實用的六年級想象作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文 篇1
當(dāng)太陽神把第一縷光線投到這個世界上時，小鎮(zhèn)上的“人們”都起床了，一切都還是昔日的景象：魚兒在空中自由自在的飛著，小鳥用它那長長的腿在地上飛奔著，兔子還在悠閑地練著跳高，一不小心撞到了飛向西邊過冬的魚兒，小草在空飄來飄去，機器人孩子們在地上的白云上飛。
所有的一切都悠哉悠哉的生活著，他們似乎并沒有感到不同，然而此時，一場無法預(yù)防的災(zāi)難，正在向這個星球步步逼近……
但是機器人43號，她感覺到了，在很久很久以前她就預(yù)測到，在874829567年18月29日，有一顆不知名的星球會與地球相撞，機器人43號告訴了很多其他機器人，但別人都不相信她，她也曾嘗試著去化解這個災(zāi)難，但，單憑她一己之力是做不到的。
此刻正午時分，機器人43號飛到空中，強行改變了地球的運行路線，使得在午后二時地球與不知名星球撞擊時沒有被毀滅，但是魚兒由于地球的震蕩掉到水里再也不出來了；鳥兒被陸地的震蕩彈到了空中，久久不能下來，時間長了便長出了翅膀，學(xué)會飛行；兔子的長腿被飛來的石子砸斷了，就再也沒長出來；小草也不慎掉了下來，把它深深的埋進了土里；小草的到來占據(jù)了白云的地方，白云不得飄到空中去；可地球上的主宰者——機器人就消失了。
但機器人43號由于即使離開了地球，生存了下來，她利用自身特有的基因造出了恐龍，恐龍在地球上生活了很久很久，終于有一天，機器人43號因一場大暴雨，報廢了，43號的離開讓她研制的“恐龍營養(yǎng)液”消失了，因此失去營養(yǎng)的恐龍也滅絕了。
因為機器人43號功德無量，太陽神賜予了她新的生命，取名女媧。不久后，女媧就造出了人類，人們的生活欣欣向榮，他們?nèi)粘龆魅章涠ⅰ?/p>
太陽神看著這一切，當(dāng)他把最后一抹光輝投向大地時，含情脈脈的西去了……
六年級想象作文 篇2
茫茫宇宙，浩瀚無邊，星河燦爛，散布其間。
我乘坐光速一號，在宇宙中尋找著曾經(jīng)發(fā)過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開著重力車，在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈。企圖發(fā)現(xiàn)一些生物，結(jié)果卻是竹籃子打水——一場空。
這時，我突發(fā)奇想，莫非，這個星球的生物全部住在星球的內(nèi)部？后來，事實證明了我想法是正確的。
我找到了這個水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結(jié)果里面的情景令我大吃一驚，里面是一個絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油，而是空氣，街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會爬出一只只機械螃蟹，把垃圾吃掉。
當(dāng)星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來，都對我指指點點，好像發(fā)現(xiàn)了稀有動物。我顧不上這些，立刻根據(jù)宇航身上的微型電腦的指示，直奔這個星球的宮殿。
到達宮殿之后，我開始與首長進行談判。
通過對話，我終于了解到，由于我們?nèi)祟愒谔罩圃炝颂嗟睦�，那些垃圾產(chǎn)生的射線恰好會破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經(jīng)全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護眼睛，為了后代的長治久安，水瓶星球人正醞釀對地球宣戰(zhàn)，以武力解決問題。
得知情況后，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球?qū)ｉT制造保護眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，并達成協(xié)議，以后地球不再制造太空垃圾，兩個星球和睦相處。
從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個星球人的心里生了根。
六年級想象作文 篇3
20xx年，我們見得最多，使用率最高的就是由我們夢想樂園公司開發(fā)生產(chǎn)的——新能源環(huán)保派汽車啦！這是一種更加環(huán)保的汽車——心隨所動20xx款汽車。
它有著多種款式：小巧的兩座小車，方便媽媽們帶著寶寶出行；它還有六座設(shè)置，適合一家人一起出去踏青；10座的小型商務(wù)，也讓一個大家庭都能承時共享旅行的快樂。不只款式多校，顏色齊全，無論什么人都能找到它想要的一款。在生產(chǎn)時我們以白底為基色，顧客在看好款式之后，可以在我們的網(wǎng)絡(luò)平臺上任意選擇一張想要的圖案或上傳自己設(shè)計的圖案，我們就能根據(jù)顧客所需，噴上他想要的外觀圖，滿足更多的選擇！
內(nèi)部設(shè)置理加人性化：窗下，有四種顏色的按鈕，分別是：紅、綠、黃、藍，這四種。平時在路上行走，只要按下紅色的按扭，就可以啟動電路版，隨時接受光的能量，轉(zhuǎn)化為動能，絲毫不用擔(dān)心長途外出時出現(xiàn)無油、沒電的尷尬；綠色按鈕一按，車廂內(nèi)自然飄出一種大自然的清新，讓你仿佛是在一個森林氧吧里，自然覺得神清氣爽；
第三個黃色的按鈕，啟動的是前窗的玻璃變色功能，他可以在不同的溫度和天氣之下，自動調(diào)整它的透明度與亮度，絲豪不會因為夏天的強光而感到刺眼，也不會因為雨天的水霧而影響視線，讓我們的駕駛變得輕松而有趣。第四個藍色的按鈕，是音樂及導(dǎo)航、警報啟動的功能，伴隨著我們的出行，一切安全無憂。當(dāng)然，這四個按鍵也不一要手動，聲音、遙控都可以，即使是家人外出，你也要幫忙啟動安全功能哦！
最重要的是，我們這款新車，它完全無油耗，沒有尾氣排放，更不用擔(dān)心造成能源的污染，當(dāng)你使用幾年之后，想要換個外觀圖，可以隨時到我公司事來，免費更換。20年之后，想更換另一款，可以再次讓公司做無害處理——水溶解。而大家也可以以低價再購得自己滿意的新車。
這種光能汽車，值得我們期待哦！
六年級想象作文 篇4
每個人的記憶中最美好的一段莫過于讀書時的點點滴滴。課桌成了孩提時代朝夕相處的物品，時間久了，就對它油然而生了一種依戀情懷�？墒请S便在某個教室中溜達上幾圈，就能發(fā)現(xiàn)一道道“亮麗”的“風(fēng)景線”。
而每當(dāng)換新教室，或是到了其他教室上課，同學(xué)們更是一去就在課桌上"尋尋覓覓"一陣。找的就是校園中一道獨特的風(fēng)景線----“課桌文化”。
雖然現(xiàn)在生活條件好了，學(xué)校課桌的更新次數(shù)也很頻繁，但是課桌仍然破損度很高。同學(xué)們把課桌當(dāng)草稿紙，當(dāng)畫板，在上面雕刻花草蟲魚各種圖案，其中也有一些粗話野話，或者跟孫悟空學(xué)的"某某到次一游"，當(dāng)然偶爾也有給自己鼓勵加油的話，總之是千奇百怪的應(yīng)有盡有。據(jù)說課桌文化小學(xué)有，中學(xué)有，甚至高中大學(xué)里也很普遍，不光現(xiàn)在有，過去也有。可是在課桌上胡亂的涂鴉，畢竟是一種自私的行為，影響了課桌的美觀，也給后人留下了錯誤的學(xué)習(xí)榜樣，這種不健康的文化不該讓它繼續(xù)流傳下去了。
我想設(shè)計一種新型書桌，一旦有人在上面寫寫畫畫，就會發(fā)出一定的音樂或者提示聲音，如果那人繼續(xù)的話，就會用很小的電流電擊他一下，如果不聽勸告，就毫不客氣的逐漸加大電流。這樣我想我們課桌一定會整潔干凈許多，這樣的新型課桌你喜歡嗎?
六年級想象作文 篇5
今天，陽光明媚，萬里無云，我們的教室異常干凈，異常漂亮。這是因為奧特曼要來我們班了。
上午9點整，隨一束光芒，奧特曼飛進了我們的教室。他對我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個宇宙中的星球——光之國，那里生活著成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍，水很清，到處鮮花盛開，鳥語花香。”
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布，天空電閃雷鳴，出現(xiàn)了一只怪獸。它長著一雙籃球一樣的眼睛，背上長著電桿一樣長的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會震一下。
同學(xué)們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它�！闭f著，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了�？墒撬砗蟮膸鬃笊絽s倒了，埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了，對怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最后奧特曼對準怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都歡呼起來。我問：“奧特曼，為什么會有怪獸呢？”奧特曼嚴肅地說：“人類破壞了生態(tài)平衡，例如：人們在海里放了放射物質(zhì)，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護好環(huán)境，增強自己的環(huán)境保護意識，不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上�！�
聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。
六年級想象作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，二十年光陰飛逝�，F(xiàn)如今，我是一名科學(xué)家，并且正在實施“火星變地球”計劃。不過再忙也無法阻擋我對故鄉(xiāng)和親人的思念。于是，我駕著宇宙飛船回到故鄉(xiāng)。
我先來到母校。走在那條熟悉而又陌生的林蔭道上，我便想起了與老師、同學(xué)們在一起的美好時光，不禁咧開了嘴。校園里，原本空蕩蕩的泥地現(xiàn)在花兒遍地，綠樹成蔭。樹上也是動物成群：活蹦亂跳的松鼠、嘰嘰喳喳的百靈鳥……正當(dāng)我沉浸于校園美景時，眼前走來一個機器人，他彬彬有禮地向我介紹校園翻天覆地的變化。他帶著我來到了教室。只見教室里有著最新、功能最齊全的課桌椅。坐在座位上，按下右手邊的黃色按鈕，綠色桌面便會出現(xiàn)一個電子屏幕，而且這個高科技產(chǎn)品能解答你提出的任何問題；按下左手邊上的紅色按鈕，就有機器人來到你的身邊，為你端茶倒水。
走出了繽紛多彩的校園，我開著能飛的.跑車閑逛，感受著家鄉(xiāng)濃郁的科技氣息。路邊茂密的無水植物越是干旱，越是茂盛。你要是渴了，輕輕摘下一片小葉子吮吸，樹葉里的水就能解渴。穿過一座大橋，我看到了碧綠無邊的湖水。在我的印象中，這條河二十年前就已經(jīng)干涸，為什么現(xiàn)在又碧綠無比？“水為什么這么干凈呢？”我向一位正在晨練的老爺爺說出了自己的疑惑。老爺爺說：“我想，你一定是很久不到我們這兒來了，否則怎么還不知道水干凈是因為那些樹。那些樹叫‘污水處理樹’……”這些看起來普通卻神奇的樹讓我不禁贊嘆起來：“這些樹的品質(zhì)是多么高尚呀！”
回到家，推開門，我不由得大吃一驚，家里全變了樣：冰箱變成了智能機器人，只要你在屏幕上輸入想要的食物，機器人的長手就能伸到冰箱里，將食物遞到你面前�！肮緡９緡！倍亲影l(fā)出了“警報聲”，我拿起蔬菜走到廚房，沒想到迎面又走來一個機器人，為我獻上了菜譜：日本料理、法國大餐……我隨手一選，機器人就開始行動。我走進房間，發(fā)現(xiàn)墻壁不再只是單一的白色了，而是隨著季節(jié)的變化，自動調(diào)節(jié)顏色：春天呈青綠色，夏天呈淡藍色，秋天呈深黃色，冬天呈雪白色。
我走到智能伸縮陽臺上，遠處，會下雨的智能樹分外茂盛，它們分泌出清涼的天然水滴，滋養(yǎng)著樹下的花草和人們。我深吸一口氣，哇，空氣是那么新鮮，生活是那么美好！
二十年前，家鄉(xiāng)的一切是那么平淡無奇，二十年后，家鄉(xiāng)的一切又是那么的令人驚嘆！
六年級想象作文 篇7
我是一只命運曲折的紙杯，我的命運一天比一天悲慘。
我被人類制造出來時，我的心情十分激動。迫切的想到外面的世界去看一看，我和我的家人被裝進了一個伸手不見五指的大紙箱中了我的內(nèi)心充滿了恐懼，由于我不知道下一刻將會發(fā)生什么難以預(yù)料的事情。直到一束溫暖的陽光照射進來時，我才慢慢的睜開朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺，我和家人被老爺爺擺在了柜臺里，我不知在柜臺中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去，我的夢想又重新點燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算，我們?nèi)冶环旁诹孙嬎畽C的儲物柜中，每天都有家人和我分開。但始終不見他們的歸來我的心忐忑了起來。由于我不知道我的家人去了哪里？
直到有一天我也被主人拿出來時我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水，我被另一個人端了起來。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了，而我卻被丟進了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見到了我的家人，他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車，由于車十分的顛簸我被顛下了車，我又和家人分離了。我被丟在了馬路上，一會兒一輛車從我的身上壓了過去，一會兒一個人從我的身上踩了過去，我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過被多少人踩過，我漸漸失去了知覺。直到我被環(huán)衛(wèi)工人撿起時，我才慢慢的恢復(fù)了知覺我感到十分的痛。但厄運又來了，我又被丟進了垃圾場。垃圾堆里發(fā)出了陣陣惡臭氣味十分難聞，并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。
我在垃圾場里遇到了和我一樣的紙杯，我們都只是被人類使用過一次扔掉的紙杯，垃圾場成為了我們最后的歸宿。
我心想，假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來該多好�。‰m然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做，我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用，人類就可以少砍伐好多樹木！環(huán)境也可以美化不少呀！
我希望我的呼吁可以引起人類的注意，由于我也希望我們賴以生存的環(huán)境變的更美好！
六年級想象作文 篇8
闊別家鄉(xiāng)已經(jīng)20多年了，我終于回到了我的家鄉(xiāng)，這片生我養(yǎng)我的故地上。
不知不覺，我回到了家，家人熱情的迎接了我。我那慈祥的爸媽都老了，可是他們在我的心中還是那么的年輕。
到了家鄉(xiāng)，我在街上一直尋找著，以前陪伴我多年的：“小黑”。可是，我問了爸爸，可爸爸說：“狗只能活20年，現(xiàn)在都已經(jīng)過了20多年了，它不能在活下去了…
然后，我到村子里轉(zhuǎn)上了一圈，看到家鄉(xiāng)的房子都是環(huán)保節(jié)能型的，屋頂上都裝上了太陽能熱水器；外墻還都涂上了五顏六色的無毒漆，聽村子的人說，在上面舔幾下，一點感覺都沒有。
在看看家家戶戶都有車，有的是寶馬，奔馳……有的車還能利用太陽的能量行駛。下雨天的時候，還可以用晴天存的陽光能量轉(zhuǎn)化，然后使車子前行。
我又轉(zhuǎn)到了我的同學(xué)家。然后，就看見了她在玩電腦，雖然同樣是液晶的電腦，但不跟以前的一樣，以前的對大腦有很大的輻射，可現(xiàn)在的一點都沒有輻射！我又回到我的家看見我的家電腦是“筆記本”的。
我突然看見了一種東西，我就朝那邊走去，哇！是健身器，我上去玩了一會兒，感覺一點都沒有意思。這是，我就想起以前和我的伙伴在這里一起玩的時候，有多么的開心，現(xiàn)在要是二十多年前那該多好��！…
二十年轉(zhuǎn)眼就過去了，如今的我們都已三十而立，有了自己的事業(yè)，自己的家庭，自己的孩子，過著快樂而安穩(wěn)的幸福生活�。�！
六年級想象作文 篇9
夜幕降臨之際，一輪明月高高的懸掛在天空，調(diào)皮的星星伴我入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“我是誰？我在哪兒？”這是我在腦海中一直重復(fù)的問題。突然，眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒，當(dāng)我環(huán)顧四周時，才發(fā)現(xiàn)我到達了一個我從未到過的地方。我好奇的睜開雙眼，探索著這片未知的領(lǐng)域。
過了好久，我才發(fā)現(xiàn)，我似乎到達了一個巨人的國度（與其說是周圍的東西變大了，還不如說是自己變小了。）但是這個地方實在太大了，于是，我靈機一動，想出了一個絕妙的點子。我爬上了一根草，想了許多辦法才把葉子摘下來，然后又在附近撿了一根樹枝。你們肯定猜不到我要干嘛吧！我要把葉子當(dāng)船，把樹枝當(dāng)船槳。（正好附近有一條小溪）我費了九牛二虎之力，才將葉子拖到岸邊。
我猛地一推，葉子終于漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯！沒問題了！我想著，于是便踏進了前往另一片未知領(lǐng)域的旅途……
一路上，我一邊欣賞四周的美景，一邊思索著這些奇怪的事。當(dāng)我緩過神來時，卻被眼前的這番景象給驚呆了：眼前竟是一條瀑布。這時，水流的更急了，眼看“船”就要沖下去的時候。一朵飄起來的蒲公英映入我的眼簾，它十分龐大，真像一個降落傘��！對了！我只要抓著它，不就可以當(dāng)降落傘滑下去了嗎？但是，它能夠承受住我的重量嗎？我尋思著。
“啊！”隨著我的尖叫聲，“船”順著瀑布沖了下去，我又看見了一朵蒲公英，我用力一抓。過了一會兒，便起風(fēng)了，我隨風(fēng)飄蕩著，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著美麗的風(fēng)景……
風(fēng)漸漸的小了，我也緩緩的降落了……
正當(dāng)我歡呼時，我的耳邊傳來一陣聲音。我立馬驚醒了，當(dāng)我看見媽媽在我眼前時，我才明白，原來剛才的一切都是夢呀！
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