【推薦】六年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)——哈爾濱,有一座至今讓我難忘的山,它的名字叫做帽兒山,它坐落在哈爾濱南部,帽兒山村。它不但山形奇特而且到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人流連忘返。
走進(jìn)帽兒山,最先映入眼簾的就是那一棵棵楊樹(shù),它們是如此的茂盛,不但樹(shù)上的葉子多,而且也是那綠油油的,好像一位頭戴綠帽的勇士。那些葉子像一個(gè)羽毛形,樹(shù)皮上到處都一圈一圈的花紋,好看極了!風(fēng)一吹一樹(shù)的綠葉顫動(dòng)起來(lái),嘩嘩的聲音猶如仙女的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。這些樹(shù)木綠油油的,它們?yōu)槊眱荷皆鎏砹艘黄G色。帽兒山的樹(shù)木不但茂盛而且非常多,路旁的樹(shù)綠油油的,有些生機(jī)盎然,一片綠色,山上的樹(shù)就更成熟了,早已長(zhǎng)成參天大樹(shù),草地上的樹(shù)枝繁葉茂,它們和花草站在一起,顯得更加茂盛了,山腰上綠油油的像給帽兒山穿上了一件綠色的外衣,遠(yuǎn)眺那一顆顆昂首東望,傲然挺立的大樹(shù),真像一位位勇士。帽兒山在樹(shù)木的保護(hù)下顯得更加美麗了。
走進(jìn)帽兒山內(nèi)部,只見(jiàn)大大小小的亭子,分配在這里,有紅的,黃的,白的,五顏六色。草地上的亭子被花草包圍,顯得更加嶄新,而山上的亭子在樹(shù)木的掩映下顯得更加古老了,每個(gè)亭子的屋檐都刻著花紋,美麗極了!平均來(lái)算每個(gè)亭子約5米高,它們?cè)诮纪獾难谟诚,顯得更加靜了,亭子里鴉雀無(wú)聲,在陽(yáng)光的照耀下,亭子顯得更加幽靜了?粗@樣的景色,我真有點(diǎn)舍不得這些亭子。
來(lái)到頂端,只見(jiàn)浮云漂浮在我身邊,頓時(shí),我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了世外桃源,真美啊!往下俯視,只見(jiàn)群山滾動(dòng),所有事物都變小了,它們和天空構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。漂亮極了!這時(shí)我注意到自己腳下并不是那種尖峰,而是平平的。果然,帽兒山真是一頂帽子,它的山形從上到下,簡(jiǎn)直和帽子沒(méi)有任何區(qū)別。
帽兒山不僅美的風(fēng)景如畫(huà),還把所有美麗都奉獻(xiàn)給人們,我難以忘掉它。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
俗話說(shuō):一年之季在于春。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃,百花齊放的景象。
春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過(guò)寒冬臘月的洗禮,冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)和其它鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚(yú),小蝦在產(chǎn)卵,捕食。樹(shù)木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長(zhǎng)出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤(rùn)的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。春雷,它叩響了春天到來(lái)的鐘聲。春風(fēng)吹過(guò)的地方,都變成了綠色,吹來(lái)了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨,春雷,春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛(ài),再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩(shī)人歌頌春天,畫(huà)家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南M,新的起點(diǎn)。
春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來(lái)的自然美景吧!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
六月的第一聲蟬鳴,我們真真實(shí)實(shí)地迎來(lái)了夏天。
熱情的夏天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了。陽(yáng)光是它的笑臉,熱量是它的氣息,草木是它的頭發(fā),夏天是熱情的,夏天也是五彩的。
夏日的樹(shù)木是綠色的,在陽(yáng)光的`照耀下,葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G,柔軟的枝條,倒映在河面上,連河水也染上綠色,讓人看了神清氣爽,盡享清涼。
夏天的天空是藍(lán)色的,那白色的云朵,絢麗的彩虹,交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥(niǎo)在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈,在藍(lán)天的懷抱里撒嬌,捉迷藏。
夏天的花是粉色的,池塘里,告別了小小花骨朵兒的荷花,綻放出美麗的笑容,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著綠色的裙子,不由得讓你想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月,繁星調(diào)皮的眨著眼,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點(diǎn)點(diǎn)地散開(kāi)來(lái),一切顯得那樣甜蜜,安靜。
我愛(ài)這多彩多姿的夏天!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)一年四季都迷人,春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰,秋天果實(shí)累累,冬天寒風(fēng)呼嘯。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天,天特別藍(lán),像是畫(huà)出來(lái)的一樣,空氣特別新鮮,好象是被濾過(guò)似的。田野就更不用說(shuō)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞落在田野里,近了,我看清稻谷熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來(lái)。可是它們還是使勁的隨風(fēng)搖擺,好像為金色的秋天舞蹈。
西山有一片果園。那橘樹(shù)像一位駝背的老人,樹(shù)上掛著沉甸甸的橘子,壓彎了腰。橘子紅得那么好看,像小姑娘的臉蛋,又像一個(gè)個(gè)燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛(ài)。你看那聞名中外的澎大橙子,黃澄澄的多鮮艷呀,要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來(lái)的水果香味。
山上,開(kāi)滿了菊花,菊花競(jìng)相開(kāi)放。你看,那艷麗的花朵有的紅如火;有的黃如金;有的白如玉;有的顯出一幅莊重的神態(tài)。它們千姿百態(tài),亭亭玉立。而令人贊嘆的是當(dāng)百花凋零時(shí),它卻傲然怒放,顯出生機(jī)勃勃。傲風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,這是多么高貴的品德呀!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
冬爺爺送走了冬天,春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。小燕子仿佛是來(lái)賀喜似的,也趕來(lái)湊熱鬧了。春風(fēng)微微的吹的,我們學(xué)校也迎來(lái)首屆風(fēng)箏節(jié)……
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息后,全班同學(xué)都炸開(kāi)了鍋,嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。同時(shí)臉上又洋溢著快樂(lè)的笑容。
星期五是我們放風(fēng)箏的日子。我們手里拿著嶄新的風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍下了樓。到了規(guī)定地點(diǎn)后,大家把風(fēng)箏攤在操場(chǎng)上,把一根細(xì)棒插在風(fēng)箏的兩端,然后把線麻利地穿進(jìn)那個(gè)洞里,這樣就可以放了。可是我不敢放,心里很害怕,因?yàn)槲抑辉谛r(shí)候放過(guò),很多讓風(fēng)箏飛行的技巧,我都忘得已經(jīng)差不多了,我怕別的同學(xué)說(shuō)我放的不好,都笑我。
聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),只要跑起來(lái)風(fēng)箏就能飛起來(lái),我照做了,風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。我高興地一蹦三尺高?娠L(fēng)箏就像驚濤駭浪里的小魚(yú),顧不得什么,就直接“沖”了下來(lái)。我頓時(shí)就傻了,過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),又把風(fēng)箏放好,跑了起來(lái)。這次不知為什么,跑幾步就氣喘了起來(lái),試了幾次都是這樣。我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠像掉了線的珍珠似的滑落下來(lái)。后來(lái)我去請(qǐng)教了了同學(xué),他們說(shuō),是我在第一次跑時(shí)耗費(fèi)了太多力氣,所以導(dǎo)致了后面幾次的發(fā)揮失常,只要慢慢來(lái),風(fēng)箏就可以飛起來(lái)!奥(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”我按部就班的來(lái)果然飛起來(lái)了?粗炜罩邪肯璧娘L(fēng)箏,我很開(kāi)心。蔚藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏渲染的無(wú)比美麗。大家說(shuō)小燕子是春天的使者,但我想風(fēng)箏也不就是春天的使者嗎!美麗的風(fēng)箏就猶如一個(gè)亭亭玉立的少女,在半空中翩翩起舞,好不美麗!
春天是最美麗的,因?yàn)樵诖禾煳夷芊棚L(fēng)箏,而放風(fēng)箏就是我最快樂(lè)的事情!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
游太姥山
早上,我坐著旅游車(chē)去太姥山玩。
在路上,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“太姥山有一百二十幾個(gè)山洞,現(xiàn)已開(kāi)發(fā)的有二十四個(gè),有洞、一線天、一片瓦等等,最刺激的是葫蘆洞,有一千多米深,鉆山洞需要用“鐵頭功”、橫行霸道、和俯臥撐等姿勢(shì)方能過(guò)去,至于今天有什么項(xiàng)目,就讓大家自己去想象了”。
遠(yuǎn)看太姥山,就像是一塊塊巨石堆砌而成,山頂上光禿禿的,幾乎沒(méi)有一棵樹(shù),我暗自想:“這就是導(dǎo)游嘴里的風(fēng)景名勝嗎?”。
走到山腳下,原來(lái)山上樹(shù)木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴、偉岸挺拔,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著太姥山。我們順著臺(tái)階往上爬,陽(yáng)光照了下來(lái),把樹(shù)木照的更加的翠綠,染綠了風(fēng)、染綠了地、染綠了我的眼睛、染綠了我的心。這時(shí)導(dǎo)游指著遠(yuǎn)處的一塊巖石,問(wèn)我們像什么?有人說(shuō)像鴿子、有人說(shuō)像麻雀、有人說(shuō)像老鷹,最后導(dǎo)游說(shuō)像一只面壁思過(guò)的鷹;這時(shí)一位游客指著一座山峰說(shuō)問(wèn)導(dǎo)游是什么,導(dǎo)游說(shuō)那就是夫妻峰,我定睛一看,還真是像一對(duì)夫妻擁抱在一起,互相依依不舍。一路上仙人鋸板、金貓撲鼠、猴子照鏡等景觀目不暇接,大自然的鬼斧神工造就了一處處壯美的風(fēng)景。
這時(shí)導(dǎo)游帶我們往一處山洞走去,旁邊寫(xiě)著“洞”字樣,我便好奇的往里走,只見(jiàn)洞內(nèi)一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,只聽(tīng)“砰”的一聲,我的頭撞上了石頭,我這才體會(huì)到,導(dǎo)游說(shuō)的“鐵頭功”,有了這次教訓(xùn),我便低下頭貓著腰,一小步一小步地往前挪,這時(shí)一個(gè)東西擋住了我,我打開(kāi)手電筒一看,原來(lái)是塊巨石,我仔細(xì)地端詳起這塊石頭,只見(jiàn)它身上有一條條波浪似的條紋,是一個(gè)菱形狀的,這不是不折不扣的流紋巖嗎!之后我又在這個(gè)山洞里往前走,前面是一條小溪流,上面有一塊塊石墩拼成踏石,我們從踏石上走過(guò)后,便出了山洞。稍微休息一下,我們便往下一個(gè)洞走去,這就是太姥山最有名的“一線天”。擠進(jìn)狹窄的石縫,我把頭仰起來(lái)一看,只見(jiàn)山頂上有一條裂縫,光線就是從裂縫中透了進(jìn)來(lái),怪不得叫一線天呢!我們貓著腰往里走,感覺(jué)左右以及頭頂?shù)纳绞荚诔覕D壓過(guò)來(lái),好像只要一抬頭就會(huì)撞到石頭,這時(shí)路越來(lái)越窄,人要橫著緊貼石壁才能過(guò)去,于是我們像螃蟹一樣橫著過(guò)去,當(dāng)我們走到一半時(shí),爸爸被石頭卡住了,于是媽媽在后面推,我在前面拽,把爸爸拉了過(guò)來(lái)。然后,我們又摸索著向前走,前面稍微寬敞一些。突然,我的腳下好像踩著了什么,我一看原來(lái)是一塊花崗巖,我把它撿起來(lái)放入口袋。出了洞,我們還爬了通天洞以及一些不知名的山洞。
在下山的路上,我想:遠(yuǎn)看這座山,一點(diǎn)也不稀奇,可走進(jìn)山中,才發(fā)現(xiàn)里面有許多有趣的風(fēng)景名勝,正像蘇軾的“題西林壁”中寫(xiě)的:“不識(shí)‘太姥’真面目,只緣此身在山中!
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