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      六年級(jí)敘事作文300字

      時(shí)間:2021-12-28 19:38:09 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)敘事作文300字匯總7篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】六年級(jí)敘事作文300字匯總7篇

      六年級(jí)敘事作文300字 篇1

        人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如燈塔,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路。掌聲是無言的,是真摯的,是有好的,更是熱情的。

        周三早晨,我要演講課前三分鐘。在開始前十分緊張,雖然昨天背的滾瓜爛熟,但怕說錯(cuò)了臺(tái)詞,還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開始,我便調(diào)理好思緒,給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事,由于緊張,講到中間我忘了臺(tái)詞,所以臉蛋通紅,頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想:可不能說錯(cuò)啊,這可是最精彩的部分。經(jīng)過我仔細(xì)的考慮,終于把下一句臺(tái)詞說了出來,演講結(jié)束了。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲,這掌聲包含著努力,包含著稱贊。

        掌聲,代表著成功,代表著鼓勵(lì)。一次掌聲可能對(duì)你算不了什么,但對(duì)別人確實(shí)莫大的鼓勵(lì)與關(guān)懷。這掌聲一次次鼓舞著人們,當(dāng)你失敗時(shí),它會(huì)讓你繼續(xù)努力,當(dāng)成功時(shí),他是對(duì)你的贊賞。它會(huì)給予你同通往成功的自信,但也會(huì)帶來通往失敗的驕傲。相信自己,掌聲會(huì)無處不在。

        掌聲,這世間最優(yōu)美的聲音,他默默付出卻贏得了人們的贊賞。

      六年級(jí)敘事作文300字 篇2

        今天下午,葉老師把我小升初的分?jǐn)?shù)告訴我:語文96.25分(班級(jí)第一),數(shù)學(xué)98分,英語98分。上午我有去學(xué)校,幫老師輸資料,老師要做成績單。我的成績單全是優(yōu),連體育也是。

        我的期末考試成績是:語文98,數(shù)學(xué)98,英語99,保持了第十二個(gè)學(xué)期的班級(jí)第一名。加上我的了解,三、四年級(jí)的同學(xué),分班后,仍然沒有一個(gè)同學(xué)成績超過我。這樣,我已經(jīng)連續(xù)四年穩(wěn)定兩個(gè)班級(jí)一百人的班級(jí)第一名了?墒切∩跬瞬嚼,不知道還能在年級(jí)排上第幾名。

        上了五年級(jí)之后,爸爸只要求我各科成績穩(wěn)定在95分,是接觸三年級(jí)的雨鑫之后,我才想要穩(wěn)定在97分。然后,是八班的每次有人考100分,激勵(lì)到我,語文也考了幾次100分。

        曾經(jīng),爸爸讓我選一個(gè)科目做主打,像領(lǐng)頭羊一樣,另外兩科向它看齊,不要平均分配精力了。我自己選擇語文,爸爸說,那不容易得一百分哦,你作文愛跑題(害羞)。他幫我選了數(shù)學(xué),然后,我的數(shù)學(xué)就在99和100分之間波動(dòng)著。

        塵埃落定。這只是小學(xué)的檢測(cè)考試,是初中的起點(diǎn)。未來,我要繼續(xù)做穩(wěn)定的自己,然后一分一分去提高。

        初中,我向往它了呢。

      六年級(jí)敘事作文300字 篇3

        10月3號(hào)晚上,我在玩手機(jī),小姨問我:“商益銘,你姨夫明天和她女兒出去玩,你去不去?”我好不猶豫的說:“去”。

        第二天一早洗漱好,打了出租車到了寶龍我們?nèi)恢痹谡夜砦荨5搅硕䴓,終于找到了這個(gè)鬼屋的.名字叫“藤木病院”。是個(gè)真人版的鬼屋鬼屋里面有大哥哥大姐姐用血漿涂在衣服上,臉上帶著各種各樣鬼的面具。一張門票69元走得快的十分鐘可以走完,走的慢的甚至可以走一個(gè)小時(shí),一共長700米。

        到了門口,一個(gè)穿白色醫(yī)生衣服的叔叔出來了,和我們講述了要求。1:面是真人模仿鬼鬼不會(huì)觸碰你,也不會(huì)傷害你。2:你們不可以傷害鬼,傷害了工作人員要自己賠償醫(yī)藥費(fèi)。3:這個(gè)手電筒是你們唯一的光源里面會(huì)有燈光,但是很暗,手電筒也會(huì)很暗。損壞了,手電筒也是需要賠償?shù)摹?:不可以使用手機(jī)光,如果被發(fā)現(xiàn)退出游戲。5不敢玩游戲可以說放棄,有工作人員帶你們出去。我們就進(jìn)去了里面的人把我嚇得驚魂破散,特別是在病床那里僵尸切手的時(shí)候,出來了有個(gè)叔叔把我一嚇嚇出去了,叔叔還給了我們一個(gè)證。

        我感覺很爽,雖然很害怕,但是還是想再玩一次。

      六年級(jí)敘事作文300字 篇4

        六年,2190天很長但是到了那一刻很短了,謝謝你們陪我度過了這六年,我們?cè)?jīng)一起笑過一起痛哭過,一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。

        同學(xué)錄,畢業(yè)照,替代不了你們只有你們不會(huì)忘記我我也不會(huì)忘了你們,我們?cè)诔踔袌?bào)道的時(shí)候有可能見過哦我們可不可以考完試再學(xué)校聚一聚看一看,還有1年我一定要珍惜這1年但是時(shí)間有時(shí)過得快,過的慢珍惜這1年一定要和你們?cè)谝黄鹦,聊天,寫作業(yè),玩耍。我還記得上英語課的時(shí)候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當(dāng)時(shí)我們一起笑,下課的時(shí)候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對(duì)你們的感情。

        我還記得上課時(shí)語文老師在講課我和同桌說話,每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級(jí)上學(xué)期當(dāng)了我的同桌很好,時(shí)不時(shí)會(huì)向我借一張英語紙期初我會(huì)借給他,但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會(huì)借給他一張,下課的時(shí)候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他,他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們,我謝謝你們.。

        六年級(jí):xx

      六年級(jí)敘事作文300字 篇5

        “沙沙,沙沙”又是風(fēng)吹梧桐的聲音。這聲音把我引進(jìn)了思想的大門。

        從一年級(jí)時(shí),我就在這兒學(xué)習(xí),那時(shí)教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時(shí)常坐在梧桐樹下說笑,還記得彭老師跟我們開玩笑說,等我們長大了,就會(huì)忘了她,忘了這棵老梧桐。我們聽了之后,天真的回答說,不會(huì)不會(huì),我們才不要忘了您呢!更不會(huì)忘了這棵老梧桐!

        而現(xiàn)在,六年時(shí)光過去了,彭老師的青發(fā)變黃了;老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活,唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐啊!

        我的鼻子酸了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

        我走出樓門望著這棵老梧桐默念道:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

        本文文約而意豐,筆淡而情濃,通過描寫在梧桐樹下的學(xué)習(xí)生活的前后不同,展示了時(shí)光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景,表達(dá)了不忘梧桐,更不忘梧桐樹下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達(dá)上技高一籌。

      六年級(jí)敘事作文300字 篇6

        提起過山車,那可是勇敢者的游戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了游樂園。

        一進(jìn)游樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧!薄昂脴O了!”我表示贊同?墒且粊淼竭^山車前我可被他的氣勢(shì)嚇住了:離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長龍飛向遠(yuǎn)方……

        我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了,我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車!斑恕币宦暰揄懀^山車發(fā)動(dòng)了。我急忙扣上了安全帶。

        過山車的速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實(shí),一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會(huì)出了軌。要知道這里離地面有十幾米高,摔下去會(huì)……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓著把手,大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。

        漸漸地,我感到過山車的速度慢了下來,最后停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的,你成功了!”當(dāng)時(shí),我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤,隨之而來的是高興快樂。因?yàn)槲页晒α耍蔀榱艘晃挥赂艺撸?/p>

      六年級(jí)敘事作文300字 篇7

        我,屈臻,今年11歲,是個(gè)獨(dú)生子,爸媽的掌上明珠?梢哉f是含著嘴里怕化了,捧著手里怕摔了。我長得并沒有自我介紹什么特別之處,雖有一雙大眼睛,卻不怎么明亮;身材雖然韻稱卻有點(diǎn)瘦小,為這事我媽可沒少傷腦筋;衣著也不怎么考究。一句話,普普通通。

        爸爸說我粗心,媽媽也說我粗心,可我并不認(rèn)可。有一次我寫完了作業(yè)要出去玩,媽媽問:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了”我隨口答道!皺z查檢查”,“我可以保證全對(duì)”。但是檢查結(jié)果卻是,我把惡狠狠的“狠”寫成了“狼”;還有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槲业氖譄o意中擋著了一個(gè)選項(xiàng)而導(dǎo)致出錯(cuò),扣了一分,從而讓我與滿分失之交臂。我心里的后悔勁啊,就甭提了,我悔我的粗心,于是我下定決心,無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。

        我還是個(gè)小說迷,因?yàn)槲姨貏e喜愛看小說和雜志;氐郊,無論是白天還是晚上,總捧著課外書看。記得有一次,那是一個(gè)暑假的晚上,媽媽看了看鐘,對(duì)我說,“屈臻,該睡覺了!痹趮寢尩脑偃叽傧,我無可奈何的躺進(jìn)了被窩,可心里還在想著小說里的故事情節(jié)。我情不自禁地又悄悄把書拿進(jìn)了被窩,看了個(gè)通宵達(dá)旦。

        這就是我,一個(gè)愛看書,又粗心的普通男孩。

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