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      六年級畢業(yè)作文300字

      時間:2021-12-22 11:15:03 六年級 我要投稿

      有關(guān)六年級畢業(yè)作文300字集合六篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)六年級畢業(yè)作文300字集合六篇

      六年級畢業(yè)作文300字 篇1

        在六年級的最后一天,

        花香溢滿校園,風(fēng)兒吹拂樹葉,

        我們在夏天的風(fēng)里揮手握別,

        說一聲:再見,珍重

        傷感的氣息彌漫在每個人的心頭,

        這一次離別,我們用了三年的時間作鋪墊,

        在這最后一個夏天,緊握你的手,

        回首那些酸甜苦辣的往事,

        細(xì)數(shù)我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印,

        一遍又一遍,所有的往事在心中重演

        我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時光,

        彼此贈送,自己精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物

        可你眼中為何還有淚光,

        是不是因為?

        那些心心相印的真摯情誼

        那些不離不棄的美好誓言

        那些心照不宣的默契時刻

        難道都將在這個夏天終結(jié)了嗎?

        也許,多年以后,

        我們會在空閑時刻

        翻開泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊

        欣賞那些有趣的個人介紹

        那些美好的祝福語

        那一排排帶著各自個性的字跡

        從中嗅聞出屬于那個夏天的最后一縷香氣

        初一:唐怡晨

      六年級畢業(yè)作文300字 篇2

        六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶—酸。甜?。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會了謙讓,我學(xué)會了互助,我學(xué)會了追求并擁有了理想。

        六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。

        畢業(yè)了我是失落還是開心,誰又可以說的清楚。

        我開心:

        我又可以認(rèn)識更多的同學(xué)了。

        我失落:

        六年朝夕相處的同學(xué)在今日就要分別

        六年里我們一起學(xué)習(xí),一起游戲一起分痛苦與喜悅,一起……

        茶話會上我們一起放聲大哭,一起展望未來,一起回憶過去。

        如今只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。

        體育課上那張張笑臉,考場上那自信的笑容,春游時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中,無法逝去。

        在素質(zhì)教育基地,早上我們一起嘗試各種游戲,晚上我們一起觀看星星與月亮的杰作

        如今只能回憶。

      六年級畢業(yè)作文300字 篇3

        7月4日上午,紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。

        畢業(yè)典禮開始,全體唱國歌,國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先,學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒,高亢的語調(diào),飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活,感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。隨后,會場里響起動人的旋律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對每一位畢業(yè)生說:祝賀你,畢業(yè)了!每一個孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊禮,鄭重接過畢業(yè)證書。

        畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo),有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨,有的用集體詩朗誦表達(dá)了對老師的謝意。

        最后,全體起立,共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運動、嬉戲的場景,畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。

      六年級畢業(yè)作文300字 篇4

        小學(xué)快畢業(yè)了,我們經(jīng)歷了六年奮斗的時光,換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊,一轉(zhuǎn)眼,在這母?爝^完的六年美好時光,隨著時間被帶走了。

        小學(xué)畢業(yè),有開心,也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學(xué)們。還記得以前開過的一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開歡送會。這些都是美好的時光不是嗎?但是,不過多久,我們就要分開了,六年!是一個很漫長的時間。要是畢業(yè)了,誰都會舍不得。在六年級上冊,我為畢業(yè)流過眼淚,但是有同學(xué)就會勸我不要哭,哭有什么用,到最后還是會分開,怎么阻止也不會讓時間停在這六年的時間里。

        小學(xué)六年里,我并沒有用盡每一分、每一秒的.時間,我也虛度了許多的時間。六年,說去就去!肮怅幩萍赵氯缢,”人生還會有多少個六年呢?六年來,我們一起哭過,笑過·打過·吵過。可是這些不會影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒,不會讓時光白白地流逝去了!

        我們童年的腳印,留在校園的小路上;歡歌笑語,留在教室里。在這六年里,我學(xué)會了很多,也認(rèn)識了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過了這么多個春夏秋冬!

      六年級畢業(yè)作文300字 篇5

        二零一四年,我們,畢業(yè)啦。

        六年前,一個個背著書包,只有一米多身高的我們,相識在這里,并且一待就是六年。在這六年里,我們?nèi)嗳膫同學(xué)有哭,又笑,有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個人的腦海里,哦,不對,現(xiàn)在應(yīng)該是回憶。

        記得二年級那年,我們?nèi)喑鋈ソ加危菚r我和幾個玩的好的男生走在一塊。因為前面的同學(xué)走的太快,我們幾個對什么都好奇的同學(xué)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋的老遠(yuǎn)。在沒有老師的帶領(lǐng)下,不就,我們幾個就迷了路?赡苁且驗槟菚r年紀(jì)還小,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)迷了路時,便坐在地上大哭起來。這時,走在前面的老師點名時,我們幾個就被發(fā)現(xiàn)了。半個小時后,我們又重新回到了郊游的隊伍中。

        每當(dāng)談?wù)撈疬@件事時,我們總會哈哈大笑。也是,如果當(dāng)時多補(bǔ)充一些野外求生知識應(yīng)該就不會這么害怕了吧。呵呵。記得照畢業(yè)照那天,我們班的同學(xué)都像是一夜變了另一個人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消云散。除了老師的說話聲,四周靜悄悄的。只聽見有些舍不得的柔弱小女生,早已哭的像淚人似的。

        畢業(yè),是興奮的,是傷心地,更是舍不得的。 我愛我們的六一班……

      六年級畢業(yè)作文300字 篇6

        其實,我們還沒有畢業(yè),但臨近畢業(yè)的這幾十天,讓我們充滿無限的回憶,就讓我們在僅有的這幾十天里,和敬愛的老師,親愛的同學(xué)們道個別吧。

        讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室,我們常常在這里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

        每一天,我們都在憧憬里度過,那樣的渴望,那樣的盼望,那么的快樂,那么的美好。在這充滿童趣的學(xué)校里,在這渺小的課堂,難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次,我們班發(fā)生了一件事,那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新!坝駶崳炜,唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我說,有好戲看啦,愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看,還真是,小軒正趴著睡覺呢,看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒,“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問,“看你的褲子!”小軒一看,媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子,真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶,難忘的,悲傷的,幸福的,快樂的,我們一定要記住,永遠(yuǎn)不要忘記我們的母校,向她道別。

        母校啊,我永遠(yuǎn)的會忘記你,請你也不要忘記我,當(dāng)年的那顆閃爍的星星。

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