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      回憶六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-11-20 20:02:50 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】回憶六年級(jí)的作文匯編五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】回憶六年級(jí)的作文匯編五篇

      回憶六年級(jí)的作文 篇1

        周末休息在家,我在整理書架的時(shí)候,掉出了一本相冊(cè)——我的幼兒園畢業(yè)相冊(cè)。我迫不及待地翻開相冊(cè),一張張舊照映入眼簾,一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當(dāng)中,對(duì)我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片,我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我,長長的頭發(fā),肥嘟嘟的臉龐,記得那時(shí)還是實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的學(xué)生。

        當(dāng)時(shí),學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出”,其中,有一個(gè)節(jié)目是水鼓表演。負(fù)責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來我們班選拔,我積極報(bào)名參加,經(jīng)過層層篩選,我終于成為了水鼓隊(duì)成員。因?yàn)楸硌菰诩矗?xùn)練時(shí)間短、任務(wù)重,所以劉老師分秒必爭,在訓(xùn)練中對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。不但每天中午要練習(xí),晚上也要練習(xí),甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前沒有接觸過水鼓,根本不知道怎么敲,劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法,練到一定程度,她再教會(huì)我們換位。經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤練習(xí),我們打得越來越好,離表演的時(shí)間也越來越近。參加晚會(huì)的那天,爸爸早早地把我送到了龍山劇院,劉老師對(duì)我們進(jìn)行了最后一次彩排。晚上八點(diǎn),晚會(huì)正式開始。老師們?cè)诤笈_(tái)緊張地給我們化妝,幫我們換上藍(lán)白相間的亮片表演服,替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋,我們每個(gè)人都像明星似的。當(dāng)前臺(tái)的主持人開始報(bào)幕:“接下來,請(qǐng)大家欣賞水鼓表演!”主持人話音剛落,我們按原先排好的隊(duì)伍沖上舞臺(tái)。一開始,我特別緊張,心砰砰直跳,感覺快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入,我們打得越來越好,觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了,劉老師激動(dòng)地抱著我們說:“孩子們,你們真厲害,我為你們驕傲!”因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目觀眾反響特別熱烈,我們被實(shí)驗(yàn)幼兒園分園的老師請(qǐng)到了他們的畢業(yè)晚會(huì),使我有機(jī)會(huì)再一次站上舞臺(tái)。我合上了相冊(cè),眼前還播放著那年打著水鼓的景象,鼓棒敲擊著鼓面,水花四濺,濺濕了我的衣裳,也濕潤了我的雙眼。我好想念我的老師,想念我的伙伴……

      回憶六年級(jí)的作文 篇2

        過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,驀然回首六年的小學(xué)生活就這樣溜走了……可那些美好的往事,總會(huì)涌上心頭。

        “砰”隨著一聲發(fā)令槍響,我沖出了起跑線。眨眼間我超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,一路遙遙領(lǐng)先。這下,一定能得第一名,想著老師稱贊的話語,同學(xué)們羨慕的眼神,我不禁有點(diǎn)飄飄然。也許是走神,我一個(gè)趔趄摔倒在地,粗糙的地面把我的膝蓋劃出一道道血痕。怎么這么倒霉啊,還想拿名次呢!還沒等我爬起來,我們班的同學(xué)都跑了過來。“怎么樣?周俊有事嗎?不行就別跑了!薄翱,都流血了,還是下來吧!”同學(xué)們邊說邊把我扶起來!安,我要把比賽跑完!蔽胰讨弁淳髲(qiáng)地抹了一把眼淚,繼續(xù)向前跑去。這時(shí)耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲,頓時(shí)心里暖暖的,我暗下決心:一定要堅(jiān)持跑完,輸了比賽,可不能再輸了精神。

        終于跑到了終點(diǎn),毫無懸念的最后一名。我氣喘吁吁地坐在地上,身上一點(diǎn)力氣也沒有了。這時(shí),同學(xué)們紛紛圍攏過來,他們有的幫我拿衣服,有的幫我擦去額頭的汗水!澳阃忍蹎幔俊薄澳闶窃趺此さ沟?”“有沒有傷到別處?”聽了大家的話,不知怎的,我的淚水竟一下子涌出了眼眶!拔摇衣涞搅俗詈蟆!贝蠹乙幌伦佣及察o下來,不知所措地看著我。

        “趕緊讓一讓,讓一讓!比巳褐袀鱽戆嚅L尹晗的聲音。她抱著藥箱擠進(jìn)人群,趕緊蹲在我的身邊,小心翼翼地用酒精幫我清洗傷口。清涼的酒精仿佛流進(jìn)了我的心田,疼痛也減輕了很多!艾F(xiàn)在我給你上紅藥水,會(huì)有點(diǎn)疼,你要忍著點(diǎn)。”隨著一句溫馨的話語,她輕輕的把藥水涂在我的傷口上!翱墒俏医o咱們班拖了后腿!蔽也缓靡馑嫉赝蠹。“沒關(guān)系,還有比成績更可貴的東西,在你,你們的身上不都表現(xiàn)出來了嗎?”不知什么時(shí)候唐老師來到了我們身邊。迎著老師親切的目光,我們都笑了。

        我是幸福的,因?yàn)槲矣锌蓯鄣耐瑢W(xué),我是快樂的,因?yàn)槲疑钤诹噙@個(gè)快樂的大家庭!這一切都將成為我心靈深處最美好的回憶。

      回憶六年級(jí)的作文 篇3

        佛說,前世的五千五百次回眸,換來今生的檫肩而過。前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡哀的傷魂!誰是誰生命中的過客?誰又是誰生命中的輪回?

        小時(shí)侯的一次經(jīng)歷,喚醒了“檫肩而過”的含義:看,笑得多燦爛!活潑`可愛!一個(gè)小女孩光著腳丫,滿街奔跑。時(shí)不時(shí)回眸一笑。喲!真不幸,摔了一跤,“小朋友,摔疼沒?”“沒事,叔叔你看……”“沒事就好,下次小心點(diǎn)哦,再見。(永別)”“恩” 天!多“完美”的對(duì)白?!這次“檫肩而過”的經(jīng)歷只屬于你我兩個(gè)世界唯一一次!叔叔,現(xiàn)在的你好嗎?!是否還記得曾經(jīng)那個(gè)小女孩在你生命中出現(xiàn),而后又匆匆成為一個(gè)過客?

        我無數(shù)次地想去海邊,嘗試著撈起“過客”的回憶?上,那只是海水——咸!曾無數(shù)次地在別人身上尋找自己的影子,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)……沉淪進(jìn)去,只因,似曾相識(shí)。

        望著漸行漸遠(yuǎn)的背影,想起如花般的童年。千年之后的你,還有你,你們。是否還會(huì)在這里?期待再次相遇……

        如果時(shí)間可以收留,收留我們的回憶,存記。那我可不可,對(duì)著湛藍(lán)的天空說:“真的真的好想你(們)!”

        太陽依舊從地平線落下,再從海平面升起,我們依舊從家庭學(xué)校這兩點(diǎn)一線中穿梭,隨著時(shí)間的推移,我們?cè)陂L大,在成熟……!

        我們的回憶被時(shí)間偷走,擱淺在無法觸及的昨天:20xx,有你(們)真好;展望20xx,多希望你……有你在身旁???。!

        海平面遠(yuǎn)方開始陰霾,悲傷要怎么平靜純白,我的臉上始終攜帶---一抹淺淺的無奈……

      回憶六年級(jí)的作文 篇4

        池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面......耳畔回蕩著這首聽過無數(shù)遍卻依然還有感覺的《童年》,那些遙遠(yuǎn)的近乎已經(jīng)陌生的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的'在腦海中暈染開來……

        童年的記憶里,陽光總是那樣的溫暖,路邊也總是開滿了不知名的小花兒,總是可以沒心沒肺的不去想明天,偶爾也會(huì)感慨什么時(shí)候才可以長大,像只小鳥似的無拘無束,自由自在。不用每天寫作業(yè),不用擔(dān)心考試考不好爸爸會(huì)不會(huì)不在試卷上簽字,可以買自己喜歡的漂亮的衣服,也可以看動(dòng)畫片看到天昏地暗。

        童年,總是會(huì)有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號(hào)的桶裝花生油,開心的去跟小朋友和泥玩兒,媽媽說,你是媽媽在很遠(yuǎn)的小河邊撿到的,再不聽話把你送回去。好吧,乖乖得閉嘴,轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè),F(xiàn)在想想,媽媽拿這句話當(dāng)靈丹妙藥百試不爽,糊弄了我一整個(gè)童年。

        小時(shí)候聽收音機(jī),以為里面真的住著叔叔阿姨,好奇怪他們會(huì)不會(huì)太擁擠。地理老師說,地球是一個(gè)圓形,而且每天都在轉(zhuǎn),突然會(huì)擔(dān)心萬一他哪天累了不想轉(zhuǎn)了,我們會(huì)不會(huì)掉下去。

        看當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的白素貞,以為自己每天閉關(guān)修煉,也可以練就她那樣的超能力,那樣的話,就可以看那個(gè)老師不順眼就把他定格在講臺(tái)上,豈不是會(huì)很好玩兒。

        童年看過的動(dòng)畫片,玩兒過的游戲,折過的紙飛機(jī),收集過的小卡片……那些承載了童年快樂的瞬間,雖然已經(jīng)模糊出了記憶,但是那種簡單而純粹的快樂,我想,我愿意珍藏。

      回憶六年級(jí)的作文 篇5

        今天,我們幾個(gè)小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽暖暖地照著,微風(fēng)輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時(shí)一掃而空。

        經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,到了文成縣城關(guān)。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復(fù),早日回到我們的二(5)班的隊(duì)伍中。接著,張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學(xué)習(xí)狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復(fù)而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說不完的話題。

        下午,我們邀請(qǐng)趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上,滿眼的藍(lán)天、白云、青山、綠水,我們仿佛進(jìn)入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處,激起浪花無數(shù),像朵朵盛開的雪蓮花。艙外,陽光灑在水面上,波光粼粼,如閃動(dòng)著顆顆璀璨的鉆石;艙內(nèi),歡聲笑語不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……

        看著趙楠欣開心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。

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