【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我成了班里的“老大”——班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)得好，新官上任三把火，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，看到同學(xué)們?cè)谡n間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒(méi)有用。唉，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”��！我都開(kāi)始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。
回到家中，我把房門(mén)反鎖，自己躲在書(shū)房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候安靜下來(lái)。我深知，如果這次不管理，就在同學(xué)之中沒(méi)有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿面春風(fēng)地來(lái)到教室里，下課鈴聲一響，等到同學(xué)們都出去了，我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了，已經(jīng)說(shuō)不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過(guò)，在我的努力之下，學(xué)期末，同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
樹(shù)是守護(hù)人類(lèi)的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來(lái)溫暖……所以樹(shù)是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了樹(shù)，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子又飛回來(lái)了，柳樹(shù)也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的景象。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹(shù)枝，當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩，把那條柳樹(shù)枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開(kāi)了。一年以后當(dāng)我再次來(lái)到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，雖然還很小，但是通過(guò)它那草綠色的枝葉，筆直的樹(shù)干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”�。≈�，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過(guò)去了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，小樹(shù)在大地的滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹(shù)。春天，鳥(niǎo)兒們圍繞著柳樹(shù)唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇?shù)下休閑聊天；冬天，孩子們?cè)跇?shù)旁堆雪人、打雪仗�？粗�(shù)給人們帶來(lái)的各種便利和快樂(lè)，我的心里別提有多高興了。
樹(shù)是守護(hù)人類(lèi)的天使，就讓我們多栽一棵樹(shù)，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹(shù)共同成長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書(shū)中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然，里面還有幸福。
在書(shū)中，你找到了一個(gè)不會(huì)的字，你用字典學(xué)會(huì)了，不是很幸福嗎？
在書(shū)中，你找到了一句優(yōu)美的句子，在作文課上用到了，不是個(gè)幸福的事嗎？
在書(shū)中，你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí)，不也很幸福嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)多讀書(shū)吧！多讀一本書(shū)，就多一份幸福，書(shū)記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。
那么多的書(shū)，讀什么書(shū)呢？我們的書(shū)大多是經(jīng)典的書(shū)、老師推薦的書(shū)、必讀書(shū)、喜歡的書(shū)…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書(shū)吧！我推薦的書(shū)是《我要做好孩子》，這本書(shū)的主人公是金鈴，這部書(shū)主要講了：有自信，也許，你也會(huì)像主人公一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動(dòng)就會(huì)添一點(diǎn)，對(duì)未來(lái)的期望就會(huì)濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿的小小鳥(niǎo)，離開(kāi)了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆樱巧傧汝?duì)員、祖國(guó)的接班人、祖國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀！
幽靜的圖書(shū)館，飄著點(diǎn)心香的餐廳，豪華的宿舍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫(xiě)一篇500字的作文，多做20個(gè)俯臥撐，多聽(tīng)老師的一聲責(zé)罵??這是對(duì)我們有益的一切，我們應(yīng)該去虛心接受，吃點(diǎn)兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)吃過(guò)苦的人不算真正長(zhǎng)大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識(shí)的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴望！
經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
歲月之輪，年年月月轉(zhuǎn)動(dòng)。有些東西，似乎伴隨這時(shí)間碎屑消逝。其實(shí)它一直在原點(diǎn)，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛(ài)便是如此吧。我想，我并沒(méi)有把它遺失在某個(gè)黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛(ài)中成長(zhǎng)。
——題記
愛(ài)的第一幕：溫暖
“爸爸媽媽?zhuān)瑤胰ド蠈W(xué)！”
“當(dāng)然了，快去穿校服，要遲到了。”
這是我一年級(jí)時(shí)家中最常聽(tīng)到的對(duì)話。一年級(jí)，清澈純真。父母一直雷打不動(dòng)地送我上學(xué)。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學(xué)，是我最幸福的時(shí)候�！秾毶彑簟防锍料阏f(shuō)：“和父母在一起就是‘幸�！保�(dāng)時(shí)的我，就是這樣想的吧。
一年級(jí)，溫暖的愛(ài)。
愛(ài)的第二幕：嚴(yán)厲
“媽?zhuān)裉炀筒挥盟臀疑蠈W(xué)了！”
“不行，你看雨這么大……”
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
在成長(zhǎng)中我們會(huì)有許多煩惱，它困擾著我們，我們一時(shí)真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑，我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。
我羨慕那些有爸爸的同學(xué)，他們不光擁有母愛(ài)，還擁有父愛(ài)，能不讓我羨慕嗎？可是誰(shuí)會(huì)去考慮一下我的感受，當(dāng)他們?cè)诔靶ξ視r(shí)，我心里會(huì)多么的難過(guò)。
放學(xué)時(shí)，我跟一位同學(xué)吵了起來(lái)，他罵我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。我一聲沒(méi)吭，埋頭在整理書(shū)包。朱佳星就和趙艇一起說(shuō)我，還唱起了：“世上只有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……”頓時(shí)淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶，止也止不住，我大聲地朝他們吼去：“你們有爸就了不起啊，如果換做是你們，能不能在我的立場(chǎng)上想一想啊？”我二話沒(méi)說(shuō)就背起書(shū)包，向家奔去。
沒(méi)錯(cuò)，我是羨慕他們有個(gè)爸爸，但是我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)也槐葎e人少什么。其實(shí)，上帝對(duì)我是有點(diǎn)不公平，一些不該我去承受的事，我只能去坦然地接受�？墒牵怯衷鯓�？人活著早晚會(huì)去承受一些事，不可能永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的事或是倒霉的事每個(gè)人都會(huì)遇到的。
人生就是這樣的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些煩惱，但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會(huì)跑到九霄云外的。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
有如我一樣曾經(jīng)討厭自己幼稚，討厭被朋友評(píng)價(jià)“可愛(ài)”的嗎？然而當(dāng)我們真正成長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼稚、可愛(ài)也是人生歷程的一部分，也是特定年齡階段特有的童真。
漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)是我們太偏激，我們以為換換發(fā)型顯的成熟，就表示我們長(zhǎng)大了；我們以為強(qiáng)硬改變性格佯裝一下酷炫，就表示我們懂事了。其實(shí)我一邊鄙視著幼稚，一邊卻做著幼稚的事。人生幾何不必在乎太多，好好享受當(dāng)下生活給予的，往后的我們會(huì)有大把的時(shí)間去成熟，當(dāng)下好享受一下童真帶給我們的`幼稚。
學(xué)會(huì)去愛(ài)自己人生的成長(zhǎng)階段，學(xué)會(huì)去愛(ài)些許幼稚階段性格，愛(ài)上自己成長(zhǎng)的必由路，愛(ài)上自己的暫時(shí)不長(zhǎng)大，這樣我們會(huì)活的更開(kāi)心。有一天，不需要滿頭白發(fā)，只需你步入社會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的童真再也回不去，那時(shí)候才是我們最開(kāi)心的。逼迫著自己去討厭“幼稚”，反感“可愛(ài)”，佯裝大人，佯裝成熟，其實(shí)有點(diǎn)類(lèi)似蹣跚走路時(shí)偷穿大人的鞋。討厭被照顧，討厭被當(dāng)小孩子，想要改變，但其實(shí)我們當(dāng)時(shí)就是孩子。我也曾經(jīng)迷茫了許久，最終發(fā)現(xiàn)做自己才是最快樂(lè)的，讓我們做自己每個(gè)階段的主人，享受自己人生的每個(gè)階段，放棄拔苗助長(zhǎng)似的成長(zhǎng)，享受當(dāng)下。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8
著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)人是幸福的人。”在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也讀過(guò)許多的書(shū)。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》，其中讓我記憶最深的就是《海的女兒》，這個(gè)故事講述小美人魚(yú)為了嫁給心愛(ài)的王子，去了女巫那，用美麗冬天的聲音換了一雙腳，但卻沒(méi)有得到王子的心，王子娶了別的女孩，結(jié)果小公主變成了泡沫。這個(gè)故事讓我看到了小美人魚(yú)善良純潔的品格，我很欽佩小美人魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和犧牲精神。
長(zhǎng)大后，我最?lèi)?ài)讀的就是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我現(xiàn)在可是答題中的高手中的高手。比如說(shuō)，我現(xiàn)在問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，怎么用綠筆寫(xiě)出紅字呢？家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，動(dòng)物園有什么規(guī)呢？金、木、水、火、土誰(shuí)的腿最長(zhǎng)？油鹽醬醋茶，誰(shuí)最閑？你肯定能猜對(duì)許多，我出的是最簡(jiǎn)單的�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的智力，讓我勤于思考，多動(dòng)腦。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)越來(lái)越多了�！短圃�(shī)三百首》讓我積累了不少優(yōu)美的詞句，《百科全書(shū)》讓我領(lǐng)略了世界各地的壯麗風(fēng)景，《弟子規(guī)》讓我明白了做人做事的道理……書(shū)籍是我們家最寶貴的財(cái)富，是我一生都不能離開(kāi)的精神伴侶。
書(shū)讓我們的靈魂變得充實(shí)豐富，讓我們的眼睛變得亮而深邃，讓我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9
楊浦，我的家鄉(xiāng)。大家知道，上海是一座繁華的世界大都市，而楊浦位于上海市中心的東北部，地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度并不非常高，直到改革開(kāi)放以后，楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來(lái)。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思路，大力推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且培育了新興產(chǎn)業(yè)，加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了顯著提高。
我作為家鄉(xiāng)的一份子，雖然也僅僅是一個(gè)小學(xué)生，可是當(dāng)我走在楊浦的大街上，感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化，心中也暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與，更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生，作為一名楊浦人，我生活在楊浦這樣一個(gè)欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當(dāng)中，也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而，我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題，這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來(lái)，為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。