【熱門】六年級(jí)記事作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
今天天氣特別特別好，我決定帶著我家的小狗——白白，一起去附近的小河邊釣魚。
我拿上小桶和魚竿，帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上，心里一想：今天天氣那么好，肯定可以釣到很多魚。想到這里，心里就特別高興。
來(lái)到河邊，我找了一個(gè)陰涼的地方坐下。我拋出魚竿，安靜地等待魚來(lái)上鉤�？墒牵攘撕芫�，都沒(méi)有一條魚來(lái)上鉤。我心里有點(diǎn)急了，后來(lái)我不斷的提醒自己：釣魚要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。
過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)終于動(dòng)了幾下，魚來(lái)吃餌了！我拉起魚竿，好沉重�。 耙欢ㄊ轻灥酱篝~了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫�？墒�，當(dāng)我把魚竿拉起來(lái)看時(shí)，居然是一只爛鞋子。
我正要把這只爛鞋子扔回河里時(shí)，突然想到：鞋子里可能會(huì)有小魚哦。說(shuō)著，就立刻伸手去抓。
“哎喲，好痛啊！”沒(méi)想到，鞋子里的不是小魚，而是一只大螃蟹，而且現(xiàn)在它正夾著我的手指，痛得我眼淚都掉下來(lái)了。
今天可真倒霉��！沒(méi)有釣到魚就算了，還被大螃蟹夾住了手指，真是疼死我了！
六年級(jí)記事作文 篇2
在我記憶的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。
一天我在屋里正看著電視，爺爺走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你爺爺，我忙得不可開交，你倒好在這悠閑自在的。”爺爺從柜里拿出一個(gè)瓢，“待會(huì)兒你跟弟弟去拾雞蛋吧！”“哦”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟聽見有雞總“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。
到了后院，一開門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利��！我慢慢的繞過(guò)一個(gè)個(gè)“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前，它又不下蛋，又不動(dòng)就在那叫個(gè)不停。我們等了許久也沒(méi)見一個(gè)雞蛋鉆出來(lái)。弟弟等的不耐煩了說(shuō)：“爺爺又騙我，什么雞叫就是要下蛋呀�！北愦舐暫艉盃敔�，爺爺大步流星的走了過(guò)來(lái)，皮鞋上已經(jīng)沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子，滿不在乎的跟我們解釋道：“雞叫有兩種可能，一是要下蛋了，二是看見了天敵，感覺到了危險(xiǎn)�！蔽覀z聽了害怕起來(lái)，雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎？便離那個(gè)地方八丈遠(yuǎn)不敢去碰。在別處一，搜索，收獲并不大—只有三個(gè)雞蛋�！澳蔷鸵欢ㄔ谀莻�(gè)小屋里了�！蔽铱隙ǖ恼f(shuō)。
雖然害怕有蛇，但還是決定第二次出發(fā)。到了門口，弟弟說(shuō)什么也不進(jìn)去，還不讓我進(jìn)。信誓旦旦的說(shuō)不能讓我有危險(xiǎn)。
我把一根繩子系在腰上，一頭弟弟拿著，我一有事就拉繩子，他就把我拽出去。
商量好了，我便推開了門，呀！真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看，有一個(gè)小窩里面有八九個(gè)雞蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前，我嚇了一跳“哇”的叫了出來(lái)。在外等待的弟弟，以為我有危險(xiǎn)，拿起繩子用力一拉我尖叫一聲，摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”�！�
后來(lái)我們的成果是12個(gè)雞蛋。
現(xiàn)在想想真是可笑，大冬天的怎么會(huì)有蛇出沒(méi)呢？
六年級(jí)記事作文 篇3
小時(shí)候，我犯下了“滔天大罪”。
那天，我和鄰居鮑俊偉去玩，我們兩人追跑打鬧。忽然，一個(gè)打火機(jī)出現(xiàn)在我們眼前。我們拿著打火機(jī)東點(diǎn)西點(diǎn)的，我們跑進(jìn)一間人家的柴房。我們現(xiàn)實(shí)拿了一些毛出來(lái)，一點(diǎn)著，那些松毛不一會(huì)就燒完了。我們隨后又拿出一大堆出來(lái)，一路上的松木就像詞語(yǔ)接龍一樣的，一大堆一大堆的。我們一點(diǎn)，火慢慢的變大了，最后，火燒進(jìn)了柴房，一會(huì)兒后，火越來(lái)越大。
當(dāng)火燒島房頂?shù)?時(shí)候，人們都提著水桶，那著水盆來(lái)救火。有的用水管來(lái)滅火，沒(méi)有水桶的，也不閑著，用沙子、石頭、一些潮濕的植物來(lái)滅火，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，火逐漸變小了，5個(gè)時(shí)辰后，火滅了，人們也放下了手中的滅火工具，警察來(lái)到了我家，客廳里擠滿了人，其中這間柴房的主人來(lái)了，聽警察說(shuō)要把我?guī)ё�，柴房的主人說(shuō)：“別把孩子帶走，孩子還小，再說(shuō)了，不就是一間柴房嗎？燒了也沒(méi)什么大不了，算了算了�！蔽业目蘼曆蜎](méi)了整個(gè)客廳，媽媽一邊安慰餓說(shuō)：“不哭了，不哭了。”我就這樣，在媽媽的懷里睡著了。
第二天睡醒，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，爸爸媽媽也在身邊，我爬起來(lái)了。隨后，爸爸媽媽也睡醒了。他們領(lǐng)著我，去柴房的主人家里道了個(gè)歉，他還是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一間柴房嗎？燒了還可以造，只有人沒(méi)事就行了，沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽在他家談了一個(gè)上午，中午，我們回到了家中。
一切又恢復(fù)了原樣。
至今想起那件事，我就后悔。
六年級(jí)記事作文 篇4
今天早上，我早早地來(lái)到教室，拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來(lái)。寫了一半，只見王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿了疑問(wèn)。
大家異口同聲地說(shuō)：“是雞蛋�！睂�(duì)，今天我們要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一聽要做實(shí)驗(yàn)，整個(gè)人都沸騰起來(lái)，心中的疑問(wèn)也“解除”。老師接著說(shuō)：“誰(shuí)能用一只手把這個(gè)雞蛋捏破，成功的有獎(jiǎng)哦。”
大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰(shuí)知，老師先請(qǐng)了個(gè)“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來(lái)，再使勁地�？墒强此臉�，好像根本沒(méi)使出力氣來(lái)，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的“大塊頭”？王志華地場(chǎng)了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機(jī)”一樣“震動(dòng)”，看得出來(lái)，他已經(jīng)把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢(shì)，使勁的捏，整個(gè)人看上去好像是一把弓呢！
三個(gè)人，都試了，可誰(shuí)都捏不破，王老師問(wèn)：“為什么，三個(gè)人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說(shuō)：“因?yàn)殡u蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個(gè)角落，所以大家都捏不破。”大家聽了都說(shuō)是。王老師說(shuō)：“許多科學(xué)家，也運(yùn)用了這個(gè)原理，比如說(shuō)建筑物的悉尼大劇院，整個(gè)形狀都是圓既美觀又結(jié)實(shí)……”
就這樣，一個(gè)愉快的小實(shí)驗(yàn)做完了，看來(lái)，生活原來(lái)是那么得奇妙！
六年級(jí)記事作文 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。
來(lái)到了會(huì)展中心，買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后，有一個(gè)斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過(guò)太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開心。
我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過(guò)去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的。
我又來(lái)到了一座封閉式的氣墊，一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬�。不過(guò)太高了，摘不到，所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，就走了。
其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種，所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開心，只不過(guò)氣墊太少了，我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。
六年級(jí)記事作文 篇6
愿我愛的人，永安靈魂！
童年的生活多姿多彩，開心的，難過(guò)的，激動(dòng)地……我也不例外。
記得小時(shí)候，經(jīng)常陪伴我的便是爺爺。他那高大的身軀，慈祥的面容，早已融入了我的生命中，以及他那每天上學(xué)時(shí)的笑容，放學(xué)時(shí)的糖果，也都已融入我的生命里。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我一如既往的等待著爺爺，等待著那草莓味糖果，可是時(shí)間一分鐘一分鐘的流走，而我去一無(wú)所獲。就當(dāng)正在埋怨?fàn)敔敃r(shí)，母親一臉愁容地向我走來(lái)，我懷著忐忑不安的心情，問(wèn)了一句：“爺爺呢？”可等來(lái)的卻是母親帶著哭腔說(shuō)的：“爺爺在今天下午出事了！”那一刻，我心碎了。我似乎遇到了一個(gè)霹靂，拼命的搖著頭說(shuō)：“不可能，我今天上午還給他講故事了呢！”我瘋了似地跑到學(xué)校附近一家賣糖果的地方，買了一個(gè)糖果便往家跑，那天雨下得很大，我望著回家的路，回想著爺爺?shù)男θ�，可�?dāng)我舉著糖果回到家時(shí)才明白，媽媽說(shuō)的都是真的，看著被白單罩著的爺爺，我昏厥了過(guò)去，那一刻，我心碎了�？僧�(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)安葬了，而我卻連他最后一面都沒(méi)有見到可當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，母親卻只是搖了搖頭。接下來(lái)的日子，好像都在悲痛中度過(guò)了。
時(shí)光如逝，離開爺爺已經(jīng)十年了，而我唯一能做的，就只有在他忌日時(shí)，告訴他我的成功，讓他安心讓他真正體會(huì)到自己的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)向成功邁出了一大步。
爺爺，愿您永安靈魂！
六年級(jí)記事作文 篇7
我是一個(gè)愛書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。
最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的。我一聽，就下定決心，一定要買到這本書�；氐郊�，我打開存錢罐，把里面的錢都倒了出來(lái)，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。
這個(gè)月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢，我覺得累，就一直沒(méi)做。這次，我一定要好好做。
第二天一大早，我就來(lái)到外婆家“打工”。外婆說(shuō)，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽后，馬上開始行動(dòng)起來(lái)。刷碗時(shí)，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來(lái)。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠(yuǎn)，所以，我明天還得接著干。
一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來(lái)到書店。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，老板說(shuō)書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。
現(xiàn)在，我特別珍惜這本書，因?yàn)樗怯梦业膭趧?dòng)成果換來(lái)的。
六年級(jí)記事作文 篇8
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹，是我春游時(shí)，從山溝里捉來(lái)的，瞧！它那一身烏紅的盔甲，更顯示出它的威武。
早上，我往看它們，發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到希奇，經(jīng)過(guò)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來(lái)由于幾天沒(méi)了食品，大螃蟹起了害人之心，殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來(lái)，然后吃了。***大白，我怒罵道“該死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，連同伴也吃”。爸爸聞聲了，對(duì)我說(shuō)“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了，是為了生存。而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說(shuō)誰(shuí)更狠毒。我愣了一下，對(duì)爸爸說(shuō)“那我們把螃蟹放了吧！”爸爸答應(yīng)了。
我拿了兩個(gè)塑料袋，往里面倒了點(diǎn)凈水，把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個(gè)袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的死螃蟹埋葬在了花盆里，簡(jiǎn)單地做了一個(gè)墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽(yáng)曬著，這可把我們熱壞了。來(lái)到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒(méi)有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來(lái)到小溝邊。我找了個(gè)水稍微深的地方，把螃蟹放了進(jìn)往。螃蟹，隨著水流越爬越遠(yuǎn)，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。
再見！螃蟹！
六年級(jí)記事作文 篇9
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽到奶奶她們說(shuō)：你的父親在你媽媽懷著你的時(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的。我一開始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢。可是，伯伯馬上上把我抱下車來(lái)。還騙我說(shuō)去買我當(dāng)時(shí)最喜愛的奧特曼模型。
可是還沒(méi)到超市車就開了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見車回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
六年級(jí)記事作文 篇10
寒假——那個(gè)我盼望已久得日子，它總是來(lái)之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)得每一件趣事，我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷得就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家過(guò)得年。那一天，奶奶家來(lái)啦好多客人，所以，我又多啦好多好朋友。我們一起捉迷藏，放煙花……最令我難忘得是我們一起放煙花。
我們拿出啦各自得“殺手锏”，我得“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧！我點(diǎn)燃引線，冒出啦五顏六色得火花：有紅得，有黃得，有綠得，有藍(lán)得……如果你見到啦，你一定會(huì)驚嘆不已得！他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快得向我眨眼睛。
十二點(diǎn)啦，我掛上鞭炮，點(diǎn)燃啦引線。“噼里啪啦”得鞭炮聲響起來(lái)啦，他迎來(lái)啦又一個(gè)新年，它預(yù)示著祖國(guó)得明天更美好！我呢，也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取開出最美麗得花兒來(lái)！這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷得就是過(guò)年得那一天。
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