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      小學六年級回憶作文

      時間:2021-12-16 16:43:57 六年級 我要投稿

      實用的小學六年級回憶作文錦集九篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學六年級回憶作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實用的小學六年級回憶作文錦集九篇

      小學六年級回憶作文 篇1

        我的小學生活就要結(jié)束了。回想起來,這才發(fā)現(xiàn)我六年的小學生活是多么美好啊!

        記得四年級的時候我剛轉(zhuǎn)來這里,一切對我來說都是那么陌生,但是,一見到親切的同學、和藹的老師,我就一點兒也不緊張了。之前,我的成績一直很差。但是,在同學們的關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學和老師的關(guān)心、鼓勵,我是不能取得這么好的成績的。

        除了我的學習之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學校就交到了一個朋友,我跟他一起玩耍、學習,開心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個。

        。∥倚W生活的一點一滴都是多么美好!我要把它們珍藏在記憶的寶庫里并一生享用。

      小學六年級回憶作文 篇2

        剛進校園的大門,我就一直憧憬自己快快長大,等成了六年級大哥哥大姐姐,想必有多么神氣!直到現(xiàn)在,直到快要離開母校之前,我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點舍不得,因為這里每一處都帶給我一份,讓我不能忘卻!}記

        天空

        至今為止,我在深圳這片藍天下生活了近十年,在校園里游走了六年時光,我在學校給予的這片天空之中學到了很多很多,我體驗到成功的喜悅,體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領(lǐng)悟到許多道理,受到啟發(fā),直到離開小學之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無數(shù)的純真和無限的魅力,所有在這里度過的同學都留下了可愛的笑臉.也許永遠都會想念……

        校門

        小時候還未上小學,一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我?guī)砹艘怨尚迈r感。我為此是一名小學生而感到驕傲,自豪,每天上學進校園,時不時會想起第一次進校門,看到有些和我同齡的同學哭著不進學校的門,還要新班主任老師拉著手勸說。讓爸爸媽媽幸運地是,進學校的第一天,我不哭不鬧,還很心甘情愿地進去,我從來都不知道自己為什么會一直保持這種態(tài)度,來面對許多第一次,第一次進幼兒園也沒有哭過,反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門,就是這樣成為我的童年的一份記憶……

        筆

        從孔子辦了學校的那一刻,從學生們進入學堂那一刻,學校里除了用的最多的書以外,就是筆了,筆承載著學生們是否用心良苦地通過考驗的結(jié)果的精神。人一輩子有說不完的心聲,你可以用嘴傾吐,但由于時間限制不可能永遠說不停,筆卻可以完成你的心愿。從小,老師就開始訓練培養(yǎng)我們能夠?qū)W會把握、運用語文知識的能力,教會我們認字,寫文章,教好語文基礎(chǔ),讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我?guī)砹藷o限的想象空間,它很漂亮,在兩人配合下它更艷麗了,美不勝收……

        園丁

        說起園丁,學校里就專門有人專職這一行業(yè),校園里這樣優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的?細細聯(lián)想,我又想起了學校里的“園丁”團隊,其實他們就是老師。談起老師,在六年來有說不完的話,但我最想表達的只有兩個字:感謝。老師的精神好似蠟燭,園丁,默默無聞,只圖把學生培養(yǎng)成才。當父母不在我們身邊,老師就成了我和同學們的引路人,雖然有錯有對,但是永遠都為我們好。老師為我們做的太多太多,身為學生卻回報太少太少,很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中,老師卻是我難以忘記的回憶……

        同學

        這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術(shù)感。雖然我和班里每一位同學不一定都保持聯(lián)系,但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲,他們的幽默,他們的調(diào)皮,他們的開朗,他們的可愛,她們的溫柔,伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學里找到很多地久天長的友誼,但過去依然值得懷念。

        我知道這份回憶將會伴我度過未來,面對今后的風景,我會認真對待,認真努力,讓自己的人生充滿閃光!

      小學六年級回憶作文 篇3

        這就走了

        從此天各一方

        會懷念嗎

        即便天色將晚

        鳳凰花開

        心頭總會有些感懷

        離歌聲聲

        夢里依然輕輕吟唱

        畢業(yè)感言范例四

        就要吃最后一頓飯了

        再舉杯不知是來世還是今生

        就要在站臺上揮淚灑別了

        也許命運將把這次再見變成永遠不能再見

        留些記憶吧,在腦海里

        說些話語吧,在內(nèi)心底

        唱首老歌吧,在空氣中

        寫些文字吧,在歲月里

      小學六年級回憶作文 篇4

        前幾天的夜里,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里百感交集,腦子里全是我們班這六年來的點點滴滴。

        光陰似箭,日月如梭,我們班的在打打鬧鬧中不知不覺地就升入了六年級。雖然一切都一如既往,雖然我們還是秉承著那種雷打不動的散漫心理,雖然班里很多人都還跟以前一樣是三天吵架五天打架。但是,一種即將分別的悲傷感還是像荊棘藤一樣纏繞在我的.心頭。

        從一開始,別人對于我們班的評價就是:“太散漫了!薄皼]有一點集體榮譽感!薄翱粗蜔!,這些對于我們班的惡評幾乎是已經(jīng)聽到可以倒背如流,可我們依然有為這個六(3)班的班集體而著想過。當在運動會上因為拔河比賽輸?shù)袅怂砸蝗号薜幕杼斓匕档臅r候;當每個人都因為‘我們班不能輸給別人’的想法而發(fā)憤圖強的時候;當大家都在表演前為了演出個能讓人眼前一亮的好節(jié)目而絞盡腦汁想表演方案的時候,我便會意識到:“我們班的每個人不是在為了自己而努力,而是在為了這個班集體在真正的加油,精益求精。”也許我們班的“集體榮譽感”真的不是很明顯,也許現(xiàn)在每個人只要一談到畢業(yè)說和分別說的都是“無所謂,隨便啦!保烧娴牡搅艘鞅紪|西的時候,我們還會這么說嗎?

        曾經(jīng)在書上看到過一句話:“分離是在所難免的,即便不想這樣,也要有一個人去先說再見。”是啊,就算再怎么心不甘情不愿,該到來的事情也一定會到來,我們這個班級遲早會有要分別的時候。到時候,就算淚流滿面也無濟于事。我不知道別人心里的想法,不過我是希望分別的那一天遲點,再遲點。看著班里的同學在嘻嘻哈哈,你追我趕,雖然里面不一定全是我的至交好友,但他們是我風雨同舟六年的同班同學。即使嘴里說著“你們煩不煩啊”之類的話,但是那種身在這個班集體里所感受到的快樂與難過,對于我來說就是無價之寶。

        以前,每天早上起床時都覺得激動萬分,因為離長大又進了一步,F(xiàn)在,每天早上起來時我感受到的卻是一種難以言表的悲哀。日落月上,這種日復一日、年復一年的景觀使我深切地體會到了那種離分別越來越近的無奈。畢業(yè)的分別是每個人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望著,讓時光某一天突然停滯不前,讓我能留在這個六(3)班的班集體最歡樂、最團結(jié)的時候。

        “班里的任何一個人、任何一件事都是最難以忘卻的。”這是我上了六年級才有的體會。時光是一把利劍,能斬斷任何東西,卻斬不斷我對這個班級的依戀。我知道以后一定會再遇到成千上萬個值得我珍惜的人,只不過我會永遠記住,我最純真無邪、最繽紛多彩的小學時光,是他們陪我一起度過的。

      小學六年級回憶作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就十一歲了,是一名六年級的小學生了,明年,便是我過的最后一個兒童節(jié)。時間總是在不經(jīng)意間流走,我要把握好這最后的童年時光,然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。

        記得我四歲時,哭著鬧著不肯上幼兒園,記得我五歲時,第一次挨了打,記得我六歲時,第一次踏進了小學大門,認識了許多新朋友,從那兒以后,我最喜歡上學;我已經(jīng)是二年級了,一切都沒有變,只是我又長大了一歲,又長高了一點,體重又重了一些。上四年級了,成績平平的我像一只安靜的小兔子,很少拋頭露面,總是一個人坐在教室的一角。

        時間飛逝,五年級了,我的成績有了長進,我開始試著和同學交流,并有了第一個知心朋友。

        ……

        走進畢業(yè)班,我才發(fā)現(xiàn),時間從來沒有停過,它像永不停息的山泉,一點點流走,童年,就這么輕易流走,正如潑出去的水,再也收不回來……

        長大后會怎樣?成年后會怎樣?老了后又會怎樣?我還會回憶這美好的童年嗎?還會記得這短暫的童年嗎?還會想念這多姿多彩的童年嗎?還會……

        我想讓時間永遠停留在這一刻,永遠抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。

      小學六年級回憶作文 篇6

        一直都覺得,成績的取得除了要靠自己的努力,更多的來源于老師的栽培以及同學的幫助。一方水土一方人,無論是學富五車的年長權(quán)威,還是敏于思考的青年學者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開啟,用人格的魅力在建樹,真正做到了教書——育人!老師,是你們的教誨,讓我們在高中沒有碌碌無為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵,讓我們在面臨風浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

        “飲其流者懷其源,學其成時念吾師”。

        追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識在這里得以充實。何其有幸,我不曾錯過高中;遺憾的是,我再也回不去了,因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時,你方能品味逝去的美好。

      小學六年級回憶作文 篇7

        小學時候的時光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏粠砗亲o;帶來歡呼;帶來……

        記得有一次,課代表在講臺上面導讀,許多人都在開小差、說話做功課,她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點哭了。

        這個一起讀了七年的小學想必大家對這個小學多多少少有一些感情,我們一起想象過小學畢業(yè)后的日子,都認為那是無比快樂的。不過,那卻只是“曾幾何時”!因為我們深知,小學畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。

        有人說:“畢業(yè)并不可怕,可怕的是畢業(yè)后的回憶!

        雖然都是畢業(yè),可是,與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時,我們是抱在一起痛哭;而小學時代的畢業(yè),我們選擇的六年級是笑著離開,眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻,悄然滑下……

        每當我走在路上,看到那一棵棵高大筆直的楊樹,我的心不禁一震,記憶就飛速地向前倒退,噢!對了,在我的小學校園里,有兩棵高大的楊樹,那里,有著我的許多快樂的回憶。

        這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學校園里,他們一定生活的很好吧!我時不時,會想起它們,想起和它們在一起的那7年的快樂時光,因為,那里有我美好、快樂的回憶!

        嗯,畢業(yè)了,真正地“解放”了。

      小學六年級回憶作文 篇8

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就成了一個十三歲的小伙子,回憶童年的點點滴滴,至今都讓我有一種不好意思的感覺。記得小時候,我是個出了名的搗蛋鬼,不是把鄰家的小弟弟惹哭了,就是把別人的東西給弄的亂七八糟的。

        所以,我爸媽教育我不知多少次,我總是左耳朵進右耳朵出,等他們問我聽懂了嗎的時候,我總是說“什么呀,我沒聽見”,氣的他們哭笑不得,而我總是笑著跑開。記得有一次,我又闖禍了,被人家扯著耳朵找家來了,我爸爸因為這事批評了我,我當時很生氣,就少吃了一頓飯。心想:我就不吃飯,讓你們心疼,以后也就不批評我了。一想到這些,我便樂的手舞足蹈。

        可是,還沒等下一頓飯開始,我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城調(diào)”,沒辦法,只好到處找吃的,剛找到一袋餅干,就被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她笑著說:“怎么吃起餅干來啦”!拔叶亲羽I嘛”!澳悄銥槭裁床怀燥埬亍?“我生著氣呢”!昂呛,還是等吃飯的時候吃吧,零食吃多了不好”!安唬椰F(xiàn)在餓的狠,不是有一句話說,‘身體是搗蛋的本錢’嘛,對不對。”“你這小家伙,歪道理真多!眿寢尶扌Σ坏玫谜f。童年的有趣事情,不就是我人生海洋中一朵小小的浪花嗎?

      小學六年級回憶作文 篇9

        轉(zhuǎn)眼間我的小學生活就要結(jié)束了,我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

        還記得五年級時,我們臨近期末大考,每天拼命擠時間復習,晚上七,八點時,我們看的是教參,輔導書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復習本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數(shù)學,語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當寫完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時間已在我的筆尖下逃走。當時,多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里!嘣谝淮稳昙壌河,我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們選出了隊員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊員們個個神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光,有良師的教導,有知心同學的愛護。在這美好環(huán)境里完成小學學業(yè),在這里享受知識的海浪。

        六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

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