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      六年級(jí)聯(lián)想作文

      時(shí)間:2021-12-03 18:34:38 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)聯(lián)想作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)聯(lián)想作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選六年級(jí)聯(lián)想作文8篇

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇1

        直線看起來很平常,沒有什么特別出眾的地方。但是,通過對(duì)直線的揣摩,就會(huì)發(fā)生很多的奇思怪想。

        直線是具有兩點(diǎn)之間距離最短的一條線段的特征,利用直線可以組成形態(tài)各異的幾何圖形。人們都說把三角形連接起來就會(huì)成為最穩(wěn)定的橋梁。假如有一天把橋梁連起來就是鋼架路,要是把它再豎起來豈不就是天梯了嗎?到那時(shí),我們就可以扶搖直上,一步登天了,就連珠穆朗瑪峰也要仰首觀看,俯首稱臣了。可它畢竟還是用直線來連接,功不可沒!

        直線很象做人的直率,說話做事直來直去從不拐彎抹角,這樣的人極易惹禍上身,但寧折不彎的性格誰也沒辦法,與生俱來的一副錚錚鐵骨,盡管你有再大的本事也奈何不得軟硬不吃的他。好在法律健全,執(zhí)法嚴(yán)格,不用擔(dān)心“出頭檐子先爛”的老理兒了,可以理直氣壯、直言不諱并敢于擔(dān)當(dāng)。這就是正直的品質(zhì)所在。

        我看見路政建設(shè)的技術(shù)人員,用觀測(cè)鏡測(cè)量和確認(rèn)水平高度聯(lián)想到。觀測(cè)的眼睛就是端點(diǎn),到他觀測(cè)的終點(diǎn)之間,我似乎看見從鏡頭中射出的一條耀眼的直線把兩端緊密的連接在一起?涩F(xiàn)實(shí)中的它不是我們?nèi)庋鄯蔡ハ胍娋湍芤姷玫降模词股裢◤V大的孫猴子,用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉來。這條線段雖然可長(zhǎng)可短,但從不拐彎,也不會(huì)發(fā)生絲毫的偏差。

        異想天開的聯(lián)想,可能都是看不見摸不著的,但是,等將來的一天一旦實(shí)現(xiàn)了,可不要忘了是通過直線的聯(lián)想而來的。直線在人類的生活中利用無限廣泛,它不可或缺!

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇2

        小小的零,里面蘊(yùn)含著無窮的奧妙。生活在大千世界里,零可以是一個(gè)人成功的開始階段。俗話說:“千里之行,始于足下!绷己玫拈_端是成功的一半,零還可以是通往成功之路的基石;還可以是一輪皎潔的月亮,也還可以是一個(gè)火紅的太陽。。。。。,F(xiàn)在,讓我為大家講述一段為夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志故事———一個(gè)從零開始的故事!

        森林里鳥語花香,林茂草豐。小鳥們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽悅耳的歌謠,正當(dāng)大家唱的起勁的時(shí)候,滿腹經(jīng)綸的貓頭鷹博士煞有介事地問大家:“孩子們,你們的夢(mèng)想是什么呀?”。大家你一言我一語,七嘴八舌、唇槍舌劍圍繞著這個(gè)主題展開了激烈的討論,有的說長(zhǎng)大了要當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生,有的說長(zhǎng)大了要當(dāng)動(dòng)物警官。。。。。。而蝸牛沫沫卻說:“我的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰,雖然這個(gè)夢(mèng)想可望而不可及,雖然一切得從零開始,但我一定會(huì)堅(jiān)持下去的!”盡管沫沫說的一本正經(jīng),可還是迎來了大家的冷嘲熱諷。但沫沫依然堅(jiān)信它一定可以做到。

        回到家,沫沫興奮地告訴爸爸:“我的夢(mèng)想是要登上珠穆朗瑪峰,我一定可以做到!薄坝袎(mèng)想很好,可你覺得這可能嗎?”爸爸平靜地說道。望著爸爸充滿質(zhì)疑的神情,沫沫心灰意冷了。

        打那以后,沫沫沒有再提那個(gè)它所謂的夢(mèng)想,成天在家里好吃懶做,爸爸也變得十分奇怪,每天早出晚歸。第二天,還是跟往常一樣,只是天氣格外晴朗,喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫道,好像有什么好事即將發(fā)生,可沫沫并沒有當(dāng)作一回事,還是那樣的懶散。直到爸爸回到了家,十分激動(dòng)地對(duì)沫沫說:“走吧!我們?nèi)サ侵槟吕尸敺。”沫沫這才恍然大悟,原來這些天爸爸那所謂的奇怪之舉,都是在為登山做準(zhǔn)備,聽了爸爸的一番話,沫沫消失的信心如烈火般涌上心頭,又恢復(fù)了原先的斗志。

        經(jīng)過一路的顛簸和跋涉,沫沫和爸爸來到了山腳下,只見那山高聳入云,直插云霄,一眼望不到邊?赡]有因?yàn)榍奥匪苹⒌木跋蠖怂,它依舊傲然挺胸奮力前行,依然是一步一腳印,向著成功的方向邁去。爸爸也絲毫沒有退宿,也是胸有成竹,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。父子倆就這樣開始了披星戴月的艱難征程。

        光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,看著近在眼前的山頂就要到了,可爸爸卻疲于勞累倒下了,永遠(yuǎn)的倒下了。臨終前,它嘆著最后一口氣對(duì)沫沫說:“登上珠穆朗瑪峰是我兒時(shí)的夢(mèng)想,但我可能做不到了,請(qǐng)你幫助實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望———孩子”沫沫含著淚水答應(yīng)了爸爸的請(qǐng)求。此時(shí)得的沫沫意志更加堅(jiān)定,因?yàn)樗,這承載著他們父子倆多年期待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

        又幾個(gè)月后,沫沫克服千辛萬苦,終于如釋重負(fù),登上了山頂。夢(mèng)想成真了,沫沫仰天長(zhǎng)笑,因?yàn)樗,爸爸在天上?duì)它微笑著呢!

        這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:有志者,事竟成。只有努力了、堅(jiān)持了,就一定能成功。盡管是從零開始,盡管夢(mèng)想是遙不可及的,但是,只要你付出了,就一定會(huì)有收獲和回報(bào)的!就像故事里的沫沫一樣,一定要對(duì)自己未來充滿信心。

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇3

        圓,是一個(gè)普通的形狀,在生活中無處不在。地球是圓的,地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@,正因?yàn)橛辛怂艜?huì)有我們?nèi)祟,才?huì)有生物,才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今,地球嚴(yán)重被污染,還在猶豫什么?我們應(yīng)該攜起手來,共同拯救地球!金牌是圓的,它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過努力,才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí),那時(shí)多么快樂的時(shí)刻啊!太陽是圓的,萬物生長(zhǎng)靠太陽。小樹苗在太陽的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng);花兒在陽光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們?cè)谔栂,享受著溫暖柔和的陽光,幸福地成長(zhǎng)。圓是幸?鞓返南笳,每當(dāng)我們張口大笑時(shí),嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的,它是我們的生活中并不可少的,買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂,讓我們的生活不那么枯燥,變得豐富多彩!讓我們過得有滋有味!圓無所不在,只要你仔細(xì)觀察,一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)!

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇4

        一杯水,竟能引出某些事實(shí),人們從事實(shí)中才體悟到他們往往會(huì)自欺欺人。我可能也屬于這一類人吧。

        一杯自制的“飲料”,是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成,它讓人認(rèn)識(shí)到自己的虛偽。有些同學(xué)說太咸,有些同學(xué)說味太怪,而我卻說有一股清香撲面而來,真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評(píng)分,有人會(huì)相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實(shí)確是這樣,那個(gè)叫什么什么宴會(huì)汁一滴不沾,連調(diào)料也只是空氣而已。

        我的總結(jié),似易,又難理解,似普通,卻又深?yuàn)W。我們?nèi)税。m是高級(jí)動(dòng)物,卻在大多數(shù)的時(shí)間里在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們?nèi)说囊簧,本該像這水一樣,純樸而又真實(shí),不能欺騙自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多數(shù)人做的,你不覺得對(duì),但卻不由自主的跟著做,這都是虛榮心搞的鬼呀!

        一位著名的演奏家,在一次演奏會(huì)上,在奏到高潮,突然覺得有個(gè)地方不對(duì)勁,可他面對(duì)的是百萬觀眾和名望極高的點(diǎn)評(píng)者,別的參賽者都說沒問題,是他的錯(cuò)覺?伤约簠s越想越不對(duì)勁,大喊一聲“不!”這時(shí),所有人都站起來,向他表示了熱烈的祝賀,并對(duì)他說,你獲獎(jiǎng)了!原來這是專家們精心設(shè)下的圈套,因?yàn)槿绻氘?dāng)一位合格的音樂家,就必須相信自己,那才能算是當(dāng)之無愧的“演奏之王”。

        只有放下了從眾之心,想信自己,堅(jiān)持做正確的自己,那才是真正的你!

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇5

        這天,我聽著一首耳熟能詳?shù)氖澜缑稓g樂頌》。它是貝多芬的知名作品,歌頌了美麗的歡樂女神。音樂就像一首首詩(shī),用不同的`感情去讀它,自然就會(huì)有不同的感受。聽著《歡樂頌》,我不禁想入非非……

        當(dāng)舒緩的弦樂聲響起,我的思緒仿佛飄到白云之上,似乎我也插上了翅膀似的,飛啊,飛啊,飛向金色的太陽——不,那不是太陽,是天空中眾神的金色圣殿,在陽光的沐浴下熠熠生輝!

        弦樂聲越來越響,越來越高昂。我越飛越近,光芒也越來越耀眼,越來越奪目——近了!我抬頭仰望,宏偉高大的建筑就屹立在我眼前,散發(fā)出一種神圣不可侵犯的氣息,使我的心里有一種說不出的震撼與敬佩之情。

        這時(shí),一串串音符急速向下滑。不知怎么地,我的翅膀突然不再扇動(dòng),我飛速地往下墜去!我心中一個(gè)激靈,看著金色圣殿從我目光中漸漸消失……

        音樂突然安靜。咦,什么事也沒有發(fā)生!我正落在一朵柔軟的云朵上。我正拍拍胸口,松了口氣時(shí),如雷般的鼓聲猛地響起。云朵突然震動(dòng)起來,發(fā)出一陣悶響——原來這是一朵烏云!天空中的金色光輝還在蕩漾著,如一條金色輕紗。我飛離烏云,此時(shí),天地間響起一首頌歌,與圣殿一樣的宏偉壯麗!這嘹亮的歌聲,回蕩于空中,激情萬丈,歌頌著美麗的歡樂女神!

        這時(shí),天空中的金色光輝漸漸流動(dòng)起來,彩霞遍布天空,太陽一寸寸往下沉,月亮和群星正漸漸往上升。夜晚來臨,星光璀璨,和金色的太陽一樣的明亮!

        一曲終了,我睜開眼。曲中的歡樂與激情還在我心中回蕩著。

        是啊,這是一首歡樂的詩(shī)篇。人怎么能沒有歡樂呢?

        我愿帶著你,一起飛翔于高空中,看那空中流動(dòng)的金色光芒。

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇6

        零是一個(gè)平常的自然數(shù),它看似一無所有可是卻有哲人說:“身體是1,金錢是0,如果1倒下了0也沒了價(jià)值。”零總是依附在別的數(shù)字旁,但零也有許多聯(lián)想。

        零在數(shù)學(xué)家的眼里它只是個(gè)普通的數(shù)字,但在音樂家的眼里他是個(gè)美妙的休止符,在天文學(xué)家的眼里,它是一個(gè)會(huì)閃動(dòng)的星星,但在我的眼中它是一個(gè)希望的種子。是種子就要發(fā)芽的時(shí)候,把種子種在田野里,種子開始成長(zhǎng)蔓延。夏天里把種子放在水中,會(huì)長(zhǎng)成荷花,秋天里,把種子放在土里會(huì)成長(zhǎng)為豐富的果實(shí),可見種子就是希望就是未來,就是明月,而且零也是一個(gè)新的起點(diǎn),它對(duì)成功者來說,只要付出汗水,付出努力,就會(huì)有收獲,有回報(bào),所以人們說:“一分耕耘,一分收獲!

        因此對(duì)成功者來說,零就是站臺(tái),在上面看著風(fēng)景,看著山川,但任何人不是一出身就是成功者,他們不能體會(huì)那些成功者的付出,那些勝利者的努力。就如亞洲飛人劉翔在第27屆奧運(yùn)會(huì)獲得了110米欄的冠軍,這是在田徑比賽獲得的第一枚金牌,黃人戰(zhàn)勝了黑人,這是一個(gè)零的突破!可見劉翔在這項(xiàng)比賽上花了不少心思,他是我們亞洲人的驕傲。

        其實(shí)零也是個(gè)突破口,它在弱者面前就是有堵厚厚的墻,一個(gè)大冰山,被冰山蓋住,但在強(qiáng)者面前就是一個(gè)軟石,從上面輕而易舉地走過去,將他擊倒。零在我的天空就如一面明鏡,可以看出自己的上升和下降,讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓自己跟成功。從古訓(xùn)中我們知道:“人無完人,金無足赤。”李世民也是這么說的:“以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失!蔽覀円跃鯙榻,何況我們?

        零是一塊芳草地,你可以種鮮花,可以種荊棘,收獲的是不同的東西,零是一片天空,你可以飛可以玩,收獲的是不同快樂。零握在我的手中,就像握著人生的方向盤,可以直行可以轉(zhuǎn)彎,不會(huì)讓我迷失方向,使我人生道路一路暢通無阻。

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇7

        春天是一位神奇的魔術(shù)師,用蒙蒙的雨滋潤(rùn)著·干旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木和小草都變綠了;你又是一位奏樂師,用那一雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦,使人的心中萌生出美好的愿望。

        夏天是一個(gè)利落的小伙子,沒有春天的連綿,沒有秋天的淅瀝,沒有冬天的寒冽。烏云密布,雷電交加,一場(chǎng)干脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣,享受游泳的涼快;讓小孩子體會(huì)冰棒的涼爽滋味。

        秋天是一個(gè)愛果實(shí)的小孩子,用各種各樣、美味可口的果實(shí),連綿不斷地給予人們;用長(zhǎng)勢(shì)極好的稻子贈(zèng)予農(nóng)民,這是他們靠汗水和心血播種而來的。秋天是一位愛樹的植樹人,他為樹木披上金燦燦的金裝,為樹木脫去舊裝,贈(zèng)送數(shù)不勝數(shù)的營(yíng)養(yǎng)供樹木吸收。

        冬天是一位沉默的老人,不知什么時(shí)候冬雪悄無聲息地下了起來,似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者,他讓雪花永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們絕不粘連,撒在屋上、枯草上。這仿佛是在教導(dǎo)人們要純潔,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而染黑了人格。有時(shí),冬雪也在晴天下,旋風(fēng)而來,便蓬勃地奮飛,在日光燦燦地發(fā)光,如兇猛的火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而又升騰,彌漫整個(gè)天空。

      六年級(jí)聯(lián)想作文 篇8

        以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上,熱愛祖國(guó)母親,把我們的祖國(guó)建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鉆了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

        可現(xiàn)在呢,科技發(fā)達(dá)了,人們大量地砍伐樹木,建設(shè)高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現(xiàn)在常常在哭泣,希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠,工廠內(nèi)放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來,春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現(xiàn)在起,人類一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹木、花草,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力,到那時(shí)我們的國(guó)家才稱得上是一個(gè)可愛而美好的家園。

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