關(guān)于六年級(jí)敘事作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
媽媽告訴我，在我快兩歲的時(shí)候就很愛(ài)美了。
那個(gè)時(shí)候是冬天，姥姥給我做了一件紅色的新外套，上面印滿了白色的小星星，我很喜歡。每天早上起來(lái)，只要姥姥一拿出別的衣服，我就對(duì)姥姥說(shuō)：“這件衣服太小了，我要穿大衣服！”我嘴里的大衣服就是那件新外套！如果姥姥還是不給我穿，我就堅(jiān)決不起床，一定要穿上我喜歡的那件衣服才高高興興地起來(lái)吃飯。吃完飯以后，我還要讓姥姥給我梳個(gè)小沖天辮，扎上幾個(gè)漂亮的小卡子。在鏡子前照上好半天，覺(jué)得漂亮得不行了才出門呢！
媽媽覺(jué)得我太愛(ài)美了，怕我以后因?yàn)閻?ài)美影響學(xué)習(xí)，所以堅(jiān)決不讓我去學(xué)跳舞，而是讓我天天和男孩子們一起學(xué)習(xí)打乒乓球，好讓我遠(yuǎn)離愛(ài)美的圈子。
可愛(ài)美之心人皆有之，到現(xiàn)在我還是很愛(ài)美。每天早上起床以后，我都要問(wèn)媽媽一遍：“媽媽，今天我穿什么衣服��？”媽媽總是很不耐煩地說(shuō)：“自己找去，愛(ài)穿什么穿什么。”這個(gè)時(shí)候我總是飛快地拿起頭天晚上就想好的衣服，興高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上學(xué)！
小朋友們，你也和我一樣愛(ài)美嗎？
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥，爸爸，去萬(wàn)江華南摩機(jī)動(dòng)游戲中心。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到了萬(wàn)江華南摩機(jī)動(dòng)游戲中心。進(jìn)入大門，我望著那高高的摩天輪。頓時(shí)我感到了恐高癥的感覺(jué)。個(gè)爸爸看到了我的顧慮不斷給我打氣，最后我只能硬著頭皮去試一試。
進(jìn)入摩天輪，我一直不敢睜開(kāi)眼睛，知道我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)很高了，突然纜車晃了一下，嚇了我一大跳。爸爸說(shuō)不要害怕，看那邊多漂亮，我順著爸爸的手指的方向看真的好美。前方幾棟高樓大廈只有我的手掌那么大，高樓大廈上的窗戶也只有我的手指甲那么大。看高速公路上怎么有那么多蟲子在飛速的穿梭，原來(lái)是在高速公路上的汽車在川流不息的行駛。看地上怎么有那么多螞蟻在地上呀！原來(lái)是人們?cè)陉懙厣闲旭偂?/p>
一邊享受這周圍的美景，一邊享受著摩天輪的旋轉(zhuǎn)。真愜意。
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
只記書本，不會(huì)運(yùn)用，就等于在井里面釣魚，誰(shuí)都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有魚呢？只有水。而書上說(shuō)“魚兒離不開(kāi)水”，那么書上所說(shuō)錯(cuò)了嗎？當(dāng)然沒(méi)有。魚的確離不開(kāi)水，但有水也未必有魚也是生活的真理。如果沒(méi)有將知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，只知道死記書本，當(dāng)然會(huì)讓人啼笑皆非。
趙國(guó)時(shí)期的趙括，只會(huì)紙上談兵，不會(huì)運(yùn)用兵法作戰(zhàn)，最終打了敗仗。
大人們常說(shuō)：“書是死的，人是活的�！边@句話是很有道理的。不僅僅是書本上的知識(shí)，各種生活經(jīng)驗(yàn)都要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的人生會(huì)有很大的幫助。但是，不能只知道書本，不知道實(shí)際。
而今天，我問(wèn)我五歲大的弟弟，水和火誰(shuí)能克誰(shuí)，他說(shuō)：“水能克火�！蔽曳磫�(wèn)：“燃燒了一座房子的火與一小杯水，誰(shuí)能克誰(shuí)呢？”他答：“火克水。”我說(shuō)：“一個(gè)池塘的水與一小寸火苗，誰(shuí)能克誰(shuí)？”弟弟答不上來(lái)了。
是的，弟弟說(shuō)的固然有道理，但也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)回答。世上萬(wàn)物皆如此。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
我的'對(duì)手是杜甫，這個(gè)話題一定覺(jué)得很荒謬，可笑吧！那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
杜甫，被譽(yù)為一代詩(shī)圣，每當(dāng)我看著皎皎白月，滿地銀光時(shí)，便想低頭吟一首杜甫之詩(shī)：兩只黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。吟完之后，我心情難以抑制，如同五雷轟頂般，時(shí)時(shí)作響，如同黃河奔涌般，激流勇進(jìn)，如同滾石般，一旦開(kāi)始，便再也無(wú)法停下來(lái)了。
一代詩(shī)圣竟成為我的對(duì)手，我們兩的差距如同青藏高原與長(zhǎng)城般遙遠(yuǎn)，我，望成莫及��！在他那才華橫溢之間，我如同一顆豆子，不堪一擊，但是因?yàn)橛辛瞬罹�，我才勇敢的面�?duì)，不在“對(duì)手”面前輕言放棄，我三年前開(kāi)始學(xué)詩(shī)，什么押韻、對(duì)仗、平仄，我雖不敢在詩(shī)圣面前肆意炫耀，但我也懂得個(gè)七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑戰(zhàn)他，或許我輸?shù)孟±锖�，但是，“�?duì)手”不是想說(shuō)即說(shuō)，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象沖撞過(guò)來(lái)，天上掉下炮彈來(lái)，地上鉆起巨龍來(lái)，地球大爆炸，我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)強(qiáng)。
雖然杜甫已經(jīng)去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會(huì)忘記他——我的“對(duì)手”。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
一朵朵烏云攏了過(guò)來(lái)，把風(fēng)妹妹和雨姐姐也帶來(lái)了。天色越來(lái)越暗，這討厭的烏云竟然帶來(lái)了滾滾雷聲……
突然，一道耀眼的閃電劃破天空，那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見(jiàn)了遠(yuǎn)方小溪上的一座木橋。甚至連更遠(yuǎn)處的涼亭也清晰可見(jiàn)！道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響，又一道閃電劈了下來(lái)。這一道比那一道更耀眼，這一道發(fā)出的電光，似乎把整個(gè)世界都照亮了。
天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……
站在門前的看著天一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬掉。在這剎那間，一道藍(lán)光閃閃的閃電從天上直沖下來(lái)。這道閃電像一把帶著電的利劍，像劃披薩把烏云劃得七零八落……
不時(shí)的有一兩道閃電的劈下來(lái)。
將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯，讓我感到了一絲恐懼！
天一會(huì)亮一會(huì)暗。在閃電發(fā)出的電光中，你可以看見(jiàn)在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹(shù)和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……
閃電啊閃電你狂亂的劈吧！大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧，在人們的夢(mèng)鄉(xiāng)中結(jié)束吧……
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