實(shí)用的六年級(jí)敘事作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文 篇1
回報(bào)，如一杯濃濃的香茶，涼爽無(wú)比；回報(bào)，如一束燦爛的陽(yáng)光，溫暖我的心房；回報(bào)，如一朵鮮艷的玫瑰，綻放的那么美麗……其實(shí)，友誼也是一種回報(bào)，給朋友一個(gè)擁抱，是一種回報(bào)；給朋友一個(gè)溫暖的笑，是一種回報(bào)；給朋友一個(gè)快樂(lè)的眼神，是一種回報(bào)……
我以前，并不像現(xiàn)在這樣充滿微笑，能讓我擁有幸福微笑的，只有她：清風(fēng)吹過(guò)她短短的劉海，寶石般的眼睛閃出金色的光芒，嘴角的微笑向她最要好的朋友，無(wú)處不在，櫻桃小嘴刻在了可愛(ài)的臉蛋上，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像柳枝一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，纖細(xì)的手指總是帶著一股溫暖的清香。她帶個(gè)了我第一次的微笑，告訴了我，世界上還有友誼陪伴著我，還有她陪伴著我！
今天的陽(yáng)光多么燦爛！我想是因?yàn)橛幸患_(kāi)心的事情來(lái)襲——今天，是她的生日，我知道，她很想要一本書，可是，她的功課太多，沒(méi)時(shí)間買，我想，在她生日的這一天，送給她這份充滿友誼的禮物。
我把所有的零花錢都掏了出來(lái)，剛剛好！走出門，溫暖的微風(fēng)給我打招呼，芬芳的花兒向我投出笑臉，太陽(yáng)公公摸著胡子，連連點(diǎn)頭。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，太陽(yáng)公公被烏云遮住了身體。“他可能要遠(yuǎn)處吧，但是，能不能等我買完書呢？”我心里不禁的想。不知為什么，白云哭了，淚水一滴一滴的打在我的身上，我埋怨這鬼天氣，他好像生氣了，下得更大了！我只能暗暗說(shuō)自己倒霉。沒(méi)辦法，找個(gè)地方躲雨吧！我快速的奔向屋檐下，白云姐姐好像哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我心急如焚，心一橫，自言自語(yǔ)道：“這雨不知道要下到什么時(shí)候，要不我直接跑向書店吧！”我邁開(kāi)步子，像書店出發(fā)，任憑雨點(diǎn)在我的衣服上跳舞，雨擋不住我心中的喜悅。這時(shí)，我想起了我與她在一起玩耍的時(shí)光：
一陣風(fēng)吹著樹(shù)稍，沙沙的足音聽(tīng)起來(lái)像一首優(yōu)美的小令，，我輕輕地走在紅葉鋪的地毯上，用手摸摸前面的劉海，我的嘴角微微上揚(yáng)，形成了一個(gè)美麗的弧度，因?yàn)槲衣?tīng)到了她輕盈的腳步聲，她輕快的走到我的面前，我們都伸出手，一起轉(zhuǎn)圈圈，邁開(kāi)步子，牽起手一起奔跑，嘴角上揚(yáng)，嘴巴張開(kāi)，一起哈哈大笑，我們的身影，印在了大地的身上，我們的腳步刻在了落葉的腦海里，我們的笑聲，回蕩在這片樹(shù)林里……
雷電的聲響，把我從美好的回憶中牽了出來(lái)，雨滴滴在微笑停留的地方，我一直在奔跑，路人用吃驚的眼神看著一個(gè)跑在風(fēng)雨中的小女孩，竊竊私語(yǔ)的談?wù)撐覟楹稳绱睡偪竦谋寂埽麄冋l(shuí)都不會(huì)知道，我是在為友誼的永恒在奔跑，因?yàn)樗利悾沂菫榱擞颜x的微笑在奔跑，因?yàn)樗呱�，我是為了友誼的滿足在奔跑，因?yàn)樗崱?/p>
到了書店門口，全身濕漉漉的我邁進(jìn)了書店的大門，從口袋拿出還帶有余溫的錢，在密密麻麻的書籍中尋找那最美麗的一本。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的額頭急得冒出了汗，終于，在一本本書中看到了，我不假思索的拿了出來(lái)，向阿姨付了錢，我?guī)н@友誼的微笑出發(fā)。
我氣喘吁吁的來(lái)到了她的聚會(huì)，人已經(jīng)都走光了，只有她還在等我，滿臉的傷心與失望靜靜的坐在那里：“請(qǐng)問(wèn)聚會(huì)結(jié)束了嗎？”我輕輕的問(wèn)道，她迅速的轉(zhuǎn)過(guò)頭，用朦朧的眼睛看著我，我的.眼睛也濕潤(rùn)，她跑過(guò)來(lái)，用責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我；"你怎么現(xiàn)在才來(lái)，全身都濕了，你去哪了”我從本后拿出那本書呈現(xiàn)在她的面前，她頓時(shí)嚇了一跳，我輕輕的說(shuō)：“我知道，你一直想要這本書，所以我把它買來(lái)了，作為禮物，希望你能喜歡.”她哭了，沒(méi)有說(shuō)話，雙手緊緊的抱住了我……
友誼是一種回報(bào)，這句話的美麗直到現(xiàn)在我也在回味，心中的美麗，如太陽(yáng)的釋放了出來(lái)，如一朵芬芳的花兒的香氣釋放了出來(lái)，如一次勝利的高興釋放了出來(lái)……
六年級(jí)敘事作文 篇2
在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西。
那天，教官帶著我們出了校門，坐上大客車，開(kāi)往軍訓(xùn)基地。下車后，我們領(lǐng)了軍服和枕頭套，還有床單。8個(gè)人一個(gè)宿舍，其中，我、曦（化名）、卓（化名）、松子（化名）、璐（化名）、淋（化名）和楊（化名），還有敏（化名）一個(gè)宿舍。
我們收拾好了房間，就開(kāi)始套水壺帶，“每個(gè)女生套兩個(gè)水壺帶�！苯坦僬f(shuō)。為什么要套兩個(gè)水壺帶呢？很多女生都認(rèn)為另一個(gè)水壺是給男生的。過(guò)了一會(huì)，教官帶著男生過(guò)來(lái)了，正如像她們所說(shuō)的那樣，教官真的讓我們把套好水壺帶的另一個(gè)水壺給站在旁邊男生。
下午，我們參觀了消防安全館等其他地區(qū)。
到了晚上，我們一起去燒烤，路途上，因?yàn)橹v話人太多，我們班被罰著舉起手來(lái)，唉，真是太累了！到了燒烤區(qū)，我們拿上燒烤叉，插著食物開(kāi)始燒，熟了，就可以用紙巾包著吃了。平時(shí)都是奶奶煮飯給我們吃，但是今天，我覺(jué)得自己燒得食物更好吃一些，我們各個(gè)都吃得津津有味。
第二天早上，我們很早就起了床，收拾好東西，又要下去軍訓(xùn)了。我們開(kāi)始練習(xí)廣播體操了，“一、二、三、四、五……”。接下來(lái)是坐姿，教官讓我們先坐著，他在后面看著，等到我雙腿都發(fā)麻的時(shí)候，再也堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官總算來(lái)了，“大家都起立吧！”他說(shuō)道，我在心里暗暗的高興，總算不用再做這個(gè)動(dòng)作了。
難熬的兩天終于過(guò)去了，第三天到了，因?yàn)橄挛缧ｉL(zhǎng)來(lái)，要做一次廣播體操，所以上午一直在練習(xí)。下午來(lái)到了，廣播體操開(kāi)始了，我們各個(gè)都精神抖擻。下面是頒獎(jiǎng)，每個(gè)班都有四個(gè)人得獎(jiǎng)，三班得獎(jiǎng)的是：我、璐、陽(yáng)（化名）和越（化名）。頒獎(jiǎng)儀式完后，我們就拿好自己的東西，準(zhǔn)備回家了。
這幾天雖然很累，但讓我們做了一回真正的小軍人。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天姑姑讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿出兩個(gè)可樂(lè)瓶子，一個(gè)瓶子里裝熱水，另一個(gè)瓶子裝涼水，熱水瓶子里倒了一些紅顏料。準(zhǔn)備工作做完后，我又拿了一張塑料紙到?jīng)鏊孔涌谏�，輕輕地把瓶子倒過(guò)來(lái)�？墼跓崴孔由�，接著小心翼翼地把塑料紙抽出來(lái)，紅色的顏料就不停地向上升，不一會(huì)兒，兩個(gè)瓶子都變成了紅色。
最后我把熱水瓶子倒扣上去，可紅顏料一直停在熱水瓶子里，并沒(méi)有使兩個(gè)瓶子都變成紅色。
這是怎么回事��？經(jīng)過(guò)查資料，我知道了：熱是向上流的，熱瓶子在底下，熱水和涼水相互對(duì)流，所以兩個(gè)瓶子都變成了紅色。熱水在上面，不會(huì)向下流，所以熱水瓶子依然是紅色的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
六年級(jí)敘事作文 篇4
終于放假了！
這個(gè)假期發(fā)生了許多趣事。這不，剛放假，我就遇見(jiàn)了一樁“麻煩”事。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，媽媽從老師那了解到，我表現(xiàn)不錯(cuò)，所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚、萵苣等菜來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我出去玩了一會(huì)，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹夾破網(wǎng)跑出來(lái)了。媽媽正趴在地上抓螃蟹，媽媽看我回來(lái)了，急忙叫道：“哎呀，還站著干嘛？快來(lái)幫忙抓螃蟹！”于是，我也加入了這場(chǎng)“人蟹大戰(zhàn)”。
只見(jiàn)，螃蟹在我們面前搖著大鉗子，爬來(lái)爬去�？蓺獾氖�，有一只還爬到我面前晃悠了一圈后又爬向遠(yuǎn)處，似乎在說(shuō)：“嘿嘿，抓不到我吧！”看著螃蟹那囂張的樣子，我氣得跑到廚房，一手拿了一個(gè)盆，一手拿了一根棍子。全副武裝后，我便開(kāi)啟了“地毯式搜索”，幾個(gè)螃蟹全躲到了沙發(fā)下面，于是，我和媽媽就把沙發(fā)翻了過(guò)來(lái)，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可當(dāng)我把桌子移開(kāi)時(shí)，螃蟹又跑到了床底下……
經(jīng)過(guò)幾次失敗，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螃蟹總跟著一個(gè)大螃蟹，都說(shuō)“擒賊先擒王”，所以，我和媽媽商量做一個(gè)陷阱，在旁邊守株待兔。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螃蟹見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜了，又跑了出來(lái)。大概是那只大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形，一頭就沖進(jìn)了陷阱里，當(dāng)我把大螃蟹放進(jìn)水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，說(shuō)：“哼，想跟我斗，你們還嫩了點(diǎn)。”
就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。當(dāng)他看見(jiàn)家里的樣子，以為家里被盜了，差點(diǎn)報(bào)警，我和媽媽告訴爸爸實(shí)情后，爸爸才放心下來(lái)，笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)干嘛不把房子給拆了呢？”
六年級(jí)敘事作文 篇5
莫舞，我不知道我說(shuō)的一句話你會(huì)有這樣的反應(yīng)，但是真的很對(duì)不起。
嫣子說(shuō)你是直腸子，討厭某個(gè)人就是討厭某個(gè)人，可是我還是很天真的希望你不要討厭我，畢竟我想和任何人關(guān)系能處好，因?yàn)檫@樣我會(huì)多很多朋友，可以在麥格開(kāi)心的與你們聊天、大大咧咧的吐槽。
我不希望我和你絕交，每當(dāng)和每一個(gè)朋友絕交我的心都是非常痛的，失去一個(gè)對(duì)你好的朋友，你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢？
我并不了解你，但是我想了解你，你的態(tài)度和處理事情的經(jīng)過(guò)我都想知道，因?yàn)�，只有了解了每個(gè)好友，我才知道他下一步會(huì)做什么，會(huì)想什么，會(huì)怎么樣回我，比如蕨安，比如翎兮。
我和蕨安現(xiàn)實(shí)中是非常要好的朋友，雖然沒(méi)到你和嫣子那樣的程度（誰(shuí)叫蕨安有了翎兮），但是我們也是好朋友，吐槽聊天什么的都是大大咧咧，不計(jì)后果的說(shuō)，結(jié)果常常會(huì)換來(lái)對(duì)方笑著的一頓打。
你可以罵我，可以說(shuō)我，畢竟這件事情是我不對(duì)，是我錯(cuò)了，你怎么說(shuō)我我都接受，但是不要討厭我，原諒我好不好？
如果此時(shí)此刻你能明白我的心情，你應(yīng)該知道我有多么的緊張，多么的揪心。
希望你能原諒我，我也不希望給你帶來(lái)困難，給你帶來(lái)難過(guò)。
六年級(jí)敘事作文 篇6
人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻，你們肯定也遇到過(guò)吧！今天，我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)令我尷尬的事情。
記得有一次，我上網(wǎng)查資料。我在知識(shí)的海洋里遨游，突然，一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)蹦了出來(lái)。上面寫著：絕對(duì)好玩�。�！未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關(guān)了，卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)“巡察”了，卻看見(jiàn)了我面前的游戲網(wǎng)頁(yè)�！霸懔�！”我想。
果不其然，媽媽向我吼道：“怎么又在玩游戲！你知不知道，我讓你查資料已經(jīng)對(duì)你很不錯(cuò)了，你還玩游戲干嘛？你要再敢玩一次，就立刻關(guān)電腦，去那面背課文！”說(shuō)罷，便生氣的去廚房做飯了。
聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥，我非常尷尬：我該怎么辦？我的解釋媽媽肯定不聽(tīng)。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了！雖然是不小心，但那又能怎么樣呢？我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)查資料。突然，那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁(yè)游戲又出現(xiàn)了。這次，我先看了看四周。確定沒(méi)人了之后，我準(zhǔn)備關(guān)了它。
“李宇晨，你又玩！真是氣死我了！你都連玩兩次了！”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來(lái)：“你到底有完沒(méi)完！我問(wèn)你，你第一次到底玩沒(méi)玩？”我又一次尷尬了，可實(shí)在忍不住，大聲說(shuō)：“我兩次都沒(méi)玩！”媽媽氣壞了，打了我三下，說(shuō)：“還不說(shuō)實(shí)話是吧？”我害怕媽媽再打我，只好說(shuō)：“我第一次沒(méi)玩，第二次玩了。”媽媽聽(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō)，就去做飯了。
我又尷尬了，待在原地愣神。媽媽呀，您，能不能不再讓我尷尬了，行嗎？
六年級(jí)敘事作文 篇7
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看著。
一身烏黑的小鳥(niǎo)匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下，雨水順著屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來(lái)似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥(niǎo)，心里很不是滋味。
這時(shí)，我不禁想到：不如給這只小鳥(niǎo)筑一個(gè)巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，為什么小鳥(niǎo)就不能有呢？我說(shuō)干就干。
準(zhǔn)備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎么辦？上網(wǎng)找一下吧，我拿上手機(jī)，各式各樣的鳥(niǎo)窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長(zhǎng)方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個(gè)愛(ài)心形的洞口，頂部沒(méi)有木頭，這樣小鳥(niǎo)就可以飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有，于是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛(ài)心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥(niǎo)在里面干什么了。
就這樣，我越來(lái)越感興趣，“沒(méi)有家的不僅是這一只鳥(niǎo)，還有更多，要多做幾個(gè)才行呀！”我這樣猜想。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小鳥(niǎo)的家就在我的手里建起來(lái)了。我把做好的小房子一個(gè)一個(gè)都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥(niǎo)有了新家，也讓我有了新家，一個(gè)個(gè)小房子把大房子裝飾得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥(niǎo)在房子的周圍飛翔著，都在贊嘆自己的房子好美。
終于，小鳥(niǎo)們都飛到了我家的屋檐下，我還在里面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥(niǎo)們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥(niǎo)早早地就起來(lái)了，他們放聲歌唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲將我從夢(mèng)中喚醒。我看著這些小房子好有成就感，為自己感到自豪，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這都是值得的！
媽媽知道了，還笑瞇瞇地對(duì)我豎起大拇指：“樂(lè)于幫助小鳥(niǎo)值得學(xué)習(xí)，對(duì)呀，小鳥(niǎo)也有家，我們也應(yīng)該尊重他們�！�
六年級(jí)敘事作文 篇8
同所有人一樣，我也有一個(gè)媽媽，但與別人不一樣的是，我的媽媽仿佛是鋼鐵做的。
比如說(shuō)那次吧！那是在我三四歲的時(shí)候，外面下著暴雨，而我因?yàn)槭芰藳觯l(fā)著高燒，在沒(méi)有任何交通工具
和其它人幫忙的情況下，我那鋼鐵媽媽竟能一手抱著我，一手打著傘，在泥濘的小路上帶我去二里外的鄰村看病。
還有一次，媽媽騎電動(dòng)車帶我到姑姑家玩，但在回來(lái)的路上，我居然在車上睡著了。媽媽不忍心叫醒我，但又怕我被顛下來(lái)，我那鋼鐵媽媽竟能徒手把我以及那笨重的電動(dòng)車推回家。
但現(xiàn)在呀，我那鋼鐵媽媽也已老了，頭上有了白發(fā)，眼角有了魚尾紋，原來(lái)筆挺的腰已經(jīng)有些佝僂了，但不變的，是那鋼鐵般的愛(ài)。
那是在放假前的那幾天，因?yàn)橐蠈W(xué)嗎，起得很早，媽媽來(lái)不及給我做飯，就在家準(zhǔn)備了一些牛奶，早上熱一熱給我喝。
但是，我卻發(fā)現(xiàn)每次喝牛奶的時(shí)候媽媽都不喝，我便問(wèn)媽媽“您為什么不喝呀？”媽媽笑了笑：“你喝吧，媽媽在你沒(méi)起床的時(shí)候已經(jīng)喝過(guò)了。”我半信半疑的喝完剩下的牛奶，上學(xué)去了。在以后的每個(gè)早晨我都能喝到一杯牛奶。但是我產(chǎn)生了新的疑問(wèn)，媽媽為什么在我喝完牛奶后總是把盛牛奶的杯子拿到廚房哪？這次，還是清晨，我?guī)е蓡?wèn)偷偷跟媽媽到了廚房，只見(jiàn)媽媽把暖壺里的水倒入牛奶杯中晃勻了，然后喝下。我看著這一切，明白了，原來(lái)媽媽為了省錢一直都是喝的杯中的殘?jiān)�，我驚呆了，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我，解釋說(shuō)：“我看這杯中還有些剩的，就兌了喝的，不是你想的那樣的�！蔽艺f(shuō)：“別解釋了，我什么都明白�！闭f(shuō)完，我們母子倆抱在了一起。
在這里我想說(shuō)，父母為我們做了太多太多了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的日子。
最后，我向天下的父母道上一聲祝福：愿你們幸福安康，像鋼鐵一般英朗。
六年級(jí)敘事作文 篇9
耶！今天我語(yǔ)文三、四單元測(cè)驗(yàn)考了第一名，我太高興了！“可憐”天下“紅領(lǐng)巾”呀！
鏡頭之一“高興得不能再高興了。
語(yǔ)文課上，老師“笑瞇瞇”地走進(jìn)教室，面無(wú)表情地說(shuō)：“三、四單元這張卷子并不難，我們班有的同學(xué)考得很好，而有的同學(xué)，嗯。我想大家都明白我的意思，現(xiàn)在從高到低報(bào)分！”同學(xué)們的耳朵豎了起來(lái)，恨不得第一個(gè)聽(tīng)到的是自己的分?jǐn)?shù)�！暗谝幻瞎诔�，97.5分”�！芭叮∨九�！”尖叫聲、掌聲頓時(shí)在我耳邊響起。我擺出了“V”手勢(shì)，“嗯，靜下來(lái)，第二名，何潤(rùn)雨，97”。啊，僅僅0.5分之差，太嚇人了，競(jìng)爭(zhēng)激烈呀！“第三名……第54名，張小同，14分”��！班里同學(xué)有的笑，因?yàn)樗豢剂?4分，有的很難過(guò)，因?yàn)槠骄直凰讼氯�。作為考第一名的我，高興的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
鏡頭之二：報(bào)得好不如報(bào)得巧。
回到家，第一件事就是給在張家界的媽媽打電話。“喂，媽媽，你在張家界嗎？”“哦，我在鳳凰古城。對(duì)了，這次考試考得不錯(cuò)，正好，這里是苗族人的家，有許多銀飾賣，看到合適的給你買一個(gè)�！薄芭�！太棒了！”雖然分?jǐn)?shù)和名次不是我自己報(bào)得，而是老師用“一線通”的方法“直達(dá)”家長(zhǎng)的手機(jī)，但報(bào)得好不如報(bào)得巧嗎！我心里比吃蜜還甜。老師比我更早地“告訴”媽媽說(shuō)不定可以讓媽媽在前面幾家店也挑點(diǎn)銀飾了。
哈哈，考第一名真幸福呀！
六年級(jí)敘事作文 篇10
說(shuō)道這個(gè)暑假趣事那可真是多如牛毛呀，比如這個(gè)我拿了三好學(xué)生呀，還比如說(shuō)我作文拿了二等獎(jiǎng)呀，還有數(shù)學(xué)也拿了二等獎(jiǎng)呀等等等等一系列的東西，不過(guò)這次暑假領(lǐng)我最為開(kāi)心的事不是得不得獎(jiǎng)的問(wèn)題而是我到外婆家去玩的事情。
為什么這么說(shuō)呢那就聽(tīng)我把事情講完吧，在還沒(méi)放暑假以前媽媽爸爸就對(duì)我說(shuō)暑假可以到外婆家去玩，我聽(tīng)了高興極了!就像天上掉餡餅了一樣，雖然我知道天上是不可能掉餡餅的但是我此時(shí)此刻的心情應(yīng)該可以用這句話來(lái)表示吧!我在家里默默的等著去外婆家的這么一天，終于皇天不負(fù)有心人終于給我盼來(lái)了這么一天，媽媽在去外婆家的前一天就帶我到超市里去買東西我拿了一個(gè)籃子就去挑東西了我東挑挑西挑挑終于裝滿了一袋子的東西，然后我和媽媽就付了賬開(kāi)開(kāi)心心的走了。
第二天早晨我起了個(gè)大早，看見(jiàn)陽(yáng)光依然是這么的燦爛，緩緩上升，心中突然冒出一個(gè)念頭來(lái)如果太陽(yáng)從西邊升起的話那該多好啊!正在我想入非非的時(shí)候，媽媽卻在叫我起床了啊，原來(lái)媽媽起的比我還早我以最快的速度穿好衣服和褲子跑到樓下去怎么回事怎么一家人比我起的還早我呆了一下卻又馬上意識(shí)到我的臉還沒(méi)有洗呢，我再一次以最快的速度洗好臉吃好早飯，然后我又問(wèn)爸爸是你送我去呢還是我和外婆自己坐車去爸爸問(wèn)：“你在說(shuō)什么呀。”可能是我最里還含著稀飯爸爸每聽(tīng)清楚吧，我再把話題從復(fù)了一便這回爸爸聽(tīng)清楚了用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“當(dāng)然是我送你去嘍�！蔽覀兊目鞓�(lè)之旅就這樣開(kāi)始了，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑真是快樂(lè)極了!
可能是今天的陽(yáng)光比較的燦爛，所以我們的心情也特別的好吧，到了外婆家爸爸就走了，外婆忙里又忙外的，根本顧不上燒午飯了可能外婆不知道現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)了吧，好在我?guī)Я藥淄胺奖忝�，心想湊合著吃吧，總比沒(méi)有好。開(kāi)始幾天我在外婆家玩的也算滿開(kāi)心的吧，可是后面幾天就好比度日如年了，可是要走了我又依依不舍的唉我的快樂(lè)之旅就這樣畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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