【精品】六年級(jí)螞蟻的作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)螞蟻的作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
生活是一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有任何文字，可它卻能帶給我們最好的教育，善于讀這本書(shū)的人，還會(huì)為它增添更新的篇章。這本書(shū)，你不要以為它遙不可及，其實(shí)，它就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到它。
星期天的清晨，剛下過(guò)雨，林蔭道上，積滿了雨水，因?yàn)槁飞媳緛?lái)就坑坑洼洼的，所以雨一下，路上堆起了一個(gè)個(gè)小水洼，走起路來(lái)很容易濺到褲管。我漫不經(jīng)心地散著步，突然在旁邊的水洼里，我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大�！敝衅�。小螞蟻先是賣(mài)力地掙扎，努力不讓自己沉下去。水無(wú)情地將它吞噬，顯示著自己的威力，螞蟻太弱小了，它根本戰(zhàn)勝不了這水�？伤鼌s還自不量力地使勁掙扎著，幾只腳不停地?fù)潋v，試圖幫自己脫離險(xiǎn)境，它費(fèi)盡了力氣，每把自己往上縱一點(diǎn)，水就會(huì)把它壓下來(lái)一點(diǎn)，努力都白費(fèi)了。這幾個(gè)輪回的較量，小螞蟻體會(huì)到了水的厲害，自己的弱小。漸漸地，小螞蟻停止了掙扎，它平靜了下來(lái)，水漫過(guò)了它的身體。我想它一定是掙扎累了，想退縮了，因?yàn)閷?duì)于它來(lái)說(shuō)，水是不可戰(zhàn)勝的，我并沒(méi)有感到奇怪，這很正常，弱的總是向強(qiáng)的屈服。過(guò)不了多久，水就會(huì)將它淹沒(méi)，它就會(huì)被窒息，死亡，我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒(méi)的狼狽樣子，可沒(méi)想到，事情并沒(méi)有我想象的那樣。
我發(fā)現(xiàn)它突然鉆出水面，拼命地向岸上游去，其實(shí)，它這叫哪叫游，只是幾條腿不停地朝那個(gè)方向挪動(dòng)。噢，我明白了，它振作起來(lái)了，不向水妖屈服，它要擺脫“弱者”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，變成強(qiáng)者！它的力量很小，幾次的擺動(dòng)只移動(dòng)了幾毫米，可它并不放棄，比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗，它一次次地振作，水一次次地把它淹沒(méi)，它又一次次地掙脫！經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它終于離岸只剩下一個(gè)指甲的距離了，它很興奮，擺動(dòng)著它的觸角。又過(guò)了一會(huì)兒它終于爬上了岸。
回家的路上，我思緒萬(wàn)千，想到了一句俗語(yǔ)：生活是彈簧，你弱它就強(qiáng)。只要你下了決心去做某一件事，并且付出了一定的代價(jià)，這樣事就一定會(huì)被做成。我呼一口氣，朝家的方向走去。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雨后的那個(gè)清晨，有一只蘊(yùn)含著深深力量的小螞蟻……
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
我是一只螞蟻，一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家，聽(tīng)，氣象部發(fā)出信息了，明天又有雨！唉，我們又要搬家了。
我們立刻在洞穴里排好隊(duì)，一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來(lái)，他東瞧瞧西望望，一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就立馬縮回身子。終于，他小心翼翼地走出洞穴，觀察一番后，朝我們揮揮手，便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物，后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣，擺出一副“警察”的氣勢(shì)，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，維持著秩序。一只同伴不小心走歪了，被“警察”沒(méi)收了食物，還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí)，“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里，有些“窈窕淑女”，她們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望，就連“警察”的懲罰也視而不理，真是的！
“嘩嘩嘩……”雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我們飛快地跑進(jìn)了新家中�？粗录夷敲磳挸�、明亮，我們高興得手舞足蹈，也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴，我們也會(huì)徘徊在草叢中，如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上，我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”，狠狠地咬你一口。嘿嘿，你可要小心一點(diǎn)兒嘍！
嘿，我就是一只螞蟻，但我是一只忙碌的螞蟻，一只快樂(lè)的螞蟻！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
從前，有一只螞蟻和她的好姐妹們?cè)谧雷由狭奶欤f(shuō)：“到現(xiàn)在為止還沒(méi)有一只螞蟻環(huán)游過(guò)地球吧!我今天在這里和大家說(shuō)，我要打破這記錄。”螞蟻昂首挺胸，看起來(lái)十分地堅(jiān)決。另一只螞蟻聽(tīng)了說(shuō)：“你就別吹牛皮了。就你，下輩子，再下輩子，再再下輩子，都不可能做到�！蔽浵伮�(tīng)了非常生氣，說(shuō)：“你們就等著瞧，我一定要環(huán)游世界給你們看，到時(shí)候看你們還敢不敢嘲笑我�！�
等姐妹們都走了，那只螞蟻看到桌子上有一張大大的紙，哦，原來(lái)是一張世界地圖。太好了，我可以到這上面去環(huán)游地球了啊。正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻吹到了地圖上，它一看，上面寫(xiě)著是中國(guó)的首都北京�！斑@北京的風(fēng)好大“，螞蟻大聲的說(shuō)，“好冷啊，冷得都讓我站不起來(lái)了�！苯K于風(fēng)停了，螞蟻連忙爬呀爬，爬了三天三夜，它又爬到了另一個(gè)地方。地圖上寫(xiě)它在一片沙漠里。沙漠里沒(méi)有水，螞蟻實(shí)在爬不動(dòng)了，它坐了下來(lái)，沒(méi)想到坐在了一顆仙人掌上面，螞蟻一下子跳了下來(lái)，它疼得蹦了好幾下。它想：我的趕快離開(kāi)這里。于是它跑啊跑，只用了一天它就離開(kāi)了沙漠�？墒乾F(xiàn)在它要面臨的是一大片海洋，它乘著樹(shù)葉做的小船，來(lái)到了一個(gè)小島，它在小島上睡了一會(huì)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到晚上了，螞蟻喝了幾口海水，又開(kāi)始爬了，一天、兩天、三天……它用了一個(gè)月的時(shí)間，終于走出了。這下它可開(kāi)心了，才休息了一會(huì)，就去找她的好姐妹，和她們說(shuō)它在北京是怎么度過(guò)的，那里是多么的冷，還有它扎到了仙人掌……
這就是一只環(huán)游過(guò)世界的螞蟻，雖然只是在世界地圖上環(huán)游過(guò)，但它的姐妹們都很相信。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
一向就被人歧視用一根手指就能捏死的微小生物……螞蟻，不知是因?yàn)樗拿煨《a(chǎn)生與生俱來(lái)的歧視還是怎么著，每當(dāng)看到他們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí)，心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。
一天，我在院子里嗑瓜子，無(wú)聊之余，我掃視了一下院子里的四周，忽然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正朝我面前的這堆瓜子殼面前。只見(jiàn)他們擠進(jìn)擠出，搜尋著殘留的瓜子，一只較小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堆殘留的瓜子仁，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搬起了這個(gè)瓜子仁，生怕被人搶了似的。我頓感惡心，心想：“一群不知好歹的螞蟻，就憑你那瘦小的身軀，還想搬起比你本身大幾倍的東西，簡(jiǎn)直不自量力�！惫蝗绱�，剛才那只螞蟻顫抖著，左右搖擺，像要傾倒的房子，忽然，它身上的瓜子仁掉了下來(lái)，我不禁冷笑一聲�？墒牵侵晃浵仜](méi)有放棄，它艱難的扛起瓜子，一步一步向前挪動(dòng)，掉了，又重新搬起，就這樣重復(fù)了幾次，螞蟻終于把瓜子搬到了目的地……我不禁為之一顫，我！一個(gè)遇到挫折就輕易放棄的人，而螞蟻，遇到挫折，從不放棄，堅(jiān)持不懈，最終取得成功。我為剛才的行為感到內(nèi)疚，對(duì)螞蟻的敬佩之情不禁油然而生。
曾經(jīng)，我們也許會(huì)嘲笑螞蟻的渺��；曾經(jīng)，我們也許會(huì)去玩弄螞蟻；曾經(jīng)，也許我們會(huì)因?yàn)槲浵伒牟蛔粤苛Χ涑盁嶂S……太多太多的也許，可是，我們遇到一點(diǎn)挫折，有像螞蟻一樣堅(jiān)持嗎？我想沒(méi)有，雖然我們有一副高大的軀殼，但是我們卻是精神上的侏儒，我們有什么資格去嘲笑螞蟻？
“蚍蜉憾大樹(shù)，可笑不自量�！边@是韓愈對(duì)螞蟻的譏諷�？涩F(xiàn)在我覺(jué)得韓愈錯(cuò)了，螞蟻敢于去撼大樹(shù)，至少比我們遇到挫折就放棄強(qiáng)出了許多。請(qǐng)讓我們像螞蟻一樣，遇到挫折不要放棄，要迎難而上，持之以恒，這樣，成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
一個(gè)暑假的日子，我無(wú)聊的坐在院子里。突然，一群螞蟻吸引了我。他們還在地上，頭和身體緊緊地靠在一起。哦，螞蟻可能在午休。我不禁想到了一些關(guān)于螞蟻的常識(shí)：螞蟻有很多種，它們團(tuán)結(jié)、友好、勤勞、勇敢。
我想起了我的小朋友告訴我的話，“螞蟻會(huì)打哈欠�！彼f(shuō)，當(dāng)一只螞蟻打哈欠時(shí)，它首先伸展它的腳，然后搖動(dòng)它的身體，張開(kāi)它的嘴，然后再閉上它。我下定決心要觀察，首先要看小伙伴說(shuō)的是真是假，其次要學(xué)習(xí)。
我蹲在地上，盯著螞蟻。哇！原來(lái)螞蟻睡覺(jué)都要把腳拉到旁邊！觸角平放在地上，身體緊貼地面。他們會(huì)睡多久？你怎么還沒(méi)醒？我心里一直在說(shuō)：醒醒，醒醒，別做夢(mèng)了！
終于，大概十分鐘，一只螞蟻醒了！
我全神貫注地看著螞蟻。我看到螞蟻先是開(kāi)心地伸出六只小腳，似乎想活動(dòng)一下筋骨。然后他用顫抖的手搖晃著身體，好像睡得很舒服，顫抖著細(xì)長(zhǎng)的小腳趾。我以為這個(gè)哈欠結(jié)束了，就等著另一只醒著的螞蟻確認(rèn)是不是真的。沒(méi)想到，這只小螞蟻又張大嘴巴閉上了，跟人打哈欠一樣�！斑@只螞蟻?zhàn)隽耸裁磯?mèng)？”我笑著對(duì)自己說(shuō)。
我耐心地等待另一只螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，一只棕色的大螞蟻醒了。這一次，我看得更清楚了。它也是先伸腳，再抖身子。最后，它張開(kāi)嘴，又閉上了�？粗�，我又笑了。人打哈欠的時(shí)候，深呼吸，閉上眼睛，伸個(gè)懶腰，哈欠就出來(lái)了。這只螞蟻恐怕也有伸展的空間。只見(jiàn)它打著呵欠，精力充沛，飛快地向草叢深處爬去。
第三只醒了，第四只醒了，第五只，第六只……一群螞蟻很快就消失了。我站起來(lái)抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)脖子酸痛，雙腳麻木。
然而，我看到螞蟻在打哈欠。真的很有意思。我搭檔的話好像沒(méi)錯(cuò)。以后會(huì)多觀察。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
月色皎潔，空氣清新，小溪在歌唱，但這份快樂(lè)的心情被這份悲傷的嘆息打破了�！昂�。”小象長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣�！拔梗 毙∠笸蝗宦�(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚自己。他只是抬頭看著月亮，沒(méi)有在意�！癶ello ——”的聲音拉長(zhǎng)，好像在叫大象�；秀敝�，聲音仿佛來(lái)自月亮。
小象的心怦怦直跳：天�。≌娴氖菃�？小象有點(diǎn)激動(dòng)，大叫：“月亮！是你嗎？”
這時(shí)，藏在草叢里的小螞蟻笑得像銀鈴一樣：“哦，是我！”“月亮！”小象突然跳起來(lái)，連續(xù)哭了幾聲，眼睛閃閃發(fā)光。躲在黑暗中的小螞蟻偷著音樂(lè)，心想：“原來(lái)小象不知道是我發(fā)出的聲音！”
“小象，小象，你為什么這么難過(guò)？”在“月亮”的反復(fù)追問(wèn)下，小象嘆了口氣，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)：
小象從小就喜歡香蕉。小伙伴們給他建議，不如種一棵香蕉樹(shù)。大象在猴子家附近的肥沃土地上種了一棵香蕉樹(shù)。正好小猴家也種香蕉。香蕉樹(shù)被小猴子看到后，小猴子堅(jiān)持說(shuō)香蕉是他家的，最后他們起了沖突�，F(xiàn)在，這么多天用汗水澆灌出來(lái)的成果都白費(fèi)了。
“嗚……”小象哭了�！皠e難過(guò)，我有個(gè)主意�！薄霸铝痢钡穆曇粲猪懥恕！熬透『镒诱f(shuō)清楚你種香蕉的過(guò)程吧！”
“真的？”小象半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，小象邀請(qǐng)猴子參觀他的房子，并告訴猴子種植香蕉的過(guò)程。猴子聽(tīng)了之后，終于明白了，立刻向小象道歉。這兩個(gè)朋友又緊緊地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
幾天后，螞蟻在大象坐的小溪邊找到了一份——的禮物和一串香蕉！上面還有一張紙條：
香蕉已經(jīng)收割了，請(qǐng)也嘗嘗
——月亮收獲
這個(gè)亂七八糟的字，讓人瞬間認(rèn)出是大象留下的紙條。
其實(shí)不是每個(gè)人都要對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的。默默做別人能做的事是不快樂(lè)的。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
我家附近有許多的螞蟻洞，這天中午，我突發(fā)奇想：這些不起眼的巢穴里究竟是怎樣的一番天地呢？
好奇心驅(qū)使著我找來(lái)奶奶種菜用的鏟子，一下、兩下……
起初，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻。可是，隨著我把蟻穴挖得越來(lái)越深，一只、兩只……越來(lái)越多的螞蟻爭(zhēng)先恐后地從蟻穴里鉆了出來(lái)，密密麻麻地?cái)D作一團(tuán)。
但仔細(xì)一瞧：這些螞蟻總護(hù)著一些比米粒還小一些的白色的東西。而且，它們看似雜亂無(wú)章，可是也并沒(méi)有我想像的那樣鬧個(gè)人仰馬翻，這些受了驚嚇的螞蟻用嘴小心翼翼地叼著那些“米粒”。不一會(huì)兒，它們就有紀(jì)律有秩序地把“米�！弊o(hù)送進(jìn)了另一個(gè)洞里。
我一邊看著這些小家伙辛勤的忙碌，一邊又犯了疑：咦！那些“米粒”是什么呢？為什么這一群螞蟻在蟻穴被毀之際還要帶著它們呢？會(huì)不會(huì)是蟻卵呢？
為了弄個(gè)明白，我輕輕的將一只嘴里叼著“米�！钡奈浵亾艿揭贿叄m然它并不情愿丟下“米�！�，可是我卻乘它驚駭之余——在小小的“米粒”從它嘴里掉落的那一剎那，搶走了令我疑惑不已的東西。
我把“米�！迸踉谑中模氐郊�，找來(lái)奶奶的縫衣針，小心地捅破了它，“米�！崩锪鞒隽巳榘咨臐{汁。再仔細(xì)看，這里面還有個(gè)小黑點(diǎn)呢！還真像只小小的小螞蟻！
為了證實(shí)我的判斷，我又打開(kāi)電腦，一番搜索，果然：螞蟻即使遇到危險(xiǎn)但也不愿放棄的“米�！本褪窍伮选鼈兊膶殞殹�
這不禁讓我感到震撼：其實(shí)動(dòng)物也像人類(lèi)一樣，它們也深?lèi)?ài)著自己的孩子，甚至在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)也像人類(lèi)一樣選擇不離不棄！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇8
今天，我在外面散步。突然，發(fā)現(xiàn)了地上一群黑乎乎的東西在移動(dòng)，我十分好奇，走上前去，仔細(xì)一看，噢!原來(lái)是昆蟲(chóng)中整天忙個(gè)不停的“小不點(diǎn)兒”小螞蟻啊!
螞蟻們正忙的不亦樂(lè)乎，它們有的在尋找食物，有的在搬運(yùn)食物，還有的在召喚伙伴通報(bào)哪里有食物。這時(shí)，一只螞蟻竟然爬到了我的手上，于是，我便觀察了起來(lái)，螞蟻有著三對(duì)細(xì)小的腳，身體有三節(jié)，第一節(jié)是頭部，頭部有一對(duì)觸角，可以交流，感應(yīng)地形。觸角下面有一對(duì)強(qiáng)勁有力的鄂，鄂能切割、搬運(yùn)食物和打斗。第二節(jié)最細(xì)小的是腰部，腰部?jī)蛇呌袔讉�(gè)小孔，是用來(lái)呼吸的。第三節(jié)是臀部。真是一個(gè)長(zhǎng)得奇特的“小不點(diǎn)兒”啊!
突然，我很想要抓些螞蟻來(lái)玩。于是，我便拿起身旁的一片樹(shù)葉，準(zhǔn)備“引蟻上葉”。我把樹(shù)葉放在了地上等待螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)。這時(shí)一只螞蟻警惕地爬了過(guò)來(lái)，用觸角警覺(jué)地碰了一下樹(shù)葉，又立馬頭也不回地離開(kāi)了!不一會(huì)兒又一只上鉤了，這只聰明極了，只見(jiàn)它在樹(shù)葉前猶豫了一下，可能是觀察是不是“陷阱”。果真讓它看出了破綻，迅速地走開(kāi)了!我不再守株待兔，主動(dòng)出擊，一會(huì)兒我就鎖定了一個(gè)新目標(biāo)。于是，我拿出了早已準(zhǔn)備的誘餌，糖，放在了地上。一只螞蟻聞香而來(lái)，先用觸角碰了碰，接著又圍著誘餌轉(zhuǎn)了幾圈，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，但不一會(huì)兒一只又大又黑的大螞蟻帶著一群小螞蟻大搖大擺地走向了糖，原來(lái)剛才是去通風(fēng)報(bào)信了。這些螞蟻有的用肩扛著，有的用前腳舉著，還有的用嘴咬著，甚至還有的用頭頂著。黑壓壓的一片，像凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣，滿載而歸!我目送著那群遠(yuǎn)去的'勇士和我心愛(ài)的糖，心中一嘆：“真是偷雞不成蝕把米啊!”
生活中有許多奧秘，只要你學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇9
古今賢文《讀書(shū)篇》中說(shuō)：處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行有我?guī)煛Ｔ谶@個(gè)應(yīng)有盡有的大千世界中，只要你留心觀察，每一個(gè)地方都會(huì)有讓你想不到的奇妙事呢……
比如有民間諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，不久大雨就來(lái)到。這看似只是一句普通的諺語(yǔ)，事實(shí)上它卻是一個(gè)足以讓我們所有人采納的天氣預(yù)報(bào)。
晚上，我在氣象頻道看到明天的天氣是陰轉(zhuǎn)小雨，心里暗暗高興——可以觀察到螞蟻搬家這個(gè)天氣預(yù)報(bào)的真實(shí)性了。第二天早上，我早早的起了床。寸步不離的觀察著螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。八點(diǎn)左右，天空中烏云密布，雷轟隆隆的響著，不時(shí)還有幾道閃電劃過(guò)——快下雨了。我想螞蟻也馬上要出現(xiàn)了，我盯得更緊了，生怕螞蟻在我不留神的時(shí)候離開(kāi)，這樣，我起這么早不就白費(fèi)了嗎？
“功夫不負(fù)有心”，我終于把螞蟻群給等來(lái)了。只見(jiàn)螞蟻們從蟻洞中一列接一列的爬了上來(lái)，隊(duì)伍十分整齊。這些都是黑蟻，不仔細(xì)看，還以為這是一根筆直的棍子呢！我繼續(xù)觀察，看看這個(gè)約有三四十只螞蟻的蟻群準(zhǔn)備把“家”搬到哪兒去。它們來(lái)到了我家后院。“難道我家后院還有什么適合它們避雨的棲息地？”我非常好奇。只見(jiàn)它們爬到一盆蘭花下面，咦，蘭花不是空心的啊！可它們沒(méi)有爬上蘭花來(lái)，而是從一個(gè)小洞徐徐進(jìn)入了蘭花盆底。它們?cè)趺磿?huì)知道下面是空心的呢？難道它們還有自己的偵察兵？不過(guò)這一切都只有它們自己知道了。
從這次觀察中，我不僅證實(shí)了螞蟻搬家這個(gè)天氣預(yù)報(bào)的真實(shí)性，還另外知道了螞蟻有著和人一樣或甚至比人高的協(xié)作精神。
螞蟻，絕不卑微！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇10
在地上，隨處可見(jiàn)一些靈巧的身影，它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類(lèi)，其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)跇?shù)上，地底里，木頭里建起了自己的家。它們分為兩大種類(lèi)：蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵，而工蟻負(fù)責(zé)出去覓食，干活。它們是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)勤勞的小精靈，工蟻們出去尋找沙子修補(bǔ)螞蟻包，它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物，死的昆蟲(chóng)都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨(dú)食，一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會(huì)叫伙伴來(lái)分享，剩下的食物則用細(xì)致的牙齒把它咬成一小段，運(yùn)回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。
而蟻后則負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，她比一般的工蟻體型大許多，吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵，所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長(zhǎng)得多。蟻后一般可以活上幾年，而那些工蟻只能活上幾個(gè)月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬(wàn)個(gè)卵，等它們都長(zhǎng)大了以后，一定是一個(gè)大家族。蟻后的地位十分高，如果沒(méi)有了它，那么幾個(gè)月后就不會(huì)有螞蟻的出現(xiàn)了。
螞蟻有一個(gè)器官，那就是它的耳朵，螞蟻的耳朵十分靈敏。當(dāng)快要下雨時(shí)，螞蟻就會(huì)聽(tīng)到人類(lèi)所聽(tīng)不到的聲音，便知道不久后就會(huì)下雨，于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。這就是螞蟻搬家，許多人利用這一現(xiàn)象來(lái)知道降水的發(fā)生。所以說(shuō)螞蟻是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。但有一種螞蟻十分招人厭，它就是飛蟻。它們也是一個(gè)大家族，專(zhuān)門(mén)在木頭里做巢穴，它們潛入人類(lèi)的木屋，把木頭啃破，令人無(wú)奈。
不管怎樣，我還是喜歡螞蟻，它們勤勞，團(tuán)結(jié)，是一群可愛(ài)的小精靈。它們是我們的朋友，沒(méi)有了它們，世界上就少了一份生機(jī)。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇11
今天，我像往常一樣，坐在樹(shù)下靜靜的看著書(shū)，書(shū)中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。
突然，從樹(shù)上掉下來(lái)一只螞蟻，正好落在我的書(shū)上，吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里，可能我就是一個(gè)龐然大物，隨時(shí)都可以讓它失去生命，但是我沒(méi)有。我看著它，此時(shí)我的書(shū)就像一個(gè)操場(chǎng)，小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子，他無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍，過(guò)了一會(huì)，也許是他玩累了，只見(jiàn)他四處轉(zhuǎn)悠著，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒(méi)想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書(shū)的背面，然后不知不覺(jué)地來(lái)到了我的手上、肩上，我依然沒(méi)有動(dòng)，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒(méi)想到，卻讓我看到樹(shù)下有一個(gè)大螞蟻窩，從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻，都順著大樹(shù)向上爬去，它們四通八達(dá)，行走的路線像街道，更像小巷子。這一棵樹(shù)好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒(méi)想到，他們爬的更快，不一會(huì)兒的功夫，多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上，一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來(lái)“我要燒了它們的家”，我進(jìn)屋找來(lái)了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī)，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會(huì)亂作一團(tuán)，到處亂跑呢，可是沒(méi)想到它們卻出來(lái)好多只，就像一個(gè)軍隊(duì)，把火圍成一圈，對(duì)著火噴出身體里的一種液體來(lái)滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開(kāi)，沒(méi)想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來(lái)滅火，不一會(huì)兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了！
看著這些小螞蟻們，我想，作為祖國(guó)的接班人，我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎？
六年級(jí)螞蟻的作文 篇12
我從小就害怕那一些小螞蟻，因?yàn)樗鼈冇趾谟中。�會(huì)咬人，讓人覺(jué)得既臟又惡心。
那是從一件事情以后，我才得出這么一個(gè)結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻，而且討厭它們。
記得那是在我小的時(shí)候，一次，我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后，奶奶就搬了一張凳子，讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來(lái)做。這時(shí)，從外面走進(jìn)來(lái)一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個(gè)人進(jìn)來(lái)以后就和我奶奶聊起了天來(lái)。我在邊上一邊乘涼，一邊聽(tīng)她們聊天。聊著聊著，只聽(tīng)那位胖奶奶焦急地對(duì)我的奶奶說(shuō)：“老嫂子，啊，我的身子后面的背上好癢癢，請(qǐng)你幫助我抓一抓，好嗎？因?yàn)槲易ゲ坏健！蔽夷棠檀饝?yīng)了她的要求，幫她撩起衣服來(lái)抓癢。就在這一個(gè)時(shí)候，我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時(shí)，我覺(jué)得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X(jué)得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆，讓人覺(jué)得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛?lái)碾死了。然后，我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢，還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說(shuō)那是怕抓破了皮會(huì)感染皮膚的。后來(lái)，我聽(tīng)奶奶對(duì)那位胖奶奶說(shuō)：“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來(lái)，奶奶告訴我螞蟻是會(huì)咬人的，你不要去弄它們。啊，螞蟻要咬人！
我心里十分擔(dān)心：這世界上有許許多多的小螞蟻，要是都爬到我的身上來(lái)，那不是就會(huì)咬得我體無(wú)完膚嗎？我不是就要暈倒了嗎？真是太可怕了！
從此以后，我就非常害怕那些小螞蟻了，也開(kāi)始討厭那些小螞蟻了！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇13
螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，大家是否注意過(guò)螞蟻？是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的？你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧！
這個(gè)星期天，我在樓下草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看見(jiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁�？只�?jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲(chóng)，還有的在抬其他的食物向前走著�？雌饋�(lái)，第一只螞蟻是它們的頭目。瞧，它那神奇樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍�！八哉f(shuō)，請(qǐng)不要輕易打擾它們前進(jìn)的隊(duì)伍！”
聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷�！我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑中還有奶油，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是螞蟻太累了，怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，只見(jiàn)剛才那只螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物動(dòng)了起來(lái)！為什么呢？一只螞蟻搬不動(dòng)一群螞蟻就輕松搬了起來(lái)。這可能就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入迷，被小螞蟻的干勁感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊(duì)伍。
它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是人類(lèi)的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇14
我見(jiàn)過(guò)許多的動(dòng)物，比如：貓、狗、豬、兔、牛、螞蟻等等。但是，我最敬佩的還是螞蟻，因?yàn)槲浵伈坏趧�，還有一種在遇到困難時(shí)互相幫助、堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)星期六的下午，我吃過(guò)飯以后，正準(zhǔn)備和奶奶一起去散步，忽然，我在家門(mén)外看見(jiàn)了幾只螞蟻正在地上漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)，我的腦海里情不自禁地產(chǎn)生了一個(gè)念頭——用水淋螞蟻我叫奶奶自己去散步，等奶奶走遠(yuǎn)以后，我便用茶杯倒了一些水，然后朝小螞蟻們淋去。這時(shí)，小螞蟻們只好拼命往干的地方跑，可是，都已經(jīng)太晚了，因?yàn)樗橐呀?jīng)像膠水似的沾住了它們。這時(shí)，我本以為它們會(huì)退縮，但是它們并沒(méi)有。它們圍成一團(tuán)“手拉著手”，努力沖出“重圍”，到了最后，它們終于齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了困難。之后，它們疲憊不堪地躺在一邊，好像在慶祝它們戰(zhàn)勝了困難。不一會(huì)兒，它們又成群結(jié)隊(duì)地往前走著。
這時(shí)，我對(duì)這些小螞蟻的好奇心更強(qiáng)了，便又順著它們的行動(dòng)方向觀察，只見(jiàn)它們抬了像蠶豆般大小的面包碎片向前走著，似乎要把面包碎片運(yùn)回“家”。我靈機(jī)一動(dòng)，把面包碎片拾了起來(lái)，然后扔到了另一個(gè)地方。這時(shí)，我暗暗自喜，以為它們找不到面包碎片會(huì)放棄�？墒牵龊跷乙饬系氖撬鼈儾](méi)有放棄，螞蟻還被分成了幾隊(duì)，分頭去尋找面包碎片，它們努力地尋找著，終于功夫不負(fù)有心“人”，一隊(duì)螞蟻在石頭縫里找到了這塊面包碎片，不過(guò)，它們的力量太薄弱了，根本抬不起面包碎片。這時(shí)，其中的一只小螞蟻去找到了另外的幾隊(duì)螞蟻隊(duì)伍，它們都紛紛跑去幫忙，然后毫不猶豫地抬著面包碎片繼續(xù)前進(jìn)著。
弱小而平凡的螞蟻，居然有這樣的精神，怎能不讓我佩服呢？
六年級(jí)螞蟻的作文 篇15
今天傍晚，我還是像往常一樣，在外婆家樓下玩籃球，當(dāng)我走到樓下綠化帶邊時(shí)，忽然一條近黑色的移動(dòng)的細(xì)線引起了我的好奇，蹲下一細(xì)看，哦！原來(lái)是螞蟻，好多的螞蟻！前面還有黑乎乎的一團(tuán)扛著一個(gè)人們?nèi)拥舻奶O(píng)果芯，后面有單獨(dú)扛著的小碎末，也有三三兩兩扛著稍大點(diǎn)的……場(chǎng)面非常壯觀。
出于好奇，我心里突然冒出一個(gè)壞主意，把一只螞蟻彈到了隊(duì)伍的外邊，想看看小家伙找不到伙伴們會(huì)怎樣？我看著它，只見(jiàn)它把圓圓的腦袋放低了點(diǎn)，左右搖晃幾下，好像是在用鼻子聞味道，奇怪了，它居然能在不到一分鐘的時(shí)間找到了隊(duì)伍�！昂脜柡Π。∥浵�！”我心里又好奇又佩服，老師講過(guò)螞蟻有一種神奇信息素，難道是靠它？果真了不起。
好奇心更加劇烈，我把那個(gè)蘋(píng)果芯拿走了，放在距離它們不遠(yuǎn)的地方，同時(shí)也帶走了許多螞蟻，剩下的螞蟻們見(jiàn)到食物不見(jiàn)了，就三三兩兩地分開(kāi)去找食物了，“哈哈，這下你們總要失散了吧，看你們?cè)趺崔k？”我想想考驗(yàn)?zāi)銈兊降子卸啻蟮膱F(tuán)結(jié)精神。我邊等結(jié)果邊在一旁玩籃球。可是不一會(huì)兒，眼前的場(chǎng)景讓我覺(jué)得好驚訝，它們居然又扛著巨大的食物在原來(lái)的路線上繼續(xù)前景，看起來(lái)似乎更加浩浩蕩蕩。
太牛了，小小螞蟻，真是不能小看你們哦。讓我不禁想起以前只聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)一個(gè)螞蟻逃離火海的故事。就是它們會(huì)裹成一團(tuán)，形成一個(gè)圓球，然后一起向同一個(gè)地方發(fā)力，逃離火海，當(dāng)然在最外面的螞蟻肯定是命喪火海了，但是它們焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保護(hù)中間的螞蟻存活下來(lái)。小小的螞蟻，火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜犧牲自己，保護(hù)伙伴們的生命，還那么聰明機(jī)智。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇16
今天，我出去找小朋友玩，結(jié)果人沒(méi)找到卻在三區(qū)的一個(gè)小亭子里偶然發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)。
這場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)是一支紅螞蟻小隊(duì)挑起的，是黑、紅兩種螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)。紅螞蟻已經(jīng)陷入寡不敵眾的險(xiǎn)境，戰(zhàn)場(chǎng)上大約是三只黑螞蟻對(duì)付一只紅螞蟻，紅螞蟻似乎覺(jué)得自己很強(qiáng)大，一支紅螞蟻小隊(duì)就想打敗黑螞蟻大軍，但是黑螞蟻馬上證實(shí)了紅螞蟻的錯(cuò)誤。從《昆蟲(chóng)記》里就可以得知，紅螞蟻確實(shí)比黑螞蟻強(qiáng)大，大約兩只黑螞蟻能和一只紅螞蟻打個(gè)平手，三只黑螞蟻才能制服一只紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的，以多取勝，兩只不夠，那就上三只、四只，團(tuán)結(jié)力量大，有的上嘴咬，有的絆住腿，不一會(huì)兒，紅螞蟻就被打敗，使勁掙開(kāi)黑螞蟻的掌控后，一下子逃出了老遠(yuǎn)。
螞蟻是很勤勞的，剛打完仗，就見(jiàn)黑螞蟻出去找食物了。不過(guò)5分鐘的功夫，螞蟻們就滿載而歸。因?yàn)榻?jīng)常有小孩子們?cè)谶@附近邊吃東西邊玩，所以螞蟻們才會(huì)找到這么多食物，其中最大的是一塊兒面包屑，有好幾只螞蟻背著，它們都很吃力，總算到窩了，悲劇發(fā)生了，面包屑竟然塞不進(jìn)窩里。但螞蟻們沒(méi)有放棄，它們用強(qiáng)壯的顎費(fèi)力地將面包屑撕成一塊一塊的，硬是把食物搬回了家。
在團(tuán)結(jié)、鍥而不舍這兩點(diǎn)上，我覺(jué)得有些人做的反而不如螞蟻。比如我，因?yàn)槌圆涣丝喾艞壛硕嗌儆杏玫臇|西，學(xué)得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了，沒(méi)有堅(jiān)持，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。人們想強(qiáng)大起來(lái)，必須有鍥而不舍、團(tuán)結(jié)一心的精神，就像一句老話說(shuō)的：三個(gè)臭皮匠還頂一個(gè)諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和同學(xué)一起去公園玩，當(dāng)我們正在玩“捉迷藏”時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)地上黑壓壓的一片，原來(lái)是黑螞蟻在搬運(yùn)食物。我在好奇心的驅(qū)使下，蹲下來(lái)，決定好好觀察觀察。
哇！好壯觀��！黑螞蟻們一個(gè)接一個(gè)的把食物搬進(jìn)內(nèi)洞。正當(dāng)他們干得起勁兒時(shí)；一只體型較大的紅螞蟻闖進(jìn)了黑螞蟻群，弱小的黑螞蟻們頓時(shí)亂成一片，爭(zhēng)先恐后的往洞里爬。這時(shí)，又有十多只紅螞蟻沖進(jìn)了黑螞蟻群，向黑螞蟻發(fā)起了攻擊，還有幾只行動(dòng)敏捷的紅螞蟻迅速爬進(jìn)黑螞蟻的巢穴，開(kāi)始搶黑螞蟻的幼蟲(chóng)，你有可能會(huì)問(wèn)：“你怎么知道洞內(nèi)的情況呢？”告訴你吧，因?yàn)閺暮谖浵伋惭ɡ锍鰜?lái)的每只黑螞蟻?zhàn)焐隙紛A著一個(gè)白色的小幼蟲(chóng)，看到這一情形，我情不自禁的為黑螞蟻打抱不平。紅螞蟻為什么要從黑螞蟻的巢穴里搶幼蟲(chóng)？黑螞蟻為什么不反擊呢？……一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)。
過(guò)了幾天，我從《法布爾昆蟲(chóng)記》里知道了這些問(wèn)題的謎底，原來(lái)，這些紅螞蟻個(gè)個(gè)都是“戰(zhàn)斗狂”，黑螞蟻根本不是它們的對(duì)手。它們每隔一段時(shí)間，都會(huì)到黑螞蟻的巢穴里搜尋“奴隸”，那紅螞蟻為什么要尋找“奴隸”呢？其實(shí)，紅螞蟻不但不會(huì)照顧自己的孩子，連放在眼前的食物都不會(huì)吃，干家務(wù)和尋找食物的活兒，也都要黑螞蟻替它們做，紅螞蟻會(huì)做的事只有打仗，它們打起仗來(lái)，比任何螞蟻都要勇敢，都要兇猛。
從紅螞蟻只會(huì)打仗不會(huì)做其他事，這點(diǎn)，我可以聯(lián)想到“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！笔前。魏紊锒加凶约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也包括人類(lèi)，所以，讓我們保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)吧！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇18
今天，我做完作業(yè)覺(jué)得非常無(wú)聊，于是就走出門(mén)去散步。走到走廊上，我看見(jiàn)前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西？我走過(guò)去想看個(gè)明白。我走近一看，原來(lái)那是一群小螞蟻。它們?cè)诟墒裁�？我迷惑不解了。我想只有自己�?dòng)手才能夠解開(kāi)這個(gè)迷團(tuán)。
我拿來(lái)了一根木棒把螞蟻挑開(kāi)�！芭叮瓉�(lái)它們是在啃一根小骨頭呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我忽然有一個(gè)想法：讓我來(lái)耍耍這一些小螞蟻。于是，我拿來(lái)了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來(lái)。然后，我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過(guò)來(lái)抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時(shí)，我看見(jiàn)餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來(lái)就走。原來(lái)它是去叫同伴的。不一會(huì)兒，它就來(lái)了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時(shí)，我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣，來(lái)來(lái)回回，螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時(shí)候，我看到餅干上面沒(méi)有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方，看它們還能不能找到。正在這時(shí)，我覺(jué)得手背上有點(diǎn)痛。我就仔細(xì)看手背。呀，有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳，還在地上踩了又踩。
咦，那只螞蟻還是沒(méi)有死。我發(fā)覺(jué)小螞蟻的生命力是那么頑強(qiáng)，讓我不由得敬佩。于是，我放棄了作弄它們的念頭，把餅干作為獎(jiǎng)品給它吃。它沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人吃，卻去叫了一些螞蟻來(lái)分享。啊，小螞蟻，你們真是好樣的！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇19
今天，我又一個(gè)人靜靜的站在大門(mén)口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會(huì)慢慢探出來(lái)，東張西望一番，一會(huì)又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖， 躡手躡腳的走著，不一會(huì)又回過(guò)頭來(lái)查看一下，是否有人跟蹤它。
偵察兵四面八方地搜索著食物，一個(gè)角落也不落下。終于功夫不負(fù)有心人，偵察兵發(fā)現(xiàn)食物了，一塊大餅干，任務(wù)完成了，它臉上露出了興奮開(kāi)心的表情。“耶！太棒了！大家一定會(huì)高興的！”偵察兵歡呼著。緊跟著，偵察兵又抓緊返回洞里，“大王，我發(fā)現(xiàn)食物了！”“太好了，你們幾個(gè)和偵察兵一起去把食物抬回來(lái)�！薄笆�！”大家異口同聲的答道。旁邊的男女老少聽(tīng)了，也紛紛歡呼雀躍，“太好了！太好了！”
偵察兵小隊(duì)出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方，它們一路上既開(kāi)心又謹(jǐn)慎。不到一會(huì)，偵察小隊(duì)到目的地了，它們蹲下來(lái)，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過(guò)了不一會(huì)，它們抬起來(lái)了，往家走著，“哈，哈......”一個(gè)小偵察兵正快樂(lè)的笑著，不知說(shuō)什么好。
到了洞里，父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈，歡呼著，歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我還看見(jiàn)氣候觀測(cè)者忙于觀察天氣，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)，老師忙于教書(shū)......眼前這些也讓我嘆為觀止。
天漸漸暗了下來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機(jī)會(huì)，我也常帶你參觀一下。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇20
第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，全身都起了雞皮疙瘩。心里想著“真的要吃螞蟻？難道我就是樹(shù)？是紅蟻、白蟻……還是什么？”就這樣，我?guī)е贿B串的疑問(wèn)向媽媽走去。媽媽回答我：“你想多了，一道菜而已�！蔽倚睦镱D時(shí)安穩(wěn)了。
不過(guò)我心里還是很緊張，接著我又問(wèn)道：“螞蟻上樹(shù)是真的螞蟻嗎？”媽媽說(shuō)當(dāng)然不是，只是粉條上的肉末。樹(shù)就是粉條了。
媽媽拿著做“螞蟻上樹(shù)”的食材走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天我們來(lái)試試能不能做好“螞蟻上樹(shù)”這道菜吧！”我立刻興奮得像個(gè)瘋子似的。就連我自己都被自己逗笑了。
媽媽一邊走進(jìn)廚房忙碌，一邊開(kāi)始給這道名菜插播廣告：“螞蟻上樹(shù)是一道漢族傳統(tǒng)名菜�？谖肚宓�，色澤紅亮……！”呀呀，不聽(tīng)了，我來(lái)親自操刀。
我在網(wǎng)上查了查，做這道菜要先將豬肉洗凈切片，剁成肉泥。添入生粉、油和醬油拌勻，腌制十五分鐘，再把粉條剪半用清水浸泡一小時(shí)，我拿出炒菜的鍋，媽媽早已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的輔料。我按媽媽教我做萊的步驟：先拿出了一個(gè)超大的盆里面放上開(kāi)水，把粉條放在里面煮熟，再把肉、蔥、姜剁成末備用，然后燒開(kāi)鍋加上油和少許的鹽，把肉末放進(jìn)去，再加上生抽和老抽最后放進(jìn)粉條還有蔥和姜，在媽媽的幫助下，我終于很好地完成了“螞蟻上樹(shù)�！�
“螞蟻上樹(shù)”一出鍋就香氣騰騰，所有人鼻子都被侵略了。粉條肉末色澤黃燦燦，加上蔥姜的搭配，讓人垂涎；吃一口，香香嫩嫩得舒爽！口感，我的笨筆難以說(shuō)清十分之一��！
“螞蟻上樹(shù)”你填飽了一個(gè)吃貨的胃，經(jīng)我這個(gè)吃貨鑒定：你不愧是一道名菜。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇21
今天，我閑來(lái)無(wú)事，就坐在臺(tái)階上發(fā)呆起來(lái)。突然，來(lái)了一群“不速之客”——螞蟻，我無(wú)聊地觀察起這些小東西來(lái)，看它們?nèi)绾伟咽澄锇岬较佈ɡ铩?/p>
起初，我先丟下了一大片的面包，把螞蟻都給引出來(lái)，我認(rèn)真地看著它們是如何把面包搬進(jìn)屋里的。
這些螞蟻，看到面包之后，它們用觸角交流著，仿佛在說(shuō)著：“我們?cè)趺窗衙姘珠_(kāi)呢？”突然，一只機(jī)靈的螞蟻似乎想出了辦法，便把這個(gè)想法告訴了另外幾只螞蟻，螞蟻都互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)辦法好，這個(gè)辦法好�！�
之后，當(dāng)我倒了一杯水回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)把面包分開(kāi)了許多塊，我還以為它們就在地上吃呢！可是，它們居然把分開(kāi)的面包放在自己的身上，準(zhǔn)備搬回屋子里呢！當(dāng)它們快走到自己的房子前，我把剛剛倒的水潑在它們的面前，領(lǐng)頭的看到后，急忙叫它們往后退，然后，走到了水沒(méi)有的地方，繞了一個(gè)道，似乎在看我，它們求饒說(shuō)：“你看我們背著這么多的東西，不累嗎？”
最后，看著它們不知所措的樣子，我的心里暗暗地在笑。我又拿了一小片香蕉片，放在路上。螞蟻果然過(guò)來(lái)了，我看著它們?nèi)绾斡职驯人鼈凅w積大很多倍的物體搬回屋子里。一分鐘……二十分鐘……一個(gè)小時(shí)……二個(gè)小時(shí)，它們竟然把香蕉抬起來(lái)了，我看得目瞪口呆，于是，它們又像剛剛一樣，把香蕉片搬回了家。
我看著十分吃驚，心想：一只螞蟻才這么小，怎么能搬得動(dòng)這么重的物品呢？原來(lái)它們靠的是團(tuán)結(jié)和毅力。我從這件事中明白了一個(gè)道理：即使困難再大，只要團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、勇往直前，終將征服困難。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇22
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,生活中無(wú)處沒(méi)有知識(shí)，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你想不到的收獲。
一天下午，天氣十分炎熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看著一群螞蟻在向底處搬家，我想：這天氣這么炎熱，烈日當(dāng)空的太陽(yáng)公公把我們熱的滿頭大汗，這螞蟻還搬家，不好，電視上說(shuō)螞蟻辨別能力比人類(lèi)好的多。要下雨了，要下雨了，快去和我媽說(shuō)。
我二話不說(shuō)，立刻往家里跑，并看見(jiàn)我媽在家洗衣服。我連忙告訴她：“媽?zhuān)瑒e洗了，小螞蟻搬家了！要下雨了”。我媽不急不忙的說(shuō)：“下雨?這么好的天氣怎么下雨呢?別逗我了�！�
過(guò)了好一陣子，雨還是沒(méi)有下來(lái)。我想：怎么可能，螞蟻都搬家了，怎么不下雨?難道螞蟻搬家不準(zhǔn)?
又過(guò)了十幾天，我又走到院子里，和往常一樣，擺弄著爸爸的花草。這時(shí)，又看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻向高處搬家。我想：我不會(huì)再上當(dāng)了！在玩一會(huì)�？墒�，這次和上次不一樣了，這雨噼哩啪啦下了，轉(zhuǎn)眼間，我成了雨中的人�；氐郊遥野偎疾坏闷浣獾貑�(wèn)我自己：難道，螞蟻搬家時(shí)而下雨，時(shí)而不下雨。
咦?這是問(wèn)什么呢?我便上網(wǎng)查了起來(lái)。終于，我找到了相關(guān)的答案：原來(lái)，螞蟻向底處搬家時(shí)，說(shuō)明干旱，螞蟻熱。當(dāng)螞蟻向高處搬家時(shí)，這情景說(shuō)明天氣隨時(shí)要大雨傾盆一場(chǎng)�！肮�！哈！”我終于找到螞蟻搬家的真正秘密，以后也不會(huì)被雨淋了，太棒了！快去向媽媽說(shuō)一下！
通過(guò)這一串有趣的事情，我不但發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的秘密，也明白一個(gè)很大的人生道理：長(zhǎng)大后想干什么，就必須從小養(yǎng)成一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的好習(xí)慣。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇23
大自然是一位神奇的魔法師，它的鬼斧神工創(chuàng)造了夢(mèng)幻般純凈的青海湖、“壯觀天下無(wú)”的錢(qián)塘江大潮、奇秀絕美的桂林山水……其實(shí)在我的眼里，大自然給我們創(chuàng)造的“奇觀”遠(yuǎn)不止這些，只要我們仔細(xì)觀察，“奇觀”無(wú)處不在。
螞蟻在尋常生活中隨處可見(jiàn)，只要你愿意停下匆忙的腳步，墻角、樹(shù)下、路邊，你都能輕易發(fā)現(xiàn)它們的存在。正是這些小得讓人常常忽略的螞蟻，讓我對(duì)“奇觀”這個(gè)詞有了新的理解。
一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。做完作業(yè)的我閑得無(wú)聊，來(lái)到屋外透氣。我無(wú)意中走到了圍墻邊，啊，眼前的景象讓我驚異：一條黑色的鏈子蜿蜒地從墻根的磚塊上一直延伸到路邊的灌木下，像是人無(wú)意當(dāng)中描畫(huà)的圖案。走近一看，這條黑線竟然是活動(dòng)的，線上還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的食物殘?jiān)�。我很好奇，躡手躡腳地走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，小夾子一樣的嘴，鋒利極了，別看它們的腿短，走起路來(lái)可快了！
忽然，我看見(jiàn)了一只比較大的螞蟻，它好像是這條隊(duì)伍的頭目。它站在隊(duì)伍外面，監(jiān)督著螞蟻們搬家。這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，頭目立刻跑過(guò)去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，小螞蟻好像知道自己走錯(cuò)了，又立刻回到了隊(duì)伍中。不知從哪里爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，這下螞蟻隊(duì)伍可熱鬧起來(lái)了，它們首先派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，這些大螞蟻用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，蟲(chóng)子疼得在地上打了幾個(gè)滾。隨即，螞蟻們傾巢而出，拿住了這只大青蟲(chóng)，高高興興地把它抬回了家。
目睹了這一切的我極為震驚：為了生存，這些螞蟻團(tuán)結(jié)一致用弱小的身軀背負(fù)龐大的食物，對(duì)抗強(qiáng)大到難以想象的敵人，以驚人的毅力和堅(jiān)持創(chuàng)造了大千世界的又一“奇觀”。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇24
今天，天灰蒙蒙的，我又同往常一樣坐在院子的花壇旁，在陣陣涼風(fēng)中，享受大自然給我?guī)?lái)的愜意。
我目光追隨著地上的六七只螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，大小不一的石塊組成了陡峭的山峰，那六七只螞蟻翻過(guò)一座座山，終于看見(jiàn)了一個(gè)蘋(píng)果核，之后，它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧！它們回到“司令部”后，“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了一只、二只、三只……不多久，整個(gè)螞蟻軍團(tuán)蜂擁而出，規(guī)模相當(dāng)壯觀。
隊(duì)伍行軍時(shí)緊張有序，所過(guò)之處無(wú)一人敢擋道。走著走著，前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，幾只螞蟻沖上前去，和它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，其他螞蟻蜂擁而上，將其一舉拿下，毛毛蟲(chóng)就這樣成了螞蟻們的盤(pán)中餐。
很快，它們就到達(dá)了目的地，它們匆匆搬著一塊塊蘋(píng)果，到花壇的縫隙中駐扎了下來(lái)。
我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的螞蟻，它們的目標(biāo)在樹(shù)上，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，它們飛快地爬到樹(shù)上，這時(shí)，我才知道了它們的進(jìn)攻目標(biāo)——蜂巢。我心中竊喜：蜂巢里的土蜂很是煩人，獨(dú)占一棵樹(shù)，平日里我想摘個(gè)柿子吃，它們都會(huì)把我轟走，哈哈！今天它們算是死到臨頭了。
只見(jiàn)螞蟻們爬上樹(shù)，和土蜂打得不可開(kāi)交，見(jiàn)它們僵持不下，我拿起彈弓，幫助螞蟻軍團(tuán)進(jìn)行圍攻，土蜂們只好選擇退讓?zhuān)屛浵伒鹱吡怂鼈兊挠紫x(chóng)。螞蟻軍團(tuán)大勝而歸。
我參觀了一下午螞蟻軍團(tuán)，直至我的肚子開(kāi)始咕咕叫，冰涼的雨點(diǎn)落在我的臉上，我才回過(guò)神來(lái)�？吹搅诉@么壯觀的螞蟻軍團(tuán)，你是不是想讓我給你一個(gè)頭盔，和螞蟻軍團(tuán)一起上前線呢？
六年級(jí)螞蟻的作文 篇25
暑假的某一天，天陰沉沉的，眼看著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。百無(wú)聊賴的我正低頭踢著空礦泉水瓶，突然，眼前一個(gè)移動(dòng)的“小骨頭”吸引了我�！斑住保@是啥，好奇心使我彎下腰看個(gè)究竟。�。≡瓉�(lái)是一群螞蟻運(yùn)糧食啊。我趕忙呼叫正埋頭狂刷手機(jī)的爸爸：“爸爸，快來(lái)看，螞蟻在運(yùn)糧食呢！”爸爸淡定地回應(yīng)：“哦，它們?cè)趦?chǔ)存食物，準(zhǔn)備過(guò)冬呢！”正在啃麻花的媽媽?zhuān)樖株艘恍K麻花扔進(jìn)螞蟻群。
這一小塊麻花對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)猶如炸彈，它們快速四散而逃。過(guò)了一會(huì)兒，它們又慢慢靠近這個(gè)龐然大物，我猜它們肯定在想：“誒？這個(gè)是什么呀，怎么這么大！”爸爸一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)：“你看好了，它們肯定是想把麻花搬回家!”我可不相信微小的螞蟻能搬動(dòng)一個(gè)“龐然大物”。好奇心驅(qū)使我蹲下來(lái)繼續(xù)觀看，只見(jiàn)麻花周?chē)紳M黑乎乎的螞蟻，邊上還有來(lái)來(lái)回回忙碌的螞蟻，爸爸說(shuō)這是螞蟻們?cè)诤襞髥居褋?lái)一起搬運(yùn)呢。麻花邊的螞蟻越聚越多，可惜這麻花還是紋絲不動(dòng)。我的腿都蹲麻了，頓時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味，沒(méi)有耐性看它們了，還是繼續(xù)踢我的“足球”吧。
“兒子！快來(lái)看！”突然聽(tīng)到媽媽尖銳地呼叫聲。我趕緊跑回去，順著媽媽的手指，我驚訝地發(fā)現(xiàn)地上的“行走的麻花”。它們居然搬動(dòng)了這個(gè)“龐然大物”，他們居然想出了辦法，將麻花切分成幾片，分成幾組抬。我不由驚嘆他們的智慧！更是深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”就像這首歌說(shuō)的一樣，大家只要團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論什么困難都能克服。正如我們中國(guó)的寓言故事《阿豺論折箭》的阿豺所說(shuō)：“一只箭容易被折斷，許多支箭合在一起，就難以被折斷�！�
六年級(jí)螞蟻的作文 篇26
藍(lán)天、白云、碧草，蟬鳴、鳥(niǎo)啼、風(fēng)吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹(shù)融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過(guò)，我的目光追隨著他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。
螞蟻小小的個(gè)頭，爬行地速度卻一點(diǎn)兒不遲緩。螞蟻是昆蟲(chóng)乃至動(dòng)物界赫赫有名的建筑師，他們的家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室，這些分室各有用處�？�，這一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少谷粒，是他們的“糧倉(cāng)”；那一處又大又寬敞，哦，原來(lái)是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，里面的道路四通八達(dá)，錯(cuò)綜復(fù)雜，而且還冬暖夏涼呢！
很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點(diǎn)兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來(lái)的沙土就堆在一邊；有的負(fù)責(zé)通道內(nèi)的清運(yùn)，把沙土運(yùn)到洞口；有的負(fù)責(zé)整理，把在洞口的沙土或運(yùn)到遠(yuǎn)處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。
帶領(lǐng)我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉(cāng)內(nèi)放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒(méi)到洞口，迎面來(lái)了只大個(gè)子螞蟻，只見(jiàn)他們觸角相碰，快速地“交談”著。不一會(huì)兒，兩只螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經(jīng)來(lái)到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來(lái)大黑個(gè)兒是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的，他們逮了個(gè)大蒼蠅，要大伙兒一起去抬呢！我再次為他們的勤勞、團(tuán)結(jié)所折服。
太陽(yáng)暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開(kāi)了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影，不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規(guī)劃，認(rèn)真儲(chǔ)備各種知識(shí)，不負(fù)韶光，砥礪前行！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇27
大自然是個(gè)技藝精湛的工匠，創(chuàng)造出了浩如煙海的生物，而在生活中是常見(jiàn)的小動(dòng)物就是螞蟻，這群團(tuán)結(jié)一致的工程師了。
俗話說(shuō)的好：“眾人拾柴火炎高�！边@一點(diǎn)在螞蟻身上可真是完美體現(xiàn)了出來(lái)。螞蟻它們最大的智慧莫過(guò)于此。我曾用過(guò)面包屑放在土地上，等待螞蟻前來(lái)此處，以便仔細(xì)觀察。
約莫過(guò)了十多分鐘，一只螞蟻尋著面包的飄香趕來(lái)。眼前的景象讓它喜出望外，這塊龐然大物，可以供它們吃好幾天吧。但這座“泰山”憑它和伙伴們，我猜想它們定會(huì)遇險(xiǎn)而退的，在這一念之間，浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)向面包山的方向急行軍。只見(jiàn)它們分工合作，找準(zhǔn)“泰山”最薄弱的位置分成好幾小塊，有的在山下觀察哪個(gè)方向好扛食物。做好了運(yùn)輸?shù)臏?zhǔn)備工作后，全體螞蟻不論男女老少，都使出九牛二虎之力，為自己的家庭付出汗水�！疤┥健痹谒鼈兊凝R心協(xié)力下，被抬到了它們的村莊之中，此時(shí)得勝的它們?cè)摃?huì)有多歡呼雀躍呢?
蟻群的團(tuán)結(jié)一致，把它們的困難輕易地化解了。現(xiàn)在我國(guó)正在向全面實(shí)行小康社會(huì)而努力奮斗，只有像螞蟻般，“人心齊，泰山移�！辈拍芗涌煳覈�(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的繁榮發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，向同一目標(biāo)努力不畏艱險(xiǎn)，其利斷金。才能擁有勝利的果實(shí)，幸福與安康。團(tuán)結(jié)的力量使科技不斷發(fā)展，團(tuán)結(jié)也能使民族復(fù)興，振興達(dá)到成功，達(dá)到億萬(wàn)人民圓夢(mèng)的彼岸。
團(tuán)結(jié)一致的財(cái)富是數(shù)不清的，只有自己的親身實(shí)踐才能感受到團(tuán)結(jié)帶來(lái)的美好，帶來(lái)的無(wú)窮幸福!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇28
星期六，黃天一邀請(qǐng)我和他一起去觀察螞蟻。
我們先用杠桿原理抬起了一塊大石頭，只見(jiàn)幾只工蟻從地里爬了出來(lái)。黃天一指著工蟻身上背的白色圓圓的東西說(shuō)：“在螞蟻遷移的過(guò)程中，可以看到有許多工蟻搬著白色圓圓的東西，這個(gè)就是螞蟻的卵！”“那么他們現(xiàn)在是在遷移咯？！”“沒(méi)錯(cuò)！”
果然不出黃天一所料——接著又爬出來(lái)一群螞蟻。黃天一一邊挖土一一一邊挖土一邊說(shuō)：“螞蟻喜歡住在一起，尋找食物時(shí)才會(huì)單獨(dú)走開(kāi)。在螞蟻中，分別有蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻四種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務(wù)是尋找食物。在雄壯的螞蟻遷移中，那些身體肥大，長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。蟻后是最少見(jiàn)的，她大概在地下十幾米深，蟻后主要負(fù)責(zé)產(chǎn)卵！”“你能把蟻后給引出來(lái)嗎？”我好奇的問(wèn)。“嗯——試試看吧！”
只見(jiàn)黃天一拿著蜂蜜走向螞蟻。他慢慢擰開(kāi)蓋子，倒出一點(diǎn)蜂蜜在地上。螞蟻們很快就問(wèn)道了香味，一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，它先是用腿碰一碰食物，看蜂蜜沒(méi)有“反應(yīng)”，它便大口大口地吃了起來(lái)。蜂蜜的香味又引來(lái)了幾只螞蟻�！翱炜纯炜�，那只就是蟻后！”黃天一急忙說(shuō)道 。我把頭回過(guò)去一看，一只肚子大大的螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，只見(jiàn)螞蟻們趕緊讓路，于是蟻后便撲上去吃了起來(lái)。
……
螞蟻就是這種有趣的昆蟲(chóng)！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇29
最近天氣漸漸變冷，讓我心寒。小螞蟻都在過(guò)冬。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子紛紛落下，說(shuō)明冬天到了。
當(dāng)我們不省人事的時(shí)候，冬女邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)一絲寒意，注視著我們。
前幾天一直在觀察小螞蟻的活動(dòng)。
第一天，成群的小螞蟻有秩序地走著。一排，兩排，三排，四排。突然，我對(duì)前面的螞蟻產(chǎn)生了興趣。它是最大最活躍的蟻群。它走在前面，好像是領(lǐng)隊(duì)，喊著口令：“121——121335412133541213354121……”這一幕很可愛(ài)，很有趣，很動(dòng)人，很搞笑。說(shuō)實(shí)話，他們能這么有秩序，功勞全是帶頭的小螞蟻！
第二天，一群小螞蟻在我家樓下的草地上徘徊。他們?cè)诟墒裁矗颗�，他們正在尋找過(guò)冬的食物。一群多么勤勞的小生物�。∵^(guò)了一段時(shí)間，他們針對(duì)——大餅干。其中一只小螞蟻似乎有很大的權(quán)利。沒(méi)多久，它聚集了40多只小螞蟻，讓我眼花繚亂。小螞蟻似乎在說(shuō)：“大家聽(tīng)好了�，F(xiàn)在我們必須把這塊大餅干搬回家，作為我們的冬季食物。現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)！”然后，經(jīng)過(guò)10分鐘的努力，他們終于把這塊大餅干搬回了溫暖的家。
沒(méi)錯(cuò)，連這么小的生物都有團(tuán)結(jié)的信念，何況我們?nèi)祟?lèi)。人類(lèi)是最聰明的動(dòng)物。我們甚至比不上這些小動(dòng)物。所以要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，創(chuàng)造世界紀(jì)錄！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇30
一件黑色盔甲和兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角組成了一個(gè)勇敢的小黑生物，——只螞蟻。
每當(dāng)你走在金色的校園里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“！”繞過(guò)我的腳，那是螞蟻。它似乎并沒(méi)有意識(shí)到旁邊的龐然大物，依然慢慢地走著。傲慢的步態(tài)忍不住撩撥我的自尊心，小螞蟻也敢在我面前擺架子。不需要流血，只要用一根小柳條輕輕觸碰它的兩根“天線”，它就會(huì)嚇得四處亂竄。這一刻，我感覺(jué)自己打敗了一些強(qiáng)大的敵人，但畢竟是一只小螞蟻。
也許是因?yàn)槲业恼{(diào)皮行為，我和那么善良弱小的螞蟻展開(kāi)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，顯然對(duì)它不公平。
但自從看了一個(gè)關(guān)于螞蟻的有趣故事，就不禁對(duì)這個(gè)小生物產(chǎn)生了一種敬佩之情。這個(gè)有趣的故事是：世界上哪種動(dòng)物力氣最大？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伳芤苿?dòng)比自己重六倍的物體。即使重量比螞蟻重100倍，對(duì)人來(lái)說(shuō)也只是一點(diǎn)點(diǎn)的努力，但對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的任務(wù)。小生物，小生物，沒(méi)想到你小小的身體里竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，廣闊肥沃的土地是螞蟻舒適的家園。小生物結(jié)合成一個(gè)強(qiáng)大的螞蟻家族。工蟻和蟻王各盡所能，但不是“按勞分配”。工人們辛辛苦苦干了好幾年，為蟻王服務(wù)，喂養(yǎng)幼蟻，直到心力衰竭而死，而蟻王卻獨(dú)霸天下，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，這真的很不公平。我不禁抱怨工蟻的命運(yùn)。我真的希望有一天，寧?kù)o的陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)黑暗的巢里。
這是我最喜歡的小黑生物——螞蟻。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇31
今天，我閑著沒(méi)事，看到一只螞蟻，就叫哥哥一起來(lái)觀察螞蟻。我們先拿出一顆糖，再把糖小心翼翼地分成了好幾片碎片，然后，把碎片放在螞蟻洞口旁邊，等螞蟻“上鉤”。
終于，一只螞蟻從洞口爬了出來(lái)，它在糖的表面和周?chē)謩e繞了一圈，然后走掉了。我問(wèn)哥哥：“哥哥，怎么回事，螞蟻今天為什么不吃糖呢?難道不喜歡嗎?”哥哥說(shuō)：“不知道，可能是自己一個(gè)人搬不動(dòng)，去搬救兵了�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，果然和哥哥說(shuō)得那樣，剛才那只螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻來(lái)到洞口，然后用觸角碰了碰領(lǐng)隊(duì)的螞蟻的觸角，好像在說(shuō)“大哥，我發(fā)現(xiàn)了那里有一大堆甜食，我一個(gè)人搬不動(dòng)，你們幫我搬一下，干完后大家都有份�！蔽覇�(wèn)哥哥：“螞蟻可能是用觸角傳遞信息的�！备缯f(shuō)：“可能是吧，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，試一試�！蔽覀儼烟堑奈恢靡苿�(dòng)了一下，那只螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻在那顆糖原來(lái)的位置上，嗅了嗅，然后又找到了那顆糖。
接著，飛快地“跑”到它的領(lǐng)隊(duì)跟前，又用觸角碰了碰領(lǐng)隊(duì)的觸角，領(lǐng)隊(duì)率領(lǐng)著它的`大部隊(duì)齊心協(xié)力將糖果搬進(jìn)洞去。我們終于確定下來(lái)——螞蟻是用觸角傳遞信息的。晚上，我和哥哥在電腦上查了一下。果然，螞蟻真的是用觸角傳遞信息的。而且螞蟻愛(ài)好和平，螞蟻繞了一圈留下了自己的氣味，別的螞蟻一聞到別的螞蟻的氣味，就不會(huì)把糖搬走了。我們今天發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息，非常開(kāi)心。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇32
記得那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，我在寫(xiě)作業(yè)，但在我的眼里，不知何時(shí)又多了一處景觀，我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只渺小的螞蟻聚集在一起，吃力地搬著那顆糖果，見(jiàn)這場(chǎng)景，我手中的筆不覺(jué)停了，埋頭津津有味地觀察著它們的一舉一動(dòng)--
我最初只看見(jiàn)七八只螞蟻在糖果邊徘徊，令我迷惑不解的是，它們?yōu)槭裁床话烟枪峄丶夷?正在我發(fā)愁的時(shí)候，事情又發(fā)生了轉(zhuǎn)變，幾只螞蟻又聚集在了一起，用自己的觸角與對(duì)方互相碰撞，無(wú)知的我還誤以為它們?yōu)榱藸?zhēng)奪食物而打架，連忙上前去“勸架”，就在這時(shí)，異想不到的事再次發(fā)生了：有兩只螞蟻向蟻巢爬去，不一會(huì)兒，成百上千的螞蟻從蟻巢魚(yú)貫而出，由剛才的兩只螞蟻帶隊(duì)，有順序地來(lái)到糖果邊，它們個(gè)個(gè)就好像一群工人，勤勤懇懇地搬著糖果，這時(shí)，我才恍然大悟--原來(lái)剛才的幾只螞蟻是“偵察兵”，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)糖果時(shí)，準(zhǔn)備將它搬回蟻巢，但由于力氣太小，杯水車(chē)薪，搬不動(dòng)，然后又派了兩名“報(bào)信員”去通知蟻巢里的螞蟻，它們接到消息后，便全體出動(dòng)。
在螞蟻們的再三努力下，糖果終于被螞蟻群搬了起來(lái)，個(gè)個(gè)像打了勝仗似的，捧著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
看到這里，我清楚地明白了一個(gè)道理：集體的力量是無(wú)窮的!你看，螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)、并肩作戰(zhàn)，終于取得了最后的勝利!
友誼，往往可以創(chuàng)造出奇跡!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇33
今天，二姨給我買(mǎi)了螞蟻工坊，我非常高興。
螞蟻工坊有兩個(gè)，一個(gè)藍(lán)色，一個(gè)綠色，都是長(zhǎng)方體的。藍(lán)色和綠色的都是凝膠，供螞蟻挖洞。盒子是透明的，可以觀察螞蟻挖洞。兩個(gè)盒子之間有一根塑料管子，讓螞蟻可以在兩個(gè)盒子里自由走動(dòng)。
這些螞蟻叫弓背蟻，和其它螞蟻不一樣，這些螞蟻個(gè)頭要大些，特別是頭上的鉗子很大，腳和觸角也很長(zhǎng)，它們常常用腳來(lái)梳理觸角，樣子十分可愛(ài)。
這些螞蟻進(jìn)螞蟻工坊后先全部圍成一個(gè)圓圈像在開(kāi)會(huì)，我?guī)状蜗氚阉鼈兌渡�，但都沒(méi)有成功。它們都是先四散逃開(kāi)后又很快聚集在一起。三小時(shí)后，不知怎么的，藍(lán)色這邊的螞蟻似乎比綠色那邊的螞蟻要聰明些，藍(lán)色那邊的都已經(jīng)開(kāi)始挖洞了，而綠色那邊，還在開(kāi)會(huì)。螞蟻挖洞時(shí)，都是用鉗子插進(jìn)凝膠里，然后拔出來(lái)，只見(jiàn)鉗子上夾著一塊小小的凝膠。
一個(gè)星期后，螞蟻們就這樣一塊一塊的挖，都已經(jīng)挖出許多通道，凝膠都已經(jīng)堆積如山了。
有一次，我給螞蟻工坊清理垃圾時(shí)，不小心將一塊凝膠弄進(jìn)了一條通道，而通道的另一端，有一只螞蟻正在挖洞，而它似乎感應(yīng)到了什么，往回走，卻走不出了，旁邊沒(méi)挖洞的三只螞蟻趕忙去幫忙搬那塊凝膠，但也搬不動(dòng)，但它們并沒(méi)有放棄，又去叫來(lái)許多螞蟻一起搬，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于搬開(kāi)了！
螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不畏艱難，擁有多么高貴的品質(zhì)��！原來(lái)，一個(gè)被人類(lèi)無(wú)視的小生命，也是一個(gè)值得人類(lèi)尊敬的存在�。�
六年級(jí)螞蟻的作文 篇34
今天，我又來(lái)到了小區(qū)的圍墻上，看看小螞蟻們是怎樣勞動(dòng)生活的。
我覺(jué)得自己仿佛變小了。許久，我終于看見(jiàn)了一只小螞蟻。它迷了路，可是它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，仍高傲地前進(jìn)著。它這邊瞧瞧、那邊看看，一會(huì)兒用觸角碰著一個(gè)個(gè)凹起來(lái)的圓點(diǎn)，一會(huì)兒又忽然停下來(lái)，好像在思考：我的朋友們到底在那一邊呢？它經(jīng)過(guò)一番努力后，終于找到了自己的同伴——一只強(qiáng)壯的黑螞蟻。它們先是用觸角互相碰了一下，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)視許久，過(guò)后，它們交流起來(lái)了。我真想也跟它們說(shuō)幾句話，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
那只小螞蟻把我?guī)нM(jìn)了螞蟻們的棲息地。那是一個(gè)枝繁葉茂的“森林”。在這座森林里，我終于看見(jiàn)螞蟻們是怎樣勞動(dòng)生活的了。我看見(jiàn)幾只小螞蟻趴在樹(shù)葉上，我想它們一定是在觀察天氣變化吧！我看見(jiàn)一只小螞蟻在“沙灘”上跑來(lái)跑去，它跑過(guò)的地方都留下了痕跡，仔細(xì)一看原來(lái)是一棟樓房，我想它一定是建筑設(shè)計(jì)師吧。我還看見(jiàn)一群成年螞蟻，它們一隊(duì)隊(duì)不知從哪來(lái)，我想一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧！現(xiàn)在，它們歸來(lái)了，每只螞蟻身上都背著大過(guò)身體兩三倍的食物。是什么力量讓她們那么勤勉地奔忙呢？
我足足觀察了幾個(gè)小時(shí)，直至晚飯前才回到了家。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的天堂。我是多么高興，又是多么得意��！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇35
放學(xué)了，放學(xué)了！我巴不得好好放松一下，于是，就待在樓下不上去。
一條黑線出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是一隊(duì)螞蟻呀。我跟著他們，做了一次奇妙的旅行。
我把自己的面包撕下了一大塊兒，送給小世界里的朋友一點(diǎn)兒見(jiàn)面禮。朋友們一開(kāi)始都很驚慌，四散逃開(kāi)，可后來(lái)，在發(fā)現(xiàn)這外來(lái)物對(duì)他們沒(méi)有傷害，并且十分美味時(shí)，又都圍了過(guò)來(lái)，并表示出無(wú)比的熱情，爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去，整齊的隊(duì)伍頓時(shí)亂成一團(tuán)。
這時(shí)，前面有一只稍壯一點(diǎn)兒的螞蟻跟了過(guò)來(lái)，可能他是領(lǐng)隊(duì)吧。只見(jiàn)他們相互碰到觸角，不知在說(shuō)些什么，一定是關(guān)于這塊面包的吧。
果然，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)隊(duì)就挑了十來(lái)個(gè)壯漢留了下來(lái)，分散在面包周?chē)�，不一�?huì)就抬起了面包。我好像聽(tīng)見(jiàn)了他們喊號(hào)子的聲音：“一二——兄弟們，加把勁呀，快快搬，為了以后填飽肚子，加把勁呀，快快搬——一二——”
他們堅(jiān)定不移，一步一步慢慢向前走，沒(méi)一會(huì)兒，一塊兒面包就被他們運(yùn)到了洞口。可是，問(wèn)題總是來(lái)?yè)v亂，根本不讓人安生，面包太大，洞口太小，這可怎么辦？
我在想，他們也在想。洞口小面包大，把面包弄成小塊不就可以進(jìn)去了嘛！可是，我又沒(méi)法兒告訴他們，一切只得靠他們自己嘍！
你們可別小看螞蟻，腦袋轉(zhuǎn)得也真快，不一會(huì)兒，也想到了和我一樣的方法，又開(kāi)始了工作。被分成小塊兒的面包一個(gè)個(gè)被運(yùn)進(jìn)了洞，我們的小英雄們高興極了，他們手拉手，觸角挨著觸角，一塊走回了洞穴。
天突然下起了雨，我也回家去了。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇36
在我心中，有這樣一位小生靈，他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。不管遇到怎樣的困難，都會(huì)迎難而上，永不退縮。那就是家門(mén)口石縫中的螞蟻。
清晨氤氳的晨霧在陽(yáng)光的照射下裊裊升起，帶著幾絲清晨的朦朧。我來(lái)到了門(mén)前的大石頭旁觀察這群小生靈的行動(dòng)。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，葉兒上的露珠還在輕輕翻動(dòng)著，石頭邊的草絲下已成了螞蟻的天堂。你瞧，它們有的爬上草莖玩耍，有的爬上樹(shù)片嬉戲。再小一點(diǎn)的且躲在幾片深黃色的落葉下迷迷糊糊，是還沒(méi)有睡醒吧！我輕輕地走進(jìn)去一看。呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在微風(fēng)中搖動(dòng)，一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑腦袋在風(fēng)中覺(jué)得更加灑脫，兩節(jié)小身子，六對(duì)小腿分布在兩旁，好一只漂亮的小黑蟻！
它們不但外形奇特，團(tuán)結(jié)合作的精神更令人佩服。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣中帶著幾絲潮濕。小黑蟻們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一列準(zhǔn)備搬家了。我走進(jìn)一看，只見(jiàn)它們每只螞蟻?zhàn)焐隙家е恢患儼咨那驙钗矬w，那就是螞蟻卵了吧！我很想幫幫它們，好快點(diǎn)搬完，可是只要我一插手，螞蟻隊(duì)伍就亂了！啊！原來(lái)螞蟻大家族是不可分割的集體，它們分工得當(dāng)，不能少了一只螞蟻，好一群團(tuán)結(jié)的黑螞蟻！
于是，我便蹲下身子，仔細(xì)地觀察，看來(lái)螞蟻搬家如同傳送帶一樣，大概分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是咬著食物送到新家去；另一類(lèi)且為搬好食物回歸舊家，準(zhǔn)備再次搬食物的。大家緊密合作，勤奮工作，多聰明的螞蟻��！
在暖風(fēng)中，帶著幾絲桂花的清香，我沉醉在了螞蟻的世界里……
六年級(jí)螞蟻的作文 篇37
螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。
我們通過(guò)看螞蟻的行為，就會(huì)知道天氣是晴，還是陰。記得一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。來(lái)到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下，一片黑乎乎的東西緩緩地移動(dòng)。我走近一看，呀！原來(lái)是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時(shí)，剛剛還是風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的天空，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，還時(shí)不時(shí)地“咆哮”起來(lái)。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒(méi)有幸免那無(wú)情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書(shū)房，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》一絲不茍地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“專(zhuān)家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。
別看螞蟻小，但他們具有可貴的團(tuán)結(jié)精神。一次，我閑得無(wú)聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在螞蟻穴旁。不一會(huì)兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來(lái)，它仿佛聞出了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻，一會(huì)兒，幾十只螞蟻全軍出動(dòng)，準(zhǔn)備向面包片發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抬一小塊，很快面包片消失得無(wú)影無(wú)蹤。真是團(tuán)結(jié)起來(lái)了力量大！這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個(gè)秘密。
在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個(gè)事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧妙，這真是一件愉快的事情。處處留心皆學(xué)問(wèn)，生活中，我要仔細(xì)觀察，了解大自然，懂得更多的知識(shí)。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇38
窗外又下起了大雨，我般著凳子座在門(mén)前，盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。
我低頭向下看，一個(gè)微弱的模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看，才知是螞蟻。
有點(diǎn)難以置信，這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么，濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨，因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。
螞蟻仍拖著食物不放，晃晃悠悠向前走�；蛟S他不知道哪里是前方，他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物，因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。
被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息，他停下了，我以為已經(jīng)到頭�？晌浵佊峙懒似饋�(lái)。
這次的速度更慢了，看的出他已經(jīng)在做最后的努力。
這只螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局，他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力，全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中，但更多的，也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨，但是他并沒(méi)有低頭。
積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。
雨停了，那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>
結(jié)果是唯一的，選擇了拼搏，就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎？暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大，但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇39
生活中有很多有趣的自然現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的自然現(xiàn)象，那就是螞蟻搬家。
早上陽(yáng)光明媚，我在院子里外面和父親玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)眾多螞蟻成群結(jié)隊(duì)運(yùn)輸著什么東西，就像是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的戰(zhàn)士一樣，顯得格外有秩序。此時(shí)，我不知道這是什么原因，我懷著一顆好奇的心注視著它們的動(dòng)向。它們好像根本沒(méi)有把我放在眼里，還是一如既往忙著它們的事。
我忽然從腦海里閃現(xiàn)出前幾天才學(xué)的諺語(yǔ)，“螞蟻搬家，必有大雨”。難道真有大雨會(huì)出現(xiàn)嗎？我不相信，我真的不相信螞蟻會(huì)有這種天大的本事，我抬頭看看天空，不是還晴空萬(wàn)里嗎？怎么可能下雨！看看，天沒(méi)有變化，樹(shù)枝沒(méi)有搖擺，一切都顯得那么正常，絲毫沒(méi)有下雨的跡象，難道這諺語(yǔ)是假的嗎？我也沒(méi)有多想，白天的時(shí)光就這樣結(jié)束了。
傍晚時(shí)分，天空開(kāi)始變暗，接著烏云從遠(yuǎn)方飄來(lái)，不一會(huì)兒，雨水打在了堅(jiān)硬的水泥路面上，聲音顯得如此清脆，我徹底被這種自然現(xiàn)象征服了，我覺(jué)得太奇怪了，螞蟻為什么要搬家？哦，原來(lái)，下雨之前，由于空氣中濕度增加，泥土吸收的水分大量的增長(zhǎng)。因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕。螞蟻雖然住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體上有一個(gè)感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時(shí)，它就感覺(jué)就要下雨了，螞蟻會(huì)爬出來(lái)，就會(huì)向高處搬家，向地勢(shì)高的地方轉(zhuǎn)移，以免被雨水淹沒(méi)。
得知原因后，我佩服螞蟻的聰明才智，更對(duì)大自然現(xiàn)象充滿了好奇！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇40
我蹲在地上，目光隨著一只小螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我既沒(méi)有聽(tīng)到孩子們的吵鬧聲，也不在意地上的泥土有多臟，我把心融入到了這座螞蟻的城市中了。
看著、看著，我仿佛也變成了一只小螞蟻，草葉變成了我玩耍的滑梯，鋪在地上的松針是供我歇息的大褥子。我看到了一只螞蟻朋友，它正搬著一只肥肥地蟲(chóng)子。它搬得很吃力，走走停停，停停走走，不過(guò)依然咬著牙，用盡力氣地向洞里爬去。那神色，仿佛已經(jīng)吃了一頓豐盛的大餐似的。
它終于爬到了洞口，朋友們熱烈地迎接它，好像迎接一位凱旋的將軍。一只身材玲瓏妖小的螞蟻爬到它的身邊，仿佛在對(duì)它說(shuō)著什么，它們依偎在一起，佇立良久，仿佛這個(gè)世界上再?zèng)]有什么人比它們更幸福了似的。
幾只小螞蟻，身體黑中透紅，在走著T臺(tái)秀。幾只又大又壯的螞蟻圍在它們身邊，好像在欣賞著它們的精彩表演。一只淘氣的螞蟻?zhàn)约号艿搅撕＿�，坐上了一只葉子小船。小船隨風(fēng)飄蕩，小螞蟻被吹得東倒西歪。這位小乘客努務(wù)地爬著，它一定是聽(tīng)到了父母的呼喚聲吧？風(fēng)停了，小堅(jiān)強(qiáng)不屈蟻下了船廠，急急忙忙地跑回家了。
螞蟻們辛勤地勞動(dòng)著，不停地找食、運(yùn)食。它們能扛起比自己大二倍的食物，興高采烈的搬回家去。每只螞蟻都有自己的工作與職責(zé)，有的在測(cè)天氣、有的在筑窩、有的在尋找食物……螞蟻的城市是那樣忙碌，而又那樣豐富多彩。
一起走進(jìn)螞蟻之城吧——悄悄地，別嚇壞了它們！
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