【熱門】六年級故事作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操，擴(kuò)寬我們的思維，提高我們的素質(zhì)，讓我們懂得并收獲更多知識。我們小記者班也有自己的讀書故事，今天，我們開展了班級“讀書會(huì)”。
“為什么讀書？”一開始，老師就向我們提出了問題。同學(xué)們都各持己見：有的認(rèn)為“讀萬卷書，行萬里路，讀書能夠豐富我們的知識”；有的覺得“遨游書海能夠讓我們對生活有一個(gè)更深刻的了解”；還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……
第二個(gè)問題“喜歡的讀書名言？”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”每當(dāng)我讀罷一本名著，萬千感慨就油然而生，我佩服書中人物的高尚情懷，感悟作者高尚的人格。
話匣子一打開，大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，她說：“那個(gè)暑假，我迷上了看《笑貓日記》，一天下來就能看完兩本，暑假過后，我都已經(jīng)看了五十多本啦！作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事，讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理�！蔽乙沧x過《笑貓日記》，是的，從楊紅櫻阿姨那幽默又溫暖的文字中，我明白了許多，也學(xué)會(huì)了生命中最初的思考。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的發(fā)言后，向我們娓娓講述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)還能如此幽默，如此這般的讓人癡迷。
接下來，我也跟同學(xué)們分享了我的讀書故事——上學(xué)期，我們班都迷上了看《百問百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上，我饒有興趣地捧起這本書，津津有味地讀了起來，就在我讀得正起勁的時(shí)候，媽媽冷不丁把我的書抽走，命令我去睡覺。我躺在床上，滿腦子想的都是書中的情節(jié)，沒有絲毫倦意。于是，我趁爸爸媽媽睡了，就悄悄地爬起來繼續(xù)看書，直到把它看完了，才發(fā)現(xiàn)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的興趣，聽著聽寫，他們都入了迷。之后，紛紛有很多同學(xué)講述自己的讀書故事。講著講著，聽著聽著，不由得，我們仿佛置身于一個(gè)大花園，四周都彌漫著濃濃書香。我們貪婪地抽動(dòng)鼻翼，不放過一點(diǎn)兒書的味道。
哦，讀書，似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，但它更讓我們沉醉其中……
六年級故事作文 篇2
小時(shí)候，汽車對于我來說似乎是一種可望而不可及的東西，走在路上，即使從身邊駛過的僅是一輛老舊的三輪，我也會(huì)望它直到看不見。更別說是溫暖舒適的汽車了。
突然有一天，媽媽興奮地對我說，舅舅買了一輛新車，并且過幾天會(huì)帶我們?nèi)ニ�。聽到這個(gè)消息我簡直不敢相信，我與汽車居然也會(huì)有交集。
隨后的幾天，我都會(huì)到門口張望。終于有一天，一輛黑色的小轎車從西邊緩緩駛到我家門口，那車是那樣的漂亮，看起來是多么的精致，讓我恐于觸摸它。舅舅讓我坐進(jìn)去玩玩，而我卻愣了半天沒敢碰它。后來，媽媽和我都收拾好準(zhǔn)備跟舅舅走了。舅舅打開車門讓我先進(jìn)去，我愣了愣，縮到了媽媽后邊，最后才跟著媽媽坐了進(jìn)去。
一路上，我?guī)缀鯖]敢動(dòng)，安安靜靜地坐在車?yán)锼奶巵y看。那時(shí)，我是多么希望這條路沒有止境啊。
那時(shí)，我暗自下定決心將來我一定要有屬于自己的汽車。為了這個(gè)決心，我一直努力地學(xué)習(xí)著。
再后來，汽車在我們的生活中已經(jīng)普及了。人們的出行幾乎都是靠汽車，就連我這個(gè)以前自認(rèn)為和汽車沒有交集人的人，上下學(xué)若沒有汽車都是不行的。
假期之間，舅舅會(huì)開車來接我們，雖然現(xiàn)在的車比以前更舒適，更漂亮，但我已不再有以前的那種興奮和激動(dòng)。坐在車?yán)锶缃袷窃倨匠２贿^的事了。汽車雖已不是什么新事物了，但我仍就會(huì)為了它(理想目標(biāo)的一小部分)而努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗俏椅赐瓿傻男脑钢弧?/p>
而如今，汽車既是我們必不可少的交通工具，又是空氣污染的重要來源之一。由于汽車的大量使用，排放的二氧化碳等物質(zhì)也越來越多，污染也越來越嚴(yán)重。
現(xiàn)在我對汽車已不再那么憧憬了，但我仍不會(huì)放棄我當(dāng)初的決定。當(dāng)然為了環(huán)境，為了自己，我會(huì)選擇節(jié)能、環(huán)保的車型。
擁有一輛汽車是我理想的一小部分，但我會(huì)為了這一小部分而堅(jiān)持不懈。因?yàn)槿绻B這一小部分都做不到，又談什么大部分呢？
六年級故事作文 篇3
天下最偉大的愛，我認(rèn)為就是媽媽的愛吧！母愛是純潔的，是至高無上的，更是不可侵犯的。
從小，媽媽便疼愛我，記得在未上學(xué)的時(shí)候，媽媽天天教我寫字，畫畫，講故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭著找媽媽，媽媽手忙腳亂的披起衣服就來了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷抱中甜甜入睡了，這一夜，便是我睡的最甜美的一夜。
自從我上了小學(xué)后，成績一直很好，老師也常常夸獎(jiǎng)我�？墒�，上了二年級后，我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很好，天天不認(rèn)真聽講，回到家就看電視，作業(yè)總是很快速的寫完，有時(shí)，我竟然學(xué)會(huì)了撒謊，作業(yè)明明沒有寫完，但是偏偏說寫完了，然后就開始玩。作業(yè)無論多少都要留點(diǎn)到明天早上寫。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候覺察了，便開始觀察我這幾天地行動(dòng)。有一天，我被抓了現(xiàn)行，當(dāng)場我就慌了，媽媽很生氣，對我發(fā)起了火。我從沒見過媽媽那么兇，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的媽媽，變得那么兇？噢！還是我不對呀！發(fā)火后，媽媽怒氣消了，又嘆氣，又語重心長地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個(gè)好孩子。我哭了，知道錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我的懲罰是，把作業(yè)重寫一遍交上。
從這件事后，我意識到我錯(cuò)了，知道了事情的嚴(yán)重性，便開始進(jìn)入努力學(xué)習(xí)狀態(tài)，考好了不驕傲，考差了不灰心，我的成績正在一步一步的上去。到現(xiàn)在，我每一次領(lǐng)著卷子，迎來的都是媽媽的笑臉。
一年又一年，媽媽像一個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我了十二年，不，不僅十二年，以后還有很多年。媽媽對我的愛都是無法去衡量的。我要努力學(xué)習(xí)，將來有個(gè)美好的'未來，孝敬媽媽，讓她的付出有所回報(bào)。
六年級故事作文 篇4
時(shí)間慢慢地過，光陰慢慢地走……
——題記
每當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，我總愛翻看一本本的影集，我們的生活點(diǎn)滴往事便會(huì)躍入我的心田。
這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當(dāng)時(shí)的我大概只有三四歲，我在爸爸前面，一只手緊緊抓住大堤的石縫，爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我，大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里，我和爸爸很開心地朝著鏡頭笑著，那時(shí)的我肉嘟嘟的，臉上的肉肉簡直呼之欲出，可愛極了；那時(shí)的爸爸無比年輕——帥呆了、酷斃了，皮膚也很光滑，滿頭黑發(fā)。如今的我，臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛，爸爸臉上的皺紋卻越來越多，頭上的黑發(fā)越來越少。就這么幾年，我似乎還沒長大，爸爸卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老，真是歲月不饒人嗎？
第二張照片，是我參加教育電視臺(tái)舉辦的“夢想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩歌，媽媽是我的助演。照片上，我和媽媽都穿著藍(lán)色的連衣裙，當(dāng)時(shí)的我，小小的個(gè)子還不到媽媽的胸口，小鳥依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過去，我已經(jīng)高過了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會(huì)依偎在媽媽身邊撒嬌，想在媽媽懷里當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)長不大的“小寄生蟲”，我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)變老，可媽媽呢，原本緊致的皮膚有些松弛，白發(fā)也多了不少，時(shí)間總是那么不盡人意，我怎樣才能留住媽媽的青春��？
還有一張值得一提的全家福，我們?nèi)齻�(gè)人都身披綬帶。那時(shí)我已經(jīng)上六年級了，也是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得的最后一個(gè)大獎(jiǎng)——沁陽市詩禮之家�；叵肫鹪谛W(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我得過很多的表彰，哪一個(gè)榮譽(yù)的背后不是爸爸媽媽的默默付出？六年里，即使在他們工作最忙的時(shí)候，也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子，日子就這樣慢慢、慢慢地過去了，爸爸媽媽，正是你們一點(diǎn)一滴的付出，才成就了現(xiàn)在的我！
照片，回憶著曾經(jīng)的過去，記錄著精彩的現(xiàn)在，也必將呈現(xiàn)輝煌的將來！
六年級故事作文 篇5
鐘敲響了，將我從書中喚醒�；叵搿多嵆晒Α分辛钊烁杏|的故事，思緒的潮水在心中翻騰……
民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐，讀書寫文章，絕不拘古人成見，他寫的作文，往往都有自己的思想，有時(shí)候，連他的老師都感到驚訝。
有一天，老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個(gè)作文題目：《小子應(yīng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退》。像這樣的作文題目，對這樣的小學(xué)生來說，可能不懂如何去下筆，即使是當(dāng)今的大學(xué)生來寫，恐怕也是抓耳撓腮，搜索枯腸大半天，還是寫不出幾句話來�？�11歲的鄭成功不但一揮而就，而且氣勢萬鈞。他在文章中很簡潔地說：“湯武之征誅，一灑掃也，堯舜之揖讓，一進(jìn)退也�！边@樣的文章，不但令他的老師驚訝，即使是現(xiàn)代的人看了，也會(huì)自嘆不如。
一篇文章的好壞，最重要的就是他的思想。鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應(yīng)對，他都能有一番政治遠(yuǎn)見。
“睿智始于書屋”，很多將才也有很高深的文學(xué)涵養(yǎng)，這得感謝閱讀的力量！雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎，但是，只要我們廣泛閱讀課外書籍，拓展視野，并善于思考，我們的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！
語文書就像一片蘊(yùn)含無窮知識的天空，讓每一個(gè)莘莘學(xué)子自由翱翔，探求真知！語文書，我感謝你！
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