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      我的理想六年級作文300字

      時間:2021-11-28 20:16:29 六年級 我要投稿

      精選我的理想六年級作文300字匯總五篇

        在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的理想六年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      精選我的理想六年級作文300字匯總五篇

      我的理想六年級作文300字 篇1

        山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

        小時候,我在媽媽的輔導下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長大了,開始讀作文、看名著。每當?shù)玫揭槐緯,我都會高興不已,如饑似渴地捧著書閱讀;每當讀到精彩語段時,我就十分佩服作者的文筆;每當看到一本本書上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當一名作家。

        可是,當一名作家卻不容易。所以,我每天都會閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點一滴。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因為我相信:我會用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以,我更不會放棄當作家這個理想。

        要想實現(xiàn)我的這個理想,就得努力奮斗,向著理想前進,不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個當作家的理想未必會實現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當作家的理想會為我指引航向。

      我的理想六年級作文300字 篇2

        每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們在學校時,老師很負責地教我們知識。在我心中老師這個職業(yè)是職高的。山區(qū)里的孩子都渴望讀書,渴望有知識,渴望未來有出息。他們雖然沒有學校,沒有書本,沒有知識,但他們有一顆求知的心?吹剿麄兝щy的生活,我真想立刻成為一名老師,去山區(qū)教他們讀書。。我不會收他們學費,我不會為了其他目的而去教他們。我只有一個目的:就是傳授知識給他們,實現(xiàn)他們的愿望。

        我知道想成為一名教師不容易,得需要一段很長的時間才能成為一個滿腦子知識的老師,也得要一段很長的時間才能去山區(qū)教那些懂事的孩子們讀書,F(xiàn)在唯一的辦法就是好好學習,認真聽老師講課。如果現(xiàn)在不好好學習,將來別說老師了,連一個銷售員都可能當不上。所以我會努力學習,盡全力實現(xiàn)我的理想。

        老師是一個不容易當?shù)穆殬I(yè)。不過我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問我的理想是什么,我就會驕傲地說:“我的理想是做一名老師!

      我的理想六年級作文300字 篇3

        理想如汗青,一頁綴聯(lián)著一頁。貫古今,引未來,韶華載無盡。

        ―――題記

        有多少人曾想過成為“舉世榮華換一紙書,閱盡含笑臨風不顧“的垂青領袖,又有多少人想過成為“手掂銀針,浸染凡間愛恨”的醫(yī)師,還有多少人想過成為“一顧傾人城,再顧傾人國”的絕色佳人。

        可我卻想成為一個普普通通的古箏教師,將其身醉于音韻,將其心奉于譜中,將其骨融于弦聲,將其神傳于世間。

        琴聲含雅韻,弦外覓知音。子期如可聽?山水響馀哀。在將琴技傳授于學生之時,我會告訴他們,想要將曲練至爐火純青,首先自己要身臨其境,體會譜曲人當時所感所想,對琴聲的熱愛要同鐘子期與俞伯牙那般,相知相惜。

        偶爾在教學結束后,為自己斟上一杯清茶,為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲,弦腸一時斷”的無奈凄哀。情至深處,也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益,未妨惆悵是清狂?

        曲終惘結,琉璃夢散。

        理想使我坦然平靜地面對風浪,使我浮躁的心境煙消云散。

        縱然這只是自己的一廂情愿那又如何,我會為自己這么個純粹干凈的理想奮斗,練好古箏,將來把琴技傳授給自己的學生,愿得此曲不會散。

      我的理想六年級作文300字 篇4

      =

        理想是什么?理想就是愿望。每個人都有自己的理想,而我的理想?yún)s與眾不同。

        我的理想是當一名名揚中外的作家,而且是個能說會道的作家。那么,怎么才能實現(xiàn)呢?要想讓我的理想實現(xiàn)也并不難辦。我覺得要當作家首先一定要多閱讀一些小學生或優(yōu)秀作家寫的作文,把作文中的好詞好句用鋼筆畫下來,自己寫作文的時候把別人的好詞佳句用進作文里。其次還要有豐富的想象能力,必須把一個物體比喻得比鮮花還要美,要把擬人手法、總分總寫法、排比句、比喻句等等寫法用上作文,語句也要通順流暢。

        除了要把作文寫得好,還要把字寫好。如果你的作文寫得很美,可是寫的字卻鬼畫桃符,那樣還是不行的。所以,要想當作家,必須從小就要學習練字,而且字也一定要寫得很好,這樣就像給作文這個“蛋糕”加上了五顏六色的“奶油”,讓“蛋糕”變得更香了。

        我做到了這幾點,當作家問題就不大了。另外,我們班上還有幾個寫作文高手,我要先向他們挑戰(zhàn)才行。

        如果我長大當了作家,我要寫出祖國的欣欣向榮,要寫出人生的味道,讓人們知道寫作文是快樂的。

        我要向著我的理想努力沖!沖!沖!

      我的理想六年級作文300字 篇5

        理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔,為你照亮美好的'未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!

        我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無私!

        我從小就喜歡玩“當老師”的游戲,這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲,但對于我卻是非常重要的體驗,從這個游戲中,我體會到了當老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。

        至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

        那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。

        我知道,要實現(xiàn)這個理想需要走很長的路,路上當然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現(xiàn)!

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