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      六年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2021-12-18 14:15:09 六年級(jí) 我要投稿

      【熱門】六年級(jí)故事作文匯編七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文7篇,歡迎大家分享。

      【熱門】六年級(jí)故事作文匯編七篇

      六年級(jí)故事作文 篇1

        20xx年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來(lái),所以總是不看路,東張西望。

        突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。

        鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿,拽來(lái)拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn),巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。

        巡警看了看,只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒(méi)有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒(méi)有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒,又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。

        這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來(lái)叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛(ài)的!苯又,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。

        最后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險(xiǎn)的二十分鐘啊!

      六年級(jí)故事作文 篇2

        這周的星期日,跟往常一樣看起來(lái)沒(méi)什么變化。天氣依舊是那么的晴朗,太陽(yáng)公公依舊是打了個(gè)盹就爬上了天,花兒依舊是開(kāi)遍了我居住的小區(qū)。

        我突然的發(fā)現(xiàn),爸爸的車子不知道哪去了,找了半天也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我撓著頭不知所措時(shí),卻看見(jiàn)顧叔叔的車子飛速的看過(guò),更讓人奇怪的是車上并沒(méi)有人啊,那車子是怎么開(kāi)走的呢?我懵了一會(huì)兒,馬上就發(fā)現(xiàn)這個(gè)小區(qū)的車子所剩無(wú)幾,不解地想:它們到底去哪呢,爸爸的車子肯定也在這個(gè)奇怪的隊(duì)伍中吧?算了,不管三七二十一,我先跟上去看看。我騎著自行車來(lái)到了一個(gè)仿佛陌生卻又不有點(diǎn)熟悉的地方,這到底是哪呀?我有點(diǎn)后悔來(lái)這了,但心里又一想,來(lái)就來(lái)了唄,看看咋回事,說(shuō)不定有什么好玩的呢!我還可以回去講給小伙伴聽(tīng),有了這股勁,我騎著自行車開(kāi)始向里面騎去。

        我來(lái)到了一個(gè)奇怪的入口,那是一條透明管道,我頭也不抬的鉆了進(jìn)去。過(guò)了兩分鐘,突然我的眼前一片明亮,我感覺(jué)被拋了出去,但又軟軟的,好軟好舒服。≡谖疑硐略趺从幸粋(gè)軟墊呢,仔細(xì)一看,那是一個(gè)巨大宮殿入口的紅地毯么!這里難道是傳說(shuō)中的汽車宮殿?天哪,好美!“嘿,小主人,歡迎你!”正當(dāng)我沉浸在不可思議中時(shí),突然有一個(gè)聲音打斷了我。回頭一看,原來(lái)是爸爸的車子,它穿上一身西服,比以前更帥了。我說(shuō):“你怎么在這呢,還有這宮殿是怎么回事?”它自豪的說(shuō):“這是我們汽車的王國(guó)喲,每三周邀請(qǐng)一些汽車朋友來(lái)參加大型舞會(huì)呢!走,帶你去看看吧!”我坐在他身上,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,好舒服啊。進(jìn)入中心大廳時(shí),只見(jiàn)它出示了邀請(qǐng)函,我們開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)了宮殿。那里,處處金光閃閃,四根大柱子撐立在大廳間,每一個(gè)柱子上都刻著汽車的品牌款式,仿佛記述著一個(gè)個(gè)輝煌的歷史。我們來(lái)到了國(guó)王面前,國(guó)王身著至尊紅袍,神色十分興奮。它過(guò)去打了聲招呼,并拿出了一套雪白絨袍,贈(zèng)送給了國(guó)王,它對(duì)我說(shuō):“我們的國(guó)王很慈祥,沒(méi)有架子,十分愛(ài)民呢!”“舞會(huì)開(kāi)始了,親愛(ài)的臣民么,用心感受快樂(lè)吧!”國(guó)王厚重而高昂的嗓音響起。嘿嘿,汽車也會(huì)跳華爾茲呢,有的扭扭屁股,有的揮揮手臂,有的踮踮腳尖,都好開(kāi)心呢。再看遠(yuǎn)處,一個(gè)黑汽車還在滑稽的模仿邁克爾.杰克遜呢,逗得我哈哈大笑。我和另一個(gè)偷偷跟來(lái)的人類小伙伴也跳起了舞蹈,因?yàn)樘煤冒羲员粐?guó)王評(píng)為“最佳跳舞搭檔”呢!突然回頭一看,爸爸的車子不見(jiàn)了,去哪兒了呢?哦,原來(lái)去吃蛋糕了,也不叫上我,真是的!

        晚上,舞會(huì)結(jié)束了,因?yàn)樘恚运,?yīng)該是爸爸的車子帶我回來(lái)的吧。今天很開(kāi)心呢,我相信三個(gè)星期后的舞會(huì),會(huì)更好玩的吧,不是嗎!

      六年級(jí)故事作文 篇3

        在我學(xué)習(xí)的小書(shū)桌上,有一匹馬,媽媽說(shuō)這匹馬是一位叔叔在我生日時(shí)送我的。我非常喜歡它。如今他跟我成了最好的伙伴。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我會(huì)把煩惱告訴它,慢慢的,我越來(lái)越開(kāi)心了。

        這匹馬是木頭做的,全身棕黑色。它昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空,仿佛回到了古戰(zhàn)場(chǎng)一樣,奮力征戰(zhàn)。今天,我看到這匹馬,不禁聯(lián)想到了一個(gè)耐人尋味的寓言故事——塞翁失馬。

        從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)。他非常喜歡騎馬射箭,來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱他為“塞翁!

        有一天,塞翁家的馬在在放牧?xí)r竟無(wú)毫無(wú)故地跑到塞外胡人居住的地方去了。鄰居們得知這一消息以后都為塞翁感到惋惜?墒侨虆s不以為然。反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海骸拔襾G了馬,當(dāng)然是件壞事,但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”

        果然,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,那匹迷途的馬又從塞外跑了回來(lái),并且還帶回來(lái)了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)。然而,這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說(shuō):“怎么知道這件事不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢?”

        塞翁家平添了一匹駿馬,他的兒子喜不自禁,于是就天天騎著馬外出疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑,又趕緊前來(lái)慰問(wèn)。而塞翁卻還是那句老話:“怎么會(huì)知道它不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”過(guò)了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢(shì)驟然吃緊。身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送兜風(fēng),樂(lè)此不疲。終于有一天,塞翁的兒子得意忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái),摔傷了一條腿,成了終生殘了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻(gè)跛腿,免服兵役,所以他們父子避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。

        現(xiàn)在,我看到這匹馬,仿佛給我一種力量,讓我不退縮,堅(jiān)持下去,這匹馬,它伴隨我走過(guò)了從前,同時(shí),它還會(huì)帶我走過(guò)今天,帶我走向未來(lái)!

      六年級(jí)故事作文 篇4

        (一) 我的家庭我的家庭充滿著歡樂(lè),甜蜜,開(kāi)心。

        在樓道中總能飄出我們陣陣清脆悅耳的笑聲。我的媽媽有著淡黃色的長(zhǎng)發(fā),烏黑的眼睛。我的爸爸高高的,肚子大大的,挺拔的'鼻梁。我的姐姐皮膚白白的,眼睛大大的。媽媽,曾記得嗎?您為了我,付出了多少的心血。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的時(shí)候,都是您帶著我去學(xué)校上學(xué),晚上您也陪著我寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我不懂的時(shí)候你總會(huì)來(lái)教我。您也一次又一次地教會(huì)我漢字,可以說(shuō)您是我另一個(gè)老師。在您的教育下,我獲得了“識(shí)字大王”的稱號(hào)。而您,也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”稱號(hào),加入學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)。您為我付出的愛(ài)比山還高、比海還深吶!爸爸,曾記得嗎?那天,我數(shù)學(xué)得了一個(gè)“慘不忍睹”的成績(jī),那時(shí)的您似乎是一頭兇猛的豹子,而我卻是懦弱的兔子。那些批評(píng)我的話語(yǔ)全部都從您的嘴中飛濺出來(lái),您的雙眼正兇惡的盯著我。

        那一刻,您把我罵哭了,但是同時(shí)我知道,您是希望我能汲取教訓(xùn),取得好成績(jī)!姐姐,曾記得嗎?那天,你把你所喜愛(ài)的火腿腸片給了我。你和我一樣都愛(ài)吃火腿腸皮,菜盤(pán)子中已經(jīng)沒(méi)有火腿腸片了,而你我飯碗中都有著許多。因?yàn)槲邑澇,所以一下子就都吃完了。后?lái),我發(fā)現(xiàn)你把你的火腿腸片給了我,你知道我很喜歡吃火腿腸片,所以讓給了我。你是多么好的一個(gè)姐姐呀!媽媽、爸爸、姐姐,曾記得嗎?我們常常坐在一起說(shuō)說(shuō)笑話、談?wù)劰适,所以樓道中總?huì)彌漫著我們的歡笑聲!房子中總能傳出溫暖感!

        (二) 我的班級(jí)我的班級(jí)很豐富、很歡樂(lè)。

        班級(jí)中,作為中隊(duì)長(zhǎng)的我有著一個(gè)“母老虎”的稱號(hào);謝晨如有著“小小書(shū)迷”的稱號(hào);項(xiàng)捷成有著“項(xiàng)寶寶”的稱號(hào)……謝晨如,曾記得嗎?我和你關(guān)系多么好,我們常常在一起討論書(shū)中的故事。而那時(shí),你的口中飛濺出來(lái)的是你的文化,課堂上你發(fā)言、朗讀時(shí)多么的流暢,似乎是小溪里的流泉一樣滔滔不絕。那時(shí),我們便會(huì)有羨慕、驚訝的眼光看你。你總能給我們帶來(lái)驚訝與勇氣。項(xiàng)捷成,曾記得嗎?你多么可愛(ài)!你的頭圓圓的,眼睛大大的,臉有點(diǎn)兒肥肥的,鼻梁上掛著一副近視眼鏡。上課時(shí),你總會(huì)為我們帶來(lái)歡樂(lè)。發(fā)言時(shí),你聽(tīng)不懂老師的話,會(huì)做出一副迷惑不解但帶著可愛(ài)、可笑的表情與動(dòng)作,說(shuō)出帶著滑稽的話語(yǔ),我們都會(huì)被你逗得哈哈大笑,拍拍你的肩膀也說(shuō)上幾句稍帶滑稽的話語(yǔ)。你總能給我們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。謝晨如、項(xiàng)捷成,各個(gè)同學(xué),不論男生、女生,都曾記得嗎?正因?yàn)橛辛宋覀兯晕澹ǎ矗┲嘘?duì)才可愛(ài)、精彩!

        (三) 我的校園我有另外一個(gè)家,那就是校園。

        我生活的學(xué)校有科技輔導(dǎo)基地、戲曲基地、優(yōu)秀網(wǎng)站等稱號(hào)。我生活的學(xué)校,種植著高大、挺拔、碧綠的大樹(shù),樹(shù)葉似乎涂上一層油,光彩亮麗。有面積大的操場(chǎng),操場(chǎng)上還有著體育器材室、氣派豪邁的司令臺(tái)。有種滿鮮花還建有3個(gè)蘑菇亭的七彩樂(lè)園。在七彩樂(lè)園中,總能看到我們玩樂(lè)、嬉戲的場(chǎng)景,所以在校園中,總能彌漫著笑聲。有種著紫藤花的“紫藤花園”,“紫藤花園”是我們女生的“花園”,我們女生常在“花園”中歌唱、說(shuō)笑,我愛(ài)紫藤花園,尤其是那淡淡的紫色。作為少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)的我,常常和大隊(duì)干部同學(xué)一起在各個(gè)班級(jí)里視察。清晨,總能看到同學(xué)們端正坐在位子上,讀著課本。所以校園中充滿嚷嚷的讀書(shū)聲。中午,總能看到同學(xué)們有次序的盛飯。所以校園中充滿的是紀(jì)律。

        傍晚,總能看到值日生及時(shí)地把門窗關(guān)好,關(guān)掉電器。所以校園中充滿的是認(rèn)真、職守。各位學(xué)弟、學(xué)妹、學(xué)姐、學(xué)兄,知道嗎?正因?yàn)槲覀儽M情歡談,所以富春第四小學(xué)才會(huì)歡樂(lè)!我懷著真摯的感情、甜蜜的微笑,向您介紹完的五彩世界。家庭溫暖,班級(jí)可愛(ài),校園歡樂(lè)。這就是我的五彩故事,我的世界!

      六年級(jí)故事作文 篇5

        從前有一窩兔子,不過(guò)近來(lái)正在發(fā)愁,因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦,一直在他們家附近晃悠,想找機(jī)會(huì)吃掉他們,就因?yàn)檫@件事,兔子家已經(jīng)好久沒(méi)出門了,家里的糧食已經(jīng)吃光了。

        “如果再不去找糧食,我們就會(huì)被餓死的!蓖冒职终f(shuō)!拔乙フ页缘牧,你們等著!闭f(shuō)完,兔爸爸就走了。

        兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見(jiàn)草動(dòng)了,以為是狼來(lái)了,就拼命地往前跑,結(jié)果一頭撞在樹(shù)樁上,死了。

        一個(gè)農(nóng)民從田地里回來(lái),看見(jiàn)了這只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆見(jiàn)了,問(wèn):“兔子哪里來(lái)的?”農(nóng)民把一切都告訴了她,她說(shuō):“盡有這等好事,咱們?cè)诘鹊,一定?huì)有更多兔子上鉤的!庇谑,他們每天等呀等呀,的確等來(lái)了一只兔子,那就是兔媽媽。話說(shuō)兔媽媽等不到兔爸爸,于是就自己出來(lái),結(jié)果也撞到樹(shù)樁上了。夫妻倆看見(jiàn)又來(lái)一只兔子,高興得不得不得了,于是就在這里蓋了房子,連田地都不管了。

        但是,從這以后,再也沒(méi)有兔子撞上樹(shù)樁了,于是,夫妻倆就被餓死了。

      六年級(jí)故事作文 篇6

        兒時(shí),媽媽給我講過(guò)好多她小時(shí)候的故事:在草原、在湘西、在南方、在北方……媽媽在好多地方住過(guò),每一個(gè)地方,都會(huì)有一個(gè)美麗的故事。

        (一)在高原上媽媽小時(shí)候有一段時(shí)間住在高原上,媽媽說(shuō),那兒很冷,。青藏高原上連氣都喘不過(guò)來(lái),她在那兒上小學(xué)。冰雪一冬不化,入冬后的主要活動(dòng)便是玩雪。還在雪地里挖一個(gè)陷井,里面倒上泥漿,用樹(shù)枝、葉子蓋著,上面堆著些白雪,再踩上幾個(gè)腳印,走成一串,躲起來(lái)看誰(shuí)一腳踩下去;還有,雪一冬不化,雪下面是冰,有水的地方也會(huì)結(jié)冰。這時(shí)候,就可以在上面滑冰了!可是,如果冰太薄了的話,就會(huì)跌倒水溝里喲!夏天,媽媽就可以不用穿棉衣了,青藏高原上的夏天是很很美的。太陽(yáng)幾乎每天都出來(lái)?蓺鉁夭桓,只有二十多度,這時(shí)草原上的藏羚又可以在地面飛奔了,雪雞出來(lái)了,那是羽毛麻色的一種鳥(niǎo),雛科,所以也是雞。藏羚羊誰(shuí)都知道,就是現(xiàn)在少得可憐的,不足千只的高原動(dòng)物,因?yàn)樗慕鞘撬,皮是做衣服的好材料,所以它很少。媽媽說(shuō),雪雞不很多,因?yàn)槟遣皇窃谘┥缴,雪山的雪雞可不少。還有,那時(shí)的藏羚羊叫黃羊,常常成群的,大片的在草原上跑呢!多有趣呀!草原上住過(guò)一段時(shí)間后,媽媽去了高原下,離開(kāi)了那片圣潔的土地,來(lái)到了高原角下的戈壁灘上。

        (二)戈壁灘上讀了小學(xué)三年級(jí),媽媽便到了戈壁上。戈壁灘的雪與高原上的雪可大不一樣,雖然也是厚厚的,但很粗,走幾步就會(huì)摔跤。所以媽媽上學(xué)時(shí)要帶上一把鐵鍬,一邊鏟,一邊走。如果要值日,就要帶上午飯和早點(diǎn),到了教室把火用煤生起來(lái),兩手黑黑的抓著個(gè)饅頭吃了,中午把飯熱熱就吃。夏天,戈壁灘上長(zhǎng)出了甘草,媽媽就摘一株,放到嘴里,甜甜的,山石縫里的泉水也是甜的,沒(méi)水喝時(shí)就打上一瓶。學(xué)校里還種上了紅薯,養(yǎng)了長(zhǎng)毛兔,大家可以把紅薯收回家,但兔子留在學(xué)校。因?yàn)橥米邮菍W(xué)校養(yǎng)的。院子里還有好多動(dòng)物呢!貓、鳥(niǎo)、一大窩兔子等等。小時(shí)候的媽媽常玩兔子,一個(gè)月的小兔子是最可愛(ài)的!可一到冬天,就要打死一些兔子。因?yàn)樵鹤永锏臉?shù)被啃光皮了,活不了。

        媽媽在草原上過(guò)了14的生活,再到了湘西,再到了南方,在南方讀高中,結(jié)束了她美好的童年。

      六年級(jí)故事作文 篇7

        書(shū),是我們的生活中不可缺少的一部分。俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”如果我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的話,那將會(huì)一無(wú)所獲。在我們的生活中,每個(gè)人一定發(fā)生過(guò)許多和書(shū)之間有趣的故事吧。接下來(lái),就讓我與您分享我與書(shū)的故事。

        隨著我升入了高年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始多了起來(lái),但一天不讀一會(huì)課外書(shū),我就會(huì)感到十分的難受,像有千萬(wàn)只螞蟻在身體里爬動(dòng)。有一次,我一連兩天都沒(méi)看書(shū),這讓我十分沮喪,新一期《兒童文學(xué)》都已經(jīng)到了一周,它放在那,仿佛是在向我招手,讓我趕快吸收知識(shí),仿佛是在生我的氣——生我不理它的氣,也仿佛是在嚎啕大哭。但今天,我下定決心一定要看書(shū),于是我三下五除二地做完了作業(yè),彈完了琴,又迅速地把牙刷好,臉洗好,然后,三步并作兩步,像快馬一樣,像百米沖刺的選手一樣沖上了床,抽出一本書(shū)就開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。故事中的情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,一會(huì)兒讓我淚如雨下,一會(huì)兒讓我眉頭緊鎖,一會(huì)兒又讓我哈哈大笑……“該睡覺(jué)了!”媽媽叫道,我一聽(tīng),十分不舍,為什么時(shí)間過(guò)得這么快,我還沒(méi)看夠呢!雖然我心里十分的不舍,但還是不得不躺下睡覺(jué)。腦子里一直在想著看書(shū),翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我終于受不了了,我偷偷地下了床,悄悄地拿出了手電筒,然后踮起腳尖慢慢走了回去,整個(gè)過(guò)程,我小心翼翼的,生怕驚動(dòng)了爸爸媽媽,還得挨罵。回到床上,我把頭鉆進(jìn)被子里,一手拿書(shū),一手拿手電筒,開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái),我像是一匹餓了幾天的狼,貪婪的讀著書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……同時(shí),我還得豎起耳朵,仔細(xì)聽(tīng)著爸媽的動(dòng)靜,一有風(fēng)吹草動(dòng),趕快把書(shū)一推,塞進(jìn)了枕頭底下,假裝睡覺(jué),等沒(méi)了動(dòng)靜我才繼續(xù)偷偷的讀書(shū)。

        雖然我把書(shū)讀完了,但讀完時(shí)已經(jīng)很晚了,這樣做,第二天就會(huì)沒(méi)有精神,那課也就上不好。

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