有關(guān)開學(xué)第一課六年級(jí)作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的開學(xué)第一課六年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文300字 篇1
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是看《開學(xué)第一課》并寫感受。
晚上九點(diǎn),打開電視,開始看中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。主題是‘‘中華驕傲’’。接著走出一位研究甲骨文的教授王寧,她說了很多關(guān)于漢字的來歷,還講了‘‘正直’’的來源。又走出一位來自美國的查理德·西爾斯,他從二十多歲來到了中國,就是為了研究漢字,為了自己的網(wǎng)站不惜一切代價(jià)?梢钥闯鲋袊鴿h字多么有魅力,所以我們一定要學(xué)好漢字。這回走出來的是一位圍棋高手柯潔,他在20xx年獲得了人生中的第一個(gè)冠軍。20xx年和機(jī)器人比賽,雖然輸了,但是他并沒有失望。說到棋不得不說琴,郎朗和來自意大利的機(jī)器人特奧,進(jìn)行了合奏。這些琴棋書畫多么讓中國人驕傲。
有一個(gè)人最讓我記憶深刻,就是許淵沖老爺爺,他是一個(gè)翻譯家,今年已經(jīng)96歲了,他把中文的詩詞翻譯成英文,法文。這是一個(gè)多么令人敬佩的人啊!
《開學(xué)第一課》讓我明白了中華的漢字,詩詞,琴棋書畫,以后要好好學(xué)習(xí)中國的文化,讓中華的知識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文300字 篇2
夢(mèng)想不需要多,只要能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就行。夢(mèng)想是多變的,夢(mèng)想隨著年齡的變化而不同,隨著知識(shí)的增加而變化。但每一個(gè)人都應(yīng)該夢(mèng)想。我們都要堅(jiān)持不懈、不斷的努力去追求夢(mèng)想。
我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是當(dāng)一名音樂家,因?yàn)檫@樣能帶給大家美妙的音樂;另一個(gè)夢(mèng)想則是當(dāng)一名法律工作者,因?yàn)槊褡宓膲?mèng)想比個(gè)人的理想更重要,所以我要為了國家的和諧、平安做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈、并努力地去奮斗。你會(huì)嗎?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是很艱難的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要想想“太陽還要升起,明天還要面對(duì),我們還要繼續(xù)走下去”這句話就不會(huì)再放棄了!
每一個(gè)夢(mèng)想成真的'背后都有無數(shù)次的失敗,因?yàn)椤皦?mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚、汗水在一起的,假如你的夢(mèng)想沒有汗水、沒有眼淚是不可能成功的,堅(jiān)持成就夢(mèng)想”。
讓我們一起堅(jiān)持夢(mèng)想,努力去追求夢(mèng)想,我們要相信:夢(mèng)想沒有中斷,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程就不會(huì)停止!
開學(xué)第一課六年級(jí)作文300字 篇3
今天我看了《開學(xué)第一課》,深受感動(dòng)。
《開學(xué)第一課》的主題是幸福,不少的嘉賓與學(xué)生們帶來了他們的故事,雖然路途坎坷,但他們?nèi)匀蛔孕,超越自己的理想?/p>
就拿劉浩來說吧,他雙目失明,可對(duì)音樂有著很大的愛好。雖然家境不怎么好,但絲毫沒有減弱他對(duì)音樂的喜愛。在他成功的背后,有一個(gè)人在默黙地支持他、幫助他,這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對(duì)音樂的夢(mèng)想,把五線譜制成了盲譜。在采訪時(shí)她媽媽說:這個(gè)五線盲譜是她一針針地扎出的,在場(chǎng)的所有人都哭了。
最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動(dòng),他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來,讓全校700多人都學(xué)會(huì),請(qǐng)?bào)w育老師教先教自己,然后自己再教學(xué)生,過了幾天,全校學(xué)生都學(xué)會(huì)了。王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡,王忠達(dá)老師要走了,同學(xué)們都依依不舍,有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師,是個(gè)好老師!
新的學(xué)期到了,我們要全力以赴!
開學(xué)第一課六年級(jí)作文300字 篇4
今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。
讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個(gè)字是正直,因?yàn)橐粋(gè)人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會(huì)歪,所以直!闭f完,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變!巴叟丁蔽夷康煽诖,發(fā)出一聲驚嘆!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時(shí)間無比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首,每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!
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