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      六年級(jí)寫景的作文

      時(shí)間:2021-12-02 17:07:14 六年級(jí) 我要投稿

      【推薦】六年級(jí)寫景的作文八篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫景的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】六年級(jí)寫景的作文八篇

      六年級(jí)寫景的作文 篇1

        “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”想必大家都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩(shī),因?yàn)槲彝髡咭粯由顟僦俏髯雍希顟僦髯雍夏且惶稛o(wú)以倫比的水。

        古往今來(lái),不知有多少文人墨客瀏覽過(guò)西湖,寫過(guò)多少令人癡醉的文章,千百年來(lái)廣為流傳,而我也獨(dú)戀那西子湖畔的一潭令人心曠神怡,寵辱偕忘的水……

        西湖之水是很綠的,也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽(yáng)光一照,便活躍起來(lái)了,像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美,令人沉醉。

        西湖之水是很靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著,點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò),泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見(jiàn)了,讓人猜不著,看不透,不知不覺(jué)中,湖水又恢復(fù)了平靜,幾條小魚游過(guò)來(lái),輕輕地,柔柔地,讓人感覺(jué)不到它在游動(dòng),這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

        西湖之水令人心醉,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現(xiàn)在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區(qū)域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒(méi)有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!

        大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧!

        感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈(zèng)嗎?

        西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;

        西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;

        西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔;

        西湖之美!

      六年級(jí)寫景的作文 篇2

        記憶中的您,是那么氣勢(shì)磅礴,從冰山萬(wàn)丈的巴顏喀拉山北麓起步一路上接納著千溪百川,浩浩蕩蕩,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黃河之邊,像一條金色的鋼鐵巨龍,迤邐般地橫臥在我國(guó)北部遼闊的土地上。

        回想著,回想著,我的思緒在不知不覺(jué)中奔向了遠(yuǎn)方。在那遙遠(yuǎn)的時(shí)代,您身邊的自然環(huán)境是如此優(yōu)越。那時(shí)的您氣候溫暖濕潤(rùn),土壤肥沃松軟,到處是青山相連,綠水相接,風(fēng)光旖旎。動(dòng)植物種類更是數(shù)不勝數(shù)。遮天蔽日的原始森林里,虎穿莽林,野象成群,鷹擊長(zhǎng)空,魚游淺水。野花漫山遍野地綻放著,五彩斑斕,像一塊塊彩毯,鋪遍山野,似人間仙境,像世外桃源。有著如此得天獨(dú)厚的自然條件,您自然而然地孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng),輝煌燦爛的中華文明。

        在這五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,多少英雄的故事在您的身邊扮演。秦皇漢武,文韜武略;唐宗宋祖,文精武通。無(wú)論他們擁有何等的豐功偉績(jī),都是飲著黃河之水長(zhǎng)大,靠著黃河之水成就千秋霸業(yè)。詩(shī)仙李白用激昂,豪壯的詩(shī)歌歌頌?zāi)骸熬灰?jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”足見(jiàn)您氣吞山河,雷霆萬(wàn)鈞的氣魄.

        !黃河,您塑造了多少幅“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀美景。您以其千軍萬(wàn)馬的勢(shì)力,一瀉萬(wàn)里的河水,穿過(guò)沃野壙垠的寧夏平原,構(gòu)成了“天下黃河富寧夏”的“塞上江南”,天府之國(guó)。

        在這五千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,北方的烽火狼煙,南方的百萬(wàn)雄師,在中原大地上展開廝殺,中華民族在刀光劍影,金戈鐵馬,另一代的文明又相繼出現(xiàn)。如此往復(fù)循環(huán),千錘百煉,中華民族逐漸壯大。中華兒女以其自身無(wú)窮的只會(huì),抵御著外族的侵略,很少受到欺凌。這所有的一切一切你都看在眼里,記在心里,如同慣看春風(fēng)秋月一般。

        今天,經(jīng)歷了幾千年風(fēng)雨洗刷的中華民族又以前所未有的速度向前發(fā)展,走向世界。您無(wú)私的地孕育了偉大的中華民族,這是不可用經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)衡量的,中華兒女永遠(yuǎn)感激您。我保證,當(dāng)荒漠變成綠洲,赤地變成青山之時(shí),便是您碧水再度東流之日!

      六年級(jí)寫景的作文 篇3

        我第一次見(jiàn)到了山中純天然的瀑布,這是在外婆家對(duì)面幾乎無(wú)人居住的青山上和哥哥們一起看見(jiàn)的,這瀑布像銀河從天而降,又像無(wú)數(shù)朵白云在青山上飄呀、飄呀……還像白鵝的羽毛飄落到一個(gè)大水潭里;還像雪花、梨花瓣飄到深潭里;還像一串一串的珍珠從天空中撒下來(lái);更像天女手中的銀色飄帶,從天上飄到山崖下面,伸進(jìn)幽藍(lán)色的深澗……

        在天氣晴朗的時(shí)候,瀑布上就會(huì)出現(xiàn)一條條的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠,伴著那洪厚的響聲,瀑布顯得端莊而穩(wěn)重,具有不可侵犯的莊重之氣和大將風(fēng)度。

        在天氣陰沉的時(shí)候,瀑布周圍會(huì)圍上一層青霧,霧像瀑布的紗巾,遮住了瀑布的臉龐,有時(shí)一陣風(fēng)像一陣神力似的,幫瀑布撩開面紗,使人們能一睹瀑布的如玉般潔白的肌膚。

        這瀑布的聲音也獨(dú)具特色--當(dāng)你離瀑布很遠(yuǎn)的時(shí)候,就只能聽見(jiàn)瀑布的聲音,好像一位小姑娘在低聲吟唱著,還有鋼琴在伴著歌聲鳴奏著歡快的曲調(diào);如果你離瀑布再近點(diǎn),就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一條白帶掛在天邊,并且聽見(jiàn)瀑布的歡唱聲,星星一般的水珠濺到大山深處,把沉睡的大山喚醒;當(dāng)你來(lái)到瀑布的腳下,就會(huì)看見(jiàn)那白色的屏障從天而降,雷鳴般的聲音也傳入你的耳里。

        這是怎樣的神秘呀?這是怎樣的壯觀呀?這是怎樣的氣魄呀?這,就是真正的瀑布。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)“黃果樹大瀑布”、“三峽瀑布”……它們雖然氣勢(shì)更加洶涌,但都因?yàn)槿藶榈亩喽嗌偕俚钠茐氖チ俗匀坏拿,我喜歡山中的瀑布,它雖然遠(yuǎn)不及那些有名的大瀑布,卻有一種天然的韻味。它不為人們的贊美活著,而為自己活著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著自己的美麗。從而喚醒沉睡的大山。這不正是人類所缺少的嗎?

      六年級(jí)寫景的作文 篇4

        今天早上,我聽到了一首唯美的秋之贊歌。

        早晨,才五點(diǎn)半,我就醒了,再也睡不著了,我輕輕打開窗,深深呼了一口氣,沉醉在這清晨美景中。

        秋風(fēng)吹起了木笛,呼呼,呼呼,空靈優(yōu)美。大樹嘩嘩地應(yīng)和著這時(shí)斷時(shí)續(xù)的`美妙笛聲,掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞,似乎用舞姿來(lái)訴說(shuō)自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過(guò)來(lái)。沙沙沙,它在落葉上歡快地撒歡。它是來(lái)伴舞的吧!只見(jiàn)它一會(huì)兒漫無(wú)目標(biāo)地追著落葉;一會(huì)兒在泥土上打了個(gè)滾兒,站起身來(lái),刷刷地抖落身上的葉子;一會(huì)兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡;一會(huì)兒進(jìn)行十五米往返跑,那密集的腳步聲如同鼓點(diǎn),咚咚咚,非常清脆。

        等它終于安靜下來(lái)時(shí),草叢里響起了一陣悠揚(yáng)的琴聲。哦,原來(lái)蟋蟀們也不甘寂寞,也拉起了小提琴。蛐蛐,蛐蛐的聲音此起彼伏,一會(huì)兒雄壯渾厚,一會(huì)兒細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。池塘邊,青蛙們也來(lái)湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會(huì)兒,又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個(gè)龐大的合唱團(tuán)!

        天已經(jīng)大亮了。鳥兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂(lè)聲中醒來(lái)。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀,擺開了陣勢(shì):領(lǐng)唱的白頭翁哼起了前奏,一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調(diào)。還有兩只我叫不出名字的,羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫,這是高聲部吧?一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點(diǎn)一點(diǎn),它們的歌聲也隨之變化:時(shí)而像鋼琴那樣動(dòng)聽,時(shí)而像二胡那樣悠揚(yáng),時(shí)而像吉他那樣心潮活潑,時(shí)而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌!

        嘀嘀,嘀嘀,一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)。討厭的鬧鐘!我伸手關(guān)掉了它,去換衣服了。

      六年級(jí)寫景的作文 篇5

        晴朗的一天,我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田,脫去了厚厚的棉襖,換上新裝,太陽(yáng)傾灑在上面,金燦燦的一片,十分耀眼。還沒(méi)等我欣賞完,我就看到了一塊藍(lán)色的寶石,哦!那是淀山湖!

        到了淀山湖,一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾:從遠(yuǎn)方望去,水像是被染了色似的,淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中,才形成了這么壯觀的景象!再看,一群群白鷺在天空自由翱翔,在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋;再看湖上,咦?那是什么?哦!我知道了!那是幾只可愛(ài)的小鴨子!它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在水中玩捉迷藏,一會(huì)兒游到那里,一會(huì)兒又游到這里;你再看,湖中還有一戶“水上人家”哩,每到春天,辛勤的他們總會(huì)撥下希望的種苗,到了秋天,自然也會(huì)收獲勤勞的回報(bào),可謂是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。倪@幅畫中我想到了一句廣告語(yǔ)“山美,水美,人更美”。

        我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車,看見(jiàn)柳樹環(huán)繞在湖邊,柳葉綠得那般刺眼,使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭,風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息,讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦!這一定是春姑娘變的魔法!

        騎單車騎累了,坐在草坪上休息,兩眼微閉,仿佛有了超能力似的,可以聽見(jiàn)大自然的呢喃細(xì)語(yǔ)!皣W啦啦,嘩啦啦”這是河流流過(guò)岸邊的聲音,它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢;“啾啾啾,啾啾啾”這是小音樂(lè)家——小鳥剛剛覓食回來(lái)的,噓,它們?cè)诰毩?xí)春日進(jìn)行曲呢;“沙沙沙,沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳梢的聲音,它們?cè)诩m結(jié)穿什么衣服來(lái)迎接春姑娘呢……

        大自然真是神奇,它就像一位催眠大師一樣,不知不覺(jué)地把我催眠了。我沐浴在陽(yáng)光下,身上暖洋洋的,一邊聽著大自然演奏的搖籃曲,一邊聞著身旁青草的香味,心中有說(shuō)不出來(lái)的愉快……

      六年級(jí)寫景的作文 篇6

        一個(gè)春日的上午,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸媽媽帶著我去淀山湖游玩。

        汽車行駛在寬闊的柏油路上,沿途的風(fēng)景很美,兩旁是綠油油的草地。路邊上種著高大的樹木,樹干筆直挺拔,枝條上已經(jīng)開始捧出一個(gè)個(gè)新芽了。充滿著生機(jī)與活力。

        到了環(huán)湖大道,我們走下車,在湖畔漫步。淀山湖很大,橫跨昆山和上海。湖面平靜,燦爛的陽(yáng)光給它鍍上了一層金邊,顯得格外耀眼。此時(shí)天空很明亮,藍(lán)晶晶的天上飄著幾縷流云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。在水天相交處,有一排排的樓房。彰顯著現(xiàn)代化城市的氣息。湖岸邊種著一排垂柳。纖柔的枝條上長(zhǎng)出了嫩芽?jī)。嫩嫩的鵝黃和淺淺的碧綠融在一起,仿佛一位戴著珠翠的姑娘。風(fēng)一吹,柳條在風(fēng)中舞動(dòng),宛若一位姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。

        湖上有一座古色古香的亭子。我走進(jìn)亭子,俯看水中。蔚藍(lán)的湖水清澈透亮,柔曼的水草隨著水流輕輕擺動(dòng)。成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水草中穿梭。一條小魚躍出了水面,一甩銀光閃閃的尾巴,“撲通”一聲又鉆回水底去了。岸邊坐著幾位垂釣的老人,正聚精會(huì)神地盯著魚竿,期盼著滿載而歸。我走向亭子的另一端。突然,刮起了一陣大風(fēng)。原本平靜的水面頓時(shí)白浪翻滾,氣勢(shì)非凡。風(fēng)呼嘯著,浪一層接著一層。波濤拍打著通向亭子的木橋,發(fā)出“嘩嘩”的聲響。我閉上眼睛,聽著濤聲,仿佛站在大海邊。

        接著,我們來(lái)到湖旁邊的一個(gè)幽靜小村莊—六如墩。走在鄉(xiāng)間的小路上,旁邊是一望無(wú)際的油菜花田。蜜蜂在花間飛舞。油菜花很美,好像有一支看不見(jiàn)的畫筆,為它們涂抹上了太陽(yáng)的金色。入眼處盡是金燦燦的。我們走進(jìn)村莊。村子很安靜。樓房一座座,粉墻黛瓦。都是村民們自建的農(nóng)家小院。走進(jìn)小院,看見(jiàn)幾只雞在悠閑地啄食稻谷,小貓小狗躺在角落里懶洋洋地曬著太陽(yáng),孩子們?cè)谠簝?nèi)笑著、跑著,追逐嬉鬧。村子里有一條小河。河上有座古樸的木橋,縱橫交錯(cuò)在水上。曲曲折折的,宛若九曲回廊。河水清澈見(jiàn)底。幾葉浮萍夾雜著水草飄浮在水面上。走過(guò)小木橋,我們看見(jiàn)一片李樹林。枝頭開滿了淡粉色的花兒,微風(fēng)徐來(lái),花瓣紛飛,像在下一場(chǎng)花雨。穿過(guò)李樹林,我們來(lái)到小橋的中央,這里的水面較寬闊,藍(lán)天、白云,村落倒映在河水中,交相輝映,像一幅美麗的山水畫。很有江南水鄉(xiāng)的特色。

        淀山湖不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有許多特產(chǎn)。在路邊上隨處可見(jiàn)村民們叫賣水果特產(chǎn)的身影。我們買了些桔子,嘗了嘗,甘甜多汁,十分可口。此外,這里的野生魚也是一絕。取自淀山湖里的野生魚切成魚片,肉鮮刺少,入口滑嫩,是一道美味佳肴。

        天快黑了,我們不得不往回趕路。我戀戀不舍地回望了一眼那波光粼粼的湖面,樸實(shí)而恬靜的村莊……這里,沒(méi)有城市的宣鬧,有的只是美景和寧?kù)o,還有那清新的空氣。我一定還會(huì)再來(lái),美麗的淀山湖!

      六年級(jí)寫景的作文 篇7

        我喜歡夕陽(yáng)、明月、繁星……這些美麗的景色。但深深把我吸引住的卻是那變化莫測(cè)的晚霞。每天吃完晚飯,我都會(huì)到小花園里散散步,欣賞著傍晚的晚霞。

        我仰望天空,忽然,在天邊出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,不一會(huì)兒,便染紅了整個(gè)天空。我全神貫注地望著,天空中的彩云一下子變成了一匹英俊的千里馬,它飛快地在天上飛奔著,它跑著跑著,不知不覺(jué)地就變成了一頭兇猛無(wú)比的大獅子,它在天空中大聲地豪叫著……

        快看!那里出現(xiàn)了一位美麗無(wú)比的仙女,她擺動(dòng)著雙手,扭動(dòng)著身體,跳起了優(yōu)美的舞蹈,她的舞姿真是太美,太迷人了!還沒(méi)等我欣賞完,她便慢慢地消失了。這時(shí),天空中出現(xiàn)了一座座險(xiǎn)峻的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。忽然,天空中“塵土”飛揚(yáng),就在你眨眼的一瞬間,天空的彩云居然變成了一只只美麗而又可愛(ài)的和平鴿,它們展開翅膀,一起飛向遠(yuǎn)方……

        后來(lái),天空的紅云漸漸變成了粉紅色,然后又變成了紫色,最后它們?nèi)慷枷Я。。≌媸且粓?chǎng)精彩的“演出”。∵@是大自然的杰作,大自然,你是多么的神奇,多么的有趣,你創(chuàng)造的美真是不計(jì)其數(shù)呀!

      六年級(jí)寫景的作文 篇8

        中國(guó)已經(jīng)成為了世界體育第一強(qiáng)國(guó),但是如果我們的環(huán)保意識(shí)還是停滯不前,垃圾處理能力還不如日本的話,那就真的是不應(yīng)該了。

        垃圾有以下幾種類型:

        一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。

        紙類包括報(bào)紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐,餐巾紙,衛(wèi)生紙等是不可回收的。

        金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。

        塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。

        二、不可回收的垃圾。

        一般來(lái)說(shuō),一次性用品,像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特別處理的,如,廢電池和廚余等。

        當(dāng)然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循環(huán)利用的。就像廢舊的衣物,我們可以把它們捐給有需要的人,或者是做成環(huán)保袋。而廚余在經(jīng)過(guò)發(fā)酵之后,是可以變成很好的肥料的。

        日本對(duì)垃圾投放有著嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。餐廚垃圾每天最早投放,其余的垃圾也規(guī)定了每周固定的投放時(shí)間,必須嚴(yán)格遵守。垃圾中轉(zhuǎn)運(yùn)輸站等機(jī)構(gòu)每年年初都會(huì)給責(zé)任區(qū)內(nèi)的每一個(gè)家庭發(fā)放垃圾掛歷,每天收運(yùn)什么垃圾,在掛歷上都有文字圖案標(biāo)明,一目了然。居民們每天只管按圖行事,就輕松做到了科學(xué)分類回收。不僅如此,垃圾氣化焚燒、生化處理等技術(shù)的應(yīng)用在日本已經(jīng)很普遍,各種垃圾處理技術(shù)不斷被開發(fā)應(yīng)用。他們不僅政府主導(dǎo)垃圾處理,員工是公務(wù)人員,為了環(huán)境舍得投入。

        這些都是我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)的。

        我心中的綠色城市,是像日本那樣對(duì)垃圾有著嚴(yán)格的分類的處理的,因?yàn)橹挥杏幸粋(gè)整潔干凈的自然環(huán)境,人們的生活才會(huì)更上一個(gè)層次!

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