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      六年級(jí)故事作文300字

      時(shí)間:2021-12-10 14:57:34 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)故事作文300字七篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)故事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】六年級(jí)故事作文300字七篇

      六年級(jí)故事作文300字 篇1

        在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

        書(shū)包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái),得意洋洋地說(shuō):”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時(shí)候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大!疤K和毽子也站出來(lái),異口同聲地說(shuō):”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體,如果沒(méi)有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我,他怎么畫(huà)畫(huà)呀?再說(shuō),小主人很喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)獎(jiǎng)呢!“這時(shí)字典先生沉不住氣了,站出來(lái)說(shuō):”你們都給我讓開(kāi),我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級(jí),有很多字還不會(huì),預(yù)習(xí)或者看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開(kāi)我查出那個(gè)字的讀音,老師還一直夸他呢!

        正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候,書(shū)包爺爺和顏悅色的說(shuō):“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑,都慚愧地低下了頭……

      六年級(jí)故事作文300字 篇2

        一天,書(shū)包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

        作業(yè)本說(shuō):”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

        筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫(xiě),小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會(huì)給你畫(huà)上小紅花!“

        作業(yè)本委屈地說(shuō):”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫(huà),涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

        筆還要辯解,上課鈴響了。書(shū)包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個(gè)都很重要,但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。筆離開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)不了字,作業(yè)本離開(kāi)筆沒(méi)有用武之地,少了一個(gè)都不行!我也離不開(kāi)你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“

        筆和作業(yè)本聽(tīng)了,萬(wàn)分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

      六年級(jí)故事作文300字 篇3

        書(shū),一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位可以傾心的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū),是人類最好的朋友,在茫茫的書(shū)海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū),就非《西游記》莫屬啦。

        因?yàn)椋谖移邭q時(shí),媽媽曾帶我去書(shū)店,看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō):媽媽看,西許記。當(dāng)時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō):寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后,我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點(diǎn)折損。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中書(shū)是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實(shí),它并未游走,而是游進(jìn)了你的心里。或者是這個(gè)樣子:知識(shí)是一盞燈,照在我們的心里。我愛(ài)書(shū),我愛(ài)它的美麗。

        我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗,快樂(lè)的生活,無(wú)憂無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),而變得越來(lái)越豐富。

      六年級(jí)故事作文300字 篇4

        從幼年時(shí)起,書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”

        那是我讀小學(xué)三年級(jí),表姐手里有一本圖書(shū),圖書(shū)你的字體、畫(huà)面,五彩繽紛,我眼慕不已,心里就盤(pán)算著:不如讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》。一到家,我便央求媽媽,媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天,媽媽便把一本書(shū)送到我手中,我高興的不得了。

        很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話故事中。《丑小鴨》中,丑小鴨的'經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!痘实鄣男卵b》告訴我不能隨便相信人,做事要實(shí)事求是。

        后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,那本書(shū)早已不在了。但我的”讀書(shū)熱”并沒(méi)有減弱,我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著,從中我認(rèn)識(shí)啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國(guó)16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩(shī)人、戲劇家。他的小說(shuō)《哈姆雷特》寫(xiě)的是一個(gè)丹麥王子為父親復(fù)仇,復(fù)仇故事中交織著愛(ài)恨情仇。

        我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂(lè),同悲傷。書(shū)已成為我生命的一部分。

      六年級(jí)故事作文300字 篇5

        同桌是班里差生。語(yǔ),數(shù),英,樣樣不通。但僅僅是不通而已,算不上傻。與同學(xué)們學(xué)習(xí)上的的話題,同桌常常插不上嘴;若偶爾遇見(jiàn)他又圓又扁的腦袋晃來(lái)晃去時(shí),他準(zhǔn)是瞎貓碰上死耗子-湊巧對(duì)上了。這時(shí),他回眉飛色舞,洋洋自得夸贊自己說(shuō)的好,那亂濺的唾沫星子能砸死人。

        說(shuō)到書(shū)法,這可是他最遺憾的。不過(guò)他毫不氣餒:"哼,以后我一定比你們寫(xiě)的都好!"那表情還真讓人不由得會(huì)相信他將是一個(gè)大器晚成的書(shū)法家。至于繪畫(huà),我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的大作不過(guò)。

        其實(shí)同桌也是挺賴皮的。那次因一件小事和我吵了嘴,我當(dāng)時(shí)火冒三丈,說(shuō)以后要是再看我的題是豬。他也自稱"男子漢":"不看就不看!"沒(méi)想到還沒(méi)過(guò)半分鐘,他就嬉皮笑臉,擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的架勢(shì),:"看都看了,要?dú)⒁獎(jiǎng)!悉?tīng)尊便!"雖然沒(méi)殺他剮他,但常常少不了對(duì)他笑罵幾句。

        同桌依舊樣樣不通,同桌依舊很堅(jiān)強(qiáng),同桌依舊很賴皮.但我非常羨慕他,因?yàn)樗畹暮茌p松自在.

      六年級(jí)故事作文300字 篇6

        書(shū)是人類的好朋友;書(shū)是一盞指引人生道路的孔明燈;書(shū)可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);書(shū)就是浩瀚大海,書(shū)中有無(wú)數(shù)的寶藏。只有和好書(shū)交朋友,才能使你跟好的走向人生的輝煌。

        書(shū)有好處,可當(dāng)初年少無(wú)知的我卻對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。但我有一個(gè)對(duì)我管的很?chē)?yán)的”老媽”。我這個(gè)”老媽”讓我每個(gè)星期六,下午都要看一本書(shū)。而且每看完一本,還要寫(xiě)對(duì)這本書(shū)的總結(jié)。這讓我很不爽。不過(guò),想到媽媽也是為我好,我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)持了下去,直到我看到安徒生童話,我對(duì)看書(shū)發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書(shū),我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了,而且我在沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)情不自禁的翻翻課外書(shū)。這樣的過(guò)了半年,我的作文水平突飛猛進(jìn),可以稱的上是”全班第一”,每次寫(xiě)作文都會(huì)拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時(shí),我終于體會(huì)到了媽媽的用心良苦,并更加的熱愛(ài)讀書(shū)了。

        書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)中自有黃金屋;這兩句話可真是句句屬實(shí)啊!不過(guò),我們一定要讀好書(shū)。壞書(shū)會(huì)讓我們陷入沼澤,埋沒(méi)我們。朋友,和書(shū)教個(gè)朋友吧!

      六年級(jí)故事作文300字 篇7

        星期六早上,我悄悄地起了床后,只見(jiàn)那兩個(gè)大懶蟲(chóng)還在睡覺(jué)呢!平時(shí)他們都是給我做飯,今天我也給他們做一頓吧!

        首先,我先到廚房找了一些雞蛋后就開(kāi)始做起飯來(lái),不一會(huì)兒,香味迎面吹來(lái),后來(lái)放了醬油后,去找菜了,這一下可難住了我,“用什么菜呢?是西紅柿,不是。是黃瓜?媽媽不愛(ài)吃。是茄子,爸爸不愛(ài)吃,到底是什么呢?”“對(duì)了,是土豆,那可是我們家人最愛(ài)吃的呢!”說(shuō)完就做,我馬上開(kāi)始切了,切成絲吧,我拿著菜刀認(rèn)真地做了起來(lái),“哎呀”我一不小心切傷了手,沒(méi)辦法,只好拿了個(gè)創(chuàng)可貼貼一貼吧。

        后來(lái),我又開(kāi)始淘土豆了,洗完后,就開(kāi)炒了。先放一點(diǎn)糖,再放一點(diǎn)醋,然后就大功告成了!

        聞著這香香的菜,我禁不住吃了起來(lái),剛吃了一點(diǎn),突然想給爸爸媽媽驚喜,只好放下了碗筷。終于爸爸媽媽起床了,聞到這香香的菜,爸爸媽媽急忙問(wèn):“是你做的?”我說(shuō):“是呀!”爸爸媽媽連忙夸我,頓時(shí),我高興地跳了起來(lái)。

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