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      六年級敘事作文

      時(shí)間:2021-11-11 09:30:13 六年級 我要投稿

      【精選】六年級敘事作文匯總十篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】六年級敘事作文匯總十篇

      六年級敘事作文 篇1

        翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

        我彎腰,拾起,驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著:“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已經(jīng)冷漠,還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

        曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中缺少了感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

        總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來越少?墒,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無處不在。

        讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你倒一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有人和你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的禮物,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動(dòng)……

        或許,有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰。有這樣一句話:“人之所以會感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷壑。”人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?

        感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

        朋友,請把心從泥土中拔出來吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

        這是一篇敘事的文章,小作者由一片銀杏葉引發(fā)對感動(dòng)的思考,然后用細(xì)膩的筆觸,敘述了我們只有靜下心來,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用一顆愛心,才會感受到感動(dòng)的滋味。

      六年級敘事作文 篇2

        春節(jié)期間,我和表哥到了上?萍拣^參觀。這里我以前曾經(jīng)來過,但這次參觀變得有趣了許多。

        科技館有三層,我們重點(diǎn)參觀了第一層的動(dòng)物標(biāo)本展廳,第二層的機(jī)器人展廳以及第三層的太空之旅展廳。

        在第一層的動(dòng)物標(biāo)本展廳,我看到好多珍貴的動(dòng)物標(biāo)本。這里有來自非洲草原的大象、獅子、長頸鹿、瞪羚,有來自亞洲叢林的大熊貓、華南虎、金絲猴,有澳洲的袋鼠、考拉,還有極地的北極熊、海象等等?粗@些動(dòng)物標(biāo)本,感覺活生生的動(dòng)物就站在我的面前,十分震撼!

        來到第二層,進(jìn)入機(jī)器人的世界。跳舞的、玩魔方的、下棋的、畫畫的、挑選行李的……各種各樣的機(jī)器人都在努力展示它們的絕活,讓我看得眼花繚亂;(dòng)環(huán)節(jié)中,我不僅和機(jī)器人下了象棋,還和射箭機(jī)器人比試了一下。我連一箭都沒射中靶心,而機(jī)器人次次都是十環(huán),太厲害了!機(jī)器人劇場的表演也比上次有趣多了。

        最后我們來到最有趣的太空之旅展廳。因?yàn)樯砀哌_(dá)到了1.5米,我第一次體驗(yàn)了宇航員每天都要訓(xùn)練的項(xiàng)目——四方儀平衡軸。我坐上座位,系好安全帶,工作人員輕輕一推,它就快速轉(zhuǎn)了起來。我在座位上一會兒倒立,一會兒側(cè)翻,還玩了好幾次360°大旋轉(zhuǎn),特別刺激!從平衡軸下來以后,我可一點(diǎn)都沒有暈,看來我以后可以去當(dāng)宇航員了。接著我們體驗(yàn)了旋轉(zhuǎn)射擊,在轉(zhuǎn)動(dòng)的場地上,我和表哥很快裝好子彈,迅速朝著標(biāo)靶射擊。由于旋轉(zhuǎn)時(shí)快時(shí)慢,要想擊中靶心還需要一點(diǎn)小技巧喲。游戲結(jié)束后我看了一下成績,居然還中了不少十環(huán)呢。

        這次再游上?萍拣^,我不僅見到了好多新東西,還學(xué)到了好多新知識,真是不虛此行!

      六年級敘事作文 篇3

        談起秦始皇,人人都說他是壞蛋,心里就會騰出一絲怒氣。憎恨他。但是,他也是個(gè)偉大的人。

        有人也許不相信,他這個(gè)暴君怎么可能偉大了?但是,我們不得不承認(rèn)他的功績,是他,建筑了萬里長城,滅掉了一個(gè)西方侵略者,多次擊退氣勢洶洶的匈奴,是你,第一個(gè)平定了中原,由三皇五帝創(chuàng)立了皇帝之稱。你本可以流芳百世,成為千古一帝,但是,由于你的殘暴,你變成了無惡不作\遺臭萬年的昏君,在一場滅趙戰(zhàn)役當(dāng)中,由于敵軍統(tǒng)領(lǐng)趙括的失誤,40多萬趙兵被你俘虜,你下令將他們活埋了,情景慘不忍睹,你使趙國的妻子沒了丈夫,兒子沒了父親,母親沒了兒子,趙國整天都沉浸在一片悲痛之中。當(dāng)然趙國也成了你的領(lǐng)地,但那些屈死的士兵了,全都成了你的戰(zhàn)利品嗎?你何不將心比心,如果你的父親\兒子被活埋了,你高興嗎?東方朔曾評價(jià)過你,說你年輕時(shí)年輕有為,征服了六國,乃一代英雄豪杰,但后來你不斷銳變,終成一代昏君,令人惋惜。

        老師曾說過,人不能有一個(gè)污點(diǎn),否則人生就毀于一旦。你做了多少事,犯了多少污點(diǎn),惹得多少人憎恨,無為與有位你各占半遍山。但是終成昏庸之輩。

        六年級:武鋒是我

      六年級敘事作文 篇4

        “輕輕的捧起你的臉為你把眼淚擦干這顆心永遠(yuǎn)屬于你告訴我不再孤單深深地凝望你的臉不需要更多的語言……”每當(dāng)唱起這首歌《讓世界充滿愛》時(shí)我的腦子里就會冒出一個(gè)愛字。

        是啊!人間處處都有愛,只要你注意觀察。愛,就在我們身邊,并時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們;愛,它引領(lǐng)著我們向前,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長;愛,它無處不在。

        你肯定感受過愛吧?你也肯定給予過別人愛吧?當(dāng)你感受到這份愛的存在時(shí),你又是否被它感動(dòng)了呢?

        愛,它是由許多小細(xì)節(jié)組成的。比如:同學(xué)借給你橡皮、筆和紙;你摔了,同學(xué)把你扶起來;你生病了,同學(xué)和老師來探望你……這些,難道不是愛嗎?你細(xì)心觀察過這些小細(xì)節(jié)嗎?

        我給你們講一個(gè)關(guān)于我和愛的故事吧!

        有一天,我做完作業(yè)后,就跑去了附近的商店玩,突然舉得很無聊,就跑了起來。跑了大概5分鐘,我停下來了。這是,走來一個(gè)氣喘吁吁的人,她拿起我的錢包對我說:“小妹妹,你的錢包掉了,給你!蔽医舆^錢包,就

        愣了:為了一個(gè)錢包居然追了我這么久。我差點(diǎn)哭了。

        望著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里涌起一陣暖流……

      六年級敘事作文 篇5

        我們在生活中會經(jīng)歷許多次嘗試,嘗試是一種勇氣的驗(yàn)證,嘗試是一種心靈的感動(dòng)。那天,我嘗試了“過山車”那是一次刻骨銘心的嘗試,也是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。

        一次,媽媽帶我去迪士尼樂園玩。早晨,我和媽媽邁著輕快的步伐,來到了我夢寐以求的迪士尼樂園玩。一路上,路邊的小草擺動(dòng)著他那嫩黃的小腦袋,隨風(fēng)搖擺的楊柳,扭動(dòng)著它那柔軟的腰肢,婀娜多姿,真是美麗。一進(jìn)樂園,我一眼就看見了過山車。過山車如風(fēng)掣雷電一般,飛速行駛著,不時(shí)地傳來人們的尖叫聲,聲聲刺耳。我可真羨慕他們有膽量去嘗試一下,不像我……以前姐姐老是嘲笑我膽小,不敢去嘗試坐過山車。這次我一定要坐一下試試。想到這里便用哀求的目光望著媽媽:“媽,我想試試?”“你?行嗎?”媽媽疑惑而又擔(dān)心地望著我,聽了媽媽這次嘲諷的話語,我更下定了決心。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭!瓔寢尳K于同意了。

        我們買了兩張票,坐在車?yán),我的心怦怦直跳,像有一只小鹿在我心里亂撞。此時(shí),真有點(diǎn)害怕。過山車緩緩開動(dòng)了,突然,它在軌道上像一個(gè)調(diào)皮的孩子,如離弦的箭一樣飛速旋轉(zhuǎn)了起來!頓時(shí),只覺得天旋地轉(zhuǎn),眼前一片黑暗。耳邊除了呼呼的風(fēng)聲傳來一聲聲令人難以忍受的尖叫聲,這種恐懼讓我不知所措。過山車發(fā)出它全部而強(qiáng)大的威力,我的念頭只有一個(gè):趕快下來吧,我已經(jīng)受不了了,我真想有一個(gè)人能把我就下來吧,讓我趕快走,這太恐怖了!過山車緩緩地停了下來,天旋地轉(zhuǎn)的乾坤讓我一陣嘔吐。驚險(xiǎn)過去了,現(xiàn)在想想依然心有余悸,但那刺激的場景卻給我留下深刻的印象,我心中留存一陣竊喜,我畢竟勇敢地嘗試了一次,誰還敢說我是膽小鬼?

        這次驚心動(dòng)魄而又刻骨銘心的嘗試,給我留下深刻的印象,它讓我懂得:只要勇敢地嘗試,就能戰(zhàn)勝自己。

      六年級敘事作文 篇6

        20xx年9月27日早上,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的晨會。參加本次活動(dòng)的是全體師生,大約有一千五百多人。五年級每班推選出的一位大隊(duì)委候選人將在晨會上進(jìn)行競選演講。

        八點(diǎn)整,伴隨著出操的音樂,全校同學(xué)分別從三棟教學(xué)樓的五個(gè)出口排著整齊的隊(duì)伍來到操場,每個(gè)班站成一個(gè)方陣隊(duì)。不一會兒,操場上便黑壓壓的一片,站滿了人。諾大的操場異常安靜,一千多人的目光一齊投向了升旗臺。

        莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師走上升旗臺宣布競選活動(dòng)正式開始。我們的心砰砰直跳,仿佛自己待會兒就要上場了似的。五年級前三個(gè)班的競選人依次上了臺,全場同學(xué)紛紛報(bào)以雷鳴般的掌聲。

        終于輪到我們班詹陶樂同學(xué)了,我的心都提到了嗓子眼兒,拳頭也握得緊緊的,心里祈禱著他能出色地完成展示,在競選中嶄露頭角。班級的其他同學(xué)也開始騷動(dòng)起來,大家都為這位小伙伴捏了一把汗。身后的周睿欣似乎比我更急,他把手搭在我的肩上,踮起了腳尖兒,伸長了脖子,瞪大眼睛,唯恐忽略了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。后排好像有動(dòng)靜,我回頭一看,有幾個(gè)男生興奮地都跳了起來。

        “敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!我是五四班的詹陶樂……”喇叭里響起了那熟悉又親切的聲音,不愧是班級里的朗誦高手,你看他在臺上毫不緊張,侃侃而談,那風(fēng)度翩翩的樣子讓大家頓時(shí)松了一口氣。一旁的中隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師也露出了滿意的微笑,頻頻點(diǎn)頭。演講結(jié)束,詹陶樂又為大家?guī)硪欢瘟鲿车暮J絲表演。樂聲剛了,全場便爆發(fā)出排山倒海的掌聲。我們班的方陣也傳出了慷慨激昂的口號聲:“詹陶樂,我們永遠(yuǎn)支持你!”我們每個(gè)人都使出了吃奶的勁兒,差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達(dá)自己心里對小伙伴的支持和鼓勵(lì)。

        競選展示結(jié)束了,全校同學(xué)滿懷著歡喜和激動(dòng),又排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

      六年級敘事作文 篇7

        人生的道路上總會有許許多多的誘惑,而我們則應(yīng)該努力抵制住這些誘惑,能不能抵制住誘惑,是成功的關(guān)鍵。

        記得有一次,那天是在一個(gè)暑假,我不上學(xué),所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè),媽媽臨走前再三囑咐我要專心寫作業(yè),我滿口答應(yīng)。父母一走,我便埋頭做起試卷,做著做著,遇到一道難題,我冥思苦想?yún)s百思不得其解,無從下手的我無助地望向四周,原本想找到參考書的我卻意外發(fā)現(xiàn)了桌角上的'《虛銅時(shí)代》,那封面上的上海夜景似乎在向我招手,霓虹燈閃閃發(fā)光,那一切都躍然于紙上。那略帶古銅色的封面開始向我的大腦發(fā)出超強(qiáng)誘惑電波,和我腦海中的誠實(shí)紫外線互相撞擊,而我的心里也是五味雜陳:到底應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),還是應(yīng)該偷偷看一小會兒的書呢?若是看了書,那我的作業(yè)就那般荒置了?合適嗎?再說了,寫完作業(yè),寫完作業(yè)時(shí)間長著呢,也不差這一會兒……思想斗爭越來越激烈,矛盾的思想似乎變成了兩方辯手,在我的腦子里嗡嗡作響,唇槍舌劍。最終,我決定專心寫作業(yè),分心被我拋到九霄云外,惡勢力的辯手也在我的腦中變成了泡影。我開始全神貫注地解那道難題。在寫完作業(yè)的剎那,我露出了勝利的微笑,這不僅僅因?yàn)槲彝杲Y(jié)了作業(yè),還抵住了誘惑,獲得了成功。

        縱觀古今中外,凡是有重大貢獻(xiàn)和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人,能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。

      六年級敘事作文 篇8

        暑假的一天,媽媽去菜市場買了6元點(diǎn)心皮,3元芹菜,10元豬肉,2元豆腐來包餃子。

        我們先把芹菜的葉子折掉,洗干凈,剁成沫,再把多余水分給擠掉。然后把豆腐擠成沫。把這三種混合在一起,攪拌均勻,放一些調(diào)料,調(diào)出菜味,餃子餡就這樣做好了。

        下面就開始包餃子,媽媽先往點(diǎn)心皮里放一小勺餡,再把皮對折,然后把兩個(gè)角捏在一起,就成了一只雪白的餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子,放了一勺餡,把皮一對折,再把角捏在一起。媽呀!這簡直是怪物,里頭的餡擠出來很多。我手上都是餡。媽媽取笑我說:“你這餃子,誰敢吃喲!弄成這個(gè)樣子!

        “你……你懂什么,這是胖老頭牌餃子,說明餡多。”我反駁道。

        “這餃子,你自己吃。 

        “自己吃就自己吃,我還不給你們吃呢!”我嘟起了嘴。我仍不消沉,又開始包了起來。這次我吸取了上次的教訓(xùn),放了一點(diǎn)點(diǎn)餡,這次包起來容易多了,不過又成了瘦干巴。媽媽說:“只用一小勺就行了!蔽乙ба,又開始動(dòng)起手來,我就不相信,斗不過一只餃子。這次,我掂量了一小勺餡,小心翼翼放到點(diǎn)心皮的中央,把兩邊對折,然后兩個(gè)角一捏。媽媽說:“這次不錯(cuò),加油!”我一連包了二十幾只餃子,而且一只比一只包得好。

        傍晚,我吃著自己包的餃子,真香!

      六年級敘事作文 篇9

        “一堆大元寶,并非金銀造。美味稱佳肴,過年家家包!蹦銈儾,這是什么美味的東西呀?恭喜你,猜對了,這就是美味的餃子。今天,我就親手包了一次餃子。

        媽媽為我準(zhǔn)備了紅豆沙和牛肉兩種餡,我比較喜歡紅豆沙餡,因?yàn)樗念伾巧罴t色的,吃起來甜甜的,聞起來有淡淡的香味。

        開始包餃子了,我先拿了一張玉盤似的圓皮,然后往里面加了一點(diǎn)豆沙餡,捏了捏,直到捏得沒有縫隙了才可以。突然,我不小心包露餡了,只能重包。我包的餃子奇形怪狀,有的鼓鼓的,像是挺著將軍肚;有的扁扁的,像是小月牙;還有的露了餡。其中,有一個(gè)餃子包得最有趣,上面還有我的指甲印呢。

        等待餃子出鍋的時(shí)間是漫長的,這時(shí),媽媽突然喊道:“餃子熟啦!蔽壹泵ε苓^去看,這時(shí)的餃子水靈靈的,饞得我直流口水,恨不得用手抓著吃。媽媽說:“可以開吃了,注意別被燙著啊!庇谑俏揖腿ザ孙溩,這時(shí)餃子的香氣撲鼻而來,我的口水再次流了出來。用筷子夾住餃子,狼吞虎咽地吃起來,不像平時(shí)吃飯那樣優(yōu)雅了,好香好甜呀,真是好吃極了!自己包的餃子,感覺特別好吃,我對媽媽說:“真好吃啊,還想吃一些!

        通過這次幫媽媽包餃子,我懂得了學(xué)會做一些平時(shí)不起眼的小事也是一門功課,必須費(fèi)一番功夫才能夠獲得成功,同時(shí)也體會到媽媽做家務(wù)的辛苦,在以后的生活中,我要多幫家長做些力所能及的家務(wù),從中體會到生活的樂趣。

      六年級敘事作文 篇10

        一看這題目,我不由得想起了以前的一場爭論……

        當(dāng)時(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)們回家查找資料,來學(xué)后要舉行一個(gè)“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會。

        同學(xué)們積極查找資料,一來學(xué),各個(gè)昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學(xué)們就開始了激烈地爭論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因?yàn)榭萍及l(fā)展,大量森林被砍伐,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。

        這時(shí),又有一位正方同學(xué)站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個(gè)問題就不好回答了,因?yàn)槌錆M了不確定性。”許多同學(xué)恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)!”小哲立刻回應(yīng):“這些問題很好解決,只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類壽命大大延長!边@時(shí)又有同學(xué)提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實(shí)的溫情!”“可如果沒有這些,會連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實(shí)辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了。”大家紛紛若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        這真是一場激烈而又有趣地爭論!