【必備】我的媽媽六年級(jí)作文300字匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的媽媽六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽六年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽是中等身材，卷卷的短發(fā)，她是我的好朋友也是我的好老師。
自從我懂事開(kāi)始，我就很喜歡媽媽彎著腰跟我講話的樣子。我上一年級(jí)時(shí)，媽媽比我還要著急，老是在我耳邊叮嚀：細(xì)心點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、專心點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽老是嚴(yán)肅認(rèn)真地給我講道理；當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，媽媽高興地鼓勵(lì)我，還會(huì)夸獎(jiǎng)我，我最喜歡媽媽抱住我的腦袋深深地一親。
媽媽還會(huì)做好多我喜歡吃的菜，每天都讓我吃得飽飽的，媽媽還教我學(xué)做家務(wù)，如洗菜、掃地和曬衣服……別看這些小事，在媽媽指導(dǎo)下就有學(xué)問(wèn)了，媽媽說(shuō)曬衣服時(shí)要把有顏色的衣服反過(guò)來(lái)曬，還要抖順來(lái)掛，如果天氣不好時(shí)，還要把衣服曬到雨水淋不到的地方，我喜歡媽媽細(xì)心、認(rèn)真的樣子。
媽媽還跟我玩在一起，有時(shí)跟我一起跳繩、有時(shí)跟我一起做手工，媽媽就象我的好伙伴。
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽的手象藥手一樣，摸摸就很舒服，媽媽說(shuō)會(huì)很快好的。媽媽還鼓勵(lì)我學(xué)很多本領(lǐng)。
小朋友們，你們找到了象朋友一樣的好媽媽了嗎？
我的媽媽六年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽39歲了，是個(gè)醫(yī)生，平時(shí)都忙于工作，都沒(méi)有空管我的學(xué)習(xí)，頂多是過(guò)問(wèn)個(gè)兩三次，就不管了。
雖然這樣，但我還是能理解。爸爸在外面工作，家里只有媽媽.我.弟弟，弟弟太小又不能幫忙做家務(wù)活，而我還要上學(xué)，就是放學(xué)回來(lái)和假期能幫上一點(diǎn)幫。有時(shí)病人半夜三更病發(fā)，媽媽還得馬上起床給他們治病，有時(shí)忙活了一個(gè)小時(shí)還未了。所以，幾根白發(fā)跟媽媽打了招呼，血絲住到了媽媽的眼里......
一天，媽媽因?yàn)樗卟蛔愣笗�，看著媽媽那難受的樣，我的心里難受極了。我想讓媽媽躺一下，可她卻堅(jiān)持說(shuō);"不用了，還有病人要打針吶�！�
醫(yī)生也不是那么容易當(dāng)?shù)模袝r(shí)有的病人暈針，媽媽的心里就很緊張，怕病人休克。媽媽的心臟不是很好，經(jīng)不起驚嚇呀！
媽媽日夜都在工作，我們?nèi)夷苡幸淮我黄鹑ネ婢鸵呀?jīng)不錯(cuò)了。雖然這樣，可媽媽毫無(wú)怨言。
我的`媽媽很尊重我的意見(jiàn)。（除非是一些不講理的）她總說(shuō)：“不能總是依賴媽媽，到你讀大學(xué)時(shí)，那怎么辦？”
我的媽媽值得我敬佩，我的媽媽值得我愛(ài)。
我的媽媽六年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，每天做飯之類的家務(wù)活他都是自己做的，同時(shí)她也是家中的“管家”，家中上上下下的事都由她管。
一天早晨，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，大地四處顯出勃勃生機(jī)，在陽(yáng)光的照射下我看到了一個(gè)勤勞的背影，那就是—媽媽。從起床我就看到媽媽總是忙里忙外的，又是做飯又是洗菜，我看到了媽媽的勤勞，于是我實(shí)在忍不住了，趕快跑去告訴媽媽：“我來(lái)吧！”可媽媽卻不讓我做。我十分詫異。這是為什么？后來(lái)才知道，媽媽是不想讓我做。她只有把所有事情都交給自己，原來(lái)媽媽是個(gè)女強(qiáng)人。
因?yàn)榧抑械臈l件不太好，所以爸爸媽媽都只要出去打工，但是每天都要回來(lái)吃飯的，所以在星期六、五、天的時(shí)候我給他們煮飯，但我來(lái)學(xué)校后就得靠媽媽一個(gè)人做。無(wú)論多累，她都得親自做。本來(lái)我以為當(dāng)“管家”十分輕松，可當(dāng)我看媽媽的辛勤勞作后，就不那么認(rèn)為了。
媽媽還是一個(gè)該省則省，該花則花的人，什么該買，什么不需要買，她都很明確。所以我十分敬佩媽媽那種她持有的態(tài)度。
我的媽媽六年級(jí)作文300字 篇4
今天， 我校在于周末舉辦了大掃除。我， 爸爸和其他同學(xué)以及他們的家長(zhǎng)在早上8時(shí)在學(xué)校的食堂集合。
當(dāng)我和爸爸抵達(dá)學(xué)校時(shí)， 只見(jiàn)學(xué)校里人山人海。我也見(jiàn)到了我的同學(xué)。不久， 校長(zhǎng)前來(lái)致詞。他非常感謝我們的熱烈響應(yīng)。分配好工作后， 我們便開(kāi)始工作了。
我和同學(xué)的工作分別是撿垃圾以及分類垃圾。我們來(lái)到了操場(chǎng)， 只見(jiàn)操場(chǎng)的垃圾堆積如山。我們便開(kāi)始埋頭苦干。我和兩位同學(xué)負(fù)責(zé)撿垃圾， 而其他同學(xué)則負(fù)責(zé)分類垃圾。
而高大威猛的爸爸們則負(fù)責(zé)修理屋頂， 抹風(fēng)扇上的灰塵， 以及斬除野草。爸爸們汗流夾背， 可是他們?nèi)匀毁u力的工作。同學(xué)們完成工作后， 老師便指揮他們抹桌椅， 擦黑板以及抹窗。藝術(shù)天分高的同學(xué)則在墻上畫(huà)壁畫(huà)。他們畫(huà)得不亦樂(lè)乎。
媽媽們則負(fù)責(zé)準(zhǔn)備糕點(diǎn)。一些媽媽準(zhǔn)備了能夠驅(qū)散熱氣的飲料。同學(xué)們和爸爸們一忙完， 看見(jiàn)豐富的糕點(diǎn)， 不禁狼吞虎咽的吃起來(lái)。
學(xué)校煥然一新， 這讓我體會(huì)到了"一分耕耘， 一分收獲" 的道理。雖然我們筋疲力盡， 但是當(dāng)時(shí)的心情卻是非筆墨所能形容的因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅增進(jìn)我們和家人之間的感情， 也促進(jìn)了我們和同學(xué)的友誼。我度過(guò)了一個(gè)有意義的周末。
我的媽媽六年級(jí)作文300字 篇5
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，就想起我敬愛(ài)的老師。
老師在我心中的地位是神圣的，雖然有人認(rèn)為老師只不過(guò)是一位普普通通的教師而已，沒(méi)什么了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。
我的老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后，都在辦公室里批改作業(yè)，有時(shí)看見(jiàn)她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺(jué)，可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí)，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業(yè)。
第二天，看到老師滿眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養(yǎng)成才，把我們從幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師啊老師，我愛(ài)您。
我的媽媽六年級(jí)作文300字 篇6
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她胖胖的，臉圓圓的，還有一顆善良的心。他待人和善，總是笑臉相迎。
他在我家附近經(jīng)營(yíng)一家早點(diǎn)餐館，生意紅紅火火，她還是一個(gè)拾金不昧的人。
記得那是暑假的一個(gè)早晨，我在給媽媽幫忙做事。媽媽在收拾桌子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)錢包。媽媽想：這一定是客人忘記拿走的錢包。媽媽決定等著那位客人，把錢包還給他�？墒�，早點(diǎn)賣完了，媽媽也要收工了，還是沒(méi)人來(lái)問(wèn)。媽媽說(shuō)：“哎呀！那位客人一定是不記得錢包掉在哪了，那該多著急呀！”我說(shuō)：“媽媽，可以回去了吧？”媽媽皺著眉頭：“可是，客人的錢包還在這里呢！”
后來(lái)，媽媽找來(lái)了一張紙，在上面寫(xiě)上：失物招領(lǐng)。還留下了她的電話號(hào)碼。后來(lái)，果然有人和媽媽聯(lián)系，領(lǐng)走了丟失的錢包。那位客人不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，媽媽心里美滋滋的。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，樂(lè)觀，對(duì)生活充滿熱情。她用實(shí)際行動(dòng)教育著我，影響著我。
我的媽媽六年級(jí)作文300字 篇7
我的媽媽并不漂亮，但是我非常喜歡她，她的皮膚白白的，個(gè)子高高的，一雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的鼻子，媽媽走起路來(lái)很快，整天都是笑嘻嘻的，我可喜歡她了。
媽媽很關(guān)心我，有一次夜里，我發(fā)高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，到了零晨?jī)牲c(diǎn)，還是退不了燒，媽媽終于背起我去了醫(yī)院，我生怕打針，就哭了起來(lái)，媽媽趕緊安慰我，還跟醫(yī)生說(shuō)，能不打針最好就不要打針了，醫(yī)生拿了藥給我吃，媽媽寸步不離地陪著我，生怕我會(huì)出什么意外。
還有一次，我沒(méi)考好，在放學(xué)的路上，我在想著回家怎么跟媽媽交待，到了家里，我忐忑不安地告訴媽媽我的成績(jī)，但是媽媽不但沒(méi)有罵我，還跟我說(shuō)了好多鼓勵(lì)的話，要我下次考好就行了，我覺(jué)得媽媽變得越來(lái)越善解人意了哦！
我愛(ài)我的媽媽！
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