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      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字

      時(shí)間:2021-12-12 17:03:56 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)六年級(jí)樂(lè)趣作文300字錦集7篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)六年級(jí)樂(lè)趣作文300字錦集7篇

      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇1

        我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

        閑暇的時(shí)候,我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié),會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感;為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張;為人物幸福 地生活而感到高興。

        每逢看書(shū)時(shí),我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿面。

        讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景:森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;草原的廣闊無(wú)垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無(wú)邊;沙漠的荒涼焦熱……

        在書(shū)中,我學(xué)到了非常多的寫(xiě)作方法,比如:對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作有幫助,而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí),懂得許多道理。

        冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò):理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。

        讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣,所以,我愛(ài)讀書(shū)。

      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇2

        我有許多樂(lè)趣,其中最大的樂(lè)趣是什么呢?細(xì)想想,我覺(jué)得那次種絲瓜太有意思了,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。不信,你就往下讀吧。

        我在玩的時(shí)候,無(wú)意中撿到一袋種子,媽媽鑒定后說(shuō)是絲瓜種子,并說(shuō)如果我不嫌煩的話,就種下去。我最喜歡種東西了,便找來(lái)一個(gè)大盆,種下去了五顆種子。

        誰(shuí)知開(kāi)始的時(shí)候一點(diǎn)也不好玩,天天要澆水不說(shuō),還一直不見(jiàn)動(dòng)靜,一點(diǎn)也不萌芽。我又耐心地堅(jiān)持了幾天,又是施肥又是澆水。工夫不負(fù)有心人,絲瓜種子的小芽鉆出來(lái)了,我高興得直拍手。全家人也都興奮起來(lái)了。

        這幾株絲瓜在我的精心栽培下越長(zhǎng)越大。我做了一張“養(yǎng)絲瓜作息表”:上午7:00澆水,下午4:00施肥,中午摘除枯葉子當(dāng)肥料……我樂(lè)此不疲,絲瓜也在努力地長(zhǎng),一直爬到了窗戶上,纏住了窗子,無(wú)法開(kāi)窗透氣了,陽(yáng)光進(jìn)不來(lái),絲瓜有點(diǎn)發(fā)蔫了。

        我們齊心協(xié)力,把絲瓜移植到樓下空地上,無(wú)心插柳柳成蔭,今年它還結(jié)了一次瓜。每當(dāng)我吃著絲瓜,我就會(huì)想起我那株茂盛的絲瓜,那真是一種天大的樂(lè)趣呀!

      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇3

        在許多人的世界里,“樂(lè)趣”可能只是出現(xiàn)在手機(jī)和電腦里面。他們沉湎于電子世界里不可自拔;他們往往說(shuō):除了這些,還能找到其他樂(lè)趣嗎?

        能!因?yàn)榱_丹說(shuō)過(guò)一句話“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這句話將它引用到“樂(lè)趣”上面,也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂(lè)趣,而是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛”。

        在我看來(lái),弟弟是一個(gè)非常幼稚的人,因?yàn)樵谒难壑,什么東西都十分有趣,為此我常常取笑他。直到有一天,讓我對(duì)弟弟的看法發(fā)生了改變。

        那天,我和弟弟去離家不遠(yuǎn)的小公園玩。我坐在公園的長(zhǎng)椅上,嗤笑著弟弟——他趴在草地上,闕著屁股,入神地觀察著什么,嘴里還不停地嘮叨著:“太有趣了,太有意思了!”

        草地里,能有什么有趣的?我剛想嘲笑弟弟,弟弟卻先我一步抬起頭來(lái),朝我招手。在他的苦苦哀求下,我不得不跟他一起趴在地上。

        就在我趴下的一瞬間,我驚呆了,不敢相信眼前發(fā)生的一切:這是一個(gè)美麗的小昆蟲(chóng)世界:勤勞的螞蟻,小小的甲蟲(chóng)。它們悠然自得地生活著,就像我們忙碌的人類(lèi)。我對(duì)這種從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景象入了迷,看了很久很久……

        原來(lái),世界很大又很小。只要你有心,就可以找到打動(dòng)你的樂(lè)趣。

      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇4

        樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,無(wú)論干什么事情都有樂(lè)趣。有讀書(shū)的樂(lè)趣,有養(yǎng)花的樂(lè)趣,有寫(xiě)作文的樂(lè)趣。我覺(jué)得無(wú)論干什么事都是一種不同的樂(lè)趣。今天我來(lái)講講放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧!

        風(fēng)箏,是一個(gè)悠閑散心的物品。瞧!風(fēng)一吹,他就隨著頑皮的風(fēng)兒在空中飛舞盤(pán)旋,與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒相伴多么自在愉快!我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)槲野阉?dāng)做一種散心解悶的樂(lè)趣。

        放風(fēng)箏有時(shí)很令人開(kāi)心。有時(shí)風(fēng)兒很快樂(lè),它探出小腦袋望一望,不禁贊嘆道:“!多么美好的世間萬(wàn)物呀!”它與風(fēng)箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏。那一刻,我感覺(jué)到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

        放風(fēng)箏有時(shí)令人氣喘吁吁。有時(shí)風(fēng)兒頑皮地不愿出來(lái),我只好牽著風(fēng)箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風(fēng)箏好像因?yàn)闆](méi)有風(fēng)兒也不愿意起來(lái)飛翔,懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔,那一刻我覺(jué)得放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

        放風(fēng)箏有時(shí)令人無(wú)比的快樂(lè)與充滿期盼。我給風(fēng)箏上系了一個(gè)小字條,上面寫(xiě)著我的夢(mèng)想。我要讓這個(gè)風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想而飛,飛入云間,飛到藍(lán)天的擁抱之中。那一刻,我感到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

        有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長(zhǎng)身體健康,這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇5

        “貧著因書(shū)而富,富著因書(shū)而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂(lè),更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí),且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。

        閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開(kāi)闊視野,也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū),細(xì)細(xì)的品味,便可以享受。

        我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人,閑暇時(shí),我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀,尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō),當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí),那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間,去書(shū)局翻翻書(shū),或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。

        當(dāng)我在閱讀時(shí),我喜歡選個(gè)安靜的角落,戴上耳機(jī),聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的音樂(lè),享受著不被打擾,屬于自在的美好時(shí)刻,我的心靈有了書(shū)的'滋潤(rùn),知識(shí)有了書(shū)的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ?

        閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味!笨梢(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣,并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。

      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇6

        我喜歡種花。這次,我又去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。

        望著琳瑯滿目的花草、種子,我的目光上下搜尋,最終落在了“風(fēng)信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個(gè)橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來(lái),起先是深紫,透著股銀色,紫色轉(zhuǎn)淡,接著是一層淡淡的粉,像少女細(xì)心抹上的胭脂,美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁,鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小床里。

        一回家,我便把它種在花盆里。過(guò)了一星期,風(fēng)信子抽出來(lái)細(xì)小的芽?jī)。它好似兩彎微笑的眼睛,盈盈沖你一笑。我更加細(xì)心地呵護(hù)它。風(fēng)信子每天都有細(xì)微的、難以察覺(jué)的變化。在不知不覺(jué)中,它總能令我收獲到歡欣和喜悅。

        一天又一天,葉子長(zhǎng)了,花莖高了,隱約可見(jiàn)青色花托下淡粉色的花苞了?炝耍炝,我的心中充滿期待;o靜地開(kāi)了,像揭開(kāi)了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳,散發(fā)出一股幽幽的甜香。嬌艷的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味,使人心平氣和,滿心歡悅。

      六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇7

        星期五和星期六,學(xué)校組織一~五年級(jí)春游活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的目的地是南匯。我最喜歡野生動(dòng)物園的海獅表演。

        我們先來(lái)到表演場(chǎng),按順序地坐在位子上。第一只海獅上場(chǎng)了,它表演了苦練的絕技——單手倒立加頂球。海獅單手支撐在地面上,嘴巴里咬著一只皮球。做好后,觀眾連連叫好。

        第二只海獅上場(chǎng)了,它禮貌地?fù)]了揮手,好像在說(shuō):“大家好!”它先表演了水中接圈。只見(jiàn)海獅下了水,馴獸師往水里扔了幾只圈,海獅立刻躥出水面把所有的圈都一一接住了。然后,海獅表演了水中頂球。海獅又下了水,它找準(zhǔn)機(jī)會(huì),往球那兒一頂,可惜沒(méi)頂?shù)健K鼪](méi)放棄,接二連三地頂球,結(jié)果它全都頂?shù)搅。最后,它也揮了揮手,下場(chǎng)了。我們?yōu)樗鼈兙实乇硌荻炔省?/p>

        海獅們好可愛(ài),有機(jī)會(huì)還來(lái)野生動(dòng)物園玩。

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