實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字37篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 1
其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛(ài),只要有心去體會(huì),就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我小時(shí)候,曾走丟過(guò)一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個(gè)電支話來(lái),媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽:“你去哪?”“我去姨媽家,姨媽買(mǎi)新房子了,我去一下!闭f(shuō)完就走了,我正要關(guān)門(mén),突然蹦出一個(gè)念頭:我不如跟媽媽出去。“狗仔,你看家,我走了!迸疽宦暎T(mén)關(guān)了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的`視線里消失了,一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著,哭喪著臉,這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),很熟悉,可我怎么也記不起來(lái),可阿姨到記起了我,把我?guī)У剿曜。我等呀等,終于,只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買(mǎi)東西時(shí)留了電話,這么好心。
終于熬過(guò)了頭,可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),空氣清新,整個(gè)人都舒暢了好多,這時(shí),哥哥走來(lái)說(shuō):我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥,只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。
走著走著,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進(jìn)去,待到拿出來(lái)時(shí),毛衣上巴滿了銹,是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。
雖然事小,可是充滿了關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 2
在生活中,少不了關(guān)愛(ài)。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛(ài)就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來(lái)一絲溫暖。
記得剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的'一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來(lái)很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時(shí)候,看見(jiàn)了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒(méi)有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來(lái)。
我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫(huà)面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬(wàn)分,也不禁慚愧起來(lái)。
是啊!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛(ài)把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無(wú)奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開(kāi)啟一盞明亮的燈。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 3
我四歲那年,是個(gè)寒冷的夜晚,月月姐姐,生病了,我和媽媽來(lái)看月月姐姐,卻是她已經(jīng)睡得時(shí)候,我手上的水果籃不重,里邊只有梨子和家鄉(xiāng)的蘋(píng)果。輕輕地把籃子放在了床頭悄悄地離開(kāi)了,里邊還有一張照片。媽媽帶我走向醫(yī)院路線,都記住了。于是,我每天,都帶著水果籃和一張照片,自己走到醫(yī)院。我來(lái)的時(shí)候,月月姐姐正在睡覺(jué),腳步也是平平的向門(mén)口走去。直到這么一天,我已經(jīng)淚留不止……。
“你好,407病房的那位姐姐呢?”我驚訝的.問(wèn),心里很害怕!安缓靡馑,那位病人在昨晚10:31不幸的……病逝了,請(qǐng)問(wèn)您是?”我愣了一會(huì),眼淚流在手心!拔医刑m帝。”,“哦!你是說(shuō),您是蘭帝小姐,昨晚的那位小姐,留下了一句話:在天堂我會(huì)更加美好。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 4
關(guān)愛(ài)是一彎清泉,給人心靈的清洗。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落,因?yàn)檫@個(gè)夜晚,關(guān)愛(ài)卻永退水。
記得那一天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我考得很差,心情很不好,很失落。放學(xué)回到家,我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了,我怕媽媽知道我的成績(jī)后會(huì)罵我,我在房間里不敢出來(lái)。聽(tīng)到敲門(mén)聲,我不得不打開(kāi)房門(mén)。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說(shuō):數(shù)學(xué)考試功考得不好,是吧?我慢慢地把頭抬了起來(lái)不敢正面看著媽媽,是的,我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,但是媽媽沒(méi)有,卻耐心地說(shuō):下次要認(rèn)真對(duì)待,再努力。我緊張地拿出試券,小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的.眼神看著我,微笑著說(shuō):先去吃飯吧。
晚上,媽媽拿著試券來(lái),不但沒(méi)有怪我,反而認(rèn)真的分析錯(cuò)的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了,晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè),我心里很難受,要是我考的好,媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說(shuō):這次考得不好,不要緊,要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),叫我吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 5
許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過(guò)的學(xué)生。
四年來(lái),我一直記著您的模樣,高挑的個(gè)子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說(shuō)起話來(lái)干脆利索,您是我心中的好老師!
許老師,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,我忍不住有許多話要對(duì)您說(shuō)。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,我在校門(mén)口遇見(jiàn)您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來(lái),親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問(wèn):“胡捷,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽(tīng),能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說(shuō),“真好聽(tīng)!讓老師抱抱你!闭f(shuō)著,您真的抱起了我。那時(shí)的`我心里多溫暖!那時(shí)的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫(xiě)競(jìng)賽,我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng),您滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽(tīng)著您熱情洋溢的話語(yǔ),愛(ài)哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會(huì)加倍努力的。
!許老師,雖然您教我們的時(shí)間很短,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì),更不會(huì)忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛(ài)的話語(yǔ)。
我愛(ài)您——我心中的好老師!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 6
在生活中,親人、師生、甚至素不相識(shí)的人都關(guān)心過(guò)我,讓我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
一個(gè)寒冷的下午,放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。走了許久,我突然想起奶奶來(lái)接我去吃飯,讓我在商店門(mén)口等。于是我默默地等待著奶奶,但是時(shí)間過(guò)去很久,還不見(jiàn)奶奶的人影,我的心開(kāi)始慌了,不知如何是好。
我邊走邊等,來(lái)到了水果鋪的門(mén)口,里面?zhèn)鞒鲆还膳瘹。天氣越?lái)越冷,水果鋪的老板娘走了出來(lái),客氣地對(duì)我說(shuō):“天冷,進(jìn)來(lái)等吧!崩习迥锖孟裰牢蚁胄┦裁,我便很害羞地走進(jìn)這家商店。
老板娘叫四姨,她把我叫到柜臺(tái)前,和藹可親地問(wèn):“你的家人還沒(méi)來(lái)接你嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知四姨想干什么。她倒了一杯熱茶給我,還讓我坐到凳子上。我耐不住這團(tuán)疑惑,想說(shuō)話,四姨就捷足先登,微笑著說(shuō):“小朋友,你就在這等家人吧,我把電話借給你打給家人。”我的臉霎時(shí)間紅得像一個(gè)蘋(píng)果,原來(lái)四姨是好心,怕我著涼!
頓時(shí),有一股溫暖流進(jìn)我的.心里。
奶奶來(lái)到,我該離開(kāi)了,四姨還不忘說(shuō)上一句“下次再來(lái)!”我忍不住,眼圈都紅了。
這就是陌生人的關(guān)愛(ài),素不相識(shí)的人,也會(huì)對(duì)你關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 7
“加油!加油!”一陣加油聲穿過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),800米長(zhǎng)跑開(kāi)始了。
不久,我便體力不支,暈暈乎乎地在跑道上跑著,好似一個(gè)喝醉酒的懶漢。“當(dāng)!”我的腳像被什么東西勾到似的,猛地摔在地上,一看腳上早已傷痕累累。這是,一群身影閃現(xiàn)在我的身邊,“翁一紅,加油!快跑!”“沖到終點(diǎn)你就贏了!快!”幾句簡(jiǎn)單的話像為我打了興奮劑似的,我回頭一看,啊,是我的同學(xué)們,他們頭上早已布滿了汗珠,可仍然一股腦兒的為我加油。我立刻站起身來(lái),鼓足了勁兒沖向終點(diǎn)。
終于,我來(lái)到了重點(diǎn)。他們看著我一瘸一拐的.樣子,有的扶著我,好似我的父母對(duì)我噓寒問(wèn)暖;有的安慰著我,還遞上了一瓶水,“加油”“沒(méi)事的”等字眼在我的耳邊回旋;還有的咧開(kāi)嘴,使出渾身解數(shù),給我講笑話,讓我破涕為笑。最令我印象深刻的還是付冰潔,剛剛陪著我跑了那么長(zhǎng)的路,已經(jīng)累得汗流浹背,氣喘吁吁,這是卻又將嘴角上揚(yáng),遞上一瓶礦泉水讓我喝?粗菤獯缗,拿著水的樣子,我不經(jīng)咧開(kāi)嘴笑了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞,腦海中閃現(xiàn)的便是那群鼓勵(lì)我的身影。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 8
累了一周了,好不容易盼到了雙休。
新問(wèn)鶯:“明天咋過(guò)啊?”鶯眼睛盯著電視,漫不經(jīng)心地敷衍:“該咋過(guò)就咋過(guò)唄!”新從沙發(fā)上跳起來(lái):“你說(shuō)啥?”鶯被嚇了一跳,用手摸著新,“你沒(méi)發(fā)燒吧,說(shuō)胡話呢!”“明天是你生日!”新很是平靜。鶯恍然,淡淡地說(shuō):“哦!你不說(shuō),我倒忘了!
“老--節(jié)--目,放--風(fēng)--箏!”新和鶯一字一頓地,幾乎是同時(shí)說(shuō)出了這幾個(gè)字。小兩口對(duì)視一笑,再后拍著對(duì)方,哈哈大笑。
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
還是每年的那個(gè)廣場(chǎng),還是有很多人,還是新拿著風(fēng)箏,還是鶯拿著線團(tuán)。與往年不同的`是多了一個(gè)尾巴——他們的孩子,一個(gè)可愛(ài)的小女孩——扎著小辮,拍著手喊:“放風(fēng)箏了!”
新慢跑,鶯拉著女兒也跟著慢跑。
新手中的線團(tuán)越來(lái)越小,風(fēng)箏越飛越高。新不停地放線收線,風(fēng)箏在空中不停地?fù)u曳。孩子說(shuō):“爸爸好棒哦!”“你媽最棒!爸是風(fēng)箏,你媽是線!焙⒆硬欢骸鞍职趾冒簟
是的,丈夫是風(fēng)箏,妻子是牽著丈夫的線。風(fēng)箏飛得再遠(yuǎn),總有線在牽掛。有了這份牽掛,丈夫走得再遠(yuǎn),都會(huì)念著這份感情,都會(huì)記掛著有著骨肉的家。家是溫柔港灣!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 9
如果我是一朵小花,爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng);如果我是一片草地,媽媽就是滋潤(rùn)我的露珠;如果我是參天大樹(shù),爸爸媽媽就是培育我的大地······有一次,我發(fā)高燒不退,著急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫(yī)院去,一路上,她不時(shí)還停下咳幾聲,然后再繼續(xù)艱難地向前走。好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生看過(guò)以后說(shuō):“不行,要輸液!贬t(yī)生給我扎上針,她就蹲在我身邊給我說(shuō)話,還不是給我量體溫······。當(dāng)我迷迷糊糊醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在家里已經(jīng)是早上七點(diǎn)鐘了,媽媽就睡在床頭的椅子上,我輕輕地翻了一下身,沒(méi)想到媽媽醒了,她忙問(wèn)我還難受不難受,冷不冷?多么偉大而樸實(shí)的母愛(ài)呀!爸爸,是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會(huì)的題時(shí),爸爸就會(huì)認(rèn)真地講給我聽(tīng),如果我還不理解,他就不厭其煩一直講下去,如果遇到不會(huì)的字,爸爸不到告訴我字怎么寫(xiě),還講這個(gè)字的意思、筆畫(huà)、造句。只要是爸爸講過(guò)的.,想忘也忘不了。父愛(ài)也是無(wú)私而偉大的呀!爸爸媽媽都愛(ài)我,我有一個(gè)溫暖的家,我覺(jué)得我是最快樂(lè)的!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 10
愛(ài)是友誼的結(jié)晶;愛(ài)是從信任中開(kāi)放的鮮花;愛(ài)是人與人友誼的.見(jiàn)證。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,能使這個(gè)共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省,一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見(jiàn)愛(ài)就在我們身。她用自我柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開(kāi)小孩,而自我卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見(jiàn)她被撞倒后,躺在血泊中。從此造成了終身殘廢。
從此以后,她的下半輩子只能在輪椅上度過(guò)。我心想這時(shí)也應(yīng)當(dāng)有無(wú)數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她理解命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)當(dāng)獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話每一種表情向人們昭示愛(ài),協(xié)同人們用愛(ài)交往。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 11
關(guān)愛(ài),是我們每個(gè)人都得需要的,他在我們身邊無(wú)處不在,它就在我身邊多得數(shù)不清,我相信,你們和我一樣,關(guān)愛(ài)也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上,我正在床上睡覺(jué)時(shí),我突然醒了過(guò)來(lái),就覺(jué)著很不舒服,于是就大聲喊道:“媽媽!”媽媽立刻跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎樣了?”我吃力地說(shuō):“我不舒服!眿寢尡隳贸鰷囟扔(jì),給我測(cè)量體溫,一看,提問(wèn)突然增高到40度,媽媽立刻去給我取藥,吃了藥以后,媽媽被我到醫(yī)院去體檢,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是小小的感冒而已!贝蛲甑跗恳院螅液蛬寢尰氐搅思,媽媽又給我測(cè)量體溫,體溫最后降到了36度3―6左右,媽媽這才放下心,我看到媽媽的臉凍的通紅,但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。
有一天下午,放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“把昨日讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)的.生字交上!碑(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)簽字,排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你忘記家長(zhǎng)簽字了,得再抄寫(xiě)一遍。”我抄寫(xiě)完這一遍后,而我是最后一個(gè)走出教室,走到學(xué)校門(mén)口,見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我,臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上,我想:以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們:關(guān)愛(ài)自我!關(guān)愛(ài)他(她)人!讓每個(gè)人的人生更完美。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 12
上個(gè)星期,胡純淳和張?jiān)桨l(fā)生了一些矛盾,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助和勸解后,她們終于和好如初了。 記得一個(gè)課間,張?jiān)阶叩胶兇旧磉厗?wèn)她借書(shū),胡純淳告訴張?jiān)綍?shū)在別人那兒,現(xiàn)在不能給她看,張?jiān)骄蜕鷼饬。我疑惑:為什么胡純淳不能借給張?jiān)綍?shū)看她就生氣呢?這也太……
幾分鐘后,張?jiān)匠兇敬蠼校骸拔乙湍懔藬!再也不理你了!”頓時(shí),胡純淳趴在桌上哭了起來(lái)。我見(jiàn)了就走到胡純淳身邊,笑瞇瞇地看著她: “好了,好了!不哭了,沒(méi)關(guān)系的!” “什么沒(méi)關(guān)系?我們?cè)谝黄鹂彀四炅耍f(shuō)了斷就了斷?”胡純淳很傷心。 “哎!張?jiān)街皇且粫r(shí)生氣才說(shuō)這種話的',過(guò)幾天你把書(shū)借給她不就行了!”說(shuō)著,我從口袋里拿出一張紙,遞給胡純淳。
我還幫她剪窗花,給她講笑話,想盡一切辦法逗她開(kāi)心。我轉(zhuǎn)頭時(shí),看到張?jiān)降耐酪苍诤退f(shuō)些什么。不一會(huì)兒,張?jiān)阶叩胶兇旧磉吔o了她一支很漂亮的筆: “不哭了!這個(gè)送你! “謝謝!我們還是朋友嗎?” “嗯!” “這才對(duì)嘛!”我也笑著對(duì)她們說(shuō)。 如果同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài),那我們身邊就會(huì)充滿笑聲。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 13
晚上,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在臺(tái)階上,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的晚上,媽媽接到了一個(gè)電話之后,就和爸爸談了談,一起出去了。第二天我問(wèn)媽媽:“媽媽,昨天晚上您干什么去了?”媽媽回答說(shuō):“昨天你奶奶去做了一個(gè)手術(shù),我和爸爸去照顧奶奶!
我特別喜歡奶奶,聽(tīng)到這里,我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著要送點(diǎn)什么禮物給奶奶。水果、點(diǎn)心,大家都會(huì)送。對(duì)了,我眼睛一亮,想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇叫《千紙鶴》的文章。我想:還是教奶奶疊千紙鶴吧。我疊了一只千紙鶴,帶著一沓五顏六色的紙和媽媽出門(mén)了。到了病房,我給奶奶講了有關(guān)千紙鶴的故事。講完這個(gè)故事,病房里靜悄悄的,奶奶捧著我送她的千紙鶴,眼睛里閃著晶瑩的淚光。忽然,旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我:“小朋友,你能教我疊一只千紙鶴嗎?”
“好啊,我教你!闭f(shuō)吧,我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒,病房里的每一個(gè)病人手里都捧著自己疊好的千紙鶴,快樂(lè)寫(xiě)在他們的面容上。奶奶撫摸著我的.頭說(shuō):“我的小孫子。終于懂得關(guān)心他人了!
現(xiàn)在,我明白了,為什么我講的故事和我折的千紙鶴,能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)的原因,因?yàn)槲覀兇蠹叶急粣?ài)溫暖著。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 14
這次去合江玩。
上車(chē)坐了一會(huì)兒,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,沒(méi)有拐杖,走路搖搖晃晃的。最讓人生氣的'是售票員阿姨連幫都不幫。老人坐下后,不停地咳嗽。我看著他,看見(jiàn)他穿著一件灰色的舊棉襖和一條黑色的褲子。他布滿皺紋的臉看起來(lái)有點(diǎn)悲傷。
“喂,你去哪兒?”售票員粗魯?shù)貑?wèn)爺爺。我聽(tīng)了很難受!鞍,我去吃米飯!薄霸谀莻(gè)地方下面?”售票員又問(wèn)了一遍。爺爺想了一下說(shuō),“面館”!懊骛^”爺爺不知道他是否聽(tīng)到了。他沒(méi)有回答,列車(chē)員也不提問(wèn)了。
很快,飯到了,老人沒(méi)有下車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,所有到達(dá)米白的乘客都下了車(chē)。售票員不耐煩了,問(wèn)他爺爺:“在哪里?”你怎么還沒(méi)到?”爺爺有點(diǎn)著急地說(shuō),“我沒(méi)看見(jiàn)!”“嗯,嗯,我去過(guò)那么多面館。我怎么還沒(méi)到?滾開(kāi)!”“但是!睕](méi)等他說(shuō)完,售票員就把他拖出了車(chē)。
我看著這一幕,心里很難過(guò)。爺爺找不到家怎么辦?爺爺?shù)暮⒆訛槭裁醋屗粋(gè)人出去?為什么指揮這么無(wú)情?我不敢想。我要叫人。請(qǐng)多照顧老人。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 15
關(guān)愛(ài)是甘甜的清泉,可以滋潤(rùn)干涸的心田;關(guān)愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,可以照耀寒冷的大地。得到關(guān)愛(ài)是快樂(lè)的,幸福的,輕松的…
在初中的.一次期中的考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失意,我被擠出了優(yōu)秀生的行列。當(dāng)時(shí),我的情緒低落到了極點(diǎn),失敗的陰影猶如一塊千斤巨石壓在我的心上。就在我消沉、迷惘的時(shí)候,我的爸爸為我指明了前進(jìn)的方向。它以特殊的方式幫助我分析了失敗的原因,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“你是有實(shí)力的,爸爸相信你。成功的關(guān)鍵在于你是否有信心戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難!”爸爸的話令我茅塞頓開(kāi),失敗的陰影也頓時(shí)消失,我又重新?lián)碛辛诵判,我又開(kāi)始了新的拼搏
在期末考試的前幾天,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠。面對(duì)即將來(lái)臨的考試,我心里緊張極了。百般無(wú)奈中,我喚醒了熟睡的媽媽。當(dāng)我一吐心聲之后,媽媽寬慰的母愛(ài),對(duì)我說(shuō):“你只要盡力,就一定會(huì)獲得成功。即使失敗了,下次還可以努力!眿寢尩脑捰忠淮瘟钗胰计鹆讼M幕鸹ā
這就是我獲得的關(guān)愛(ài)——父母的關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)如冬日的炭火,驅(qū)走了冬日的寒冷;這關(guān)愛(ài)如黑夜中的蠟燭,是迷失方向的我離開(kāi)黑暗,找到走向光明的路。
其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在,你只要冷靜的品味一下生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 16
那是一個(gè)晚上,我們一家人去必勝客吃西餐。
其中,一盤(pán)意大利面是我的最愛(ài);丶液,我向奶奶說(shuō)出了我最喜歡必勝客的意面,當(dāng)然我也只是隨便說(shuō)說(shuō),并沒(méi)真要奶奶做給我吃。
誰(shuí)知道第二天晚上,飯桌上竟然出現(xiàn)了意大利面。這時(shí),奶奶來(lái)了,“哎喲!”奶奶叉著腰說(shuō),“今天可是把我忙壞了,快嘗嘗,好不好吃?”我嘗了一小口,哎呀媽呀,才嘗了一小口,嘴里就充滿了酸甜苦辣咸,甚至還有一股怪怪的味道,不過(guò)我為了維護(hù)好奶奶的自尊心,硬把難吃說(shuō)好吃,奶奶也吃了一口,露出了難過(guò)的表情,卻跟我說(shuō)好吃,她也許認(rèn)為說(shuō)不好吃就觸犯我了,所以說(shuō)好吃。
可這并沒(méi)有影響她的信心,從此,她不停地給我做意面,爭(zhēng)取做出適合我口味的一面。就這樣,她不斷超越,不知過(guò)了多少次,她終于做的和必勝客的'面差不多了,雖然還是有點(diǎn)差距,但我認(rèn)為這是我人生中吃過(guò)最好吃的意面了,因?yàn)檫@里也不單單味道,剛好還包含著濃濃的愛(ài)意和無(wú)與倫比的心意。
朋友,愛(ài)在哪里?我認(rèn)為,愛(ài)就在我奶奶做的意面里。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 17
我上了車(chē),我找起硬幣來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有帶硬幣,“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。
我在那一刻怔住了,心里不停地想:“怎么辦,怎么辦?公車(chē)又不向出租車(chē),還可以到家再付錢(qián),可,這是公交車(chē)呀,到底該怎么辦,怎么辦才好呀?”
我本想下車(chē),不行就走回家,反正也不太遠(yuǎn),可是我的身后的排隊(duì)人有很多,壓根就下不去了。我一定怔了好長(zhǎng)時(shí)間,司機(jī)不耐煩地說(shuō):“你趕緊的,快上車(chē),別耽誤我!”
這時(shí),我的`心像被燙了一樣,有些尷尬,還很著急。
忽然,站在我左面的一個(gè)阿姨輕輕地對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)帶錢(qián)吧!”我看了看她,點(diǎn)了點(diǎn)頭,司機(jī)聽(tīng)了,罵了一句,說(shuō):“你沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē),下去得了!”那阿姨不滿地說(shuō):“你怎么能這樣說(shuō)小孩呢?我?guī)退栋,不就一元錢(qián)嘛!彼贸隽艘粋(gè)公交卡,幫了刷了一下,又對(duì)我笑了一下。
我立刻說(shuō):“太謝謝你了,阿姨!彼⑿α艘幌,說(shuō):“沒(méi)什么大不了的。”
過(guò)了一會(huì),她到站了,從車(chē)上走下去。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我望著她遠(yuǎn)去的影子,心里暖暖的,這就是被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)吧!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 18
記得在我四歲時(shí),爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,當(dāng)時(shí),我還太小,什么都不知道,只是看到有那么多人,還有好玩的,很興奮地跑來(lái)跑去,盡管爸爸媽媽一直跟著我跑,可是不一會(huì)兒,爸爸媽媽就跟丟了,那時(shí),我還在到處亂跑,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)找不到爸爸媽媽時(shí),心里非常著急,我東看看,西看看,這邊沒(méi)有,那邊也沒(méi)有,我放聲大哭。那時(shí),有許多人跟沒(méi)有看到我一樣,不管不顧,我傷心極了。心想:怎么辦呀!爸爸媽媽!你們?cè)谀睦镅!快?lái)呀!這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),蹲下問(wèn)我:小朋友,你怎么了?給阿姨說(shuō)說(shuō),阿姨幫你,不哭。阿姨邊說(shuō),還邊幫我擦眼淚,我說(shuō):我找不到爸爸媽媽了!沒(méi)關(guān)系,給阿姨說(shuō)爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼,阿姨給他們打電話!我給阿姨說(shuō)了,不一會(huì)兒,電話接通了,阿姨和爸爸說(shuō)了幾句,便抱起我向過(guò)山車(chē)的.方向走去,忽然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,是爸爸媽媽!我激動(dòng)地向他們跑去,我們?nèi)齻(gè)抱在了一起爸爸不斷地向那個(gè)阿姨道謝,我也說(shuō)了謝謝,阿姨笑了,說(shuō):沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。多么善良的一位阿姨!
生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在,如果需要我,我可以繼續(xù)傳播下去,我們接受著關(guān)愛(ài),我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 19
關(guān)愛(ài),就是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)他人,這樣世界才會(huì)充滿——愛(ài)。
記得一次上學(xué),媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,我望望窗外。天氣分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就沒(méi)帶傘,北區(qū)書(shū)包上學(xué)去了。傍晚我正要回家,忽然窗外真下起了傾盆大雨,馬來(lái)兩旁的樹(shù)木東倒西歪的。帶我正站在校門(mén)口等著雨停的.時(shí)候,雨簾中朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘,在人群里四處張望,可惡的風(fēng)像在和媽媽作對(duì),風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。我連忙先媽媽使勁揮手,媽媽看到我后,臉上露出了甜甜的微笑。“等急了吧,走。”“嗯!币宦飞希瑡寢屢粋(gè)勁地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后,心里很不是滋味,媽媽卻說(shuō):“小孩子容易感冒,我們大人沒(méi)事!”聽(tīng)了這話,我喊著熱淚望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥。
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身外,無(wú)處不在。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 20
有一個(gè)人叫做小明,他長(zhǎng)得非常非常的帥又很高,他有個(gè)跟屁蟲(chóng)兼好友叫做小強(qiáng),他長(zhǎng)得非常非常的矮、又非常非常的`胖也很肥,他們兩個(gè)形影不離,但是對(duì)比太強(qiáng)烈了,朋友們都叫他們七爺八爺。有一天,他們一起去爬山,到了半山腰,天氣突然變暗,下起了傾盆大雨,小強(qiáng)竟然沒(méi)帶任何雨具,急急忙忙去摘了一片芭蕉葉遮雨,但雨勢(shì)太大、一下子就成了落湯雞,幸好小明有帶雨衣和雨傘,小明就把雨衣借給小強(qiáng),可是小強(qiáng)太胖了,竟然把雨衣?lián)纹屏耍∶髡媸翘湫苑、只好跟小?qiáng)一起撐雨傘,他們繼續(xù)往山頂爬,但是小強(qiáng)真的太胖了、又不常運(yùn)動(dòng),他臉色鐵青的走著,好幾次都差點(diǎn)兒滑倒,小明緊緊攙扶著他,他才能順利的下山。
從此以后,他們患難見(jiàn)真情,感情更是如膠似漆,小強(qiáng)越來(lái)越崇拜小明,想跟小明一樣帥,所以小明就收小強(qiáng)當(dāng)徒弟,小強(qiáng)每天努力減肥瘦身,小明也很努力的幫忙小強(qiáng)減肥,每天訓(xùn)練他,小強(qiáng)終于變瘦了,變得跟小明一樣越來(lái)越有異性緣,這是真實(shí)發(fā)生在我們班上的故事,男主角小明就是我,男配角小強(qiáng)是我的朋友兼死黨,我們都希望上初中還能同班,因?yàn)槲覀兒吖䦟⒄媸翘心趿耍覀兪前嗌系拈_(kāi)心果呢!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 21
每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)的心,每個(gè)人都有自己的愛(ài)國(guó)方式。有的愛(ài)國(guó)方式是發(fā)奮圖強(qiáng),有的愛(ài)國(guó)方式是幫助國(guó)家安全,有的愛(ài)國(guó)方式是保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地……我個(gè)人的愛(ài)國(guó)方式是發(fā)奮圖強(qiáng),為國(guó)家研究發(fā)明更先進(jìn)的科學(xué)新產(chǎn)品。
記得2007年,就在過(guò)年前,突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪,讓很多在外打工的孩子無(wú)法回家與親人團(tuán)聚。記得老家有個(gè)山坡,那里有厚厚的冰,一般人都走不動(dòng),因?yàn)樗偸窍窕菀粯影涯闼は聛?lái)。然而,不顧嚴(yán)寒,村民們從家里鏟冰。全村男女老少團(tuán)結(jié)起來(lái),鏟了一天的土,終于讓山坡上的小路踏上了行人的.足跡。我認(rèn)為我們中國(guó)人不怕困難和艱辛。全國(guó)各地都有一種大家齊心協(xié)力抗擊冰災(zāi)的現(xiàn)象。2008年5月,中國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震。大家齊心協(xié)力為汶川做貢獻(xiàn),有人為汶川做貢獻(xiàn),有人為汶川買(mǎi)單。作為一名學(xué)生,我只能在教室里好好學(xué)習(xí)。也許這是一種貢獻(xiàn)的方式!
顯然,許多自然災(zāi)害是不可避免的。但我相信我們的國(guó)家,相信身邊的每一個(gè)人。如果我們的國(guó)家受到影響,每個(gè)人都會(huì)站出來(lái),勇敢地面對(duì)一切。在我國(guó),有許多愛(ài)國(guó)名人,值得我們這一代人學(xué)習(xí)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 22
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛(ài)是一件棉襖,讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,讓萬(wàn)物充滿了滋潤(rùn)與滋養(yǎng)。關(guān)愛(ài)似乎不起眼,但能讓人充滿陽(yáng)光。
哇!今天媽媽煮了我最喜歡的“紅燒魚(yú)”。今天的飯菜真可口!我下手就是一塊大大的魚(yú)肉,而媽媽卻只吃魚(yú)頭。咦?為什么媽媽不吃魚(yú)?只吃魚(yú)肉呢?難道魚(yú)頭更好吃一些?我邊想邊吃。先吃一口試試看吧!正當(dāng)我要吃的.時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“你怎么回事?不吃魚(yú)肉?快吃!”我說(shuō):“為什么你就可以吃我就不可以吃?”媽媽說(shuō):“我喜歡吃唄!”于是我便吃了起來(lái)。我吃完飯,去看電視,我突然想喝水,路過(guò)廚房時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的魚(yú)肉和魚(yú)骨頭。我明白了,原來(lái)媽媽不是不喜歡吃魚(yú),而是不舍得吃,留給我吃。我哭了,媽媽聽(tīng)見(jiàn),問(wèn)我說(shuō):“誰(shuí)欺負(fù)我家寶貝女兒?告訴媽媽,媽媽揍他!蔽艺f(shuō):“沒(méi),媽媽對(duì)不起,我不該任性,要買(mǎi)這買(mǎi)那的,對(duì)不起!”說(shuō)著,我和媽媽抱在了一起。
那一次,媽媽的關(guān)愛(ài),就如同灑在久焊的大地上的一場(chǎng)甘霖,使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 23
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,關(guān)愛(ài)是要自己用心去發(fā)現(xiàn)的!有一次,我乘301路公交車(chē)回家,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。
到了一個(gè)站,上來(lái)了幾個(gè)人,其中一位是老奶奶,鼻梁上掛著一副老花鏡,氣喘吁吁的樣子。這位老奶奶站在了我旁邊,她的身邊還有兩個(gè)小孩,她好不容易抓住扶手。我心想:要不要給她讓座呢?她旁邊還有兩個(gè)小孩,看上去好像也有七八十歲了吧!我身為一名少先隊(duì)員,就要給她讓座。她向一個(gè)坐在我前面的二三十歲的年輕人說(shuō):“小伙子,讓個(gè)位好嗎?”這位年輕人向老奶奶瞟了一眼,然后扭頭過(guò)去和別人講話。老奶奶只好艱難地走到我后面那個(gè)人那。老奶奶又向我后面的.一個(gè)四五十歲的中年人說(shuō):“小兄弟,能讓個(gè)位嗎?”他理也不理,嘴里還嘀咕著:“我都好不容易搶到的,連那些年輕人都不讓位,我才不讓呢!”看到這些,我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身去向那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您做這吧!”老奶奶非常感激地說(shuō):“謝謝!謝謝!謝謝!”那兩位年輕人頓時(shí)紅了起來(lái),把頭埋了下去。
下了車(chē)后,心情格外快樂(lè)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 24
關(guān)愛(ài),就是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)愛(ài)啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài),互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記。∥业耐乐篮,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的筆吧!”
當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!
對(duì)!這不正如歌中所唱的.:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 25
幾乎每個(gè)父母都會(huì)有望子成龍、望女成鳳的愿望。自然我父母也不例外,希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親,一般不會(huì)打我;但我非常怕他,不是怕,是敬畏。他每天從早忙到晚,甚至到凌晨才睡覺(jué),他這么做是為了誰(shuí)?是為了我們一家,我只要一看到父親這么辛苦,我就會(huì)想到:父親為我們這么辛苦,我要好好學(xué)習(xí),不能讓父親失望!
有一次,我左邊的大牙齒蛀了。一開(kāi)始也沒(méi)怎么在意,到了晚上,這顆牙不知怎么的松掉了;那天晚上我疼得大叫,父親聽(tīng)到后立刻上樓來(lái),我看他很困,眼皮一直睜不開(kāi)。他一看到我的牙齒很痛,二話不說(shuō),立刻帶我去看牙醫(yī);盡管天色很晚,盡管父親很困很想睡覺(jué),但他依然不顧。父親這么關(guān)愛(ài)我,我一定要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。
我不僅有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親,還有一個(gè)通情達(dá)理的母親。
我的.母親,每天為我們做可口的飯菜,把家里面打掃得干干凈凈,沒(méi)有一句怨聲;我要買(mǎi)東西吃,買(mǎi)別的東西她都會(huì)買(mǎi)。因此,別人有的我也有。
有一次,我的數(shù)學(xué)只考了88分,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。我想:回家肯定會(huì)被媽媽打,而媽媽卻沒(méi)有打我,只是教育我,讓我下次要考好一點(diǎn)。
我為有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親和通情達(dá)理的母親感到快樂(lè)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 26
我常常坐在草堆旁,擁抱空曠的田野,聆聽(tīng)母親無(wú)限的回憶。我經(jīng)常和媽媽一起仰望山上的藍(lán)天,聽(tīng)著無(wú)盡的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的波浪。我被我母親關(guān)于我祖母生活的故事迷住了。
奶奶出生在一個(gè)珍貴的家庭,很快她的家庭衰落了。開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。奶奶漸漸長(zhǎng)大了,結(jié)婚后掙扎著拉媽媽和叔叔。最后外婆的孩子離開(kāi)了她,外公放棄了。留給外婆的是貧窮,皺紋,白發(fā)。人老了,又沒(méi)有小精靈,說(shuō)話就有點(diǎn)煩躁。"有許多老樹(shù)和許多古語(yǔ)。"但不能體現(xiàn)在她身上。奶奶一個(gè)人,穿鞋墊,或者縫補(bǔ)衣服,放松了幾天,不經(jīng)意間透露出她很孤獨(dú)。有時(shí)候我和她聊天,告訴她在學(xué)校發(fā)生的事情或者新聞,她總是笑;我跟她說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重,她只點(diǎn)點(diǎn)頭,總是說(shuō)四個(gè)字:“不辛苦,不辛苦,不辛苦”。當(dāng)我遞給她一碗熱湯,用筷子端上來(lái)的時(shí)候,她喃喃道:“有個(gè)人陪我真好。孫女真孝順!”我明白奶奶需要什么。她需要的是一個(gè)溫暖的.問(wèn)候。她需要孩子陪她,和親戚聚聚。這是最害怕孤獨(dú)的空巢老人的共同愿望。奶奶也需要照顧,不愿意孤獨(dú),害怕孤獨(dú)。
我們子孫后代應(yīng)該抱著老人的胳膊,享受天空中最燦爛的晚霞。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 27
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們就更因該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿--愛(ài)!
記得有一次,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西,媽媽讓爸爸和我坐在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她的.面前擺這墨,紙的前面還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,她開(kāi)始寫(xiě)字了,她在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。字還很不錯(cuò)。我突然覺(jué)得她好可憐。∥液敛华q豫地走過(guò)去在小紅桶里投了5元,隨后過(guò)路的人都獻(xiàn)出里愛(ài)心。
這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,根不能讀書(shū),她多需要我們的愛(ài)心,和一雙雙溫暖的手啊!
關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在,我們沒(méi)個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿--愛(ài)
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 28
媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的關(guān)愛(ài)方式是與眾不同的,因此經(jīng)常被年幼無(wú)知、少不更事的孩子誤解成別的意義。
我的媽媽和我就是如此,媽媽是家庭里最普通的角色,正因?yàn)樗敲雌椒玻虼怂膼?ài)才那么偉大。媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式莫過(guò)于語(yǔ)言和行動(dòng),我的媽媽也是這樣,要么是用語(yǔ)言直接表達(dá)對(duì)我的愛(ài),要么是靠行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己對(duì)兒子的濃濃的愛(ài)意,媽媽的育兒法寶首選——嘮叨,讓我不僅感受不到愛(ài),反而每次還有點(diǎn)生氣。
媽媽的嘮叨,常常弄的我心煩意亂,有時(shí)還會(huì)和媽媽頂嘴,還鬧脾氣,后來(lái)我才想明白,媽媽每時(shí)每刻都在關(guān)心著我。
媽媽的嘮叨像是個(gè)警報(bào)燈,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我;像是個(gè)指南針在我迷茫時(shí)為我指引方向;媽媽的嘮叨是在勸我走上成功的軌道,在這后面有著多么偉大而又無(wú)私的`媽媽的關(guān)愛(ài)!
從此后,每當(dāng)媽媽對(duì)我嘮叨或在為我擔(dān)憂時(shí),我會(huì)不厭其煩的認(rèn)真聆聽(tīng)媽媽的訴說(shuō),嘴角時(shí)不時(shí)還會(huì)露出柔美的微笑,因?yàn)槲乙寢寢屩,兒子懂得媽媽的用心良苦和淳淳教?dǎo)。
這,何嘗不是作為兒子的我對(duì)媽媽的一片關(guān)愛(ài)的回報(bào)呢?
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 29
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小瓣P(guān)愛(ài)”而美麗,也因?yàn)椤瓣P(guān)愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有心的孩子,一定能夠發(fā)現(xiàn)父母或老師對(duì)你關(guān)愛(ài)的事。就像我,我就發(fā)現(xiàn)不少愛(ài),和你分享一下吧。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。因?yàn)槲矣心敲匆欢↑c(diǎn)的錢(qián),我就買(mǎi)了那些辣的食品。我上編程課時(shí),就拿出來(lái)吃。很快,上課鈴響了,老師上來(lái)了,看見(jiàn)我正在狼吞虎咽地吃著那包辣的食品,馬上說(shuō)道:“哎呀,小華,你的口怎么這么紅,上火了還吃這些東西,這讓很容易生病的.!蔽夷蛔髀。突然老師眼睛一亮,就跟大家說(shuō):“這段時(shí)間天氣干燥,明天我拿些菊花給大家!毙÷斶叴蜃诌呎f(shuō):“呵,吹牛!”“吹什么牛,我明天就拿菊花給你們!崩蠋熋鎺θ莸卣f(shuō)。第二天,老師果然把菊花拿回來(lái)。我接過(guò)菊花時(shí),看我的是最大一包。心里一股無(wú)名的暖流就涌上心頭。
是啊,生活中的確有不少的關(guān)愛(ài),可它并不是有償?shù),但許多人也愿意舍棄自己,愛(ài)護(hù)大家。我們應(yīng)該珍惜這些關(guān)愛(ài),讓它們給自己留下一個(gè)美好的回憶。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 30
有一次,放學(xué)回家,我在寄宿部里等待爸爸來(lái)接我回家,等了很久,還是不見(jiàn)爸爸的蹤影,我生氣地說(shuō):“爸爸怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)接我!”一會(huì)兒,他來(lái)了,微笑掛在了臉上。
上了車(chē),我問(wèn)爸爸:“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”爸爸說(shuō):“廠里有點(diǎn)忙!卑职挚匆(jiàn)我只穿了一件棉衣,問(wèn)我:“你不冷嗎?”我還沒(méi)回答,爸爸連忙把衣服拿來(lái)讓我穿上。我看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上多了根白發(fā)。回了家,媽媽問(wèn)我:“在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么事?”我說(shuō):“在一節(jié)美術(shù)課上,我忘了帶鉛畫(huà)紙,我后面的陳本元,他二話沒(méi)說(shuō),從書(shū)包里拿出自己新買(mǎi)的'鉛畫(huà)紙,遞給我一張,我害羞地低下頭,不好意思地說(shuō):‘謝謝你把新買(mǎi)的鉛畫(huà)紙借給我用!惐驹f(shuō):‘不用謝,誰(shuí)叫你是我的好朋友呢!如果看見(jiàn)好朋友需要幫助,我是不會(huì)退縮的。’這句話感動(dòng)了我,它將深深地印在我的腦海里。
“你這個(gè)朋友對(duì)你真好,他默默無(wú)聞地給了你紙,還說(shuō)了一句這么感人的話”,媽媽說(shuō)!耙院笏欣щy的時(shí)候,我也要幫助他!蔽野蛋迪露Q心。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 31
讓我牽起你的手,把我的溫暖傳遞給你,不要害怕,不要拒絕。每一天晚上入眠,夢(mèng)到的是你們那雙黯淡卻又充滿渴望的眼眸,仿佛一遍一遍地告訴我:你想讀書(shū),你想讀書(shū)。然后我許了個(gè)愿,夢(mèng)里你們真的背了書(shū)包上學(xué)去了?粗銈兾姨鹛鸬匦α。我多么期望這不是個(gè)夢(mèng),你們這些懂事的孩子們真的能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去!
有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我笑笑地回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)慈善家,幫忙更多貧困的人”有人笑我傻,做個(gè)慈善家又不能掙錢(qián),有什么用。我驕傲地說(shuō)“我想幫忙更多需要幫忙的人。這才是精彩的人生。”
每當(dāng)我看到那些災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著“豬狗不如”的生活,我總是揪心地痛,我許諾長(zhǎng)大后必須要去幫忙那些可憐的孩子!
上帝啊,請(qǐng)您分一點(diǎn)愛(ài)給這些可憐的孩子們吧!當(dāng)您目睹在城市里長(zhǎng)大的'孩子過(guò)著幸福的生活時(shí),請(qǐng)勿忘記還有一群渴望被關(guān)愛(ài)的孩子……
人們啊,當(dāng)你們穿著名牌裝,過(guò)著奢侈的生活時(shí),請(qǐng)你們敞開(kāi)溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧!他們渴望被關(guān)愛(ài)……
那是一群被上帝忽視的小孩……
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 32
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)我們的家人隨著時(shí)間的推移我們與家人在一起的時(shí)間與來(lái)越長(zhǎng)可是漸漸的卻開(kāi)始忽視他們了不會(huì)關(guān)心他們有些工作不順心的`事情就沖著家人發(fā)火。但是我們往往能傷害的就是我們最親的家人。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人學(xué)會(huì)體會(huì)家人對(duì)你的愛(ài)。這樣才會(huì)是我們的生活充滿正能量。我們應(yīng)該怎么去關(guān)愛(ài)我們的家人,我想這個(gè)問(wèn)題是很多人都想知道的,中國(guó)人不善于表達(dá)情感,首先要敢于說(shuō)出來(lái),這樣家人才會(huì)知道才能感受到關(guān)愛(ài),要善于說(shuō)一句話可以解開(kāi)埋在心里的好多事,要善于與家人溝通。
其次第二點(diǎn)就是要行動(dòng),要付出實(shí)際行動(dòng)。我想家人在一起生活久了,難免會(huì)出現(xiàn)各種小問(wèn)題,但是我們也要知道人無(wú)完人,沒(méi)有一個(gè)人是完美的。摩擦是正常的,關(guān)鍵要看我們應(yīng)該怎么行動(dòng),我們要學(xué)會(huì)忍讓要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我們應(yīng)該要懂得體諒家人而不是給家人太多壓力,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)我們的家人,不要讓他們傷心因?yàn)榧胰耸亲類?ài)你的人,只有家人才會(huì)是你最可靠的肩膀,在你需要幫助的時(shí)候給你他們所能做的一切。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人,學(xué)會(huì)在生活中給與家人最大的支持,同樣的也要向家人敞開(kāi)心扉,告訴家人你的心里話,學(xué)會(huì)溝通。相信這樣才會(huì)使家庭生活更幸福。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 33
假如世界是一條道路,那么關(guān)愛(ài)就是一縷陽(yáng)光,指引人們前進(jìn);假如世界是一個(gè)沙漠,那么關(guān)愛(ài)就是一泓泉水,滋潤(rùn)人們的心田;假如世界是茫茫的大海,那么關(guān)愛(ài)就是一艘小船,將人們送向成功的彼岸。
每天,從我們起床后,到第二天起床,父母都在關(guān)愛(ài)著我們:為我們做飯;為我們洗衣服;為我們操心一切事情。
在生活中,不僅有父母在關(guān)愛(ài)著我們,就連陌生人也在關(guān)愛(ài)著我們。
在一個(gè)寒冬的夜晚,我獨(dú)自一人推著車(chē)走在路,身邊空無(wú)一人。我向四周望著,想要憑空變出一個(gè)修車(chē)鋪,好讓我的車(chē)快點(diǎn)修好。終于,我看到了一個(gè)身影,我認(rèn)出他來(lái)了,他就是修車(chē)師傅。我推著車(chē)飛過(guò)去,修車(chē)師傅!我喊了一聲。修車(chē)師傅抬頭望瞭望我,眼睛布滿了疲倦之意。我的'車(chē)壞了,能不能幫忙修一下?讓我看看。這聲音疲憊極了。他麻利地將車(chē)胎拆開(kāi),看看哪里被扎了。
我猛地想起我沒(méi)帶錢(qián)。怎么辦?我怯怯地說(shuō):師傅,我我沒(méi)帶錢(qián)。沒(méi)事,就這幾塊錢(qián),沒(méi)事的。聽(tīng)了這句話,我有些顫抖:多好的人啊!
在此,我真誠(chéng)地呼喚全世界的朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)愛(ài)你身邊的人,讓關(guān)愛(ài)遍布人間的每一個(gè)角落,讓關(guān)愛(ài)遍布世界的每一個(gè)角落。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 34
在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)。特別是他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及重視,是不能用金錢(qián)交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我,深刻地體會(huì)到了這點(diǎn)。
去年暑假里的一天,我和小朋友們?cè)诜e水旁扔石子,一個(gè)小朋友不小心把石子扔在了我的頭上,頓時(shí)鮮血溢了出來(lái),染紅了我衣服的領(lǐng)子,朋友們把我?guī)У郊遥职挚吹轿疫@樣,臉都白了?伤⒖桃庾R(shí)到了什么,忙拿一大把棉花堵住我的傷口,馬上把我送到了門(mén)口的衛(wèi)生所。當(dāng)時(shí),我還以為涂上點(diǎn)藥水,包扎一下就沒(méi)事了。可誰(shuí)知,醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái),因?yàn)榭谧犹罅,流血多,?huì)造成不好的影響。在醫(yī)生舉起針在朝我受傷的頭上開(kāi)始縫的時(shí)候,父親溫暖的手緊緊抓住了我。
此時(shí),一股安定平靜的感覺(jué)涌上心頭,我的心也慢慢舒暢了,我知道,在這里有父親溫暖的大手和父親安慰的'話語(yǔ)與我緊緊相連,我很溫暖,很幸福,傷口縫好之后,父親每天為我涂藥水,換紗布。由于父親的細(xì)心呵護(hù),拆線時(shí),醫(yī)生說(shuō)傷口愈合了,而且長(zhǎng)得很好。
關(guān)愛(ài),不必用美麗的詞語(yǔ)去形容,都讓你感到溫暖,珍惜這其中的一切,讓父親的關(guān)愛(ài)伴你我成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 35
我們生活在一個(gè)和平幸福的國(guó)度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關(guān)心,互相幫助,我今天就給大家說(shuō)個(gè)事例。
今年我們住進(jìn)了新學(xué)校,說(shuō)起來(lái)比以前小了點(diǎn),但是功能特別的全。有一天,我高興的和同學(xué)們一起跑操,由于對(duì)學(xué)校的環(huán)境還不太熟悉,不知道哪來(lái)的那么一大塊石磚,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太注意,就被絆的摔了一個(gè)大跟頭,別的同學(xué)都笑我“看這個(gè)高宇廷來(lái)了一個(gè)狗趴屎!蔽易诘厣嫌X(jué)得膝蓋痛得要命,扒開(kāi)褲角一看,原來(lái)有一個(gè)大口子,血不停的往外流。這時(shí),我的一個(gè)鐵哥們高璽博把我從地上拉了起來(lái),比我少半個(gè)頭的他拉著一米四幾的'我往樓上走,硬是把我拖到三樓醫(yī)務(wù)室。此時(shí)此刻,我的傷口好像不再疼了,有一股暖流在我心中綻放,散發(fā)到我周身的每一個(gè)角落,我心中從未如此的溫暖,我心花綻放,拉著他的手眼中流出了幾行熱淚。我用敬佩的目光望著他,感到這就是人間真愛(ài),這就是友情。
我們都生存在地球上,本就是一家人,為什么只有他幫助?我又覺(jué)得世界上的愛(ài)還不夠,現(xiàn)在的孩子都有一顆極端自私的心。每個(gè)人都有善良的一面和可惡的一面,我希望大家多用自己善良的一面,去面對(duì)世間的人與事,那么我們的世界將會(huì)多美好。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 36
人們常說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是崇高的!钡俏矣X(jué)得不但是父母的愛(ài)偉大,老師對(duì)我們的愛(ài)也如此。
記得那次,惡劣的天氣中,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持上操,我那馬馬虎虎的小毛病又犯了,保護(hù)腦袋的使者——帽子忘帶了,我凍的瑟瑟發(fā)抖,我正想一股腦的沖進(jìn)教室取帽子,唉,沒(méi)來(lái)得及呀!真是命苦啊!
我們的班主任從樓梯口走了出來(lái),看見(jiàn)我的臉凍得像紅蘋(píng)果一樣,便向我走了過(guò)來(lái)。她輕輕的伏在我的耳邊問(wèn)我:“你的帽子呢?”
我上牙打著下牙說(shuō):“落在班級(jí)了。”老師聽(tīng)完了我的話之后,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也沒(méi)回地向教學(xué)樓走去。我的心里嘀咕著:“老師干什么去了呢?”
瞧,老師那高大的身影一步一步地向我走來(lái)。咦,這帽子和我自己的帽子不是一樣嗎?怎么跑到老師手里去了呢?我恍然大悟那頂帽子是我的.。老師輕輕地戴在我的腦袋上,親切的問(wèn)我:“你還冷嗎?”我哆哆嗦嗦的說(shuō):“有老師的關(guān)懷,我不冷了。”老師聽(tīng)懂了我的話,笑著對(duì)我說(shuō):“今天你的小嘴兒一定抹蜜了吧!”
多謝老師的關(guān)懷,替我趕走了冬日的寒冷,帶給我人間最暖的真情,雖然這件事發(fā)生在幾分鐘的瞬間,但是讓我久久難忘,我一定會(huì)繼續(xù)傳遞老師那美好的品德,竭盡全力的幫助那些有困難的人。
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愛(ài)是給每個(gè)人的。那么是你幫了別人還是別人幫了你?
前幾天看到一個(gè)故事,題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講的是小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng),決定指揮沈陽(yáng)的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練了四個(gè)小時(shí)后,小澤征爾皺起了眉頭。他決定從第二天開(kāi)始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),訓(xùn)練大家過(guò)關(guān)。每個(gè)人都要從基本功開(kāi)始。此后,他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),但第三天下午,小澤征爾累得直接坐在地上,但交響樂(lè)團(tuán)的第一小提琴手很難通過(guò)。小澤征爾一遍又一遍地糾正第一小提琴手,但她仍然沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。所以小提琴手懇求小澤征爾選擇其他人,但小澤征爾不同意,而是鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。
在小澤征爾的鼓勵(lì)下,小提琴手終于通過(guò)了測(cè)試。最終這樣的堅(jiān)持帶來(lái)了精彩的表現(xiàn)。我覺(jué)得,小提琴手如果半途而廢,就不會(huì)有最后的`成功,因?yàn)槌晒儆趫?jiān)持到最后的人。
大師對(duì)第一小提琴手的鼓勵(lì),也是對(duì)整個(gè)樂(lè)團(tuán),甚至是每個(gè)人的鼓勵(lì)。沒(méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功。所以一定要堅(jiān)持,不能退縮,世上無(wú)難事,只怕有心人。失敗了也沒(méi)關(guān)系。從頭再來(lái)是大事。
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