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      六年級聯(lián)想作文

      時間:2021-11-23 09:41:58 六年級 我要投稿

      【必備】六年級聯(lián)想作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級聯(lián)想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】六年級聯(lián)想作文3篇

      六年級聯(lián)想作文 篇1

        清晨,拉開窗簾,推開窗戶,春光明媚,自然世界此刻是如此的美麗,一陣微風(fēng)吹來,一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。此時,上課鈴聲響了,今天是作文課,班主王老師端了一個金魚缸走進(jìn)教室,魚缸里還有幾條美麗的小金魚。

        突然,王老師手一滑,只聽“啪嗒”一聲……

        剎那間,教室里亂成了一團(tuán),只見地上的小金魚們蹦來蹦去地?fù)u擺,王老師正呆呆地站在講臺上,同學(xué)們爭先恐后地沖向講臺搶救小金魚們。

        有的同學(xué)捧起了小金魚兒正苦苦尋覓水源,而有的同學(xué)設(shè)法把小金魚放入自己的水杯中,在同學(xué)們忙碌的身影中,我看見正有兩名同學(xué)一個人小心翼翼地捧真小金魚,另一個人給我比了一個手勢,我們一起直向著廁所奔跑,我們先打了一桶水來,其中一個同學(xué)把小金魚送到水中,此刻,水桶中已經(jīng)有了一只小金魚,在水桶中活潑地游著,游著……

        然后,我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接著手中捧著小金魚的同學(xué)們都匆匆跑過來,把手中的小金魚都“撲通”“撲通”地送進(jìn)了水桶。

        又一陣微風(fēng)拂過,一縷陽光透過窗戶照了進(jìn)來,照在了水面上,水桶放在講臺上,所有的小金魚都在水里活潑地游著,讓我們心中的石頭放了下來,感到開心一般,欣慰之感涌上心頭,十二條小金魚又回到了水中。王老師站在講臺上,望著水中的小金魚,微笑著點了點頭說:“同學(xué)們,其實剛開始,我是故意讓魚缸摔下去的,出乎我的意料是,沒有一位同學(xué)歇下來”。

        “今天,我們的這節(jié)作文課就上完了!”,同學(xué)們恍然王老師的良苦用心,我也豁然開朗。這節(jié)別致的作文課雖然結(jié)束了,但就在這節(jié)課中,我們收獲了愛心,收獲了團(tuán)結(jié),懂得了要珍愛小生命

        此時,春陽正照著我們,照在我們臉上,照著我們的心靈,多么溫暖,多么柔和,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,更讓我們懂得了要珍愛小生命,要擁有一顆善良、美好的心……

      六年級聯(lián)想作文 篇2

        一杯水,竟能引出某些事實,人們從事實中才體悟到他們往往會自欺欺人。我可能也屬于這一類人吧。

        一杯自制的“飲料”,是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成,它讓人認(rèn)識到自己的虛偽。有些同學(xué)說太咸,有些同學(xué)說味太怪,而我卻說有一股清香撲面而來,真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評分,有人會相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實確是這樣,那個叫什么什么宴會汁一滴不沾,連調(diào)料也只是空氣而已。

        我的總結(jié),似易,又難理解,似普通,卻又深奧。我們?nèi)税,雖是高級動物,卻在大多數(shù)的時間里在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們?nèi)说囊簧,本該像這水一樣,純樸而又真實,不能欺騙自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多數(shù)人做的,你不覺得對,但卻不由自主的跟著做,這都是虛榮心搞的鬼呀!

        一位著名的演奏家,在一次演奏會上,在奏到高潮,突然覺得有個地方不對勁,可他面對的是百萬觀眾和名望極高的點評者,別的參賽者都說沒問題,是他的錯覺。可他自己卻越想越不對勁,大喊一聲“不!”這時,所有人都站起來,向他表示了熱烈的祝賀,并對他說,你獲獎了!原來這是專家們精心設(shè)下的圈套,因為如果想當(dāng)一位合格的`音樂家,就必須相信自己,那才能算是當(dāng)之無愧的“演奏之王”。

        只有放下了從眾之心,想信自己,堅持做正確的自己,那才是真正的你!

      六年級聯(lián)想作文 篇3

        生活猶如一片汪洋大海,里面生長著各種未知的生物;生活猶如一個萬花筒,里面處處都是精彩;生活猶如一部情節(jié)跌宕的小說,動人的情節(jié)常常引人入勝。我熱愛豐富多彩的生活,從中我可以探索到許多秘密。對于"0",我想大家都并不陌生,它雖然只是一個數(shù)字,但我由它聯(lián)想到了一種事物——鵝卵石。

        鵝卵石在公園的小徑上隨處可見,幾百個甚至上千個鵝卵石就可以鋪成一條石子路。它們連成一片,鑲嵌在水泥地之中。它們經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的錘煉,眾志成城,團(tuán)結(jié)奮斗。它們的“內(nèi)心”是無比的堅強,無論經(jīng)歷再大的挫折都毫不動搖。每當(dāng)行人走在它們身上,它們都堅強地挺立著。他們有時也被人們鋪在雜草之中,別看它們樸實無華,但它們的精神與品質(zhì)讓我感慨萬千。

        不僅如此,由它們我還聯(lián)想到了做人的準(zhǔn)則。

        我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的品行,應(yīng)該像鵝卵石學(xué)習(xí),不畏艱苦,不懼失敗,要用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折;要樸實無華、默默無聞地為大眾無私奉獻(xiàn);要有任勞任怨、堅強不屈,永不輕言放棄的精神。雖然我們大多數(shù)人注定為平凡人,但我們可以讓生命變得不平凡,活出精彩。雖然我們平凡人不能彪炳青史,但我們能做生活中平凡普通的小事。來吧,朋友們,讓我們一起來學(xué)習(xí)鵝卵石的精神吧!讓我們無私奉獻(xiàn)、精誠團(tuán)結(jié)地為大眾服務(wù)吧!讓我們在困難面前不放棄、不退縮吧!

        由"0"聯(lián)想到鵝卵石,由鵝卵石聯(lián)想到人的品行,這就是我對"0"的聯(lián)想。