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      六年級(jí)元宵節(jié)作文

      時(shí)間:2021-12-28 17:36:33 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)元宵節(jié)作文精選15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)元宵節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級(jí)元宵節(jié)作文精選15篇

      六年級(jí)元宵節(jié)作文1

        今天是正月十五。今晚華燈初上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。在馬路兩旁、人行道邊,甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚,那一盞盞花燈閃亮?xí)r,是多么讓人愉快!

        我和母親從市委往家走,最熱鬧的地方要數(shù)城建局和公安局門前了。城建局門前人山人海,交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看,有孔雀開屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級(jí)大的老虎,它的眼睛碩大,張開的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺(jué)!大家紛紛在“老虎”前拍照留念。

        公安局門前的燈也是車水馬龍,人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的燈籠了。各式燈籠大大小小,在大門的正上方有一個(gè)體形碩大的燈籠,里面十幾個(gè)小燈泡,我就奇怪:這么大的一個(gè)燈籠,燈泡不會(huì)掉下來(lái)嗎?困惑的我抬起頭打量著它。啊,我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠!噢,原來(lái)如此。元宵節(jié)除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方,猜對(duì)一個(gè)還有獎(jiǎng)品呢!

        今天一早,我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個(gè),到了兌獎(jiǎng)處兌了七道,結(jié)果全對(duì)了!經(jīng)詢問(wèn)才知道獎(jiǎng)品是圍裙和袖套,雖然不太滿意,但是我還是抱著七套獎(jiǎng)品開心地回家了。分配獎(jiǎng)品啦!“奶奶家兩套、姥姥家兩套,大伯家一套……”忙得不亦樂(lè)乎。

        元宵節(jié)的夜晚,我希望老師可以布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——看月亮!由于十五的晚上,大家都在急急忙忙地收拾開學(xué)要用的東西,哪有閑功夫看月亮呀!再說(shuō)了“十五有月亮十六圓”嘛!

        祝大家元宵節(jié)開心、快樂(lè)!

      六年級(jí)元宵節(jié)作文2

        元宵佳節(jié)到,家家鬧元宵,吃湯圓團(tuán)團(tuán)圓,提著燈籠到處跑。對(duì)了!今天就是元宵節(jié)!元宵吃湯圓,所以,自然就要包湯圓了!

        “哦!我的作業(yè)提前做完了!”我重重地吁了一口氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的伸了一個(gè)懶腰,連忙興奮地跑到廚房里,迫不急待的要將這個(gè)好消息告訴媽媽。

        走進(jìn)廚房,只見媽媽全副武裝,兩手白白地,沾滿了面粉,案板上還放著面團(tuán),正忙碌著呢!面團(tuán)在媽媽手里不停地來(lái)回翻動(dòng)著,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)湯圓活靈活現(xiàn)。湯圓順?lè)穆爮闹笓],頗有些大將的風(fēng)度呢!

        “看來(lái)包湯圓也不是很難嗎!”看到媽媽那熟練的動(dòng)作,我的手癢癢了,也想試試包湯圓的滋味 。

        于是,我順手拿起面團(tuán),班門弄斧——假充內(nèi)行地學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)。

        我捏一小團(tuán)用糯米做成的面團(tuán),輕輕地搓成圓形,搓完以后,上面干巴巴的,我像媽媽一樣沾了點(diǎn)水在上面。然后又用大拇指從中間扎在一個(gè)洞,再把餡兒放進(jìn)去,把邊抳起來(lái),現(xiàn)在萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了——搓。我開始把湯圓放在手心里,邊用力搓邊壓,結(jié)果用力過(guò)了,餡兒好像災(zāi)民逃難似的,一手都是;又因?yàn)閴禾罅α耍衙鎴F(tuán)的水份全吸光了。

        ”我還降服不了一個(gè)小小的面團(tuán)?”我不服氣地狠狠地?fù)]了揮手中的“不成樣兒”的湯圓。

        站在一旁的媽媽“撲哧”一聲笑了:“傻瓜,做湯圓也要講究方法的。”媽媽邊說(shuō)邊拿過(guò)我手中的面團(tuán)示范起來(lái):“搓的時(shí)候不能太用力,輕輕地搓,手臂要自然放松!

        “原來(lái)做湯圓還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。

        “當(dāng)然了!不僅僅是做湯圓,無(wú)論做什么事,都得講究方法,只有這樣,才能把事做好的!”

        聽了媽媽的話,我又一次地拿起了面團(tuán)……

        晚上,吃著自己做的湯圓,我感覺(jué)格外好吃……

      六年級(jí)元宵節(jié)作文3

        X月X日這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來(lái)慶祝元宵。 這天,爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一……

        X月X日這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來(lái)慶祝元宵。

        這天,爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去,再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了會(huì)粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來(lái)回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。

        開始包湯團(tuán)了,我照著爸爸的樣子,拿了一小團(tuán)面,放在手掌中間挫一個(gè)小圓球,然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán),用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí),爸爸叫住了我說(shuō):“兒子,這樣放上去可能會(huì)粘的,在糯米粉里滾一滾就不粘了!蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉。照這樣一連做了好幾個(gè),不一會(huì)二十個(gè)就完成了,個(gè)個(gè)潔白如玉,讓人嘴饞。

        晚上,我和爸爸到外面散步,此時(shí)的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花,有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個(gè)不停。小孩子手持煙花棒飛舞著,歡笑著。

        我愛包湯團(tuán),但我更愛元宵節(jié)。

      六年級(jí)元宵節(jié)作文4

        有一個(gè)節(jié)日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。記得前幾年,幼兒園在元宵節(jié)的當(dāng)天組織了一次親子活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是猜燈謎.

        那天早上,我與外婆,媽媽一起出發(fā),不一會(huì)兒,就到了幼兒園。進(jìn)入幼兒園之后,我們眼前一呆:怎么會(huì)有這么多人?原來(lái)許多小朋友都帶著家人早早的來(lái)參加猜燈謎元宵節(jié)的活動(dòng)呢!我們?nèi)搜杆俚剡M(jìn)入人群中,馬上加入了猜燈謎的行列。

        抬頭一望,一張張五顏六色的紙飄蕩在空中,我看了看題目,眼花繚亂,有些都被聰明的人猜到了。許多的小朋友和家長(zhǎng)們站在下面都在議論:這個(gè)燈謎的答案是什么?我盯住了一個(gè)燈謎,題目是影集,打一個(gè)世博歌曲,我絞盡腦汁想也想不起來(lái)。只好求助于我的媽媽,媽媽回答我說(shuō),是相聚在這里,我想:影集不就是許多的電影匯集在一起嘛?那么不就是相聚在這里嗎?對(duì),我馬上去向老師匯報(bào)答案,沒(méi)想到,居然猜對(duì)了,獎(jiǎng)品是一顆糖,我心里美滋滋的。

        晚上,我又和爸爸一起在家門口看別人放煙花,美麗的煙火,有五彩繽紛的顏色:紅色、綠色、藍(lán)色今天晚上的煙火真是讓我大飽眼福!

        那么元宵節(jié)有這么有趣的活動(dòng),它的來(lái)歷又是什么呢?外婆說(shuō):正月是農(nóng)歷的圓月,古人稱其為宵,而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。

        元宵節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我愛這個(gè)節(jié)日,它非常地有趣。

      六年級(jí)元宵節(jié)作文5

        中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)……這其中我最喜歡的節(jié)日便是元宵節(jié)了。

        元宵節(jié)的美不是體現(xiàn)在白天,而是在夜晚。夜晚的時(shí)候,抬頭向天上望去,哇!好美啊!用一個(gè)詞形容就是“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。星星們一閃一閃地眨著自己的眼睛,時(shí)不時(shí)還有一個(gè)會(huì)動(dòng)的“星星”,待細(xì)細(xì)一看,那只是一架飛機(jī)的燈光。不經(jīng)意間看到圓圓的“光盤”,發(fā)現(xiàn)皎潔的月亮里朦朦朧朧的有一片陰影,陰影上好像有棵樹,樹的旁邊有個(gè)人,人的旁邊好像還有塊大石頭?吹酱司拔也唤(lián)想起了吳剛砍樹的神話故事……

        在這天晚上人們還會(huì)放煙花,我阿姨家也會(huì)放,開始放的時(shí)候我拿著手機(jī),準(zhǔn)備記錄下煙花盛開的樣子:打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花的導(dǎo)火索,導(dǎo)火索一點(diǎn)一點(diǎn)被點(diǎn)燃,直到煙花在空中盡情綻放自己的美麗。真想讓她永遠(yuǎn)停留在這美麗的一瞬間。

        煙花為我們獻(xiàn)出了它美麗的“衣裳”只為得到我們的歡笑。盛放的煙花就好像盛開的白蓮,從小小的花苞慢慢的舒展開來(lái)。大人們說(shuō)煙花的樣子多姿多彩,每箱沒(méi)有幾個(gè)是一樣的。所以我和好朋友們準(zhǔn)備驗(yàn)證一下。第一個(gè)的形狀是蘋果,第二個(gè)是西瓜……愛心的形狀的啊,等等,等等。幾十炮完了只有二、三個(gè)是重復(fù)的,其余的都不一樣,驗(yàn)證成功,哦耶!開心極了!

        中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)也有許多,在元宵節(jié)里就有廟會(huì)、花燈會(huì)什么的。

        參加廟會(huì)的人有很多,在我們這的廟里就有許多,簡(jiǎn)直就是一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來(lái)的熱力與空氣中的冷氣凝結(jié)在一起,罩在這個(gè)人海上面,像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。廟會(huì)開始了,平靜的海面突然變得波濤洶涌。熱鬧極了!

        看花燈是我最開心的。尋一個(gè)有花燈的地方進(jìn)去觀賞,花燈的形狀可多啦!有的像小魚,有的像兔子,還有的像發(fā)彪的小貓等等,等等;花燈的顏色也是五彩斑斕,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……漂亮極了!

        真是個(gè)快樂(lè)熱鬧的元宵節(jié)。

      六年級(jí)元宵節(jié)作文6

        在一個(gè)多么漂亮的元宵節(jié)晚上呀,我們從外婆家回來(lái),在我們的汽車開到大廣場(chǎng)的時(shí)候,我們下車了。我們是準(zhǔn)備去看煙花的!

        我們一走到那邊,就聽到轟隆隆噼噼啪啪的聲音。我們一看,啊,原來(lái)是很多人都在放煙花呀。那么多人都在放煙花,那么多煙花急的我看都看不過(guò)來(lái)了。我還看見愛心孔明燈,彩色孔明燈,熱氣球孔明燈,三個(gè)孔明燈按照它們自己的順序飛上去了。熱氣球孔明燈飛了一半就吧嗒吧嗒掉下來(lái)了,幸虧放孔明燈的人發(fā)現(xiàn)了,他們就拿來(lái)火再點(diǎn)了一下火,點(diǎn)過(guò)火的孔明燈飛得好高好高,比兩個(gè)孔明燈還要飛得高,沒(méi)想到加工過(guò)兩次的孔明燈還能飛得那么高!

        我不是在做夢(mèng)吧?等了好久好久,我和媽媽還想看,爸爸凍死了,只好自己先回去了。我們繼續(xù)玩,等玩夠了才回家的!覀?cè)诨厝サ穆飞,我還走過(guò)爬爬梯(注:廣場(chǎng)里的石階,很高)。站在高高的爬爬梯上,我覺(jué)得很高興又很害怕。高興的是我比媽媽還要高很多,害怕的是我擔(dān)心掉下來(lái)!瓔寢屨Z(yǔ):記錄到這里,女兒生氣了,小臉漲得通紅。原因是她說(shuō)得越來(lái)越快,媽媽跟不上記了,多問(wèn)了好幾遍,而且老爸不停地來(lái)提醒該睡覺(jué)了!

        把她自認(rèn)為很美的話漏掉了,把她的好心情破壞了,把她的美妙想法也打斷了!

        可是故事只講了一半呢,于是便邊脫衣服邊繼續(xù)講,可惜,——話鋒一轉(zhuǎn),她講的居然是給可能看這個(gè)“故事”的小朋友上語(yǔ)文課了:“在故事里面,是不是某某某比較好聽呀?如果你們覺(jué)得很好聽的話可以參考一下,因?yàn)檠健比绱碎L(zhǎng)篇大論一番,假如不給她剎車,都要講到天亮了。我暈!

      六年級(jí)元宵節(jié)作文7

        今年元宵節(jié),吃過(guò)晚飯,我們就去看花燈、焰火了,元宵節(jié)的夜作文。

        七點(diǎn)剛過(guò),我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,市政府前的整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

        一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一

        顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如 同一道道彩色的金環(huán),把天空

        變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

        五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。

        當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾铮@個(gè)是我見到的最有意思的是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它的草,真是讓人哭笑不得。

        當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽猜了許多次也沒(méi)猜中……

        時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。

        啊!今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

      六年級(jí)元宵節(jié)作文8

        今年元宵,我跟爸爸媽媽到外婆家,正巧碰到外婆在包元宵,我就跟外婆學(xué)起包元宵。外婆先用開水來(lái)和糯米粉,然后不斷地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一樣有韌性,接著把面搓成巴黎鐵塔似的,從巴黎鐵塔的頂兒上拽下一塊塊面團(tuán),搓成圓團(tuán),壓平,繼而把準(zhǔn)備好的餡,放上去,對(duì)折,接著用大拇指和食指慢慢封住洞口,最后,把做好的元宵放在手心,兩只手柔和地將元宵搓圓,這樣一個(gè)元宵就做成了?戳送馄虐,我的手忍不住癢癢了,卷起袖子也包了起來(lái)。雖然我包的元宵餡不是太多就是太少,大小不一、怪里怪氣的,但我還是很高興,這畢竟是我的勞動(dòng)成果嘛。

        包完元宵,接著自然就是煮元宵了。說(shuō)干就干,我洗好鍋,裝上水,插上電源,等待水燒開。我等啊等,等啊等,那誰(shuí)似乎在和我作對(duì),就是不開。我氣的大發(fā)牢騷,外婆見了,笑著摸著我的頭,說(shuō):“琪兒,心急吃不了熱豆腐,做什么事都要循循漸進(jìn),不可心急!”聽了外婆的話,我不好意思的笑了。

        水終于開了,還吐著幾個(gè)小泡泡呢! 我把湯圓小心翼翼地放到水里,一個(gè)個(gè)Y元宵好像小胖子一樣立刻沉了下去,過(guò)了幾分鐘,它們一個(gè)個(gè)在水里游起泳來(lái),又過(guò)了幾分鐘,他們浮出水面了,我把它們撈起來(lái),放在盤子上,嗯,似乎還有些出水芙蓉的模樣呢!我夾起一個(gè)元宵,好香,咬一口,花生醬從湯圓里流了出來(lái),甜甜的,令人回味無(wú)窮。

        “賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”歌曲又在耳畔縈繞,這是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié),衷心希望在新的一年里,我們一家人能美美滿滿,團(tuán)團(tuán)圓圓!

      六年級(jí)元宵節(jié)作文9

        正月十五是一年一度的元宵節(jié)到了!今年學(xué)校開展的元宵節(jié)活動(dòng)真是別有一番滋味呢!特別是花燈展,叫我賞后心情久久難以平靜。

        現(xiàn)在就讓我用手中的筆來(lái)描繪吧!

        元宵節(jié)那天,無(wú)論是街上、校門口,甚至學(xué)校里也是熱鬧非凡。我們學(xué)校特別舉行了兩項(xiàng)活動(dòng),第一是猜燈謎,第二是賞花燈,尤其是賞花燈,那幾百人的壯闊場(chǎng)面,猶如一只只小螞蟻在爭(zhēng)搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去,少說(shuō)應(yīng)該有一百多盞花燈,有的是黃色的花燈,有的是紫色的花燈,有的是紅色的花燈,但我最喜歡紅色花燈,為什么是紅色的花燈呢?因?yàn)榧t色代表喜慶和吉祥。當(dāng)然花燈的形狀大小都不一樣,有的是長(zhǎng)方體,有的是正方體,還有的是圓形和橢圓形的,甚至有更別出心裁的做了一盞生機(jī)勃勃的紅鸚鵡,各式各樣,而且每盞花燈都表示著不同的寓意,比如:圓形的花燈就是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,鸚鵡花燈就是說(shuō)在新的一年成績(jī)展翅高飛,天天向上,魚的花燈寓意著在新的一年里的年年有魚……可見作者真是絞盡腦汁!

        做花燈當(dāng)然不能少了化妝品,也就是裝飾品,每個(gè)同學(xué)的裝飾品也不簡(jiǎn)單,有的在花燈上面的四個(gè)頂點(diǎn)分別掛了一個(gè)中國(guó)結(jié),像一個(gè)美麗而活潑的格格,有的在花燈的下面的中間掛了一個(gè)中國(guó)結(jié)像一個(gè)染了紅胡子的老爺爺,老爺爺還特意把胡子編成了中國(guó)結(jié),樣子和諧可親,漂亮極了!

        做花燈的材料,更是八仙過(guò)!骶神通,有的是用各色的卡紙做的,有的是用蘆葦跟枝做的,甚至有的的是用紅色的紅包做的,各個(gè)都巧奪天工,而且各個(gè)都獨(dú)一無(wú)二。觀賞的`同學(xué)們。】粗@一盞盞美麗的花燈,享受著這份美麗的同時(shí),可曾想過(guò)在這一盞盞花燈的背后的是作者多少個(gè)日夜的奉獻(xiàn)?是他們用自己的汗水給予了花燈美麗、給予了花燈生命,給予了觀賞者這無(wú)限的遐想啊!我們要用心感受每一盞花燈的優(yōu)點(diǎn),每一盞花燈都各有所長(zhǎng)不要說(shuō)別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。下次元宵時(shí)自己做的花燈也能放出益彩,也能讓同學(xué)們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。

        花燈美人更美!希望來(lái)年元宵節(jié),我也能為校園為同學(xué)們奉獻(xiàn)一份美!

      六年級(jí)元宵節(jié)作文10

        元宵節(jié)晚會(huì)上,我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

        還未進(jìn)公園大門,目光就被門前號(hào)稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個(gè)亭子形的大燈,八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍,燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方,有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞,它有著火紅的雞冠,圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺(jué)”

        進(jìn)大門向右看,是“十八羅漢”。莊重典雅的如來(lái)佛祖端坐羅漢中間,真是形態(tài)各異,惟妙惟肖。向左看,是“龍燈送!币粋(gè)昂首擺尾的巨龍!龍背中間,是一個(gè)大大的“!弊,“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶,象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走,還有“大鵬展翅”、“桃園結(jié)義”、“;丶铱纯础、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花,鞭炮聲響,觀燈的人笑著,指著,如癡如醉,仿佛走進(jìn)了仙境一般。要問(wèn)給我留下印象最深的花燈,還是“糊涂官”和“花果山”。

        瞧!那邊還有唱戲的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見舞臺(tái)上跪著兩個(gè)人,一個(gè)正哭天喊地叫屈,另一個(gè)則鎮(zhèn)定自如地跪在那里,好像這場(chǎng)官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個(gè)哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個(gè)叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處,才如此對(duì)待這個(gè)喊冤者。走近一看,啊!原來(lái)是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會(huì)讓你油然而生敬意吧!

        玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才戀戀不舍的回家了。在路上,我回味著剛才的美景,不禁贊嘆制作者的高度智慧,他們用平凡的雙手,為阜城人民在節(jié)日里帶來(lái)了美的享受。我們衷心地感謝他們。

      六年級(jí)元宵節(jié)作文11

        我的家鄉(xiāng)在新疆哈密三道嶺,雖然這里很小,是個(gè)煤礦小鎮(zhèn),但是我們把元宵節(jié)過(guò)得分外熱鬧。

        元宵節(jié)是春節(jié)中的最后一個(gè)高潮,到了這一天,街上處處張燈結(jié)彩,每一個(gè)人都是喜氣洋洋,家家戶戶都會(huì)在自家門前燃放鞭炮。好一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)呀!

        元宵節(jié),顧名思義,這一天是要吃元宵的。一個(gè)個(gè)又白又圓的元宵飄香四溢,讓人看了就流口水。元宵還有團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,一家人其樂(lè)融融地圍坐在一起吃元宵的情景,讓人感到幸福、溫馨。

        元宵節(jié)除了放鞭炮和吃元宵,還有最熱鬧的一個(gè)活動(dòng)——賞花燈!

        在我們的家鄉(xiāng),花燈年年都會(huì)展示在體育館前面的小廣場(chǎng)上。在正月十五的前幾天,各個(gè)單位就開始在體育館前擺放花燈了。按照慣例,每一年的花燈款式大都取決于每年的生肖,例如今年是雞年,花燈的主打款式就是大公雞了。當(dāng)然,全場(chǎng)并不是只有“雞”這個(gè)款式,還有高高的門樓燈、喜慶的福字燈,敲鼓的猴子燈……四周還有各種各樣的走馬燈、宮燈……人們看得應(yīng)接不暇,美不勝收。

        元宵節(jié)這天,人們都會(huì)和家人一起賞花燈。這一天,體育館前面的馬路上、小廣場(chǎng)上人山人海,親戚朋友一起有說(shuō)有笑地觀賞著花燈,時(shí)不時(shí)地停下拍照留念。這時(shí)候,我們小孩子自然是最快樂(lè)的了,東跑跑,西看看,好不自在。

        賞完了花燈,人們還會(huì)買來(lái)孔明燈放上天空。在孔明燈升起時(shí),放燈的人都會(huì)把手合攏,閉上眼睛,許下自己的愿望。據(jù)說(shuō)這樣就會(huì)夢(mèng)想成真。慢慢地,升上夜空的孔明燈越來(lái)越多,讓夜空平添了無(wú)數(shù)閃亮的星星。

        賞完花燈,大家走在皎潔的月光下,在賞月中不知不覺(jué)地走到家中。躺在床上,睡夢(mèng)中的人們臉上還掛著開心幸福的笑容哩!

      六年級(jí)元宵節(jié)作文12

        咱們南通有句俗語(yǔ)叫做"上燈圓子,落燈面",于是,我便等待著,盼望著,終于捱到到正月十四--上燈日了!吃完元宵,就迫不及待地拉著爸爸媽媽一起去城隍廟看燈會(huì)元宵觀燈600字作文元宵觀燈600字作文。

        歡快地走在人來(lái)人往的濠東綠苑里,猛一抬頭,只見一盞盞火紅的孔明燈猶如一葉葉扁舟,在深藍(lán)的天空中蕩漾著;一陣陣的歡笑聲回蕩在綠地中,似乎趕走了早春的冷。

        一進(jìn)大門,"三毛樂(lè)隊(duì)"便敲鑼的敲鑼,打鼓的打鼓,樂(lè)呵呵地歡迎我們的到來(lái),嘿!那架勢(shì)還真是有模有樣!

        咦?那邊的人怎么黑壓壓的一片,什么東西那么吸引人?我拉著爸爸媽媽擠進(jìn)人群,嗬!原來(lái)是八仙祝壽啊!曹國(guó)舅、鐵拐李、呂洞濱、何仙姑、韓湘子、張果老、漢鐘離、藍(lán)采和,個(gè)個(gè)栩栩如生,神采飛揚(yáng),仿佛專挑著元宵這個(gè)好日子,從天而降,將美好的祝福和愿望帶給人間!盤旋飛舞在燈臺(tái)頂端的兩條金色巨龍也歡快地?cái)[動(dòng)著身姿,抑制不住地喜笑顏開著吶!

        看啊!前面的花燈好有創(chuàng)意呢!一個(gè)大大的蘿卜,老爺爺來(lái)拔,拔不動(dòng),還有老奶奶、小白兔、小貓、小狗來(lái)幫助!對(duì)啦!這可是我從小就聽過(guò)的歌,從小就看過(guò)的童話--"拔蘿卜"哩!雖然這些燈是假的,但透過(guò)老爺爺微微顫動(dòng)的胡須、小白兔可愛前傾的長(zhǎng)耳朵,仿佛看見了從他們臉上滑下的汗珠,仿佛聽見了"嘿咻,嘿咻,嘿咻......"的助威聲,好一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面!

        隨著擁擠的人流,我還看到了"麒麟送子"、" 年年有余"、" 恭喜發(fā)財(cái)"......,真是惟妙惟肖、形態(tài)各異呢!

        雖然我是一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的人了,可還是抵擋不了我對(duì)花燈的喜愛,對(duì)美好佳節(jié)的喜愛!所以,走出廟門,可愛的老媽還給我買了一盞大大亮亮的兔子燈呢!

        走在熙熙攘攘的人群中,我一手牽著媽媽溫暖的手,一手拉著大大的兔兒燈,樂(lè)顛顛地跑在爸爸的身后,心里滿是元宵節(jié)的快樂(lè)和無(wú)比的幸福!

      六年級(jí)元宵節(jié)作文13

        元宵有些人吃湯圓,有些人元宵看文藝節(jié)目,還有些人元宵放鞭炮,而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。

        元宵佳節(jié)晚上,我與哥哥姐姐去一個(gè)山上看燒“火龍”。路上,可多人啦!簡(jiǎn)直車水馬龍,非常擁擠,男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧,仰望漆黑的天空,上面掛著一輪皎潔的明月,可能連月亮姐姐也想出來(lái)湊熱鬧吧!一個(gè)個(gè)孔明燈徐徐升起,宛如一顆顆金光閃閃的星星,將夜空裝點(diǎn)得閃閃爍爍。

        我們來(lái)到山坡上找個(gè)好位置坐了下來(lái)。終于開始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼里,“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花,真是活靈活現(xiàn)!“龍”的眼睛甚至?xí)W耀,火眼金精,太威武了,把中國(guó)人氣魄雄偉的品質(zhì)展示得淋漓盡致。假如你仔細(xì)觀察一定發(fā)現(xiàn)舞龍的人全沒(méi)穿上衣的,這為什么呢?原來(lái)燒龍之時(shí),火花會(huì)掉在舞龍人身上起水泡,誰(shuí)的水泡最多,表示誰(shuí)今年的運(yùn)氣最好,攢的錢最多。

        哇,引龍的領(lǐng)頭人,居然高舉幾串紅燈籠,這燈籠一串串似的,像似一串串的冰糖葫蘆,非常特別!高舉著的蝦兵蟹將也出來(lái)啦!件件引龍的工具形態(tài)各異,栩栩如生,格外有趣。除了燒“火龍”以外,還有燒“鯉魚”、“孔雀”……,造型也挺精致漂亮。

        接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊,原來(lái)“龍”的身上發(fā)出了許多束煙花打向半空,美輪美奐,霎時(shí)間,夜空中百花齊放:有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜,一邊放煙花,一邊燒火龍,你看!龍的全身像灑上的金燦燦的金粉,奪目生輝。

        這時(shí)候人聲鼎沸,歡喊聲此起彼伏,小朋友活蹦亂跳,老人看得眉開眼笑,整個(gè)場(chǎng)面蕩漾著喜氣洋洋的氣氛,令人目不轉(zhuǎn)眼。

        當(dāng)最后一束煙花在夜空中綻放時(shí),天空已經(jīng)煙霧彌漫了,此時(shí)此刻,我的心情還無(wú)法平靜下來(lái),眼前出現(xiàn)剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘。

      六年級(jí)元宵節(jié)作文14

        元宵節(jié)過(guò)后,相信有很多同學(xué)還沒(méi)有寫完作業(yè),他們一定在家里竭盡全力的補(bǔ)著那堆積如山的作業(yè),我也不例外。

        曹老師安排我們小組的三個(gè)人去討論一下數(shù)學(xué)的那個(gè)立方根,結(jié)果還有一周開學(xué)了,我們小組三人竟然沒(méi)碰面,這不,最近才聯(lián)系上,本打算去趙梓汝家,但是不知道什么原因,我們第一天去了李昊鈺家,第二天才去了趙梓汝家。

        第一天,過(guò)的不咋地,本以為是去學(xué)一天,早上八點(diǎn)半就打算走了,到了八點(diǎn)四十等不及了,我走了,走到一半給李昊鈺打了個(gè)電話,她竟然在她姥姥家,我不想回家,便找到了一起學(xué)英語(yǔ)的一位同學(xué),他正好出去玩,我也跟著去了。我們到了他的一位同學(xué)家,在那里玩的不亦樂(lè)乎,到了中午,吃頓飯吧,他的同學(xué)給我們弄了幾個(gè)菜,我們吃了,但是我沒(méi)吃飽,也不能再麻煩人家再去做啊!我就去書房玩去了,我們仨在電腦旁邊蹲了一中午。一看表一點(diǎn)了,走吧,我就騎上我那“寶驢”,走了。走到了聯(lián)通路,正好有個(gè)華萊士,買了兩個(gè)漢堡,實(shí)在餓得不行了。到了李昊鈺的樓下,我勒個(gè)去!十一樓,爬吧,本來(lái)以為沒(méi)電梯,一進(jìn)樓洞有電梯,就不用麻煩我了。我剛到樓上,她說(shuō)去接趙梓汝,我們就下樓了,我們來(lái)到了小區(qū)門外的公交車站等著趙梓汝,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她竟然坐過(guò)站了,真高手。我與李昊鈺在尋找著她的蹤跡,終于把她給找著了。到了李昊鈺家,我們簡(jiǎn)單地討論了幾個(gè)題,我們就去玩了,順便問(wèn)了一下那個(gè)“光盤行動(dòng)”的手抄報(bào)還做嗎,給他們幾個(gè)人打電話,竟然一個(gè)都不知道。

        第二天,我們來(lái)到了趙梓汝家,大清早就爬了起來(lái),起來(lái)一看床成為了廢墟,我吃完飯,就穿好衣服,聽著小曲,來(lái)到了公交車站,坐上了125來(lái)到了華瑞園,之后坐上了159路車,來(lái)到了趙梓汝家,幸好,我沒(méi)坐過(guò)站。到了她家,做了一會(huì)作業(yè),李昊鈺來(lái)了,我和趙梓汝又去接。到了之后,寫了倆題,我們就去烤蛋撻了。在中途,我吃了不少苦,首先材料得準(zhǔn)備好,牛奶一百克,結(jié)果到了一百零四克,我拿著吸管一抽,正好抽調(diào)四克,其他的都沒(méi)過(guò)量。考完之后,我就吃了一個(gè),我們就去玩手機(jī)了,她們像審問(wèn)犯人一樣審問(wèn)我,至于什么問(wèn)題我就不說(shuō)了。

        就這兩天,就整得我沒(méi)有臉面再去見雙語(yǔ)廣大男生。

      六年級(jí)元宵節(jié)作文15

        正月十五元宵節(jié),聽爸爸媽媽說(shuō)這是個(gè)中國(guó)民間傳統(tǒng)風(fēng)俗的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓!聽起來(lái)好有趣。碰巧蕭山小記者活動(dòng)在舉行一個(gè)親子活動(dòng)——-自己動(dòng)手做燈籠,可以DIY自己想要的圖案;知道后好激動(dòng),特別想去試試,結(jié)果媽媽告訴我,沒(méi)報(bào)上名,瞬間有點(diǎn)小小的失落,還好后來(lái)有小朋友請(qǐng)假,我又有機(jī)會(huì)可以參加了,真是喜出望外啊。

        中午跟爸爸媽媽來(lái)到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂,子彈哥哥和其他老師已經(jīng)早早到了那里等候,我簽到后領(lǐng)了猜燈謎的游戲關(guān)卡、筆、衣服等。游戲規(guī)則是猜對(duì)10個(gè)謎底后才能領(lǐng)到做燈籠的材料;我們先來(lái)到了祠堂內(nèi),里面柱子上掛了大概30個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)條都是系在小燈籠底下,圍一圈有序的排著,看著好精致。接著我們就猜燈謎了,我記得有這么一個(gè)謎題:石頭太頑皮(打一字),經(jīng)媽媽的引導(dǎo),我竟然猜出來(lái)了,是“破”字;還有一這么一題:“說(shuō)竹不是竹,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高;外面像茶籽,里面像蒜瓣(打一水果),”我又一喜,這不是我吃過(guò)的山竹么,我又猜對(duì)了,就這樣我們連續(xù)猜對(duì)了10題,然后拿題卡去領(lǐng)做燈籠的材料。

        接下來(lái)就是自己動(dòng)手做燈籠的環(huán)節(jié)了,這是我最期待的環(huán)節(jié),因?yàn)槭堑谝淮,媽媽也沒(méi)做過(guò),看著媽媽拿支架比劃著,不知道怎么下手,后來(lái)看了指導(dǎo)說(shuō)明書。用支架卡著兩個(gè)小孔就可以撐起燈籠的外殼了,我們把外殼固定好后就選擇做燈籠的圖案了,我選擇做的是小白兔,因?yàn)槲矣X(jué)得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩只耳朵、眼睛、嘴巴、胡須。開始總是剪不好,不是小了就是大了,后來(lái)多剪幾次就剪好了;第二步驟就是把它們貼在相應(yīng)的位置上,其他的都好貼,就是小白兔的耳朵最難貼,老是貼不穩(wěn),媽媽歪著腦袋問(wèn),這可怎么辦呢寶貝?后來(lái)想了個(gè)辦法,用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上,即固定住了又好看,這樣可愛的小耳朵就穩(wěn)穩(wěn)的豎起來(lái)了,這樣總算大概完成了,差一根提燈籠的桿子就大功告成了?,這是我自制的小白!

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