朋友給我?guī)砹丝鞓妨昙?jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的朋友給我?guī)砹丝鞓妨昙?jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友給我?guī)砹丝鞓妨昙?jí)作文1
玩也許能給你帶來快樂;聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我?guī)砜鞓返,是什么呢?也許你會(huì)想:是看書?是得到老師的表揚(yáng)?不!這些都不是。是朋友,是真誠的朋友!
當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注視著你。意思是說:你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們產(chǎn)生了心靈的感應(yīng)。
她也許是一個(gè)仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海;用手指彈撥弄著我的心弦。她就是我最要好的朋友——徐梅笛。她總是第一個(gè)知道我的心思。
有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西面門的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說:“你在這看著,我去告訴牛師傅!甭犃宋业脑捄,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影。就這樣,她站在那里一直等著我回來,寸步不離。瞧,我們之間配合得多么默契。
當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。一天,吃完午飯,她突然跑來對(duì)我說:“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下堆積如山的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒到38度,“還好送來急時(shí),不然就糟糕了!蔽医蛔∮行┖笈。
我的快樂建立在她的身上,她的快樂建立在我的心上,如果每個(gè)人的心里都裝著他人的快樂的話,那么痛苦,仇恨會(huì)永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失。
一個(gè)微笑,一次肯定,這些都是朋友之間特殊的心靈語言,只有朋友才能明白。朋友,不僅給我?guī)砹丝鞓罚讓我對(duì)生活充滿了信心。
朋友給我?guī)砹丝鞓妨昙?jí)作文2
生活中,有許多事能給我?guī)砜鞓。同學(xué)的一個(gè)小笑話,測驗(yàn)的成績,家人開的小玩笑都能使我快樂。但其實(shí),被人幫助,也是快樂的。
有一次,是放學(xué)的時(shí)候,下了很大的雨。倒霉的是,我忘記帶傘了。想了好久,我決定從教學(xué)樓一口氣沖到大門口。下定決心,當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時(shí)候,連姿勢(shì)都做好了的時(shí)候,頭上卻多了一把傘。正當(dāng)我感到奇怪時(shí),隨即傳來一把熟悉的聲音:“小靜,我有傘,我跟你一起走吧!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來是我的好朋友——小珊!昂冒!蔽艺f。于是,我們便撐著傘向校門口走去。雨,真的很大。一路上,小珊都把傘往我這邊挪。盡管傘的大部分都遮著我,但我的衣服上還是濕了一點(diǎn)。突然,我想到了什么東西似的,本能地把傘往小珊那邊推,說:“你淋雨啦!”誰知,她卻說:“我就喜歡淋雨!逼鋵(shí),我知道,她并不想淋雨的,但為了讓我不淋到雨,她才這么說的。很快,我們到了校門口,我說:“我就在這里等,你可以走了!毙∩狐c(diǎn)點(diǎn)頭,還說:“下次還要傘就找我好了!蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,她又撐著傘走了?粗纳碛皾u漸消失在風(fēng)雨之中,有一種感覺涌上心頭。那是什么呢?對(duì),是快樂。
我從來沒有想過,被人幫助是快樂的。我的朋友給我?guī)砹丝鞓,一種我從未試過的快樂。
此時(shí),雨依然是那么大,但是,我心中卻晴空萬里。我看著衣服上的雨水,體會(huì)到朋友給我?guī)淼目鞓罚鞘翘鸬模锰鸷锰稹?/p>
朋友給我?guī)砹丝鞓妨昙?jí)作文3
這天,天空灰蒙蒙的,飄著小雨,我的心情因此有些失落。
今天是星期日,我本應(yīng)該高高興興地在校園里與同學(xué)一起聊天,散步的,可老天爺好像并不想讓我快樂。無聊的我只好在樓道里的欄桿邊仰望天空,F(xiàn)在的天氣就是我心情的寫照——壞透了!這時(shí),我好想有幾個(gè)同學(xué)能過來陪陪我!不,哪怕只有一個(gè)。
“哎,你怎么在這兒?”一個(gè)聲音從我身后傳來,我轉(zhuǎn)過身子一看,原來是陳雅蓉!拔倚那椴缓!蔽矣袣鉄o力地說!胺凑悻F(xiàn)在沒事兒,不如咱們到樓下雨中散散步吧!”說著,她拉起我的手向樓下走去。“我不想下去!蔽宜﹂_她。其實(shí)我很想和她下樓去散步!鞍パ,走嘛!”她對(duì)我撒嬌!鞍,就是受不了你這樣!”
剛一下樓,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我裹了裹衣服。我們走過了小亭,繞過了高中部,又繞過主樓,最后來到操場上的書店。這一路上我們聊得很愉快,她給我講了許多同學(xué)間發(fā)生的笑話,把我逗得哈哈大笑。有朋友陪的感覺真好。
天色漸晚,天上的'“小白羊”也被“牧羊女”帶回了家。風(fēng)悄悄的在和樹木玩耍,偶而在我耳邊喃喃。“謝謝你!”我說!笆裁?謝謝我?為什么要謝我?”她用一種疑惑的眼神看著我,就像一個(gè)天真的小孩,我不由的一笑,“呵呵,沒什么!”她也笑了。我們的笑聲在風(fēng)中回落。
朋友給我?guī)砹丝鞓妨昙?jí)作文4
友誼,多么神圣的字眼,它包含著,朋友之間的感情。提起朋友倆字,想必,每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人的朋友也都不一樣。有的人擁有一個(gè)好朋友,有的人擁有兩個(gè)好朋友。而我,不一般,擁有五個(gè)好朋友:誠實(shí)文明的李凱旋;善解人意的于彬;活潑可愛的尹思源;學(xué)習(xí)優(yōu)異的錢沖和穩(wěn)重沉著的閆瑾。她們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我。我們幾乎每天都不分開,仿佛粘在了一起,做什么事都要兩三個(gè)人一起,弄得班主任王老師很沒辦法。
我們幾個(gè)在一起的時(shí)間很長,所以快樂的事情也就多了,雖然有時(shí)也有矛盾,但是,雨過天晴,我們依然是好朋友。
有一次,閆瑾說:“我要是男生就好了!”錢沖不解的問:“為什么呢?”閆瑾答道:“因?yàn)槟猩梢蕴甓d瓢,禿瓢的樣子多漂亮!”我們聽完后,哈哈大笑,笑閆瑾喜歡禿瓢。此后,我們見到禿瓢,就大聲說:“閆瑾,你喜歡的發(fā)型!”
有一次上體育課,我們呆著沒勁,于彬說:“我們玩老鷹抓小雞,行不?”大家?guī)缀跬饬,只有閆瑾不愿意玩,于是,我們就勸她:“玩吧!玩吧!”終于勸動(dòng)了,閆瑾當(dāng)雞媽媽,李凱旋當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。游戲進(jìn)行著,突然,于彬沖出了隊(duì)伍,抱住李凱旋說:“我抓到了,我抓到了,我抓到了老鷹!”尹思源笑著說:“這哪時(shí)老鷹抓小雞呀,分明是小雞抓老鷹!”
還有一次,王司原把于彬惹了,于彬找我們來求救,我們?nèi)姵觥皯?zhàn)”,把王司原收拾了一頓,王司原縮在墻角處,大聲喊:“救命!救命!”見沒人理會(huì),他又哀求我們;“大姐,我錯(cuò)了,錯(cuò)了!
我們幾個(gè)回到座上哈哈大笑起來。通過這件事情,我還體會(huì)到,團(tuán)結(jié)就是力量。
我和朋友之間的快樂實(shí)在太多了,多得數(shù)不過來,希望我們的友誼天長地久,給我的快樂永遠(yuǎn)不斷……
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