六年級(jí)漫畫作文啄木鳥（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)漫畫作文啄木鳥，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇1
一天清晨，一陣“砰砰砰”的聲響打破了由夜間帶來(lái)的沉靜。這聲響，讓森林中的每一物都蘇醒了，當(dāng)然，“森林醫(yī)生”啄木鳥也揉揉殘留著困意的雙眼，飛出了鳥窩。
同樣的聲響，又從遠(yuǎn)方響起，如此大的巨響在森林中，是不常聽見的，并且一直重復(fù)的在響，這種現(xiàn)象是沒有過(guò)的。啄木鳥心中起了疑心，它順著聲音，找到了發(fā)出聲音的地點(diǎn)。是一個(gè)人在伐木！
只見他，頭戴貝雷帽，長(zhǎng)方形的臉有棱有角，穿著藍(lán)色的制服，腳踩膠底運(yùn)動(dòng)鞋，嘴里叼著煙，煙圈時(shí)不時(shí)的從嘴里吐出來(lái)。還哼著小曲，臉上笑瞇瞇的。他的名字叫張有善。
張有善是一家銀行的小職員，月薪2000多。家中就他一人，父母在老家，無(wú)妻無(wú)兒，也就是說(shuō)，他只用養(yǎng)活自己一個(gè)人。2000元，夠張有善生活一個(gè)月的，還能有剩余的，但是，他愛錢！所以，他有了第二份工作，伐木！砍到的樹木，再倒賣給木工廠。這樣一來(lái)，張有善又有了新的收入。
張有善手拿一把鋒利的斧頭，一下又一下的砸向樹的根部，一棵、兩棵、三棵、四棵！斧頭碰到樹所發(fā)出的聲音，是樹的怒吼；剪刀剪掉樹枝、樹葉所發(fā)出的聲音，是樹的嗚咽。斧頭每一次砍向樹木，樹木的心都如割膠般的疼。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，原來(lái)枝繁葉茂的森林，現(xiàn)在躺著一個(gè)又一個(gè)樹木的尸首；原來(lái)鳥語(yǔ)花香的森林，失去了以往鳥的鳴唱；原來(lái)動(dòng)物繁多的森林，現(xiàn)在哪兒還有動(dòng)物的蹤影；原來(lái)生機(jī)勃勃的森林，現(xiàn)在變得——死氣沉沉！這一切都是由名字叫“有善”，而不善的人引發(fā)！
啄木鳥猛然從自己的幻想中走出，同時(shí)，怒視著張有善，心中下了決心：我一定要把這個(gè)人腦子中的蟲子拽出來(lái)，給他醫(yī)治他的貪財(cái)病！想著，它飛到了張有善的肩頭上，對(duì)著他的后腦勺，使勁啄了幾下，從后腦勺中拽出了一只黑色的蟲子，這只黑色的蟲子眼中滿是閃閃發(fā)光的金幣。
人愛錢，能愛到用給我們提供氧氣的樹木換錢；愛到用給大自然凈化空氣的樹木換錢；愛到用生命去換錢！樹，是大自然不可缺少的，是我們的朋友，請(qǐng)不要傷害它們了，保護(hù)綠色就是維持生命！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇2
在一個(gè)大森林里，伐木工技術(shù)正在人們砍樹。他嘴里叼了根煙，手中的斧頭一下一時(shí)間下地砍著樹，把樹砍出一道道可拍的傷口。一只啄木鳥醫(yī)生站在他的肩頭，一下一模式下地啄著伐木工的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
漫畫中的伐木工長(zhǎng)著這樣一顆知道榆木腦袋，就像他在砍的樹一樣，這幅畫體現(xiàn)了人類在傷害到了大自然的同時(shí)，也是在傷害學(xué)生自己！而在伐木工腦袋里的那條蟲，就是作為一種基于貪婪、自私的思想，它慢慢發(fā)展占據(jù)了人們的大腦，驅(qū)使以及人們?nèi)ξ覀兇笞匀�，只是企業(yè)為了解決一時(shí)經(jīng)濟(jì)之利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人又何嘗不是漫畫中的“伐木工”呢？在金錢的引誘下，人類闖下的貨一次比一次嚴(yán)重：動(dòng)物大量減少的元兇是誰(shuí)？是人類！森林面積大量減少的元兇又是誰(shuí)？是人類；河水遭到大面積污染的元兇又是誰(shuí)？還是人類！
在這個(gè)我們地球上，人類無(wú)止盡地向大自然索取信息資源，終于可以迫使大自然已經(jīng)開始實(shí)施反擊：沙塵暴、干旱、洪水、風(fēng)暴等自然生態(tài)災(zāi)害奪走了許多企業(yè)生命……
在這藍(lán)天下，在這綠地上，伙計(jì)！醒醒！我們唯一能生存下去的辦法，就是保持這片綠地。讓我們采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，保持藍(lán)天綠草，更好地造福我們的子孫后代！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇3
我看到過(guò)一個(gè)這樣學(xué)生一幅中國(guó)漫畫：啄木鳥拍打著他們翅膀，如風(fēng)一樣一般我們飛向伐木工。它尖銳的爪子扎在它的肩上，伐木工竟毫無(wú)自我覺察。他的臉上浮著一絲自己貪婪的笑意，仍用斧頭狠狠地砍著樹木。啄木鳥想道：這腦袋里一定有蟲！想著便要用嘴把蟲啄出來(lái)。
是什么蟲子讓人類如此癡迷于破壞環(huán)境？我明白，是人類對(duì)金錢的貪婪，是財(cái)富的迷戀！這條蟲子剝奪了人類辨別是非的能力。
現(xiàn)在，不光是國(guó)家森林旅游資源進(jìn)行大量可以減少，連水資源也被大量環(huán)境污染。湖泊上泛著油漬，水面上飄著垃圾�？諝赓|(zhì)量變得發(fā)展越來(lái)越渾濁，天空被蓋上了一層紗衣……是誰(shuí)造成了這一切？是我們作為人類。
人類！醒醒！每年有多達(dá)兩百萬(wàn)的海洋生物誤食垃圾而死亡！由于森林砍伐，越來(lái)越多的鳥無(wú)家可歸。
人類，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！現(xiàn)在，大自然無(wú)私地給予幫助我們自己寶貴的資源，我們國(guó)家應(yīng)當(dāng)可以好好學(xué)習(xí)珍惜。待到中國(guó)環(huán)境被破壞到極限時(shí)，海嘯、沙塵暴……會(huì)讓我們窒息。待到那時(shí)，遭罪的可就是因?yàn)槲覀兞耍?/p>
保護(hù)環(huán)境！不要亂扔垃圾。珍惜資源！節(jié)約每一滴水。啄木鳥不能啄出，要自己處理。
”但要保留每一寸土地，留給我們的子孫后代”讓我們共同保護(hù)環(huán)境，讓美好的世界永遠(yuǎn)存在，讓我們的子孫共同生活在同一片藍(lán)天下！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇4
今天，我看到了一幅漫畫，內(nèi)容是：一位頭戴安全帽，身穿牛仔上衣和牛仔褲的伐木工人，為了建房子，于是用它那粗糙的手緊握著一把鋒利的斧頭向一棵參天大樹砍去，這時(shí)，一只身上帶有美麗花紋的啄木鳥飛到他的肩膀上，心想這段“木頭里”一定“有蟲”，于是用尖尖的喙向伐木工人的腦袋啄去。
這個(gè)漫畫諷刺了那些為了利益就磨滅了良知的人們，告訴我們：不能為了自己的私欲而去破壞樹林，砍伐樹木。如果非要砍樹就應(yīng)該有計(jì)劃的砍伐。例如一片樹林，砍了一小部分樹后，應(yīng)再種上一部分樹，保證樹木隨時(shí)保護(hù)我們的家園，為我們抵擋風(fēng)沙等。
我們應(yīng)盡量減少亂砍濫伐，反之，要多植樹造林，這樣做可以減少地質(zhì)災(zāi)害，例如沙塵暴、泥石流霧霾等。
事實(shí)上，人們?yōu)榱俗陨砝�，�?jīng)常做那些與漫畫中人相似的事，例如人們?yōu)榱俗尮麡湓霎a(chǎn)，加入增產(chǎn)藥劑。為了偷懶，還要大面積使用除草劑，殺蟲劑。
并且人們?yōu)榱吮淇照{(diào)制冷制暖，于是加入大量的氟利昂，就連天天上學(xué)的學(xué)生們都不知道保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，他們把剛用過(guò)幾頁(yè)的筆記本扔掉，吃過(guò)的食品包裝袋隨手亂扔，水龍頭就那么嘩嘩的流著，卻無(wú)人理會(huì)！
為了我們的環(huán)境更美好，我們要保護(hù)環(huán)境，多植樹造林，不做那些腦里有蟲子的人。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇5
有一天，我從語(yǔ)文書上看到一幅漫畫，雖然畫面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但發(fā)人深思。
漫畫中有好多棵樹被砍伐，只剩下了樹樁，啄木鳥們守著樹樁，等著樹木長(zhǎng)大。樹樁旁的小樹苗正在生長(zhǎng)，可誰(shuí)又能保證，它們長(zhǎng)大不會(huì)變成樹樁呢？眾所周知，樹木被砍伐后就再也不會(huì)生長(zhǎng)，許多鳥兒沒了家，啄木鳥也失去了食物—樹干中的蟲子。但我們（貪婪的人類）依舊沒有停歇，樹木被人類肆無(wú)忌憚的砍伐，只顧眼前的利益，破壞大自然，也是破壞自己的家園。
說(shuō)來(lái)也真好笑，人類只會(huì)為了自己的利益而舍棄他人。你看，人類為了自己的需求而砍伐樹木。現(xiàn)在，鳥沒了家，沒了食物，空氣也變得十分糟糕了，泥石流等自然災(zāi)害也多了，地球破壞嚴(yán)重，如果地球毀滅了，我們?nèi)祟愒趺瓷妗?/p>
生活中也有很多這樣的人，為了自己的利益，全然不顧及他人。歷史上，我們?nèi)祟悗状芜^(guò)度砍伐樹木，導(dǎo)致土壤松散，形成了泥石流，造成很多次自然災(zāi)害和人類傷亡。還有的地區(qū)，為了不讓鹿被狼吃掉，就人為獵殺狼，結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了，鹿過(guò)度繁殖，導(dǎo)致草地都被啃光了。同時(shí)隨著現(xiàn)在工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，進(jìn)入空氣后就發(fā)生一系列反應(yīng)變成酸雨�？傊祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，就是不愛護(hù)自己。不過(guò)，我們終于有了反思和對(duì)策，砍一棵樹，就種一棵樹，想辦法保護(hù)水源、保護(hù)空氣，這樣既滿足了人類的需求，也保持了生態(tài)平衡。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境。現(xiàn)在人類雖然已經(jīng)破壞了地球的一部分環(huán)境，但我們可以通過(guò)節(jié)約水、恢復(fù)森林、保護(hù)動(dòng)物、減少排污、減少一次性無(wú)法降解的物品等方法，使地球環(huán)境變得越來(lái)越好，人與自然世界的動(dòng)植物和諧共處，還原一個(gè)綠色的地球。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇6
在一個(gè)環(huán)境幽靜的早晨，晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香。突然，森林里傳來(lái)學(xué)生陣陣刺耳的聲音，原來(lái)，是一個(gè)中國(guó)工人技術(shù)正在砍一棵參天大樹。他嘴里總是叼著煙，掄起斧頭向大樹只能砍去，在樹上沒有留下負(fù)債累累變得傷痕，不久，一棵枝繁葉茂的大樹應(yīng)聲公司倒下。這時(shí)，飛過(guò)來(lái)一只鳥，它站在我們這個(gè)企業(yè)工人的肩上，憤怒地啄向工人使用木頭也是一樣的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
鳥語(yǔ)里的蟲子和工人的木頭腦袋引起了我的深思。工人的頭上有一條蟲子，這是非常貪婪和自私的。它侵蝕了珍惜資源和保護(hù)環(huán)境的人們的良知。而工人的木頭腦袋告訴我們，人類的無(wú)知和愚蠢，他的腦袋是木頭，但他在砍伐樹木，讓我們知道：破壞自然，傷害自然，不受約束地利用自然，最終傷害自己。
在生活中，腦袋里裝有蟲的人數(shù)不勝數(shù)，可像這只鳥一樣重要的人卻很少研究很少。
平時(shí)，很多同學(xué)寫了幾筆草稿紙，扔進(jìn)了垃圾桶。你知道，這些文件是自然界的樹木。洗手時(shí)，水很大，洗掉了，讓水在那里流動(dòng)。事實(shí)證明，破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资侨祟�，人類的頭上住著一條利益之蟲、一條欲望之蟲和一條罪惡之蟲。
如果有學(xué)生一天，大自然遭受了一個(gè)嚴(yán)重的破壞，那會(huì)怎樣？我們國(guó)家還會(huì)自己開心快樂(lè)嗎？不會(huì)，因?yàn)樗麄兡菚r(shí)的天一定是灰的，森林資源變成荒漠，清澈的溪流變得更加渾濁，處處存在都是沙塵暴和酸雨……
因此，我們應(yīng)該珍惜和珍惜大自然中的一切，共同珍惜自然資源，共創(chuàng)綠色生活！不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇7
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，每天成千上萬(wàn)的廢氣排入天空，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.污水排入江河湖泊每況愈下的環(huán)境使我聯(lián)想到，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一位頭戴安全帽，嘴里叼著香煙，身著工作服，扛著斧頭，腦袋是一節(jié)木頭的伐木工來(lái)到了一片茂盛的森林，準(zhǔn)備砍樹。他揮舞著巨大的斧頭，咔――咔”一棵大樹應(yīng)聲倒下。突然，一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，停在伐木工的肩膀上，一邊啄著他的木頭”腦袋，一邊想：這段木頭里一定有蟲！”
看了這幅漫畫，我被深深的震撼了。我覺得，作者把伐木工的頭畫成了木頭，是諷刺他沒有環(huán)保意識(shí)，滿腦想的都是怎樣砍樹換錢。而啄木鳥所說(shuō)的蟲”并不是真正的蟲，而是一種貪婪的、見錢眼開的心蟲”。他已經(jīng)被利益沖昏了頭腦，不停地砍樹，破壞森林。有句俗語(yǔ)叫：金錢能使鬼推磨”。生活中有些人為了一己之利，在河里隨意電魚，電魚危害很大，能使一大段河水中的魚全部死亡。這是多么殘忍啊！他們?yōu)槭裁淳筒荒芟胍幌�，電魚會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，而且死魚還會(huì)造成水的污染
大地是我們的母親，任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上”。是啊！如果自然環(huán)境被人類破壞了，那么將來(lái)有一天人類也將會(huì)同地球一起滅亡！
無(wú)數(shù)的樹木被砍伐，無(wú)數(shù)的動(dòng)物死在人類冰冷的槍口之下，歸根結(jié)底，人類就是罪魁禍?zhǔn)�，�?qǐng)你們?yōu)樽约旱哪X袋殺殺蟲”吧。不要讓蟲”占據(jù)你的大腦，不要再執(zhí)迷不悟了！
地球太可愛，又太容易破碎了，土地沙漠化，各種資源漸漸枯竭，已經(jīng)使生命的搖籃”――地球傷痕累累，支離破碎在此，我呼吁保護(hù)地球吧！保護(hù)這個(gè)人類賴以生存的家園吧！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇8
在一個(gè)幽靜的早晨，晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香。突然，森林里傳來(lái)陣陣刺耳的聲音，原來(lái)，是一個(gè)工人正在砍一棵參天大樹。他嘴里叼著煙，掄起斧頭向大樹砍去，在樹上留下累累傷痕，不久，一棵枝繁葉茂的大樹應(yīng)聲倒下。這時(shí)，飛過(guò)來(lái)一只鳥，它站在這個(gè)工人的肩上，憤怒地啄向工人木頭一樣的腦袋，說(shuō)：這段木頭里一定有蟲”
小鳥話中的蟲”以及工人木頭狀的腦袋引起了我的深思。那位工人的腦袋里確實(shí)有蟲，這蟲十分貪婪，也十分的自私，它磨滅了人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的良知。而工人木頭般的腦袋告訴我們?nèi)祟惖臒o(wú)知和愚笨，他的頭是木頭，可他正在砍樹，讓我們知道了：破壞大自然，傷害大自然，無(wú)節(jié)制利用大自然，最終傷害到的終究是我們自己。
在生活中，腦袋里裝有蟲的人數(shù)不勝數(shù)，可像這只鳥一樣的人卻很少很少。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙寫了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是大自然中的一棵棵樹木啊；洗手時(shí)，水開得非常大，洗完了，還任由水在那里流淌，要知道，這一滴水，在干旱地區(qū)可是非常寶貴的�。挥行┤�，為了方便，去很近的地方也要開車，這使原本湛藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的面紗。原來(lái)破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资侨祟�，他們的腦袋里都住著一條利益之蟲，一條欲望之蟲，也是一條罪惡之蟲。
如果有一天，大自然遭受了嚴(yán)重的破壞，那會(huì)怎樣？我們還會(huì)開心快樂(lè)嗎？不會(huì)，因?yàn)槟菚r(shí)的天一定是灰的，森林變成荒漠，清澈的溪流變得渾濁，處處都是沙塵暴和酸雨。
所以，我們要愛護(hù)與珍惜大自然中的一切，一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇9
珍惜資源保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
上周，我偶然看見一幅別有深意的漫畫，漫畫內(nèi)容是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人去山中伐木，大家都說(shuō)他“榆木腦袋不開竅”，因?yàn)樗欢帽Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，飛來(lái)了一只啄木鳥，啄木鳥看見他在伐木，氣得火冒三丈，飛過(guò)去用力地啄他的頭，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！�
這幅漫畫告訴我們：不能隨意砍伐樹木，你傷害了大自然，大自然也會(huì)報(bào)復(fù)你。大自然與人類的關(guān)系是密不可分的，興則共興，滅則同滅。
如今，地球已經(jīng)出現(xiàn)了另外一幅景象：河水被人類隨意丟棄的垃圾填埋了；天空因?yàn)槿祟惻欧诺膹U氣而失去了原本的顏色；就連海洋生物都因誤食人們?nèi)釉诤＿叺乃芰洗�，失去了寶貴的生命……
再看看我們周圍，平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木��；洗手時(shí)，水開得太大，這還不說(shuō)，洗完手，不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響市容又污染環(huán)境……
古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛護(hù)養(yǎng)育我們的大地母親吧！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇10
“以逸待勞”這個(gè)成語(yǔ)本來(lái)是一個(gè)打仗中的褒義詞，但在這幅漫畫中，它卻變成了一個(gè)愚蠢的詞語(yǔ)，使人哭笑不得。
這幅漫畫介紹的是，一只啄木鳥在一棵被人砍掉一半的樹根上站著，它迫切希望著那棵已經(jīng)枯死的樹根可以馬上長(zhǎng)得又高又大，生滿蟲子，它就能不勞而獲地將自己日漸消瘦的肚子變飽。但許多天過(guò)去了，那棵樹并沒有長(zhǎng)出來(lái)，它旁邊的小樹苗卻比它還高了，而啄木鳥還是選擇繼續(xù)等著，它堅(jiān)信總有一天它會(huì)生蟲的。好幾年過(guò)去了，啄木鳥因許久沒吃東西而被活活餓死了，臨死前它張著嘴好像在說(shuō)：“你怎么不生蟲呢？”說(shuō)罷就疑惑的死了。
看完這幅漫畫，我并沒有像往常一樣哈哈大笑，而是苦苦地嘆了聲氣。啄木鳥是一個(gè)固執(zhí)、愚蠢的動(dòng)物，它想不勞而獲、“以逸待勞”。但是這樣只會(huì)白白地浪費(fèi)時(shí)間，最終也得不到自己想要的結(jié)果，還可能造成巨大的損失。啄木鳥為什么要這樣做呢？難道它不知道自己在虛度光陰嗎？啄木鳥其實(shí)在耍小聰明，它認(rèn)為自己苦苦尋找有蟲子的樹很辛苦，不如隨便找棵樹等它生蟲子。要是它不那么固執(zhí)：旁邊的樹苗都長(zhǎng)高了，它都不死心，就不會(huì)搭進(jìn)性命去了，這也是整幅漫畫最“可笑”的地方。當(dāng)然，動(dòng)物和人一樣，人也不能像啄木鳥一樣，因?yàn)檎夹”阋硕粤舜筇�，還是努力工作更好。
由啄木鳥這件讓人哭笑不得的事，我想到了社會(huì)上那些偽裝乞丐的年輕人。一天，我走在上學(xué)的路上，在一條人較多的十字路口旁邊，有一個(gè)大概二十歲的男子穿得破破爛爛，拿著一個(gè)碎了半邊的碗坐在墻底下，伴著憂傷的歌曲，舉著一個(gè)牌子，上面寫著：我父母雙亡，實(shí)在沒有學(xué)費(fèi)，好心人幫幫我吧。我剛想施舍他點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)他有手有腳，個(gè)子很高，臉上的臟跡明顯是畫的。我心想：他不是真正的乞丐，自己身體健全可以去打工賺錢，而旁邊的老奶奶年紀(jì)那么大還在買菜，他卻想不勞而獲，用人的同情心來(lái)?yè)Q錢，真是和啄木鳥一樣愚蠢，認(rèn)為自己比別人省力，其實(shí)虧大了。他旁邊有個(gè)好心人勸他去工作，他卻不理睬，繼續(xù)裝作什么也沒有發(fā)生的樣子當(dāng)乞丐了，他真是和啄木鳥一樣固執(zhí)，簡(jiǎn)直是現(xiàn)實(shí)中的啄木鳥！
通過(guò)漫畫中的啄木鳥和現(xiàn)實(shí)中的假乞丐，我明白了一個(gè)做人的道理：想要得到利益，就不能耍小聰明、不勞而獲，一定要腳踏實(shí)地努力工作，才可以得到真正的回報(bào)。啄木鳥就是一個(gè)很好的警示，它因貪圖享樂(lè)而搭上了性命，所以大家一定不要學(xué)他們。雖然假乞丐還沒有損失，但人們不可能一直幫助他，他終究會(huì)有后悔的那一天。
想到這兒，我又笑了，不是甜的，是苦的，澀澀的，因?yàn)樗麄兲薮�、固�?zhí)。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇11
看著中國(guó)網(wǎng)上通過(guò)一張張令人觸目驚心的圖片：遍地都是光禿禿的樹樁，一條條堆滿各種垃圾的小河，黃沙漫天的沙漠化以及土地……由此我想起我們這樣對(duì)于一則新聞漫畫：一個(gè)沒有云霧迷蒙的早晨，一個(gè)伐木工活動(dòng)來(lái)到進(jìn)入樹林里，還一邊可以悠閑的叼著煙，一邊進(jìn)行雙手自己拿著斧頭砍樹，臉上堆滿了他們喜悅，眼睛里放著光，心里也是美滋滋地想：太棒了！太棒了！這些天把這片小樹林全砍完，就能向老板領(lǐng)一大筆企業(yè)工資嘍！這時(shí)需要一只啄木鳥飛了學(xué)生過(guò)來(lái)，停在他肩上，瞪著他的木頭就是腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
沒過(guò)幾天，這片小樹林只剩下了一些比較散落、殘留的木樁子，幾只美麗的鳥兒耷拉著羽毛在空中盤旋，可憐巴巴地哀鳴著，似乎就是在說(shuō)：“人類啊，你們學(xué)習(xí)還是學(xué)生執(zhí)迷不悟�。∪缃駥�(duì)于我們中國(guó)失去了精神家園，這般厄運(yùn)終究會(huì)降臨到你們老師身上�！焙髞�(lái)因?yàn)檫@里發(fā)展成了社會(huì)一片文化沙漠，一片可以一眼望不到邊的沙漠。
如啄木鳥醫(yī)生所說(shuō)，這伐木工腦袋里一定有蟲，不是通過(guò)一只中國(guó)普通的蟲，而是作為一只沒有貪婪的、為了滿足一己之利的蟲，為了提高自己我們眼前的金錢，而肆意進(jìn)行破壞社會(huì)環(huán)境和資源，不顧后果地亂砍亂伐，這樣做是多么令人可恥��！我想提醒以及人們，像伐木工技術(shù)如此砍樹，就是在砍自己那榆木般的腦袋，遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，因?yàn)閷?duì)于人類亂砍亂伐，76億平方千米的森林，在100余年間就銳減到34.4億平方千米，這么多片森林的毀壞，真是讓人心痛不已��！不光是國(guó)家森林旅游資源發(fā)展迅速有效減少，其他企業(yè)資源的變化情況也是一個(gè)不堪入目��！因?yàn)殡S著人類通過(guò)惡意捕殺，許多中國(guó)稀有動(dòng)物瀕臨滅絕；因?yàn)闆]有人類可以隨意控制污染，曾經(jīng)清澈見底的小河，渾濁不堪，鳥兒的忠告我們教師可要銘記在心啊！
我們需要人人出份力，大自然發(fā)展必將進(jìn)行重新開始煥發(fā)出了生機(jī)：人人少用一次使用一次性筷子，將能換回一個(gè)多么大片的森林�。〈蠹疑倮速M(fèi)學(xué)生一滴水，將會(huì)有多少座美麗的湖泊主要出現(xiàn)在中國(guó)我們現(xiàn)在眼前啊！每一輛車少排放沒有一點(diǎn)就是有害影響氣體，可以讓這片藍(lán)天重回湛藍(lán)！努力地去保護(hù)環(huán)境自然吧，為我們的子子孫孫留下這樣一座座青山，一條條河流，湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，鳥兒的鳴叫，孩子的歡笑……
我們必須記住鳥兒的忠告，讓自私貪婪的蟲子遠(yuǎn)離我們的頭腦，我會(huì)敦促你們保護(hù)地球，免受令人震驚的畫面，為子孫后代留下一個(gè)美麗的地球！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇12
我曾看過(guò)中國(guó)這樣通過(guò)一則可以帶有一種諷刺藝術(shù)意味的漫畫：在某一天，一個(gè)比較偏僻的小森林里，有一個(gè)伐木工擼起了學(xué)生自己的袖子，點(diǎn)了沒有一根煙吸了不少起來(lái)，掄著一把比自己就是胳膊力量還要粗的斧頭，在一棵大樹上生活留下最后一道又一道的傷疤。這時(shí)，有一只無(wú)家可歸的啄木鳥飛了我們過(guò)來(lái)，落在社會(huì)這個(gè)伐木工的肩膀上，望著他的腦袋說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲。”
看了這幅漫畫，我在一笑之余，感到的是可悲。為什么人的腦袋是“木頭”，而且他們還會(huì)長(zhǎng)蟲？后來(lái)我從課文《只有通過(guò)一個(gè)國(guó)家地球》中得知：地球上的資源管理本是企業(yè)可以進(jìn)行再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。可是卻因?yàn)槿祟悓?duì)森林的亂砍濫伐；對(duì)資源的過(guò)度開采；對(duì)環(huán)境的不愛護(hù)，使原先可再生的資源問(wèn)題變得更加不可避免再生。如果沒有長(zhǎng)期存在這樣老師的話，必將會(huì)影響導(dǎo)致出現(xiàn)一系列研究自然生態(tài)災(zāi)害。這腦袋的“木頭”就是利用大自然，人們對(duì)于破壞大自然，就等于在傷害到了自己的腦袋，為了提高我們的家園，為了實(shí)現(xiàn)我們需要自己，我們生活是不是該適可而止！這腦袋里的“蟲”就是因?yàn)樨澙废x！自私蟲！就像漫畫里的伐木工一樣，為了滿足一己之利而任意一種破壞社會(huì)自然經(jīng)濟(jì)環(huán)境。森林的減少會(huì)引發(fā)泥石流、土地沙漠化、水土流失等后果！這些行為難道都不是人類造成破壞市場(chǎng)環(huán)境而引發(fā)的嗎？難道腦袋里有“蟲”人的就不應(yīng)該懂得珍愛森林旅游資源、珍愛自然教育資源的道理嗎？
在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，不愛惜自然教育資源，不懂得如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。破壞國(guó)家森林旅游資源管理導(dǎo)致企業(yè)越來(lái)越多的黃色土壤裸露在外面，人類開墾了幾千年薄薄一層土全被雨水沖了個(gè)干凈；人們可以任意排放廢氣、廢水和濃煙，把原來(lái)湛藍(lán)的天空抹上了一層灰色的顏料，把原來(lái)對(duì)于那些清澈見底的河流涂上了一筆濃濃的灰黑色；人們亂丟垃圾，不易分解的塑料垃圾埋進(jìn)泥土之中，使這個(gè)發(fā)展地方政府再也長(zhǎng)不出草與其它影響植物。浮油漂洋過(guò)海，污染以及其它一些地方……這些問(wèn)題都是為了人類通過(guò)破壞市場(chǎng)環(huán)境的后果。不要忘記，當(dāng)?shù)厍蚰茉纯萁邥r(shí)，人類也在劫難逃，因?yàn)檫x擇適合我國(guó)人類共同居住的地方經(jīng)濟(jì)只有這樣地球這一個(gè)！
地球是我們的母親，我們要珍惜這個(gè)地球上的每一種自然教育資源，要像善待親人、善待學(xué)生自己企業(yè)一樣善待它、保護(hù)它、珍愛它，不能讓腦袋里的“蟲”長(zhǎng)大，來(lái)破壞它，讓我們國(guó)家一起向腦袋里的“蟲”說(shuō)聲再見。只有通過(guò)這樣，大自然才能為實(shí)現(xiàn)我們發(fā)展提供需要一個(gè)能夠更好的生存生活環(huán)境，人類社會(huì)才能進(jìn)行長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇13
我曾經(jīng)我們看過(guò)中國(guó)這樣通過(guò)一則新聞漫畫：在一片沒有樹木生長(zhǎng)茂密的大森林中，一個(gè)伐木工叼著一根煙，來(lái)到就是一棵大樹自然面前，掄起斧子就砍了自己起來(lái)�！斑牵�，咔”，斧子在大樹個(gè)體身上發(fā)展留下了一道道思想深深的傷痕。這時(shí)，一只神情進(jìn)行嚴(yán)肅的啄木鳥飛了學(xué)生過(guò)來(lái)，停在了那個(gè)伐木工肩上，炯炯有神的眼睛還是死死地盯著伐木工的后腦勺，不緊不慢地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”
“這段木頭里一定有蟲。”看到這句話，我的眼睛定格了。人的腦子里真的有蟲嗎？這個(gè)問(wèn)題從我的腦海里跳出來(lái)。不，不，不！此“蟲”非彼“蟲”。這個(gè)“蟲”指的一定是一種思想上的蟲，是破壞生態(tài)環(huán)境與平衡的“蟲”，是自私、貪婪、無(wú)知的蟲，是使人神魂顛倒的蟲……是金錢與利益助長(zhǎng)了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的良知和意識(shí)。就是這條蟲使這些人隨意破壞生態(tài)環(huán)境，令我們這個(gè)可愛又易碎的地球變得更加脆弱。
在我們學(xué)習(xí)生活中，“腦子里有蟲”的人進(jìn)行不計(jì)其數(shù)。平時(shí)，有些人沒有洗手時(shí)，水龍頭開的很大。洗完手，不關(guān)龍頭就走了，任憑水“嘩，嘩，嘩”流淌。要知道，干旱環(huán)境發(fā)生時(shí)，這點(diǎn)水，可以能夠救活多少人命��！某些其他同學(xué)，下課時(shí)間無(wú)聊，拿出一張大白紙，隨意發(fā)展畫上幾筆就扔了。想想看��！這可是好幾棵大樹呢！還有就是我們一個(gè)美麗的磁湖，為人類的胡亂破壞。原本金色的陽(yáng)光照在湖上，波光粼粼，是多么幸福美好更加動(dòng)人的一番景象。但現(xiàn)在他們卻是一種惡臭影響不斷，一條條魚的尸體漂浮在湖面上，令人作嘔。因?yàn)殡S著人們對(duì)于亂扔垃圾，亂砍濫伐。原本具有生機(jī)盎然的小山變得無(wú)精打采，我們國(guó)家再也聽不到鳥兒歡快的叫聲。就在1998年，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)終于開始咆哮了！它再也不是壓抑控制不住自己心中的怒火。波濤洶涌的長(zhǎng)江水滾滾而來(lái)，形成了非�？膳碌暮闉�(zāi)，多少都是無(wú)辜生靈之間因?yàn)樵O(shè)計(jì)洪水問(wèn)題永遠(yuǎn)不會(huì)消失在這個(gè)作為世界上。昔日的天府文化之都——成都的美麗鄉(xiāng)村風(fēng)景已不復(fù)存在，土地資源正在向沙漠化進(jìn)軍。大氣造成污染也十分受到嚴(yán)重，霧霾和酸雨幾乎同時(shí)處處可見。狼群為了企業(yè)躲避這些人類的追殺，已經(jīng)出現(xiàn)疲倦倒地。昔日的“海洋世界霸主”鯨已瀕臨滅絕。那些學(xué)生觸目驚心的事例就在現(xiàn)在眼前，但，人類活動(dòng)并沒有得到醒悟！
雨果說(shuō)：“大自然是一位慈祥的母親，但也是一位冷血的屠夫！”這幅漫畫是在警告我們，人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在傷害自己！現(xiàn)在我們必須保護(hù)我們美麗而易碎的地球，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀冏约�，拯救地球就是拯救未�?lái)。人類！請(qǐng)照一下你的內(nèi)心鏡子：“你的腦子里有蟲子嗎？”
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇14
在深山中的森林里，參天大樹屹立在山坡上，森林里，時(shí)而傳來(lái)鳥鳴聲聲，時(shí)而傳來(lái)蟲鳴聲聲……但是也時(shí)常有不和諧的聲音傳來(lái)。
“咔、咔、咔……”在一片空地上傳來(lái)了這樣的聲音，聲音未落，隨著一聲巨大的聲音，一棵大樹應(yīng)聲而落，隨著揚(yáng)起了一些木屑和土渣。
倒下的樹旁邊站著一個(gè)男人，他手里拿著一把锃亮的斧頭，上面還粘著些許木屑。他脖子上站著一只棕色的啄木鳥正在不停地啄著他那脖子，同時(shí)，嘰嘰喳喳地叫：“這段木頭里一定有蟲�！�
可是男人根本不理會(huì)啄木鳥真正的意思是什么�！斑�、咔……”木頭傳來(lái)斷裂聲，與此同時(shí)樹干上出現(xiàn)了一條粗大的裂紋。他好像還不滿足，又兩斧頭下去，樹終于倒了下來(lái)，又揚(yáng)起不少塵土。
看見這樣的場(chǎng)景，啄木鳥也很無(wú)奈，它被樵夫抓走，每天的工作都是對(duì)樵夫說(shuō)這段木頭里一定有蟲。其實(shí)啄木鳥是想告訴樵夫他自己的腦袋里是有蟲子的，要不然怎么會(huì)砍樹。啄木鳥只能用嘆息送走大樹的生命。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇15
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，溫和的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹葉，照在碧綠的土地上，留下了斑斑駁駁的光影。就在這個(gè)美好的早晨，一個(gè)身穿工作服，滿臉笑容，哼著小調(diào)的伐木工踏進(jìn)了這片樹林。他手上握著一把鋒利無(wú)比、銀光閃閃的大斧頭，讓人看著就不禁感到一股冷氣撲面而來(lái)。他左看右看，看到了一顆高大粗壯的樹木，十分開心地笑了笑，掄起斧頭，用盡力氣砍了下去。咔咔咔”樹在哭泣，樹在呻吟。它抖動(dòng)著，大地也隨之顫動(dòng)著。不一會(huì)兒，樹便被砍出了一個(gè)碗大的傷口。棲息在樹上的啄木鳥被驚動(dòng)了，它慌忙地?fù)渖戎岚�，飛出洞口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)伐木工在砍這棵樹，這個(gè)它親愛的家。它憤怒異常，心中的怒火熊熊燃燒。它落在那個(gè)伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工那榆木一樣的腦袋：這段木頭里一定有蟲”
乍一看這幅漫畫，也許你會(huì)付之一笑，但深感后，不禁覺得有一絲悲哀與憤怒。這不正是在諷刺那些濫砍濫伐的丑兒嘴臉嗎？我一見這種人，氣打心底來(lái)。這些人的腦袋就像是塊木頭，一天到晚只想著木頭帶來(lái)的利益，而不顧自然環(huán)境。啄木鳥說(shuō)得對(duì)，這種人的腦袋里一定裝滿了無(wú)知蟲”、自私蟲”、貪婪蟲”
難道啄木鳥的這一句話就能喚醒那些濫砍濫伐者的良知嗎？當(dāng)然不能！請(qǐng)你們想想吧，沒了這些樹木，沒了這片森林，就再也沒有原來(lái)的鳥語(yǔ)花香、綠意盎然和清新的空氣了。樹木在你們手中一排排倒下，活潑可愛的小動(dòng)物們因?yàn)闆]了家而背井離鄉(xiāng)。綠樹濃陰變?yōu)榛氖彽纳衬�，黃沙滿天，美好的大自然就這么被破壞了。再也沒有那美妙的、天堂般的森林，再也沒有你們難道不覺得傷心嗎？
我們都知道，森林資源本來(lái)是可再生的，然而，由于人類不加節(jié)制地砍伐，目前森林資源的再生能力大大降低，水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候異常等生態(tài)災(zāi)難時(shí)常發(fā)生，這都是大自然給人類的嚴(yán)重警告，我們難道還不知道破壞環(huán)境的后果嗎？
人類又何嘗不像那個(gè)伐木工？不顧后果地亂用化學(xué)品，戰(zhàn)爭(zhēng)將美麗可愛的大自然夷為平地；大街小巷隨處可見廢棄的塑料瓶，一次性筷子、紙盒等原本可以回收利用的資源被隨手扔在地上這些都是大自然賜予我們的多么寶貴的資源��！然而我們卻隨意浪費(fèi)，不珍惜。出森林資源外，其他自然資源也被污染或急劇減少，如水資源、大氣資源、生物資源、礦產(chǎn)資源罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
醒醒吧，貪婪、無(wú)知、自私的人類！保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉�！�?qǐng)把手中的利斧變?yōu)橹矘湓炝值蔫F鍬，親手種下那一棵棵充滿希望的樹苗吧！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇16
看著網(wǎng)上一張張觸目驚心的圖片：遍地光禿禿的樹樁，一條條堆滿垃圾的小河，黃沙漫天的沙漠化土地由此我想起這樣一則漫畫：一個(gè)云霧迷蒙的早晨，一個(gè)伐木工來(lái)到樹林里，還一邊悠閑的叼著煙，一邊雙手拿著斧頭砍樹，臉上堆滿了喜悅，眼睛里放著光，心里美滋滋地想：太棒了！太棒了！這些天把這片小樹林全砍完，就能向老板領(lǐng)一大筆工資嘍！這時(shí)一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，停在他肩上，瞪著他的木頭腦袋，說(shuō)：這段木頭里一定有蟲”
沒過(guò)幾天，這片小樹林只剩下了一些散落、殘留的木樁子，幾只美麗的鳥兒耷拉著羽毛在空中盤旋，可憐巴巴地哀鳴著，似乎在說(shuō)：人類啊，你們還是執(zhí)迷不悟�。∪缃裎覀兪チ思覉@，這般厄運(yùn)終究會(huì)降臨到你們身上�！焙髞�(lái)這里成了一片沙漠，一片一眼望不到邊的沙漠
如啄木鳥所說(shuō)，這伐木工腦袋里一定有蟲，不是一只普通的蟲，而是一只貪婪的、為了一己之利的蟲，為了自己眼前的金錢，而肆意破壞環(huán)境和資源，不顧后果地亂砍亂伐，這樣做是多么可恥��！我想提醒人們，像伐木工如此砍樹，就是在砍自己那榆木般的腦袋，遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)槿祟悂y砍亂伐，76億平方千米的森林，在100余年間就銳減到34。4億平方千米，這么多片森林的毀壞，真是讓人心痛不已��！不光是森林資源迅速減少，其他資源的變化也是不堪入目�。∫�?yàn)槿祟悙阂獠稓�，許多稀有動(dòng)物瀕臨滅絕；因?yàn)槿祟愲S意污染，曾經(jīng)清澈見底的小河，渾濁不堪，鳥兒的忠告我們可要銘記在心��！
我們?nèi)巳顺龇萘�，大自然必將重新煥發(fā)生機(jī)：人人少用一次一次性筷子，將能換回多么大片的森林啊！大家少浪費(fèi)一滴水，將會(huì)有多少座美麗的湖泊出現(xiàn)在我們眼前�。∶恳惠v車少排放一點(diǎn)有害氣體，可以讓這片藍(lán)天重回湛藍(lán)！努力地去保護(hù)自然吧，為我們的子子孫孫留下一座座青山，一條條河流，湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，鳥兒的鳴叫，孩子的歡笑。
我們一定要記住鳥兒的忠告，讓自私、貪婪之蟲不再出現(xiàn)在我們腦袋里，我要呼吁大家保護(hù)地球，不要讓那一張張令人震驚的圖片出現(xiàn)在我們眼前，為子孫留下一個(gè)美麗的地球吧！
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇17
我曾看過(guò)這樣一則帶有諷刺意味的漫畫：在某一天，一個(gè)偏僻的小森林里，有一個(gè)伐木工擼起了自己的袖子，點(diǎn)了一根煙吸了起來(lái)，掄著一把比自己胳膊還要粗的斧頭，在一棵大樹上留下一道又一道的傷疤。這時(shí)，有一只無(wú)家可歸的啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，落在這個(gè)伐木工的肩膀上，望著他的腦袋說(shuō)：這段木頭里一定有蟲。”
看了這幅漫畫，我在一笑之余，感到的是可悲。為什么人的腦袋是木頭”，而且還會(huì)長(zhǎng)蟲？后來(lái)我從課文《只有一個(gè)地球》中得知：地球上的資源本是可以再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。可是卻因?yàn)槿祟悓?duì)森林的亂砍濫伐；對(duì)資源的過(guò)度開采；對(duì)環(huán)境的不愛護(hù)，使原先可再生的資源變得不可再生。如果長(zhǎng)期這樣的話，必將會(huì)導(dǎo)致一系列自然災(zāi)害。這腦袋的木頭”就是大自然，人們破壞大自然，就等于在傷害自己的腦袋，為了我們的家園，為了我們自己，我們是不是該適可而止！這腦袋里的蟲”就是貪婪蟲！自私蟲！就像漫畫里的伐木工一樣，為了一己之利而任意破壞自然環(huán)境。森林的減少會(huì)引發(fā)泥石流、土地沙漠化、水土流失等后果！這些難道都不是人類破壞環(huán)境而引發(fā)的嗎？難道腦袋里有蟲”人的就不懂得珍愛森林資源、珍愛自然資源的道理嗎？
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不愛惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。破壞森林資源導(dǎo)致越來(lái)越多的黃色土壤裸露在外面，人類開墾了幾千年薄薄一層土全被雨水沖了個(gè)干凈；人們?nèi)我馀欧艔U氣、廢水和濃煙，把原來(lái)湛藍(lán)的天空抹上了一層灰色的顏料，把原來(lái)那些清澈見底的河流涂上了一筆濃濃的灰黑色；人們亂丟垃圾，不易分解的塑料垃圾埋進(jìn)泥土之中，使這個(gè)地方再也長(zhǎng)不出草與其它植物。浮油漂洋過(guò)海，污染其它地方這些都是人類破壞環(huán)境的后果。不要忘記，當(dāng)?shù)厍蚰茉纯萁邥r(shí)，人類也在劫難逃，因?yàn)檫m合人類居住的地方只有地球這一個(gè)！
地球是我們的母親，我們要珍惜地球上的每一種自然資源，要像善待親人、善待自己一樣善待它、保護(hù)它、珍愛它，不能讓腦袋里的蟲”長(zhǎng)大，來(lái)破壞它，讓我們一起向腦袋里的蟲”說(shuō)聲再見。只有這樣，大自然才能為我們提供一個(gè)更好的生存環(huán)境，人類才能長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇18
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則漫畫：在一片樹木茂密的大森林中，一個(gè)伐木工叼著一根煙，來(lái)到一棵大樹面前，掄起斧子就砍了起來(lái)。咔，咔，咔”，斧子在大樹身上留下了一道道深深的傷痕。這時(shí)，一只神情嚴(yán)肅的啄木鳥飛了過(guò)來(lái)，停在了那個(gè)伐木工肩上，炯炯有神的眼睛死死地盯著伐木工的后腦勺，不緊不慢地說(shuō)：這段木頭里一定有蟲！”
這段木頭里一定有蟲�！笨吹竭@句話，我的眼睛定格了。人的腦子里真的有蟲嗎？這個(gè)問(wèn)題從我的腦海里跳出來(lái)。不，不，不！此蟲”非彼蟲”。這個(gè)蟲”指的一定是一種思想上的蟲，是破壞生態(tài)環(huán)境與平衡的蟲”，是自私、貪婪、無(wú)知的蟲，是使人神魂顛倒的蟲是金錢與利益助長(zhǎng)了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的良知和意識(shí)。就是這條蟲使這些人隨意破壞生態(tài)環(huán)境，令我們這個(gè)可愛又易碎的地球變得更加脆弱。
在我們生活中，腦子里有蟲”的人不計(jì)其數(shù)。平時(shí)，有些人洗手時(shí)，水龍頭開的很大。洗完手，不關(guān)龍頭就走了，任憑水嘩，嘩，嘩”流淌。要知道，干旱發(fā)生時(shí)，這點(diǎn)水，可以救活多少人命�。∧承┩瑢W(xué)，下課無(wú)聊，拿出一張大白紙，隨意畫上幾筆就扔了。想想看啊！這可是好幾棵大樹呢！還有我們美麗的磁湖，為人類的胡亂破壞。原本金色的陽(yáng)光照在湖上，波光粼粼，是多么美好動(dòng)人的一番景象。但現(xiàn)在卻是惡臭不斷，一條條魚的尸體漂浮在湖面上，令人作嘔。因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，亂砍濫伐。原本生機(jī)盎然的小山變得無(wú)精打采，我們?cè)僖猜牪坏进B兒歡快的叫聲。就在1998年，長(zhǎng)江終于咆哮了！它再也壓抑不住心中的怒火。波濤洶涌的長(zhǎng)江水滾滾而來(lái)，形成了可怕的洪災(zāi)，多少無(wú)辜生靈因?yàn)楹樗肋h(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。昔日的天府之都成都的美麗風(fēng)景已不復(fù)存在，土地正在向沙漠化進(jìn)軍。大氣污染也十分嚴(yán)重，霧霾和酸雨幾乎處處可見。狼群為了躲避人類的追殺，已經(jīng)疲倦倒地。昔日的海洋霸主”鯨已瀕臨滅絕。那些觸目驚心的事例就在眼前，但，人類并沒有醒悟！
大文豪雨果說(shuō)過(guò)：大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫！”這幅漫畫就是在警示我們?nèi)祟愒谄茐牡厍颦h(huán)境的同時(shí)，也是在傷害自己！如今我們必須要保護(hù)我們這個(gè)美麗而又太容易破碎的地球，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼约�，拯救地球就是拯救未�?lái)。人類��！請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的那面明鏡：你的腦子里有蟲嗎？”
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇19
金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知；對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
今天，我看了一幅漫畫，啄木鳥站在一個(gè)伐木人的肩上，疑惑的看著他伐一顆參天大樹，似乎發(fā)出了疑問(wèn)：“這頭里一定有蟲”。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害，終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。
其實(shí)，生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會(huì)見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦子里卻鉆滿了“小蟲”，其中最常見的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。
在學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了。
路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。
我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇20
一天，一只在天空翱翔，美麗動(dòng)人的啄木鳥在外面找吃的。
啄木鳥找啊找，突然看見大樹爺你坐在綠油的草地上，眉毛變著，嘴巴翹著，手扶著眼睛，身體顫抖著，好像很冷的樣子，在那里皺眉苦臉的哭泣。啄木鳥奇怪地問(wèn)大樹爺爺：“您這是怎么了？”大樹爺爺斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我生病了�！弊哪绝B很想幫大樹爺爺治病，可不知道怎么治，怎么辦呀？聰明的啄木鳥很快就想到了辦法。
啄木鳥先飛到大樹爺爺身上，緊接著用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴去啄粗壯的樹桿里的害蟲，大樹爺爺重逢了，心里不再難受了。治完了，大樹爺爺開心地向啄木鳥招手感謝，啄木鳥也開開心心的對(duì)大樹爺爺說(shuō)再見。
從此以后，大樹爺爺不像以前一樣衰老，而是變的無(wú)語(yǔ)倫比，靚麗青春。
啄木鳥說(shuō)：“幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)�！�
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇21
我是一只快樂(lè)的啄木鳥，每天過(guò)著重復(fù)的生活，但我很快樂(lè)。一天清晨，我像往常一樣早早的起床，開始了一天的工作。
我飛到一片森林，從遠(yuǎn)處傳來(lái)巨大的“咚咚”聲，我想應(yīng)該是什么東西倒了發(fā)出這震耳欲聾的聲音。可是又是什么東西倒了呢?這讓我百般不得其解，我決定去探個(gè)究竟。
我飛向聲音的來(lái)源，我在飛的途中，發(fā)現(xiàn)了一樁樁樹墩，有幾十年的小樹，有一百年的樹，還有幾百年的國(guó)家保護(hù)樹……它們都一棵棵的倒下，這令我十分憤怒，也讓我恍然大悟。
我飛到了聲音的來(lái)源，棲息在一棵樹上，我看見一個(gè)人，他頭上帶著一頂鴨舌帽，口叼一支香煙，身穿一條背帶褲，手上拿著一把斧頭。它揮動(dòng)著手中那把鋒利的斧頭，一刀一刀的向一棵樹砍去，這一刻我仿佛看到了一切動(dòng)物無(wú)家可歸，大地失去翠綠的外套露出了枯黃的外表。
我心想：他那樣?xùn)|張西望，一定怕被人發(fā)現(xiàn)，一定是違法的伐木工人，我更不能讓他把森林變成那樣!我俯沖下去用爪子扣住他的肩，用我長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴啄他的頭，邊啄邊喊：“這段木頭里一定有蟲!”砍樹人忍不住疼痛，逃出來(lái)森林。
我真想告訴他：你為了個(gè)人利益亂砍濫伐樹木，不僅害了動(dòng)物無(wú)家可歸，還害了人類;如果大量砍伐樹木，動(dòng)物將沒食物，就會(huì)大量死亡，導(dǎo)致最終人類也將滅亡。這個(gè)人真是太自私，太貪婪了。
六年級(jí)漫畫作文啄木鳥 篇22
一天，啄木鳥和小龍一起去給蘋果樹和松樹治病。他們一直忙到中午才歇下來(lái)。等到了下午，他們?cè)偃z查的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)樹洞還有一大堆害蟲。他們異口同聲地說(shuō)：“還有那么多蟲，好煩�。 �
在樹底鉆洞的老鼠聽見了，老鼠就去找天宮里的小仙女，小仙女說(shuō)：“你去海底去找海星仙子，只有她才能有辦法幫助小龍和啄木鳥，解除他們的煩惱�！闭f(shuō)辦就辦，小仙女吹了一口仙氣，一個(gè)潛水艇馬上就出現(xiàn)在眼前，小老鼠坐到里面，潛水艇慢慢的沉入了海底，來(lái)到海星的樂(lè)園。小老鼠就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了海星仙女，海星仙女給了一顆石頭小老鼠說(shuō)：“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽(yáng)公公放入他的八寶煉丹爐里煉，最后再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐里煉，才能變成二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹�！�
小老鼠再次坐上潛水艇離開海底，飛回天宮。把奇特的石頭拿出來(lái)交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石頭煉成了石頭仙丹，交給小老鼠。小老鼠又找到太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公用三天三夜就煉出了太陽(yáng)丹，小老鼠拿著太陽(yáng)丹交給了月亮姐姐，月亮姐姐又煉了三天三夜，那塊石頭終于變成了二顆魔力無(wú)邊的魔力仙丹。
小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥，小龍吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量，只要小龍碰一下樹洞，里面的小蟲保證會(huì)死。啄木鳥也吃了魔力仙丹，在樹那里碰了一下小蟲，小蟲也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹，樹上就長(zhǎng)出嫩綠的綠葉。于是，整個(gè)森林都變成了樹木茂盛的樣子。蘋果樹等果樹也都結(jié)出了又大又甜的果實(shí)……
這都是啄木鳥、小龍、小仙女和小老鼠的功勞，多虧了他們，整個(gè)森林才能恢復(fù)生機(jī)，她們是拯救森林的恩人！
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