關(guān)于我的六年級(jí)作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的我是怎樣？誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了10年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長(zhǎng)人的壽命，我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨，一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳�。作為科學(xué)家的我是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時(shí)有幾片樹葉掉下來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！币魂嚰贝俚碾娫掆徛曧懥似饋�(lái)，“喂，是誰(shuí)呀？哦，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過(guò)來(lái)吧！”“不會(huì)吧！好馬上。”我趕緊坐上一輛出租車，來(lái)到醫(yī)院。
爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病，經(jīng)常住院�，F(xiàn)在我都20歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門開了，我和爸爸一擁而上，醫(yī)生說(shuō)：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了。”爸爸嘆了口氣，坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng)，不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品，試試我的新發(fā)明，就算實(shí)驗(yàn)失敗，爺爺還是按照如期計(jì)劃一樣執(zhí)行。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，握有辦法拯救爺爺�！�
烏龜是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物，大約能活200多歲，爺爺現(xiàn)在80歲，才過(guò)了烏龜壽命的一半不到，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪铮敲�，爺爺豈不是真的長(zhǎng)命百歲了。
我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過(guò)了許久，爺爺稍微睜開眼睛，爸爸叫他，他不理，讓他吃東西，也不吃，爸爸失望地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)用的，爺爺這么大歲數(shù)了，也差不多了。”我卻撲哧一聲，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，烏龜要冬眠，爺爺也要冬眠了�！�
的確，春天來(lái)了，爺爺醒了，又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘，和我一起傾聽(tīng)世界這美妙、神奇的聲音。
看！這就是未來(lái)的我，造福于人類。不過(guò)，大家都想像爺爺這樣長(zhǎng)命百歲，不光是要靠我這樣的科學(xué)家，更多的是要靠自己，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣人人都可以“長(zhǎng)生不老”了！
我的六年級(jí)作文 篇2
不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
——題記
每個(gè)人都渴望成功，而一個(gè)人一輩子最大的成功，不是贏過(guò)別人，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。
那年，七歲。
“快說(shuō)呀，到底想不想學(xué)呀�！卑职峙牧伺奈业募绨�。我低著頭，摳著手指，“想……想學(xué)�！钡谝淮谓佑|二胡，明明不愿意，但當(dāng)著那么多人的面，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的接受了。
那一瞬間，是至今我都忘不了的為難。
稍大點(diǎn)，我家了只泰迪。
但突然有一天，聽(tīng)到無(wú)法接受的事實(shí)：小泰迪要被送人了。我不肯，卻又無(wú)能為力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空陰暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬間，悲傷，不舍。
三年級(jí)時(shí)的傍晚，落霞。我獨(dú)自一人背著沉重的書包，踩著孤獨(dú)的影子，走在放學(xué)回家的路上，路旁的梧桐樹，滿是惆悵……
回到家中，扔下書包，垂著腦袋，拿出那張被扣了六分試卷，默默流淚�！霸趺戳�？”媽媽走進(jìn)房間，摘下那條“海天醬油”圍裙，看了看試卷，“沒(méi)事兒，下次好好考，多努力努力，加油�！眿寢尠参康脑捳Z(yǔ)宛若寒冬中一簇火把，瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我，是多么的不凡！一顆大大的腦袋，一頭爽朗的短發(fā)，還有那雙智慧小眼睛，恰似剛被彈出的玻璃球，滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我有什么理由服輸！
那一瞬間，是我最自信的一刻。
成長(zhǎng)道路上，會(huì)有許多難忘的瞬間，而這些瞬間，將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著自己……
現(xiàn)在去回憶兒時(shí)的我，總會(huì)粲然一笑，開滿心田……
我的六年級(jí)作文 篇3
我喜歡吃的水果非常多，有蘋果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜歡吃大柿子（不是圣女果也不是柿餅），而是大大的粉柿子。
顧名思義，它是粉紅色的，形狀是一個(gè)大圓形。表面摸上去很光滑，像蘋果一樣，但捏著又不像蘋果那么硬。不軟不硬的表皮里面包裹著柔軟的果肉，一切開就聞到撲鼻的酸味，汁水也會(huì)流出來(lái)，咬一口里面的瓤會(huì)覺(jué)得嘴里都是酸酸的汁水還有籽。
它還可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。這道菜非常簡(jiǎn)單，需要白糖和柿子。先把柿子切開分成八份（也可以不是，但我們一般都切成八份）裝在盤子里，然后要撒上綿白糖。這道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，這道菜吃起來(lái)酸甜可口。大家有空不妨當(dāng)甜點(diǎn)做一做嘗嘗。
西紅柿到底是水果還是蔬菜呢？一直被人議論紛紛，其實(shí)這有什么關(guān)系呢，只要它好吃就行了！總之，我真的太喜歡柿子了，不管是當(dāng)水果一樣生食，還是當(dāng)蔬菜一樣熟食，我都喜歡！
這就是粉柿子，一直未被定義的果實(shí)，我喜歡吃的東西。
我的六年級(jí)作文 篇4
汪思顏是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
她是我補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，我比她大，可是她就向像大姐姐一樣照顧我。每次補(bǔ)習(xí)中只有我們兩個(gè)女生，所以我們非常要好。
汪思顏皮膚白，眼睛像瓜子，微微的傾斜，一笑起來(lái)彎彎的，又像月牙，嘴巴露出“東倒西歪”的牙齒，非�？蓯�(ài)，她經(jīng)常扎著一個(gè)小小的馬尾辮，走起路來(lái)，那馬尾像熱情似火的姑娘，左一搖，右一擺。
要說(shuō)汪思顏的特點(diǎn)，最突出的是大方。
那一次上補(bǔ)習(xí)班，汪思顏打開筆袋，拿出兩只筆，說(shuō)道：“你看，我買的兩只新筆，可愛(ài)不？”我看著兩只筆，筆頭是可愛(ài)的小怪物�！昂每蓯�(ài)”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看�？墒牵@是她新買的筆，肯定不會(huì)給我，我想。只能不情愿的還了回去。上課時(shí)，我一直想這汪思顏的筆，好想要一支。我終于忍不住，對(duì)汪思顏說(shuō)：“汪思顏，你能不能把筆送給我？”“嗯”這個(gè)話沒(méi)說(shuō)完，汪思顏抬頭望黑板，沒(méi)有理我的意思。我頓時(shí)生氣了，之后，就沒(méi)有理她。
下課后，我準(zhǔn)備離開時(shí)，汪思顏把筆舉到我的眼前，說(shuō)：“送給你”�！罢娴腵，這可是你的新筆啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹嗎？”汪思顏說(shuō)：“剛才沒(méi)有理你因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)了�！�
我太感動(dòng)啦！抱了一下汪思顏，捧著筆高高興興地走了！
我就喜歡汪思顏大方！
我的六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)十二歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化，會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛(ài)就不會(huì)有這種心理了，那也就證明你真的長(zhǎng)大了。
也許父母對(duì)你的嚴(yán)格要求會(huì)使你厭煩，但父母照顧我們，愛(ài)我們，總是希望我們可以變得更好。有時(shí)因?yàn)橐患r(shí)和父母爭(zhēng)吵，這是，你不妨去聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)。
唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳來(lái)跳去，我的臉頓時(shí)愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X(jué)。果真，數(shù)學(xué)課上老師都公布了成績(jī)。這次考得實(shí)在是太糟糕了，回到家，父母聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后大發(fā)雷霆。尤其是爸爸，聽(tīng)到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽(tīng)都不行，一段時(shí)間后怒吼終于停止，這時(shí)媽媽說(shuō)：“算了，算了，她都知道錯(cuò)了�！蔽液鋈桓械揭还膳髟谛闹惺幯�，我知道媽媽在安慰我。
我總覺(jué)得爸爸媽媽不能理解我，作為一個(gè)學(xué)生誰(shuí)不想在考試中取得好成績(jī)，但人不可能永遠(yuǎn)不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這使我的成績(jī)一路下滑。
我深刻的意識(shí)到我的不足之處，現(xiàn)在我真正意識(shí)到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人，希望我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了時(shí)，我也體諒了父母對(duì)我的一片愛(ài)。
當(dāng)我把這告訴媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你知道錯(cuò)了，并勇與改正就不晚。而且爸爸媽媽都相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。你懂得理解媽媽，爸爸媽媽都很高興，這說(shuō)明你真的長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話我的心中一股暖流在運(yùn)動(dòng)。糟糕的心情脫落了我的臉，我要努力學(xué)習(xí)。
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