精選六年級(jí)幻想作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)幻想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)幻想作文 篇1
現(xiàn)在的社會(huì)人們離不開(kāi)“環(huán)保”和“新型”，未來(lái)的一切都是高科技，我心目中的高科技是從新型汽車開(kāi)始的。
“新型汽車”在我心目中是這樣的，他有著防御力和超強(qiáng)的放核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒，用水淹，從180層高樓上丟下都不會(huì)爆炸的無(wú)敵輪胎，車身配備了強(qiáng)大的火力裝置，用來(lái)抵制外在地超強(qiáng)阻力和攻擊力，并且可以在3秒中之內(nèi)起到車內(nèi)保護(hù)裝置！
比如在你上班的路上，遇到堵車了，只要按下綠色的按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸展出兩個(gè)機(jī)巽飛向天空，已超音速奔向目的地，讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到、放假時(shí)你出去旅游，不小心汽車開(kāi)進(jìn)了沼澤地，汽車就快陷入了泥譚內(nèi)，請(qǐng)不要擔(dān)心，你只要摁下黑色按扭，可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達(dá)安全地帶。當(dāng)你閑暇時(shí)，想去海邊玩，忽然風(fēng)暴發(fā)生了，也不用擔(dān)心，只要摁下黃色或紫色按鈕，你的車立馬變成潛水艇或變成大船，還會(huì)伸出一道屏障，為你遮擋海浪，風(fēng)暴過(guò)后，你還可以來(lái)個(gè)“海上一日游”……
哦，對(duì)了，我的這個(gè)新型汽車可不是用燃油哦，用的可是人民日常生活中的垃圾，期待吧！
六年級(jí)幻想作文 篇2
在我的幻想中，未來(lái)是多姿多彩的，許多的東西都是翻天覆地的變化，其中變化最大的就是汽車。
我幻想中的汽車是可以在陸地奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣快速穿梭和海洋之中漫步，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的奧秘。汽車不用加油，汽車燃料被其他環(huán)保材料代替，未來(lái)的汽車可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠�，一邊看電視，盡管汽車十分地多，但是卻不會(huì)發(fā)生任何交通問(wèn)題。
車中設(shè)施其備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)指揮下，可以到世界上的任何地方，都不可能迷路；車?yán)锩孢�有電腦、電視等，當(dāng)人們覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，可以看電視，有電子游戲、有冰箱，還有自動(dòng)按摩器！――當(dāng)駕駛員感覺(jué)到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩椅就可以大顯身手了；車中間安置了一張休息的床，疲憊的時(shí)候，就可以睡上一覺(jué)了；如果要長(zhǎng)途旅行，車還可以變成房子，讓人們?cè)诶锩孢^(guò)夜、煮飯；如果想要去探索海底奧秘時(shí)，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)器手；如果想捕捉靈活的魚(yú)類時(shí)，車子就會(huì)找出它們的弱點(diǎn)，幫人們實(shí)現(xiàn)愿望；還有一些人還在空中漫步，欣賞大自然的美景，在欣賞過(guò)程中，為了人們的安全，車子可以變成各種各類的鳥(niǎo)類。
這就是我幻想中的新型汽車，怎么樣，有趣吧！
六年級(jí)幻想作文 篇3
現(xiàn)在是公元2100年，科技已經(jīng)有了天翻地覆的變化，人們的生命越來(lái)越長(zhǎng)，生存環(huán)境也越來(lái)越舒適，現(xiàn)在，我就領(lǐng)大家去看一看現(xiàn)在的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓總共有20層高，足足有了上百個(gè)教室，每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同性格特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法。在課堂上有個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，就會(huì)在課堂上出現(xiàn)一臺(tái)先進(jìn)的聲控計(jì)算機(jī)，你只要發(fā)個(gè)指令，它就會(huì)立刻開(kāi)始工作，并且其中還配備了許多學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和其解答的方法，隨時(shí)都可以為你服務(wù)。在椅子上也有空調(diào)裝置，可以進(jìn)行隨意的變溫。在這樣的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證你能輕輕松松掌握知識(shí)。
學(xué)習(xí)好了知識(shí)，身體健康當(dāng)然也不能落下，在教學(xué)樓的旁邊，就是一個(gè)3層的體育場(chǎng)，可以讓6個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，并且體育場(chǎng)的頂部有個(gè)遮雨棚，可以合并，這樣就不會(huì)受到天氣的影響，在體育場(chǎng)內(nèi)，是標(biāo)準(zhǔn)的跑道，跑道的材料是用最先進(jìn)的海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換成足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，十分便捷。每次老師上課時(shí)，都會(huì)有兩位校醫(yī)隨同，假如學(xué)生踢球時(shí)不小心扭傷，醫(yī)生們就會(huì)立刻對(duì)他醫(yī)治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學(xué)過(guò)不了10秒，就可以重新回到場(chǎng)上繼續(xù)踢球。
在上完了上午的課程后，就應(yīng)該立刻補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了，在教學(xué)樓后面，是餐廳，餐廳的每個(gè)餐位都設(shè)置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍(lán)鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當(dāng)然你還可以選擇綠鍵，這是轉(zhuǎn)為病人設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)餐。
在三幢樓的.后邊，還有一幢綜合樓，里面是語(yǔ)音教室，圖書(shū)室和美術(shù)室以及音樂(lè)室，美術(shù)室中有各種各樣的顏料和畫(huà)筆， 并且還有數(shù)塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認(rèn)為并未畫(huà)好的地方，音樂(lè)室中有各類樂(lè)器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進(jìn)行演奏。
我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
六年級(jí)幻想作文 篇4
看著手中那美麗的水晶球，我沉默了。鼻子感覺(jué)酸酸的，大顆的淚水便不自覺(jué)的往下掉。雙腳跪地，身子也悲傷的直不起來(lái)。充滿憂傷的紙巾鋪滿了整個(gè)房間，沉默的淚水浸濕了一大片被子。捧著那個(gè)水晶球，記憶開(kāi)始盤旋……
幾年前，我在培優(yōu)班認(rèn)識(shí)了一名同學(xué)——悅。我跟她是同桌。她經(jīng)常交給我一些我不會(huì)的題目，我忘了帶書(shū)，她也會(huì)借我看。她是我最好最好的朋友。
我這個(gè)人總自以為是，做錯(cuò)了事情也不太愿意承認(rèn)自己錯(cuò)了。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就是有點(diǎn)犟。因?yàn)槲业年衿�，我沒(méi)少跟她鬧矛盾。有一天，我看到她跟別人聊的起勁，我叫她她也不理我。我又開(kāi)始生她的氣。
哪知，這一鬧就鬧了半年，她叫我，我也不答應(yīng)，她借我東西我也不要。
這個(gè)班眼看就有幾節(jié)課了，我倆還是沒(méi)有和好。最后一節(jié)課課后，她給我一個(gè)盒子，我確一把推了過(guò)去。
“你收著吧”她的聲音已經(jīng)到了哀求的地步。
我是刀子嘴豆腐心，堅(jiān)決地說(shuō)道“不！”
“你還不肯原諒我嗎？”她的眼圈越來(lái)越紅，聲音越來(lái)越小，頭也越來(lái)越低。
“我……”
“我下學(xué)期不在這兒上學(xué)啦！”她崩潰的叫道。
我愣住了，不知如何是好。
她擦了擦眼角的淚水，把禮物塞到了我的手中，意味深長(zhǎng)的看了一眼，接著竟頭也不回的走了。
回到家，我拆開(kāi)了盒子，盒子里有一張卡片和一個(gè)玻璃球�？ㄆ蠈�(xiě)滿了道歉和祝福的話語(yǔ)。
我剎那間愣住了，整個(gè)世界似乎凝住了，只剩下水晶球里的風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
當(dāng)我今天再次打開(kāi)這個(gè)盒子，拿起這張卡片，一切都不能挽回了。我后悔了，但卻已經(jīng)不能再重來(lái)。
看！水晶球中有一個(gè)小莊園，莊園里有七個(gè)小矮人住的房子，房子旁邊有一個(gè)白色的風(fēng)車。路燈散發(fā)出柔和的光芒。房子后面有一片樹(shù)林，樹(shù)林中有活潑的動(dòng)物，和可愛(ài)的小精靈。小溪緩緩的流動(dòng)著，蝴蝶們?cè)诓莸厣巷w舞嬉戲著，花兒散發(fā)出陣陣芬芳。風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹出一陣陣溫馨的風(fēng)。
看著看著，我仿佛已置身于水晶球中。
閉上眼睛，仿佛看到遠(yuǎn)方的道路上出現(xiàn)了悅的身影。
“悅！”我大叫一聲，驚喜的睜開(kāi)眼睛。
可眼前什么也沒(méi)有，只有一片灰蒙蒙的世界。
淚水不住的往下掉，忘了用手去擦。心痛得流血了，紙巾還能擦干嗎？
六年級(jí)幻想作文 篇5
我幻想中的汽車非常神奇，如果想知道就往下看吧！
我幻想中的汽車外形很特別，它像一個(gè)小飛船，是利用光能作為動(dòng)力源、只要有光照的時(shí)候能自動(dòng)儲(chǔ)能，在車身的四周有許多發(fā)光的自動(dòng)偵測(cè)裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。
時(shí)下馬路擁堵、開(kāi)車難、開(kāi)車?yán)�、安全隱患大。我想象中的這種汽車功能特別強(qiáng)大，不僅節(jié)能環(huán)保、操作更智能化、安全性能高。
我幻想中的汽車可以在汽車行駛前，編輯目的地路線程序，利用衛(wèi)星gps導(dǎo)航自動(dòng)行駛，汽車四周的自動(dòng)偵測(cè)裝置隨時(shí)監(jiān)控路面障礙物情況，遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動(dòng)避讓或從新選擇行駛路線，我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候在車上可以移動(dòng)辦公、休息、看電影絲毫不用擔(dān)心行車安全問(wèn)題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車是采用了光能作為動(dòng)力源，沒(méi)有了汽車尾氣的排放，很好的保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
怎么樣？我幻想中的汽車很好吧，很期待自己能有一天擁有這樣的車！
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