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      六年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2025-05-15 14:56:12 賽賽 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于六年級(jí)敘事作文300字(精選34篇)

        相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象,通過(guò)文字方式完整地講述出來(lái)的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于六年級(jí)敘事作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于六年級(jí)敘事作文300字(精選34篇)

        六年級(jí)敘事作文 1

        冬爺爺走了,春姑娘悄悄來(lái)到人間。

        春姑娘一到,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,鳥語(yǔ)花香。春雨滋潤(rùn)著大地,讓大地變得春意盎然,春雷把冬眠的動(dòng)物也叫醒了。春風(fēng)猶如一位神奇的魔術(shù)師,它來(lái)到四野,小草從大地的懷抱探出頭來(lái),看見(jiàn)了一個(gè)新的世界;它來(lái)到森林,樹木挺直腰,長(zhǎng)出粗壯的枝干;它來(lái)到小溪旁,魚兒游來(lái)游去,水里的水草變得綠綠的;它來(lái)到花園里,花開了,帶來(lái)了花迷人的芳香。

        太陽(yáng)開始變得明麗起來(lái),非常暖和,陽(yáng)光曬著人們的臉,暖洋洋的。我不經(jīng)意地向花園里瞥了一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn),到處透著絲絲綠意。低頭一看,這朦朧的新綠竟來(lái)自一株株萌生的草芽,它們一簇簇地散落在花園的土壤里,錯(cuò)落有致地分布著。撩開草叢,一片片嫩綠映入眼簾,在太陽(yáng)光下熠熠生輝。它們舒展著身軀,被清風(fēng)溫柔地?fù)崦,被?yáng)光親吻著,享受著破土的`舒適,體味著付出換得的收獲,好不愜意呀!但是,我們只看到了它們此刻的愜意,誰(shuí)又想過(guò)它們破土?xí)r的艱辛與努力呢。

        看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石,我的心酸了。為了那一縷陽(yáng)光,為了呼吸外界的空氣,為了接受陽(yáng)光、雨露的洗禮,小草們從土壤中多么努力地鉆出土地。看著它們?cè)陲L(fēng)中自在地?fù)u擺,我高喊:“春天來(lái)了!”

        六年級(jí)敘事作文 2

        每個(gè)人都有自己的理想,我們都為了自己的理想而努力。而我的理想,就是做一名攝影師。

        期初,我是在網(wǎng)絡(luò)上看到攝影大師的作品,被那強(qiáng)烈的色彩和空靈的美感震撼了,于是便開始對(duì)攝影感興趣。后來(lái)我又通過(guò)朋友得知了手機(jī)攝影這項(xiàng)技術(shù),自己開始慢慢摸索學(xué)習(xí),嘗試著去用手機(jī)攝影,直至真正愛(ài)上了攝影,立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。

        攝影同其它技術(shù)一樣永無(wú)止境,有無(wú)限的突破。想要拍出好作品,就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來(lái)都會(huì)去閱讀有關(guān)攝影方面的書籍,從中學(xué)到更多的技巧和訣竅,不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書還不夠,還得多參考大師的作品,看看他們是如何攝影的,這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后,就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì)去公園取景拍照,迎著微風(fēng)和著雨后土地松軟的清新味道,整個(gè)人全身心地融入到美景之中,用心尋找值得拍下的.景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情,而且會(huì)讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富,更加得心應(yīng)手。

        但因?yàn)槭鞘謾C(jī)攝影,設(shè)備配置都太低,很多效果都拍不出來(lái)。所以,我已經(jīng)開始攢錢買一臺(tái)單反相機(jī),讓自己里理想更進(jìn)一步.

        相信自己,只要為自己的理想不斷努力、奮斗,總有一天,會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。

        六年級(jí)敘事作文 3

        今天,老師不在教室,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。

        “這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛(ài),多少錢!薄翱少F了,10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的“小老虎”,小剛,孫一平也都在說(shuō)話,我也忍不住了,加入了他們的“行列。”

        “小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù),他拿出兩個(gè)尺子,去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的.問(wèn):“你是怎么做到的,有什么秘訣?”“小老虎”說(shuō):“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,“小老虎”見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái),便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間,我想出了答案,說(shuō):“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”問(wèn):“那答案是什么呀?”我說(shuō):“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀!薄靶±匣ⅰ闭f(shuō):“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)!蓖蝗唬瑢O一平說(shuō):“老師來(lái)了。”教室里立馬安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。

        老師見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不由得笑了一下。

        六年級(jí)敘事作文 4

        今天,我們?nèi)熒e行大掃除,同學(xué)們每到這時(shí)都會(huì)興奮不已,好同學(xué)認(rèn)為這是讓自己鍛煉的好時(shí)候,做完之后會(huì)有大大的成就感。而壞同學(xué)認(rèn)為又不要做什么事,還可以不上課,真好!而我認(rèn)為班級(jí)靠自己,榮譽(yù)靠大家,既然這是我們的班級(jí),就更應(yīng)該好好打掃,不然學(xué)校舉行大掃除有什么用?

        “叮叮叮......”上課了,同學(xué)們紛紛趕回自己的班級(jí),黃老師宣布:“大掃除開始!布置任務(wù)......”我被分到書歸那里,我本以為很好擦可是當(dāng)看見(jiàn)書柜后面有好多灰塵和蜘蛛網(wǎng),準(zhǔn)備不擦了,混過(guò)去,可我抬頭一看,看見(jiàn)擦窗戶的同學(xué)不顧危險(xiǎn)地爬到上面去擦,就連細(xì)小的灰塵都不放過(guò)。掃地的同學(xué)就更仔細(xì)了,他們先把地上的只掃干凈,再用拖把拖干凈,地上幾乎沒(méi)有什么灰塵了。我看著看著就情不自禁的擦起來(lái)了。

        大掃除結(jié)束了,我們看著這煥然一新的`教室,每個(gè)同學(xué)都有成就感,各個(gè)笑逐顏開像盛開的花朵一樣,因?yàn)檫@是我們大家的勞動(dòng)成果!

        六年級(jí)敘事作文 5

        我和外公一起住在太平中平區(qū)的一座簡(jiǎn)陋的房子里。事例述說(shuō)

        在清明節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候,媽媽說(shuō)我們?nèi)胰硕家黄鹑ヌ綊吣,卻留下我。

        在晚上的時(shí)候,我做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要把我給帶去,我便興奮地歡呼雀躍起來(lái),我趴在陽(yáng)臺(tái)上望著天空笑。這時(shí),一輪明月從山頂升起,那彎彎的月牙潔白無(wú)瑕,使我想起一件傷心的'事……

        據(jù)媽媽說(shuō):我還沒(méi)出生時(shí),我外公家本是在太平杉湖島的,那兒風(fēng)景優(yōu)美,是居住的好地方,可是前不久那里發(fā)生一場(chǎng)水災(zāi),我的外婆也不幸病死。因此,外公家搬到中平。

        第二天,一大早,我們來(lái)到太平的墓地,那兒云海茫?床磺迓。還是哥哥聰明,摸著碑上的字一會(huì)兒就找到。過(guò)一會(huì)兒,霧散,我們獻(xiàn)上一束束千姿百態(tài),而充滿祝福的鮮花,行過(guò)禮后我們下山。祝福結(jié)尾

        突然,我猛地從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是九點(diǎn)。我叫我?guī)茁,才知道媽媽、爸爸真的丟下我一個(gè)人在家,與家人去掃墓,我傷心地哭。仔細(xì)想想雖然爸爸媽媽沒(méi)有帶我去掃墓,可是我已經(jīng)在夢(mèng)中去過(guò),相信外婆一定知道我對(duì)她的想念。我在心里默默的祝福我逝去的親人們?cè)诹硪粋(gè)世界里要幸福的生活。

        六年級(jí)敘事作文 6

        每當(dāng)我看到桌上那個(gè)“古老”的酒杯時(shí),我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)我偷喝酒的情景。

        那還是我五、六歲的時(shí)候。

        當(dāng)時(shí),家里來(lái)了客人,爸爸正在和客人們興高采烈地和客人們喝白酒。只見(jiàn)他們拿出一瓶白酒,在幾個(gè)杯子里倒了一點(diǎn)。我看見(jiàn)那酒是白色的,于是就叫它們“瓶子里的白水”。看在爸爸和客人們高興地喝“瓶子里的白水”,心想:“白水”真的有那么好喝嗎?我一定要嘗嘗。爸爸和客人們每喝完一口“白水”都會(huì)“啊”一聲,這更讓我饞起“白水”來(lái)。

        終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。爸爸上廁所去了,客人們也喝的有點(diǎn)醉了。我裝作若無(wú)其事的樣子,慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子邊,然后,一讓他人很吃驚的`速度拿過(guò)杯子來(lái),“咕咚,咕咚”的喝下去了杯子里的“白水”。“啊,好辣!”我叫著說(shuō)!鞍姿毕褚话训Z劍一樣刺痛著我的嗓子。淚水情不自禁的奔涌而出。最后,我被“白水”辣的說(shuō)不出話來(lái),頭暈眼花,真想一頭栽在地上,呼呼大睡。從此以后,我再也不偷喝爸爸的“白水”了,我一看見(jiàn)“白水”就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕“白水”跑過(guò)來(lái)找我。只要我一不聽話,爸爸就拿“白水”來(lái)嚇唬我。

        至今,我一看到那個(gè)“古老”的杯子,就想起來(lái)我偷喝“白水”的經(jīng)歷。

        六年級(jí)敘事作文 7

        去年冬天,爸爸媽媽外出打工去了,我就和爺爺奶奶生活在一起。

        可是有一天,爺爺和奶奶到田里勞動(dòng)去了,只有我一個(gè)人在家。在不知不覺(jué)中,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我看爺爺和奶奶還沒(méi)有回來(lái),自己肚子已經(jīng)餓了,于是,我決定親自生爐子做飯。

        我先拿了一些柴禾,又到衛(wèi)生間拿了一些紙。我用打火機(jī)把幾張紙點(diǎn)燃了,然后再把剩下的紙一起放了進(jìn)去,當(dāng)火快要滅的時(shí)候,我看到了旁邊有一些干草,我就趕緊把草捆在一起放了進(jìn)去。我坐在那里等著,突然,火一下子冒了出來(lái),把我嚇了一跳,我前面的頭發(fā)還被火燒到了一點(diǎn)點(diǎn)呢。

        我把柴禾放了進(jìn)去,火越燒越大,我看火都燒這么大了,便走開了?僧(dāng)我再回來(lái)的`時(shí)候,火居然滅了,把我給氣死了?晌疫是忍住了,決定再生一次,卻怎么也生不著了,我氣得都哭了起來(lái)。就在這時(shí),奶奶和爺爺回來(lái)了,奶奶問(wèn)我為什么哭,我說(shuō)爐子生不著。奶奶說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,我來(lái)教你!蹦棠淘谂赃呎f(shuō),我照著奶奶說(shuō)的樣子做,果然爐子生著了,不服不行啊,我高興極了。

        六年級(jí)敘事作文 8

        有人說(shuō),沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有花兒的微笑;沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚兒的歡躍;沒(méi)有父母,就沒(méi)有生命的鮮活;但我想說(shuō),老師,沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)!

        老師,您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí),對(duì)這里的一切都感到陌生,做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問(wèn)題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了我了,于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語(yǔ):“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地舉起了手;卮鹜戤叄嫘囊恍,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,我心里真比喝了蜜還甜!老師,正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)讓我深深地喜歡上了您的課!

        老師,雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛(ài)是多么神奇,您無(wú)聲的語(yǔ)言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導(dǎo),使我日益優(yōu)秀;您激情的'鼓勵(lì),讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……

        老師,感謝您滌蕩我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對(duì)我精心栽培!要畢業(yè)了,想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句,老師,謝謝您!

        六年級(jí)敘事作文 9

        今天早上,爸爸開車帶我、媽媽和弟弟一起去借母溪抓螃蟹。

        到了借母溪,河水清澈見(jiàn)底。我媽說(shuō):“捉螃蟹比賽開始吧!”我和弟弟馬上翻開一塊大石頭。哇!一只大螃蟹躲在石頭下面:它兩只鉗子巨大,八條腿非常有力。

        好像我和弟弟驚動(dòng)了它,它一下子溜了。我和弟弟趕緊追,它跑得很快,向溪水里跑去,它一定在想:“我跑到水里,你們就抓不到我了!

        我們追得更快。我用力向前一跳,伸出兩條手臂往前一撲,一下子就抓住了螃蟹。我高興地大叫起來(lái):“我抓到了,我贏了!”就在這時(shí),螃蟹伸出大鉗子,一下子夾住我的手。

        還敢?jiàn)A我?我對(duì)螃蟹說(shuō):“哎呀我去,你敢?jiàn)A我!小伙子,你再不松手,我就不客氣了!”仿佛螃蟹聽到了我的話,夾得更緊了,而且好像很得意。

        哼!欺負(fù)我沒(méi)鉗子?我還有牙呢!我低下頭,張開大嘴,露出尖牙,恨不得一口咬住它的大鉗子。你夾我,我就咬你,公平!可沒(méi)想到這螃蟹跟我一樣的勇敢,它還是夾著我的'手不放。

        弟弟看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),一腳把螃蟹踩住,再用雙手捉住螃蟹兩邊的腿,往外扯。螃蟹這下終于沒(méi)力氣了,它松開了大鉗子。螃蟹被我和弟弟一起制服了。

        今天真高興,希望下次我們可以再來(lái)抓螃蟹。

        六年級(jí)敘事作文 10

        今天是正月初三,我們今天要去媽媽的舅舅家探親。

        我快速的吃好了早飯,因?yàn)榻裉煳铱梢缘缴缴先フ覄|舅捉螃蟹,記得小時(shí)候我總欺負(fù)他,常讓他給我捉螃蟹,要是他不給我捉我就會(huì)又哭又鬧的,記得我上次去的時(shí)候他家的院子里有一個(gè)老鼠洞,我讓他把水灌進(jìn)去把老鼠弄出來(lái),可直到水灌滿了老鼠還看不見(jiàn)一只。

        哎!我小時(shí)候真的太淘氣了,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不再調(diào)皮、添亂了。媽媽、舅媽洗好了衣服,我們坐上了車,我們先到我的姨姥家探親,再去山上到了媽媽的舅舅家了,已經(jīng)十二點(diǎn)半左右了,我肚子老早就餓的不行了,可我堵住餓,因?yàn)樗梢载S富我的`課余生活,我和小表妹還是下了河,我們一起翻開了一塊大石頭,可不見(jiàn)一只螃蟹,我又和小表妹跑上岸找劉東舅,把他拉下岸,讓他給我們捉螃蟹,只見(jiàn)他翻開了一塊大石頭,。∠旅嬗袃芍恍◇π,劉東舅一把捉住那些螃蟹給我和我表妹。我贊嘆的說(shuō):“劉東出馬一個(gè)頂兩”。我看著手里的螃蟹,穿著褐色的袍甲、手里拿著剪刀似的兵器;還擺出一個(gè)耀武揚(yáng)威的樣子,好象打了大勝仗似的,接著劉東舅給我捉了很多只螃蟹呢!!螃蟹好可愛(ài)。

        六年級(jí)敘事作文 11

        暑假剛開始,二嬸和姑姑就帶著我和幾個(gè)小孩去海邊捉螃蟹。

        我們帶上工具興致勃勃地向海灘出發(fā),剛退潮后的沙灘四處都彌漫著魚蝦的腥味,我聞著這股熟悉的味道在海灘上尋找螃蟹的蹤影。聽說(shuō)螃蟹總是生長(zhǎng)在巖石縫里,于是我開始打量起周圍的地形,正琢磨著找個(gè)好下手的地方。忽然我的眼前一亮,在不遠(yuǎn)處坑坑洼洼的`淺灘上有一塊巖石。

        我興奮地跑過(guò)去,用力翻動(dòng)巖石,“咕咚”一聲,把巖石翻個(gè)底朝天。嘿!好多的螃蟹呀!我高興地喊道:“我找到螃蟹啦!”可是糟糕的是我的這一喊卻驚動(dòng)了螃蟹王國(guó),大小螃蟹嚇得四處逃命。情急之下,我趕緊伸手去捉最大的一只,誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用鉗子狠狠夾住我的手指頭!鞍选蔽姨鄣锰饋(lái),用力一甩,那家伙“啪”地一聲,終于仰面朝天地掉在地上。

        這時(shí),姑姑過(guò)來(lái)幫我捉起地上的螃蟹,并告訴我捉螃蟹的“秘笈”。我開始和螃蟹來(lái)斗智斗勇,發(fā)現(xiàn)螃蟹后,做到眼疾手快,迅速按住它的后殼,盡力忍住它無(wú)禮的“親吻”。沒(méi)過(guò)多久,我就捉了好幾只螃蟹。

        雖然我是生長(zhǎng)在海邊的孩子,但是我到現(xiàn)在才知道捉螃蟹是這么有趣,還得用上智慧呢!

        六年級(jí)敘事作文 12

        爺爺家門前有一條小溪,小溪里有很多螃蟹,我和媽媽表哥前幾天去捉螃蟹。

        今天,我提著水桶,來(lái)到小溪邊抓螃蟹。不一會(huì),看見(jiàn)媽媽蹲下身子,屏住呼吸,伸出手,一把抓住一只大螃蟹。表哥也不示弱,只見(jiàn)他瞪著眼睛,貓著腰,身子向前傾著,極慢極慢的速度向前移動(dòng),突然的手一伸另一只手再一掐就捉住了。

        我也下定決心,一定要捉到螃蟹,也學(xué)著媽媽,俯著身子,弓著腰,躡手躡腳地走在媽媽的旁邊,眼睛一眨不眨地盯著,這時(shí),我看見(jiàn)了一只大螃蟹,我伸手去捉螃蟹張開那雙大鉗和我對(duì)抗,怕他要出去,我又來(lái)了一個(gè)餓虎撲食,這個(gè)把他捉住,我把螃蟹放進(jìn)水桶,這便乖乖成為我的俘虜。

        我把這只螃蟹帶回了家,放在玻璃缸里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)她全身褐色,長(zhǎng)著8條腿,頭上有一雙大鉗子,它的殼很硬,上面有以下花紋。眼睛很小,像兩顆黑色的.米粒,一碰就縮回去,如果用棒子逗他玩,她會(huì)發(fā)火,用它頭上兩只大鉗子舉得高高的裝出一副兇狠的樣子,他橫著走路,怪不得在水里“橫行霸道”呢!他的嘴像兩扇小門,喝水的時(shí)候一張一合還會(huì)吐泡泡。

        沒(méi)有想到捉螃蟹也有那么多學(xué)問(wèn),還在螃蟹身上發(fā)現(xiàn)那么多秘密,這次收獲真不少啊!

        六年級(jí)敘事作文 13

        這天晚上,媽媽告訴我,我的幾個(gè)非常要好的朋友要來(lái)一起捉螃蟹。我聽到了這個(gè)消息,高興的幾乎喊了出來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,他們便來(lái)了。我們玩了一會(huì),便嚷嚷要去捉螃蟹。大人們被吵得煩,只好帶我們?nèi)プ健?/p>

        一上路,便有許多螃蟹。我們快速得將螃蟹放人桶中。我們?cè)谇懊孀降仫w快,后面跟不上。害得我被螃蟹夾了好幾口。

        我們催促地后面,“快點(diǎn)呀!”“媽媽,快呀!”“阿姨,快快!”小弟弟(他比我小)被螃蟹夾了的聲音是這樣的“啊呀,啊啊!”,好像螃蟹要吃了他一樣。還有人唱起了歌。

        我們?cè)阶皆缴习a,結(jié)果,爸爸不讓我們捉了,說(shuō)是捉了太多。

        回去一數(shù),總共有四五百只!靠爸爸捉,怎么也要幾天呀!

        我們又在玩游戲,在小床上邊吃餅干邊聊天。我們又去拿望遠(yuǎn)鏡去看星星。大的星星拿望遠(yuǎn)鏡看是一個(gè)白灰的圓圈,里面有一個(gè)又亮又白的白色點(diǎn)點(diǎn);小的星星拿望遠(yuǎn)境看,是一個(gè)中等的又亮還有點(diǎn)白的小圓圈。又去看鵝棚子,棚子前有一個(gè)燈。從望遠(yuǎn)鏡里望去,棚子門口像花園的入囗!棚子是黑色的`,里面的燈是黃色的。棚子分成兩部分,一個(gè)養(yǎng)小鵝,一個(gè)養(yǎng)大鵝。大鵝里經(jīng)常傳出叫聲,小鵝里發(fā)出稚嫩的聲音。

        很快,他們便走了!

        六年級(jí)敘事作文 14

        今天是出門游玩的第七天。上午,我們來(lái)到了壇南灣。那里有金黃松軟的沙子:有巨大光滑的礁石。水有時(shí)熱時(shí)涼,湛藍(lán)無(wú)邊的大海。真是個(gè)放松身心,度假休閑的.好地方!

        走到了石頭路的盡頭,我們脫下鞋子,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走,天上的云彩,隨著風(fēng)飛快的移動(dòng),肉眼都看的見(jiàn)。太陽(yáng)時(shí)不時(shí)的會(huì)被云彩遮擋住,下面一會(huì)熱一會(huì)涼。好舒服。∫贿叴抵鴽鏊暮oL(fēng),一邊讓溫暖的陽(yáng)光照著。站在水里,讓浪花拍打在腿上,真是再也愜意不過(guò)了。十幾分鐘后,姨媽從遠(yuǎn)處的小水洼里出來(lái),手上捧著些什么,大喊:“看著條魚!”這一下可算有事做了。

        蹲在水洼旁,拿出兩個(gè)漏鏟。】匆(jiàn)魚了,一大群!我看準(zhǔn)了位置,忽然沖上去一把“魚”撈了上來(lái),其實(shí)不是魚,而是一把沙子——就這樣我接著嘗試了幾回,但什么也沒(méi)捉到,正在我準(zhǔn)備放棄時(shí),鏟子向沙里一扎,出來(lái)了幾根黃的一腿!莫不是螃蟹!鏟子一撅,果然是,還兩只!捉螃蟹的興致終于點(diǎn)燃了!沙灘上成千上萬(wàn)的小蟹洞里的小螃蟹仿佛都在家門口一樣,說(shuō):“來(lái)抓我呀!“太好玩兒了!

        大約過(guò)了十幾分鐘,往小瓶子里一看。起碼有二十幾只小螃蟹了,真是收獲不菲!

        六年級(jí)敘事作文 15

        今天爸爸帶我去河邊去玩,我當(dāng)時(shí)剛下去,拖鞋就被粘住了。我猛地一用力,把鞋給甩掉了,自己逃了出來(lái)。

        “王一卓,你倒是把你的拖鞋給撿回來(lái)!”你們覺(jué)得我還有空回去檢拖鞋嗎?

        爸爸下去把我的拖鞋給“救”了回來(lái),我去對(duì)面的水里把腳上的泥巴給沖掉。

        爸爸開車走了一會(huì)兒......“我下去捉小螃蟹吧!薄斑@只大,我抓!”“哦。疼死我了!”我的手被螃蟹夾到了。可惡,我一定要抓到它。

        爸爸教我怎么樣抓螃蟹,先用雙手把螃蟹捂住,再用手拿著它的殼的兩側(cè),這樣就不會(huì)被夾著手了。

        我也想出一個(gè)捉螃蟹的辦法,不過(guò)有點(diǎn)臟,別著急,我還沒(méi)說(shuō)完呢,辦法很靈。先用泥巴把螃蟹糊住,再抓住它就行了。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò)!

        爸爸發(fā)現(xiàn)的大螃蟹多,我捉到的大螃蟹多,我們是捉螃蟹的最佳搭檔。

        我千辛萬(wàn)苦才抓住一只巨鉗蟹,雖然它的.夾子夾到了我的手,我最終還是抓住了它。

        最后我們到對(duì)面的小河里洗了腳,然后離開了河邊。

        六年級(jí)敘事作文 16

        暑假里,我和爸爸媽媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下。“外祖母,我出去玩玩!”“好!

        然后我和亮亮表妹來(lái)到一條小河里,我們?cè)谀莾和嫫鹆怂,河里的水嘩嘩地流著,突然只聽見(jiàn)“啊”的一聲。

        我聽到了亮亮的慘叫聲,連忙跑過(guò)去問(wèn):“怎么啦?”亮亮哭著說(shuō):“嗚嗚,有只螃蟹來(lái)夾我的手!绷亮帘粖A了一下,我聽完后,下定決心要把那只螃蟹抓住給表妹吃,然后我們回家悄悄的.拿上鉗子、水桶。

        然后,我們又回小河邊找螃蟹算賬了。我們剛來(lái)到小河邊,就發(fā)現(xiàn)那只螃蟹正洗澡呢,然后我走一步,它就緊急覺(jué)察到危機(jī),也退了一步。就這樣,我走一步,它退一步,來(lái)回作戰(zhàn)了十多分鐘。

        當(dāng)我要放棄時(shí),亮亮說(shuō):“我們要見(jiàn)招拆招!蔽矣谑歉淖兞藨(zhàn)術(shù),我停下來(lái),屏住呼吸。果然,螃蟹也停了下來(lái),它在那里悠閑地玩起石頭來(lái)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),從它背后看不見(jiàn)的地方出手,一下子用鉗子夾住了它,它還在拼命掙扎,我使勁一甩,將它扔進(jìn)桶里。

        亮亮高興的說(shuō):“晚上可以吃螃蟹啦!比缓笪覀冮_開心心地回去了,這真是一次有趣的體驗(yàn)。

        六年級(jí)敘事作文 17

        每當(dāng)我看見(jiàn)螃蟹在石頭間悠然自得地穿梭時(shí),我便想起了一件發(fā)生在暑假里的一件事情。

        那是在暑假的一天,我們?nèi)业胶_呁。我和朋友們(cè)谑^間捉迷藏,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小窟窿,猶如天上那數(shù)也數(shù)不清的星星?吡呌幸蝗盒◇π吩诖┧螅冶愫团笥褌円黄鹱襟π妨。我伸手捉住一個(gè),正當(dāng)我準(zhǔn)備招呼朋友們來(lái)看時(shí),被這個(gè)小螃蟹用鉗子把我的手指夾住了。我痛得放開了手。這個(gè)小螃蟹便趁著這個(gè)時(shí)刻,爬回了洞。

        我沒(méi)有氣餒,用一條樹枝放到窟窿里,螃蟹以為是敵人,用鉗子把樹枝夾住,我把樹枝慢慢拿出來(lái)。小螃蟹終于成了我的.俘虜,我小心翼翼地把這個(gè)螃蟹放在備好的袋子里。這時(shí),爸爸看見(jiàn)我捉到了螃蟹,便說(shuō):“捉螃蟹時(shí)要小心,不能被螃蟹的鉗子夾住。每當(dāng)看見(jiàn)螃蟹時(shí)要輕輕走去捉,不能驚動(dòng)它們,一驚動(dòng)它們就會(huì)爬回洞里!

        我按著爸爸的方法去捉,捉了一只,兩只,三只,四只······螃蟹越來(lái)越多,在袋子里爬來(lái)爬去。

        從捉螃蟹這件事中,使我懂得了:無(wú)論做什么事,都要沉著冷靜去做。

        六年級(jí)敘事作文 18

        在我的回憶中,有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)忘不掉,因?yàn)樵谀抢锛耐兄业耐,我的回憶,和一切美好事物,那就是我的家鄉(xiāng)——金堂。

        記得我回到那里,第一個(gè)去的地方就是田野,那里有一望無(wú)際的稻谷,閃閃發(fā)光的河流,有次我發(fā)現(xiàn)一塊大大的石頭,我揭開了這塊石頭,一只強(qiáng)壯的螃蟹跑了出來(lái),我的第一感覺(jué)就是抓住它,可是我的手剛要伸過(guò)去就被我的'好朋友小明阻止了,我他對(duì)我說(shuō):“螃蟹有一對(duì)大大的鉗子,會(huì)把你給夾傷的!甭犃诵∶鞯膭窀妫罱K還是放棄了捉螃蟹。

        可是我又有了一個(gè)新辦法,能捉住螃蟹,于是我告訴了小明,小明說(shuō):“你這個(gè)辦法挺不錯(cuò)的,我們就試試吧。”這個(gè)辦法是:拿出火鉗夾住螃蟹。小明從他家里拿火鉗,我把螃蟹引過(guò)來(lái),小明手疾眼快夾住了螃蟹,最后我們捉住了螃蟹,但是我們覺(jué)的螃蟹也有生命,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命,所以我們就把螃蟹放走了。

        我和小明饑餓的回到了家,我們還沒(méi)有走進(jìn)庭院就看見(jiàn)了炊煙,香氣已經(jīng)從鍋中飄到了每家每戶,我和小明饑餓的趴在桌上等待著美食的來(lái)臨,我喜歡家鄉(xiāng)的田野,我喜歡閃閃發(fā)亮的小河,我喜歡家鄉(xiāng)的愜意生活,但是我不是畫家,否則我將用彩筆畫下家鄉(xiāng)生活,讓它永遠(yuǎn)鋪在我們的眼前。

        六年級(jí)敘事作文 19

        星期天,我和爸爸、媽媽、弟弟還有姐姐一起去海邊抓螃蟹。我心花怒放還沒(méi)上路我就迫不及待了。

        來(lái)到海邊陽(yáng)光明亮的照耀在沙灘上,沙子仿佛變成了一地的金子。海風(fēng)從對(duì)岸的大海上吹來(lái)使人神清氣爽。碧藍(lán)的大海和黃金的沙灘都映入眼簾。

        我們來(lái)到已被石頭圍起來(lái)的地方慢慢的`尋找螃蟹的蹤跡。等太陽(yáng)都快下山了我們還是一無(wú)所獲。

        最后在一塊石頭下抓到了第一只螃蟹。這只螃蟹可真淘氣啊!一抓到它,它就對(duì)姐姐動(dòng)粗了。兩只鉗子般的大手夾住了姐姐的手指頭。姐姐連忙叫爸爸來(lái)一看手指都發(fā)紫。爸爸兩只手抓住螃蟹的兩側(cè)螃蟹好像怕癢一樣一放手就掉進(jìn)了瓶子里面。這只螃蟹長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,披著黃色的“鎧甲”,兩只張牙舞爪的大鉗子,八只有力的腳,后面還多了兩片“劃水片”。

        接著我們繼續(xù)尋找螃蟹,不一會(huì)兒一個(gè)瓶子都被裝滿了形態(tài)各異顏色不一的螃蟹。原來(lái)螃蟹都喜歡潮濕又陰暗的地方。有兩只螃蟹打起架來(lái),原來(lái)他們是為了爭(zhēng)地盤!其他螃蟹不但不勸架反而在旁邊湊熱鬧。

        抓完了螃蟹,爸爸看看天已不早了:“今天手工啦!”我們上了車依依不舍的回了家。

        我從抓螃蟹,得到了啟發(fā):“心急抓不到大肥蟹”。

        六年級(jí)敘事作文 20

        翻開我的相冊(cè)。在里面我發(fā)現(xiàn)了一些我去鄉(xiāng)下的照片,引出了我對(duì)童年的回憶。

        那是在我五歲的`時(shí)候,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩耍。我們?cè)谝粋(gè)農(nóng)家樂(lè)休息,農(nóng)家樂(lè)后面有一個(gè)橘園。我們進(jìn)入了橘園,直入眼簾的是一個(gè)個(gè)金燦燦圓溜溜的大橘子,我的手不覺(jué)地癢了起來(lái),心不停的催促我,“還等什么,摘呀!”,沖。≈,起跳,偏了,沒(méi)摘著,我再一伸手,拿住,往下一扯,橘子到了我的手上,我一連摘了幾個(gè),累了補(bǔ)充補(bǔ)充。就這樣,摘了又累,累了又吃,吃了又摘……

        農(nóng)家樂(lè)旁有一條小河。下午,我去河邊捉螃蟹,河邊有許多石頭,我在石頭下翻來(lái)找去,找來(lái)翻去,就是找不到。這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)棕紅色的東西正在緩緩的移動(dòng)。哼!想瞞天過(guò)海,看我的。我撲上去,可它又鉆到大石頭下去了,動(dòng)作真靈活,看我的,“我搬,我搬,我搬搬”,大石頭紋絲不動(dòng),就用手掏,結(jié)果——“哎喲啊”,我被螃蟹夾了,它得意揚(yáng)揚(yáng)地跑出來(lái),想到水里去,我采用包圍計(jì),用石頭把它團(tuán)團(tuán)圍住,最后還是讓它跑了。真是“賠了螃蟹又折手”,但我的表情仍然不變,還是樂(lè)呵呵的。

        關(guān)上相冊(cè),回憶我的童年趣事,我都忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。

        六年級(jí)敘事作文 21

        秋天來(lái)了,又到了吃螃蟹的季節(jié)。今天,媽媽就買了幾只大螃蟹。

        這些螃蟹身著盔甲,像一位位“大將軍"。揮舞著大鉗子。仿說(shuō):看,我多威風(fēng),別擋我的道。媽媽對(duì)我說(shuō):“這就是你的午飯!蔽衣犃瞬挥勺灾鞯牧飨铝丝谒,對(duì)著大螃蟹說(shuō):“哼,別威風(fēng),等會(huì)兒看我吃掉你們。”

        媽媽準(zhǔn)備開始洗螃蟹了,可是發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹不翼而飛。媽媽著急地對(duì)我說(shuō):“寶貝,快,大螃蟹不見(jiàn)了!”,我不緊不慢地說(shuō):“好的`,小事一樁!”我東找找西看看,最后在桌子底下找到了那個(gè)“大將軍”。我伸手去捉,哪知它很機(jī)靈,竟然跑到了我的床底下。我趴在地上,側(cè)著腦袋尋找,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。居然和我玩起了“游戲”,哼!看你往哪逃。我就坐在這兒守著,這家伙實(shí)在憋不住爬了出來(lái)。我一把捉住了它,扔進(jìn)了水池里。這下看你還威風(fēng)。

        媽媽洗完后螃蟹就把它們放在鍋里煮了。不一會(huì)兒,原來(lái)一位位神氣活現(xiàn)的“大將軍”,變成了一個(gè)個(gè)紅紅的,聞起來(lái)香噴噴的美味。!真香!

        六年級(jí)敘事作文 22

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我隨家人來(lái)到媽媽的老家。媽媽的老家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,那里山清水秀,是個(gè)“世外桃源”。屋子前有一條清澈的小河,可以看見(jiàn)河底的沙石和小魚,屋后有一片翠綠的山林。

        吃過(guò)午飯,我正無(wú)聊,就向媽媽提議下河去做螃蟹,媽媽經(jīng)過(guò)一番思考,終于爽快地同意了。我們下河開始尋找螃蟹,河水看著不深,一腳踩下去才知道并不淺,水波一蕩一蕩的.,晃得人發(fā)暈。終于“功夫不負(fù)有心人”,在一片鵝卵石下邊兒,我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我向它發(fā)起了第一次攻擊——徒手和它搏斗,螃蟹用它那兇猛的大刀剪了我一下,疼得我跳起來(lái)“哇哇”大叫。

        “看我今天不把你抓!”我隨手抓起一塊泥巴,把水弄渾濁,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“混水摸蟹”,結(jié)果它跑了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤!袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓?”我抱起一塊大石頭向水中砸去。大概是我把它弄生氣了,它不管三七二十一地向我跑來(lái)側(cè)著身子,還揮舞著它的大剪刀,我急忙跑上了岸。

        這時(shí)候,爸爸來(lái)了,看見(jiàn)我一直螃蟹也沒(méi)有抓住,哈哈大笑。跳下水來(lái)手把手教我怎么捉螃蟹,我終于抓住了那只“可惡”的大螃蟹。

        夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在面河上,散落了一河金色的光斑。媽媽的老家真美!

        六年級(jí)敘事作文 23

        暑假的一天下午,我和幾個(gè)小伙伴到河邊捉螃蟹。

        目的地到了大家光著腳蹲在河邊開始翻石頭了,翻到很久,仍不見(jiàn)半只螃蟹的影子。我氣的一屁股坐在大石頭上,一邊往河里扔石子一邊罵到:“該死的螃蟹,捉他的時(shí)候它不出來(lái)不捉他的時(shí)候,他倒橫行霸道!边@時(shí)楊儀走過(guò)來(lái)說(shuō):“你呀,真呆!這哪來(lái)的.螃蟹!要真像你說(shuō)的那樣多那螃蟹不成災(zāi)才怪!”我一聽只好繼續(xù)捉螃蟹了。

        忽然,我看見(jiàn)身邊一塊石頭動(dòng)一下,我忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看,又見(jiàn)那石頭動(dòng)一下。。∈且恢淮篌π!我高興的勁就甭提了。我伸手去捉它,可我剛碰到它的背,它就把眼睛、和大腳縮進(jìn)去了,一動(dòng)不動(dòng)的。它可真會(huì)偽裝呀!幸虧我看著了它的位置,一伸手便捉住了它。出于好奇,我把它的個(gè)給翻過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他把八只腳收在自己的肚子旁邊利用黑灰的背保護(hù)自己。得意之時(shí)我舉起它,一邊向伙伴們跑去,一邊跑一邊叫我捉住了大螃蟹。

        這第一次捉螃蟹使我知道了所有動(dòng)物都有它的保護(hù)色,可以利用它的保護(hù)色來(lái)保護(hù)自己!

        六年級(jí)敘事作文 24

        放學(xué)回家,見(jiàn)到奶奶正準(zhǔn)備燒菜。她看到我回來(lái)了,就囑咐道:“別動(dòng)那些螃蟹”,然后去拿東西了。哦,奶奶準(zhǔn)備燒螃蟹啊,但為什么不讓我動(dòng)它們呢?我的好奇心來(lái)了。

        湊近了看,發(fā)現(xiàn)廚房里的螃蟹都還活著,它們大概是發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,在拼命掙扎。

        如果把這些螃蟹放出來(lái),會(huì)發(fā)生什么呢?我想到做到,將那些螃蟹都放了出來(lái)。螃蟹們一出來(lái),就變成了一個(gè)軍團(tuán),它們四處亂跑,舉起大鉗子張牙舞爪:有的在一旁打架;有的鉗子對(duì)鉗子你來(lái)我往。

        我正看得高興,奶奶回來(lái)了,看到了滿地的螃蟹,嚇得大叫了一聲:“快點(diǎn)把它們抓。 ,原來(lái)奶奶以為這些螃蟹自己“越獄”了呢!

        我加入了奶奶捉拿囚犯的行列,只是這些剛剛從大牢里逃出來(lái)的重獲自由的家伙,是無(wú)論如何都不愿意自投羅網(wǎng)的,它們有的四處逃跑,生怕被抓;有的舉著鉗子拼死抵抗。

        為了避免造成不必要的'傷害,我放出大招用碗來(lái)抓它們,最后在奶奶的幫助下,將它們一一捉拿歸案。

        好奇心沒(méi)錯(cuò),但也要聽大人的話。

        六年級(jí)敘事作文 25

        夏天,當(dāng)太陽(yáng)開始落山的.時(shí)候,常常有人來(lái)到湖邊散步,高大的柳樹垂下細(xì)長(zhǎng)的柳條,柳條碰到湖面,湖面上蕩漾開層層波紋。

        天際是一片彩霞,霞光灑在湖面,映出了漂亮的水彩畫。我和老弟一起拿上工具,前往湖邊捉螃蟹。

        我們拿著鉗子,提上水桶圍著湖邊走來(lái)走去,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,見(jiàn)來(lái)者不善,它連忙向湖里爬去,我眼看螃蟹就要逃走了,急忙拿著水桶向螃蟹扔去,一點(diǎn)兒也不差,剛好把那大螃蟹給蓋住了。我不禁大喜,把桶翻過(guò)來(lái),喲呵,那只螃蟹正揚(yáng)著鉗子準(zhǔn)備“越獄”呢!它滿以為能爬出來(lái)時(shí),腳一滑,又掉了下去。我們大聲說(shuō):“抓到了!抓到了!”別提多興奮了!

        接著,我們來(lái)到一塊石頭旁,用力一推,石頭下面居然藏著一只公螃蟹和一只母螃蟹。我們趕忙拿出鉗子,對(duì)準(zhǔn)螃蟹的背輕輕一夾,不管它怎樣揮舞著鉗子“抗議”都無(wú)濟(jì)于事了。就這樣我和弟弟不費(fèi)吹灰之力,一下子捉到了兩只螃蟹,我們一人一只,把螃蟹夾到了水桶里,“撲通”,水濺了我們一臉。

        天漸漸黑了,我們倆滿載而歸,準(zhǔn)備給爸爸媽媽炫耀一番!天空中星星也在眨眼睛,好像在羨慕我們呢!

        六年級(jí)敘事作文 26

        今年暑假的一天,爸爸開車帶我們?nèi)ズI焦珗@游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,沙灘很柔軟,像一張大床。我和妹妹開心得飛奔過(guò)去,投入大自然的懷抱。小妹妹學(xué)著海軍叔叔在沙灘上練習(xí)原地踏步的動(dòng)作踏了起來(lái)。這沙子本來(lái)平平的,可被她這么一踏,沙子變得更加軟綿綿了。妹妹一腳踩下去,連涼鞋都陷到沙子里面去了。我連忙跑過(guò)去幫忙,我正彎下腰時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)海濰上有許多大大小小的洞。我問(wèn)爸爸:“這是什么洞呀?”爸爸神秘地說(shuō):“這些洞里面有螃蟹!薄巴!”妹妹大聲叫起來(lái),“我要捉螃解,我要捉螃蟹!”

        爸爸便選了一個(gè)洞挖了起來(lái)。他挖了一會(huì)兒,我就看見(jiàn)一只小巧玲瓏的螃蟹從洞里爬了出來(lái),爸爸連忙把它捉住。我和妹妹看了,興奮極了。我們也選了一個(gè)洞挖了起來(lái)。挖著挖著,果然有一只小螃蟹從里面爬出來(lái)。我和妹妹一起去捉它,可是螃蟹斜著爬的,而且爬得非?。我們就追在它后面跑,終于被我捉到了,哎呀,不好!這只調(diào)皮的螃蟹咬了我的手,我連忙松手,它連忙繼續(xù)“逃亡”。勇敢的妹妹一腳踩在螃蟹身上,她還得意地說(shuō):“你是逃不出我的.腳掌的!

        那天,我們捉了很多小螃蟹。我膠的笑聲久久地回蕩在沙灘上……

        六年級(jí)敘事作文 27

        燦爛的陽(yáng)光灑在田野,我決定跟何欣一起去捉螃蟹,我們拿著小網(wǎng)子,就向小河出發(fā)了。

        沿著一條清清的小溪我們來(lái)到山坡腳下,那兒有一眼泉水,四周長(zhǎng)滿了茂密的枝葉,遮擋住了縷縷陽(yáng)光,泉眼里的水清澈見(jiàn)底,水底的沙石在泛著微波的水中似乎在不停的扭動(dòng)。把腳伸進(jìn)去冰涼冰涼的舒服極了。

        我想螃蟹們一定躲在水底的石頭下面乘涼。于是我翻開一塊石頭,水底冒出來(lái)的沙土立刻把水變渾濁了,我只好提起褲子把手伸到水里去摸,摸到一塊塊冰涼的`小石子。我往旁邊一摸,突然,我摸到了一塊軟軟的“石頭”似乎還在動(dòng)。我想一定是只螃蟹,得趕緊捉住它,不能讓它跑了。我用力按著它,伸出拇指和食指小心翼翼地捏著它的兩側(cè),趕緊把手收回來(lái)一看,呀!果然是一只小螃蟹。我正要把它放到杯子里面的時(shí)候,小螃蟹揮舞著大鉗子,死死地夾著我的手指不放,我疼得齜牙咧嘴,用力一甩,螃蟹一下子落入水中,它伸腿就往石縫里面鉆,幸好我眼疾手快,一下子把它從石縫里拽了出來(lái)。我馬上把它放入杯里,瞧!它披著一身盔甲,揮舞著大鉗子,橫行霸道真威武!

        我和何欣抓了一上午,我興奮地?cái)?shù)著一只、兩只、三只?看著滿滿一杯的收獲,我們開心地笑了!

        六年級(jí)敘事作文 28

        我們的生活豐富多彩,猶如天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清,有的似乎已經(jīng)淡忘了,但是上空中有一顆閃亮的'星星卻怎么也抹不掉,那就是——捉螃蟹。我和家人來(lái)到華鎣山游玩。說(shuō)是游玩,其實(shí)想捉螃蟹。我和弟弟一路尋找,突然,弟弟喊叫道:“快來(lái)看,這里有一只‘巨無(wú)霸’!”我們急忙趕過(guò)去,果然看見(jiàn)了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,突然把它的腳抓住,它使勁掙脫,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進(jìn)水里,它竟然一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)覺(jué)察到有危險(xiǎn)在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒(méi)有什么大動(dòng)作。就這樣,它還是感覺(jué)到了危險(xiǎn),用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。經(jīng)過(guò)兩次失敗,我終于參悟到抓螃蟹的秘訣,趁著三只螃蟹注意力分散的時(shí)候,擁有力氣的大拇指壓住了一只螃蟹的硬殼再用食指從螃蟹伸手去頂住螃蟹的頂部。這樣,哥哥就用兩個(gè)手指輕而易舉地抓起了螃蟹。

        六年級(jí)敘事作文 29

        上個(gè)星期,我們?nèi)乙约拔业暮门笥褏菣憋L(fēng)去我的家鄉(xiāng)的一條山溝里捉螃蟹。

        一進(jìn)入小山溝,我們都迫不及待地脫了鞋子下溝尋找我們要捕捉的“獵物”。突然,只聽媽媽“啊”的一聲,便看見(jiàn)媽媽的手被一只螃蟹鉗住了,爸爸見(jiàn)此,趕忙回來(lái)“營(yíng)救”媽媽,將那只螃蟹“捉拿歸案!

        剛把媽媽手上的那只螃蟹捉住了,吳櫛風(fēng)又把我們叫過(guò)來(lái)。原來(lái),吳櫛風(fēng)在一塊小石頭底下發(fā)現(xiàn)了一只在睡覺(jué)的小螃蟹。那只小螃蟹被吳櫛風(fēng)驚醒了,一把鉗住吳櫛風(fēng)的.手,小螃蟹雖鉗子小,但是很有勁,夾得他嗷嗷直叫,但就算這樣,它也很快被我們大家齊心協(xié)力地捉住了。

        我又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,那是一只老螃蟹,說(shuō)它“老”,是因?yàn)樗纳眢w又大又黑,我剛剛掀起水邊的一塊石頭,還沒(méi)看清它的真面目,它就躲進(jìn)巖壁里,再也不出來(lái)了。最后,我就用木棒戳進(jìn)巖縫,把水?dāng)嚨脺啙岵豢,弄得它不得安寧。后?lái),我慢慢將小木棍伸進(jìn)去,他一定以為是美食吧,一口咬住,死死不放,就被我拖了出來(lái)……

        這次捉螃蟹,我們捉了20多只,但我們還是很有愛(ài)心的,把所有的小螃蟹“放生”了,讓它們劫后余生,重回家園吧!

        六年級(jí)敘事作文 30

        吃完晚飯,爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。

        我拿著手電筒在沙灘上照來(lái)照去,希望能找到螃蟹,終于,我在睡凹處發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹,小螃蟹,見(jiàn)到電光東逃西竄。我迅速拿起往東慢慢的靠近它,猛地一照就把它罩住了,我開心的.跳了起來(lái),大喊,爸爸,我捉到螃蟹了,我捉到螃蟹了。

        我繼續(xù)搜尋。忽然覺(jué)得腳下踩到了什么東西,低頭一看,一直特大號(hào)的螃蟹。

        我興奮極了。揮舞著手電筒,大叫,爸爸媽媽,快來(lái)一只大的。爸爸一邊跑一邊說(shuō),用電筒照著,別讓他跑了,我趕緊用電筒跟蹤,只見(jiàn)螃蟹昂起頭,張開兩個(gè)大鉗子,左擺一下又?jǐn)[一下。好像在說(shuō),別過(guò)來(lái),小心我用鉗子夾呢,我才不管三七二十一呢,馬上用網(wǎng)罩住它。

        “罩事罩住了,那你怎么把它放進(jìn)桶里呢?”爸爸疑惑地問(wèn),我一想,對(duì)呀,那鉗子要是夾一下,疼死了。有了。我拿來(lái)小鉗子,放在往下逗他螃蟹,感覺(jué)有東西。那一刻用剪指甲住鉗子不放,我發(fā)現(xiàn)他上當(dāng)了,就把他連同小鉗子一曲丟進(jìn)桶里,哈哈,終于抓住你了,爸爸夸獎(jiǎng)我。你的方法很好哦,遇到困難就得這樣,不用怕有保證安全的前提下,想辦法解決。

        捉螃蟹真有趣!

        六年級(jí)敘事作文 31

        童年像一條小河,而發(fā)生的趣事像小河里的石子和小魚小蝦,多得數(shù)都數(shù)不清。

        今年暑假,我和爸爸回老家玩。剛到老家,我就迫不及待地拉著爸爸到小溝里去捉螃蟹。我把褲子挽到大腿根,然后穿著鞋子,拿著大桶就下水了。我彎著腰,躡手躡腳地到了小溝邊的一塊石頭旁,那里靠近一棵大樹,陰涼地很多,我覺(jué)得那兒肯定有螃蟹。我小心翼翼地走了過(guò)去,然后蹲下來(lái),輕輕地把手放到石頭下面,迅速將石頭往上一抬。果然,我看到了兩只螃蟹,那兩只螃蟹似乎也感覺(jué)到了危險(xiǎn)氣息,連忙逃走了。我也不服輸,把石頭放在一邊,然后隨著螃蟹走,爬了一會(huì)兒,它又停下了。我找機(jī)會(huì),用兩手的食指按住螃蟹的殼,接著用大拇指捏住螃蟹的肚子。緊接著,把螃蟹抬起來(lái),它開始吐泡泡,好像在說(shuō):“放開我,不然我就不客氣了!焙貌蝗菀鬃降降'螃蟹,我才不會(huì)理它,“咚”的一聲,成功捉到了兩只螃蟹,我心里比吃了蜜還甜。

        再看看爸爸,他挽起褲腿,抬石頭的時(shí)候,因?yàn)槟_太滑不小心摔了一跤,四腳朝天坐在了水坑里,衣服都打濕了,爸爸站起來(lái),擦了擦臉上的水,不好意思地笑了笑,我也哈哈大笑起來(lái)。

        事情雖然過(guò)去了,但快樂(lè)依然留在我的心中。

        六年級(jí)敘事作文 32

        這幾天外婆一直悶悶不樂(lè)。我奇怪的問(wèn)外婆:“外婆,有什么事情讓你這么不高心?”外婆回答:“我一條養(yǎng)了三年的魚,現(xiàn)在死拉!薄八窃趺此赖?”我又問(wèn)。外婆說(shuō)前幾天,家里有很多蚊子,我就問(wèn)殺蟲劑在整個(gè)房間內(nèi)都噴拉。第二天起來(lái),用水煮飯時(shí),發(fā)現(xiàn)這條魚翻了個(gè)白肚皮,應(yīng)該是死拉吧。

        我決定去山上的小溪那去捉魚,就叫了哥哥一起去。

        到了那里,水特別大,我找來(lái)一個(gè)誰(shuí)特別深的地方,里面有雨,有泥鰍,就是沒(méi)有螃。我用袋子一揮,上來(lái)的卻是四只小蝌蚪,忽然我覺(jué)得自己腳下,怎么有動(dòng)靜,我把這塊石頭翻開,里面有三只小螃蟹,我一看到用手就要捉。哥哥說(shuō):“你先別捉。要不然會(huì)打草驚蛇的。只要慢慢靠近它們就行,我小心翼翼地靠近它們,飛快捉起一直,第二只沒(méi)那么好捉。我捉住他,可是它用大鍥子夾我。我痛的.連忙甩開他,剛好甩到哥哥旁邊,哥哥飛快的抓住它。

        我提著桶子回家了。捉螃蟹真有趣,不管做什么事肯定都有難度。但只要努力拼博,一定會(huì)走向成功。

        六年級(jí)敘事作文 33

        十一長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去外婆家。

        外婆家在一個(gè)小島上。每當(dāng)退潮時(shí),總能看到海灘上有許多紅旗蟹快速地爬行。小螃蟹真有意思,我看著眼癢,真想去捉螃蟹。外公告訴我:“現(xiàn)在漲潮,不能去,下午三點(diǎn)退潮了再去!

        好不容易等到下午三點(diǎn),我和外公去螞蟻島的黃石灘捉螃蟹。

        遠(yuǎn)處的'海面上,真像書上形容的那樣“海水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面一片金光”。

        灘涂上坑坑洼洼,有許多小洞。外公告訴我:“每個(gè)洞都是螃蟹的家!倍凑媸翘嗔,數(shù)也數(shù)不清,螃蟹們正悠閑地曬著太陽(yáng)。我和外公一起搬開一塊大石頭。螃蟹好像沒(méi)了依靠,四處逃竄,一眨眼,它們就跑得無(wú)影無(wú)蹤,還好外公眼疾手快,捉住了一只螃蟹。紅旗蟹身體小小的,兩只鉗子很大,鉗子上長(zhǎng)滿了毛,它張牙舞爪。我也想捉一只螃蟹,有一只小螃蟹逃到了小石頭下面,那塊小石頭縫隙很小。它大部分身子露了出來(lái)。我不費(fèi)吹灰之力就捉到了螃蟹。

        時(shí)間挺晚了,我們帶著獵物滿載而歸。捉螃蟹真是太有意思了,我下次還來(lái)捉螃蟹。

        六年級(jí)敘事作文 34

        我的童年很快樂(lè),因?yàn)橥昕梢宰襟π、可以辦家家、可以跳房子、可以跳沙坑……但我認(rèn)為捉螃蟹最快樂(lè)。

        暑假的一天,我與弟弟妹妹都在外婆家玩,說(shuō)到“玩”,我們都不由自主的想起了捉螃蟹。

        我抄起火鉗,帶領(lǐng)弟弟妹妹沖向小溪,水桶由妹妹拿著,弟弟就是一個(gè)“空手戰(zhàn)士”。

        來(lái)到淺水的溪里,我們卷起褲腿,一個(gè)接一個(gè)跳下去,我一站進(jìn)水里,一陣冰涼,“真舒服!”我宣布:“作戰(zhàn)開始”。弟弟妹妹和我一起動(dòng)手,翻了一塊又一塊石頭,總是看不見(jiàn)一只螃蟹,我有點(diǎn)泄氣了,正在這時(shí),一只大螃蟹出現(xiàn)了,它此時(shí)好像正在睡覺(jué),一點(diǎn)反映都沒(méi)有,我拿起火鉗準(zhǔn)被將它夾起來(lái),可火鉗剛要碰到螃蟹時(shí),螃蟹就以“橫行霸道”之法,迅速逃離,我“窮追不舍”,沒(méi)抓到螃蟹,自己卻摔了個(gè)“馬大哈”。我“惱羞成怒”,火鉗夾不住,我就用手抓,費(fèi)了九牛二虎之力,終于抓到了螃蟹,可是我為此付出了代價(jià):手指被螃蟹夾了一下,真疼,可我心里還是樂(lè)開了花,弟弟妹妹也跟我一樣高興。我們?cè)俳釉賲,一個(gè)小時(shí)后,終于捉住了十七只螃蟹,婆婆還給我們做了一頓螃蟹大餐,我吃的'滿口滑油。

        如果能回到以前,再過(guò)一個(gè)童年的話,那該多好啊!

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