xiàn)在溜？不先看我示范一下，再讓我?guī)е阋黄鹆�？”“�?dāng)然不需要！”我很自信，說完便站起來。不料，我腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥！姐姐看了，邊笑邊把我扶起來，說：“你啊，有時(shí)候也不要自信過頭了，我是通過一個(gè)月才能這么熟練的。”“一個(gè)月！這不是要用我一個(gè)假期的時(shí)間都來學(xué)這個(gè)嗎！”我聽了，大聲叫道。“對(duì)啊，你可別以為溜旱冰是個(gè)容易的事，其實(shí)啊做起來才叫難，所以你可不要小看這個(gè)溜冰哦！當(dāng)然了，只要你認(rèn)真努力的學(xué)，還是會(huì)有回報(bào)的！”姐姐肯定的說。聽到了這句話，我下定了決心，一定要把溜旱冰給學(xué)會(huì)！
在這些天里，我吃了不少苦頭，每天都會(huì)摔跤、受傷，膝蓋上經(jīng)常都是青一塊紫一塊的，但我從來沒有喊過一聲疼。在經(jīng)過了一個(gè)假期的嚴(yán)格訓(xùn)練后，終于可以放開姐姐的手，自己一個(gè)人溜冰了，也感受到了那種“哧~溜”一滑而過的速度與快樂。
這個(gè)假期，我的辛苦付出終于得到了回報(bào)，嘗到了蜂蜜般的甜味，同時(shí)也使我懂得了一個(gè)道理：要想成功就得先付出自己的努力！
甜六年級(jí)作文 55
今天，我的大舅給我買了一大包糖果，非常好吃。有利是、玉米糖、軟糖、餅干……
只要我把利是含在嘴里，慢慢的，慢慢的，糖果就融化了，感覺快融化的糖果里面有像果凍一樣的粘粘的絲絲樣的`東西流了出來，這時(shí)候，我就滿口感到嘴巴里面充滿了甜甜的滋味兒，同時(shí)，有一股水蜜桃的味道流了出來。
把玉米糖放到嘴巴里面慢慢地嚼動(dòng)，硬硬的，滿口充滿了玉米的香味，又香又甜，我的心里也隨著玉米糖的甜味一下子就甜了起來。還有一種玉米糖是軟的，它的包裝紙上面有一個(gè)“囍”字，當(dāng)你輕輕的撥開它的包裝紙的時(shí)候，一個(gè)像小小的玉米一樣的糖果展現(xiàn)在你的眼前，然后，當(dāng)你把它放到嘴里，吃起來軟軟的，甜甜的，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是塞牙縫。
說起巧克力味道的餅干，我就非常喜歡，幾乎快流出口水出來了，因?yàn)榍煽肆τ窒阌痔穑质前阉旁陲灨衫锩婊旌显谝黄鹱龀傻那煽肆︼灨�，味道一定�?huì)更加好吃。把一塊巧克力餅干糖放進(jìn)嘴巴里，感覺到滿口都是甜味！
甜甜的滋味真是讓人回味無窮�。�
甜六年級(jí)作文 56
在生活中，有許多事情令我感動(dòng)，可這件事在萬事之中令我記憶最深。那件事發(fā)生在生活中9歲那年的6月。
那是一個(gè)星期六，媽媽被領(lǐng)導(dǎo)留著加班，一時(shí)間回不去，我的午飯就成了個(gè)大問題。于是，我媽媽打電話給離我家較近的同學(xué)家，電話打通了，可那個(gè)同學(xué)卻回老家了，一時(shí)也回來來。媽媽又打電話給我另外的同學(xué)，可連打兩次也沒有打通。媽媽心急如焚。
很快，媽媽向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了個(gè)假就急忙打了個(gè)電話給我：“孩子，媽媽馬上就回家，你等著！”我激動(dòng)地說：“好的。媽！”
因?yàn)閶寢屧谑姓ぷ鳎砸荛L時(shí)間到家，少說也要15分鐘，多時(shí)能要半小時(shí)�？山裉焖挥昧�10分鐘就回到了家。當(dāng)媽媽開門的.一瞬間，我驚呆了，只見媽媽頭上的汗像雨一樣滴落下來，全紅得像個(gè)蘋果，而且不時(shí)透出焦急的表情。我還沒來及開口，媽媽就先說：“餓了嗎？我這就去給你做飯�！庇谑菋寢屝矝]換就一頭沖進(jìn)了廚房。
15分鐘后，一碗香噴噴的午飯，一盤可口的菜就出爐了。我吃著媽媽的飯，禁不住掉下了眼淚。這不是難過時(shí)的淚，也不是傷心時(shí)的淚，這是幸福的眼淚。我當(dāng)時(shí)心里有說不出的甜，我想這就是甜的滋味。
甜六年級(jí)作文 57
你們嘗到過成功的滋味嗎？成功的滋味像紅紅的大蘋果咬一口，那么甜，那么脆。成功的滋味讓你很快樂。
有一天，爸爸給我買了一雙精致的溜冰鞋。它的底部有一排輪子，輪子又小又圓很好玩。剛一開始，我就迫不及待地穿上它。哎呀，我站都站不穩(wěn)，還是爸爸及時(shí)扶助了我，否則，我非得摔一個(gè)屁股墩兒。于是，爸爸扶著我滑了起來。我開始的時(shí)候一搖一晃的，慢慢地滑了起來。我們的班的.閆巍、華涵真、孫和昊都學(xué)會(huì)了，我得趕緊練。我覺得這樣子太慢了，就推開爸爸自己滑了起來。前面的路不太平，一下子把我摔了一跤。我又趕緊站了起來，結(jié)果沒站穩(wěn)，又摔了一跤。爸爸對(duì)我說：“做事不能急。你要彎著腰，腿也半彎著才行。”于是，我又慢慢地滑了起來。不知摔了多少跤，這個(gè)溜冰隙可是把我害得很慘。最后，我終于學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)滑得很好了。我在十一中的操場(chǎng)上自由自在地滑著。風(fēng)微微地吹著我，像是在祝賀我。爸爸媽媽使勁地為我鼓掌……
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：成功往往屬于堅(jiān)持不懈的人。
甜六年級(jí)作文 58
曾經(jīng)有人問：“人生是什么味道？”一個(gè)工人說，是苦的，就像一杯苦茶；一個(gè)老人說，是淡的，如同一杯白開水；一個(gè)商人說，是甜的，猶如一罐蜂蜜……人生到底是什么味道呢？
在我以前的考試中，我失敗過無數(shù)次，苦澀酸辣的味道我嘗慣了，無論我怎樣努力，就是考不好。但我從不放棄，我要堅(jiān)持到最后。從此，我的成績一點(diǎn)點(diǎn)上升，我很高興，我似乎看到了希望，我更加努力了。我知道，只有不斷努力，才能換來甜的滋味。
這一次，我終于得到了比較好的成績，我嘗到了甜密的滋味。不同的時(shí)段，對(duì)人生的感受就不一樣�？嗟哪茏兂商鸬摹�
人生是什么味道？你找到答案了嗎？
其實(shí)，自己的.人生靠自己去調(diào)理，你想讓自己的人生是什么味道，它就會(huì)是什么味道。
我的親身經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：人生其實(shí)是自己的，你想讓它苦，它就變得很苦；你想讓它甜，它就變得很甜。我們生活著，苦也是一天，甜也是一天，我們何不努力為自己塑造甜的每一天呢？
如果你現(xiàn)在還在苦中，那就加油吧，你會(huì)釀造出屬于自己的甜的！
如果你現(xiàn)在再問我人生是什么味道？我一定毫不猶豫地告訴你：我的人生是先苦后甜的，因?yàn)榕M(jìn)取讓我嘗到了苦后的甘甜滋味。甜是靠自己創(chuàng)造的！
甜六年級(jí)作文 59
回憶很深，又甜又澀。
小學(xué)五年級(jí)。后天是圣誕節(jié)，快周末了。那天晚上又下雪了，我們都快瘋了。
那時(shí)候我們太傻了，只知道在學(xué)校里亂跑，只有晚上有自習(xí)的老師才能治好我們。讓我們?cè)谄唿c(diǎn)鐘之前洗漱并完成作業(yè)。那時(shí)候我們六點(diǎn)上學(xué)，宿舍規(guī)定九點(diǎn)睡覺。也就是說，我們有兩個(gè)小時(shí)，下午一直下雪，晚上上下學(xué)。已經(jīng)是厚厚的一層下了，學(xué)完了，老師走了，我們像風(fēng)一樣跳到街上，車輪碾過，雪是實(shí)實(shí)在在的`，昏暗的路燈下，我們?cè)陂_玩笑。
門口有一輛車，車上全是雪。幾個(gè)同學(xué)偷偷從宿舍拿出塑料袋，裝上雪，踩在上面，扔給同伴。當(dāng)時(shí)和閨蜜一起打了兩個(gè)雪球。其實(shí)這個(gè)美好的夜晚可以做更多的事情。當(dāng)時(shí)我暗戀一個(gè)同學(xué)，雪夜的浪漫給了我們這群愛的種子里的孩子無盡的浪漫。從小害羞，但偷偷喜歡別人卻很少和他說話。他非常高興。有時(shí)候他跟我說話，我很激動(dòng)，但我裝作什么都不是。那天晚上，我第一次和他大聲說話。我當(dāng)時(shí)很自負(fù)。十點(diǎn)，我們第一次玩這么晚，也是最后一次。宿舍管理老師第一次讓我們玩這么晚。雖然這次剛剛為我們完成了作業(yè)。我把雪球捏得越圓越好，然后偷偷放到隔壁院子。
回憶是那么甜蜜，卻再也回不去。就像六年級(jí)老師說的，好好珍惜剩下的時(shí)間，以后永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。
甜六年級(jí)作文 60
翻開記憶的書冊(cè)，拔開記憶的迷霧，便到了那時(shí)。
秋，來了。
秋正是爬山的時(shí)節(jié)，而秋來的快，去的也快。清早，太陽剛爬到山腰，我就央求父親陪我爬山，他點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
不多時(shí)，便到了山下。眺望著山頂，只感覺直入云霄，有種凜然不可捉摸之氣。整座山都宛若水粉筆畫上的一般——山腳下是大片大片的紅，隨著高度增加，紅變成了橙，橙又變成了黃，云越加密了，顏色也越變?cè)降?/p>
踏著輕快的腳步走上那山，感覺自己跨入了桃花源。周圍，不再有那濃濃的煙火氣，轉(zhuǎn)而代之的是幽靜。待我停下腳步，才聽見，樹上有一些嚶嚶聲，仔細(xì)辨別，才聽出，那是鳥鳴聲。而就在那嘩然間，一只大鳥飛起來了。緊接著，第二只，第三只，成百上手的鳥兒飛起來了�；驈拇髽渖�，或從樹叢間，或從草堆里，總而言之，所有烏都飛起來了，四周全是鳥鳴聲，天空中黑壓壓的一大片。
再往上，離開這喧鬧的“鳥林”，展現(xiàn)在眼前的，是一條清澈見底的小溪。河床上，大小不一的'卵石靜靜躺著；水中，游動(dòng)的小魚小蝦也清晰可見。這時(shí)，我明白，離山頂并不遠(yuǎn)了。
翻過幾條小丘，便到了山頂。山頂無遮無蓋，只有為數(shù)極少的幾棵松樹。站在山頂，整個(gè)村莊便一覽無余——一條清清的河，盈滿清亮的溪水，一座古樸的石橋高高架起，溝通兩岸。河邊，幾排零零落落的小屋……再回頭，便可看萬山紅遍，層林盡染。頓時(shí)，感到心曠神怡，寵辱偕忘。
此時(shí)此刻，我想張開雙臂，再一次感受這段時(shí)光。
�。∵@回憶，也很甜！
甜六年級(jí)作文 61
"甜"這個(gè)字可以給人帶來許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內(nèi)心歡喜的形容詞……而在我心里這個(gè)字卻意味著一段美好回憶，那份歡喜在我的內(nèi)心深處怎么也抹不去。
記得哪是在五年級(jí)的時(shí)候，有一位令我至今懷念的老師：她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在臉頰的兩旁，弧度似月牙的垂了下來；在那一張眉清目秀的臉上增添了一副金色邊框的眼鏡，散發(fā)出了幾分藝術(shù)氣息和幾分幽雅的淡香；眉毛雖然沒有那么濃密，但就像用毛筆均勻的沾上淡淡的墨，順其自如的畫上去的`清秀的柳葉或竹葉一般，美麗極了，但在那張清秀的臉上卻多了幾個(gè)小黃點(diǎn)兒，因?yàn)樗龖言辛恕?/p>
我很喜歡她，有一次我去給她送禮物，她的反應(yīng)卻是驚喜的，隨后她二話沒說，目光在辦公桌上來回轉(zhuǎn)，突然她的目光鎖定了那個(gè)方向，并立即伸手朝向了那個(gè)位置，抓起了那個(gè)蘋果，使勁兒往我的手里塞，我慌忙地拒絕著，她卻堅(jiān)持要送給我，我當(dāng)時(shí)的心情是"甜"的，我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。
她待人非常友好，和善，且熱情，從不會(huì)以老師的身份對(duì)待學(xué)生。有一天早讀，我像往常一樣在二樓值勤，突然，在走廊的盡頭處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---魏老師！她看見我后，緩慢地走向了我，還沒等我開口的時(shí)候，她竟然將胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她說話的聲音是那樣的"甜"美，猶如笛子奏響地那清脆，優(yōu)美的笛聲一般，說來也怪，她的名字正好有個(gè)"笛"字呢！走到三年級(jí)一班的后門時(shí)，我們兩個(gè)人告別了。有時(shí)，如果她去廁所洗水果，碰到了我，她總會(huì)分給我一個(gè)。要是我去給她送，她定會(huì)給我一個(gè)"回禮"。然而，她懷孕這件事卻從來不想讓別人知道……
每當(dāng)我回憶起這段美好的往事時(shí)，心情怎一個(gè)"甜"字了得！
甜六年級(jí)作文 62
俗話說：酸甜苦辣這四個(gè)字人生中缺一不可。我經(jīng)歷最多的就是甜了，有些甜，來自同學(xué)們的關(guān)愛，有些甜來自老師的表揚(yáng)，而有些甜來自父母的夸贊，這些都會(huì)使我開心。
還記得三年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)趯憽读?xí)字冊(cè)》，有的同學(xué)在竊竊私語，有的同學(xué)在亂扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安靜靜的坐在座位上，專心致志地寫著。我寫完后立馬交給老師，過了一會(huì)兒，一陣洪亮的聲音引起了我的注意：李雨晗這次寫得很棒，同學(xué)們要多向她學(xué)習(xí)。我聽完后心里甜滋滋的.。
放假時(shí)我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，我會(huì)幫她洗衣服、洗碗、擦桌子等。這次我?guī)蛬寢屜戳艘路瑡寢屢换氐郊揖涂湮�，說你真的長大了，能為媽媽做家務(wù)了，我甜甜的笑了，媽媽看見了忙碌的我也不禁笑了。
有一次，我在學(xué)校時(shí)突然肚子疼，我不想打擾同學(xué)們上課，所以就在那默默地忍受著疼痛。不一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不適，便報(bào)告了老師，接著扶我去了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛讓我感到很甜。
這些甜的回憶就這樣裝進(jìn)了我的心里，刻在了我的腦海里。
甜六年級(jí)作文 63
“起床嘍!”隨著我專用的“人力鬧鐘”——奶奶的一聲吼。我睜開眼睛，心里響起“新一天新氣象”的聲音。
“今天去摘草莓遲到啦！”我叫了一聲后，以軍訓(xùn)的速度洗漱、吃飯，背上背包、戴上太陽鏡，全副武裝地來到學(xué)校門口。我和同學(xué)們坐上豪華舒適的客車，一路歡聲笑語地來到了仰徐村，抑制不住的快樂和興奮撒在“千畝草莓采摘體驗(yàn)區(qū)”上。
“什么！免費(fèi)摘草莓，摘到多少拿多少，耶！”
我以百米賽跑的速度來到草莓區(qū)前，隨著老師的一聲令下，我彎著腰像小雞啄米似的摘著草莓，一個(gè)個(gè)又大又紅的甜草莓跳入了我的籃子里。時(shí)間很快就過去了，端出來一稱，“哇，足足六斤八兩，全歸本小姐了！”我心里樂開了花，涌出了。
之后，我們前往展覽館看到了仰徐村的甜蜜新規(guī)劃，接著就到了“草莓節(jié)”的開幕式。我很榮幸成為“三號(hào)家庭”的成員，好緊張哦！參加第二個(gè)游戲的我是有點(diǎn)怕怕，但是還是做出必拿冠軍的氣勢(shì)來。游戲規(guī)則是哪個(gè)家庭搬箱子速度快，圖形擺得好就是第一名。OK！爸媽干體力活，我擺造型。爸媽速度挺快，但圖形擺什么呢？對(duì)了，擺房子，不一會(huì)兒我就搞定了房子。我跑上臺(tái)，主持人問我擺的是什么。我看看我們的'房子，呀！快要倒了。我只好硬著頭皮說：“這是在地震中倒了的房子�！币齺砣珗�(chǎng)一陣大笑，不過還是拿到了冠軍。
回程了，我戀戀不舍地望著身后的仰徐村，仿佛還沉浸在摘草莓的樂趣中。雖然我們已經(jīng)滿頭大汗，但心里總少不了甜甜的味道。
甜六年級(jí)作文 64
童年的味道如同甜蜂蜜般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖果般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖葫蘆般甜甜蜜蜜；童年的味道……童年的味道是甜的，讓我也給你“嘗”一回吧！
那時(shí)，正是金秋送爽時(shí)節(jié)，田野里的稻谷早已收割，地里的番薯也正是成熟季節(jié)，又大又紅的番薯香脆可口，生吃便剝皮即可，脆脆的`果肉，吃下去沁醉人心；熟吃或烤或蒸，蒸出的番薯皮剝后即可食用，嘿嘿~但烤的可不去，嬌嫩的番薯皮在烈火的熏陶下變得炭黑，熟了后敲開“黑殼”，一股香甜的氣味直入人心，嘖嘖那味道，別提有多好了，我給你們嘗嘗童年烤、吃番薯的甜吧！
金秋時(shí)節(jié)，我和兄弟姐妹們來到了田野旁邊，找了一個(gè)土坑，我和弟弟一起用盡全力把事先準(zhǔn)備好的鐵絲插入土坑兩壁，組成一個(gè)個(gè)“井”字形，插完鐵絲后，我們互望了幾眼，每個(gè)人眼睛里一絲狡詐一閃而過，各自從小肚皮“里”掏出了一些東西：大小不一的番薯、打火柴、打火機(jī)、稻草、木塊等物品。嘿嘿你應(yīng)該知道我們要干什么了吧？我們先把木塊放在土坑底處，加些稻草，挑幾個(gè)個(gè)大易熟的放在鐵絲“網(wǎng)”上，再抓一把稻草，點(diǎn)燃后放入土坑坑底，大火燒起來，我們一邊柴火一邊翻動(dòng)番薯，全然不顧那濃煙已吸入氣管中，手上的黑乎乎的東西也在擦汗間抹到了臉上，個(gè)個(gè)成了大花臉，烤了接近半小時(shí)，終于烤好了，黑炭似的番薯被我們小心翼翼地敲開，黃色的肉剛露出便被我們搶食而光，那滋味，別提有多好吃了。
怎么樣？夠甜了吧?
甜六年級(jí)作文 65
“甘”像口中含著甘美的食物，“舌”表示舌頭感知食物的甜美，合起來指甘甜。
有一次，我和家人一起來到武漢來嘗一嘗武漢的美食。聽說武漢的熱干面很好吃，今天我就要來嘗一嘗武漢的熱干面。找了半天才找到這家店，進(jìn)了店點(diǎn)了四份的熱干面。過了幾分鐘，一股香噴噴的味道向我撲來。熱干面的顏色和醬油的顏色差不多，上面撒了蔥花和店主自制的面醬，把它們攪拌在一起。吃起來非常有嚼勁，讓我吃了還想再吃，那個(gè)味道真的讓我這一生難以忘懷�。�
武漢還有一個(gè)酥油餅也超級(jí)棒，到了那里我仿佛看到動(dòng)畫片“海綿寶寶”里蟹堡王生意好時(shí)大排長龍的畫面。爸爸看我很喜歡的樣子，就排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，給我買了幾個(gè)酥油餅。酥油餅表面是金黃色的，吃起來超級(jí)酥，聽老板說，這是由一半油和一半水和面炸出來的'。我雖然吃不下那么多，但是我對(duì)這種神仙般美味的美食沒有抵抗力。因?yàn)槲姨矚g了，爸爸二話不說就去排隊(duì)了，半小時(shí)后爸爸又帶回來一些酥油餅。因?yàn)槲业呢澇园职植活欁约盒量嗑腿ソo我買了酥油餅，爸爸對(duì)我的關(guān)心和疼愛不是誰都可以替代的。
對(duì)于我來說吃美食是很甜，但家人對(duì)我的關(guān)心讓我感到更甜。
甜六年級(jí)作文 66
人生就像一個(gè)萬花筒，記錄著許多的事情，有酸、甜、苦、辣……每一種味道，既是我們成長的足跡，又是一次人生的體驗(yàn)和啟示。各種滋味，只有嘗過才能知道，只有品過才能明白。
幾年前的一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去公園散步，總能看見許多人在騎著自行車，他們騎在單車上是多么快樂，多么幸福。于是，我總有一種躍躍欲試的感覺，想要學(xué)會(huì)騎自行車，爸爸和媽媽看穿了我的'心思，就給我買了一輛自行車。
一個(gè)陽光明媚的上午，吃完早餐后，爸爸帶我來到小區(qū)里學(xué)騎自行車。剛開始，爸爸教我保持平衡和踩踏板。第一次，我由于不太熟練，就摔了個(gè)“四腳朝天”。第二次，爸爸在后面扶著自行車，但“帥不過三秒”，我又摔了個(gè)“狗啃泥”。我趴在地上嚎啕大哭，爸爸走過來，嚴(yán)厲中又帶著幾分慈祥，對(duì)我說：“來，小豪，摔倒了就勇敢地站起來。只有堅(jiān)持不懈，勝利才能屬于你！”聽到這些話，我擦干眼淚，勇敢地站起來，接著騎……
經(jīng)過十天的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我能在公園隨心所欲地騎著自行車，當(dāng)然，遇到障礙物也能輕松地避開。幾天后，小區(qū)里舉行了一場(chǎng)自行車比賽。我先自告奮勇去報(bào)名參加，接著，又來了許多報(bào)名參賽的人……之后，我更加努力地騎自行車，爸爸也夸我騎得越來越好。比賽的時(shí)間到了，共有二十名選手，剛開始，我在選手中遙遙領(lǐng)先。但是，幾秒過后，有許多選手用著閃電般的速度追上我。這時(shí)，爸爸大聲告訴我：“不要煩躁，冷靜下來，才能追上他們！”于是，我繞著近道，又回返第一。我獲得了小區(qū)里的“一速驚人”獎(jiǎng)杯，爸爸和媽媽因此為我感到驕傲。
這件事讓我勇敢地邁出了人生的第一步，也讓我明白了一些啟示和道理：堅(jiān)持才能擁抱勝利，這就是甜的味道！
甜六年級(jí)作文 67
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，吃盡了生活的苦，再次，咀嚼生活時(shí)，才會(huì)體會(huì)到生活的中的甜。
老師的關(guān)心是甜的.。有一次我發(fā)燒，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�，我只好帶病上學(xué)。老師對(duì)我很是關(guān)心，幾乎每一個(gè)課間，都會(huì)來看我一次。第三節(jié)課快要下課時(shí)，我感到一陣的頭痛，趴在桌子上，一手捂著肚子。這時(shí)下課了，老師路過教室時(shí)看到我趴在桌子上，一路小跑來到我面前，輕聲地問：“你沒有事吧？你的身體怎么樣？是不是不舒服？”我無力地回答道：”不~不~舒服。”老師摸摸我的額頭，見我有點(diǎn)燙，就去辦公室拿體溫計(jì)給我夾好，走拿了什么東西就跑了出去，不一會(huì)又一路小跑回來，在我的面前對(duì)我說道：“這是我剛給你打的熱水，你快喝了�！蔽矣袣鉄o力地坐了起來，喝了水，頓時(shí)覺得好多了，被關(guān)愛的甜絲絲的感覺洋溢在心頭。
父母的笑是甜的。在爸爸下班時(shí)，我會(huì)給爸爸拿拖鞋；在媽媽收拾完碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙拿菜碟；在媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙拿晾衣架，每當(dāng)看到他們臉上洋溢的笑容時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜。
每當(dāng)我想到那些愛我的家人、老師，就會(huì)有甜絲絲的感覺涌上心頭，生活中的甜有時(shí)侯藏在老師的關(guān)心里；有時(shí)候藏在父母的微笑里……
甜六年級(jí)作文 68
甜在我心里，并非普通的甜，而是那一件事，讓我體會(huì)到了。
那是一個(gè)下午，放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴一起打籃球。由于，我投球投不準(zhǔn)，招到了伙伴們的冷嘲熱諷，讓我心里特別的難受，最后我一氣之下，�。∨芑亓思�。撲在床上失聲痛哭起來，哭了一會(huì)兒，沒有了聲音，變成了嗚咽，這時(shí)候你悄聲無息的走進(jìn)來，我猛地一抬頭，原來是你，哥哥。你拍著我的背，輕輕地說：“沒事兒，可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好，改天哥哥再教你。振作起心情來�！蔽覜Q心今天就要哥哥教我，明天好在同學(xué)面前炫耀，出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個(gè)壩子上，練起了籃球。我只要練好了每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)胯下運(yùn)動(dòng)。你就夸獎(jiǎng)我。最后鑒于我表現(xiàn)好，請(qǐng)我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你，這樣在百忙時(shí)間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想：或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過就是說了我?guī)拙�，我就哭成這樣。還讓親愛的哥哥不經(jīng)花費(fèi)寶貴的時(shí)間在我的.成長中給予我最美好的陪伴。我問哥哥：“你不覺得陪著我，浪費(fèi)你大把的好時(shí)光嗎？陪著我的這段時(shí)間。你可以讀書，可以學(xué)習(xí)，甚至可以做很多很多的事情。”哥哥說："傻妹妹，哥哥愿意在你美好的童年，健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴�！蔽医蛔�，抱住哥哥說：“謝謝你，我最親愛的哥哥。"
如今這件事過去了很久了。每當(dāng)看到這個(gè)甜字，就想起了那件事，那個(gè)人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長，給予我無限的陪伴。
甜六年級(jí)作文 69
在我們的中處處都有“甜”。
糖是甜的，味覺上的甜。小時(shí)候，哥哥給一顆糖。打開包裝，把糖塞進(jìn)嘴里，一股酸酸甜甜的香橙味在我的口中彌漫開來，一口咬下去，齁甜的夾心果醬在我的上跳躍，使我的.味蕾受到極大的滿足。
在中，與好朋友們歡聲笑語，嬉戲打鬧。不僅釋放了壓力，還得到了……回憶起那個(gè)下午，我把自己的橡皮借給了同桌，但是同桌用完之后弄丟了，我很難過。“你怎么了？”好朋友們看到我情緒低落，小跑著過來�！拔彝腊盐蚁鹌づ獊G了”我眼睛通紅，哽咽著回答。好朋友們轉(zhuǎn)過頭瞪了同桌一眼后又安慰我：“沒關(guān)系，我們家有好多好多的橡皮，我明天送給你一塊，你別難過了�！庇颜x是甜的，精神上的甜。即使是不開心時(shí)，有了朋友的陪伴也會(huì)讓我開心。
在考試中，當(dāng)我考了一個(gè)優(yōu)異的成績時(shí)，媽媽撫摸著我搖晃的小腦袋稱贊：“你真棒！”我心里美滋滋的，被人夸贊也是甜的。
經(jīng)常在外地工作，時(shí)隔一兩個(gè)月才能回來待上三四天。期間，我和媽媽陪他一起工作。一連好多天，我開始盼著回家，明明是白天，天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，但在我眼里卻是黑沉沉的……陪著爸爸的這幾天，我看到他常常一兩睡上一覺，吃飯也是有了上頓沒下頓，當(dāng)時(shí)我并不理解爸爸為什么不能每天多休息一會(huì)兒。后來我才明白，休息的時(shí)間多了，賺的錢就少了。爸爸為了讓我過上衣食無憂的幸福生活，才每天不眠不休的工作，父親對(duì)我的愛默默無聞，無私奉獻(xiàn)，所以是甜的，獨(dú)一無二的，是我心靈最深處的甜。
屬于我們每個(gè)人的甜都有很多。可以是味覺上的，可以是精神上的，也可以是心靈上的……但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：讓我的心情愉悅
甜六年級(jí)作文 70
糖。水果。糕點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)……每個(gè)人生活中有甜，而每個(gè)人心中的甜，卻又并不相同。至于我覺得什么是甜，那就是每周末媽媽回來時(shí)……
我的媽媽在九華一個(gè)叫“藍(lán)思科技”的工廠里做手機(jī)(品牌：小米)，只有周末才回來。每當(dāng)媽媽回來的那一天，是我最高興的'時(shí)候。
這是一個(gè)明朗的早晨，爸爸將正在熟睡中的我搖醒，對(duì)我說：“兒子，兒子！快醒醒！你媽媽今天放假，快起床和我一起去接她！”我一聽，剛才沒醒的朦朧立刻煙消云散，“唰”得一聲坐了起來，眼中閃著小星星，問道：“此話當(dāng)真”？爸爸肯定的說到“當(dāng)真”！我趕快穿好衣服，拿上我的MP3，十分鐘后，我們就已經(jīng)坐在車上了，我一邊聽寫音樂一邊想著：“等會(huì)見到媽媽該說些什么好呢……”想著想著我在不知不覺中睡著了……
一覺醒來，已經(jīng)到目的地了，正在等著媽媽出來。我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。和爸爸商議后，爸爸一笑，說道：“就這么定了”！然后他打開后備箱，對(duì)我說：“好了，進(jìn)去吧！”我便坐進(jìn)了后備箱里，等著媽媽的到來，過了一會(huì)媽媽就來了，她上車之后四處張望，然后問爸爸：“兒子呢？”他起不來床，沒有來？然后我聽見媽媽嘆了口氣，我實(shí)在忍不住了，跳出來說：“HI！”把媽媽嚇了一跳，我率先笑起來，我們?cè)谲嚿洗笮Σ恢埂?/p>
這就是我心中的甜！
甜六年級(jí)作文 71
令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我總是情不自禁地微笑，將甜蜜由眼睛流入心底。
“甜”是媽媽甜甜的笑意，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績，媽媽臉上就會(huì)浮現(xiàn)欣慰的笑，我知道那是媽媽對(duì)我的肯定。每當(dāng)我過生日的時(shí)候，媽媽就在生日燭光的映襯下回憶我成長歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“甜”是努力之后的果實(shí)，“采得百花成蜜后。為誰辛苦為誰甜”，這幾年來，我每周都在堅(jiān)持上舞蹈課，練舞的過程多苦啊，有的時(shí)候練到深夜，有的時(shí)候練到躺下，但我咽了咽口水，把“苦”往肚子里咽，我知道付出才有回報(bào)的道理，所以我把每個(gè)動(dòng)作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優(yōu)美的舞蹈，我便真正嘗到了前所未有的.甜的滋味。
“甜”是語文老師甜甜的聲音，課堂上語文老師聲情并茂地講著課。她甜美的聲音回蕩在教室，把原本打瞌睡的同學(xué)們都喚醒了，她像童話世界里的公主，帶著我們走進(jìn)課本，走入了一個(gè)個(gè)有趣的故事里，讓我們不知不覺地愛上了聽課、愛上學(xué)習(xí)，有的時(shí)候我們做錯(cuò)事，語文老師也不會(huì)一味地指責(zé)，而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理，我們的心里甜甜的。
這就是我對(duì)“甜”的理解，它不僅是舌尖的美味，更是內(nèi)心幸福與滿足，我喜愛甜，追求甜，敢于先苦后甜。
甜六年級(jí)作文 72
有一種甜，嘴里不甜，卻甜在心頭。-題記
生活中必不可少的就是酸、甜、苦這些感受了，但我覺得甜無處不在。
同學(xué)的幫助是甜的，有一天我感冒了，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，但我的同學(xué)小芳發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，立馬伸出手，摸了摸我的頭，隨后一臉焦急的說：“你發(fā)燒了小雅！”然后便急忙把水杯給了我“快喝水、我去幫你告訴老師！”過了一會(huì)，我便被爸媽接回家了。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)小芳來看我了，還對(duì)我說道：“小雅，你還好嗎？這是課上的筆記和卷子，你快看看！”我看著她臉上的汗水，心尖甜甜的。
父母的表揚(yáng)是甜的，有次父母臨時(shí)要加班，我就打算自己做飯吃，我與猴子一樣，在廚房上躥下跳的'，過了許久，我終于做好了一大桌子菜，這時(shí)，門鈴響了，父母一進(jìn)來就看到了我的成品，瞪大了雙眼，一臉不可思議的說：“這都是你搞的嗎？”得到了我的肯定時(shí)，他們大口大口的品嘗了起來，看著父母的笑容，我的心里甜甜的。
老師的夸贊是甜的，有一次上課時(shí)，老師叫我回答問題，等我說完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師一直開心的看著我，然后瘋狂的表揚(yáng)了我。我的心里甜絲絲的，如同吃了糖果一樣，放學(xué)回家時(shí)，五顏六色的花朵都在向我綻開笑臉，樹葉都在向我點(diǎn)頭問好，就連小石子都看著順眼了許多。
生活中雖然有苦，但是更多的是藏在暗處的甜，我們要是用心感受，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
甜六年級(jí)作文 73
那天我很開心，因?yàn)槲乙吓_(tái)演講了，我懷著緊張激動(dòng)的心情來到化妝室，小演員們化好妝，陸續(xù)來到了表演現(xiàn)場(chǎng)�！昂簟蔽矣志o張又激動(dòng)，因?yàn)轳R上到我們上臺(tái)表演了，我深呼吸了一下，上了演講臺(tái)。
老師依次給我們帶上了小話筒，共有四個(gè)同學(xué)，我是第三個(gè)，所以我很慶幸我在靠后一點(diǎn)的位置，終于輪到到我了，我心里有點(diǎn)忐忑不安，但是我還是像順口溜一樣背了出來，雖然背的過程中有點(diǎn)膽怯，但是觀眾們期待的目光給予了我鼓勵(lì)，終于這個(gè)緊張又激動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣熱烈的'掌聲。
我很開心也很榮幸能參加這個(gè)活動(dòng)，我想以后還舉辦這種活動(dòng)，我一定要在第一時(shí)間參加，當(dāng)時(shí)別提我心里有多開心了，有了今天的成果都是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)努力而成的。還記得比賽前，我每天寫完作業(yè)已經(jīng)是九點(diǎn)多了，還要練稿，每天都是練稿，等睡覺的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了。那時(shí)我特別累但從來沒抱怨過，因?yàn)槟菚r(shí)我不是著急該怎么抱怨而是想想怎么才能練好稿。既然老師選我了，就得讓老師放心！這樣老師才會(huì)放心。
一個(gè)星期過后，校長把全校師生聚集在操場(chǎng)，校長右手拿著話筒，左手拿著獎(jiǎng)狀開始講話：“前幾天我校學(xué)生表演小小主持人，表現(xiàn)得很很出色，現(xiàn)在我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。”當(dāng)老師喊到我的名字的時(shí)候我仿佛置身在夢(mèng)境一樣，心里別提多開心。我站在井臺(tái)上，手里拿著自己努力的結(jié)果，笑成了一朵花。
我手里拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，覺得很自豪，心里像吃了蜜一樣甜！
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