【精華】六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文 篇1
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每次過春節(jié)我們家總要貼春聯(lián)，貼福字，放煙火。家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
今年的春節(jié)是在我們家過的，外婆一家、姐姐一家都來我們家吃年夜飯。
到六點(diǎn)鐘，時(shí)鐘敲響，奶奶說：“吃年夜飯。”我、姐姐還有弟弟三個(gè)人爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蜃雷�，桌子上已擺滿各種各樣的菜肴，有甲魚，鴨肉…。奶奶還做我們最喜愛吃的紅燒排骨，我們?nèi)齻�(gè)人還沒坐下就迫不及待地把筷子都對(duì)準(zhǔn)紅燒排骨，一眨眼功夫，滿滿一盤子排骨就只剩下一只空盤，大人們?cè)谝慌钥粗覀兌夹Α?/p>
最有趣的時(shí)刻來臨，我和姐姐，還有弟弟，每個(gè)人手上都拿著一個(gè)鞭炮去空地上放。“轟”隨著一聲巨響，一條巨龍飛上藍(lán)天�！芭椤暗囊宦�，巨龍化成煙霧飛走。
正在這時(shí)傳來奶奶的喊聲：“分壓歲錢咯！”我們?nèi)齻�(gè)又同時(shí)跑到奶奶跟前，樂滋滋地接過奶奶的紅包，接著，爸爸、媽媽、外婆、他們一個(gè)個(gè)都給我們壓歲錢，我們心里樂開花，我說：“今天我發(fā)財(cái)�！贝笕藗兟犘χf：“真是個(gè)‘小財(cái)迷’”
我愛放煙花，愛收壓歲錢，更愛過春節(jié)。
六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文 篇2
“過年嘍，過年嘍……”，伴隨著弟弟興奮的叫喊聲，新年的帷幕終于在我們的翹首期盼中拉開了。終于過年了，我們像一匹匹脫韁的小馬駒，盡情地在玩耍。期間的趣事，也是一樁接著一樁，現(xiàn)在回味起來，我還常常忍俊不禁，但是最有趣的要數(shù)“吃瓜子長(zhǎng)個(gè)頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢后，便玩起了“比個(gè)字”游戲。結(jié)果自然是禿子頭上的虱子——明擺著的。這下弟弟不干了，又哭又鬧。這時(shí)，姐姐故作認(rèn)真地對(duì)弟弟說：“乖弟弟，長(zhǎng)高是有訣竅的。你吃10個(gè)瓜子，個(gè)字就長(zhǎng)高1毫米�！薄罢娴模俊�5歲的弟弟半信半疑地問道。“不信你問三姐？”姐姐說著給我遞了個(gè)眼色。“當(dāng)然是真的�！蔽亿s緊一本正經(jīng)地附與道。弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。弟弟一邊嗑一邊數(shù)：“一、二、三……”過了一會(huì)兒，弟弟便央求著我們給他量身高。
我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量了量，異口同聲地說：“高了3毫米了！”這下弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動(dòng)畫片的弟弟依舊在忙碌著。老媽見了，不解地問：“這個(gè)好動(dòng)的小家伙今天怎么不愛看動(dòng)畫片了？”弟弟仰起紅撲撲的臉蛋，認(rèn)真地說道：“姐姐說吃10個(gè)瓜子個(gè)字就長(zhǎng)高1毫米。小媽，我已經(jīng)吃了124個(gè)了，你看我長(zhǎng)高了多少？”屋子里的人聽了，全都哄堂大笑起來，尤其是老媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明的弟弟又鬧開了。
過年真好，過年真是趣味無窮！
六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文 篇3
教學(xué)目的：
1、 了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進(jìn)行寫作。
3、 學(xué)會(huì)有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)重難點(diǎn)：選擇典型材料，有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、聊天導(dǎo)入：
同學(xué)們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個(gè)？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學(xué)生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫作內(nèi)容
1、寫好總體場(chǎng)面
（首選采用問答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫起，寫哪些內(nèi)容）
師：人們從哪一天起準(zhǔn)備過春節(jié)呀？
師：按習(xí)俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開始為過春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀？
生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢(shì)）
生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等
師：大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問過年好
讓學(xué)生把剛才的問答連起來，組成一段話，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的.優(yōu)美的語言加以贊揚(yáng)。
2、抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂，注意細(xì)節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎？
生答師總結(jié)并板書：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據(jù)時(shí)間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師：這么多件事，都寫進(jìn)我們的作文中來，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫下來
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢，問學(xué)生什么時(shí)間拜年？（學(xué)生竟然答不上來，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程，然后請(qǐng)一名學(xué)生講一講。
開始學(xué)生不會(huì)講，站起來不知道該從哪說起，還是用問答式引導(dǎo)學(xué)生把事表達(dá)出來：按照拜年時(shí)間（大年初一早上）誰（我和爸爸媽媽）去給誰（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開車、有的騎自行車），怎么拜的年（跪下磕頭）誰給的壓歲錢`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學(xué)生把拜年經(jīng)過講下來之后，讓其他學(xué)生評(píng)，這個(gè)同學(xué)拜年的過程快樂不快樂？
大部分學(xué)生搖頭：他講的一點(diǎn)都不生動(dòng)，不快樂。
師：剛才這個(gè)同學(xué)講的，你們發(fā)現(xiàn)問題沒有？
學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個(gè)問題很嚴(yán)重！一過年全家都變成了啞巴，誰也不會(huì)說話了，悄悄地來，悄悄地拜年，悄悄地給錢，然后悄悄地溜走。
學(xué)生聽完大笑，明白了問題出在了哪兒。
師：誰能給他補(bǔ)充？
學(xué)生爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言：來到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來了！ 爺爺奶奶迎出門，笑著說：“我的乖孫子來了，趕快進(jìn)屋。”
師：太好了，加上這些就生動(dòng)多了。那么拜年的時(shí)候再補(bǔ)充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂！
師：真精彩！這些話應(yīng)該在拜年之前還是拜年之后說？
學(xué)生搖頭，都不是，應(yīng)該邊拜邊說
師點(diǎn)頭稱贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現(xiàn)？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱贊：這句話太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢也該拿出來了吧？
學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的？從空中抓來的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來的？
生笑：從兜里掏出來的
師：這就對(duì)了，奶奶可不是劉謙，哪會(huì)變魔術(shù)呀，接過錢之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過錢，反過來調(diào)過去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學(xué)生大笑
師：經(jīng)過驗(yàn)證之后確認(rèn)是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢放在你這比存銀行還保險(xiǎn)。壓歲錢進(jìn)兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具
師：太棒了！不但說出了心情，還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了？（學(xué)生贊同）優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過程連起來講一講，注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時(shí)表達(dá)。
3、結(jié)尾抒發(fā)對(duì)過春節(jié)的喜愛之情。
師：通過拜年得壓歲錢體會(huì)到了春節(jié)的快樂，如果讓你一句話結(jié)束作文，你想說什么？ 生：春節(jié)真快樂呀！希望天天過春節(jié)！ 明年的春節(jié)快快來到！
??
三、小結(jié)
總結(jié)：同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，說得棒極了！其實(shí)寫作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細(xì)心觀察了，記下了這些過程，然后按順序?qū)懴聛�，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙�，作文就更精彩了。下面就�?qǐng)同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧！
六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文 篇4
不知不覺春節(jié)就要到了，春節(jié)對(duì)于小朋友們來說都是非常的開心的呢。
隨著初冬第一場(chǎng)雪的來臨，隨著第一聲爆竹的炸響，年，來了。冬去春來，使我們用最響亮的鞭炮，最真摯的笑臉，來迎接美麗的春天吧。瞧，一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；看，一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日；一句句祝�？诙鄠鳕D―過年啦！整個(gè)神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度春節(jié)。期待春的信息。
過年，想必最快樂的事就是穿新衣、發(fā)紅包了。你看見，從長(zhǎng)輩手中遞來的一只紅包，或許還帶著手指的余溫，遞到你的手中時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這紅包里面，包的是長(zhǎng)輩暖暖的愛意。你看見，媽咪將一件精挑細(xì)選的棉衣披到你身上，穿上時(shí)，你才會(huì)感到這冬天里的溫暖，這件衣服里縫進(jìn)了媽咪的體溫。
過年，最令人難忘的還是除夕那夜，一家人在一起吃年夜飯，看春晚，放煙花，使我們醒著度過一年里的最后一天吧。
六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文 篇5
北京春節(jié)是一個(gè)隆重而歡快節(jié)日。今年放寒假，我和爸爸媽媽去北京過春節(jié)。
照北京規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了。這是一年里最寒冷時(shí)候。還要泡蒜，買餃子，買鞭炮。臘月二十三過小年，天一黑，炮竹聲就響起來，有一股過年味道。這一天，街上人很多，有看演出，有買東西。
過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚和青菜什么都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅對(duì)聯(lián)，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個(gè)不停。
正月初一早上，有一大堆昨天放過小鞭炮。
男人們午前去親戚家拜年，女人們?cè)诩抑薪哟腿恕＿�買點(diǎn)禮物送送，多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，還可以逛廟會(huì)，逛天橋和看演出。
在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝和大臣，在進(jìn)行祭天儀式，有拿著刀，有拿著劍，很英俊。從初一到初九，圓明園里面每天舉行皇家廟會(huì)，有抬轎子，有猜謎語，還有斗雞和各種小吃，等等一些內(nèi)容豐富多彩節(jié)目。
這就是北京過春節(jié)習(xí)俗。
【【精華】六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文錦集五篇】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文錦集6篇01-14
【必備】六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文錦集6篇01-19
精選六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文錦集五篇01-18
【必備】六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文錦集六篇02-03
有關(guān)六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文錦集八篇01-30
關(guān)于快樂的春節(jié)六年級(jí)的作文錦集5篇01-20