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      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-15 19:22:44 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文(15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文(15篇)

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文1

        我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回到家的時(shí)候,諾諾就會(huì)向我搖搖尾巴,可愛(ài)極了!晚上的時(shí)候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。

        我們身邊有許多動(dòng)物,如:流浪狗,流浪貓等。它們?cè)?jīng)也受過(guò)寵愛(ài),如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕猓遣痪褪且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)嗎?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類(lèi)有沒(méi)有想過(guò)它們的死活。請(qǐng)關(guān)愛(ài)我們身邊的動(dòng)物。

        世界上有許多戶(hù)人家,家里都養(yǎng)著一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。他們把小動(dòng)物照顧得健健康康的,還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)成是自己的敵人,整天欺負(fù)小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行了狠毒的“家法”,實(shí)在是太可氣了!我希望在這個(gè)“大家庭”里,每個(gè)人都能保護(hù)這里的每一只動(dòng)物,關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。

        讓我們把愛(ài)心相連,關(guān)愛(ài)這里的每一只動(dòng)物吧。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文2

        有一天,我要去奶奶家,爸爸媽媽都很忙,我只能乘公交車(chē)去。

        投了幣,我趕緊找座位坐下,欣賞著秋日里的美景!啊,那一樹(shù)樹(shù)的秋葉,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。再看看路邊的菊花,一朵朵地向我綻開(kāi)笑臉!過(guò)了一站,人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時(shí),車(chē)上只剩下一個(gè)座位,又上來(lái)兩位老奶奶,兩位都白發(fā)蒼蒼,衣著樸素。

        這兩位老奶奶一看就是素不相識(shí),她們都看見(jiàn)了那個(gè)座位。其中的一位老奶奶說(shuō):“你坐下吧!””不不不,還是你坐下吧!“”哎呀,你坐著就行,我身板強(qiáng)著那!“兩位老奶奶你推我讓?zhuān)紱](méi)有想坐下的意思。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老奶奶說(shuō):”奶奶,您到我這里來(lái)坐吧!“只見(jiàn)兩位老人一愣,繼而一笑,都夸我是好孩子。!

        傍晚,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,就告別了奶奶,飛奔向公交車(chē)站。上了車(chē),我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,只好站著。過(guò)了一站又一站,我的雙腿已經(jīng)酸了,不得不交替著兩條腿支撐著,這時(shí),我感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是個(gè)叔叔,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,到這里來(lái)坐吧!”我剛要坐下,那位叔叔走下車(chē)。我回頭一望,驚呆了:那位叔叔,竟然,竟然是位殘疾人!我頓時(shí)驚訝了望著叔叔的背影,我慚愧起來(lái)……

        愛(ài),是世間最美好的東西。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文3

        有一件事情讓我記憶猶新,難以忘懷。每次想起,內(nèi)心都為之一振。

        那是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天,我獨(dú)自乘坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下的外婆家。車(chē)子開(kāi)到邱村,上來(lái)了一位年過(guò)七十的老奶奶,售票員阿姨見(jiàn)了,連忙嚷著嗓子大喊:“誰(shuí)能給這位老人讓座?”

        話音剛落,剛才吵吵鬧鬧的車(chē)廂立刻變得鴉雀無(wú)聲,大家都紅著臉,紛紛低下了頭。雖然我也想讓座,但由于膽子太小,所以也和大家一樣沉默了。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮有力的聲音:“老人家,請(qǐng)到我這坐吧!”

        大家紛紛把目光投向最后,一個(gè)年輕的小伙子慢慢站了起來(lái),老奶奶走過(guò)去說(shuō):“同志,謝謝了!毙』镒游⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。鴉雀無(wú)聲的車(chē)廂又變得吵吵鬧鬧。汽車(chē)行了一段路,停了下來(lái),只見(jiàn)那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖,一瘸一拐地下了車(chē)。

        看到他下車(chē)時(shí)的艱難背影,大家目瞪口呆,一時(shí)議論紛紛。

        那一刻,我的心里也起了波瀾:他是一個(gè)殘疾人,卻做出了讓我們?nèi)绱撕诡伒呐e動(dòng)。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻給了我難忘的印象,同時(shí)也讓我真正地明白了:一個(gè)身體殘疾的人都可以讓座,為什么健康的人不肯讓座?

        難道是膽?不,這不是理由。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文4

        有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律,唱出了人間真情,并讓關(guān)愛(ài)他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的心中。

        記得有一次,我放學(xué)回家,到了家門(mén)口。左找了找右看了看,還是沒(méi)有鑰匙,那可怎么辦呢?爸爸出差了,媽媽加夜班,早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘過(guò)去了,二分鐘,三分鐘……時(shí)間過(guò)得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

        正在這十分著急的時(shí)候,鄰居王奶奶一步一步地走了過(guò)來(lái)。

        “奶奶好”

        “哦,是你。你怎么不進(jìn)屋啊?是不是干了什么壞事啊?”

        “我鑰匙落在了家里’我小聲地說(shuō)。

        “孩子,別在這站著了,到我家來(lái)!蹦棠滩坏屛伊粼诹思依铮給我做了她最拿手的拌飯了。

        吃晚飯后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),奶奶幫我鋪好了床,看著我入睡。

        第二天,媽媽回來(lái)了,把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此,我們成了好鄰居。

        關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的家園將會(huì)更美好。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文5

        關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方的路;關(guān)愛(ài)是一陣暖風(fēng),吹撫著你潮濕的心……但在我看來(lái),關(guān)愛(ài)是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。

        那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來(lái)一個(gè)悲傷的消息:一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了,不能和我們一起上體育課了,甚至連作業(yè)都無(wú)法獨(dú)立完成了……當(dāng)時(shí),我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭,沉甸甸的,真叫人難受。不過(guò),很快,大家就想出了一個(gè)好辦法,讓他說(shuō),同學(xué)們來(lái)替他寫(xiě)。

        自從知道了這個(gè)消息后,我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè),來(lái)幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后,我總感覺(jué)很開(kāi)心,好像完成了一件大事。那些沒(méi)有幫他完成作業(yè)的同學(xué),每逢下課也都會(huì)送給他最真摯的問(wèn)候。那一段時(shí)間,班級(jí)整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。

        每當(dāng)看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記,我都會(huì)想,同學(xué)們樂(lè)于助人的品質(zhì),將永存于我心中。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文6

        在生活中,少不了關(guān)愛(ài)。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛(ài)就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來(lái)一絲溫暖。

        記得剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來(lái)很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候,看見(jiàn)了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒(méi)有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來(lái)。

        我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫(huà)面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬(wàn)分,也不禁慚愧起來(lái)。

        是啊!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛(ài)把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無(wú)奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開(kāi)啟一盞明亮的燈。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文7

        關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己;關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)自己心靈的洗禮;關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)老人最大的尊敬。今天,老師帶著我們來(lái)到了鶴童老年公寓。

        一走進(jìn)敬老院里,就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著,有些還在臺(tái)下紛紛議論著哪個(gè)表演的好。

        表演完節(jié)目以后,老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女,一周來(lái)看她一次。說(shuō)著,老奶奶不禁的流下了眼淚,我看到老奶奶流下了眼淚,就趴下給老奶奶揉腿,捶背。想讓老奶奶舒服一下,她用粗糙的手撫摸著我的頭,甜蜜的笑著。我把我精心準(zhǔn)備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶,老奶奶吃著酸甜的山楂片,臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面,聞到一股惡臭,再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了?我的心里像打翻了五味瓶,酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。

        人終究會(huì)有老的那一天,躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴,真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴,今天的愛(ài)心之旅給我?guī)?lái)了很多的思考,也讓我對(duì)關(guān)心,對(duì)陪伴有了更深一層的理解!

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文8

        關(guān)愛(ài),是一盞路燈;關(guān)愛(ài),是黎明的太陽(yáng)。當(dāng)關(guān)愛(ài)是銀河中一顆渺小的星星時(shí),也能給人帶來(lái)溫暖。

        在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關(guān)愛(ài)的援助之手,即使是乞丐也不例外。當(dāng)賑災(zāi)捐款流傳于全國(guó)時(shí),一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個(gè)城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場(chǎng)等待別人的捐款。所有人都從錢(qián)包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經(jīng)滿(mǎn)了,工做人員準(zhǔn)備離開(kāi),忽然,在不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)蹣跚的乞丐,手里捧著一個(gè)裝錢(qián)的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來(lái)的錢(qián)剛進(jìn)箱子里,嘴還自言自語(yǔ)。第二天那個(gè)老人又來(lái)捐錢(qián)了。在場(chǎng)的人都落下了感動(dòng)的淚水。

        這是一個(gè)乞丐微弱的關(guān)愛(ài)!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

        關(guān)愛(ài),其實(shí)就存在與人們的`細(xì)節(jié)生活中:一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ),一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一條熟悉的短信,一個(gè)關(guān)切的眼神......關(guān)愛(ài)是人類(lèi)善良的翅膀,帶著我們前進(jìn)和飛翔!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一直唱下去!

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文9

        關(guān)愛(ài)是人人都有的。那么你幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你嗎?

        前幾天,我看到了一個(gè)故事,題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講述了小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng),決定指揮那里的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)以后,小澤征爾緊皺眉頭,他決定從第二天開(kāi)始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),并且對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練,每個(gè)人都要從基本功練起。此后他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),但是第三天下午小澤征爾實(shí)在太累了,直接就坐在了地上,但是交響樂(lè)團(tuán)里第一小提琴手難以過(guò)關(guān)。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手,可她還是難以過(guò)關(guān)。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人,但小澤征爾并沒(méi)有同意,而是鼓勵(lì)她要堅(jiān)持。

        在小澤征爾的鼓勵(lì)下,小提琴手終于過(guò)關(guān)了。最終,這樣的堅(jiān)持換來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出。我想,如果這位小提琴手半路退卻的話,一定不會(huì)有最后的成功,因?yàn)槌晒κ菍儆趫?jiān)持到最后的人的。

        大師對(duì)第一小提琴手的鼓勵(lì),也是對(duì)整個(gè)樂(lè)團(tuán),甚至對(duì)所有人的鼓勵(lì),沒(méi)有鼓勵(lì),就不會(huì)有堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功。所以,我們一定要堅(jiān)持,不能退縮,世上無(wú)難事,只怕有心人。即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系,大不了從頭再來(lái)。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文10

        今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學(xué)了!

        來(lái)到學(xué)校,我興高采烈地拉開(kāi)書(shū)包,找了找文具盒,沒(méi)找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找著,我失望極了!

        我心里想著,該怎么辦呀?向同學(xué)借嗎?還是打電話讓奶奶送起來(lái)呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學(xué)借筆。俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,心存感激是我們的一種美好情感,同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。

        于是,我便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向徐嘉儀求助,沒(méi)想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

        突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風(fēng)似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對(duì)我說(shuō):“下次可不能再丟三落四了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑回了教室。

        是啊!人間處處都有愛(ài)在。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文11

        關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心;關(guān)愛(ài)是……隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。

        我天天去小區(qū)門(mén)口的早餐鋪買(mǎi)早點(diǎn),隨著時(shí)間的推移,我變成了早餐鋪的?。雖然買(mǎi)的東西不算多,但那位熱心的老板娘依舊笑容滿(mǎn)面地接待我,她的和藹可親使我感到溫暖。

        一天早晨,天上下著傾盆大雨,帶著風(fēng)的怒吼、雷的咆哮,編奏著歡快的交響曲。

        因?yàn)樘鞖獾脑颍晕冶容^晚去買(mǎi)早餐。半路上,我心想:今天我這么晚去買(mǎi),會(huì)不會(huì)都被別人買(mǎi)走了,那樣的話,我今天就只能餓肚子了。

        我懷著一絲希望走進(jìn)了鋪?zhàn),看著眼前這一盤(pán)盤(pán)空空如也的裝早餐的盤(pán)子,我失望到了極點(diǎn)。唉!最后一絲希望都破滅了,當(dāng)我懷著沮喪的心情準(zhǔn)備回家時(shí)……

        背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音:“嘿!小朋友!”我猛地回頭一看,只見(jiàn)那位老板娘手里拎著我經(jīng)常買(mǎi)的油餅、豆?jié){、油條,沖我招招手。

        我欣喜地跑了過(guò)去,“我知道你一定回來(lái),所以特地留了一份,快,趁熱吃吧!”老板娘笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。

        留一份早餐,留一份愛(ài)心。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文12

        關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),他在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)————愛(ài)。

        談起關(guān)愛(ài),我每天都時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),我快樂(lè)的生活著。雖然,有時(shí)候我的作業(yè)錯(cuò)的多一點(diǎn),爸爸媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是,我感到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出。

        我記得有一次夜晚,我發(fā)了高燒,燒到40度,爸爸不在家,媽媽背著我焦急的去找診所,可是都關(guān)門(mén)了,后來(lái)找到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生給我量體度、輸液,后來(lái)我睡著了,但我醒來(lái)后,已經(jīng)零晨4點(diǎn)多了,媽媽一直守著我、摸著我的額頭,她一直沒(méi)合眼,我看著媽媽眼睛里紅血絲,真的讓我非常感動(dòng),我只是在心里對(duì)媽媽說(shuō),謝謝媽媽。

        家人的關(guān)愛(ài)與付出都值得的我們回想、回憶與珍惜,爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)、最無(wú)私的愛(ài),只有付出,不求回報(bào)。爸爸,媽媽的關(guān)愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始從小事做起,學(xué)著關(guān)心父母,關(guān)心別人。

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文13

        近期,對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論,許多家媒體都做過(guò)報(bào)道。

        我在報(bào)紙中看到一則新聞,畫(huà)面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。

        看到這張圖、新聞后,我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情,許多人都覺(jué)得,把老人扶起是件很應(yīng)該的事,說(shuō)不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢,說(shuō)法沒(méi)錯(cuò),可是,你們做到了嗎?當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會(huì)伸出雙手,將老人扶起?不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢(qián)?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。

        我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛(ài),所以不怕會(huì)被別人誤會(huì),前一段時(shí)間,電腦上有播出關(guān)于“見(jiàn)老人摔倒該不該扶”的討論會(huì),辯手們的回答,讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害,我覺(jué)得,是我們把這件事想得太復(fù)雜了,老人摔倒了,是他最無(wú)助的時(shí)候,我們不應(yīng)該望而卻步,最應(yīng)該做的,就是把他扶起,問(wèn)一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對(duì)老人最大的安慰。

        愛(ài),其實(shí)就在我們身邊,它沒(méi)有炫麗的外表,沒(méi)有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛(ài)是一種習(xí)慣,愛(ài)是一種責(zé)任!

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文14

        我經(jīng)歷過(guò)的事情,就好像天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事情,我一直都記憶猶新,這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。

        那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上。那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái),穿好衣褲,洗了臉?biāo)⒘搜,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯。吃完早飯后,就乘公交車(chē)趕緊去上興趣班。這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車(chē)來(lái)了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門(mén)關(guān)不上去了。于是,司機(jī)發(fā)話了:“請(qǐng)一個(gè)人下去,我們的車(chē)門(mén)關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車(chē)門(mén)最近,全車(chē)人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒(méi)什么事情,再等下一班車(chē)好了。”說(shuō)完,老人從我身邊擦身而過(guò),下了車(chē)。

        車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我看見(jiàn)窗外的老人正在靜靜地等待下一班車(chē),他那銀白色的頭發(fā)在空中飄動(dòng)著,我的眼睛濕潤(rùn)了……

      關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文15

        在一個(gè)陰森森的下雨天, 我自己一個(gè)人在家, 想到外面買(mǎi)點(diǎn)零食, 就焦急的拿著傘和鑰匙出了門(mén)。

        外面可真是傾盆大雨,買(mǎi)完零食 我小跑在馬路上 ,頭發(fā)都被沖濕了。我回到家后, 有點(diǎn)冷就打了個(gè)噴嚏。隨手把門(mén)關(guān)上了,然后坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視沒(méi)過(guò)多久 門(mén)外就響起了敲門(mén)聲 我踮起腳尖 跑到門(mén)前 望了望貓眼 我看到了一個(gè)熟悉的身影 沒(méi)等我猜出是誰(shuí) 門(mén)外就傳來(lái)了溫柔的聲音“小菲菲在嗎”哦 是鄰居阿姨的聲音 我連忙打開(kāi)門(mén) 阿姨 見(jiàn)到我滿(mǎn)面笑容 舉起手中的鑰匙對(duì)我說(shuō)“你家鑰匙忘拔了”我不好意思的低下頭“呀 還真是 可能是我剛才太著急了 忘了拔”我害羞的撓撓頭說(shuō),阿姨 原本笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)“頭發(fā)是剛才出去回來(lái)的時(shí)候被雨水沖濕的吧,以后不要一個(gè)人出去 多危險(xiǎn)吶, 你看這下雨天的 萬(wàn)一感冒了怎么辦?”阿姨擔(dān)心的眼神 讓我驚訝,他怎么這么關(guān)心我 我和她非親非故,阿姨說(shuō)完就從皮包里拿出毛巾,輕輕擦拭我的頭發(fā),我頓時(shí)怔住了,不一會(huì)頭發(fā)干了,我心想“感覺(jué)好像是媽媽一樣”過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)“哦 我知道了 我以后一定不一個(gè)人出去了。”

        關(guān)愛(ài) 在我們身邊 無(wú)處不在 別人關(guān)愛(ài)我們 我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人 這樣世界才能充滿(mǎn)愛(ài)!

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