致即將遠(yuǎn)去的童年六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的致即將遠(yuǎn)去的童年六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致即將遠(yuǎn)去的童年六年級(jí)作文1
童年是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙”的美好時(shí)光：童年是“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚”的無(wú)憂無(wú)畏；童年是“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”的天真爛漫，與我童年也是容易把人拋的流光，只醉時(shí)光。
童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)知無(wú)畏，一切都無(wú)須經(jīng)歷風(fēng)雨，因?yàn)椋懈改缸鰹楸茱L(fēng)港。然而這一切即將遠(yuǎn)離，我們將不永遠(yuǎn)的失去它，我們?cè)僖膊皇鞘悄莻�(gè)只會(huì)傻笑的孩子了。
轉(zhuǎn)眼間，四千多日子的旅途即將結(jié)束，我們不再會(huì)因?yàn)楸涞臒魹槭裁戳炼蓱]，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)糖而開(kāi)心，更不會(huì)因?yàn)橘I不到一個(gè)玩具而號(hào)啕大哭。
我們擁有的不再是美好的童年，而是揮灑汗水的青春。我們筆下的文字不再是簡(jiǎn)略的方程，而是唯美的文字，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，復(fù)雜的時(shí)態(tài)。抓著筆的，不再是稚嫩的小手，而是充滿青春力量的臂膀。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么童年一定是文章美好的開(kāi)頭，如果說(shuō)人生是一盞燈，那么童年定是最亮的火焰，如果說(shuō)人生是一朵花，那么童年會(huì)是其含苞的花蕾。
奮斗驅(qū)蕭索，不負(fù)少年時(shí)。致那即將遠(yuǎn)去的童年，致到即將消失的童心。時(shí)光匆匆，冷酷無(wú)情，不會(huì)因?yàn)槿魏蔚纳x死別或欣喜狂歡而停留一分一秒。但他卻將美好的回憶留給我們，封存在我們的記憶中。當(dāng)然他也帶給了我們離別的傷感，時(shí)過(guò)境遷，我才明白長(zhǎng)大就意味著更多的離別。
致即將遠(yuǎn)去的童年，致即將消失的'童心。
致即將遠(yuǎn)去的童年六年級(jí)作文2
親愛(ài)的童年時(shí)光：
你好。
不知現(xiàn)在寫(xiě)給你算不算太晚。
你知道么？
每一次時(shí)間的流逝，心都在抽痛，正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么？
接替你位置的，是一個(gè)更加復(fù)雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經(jīng)在懵懂無(wú)知?dú)q月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復(fù)雜，或許這是一種自然規(guī)律吧，每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程：從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。
這是一個(gè)怎樣的變化過(guò)程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里，竟可以經(jīng)歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話語(yǔ)。
回憶童年和時(shí)光，你們到底帶來(lái)多少不被遺忘的美好？
望著童年漸漸走遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠(yuǎn)，背影越來(lái)越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年，再見(jiàn)。別怪我沒(méi)有真正目送你離去，因?yàn)槲液ε乱?jiàn)到你，我就會(huì)不顧后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。
童年，你還好么？還，記得我么？
想念你的：爵凌
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