【精品】六年級(jí)收獲作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)收獲作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)收獲作文 篇1
我想，每一個(gè)人都有屬于自己的一輛自行車吧！當(dāng)然，我也有，可我的這輛自行車來(lái)之不易呀！
那時(shí)，我上三年級(jí)，在一天晚上吃飯時(shí)，我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說(shuō)完，媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了，一會(huì)是“一個(gè)小孩不滿12歲騎什么車呀！”一會(huì)是“你不好好學(xué) 習(xí)，成天想著買這買那�！闭f(shuō)到這里，爺爺也開口了，連平時(shí)不干預(yù)我的奶奶也發(fā)表了反對(duì)的意見。雖然爸爸支持我，但見他們都這么說(shuō)，也不吭聲。一比三，我還有什么可說(shuō)的。
說(shuō)實(shí)話，我連做夢(mèng)都想著騎自行車。我實(shí)在想不通，騎自行車到底都什么壞處。可媽媽卻總不讓我騎�？墒撬麄円郧靶〉臅r(shí)候都騎了十幾年的自行車。
我不甘心，我就是不甘心。一有機(jī)會(huì)，我就想方設(shè)法給他們做思想工作。我對(duì)媽媽、爺爺奶奶說(shuō)：“小時(shí)候?qū)W走路，我是先爬還是先走？”他們異口同聲地回答：“當(dāng)然是先爬后走了�！蔽矣謫� 他們：“走路是怎樣學(xué)會(huì)的？”媽媽說(shuō)：“是我抱著你，一步一步慢慢地走，拉不好，就會(huì)摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)走�！薄澳遣痪蛯�(duì)了，騎自行車也是一樣，不會(huì)騎，要學(xué)，摔倒 了，站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)�！甭犃宋业囊环挘麄兌钾Q起了大拇指，爽快地答應(yīng)了我的要求。我樂壞了，那天晚上，我連覺也睡不著。
終于等到星期天，我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車，那種神采飛揚(yáng)的樣子就別提了！有了自行車，但不會(huì)騎，怎么辦？只好學(xué)，但學(xué)起來(lái)，太難了！一不小心就會(huì)摔跤，那多疼呀！可是 不學(xué)，怎么能會(huì)？我想：“只要有恒心，有耐心，再難的事，也一定會(huì)辦到的。正所謂功夫不負(fù)有心人，在我的刻苦努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。騎在車上，慢慢地蹬腳踏板，風(fēng)從臉上吹過(guò)，那種 感覺真是美極了。
這件事至今還讓我記憶猶新。是啊，擁有一輛自行車是一件很普通的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，從無(wú)車到有車到會(huì)騎，都是經(jīng)過(guò)了一番辛苦的.努力，但是我真高興，因?yàn)槲矣辛耸斋@，這是一份成功的喜悅。
六年級(jí)收獲作文 篇2
學(xué)習(xí)成績(jī)好，考試得到高分，我收獲到了快樂，父母的關(guān)心、愛護(hù)，我收獲到的是幸福，而那個(gè)中午，我收獲到的，是刻骨銘心的……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和朋友約好去新知圖書城看書，路過(guò)濱河公園時(shí)，看到兩個(gè)小男孩在一課樹下張望，且不時(shí)地用羽毛球拍敲打著樹枝，仔細(xì)一看，原來(lái)是那棵樹上有一個(gè)嶄新的羽毛球，想來(lái)是羽毛球掛在上面，弄不下來(lái)了，兩個(gè)男孩看上去很是焦急。
我便走過(guò)去幫助他們，我踮起腳用手去夠，可是夠不到，接過(guò)他們手中的球拍，像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝，可羽毛球就像長(zhǎng)在樹枝上一樣，半天沒一點(diǎn)動(dòng)靜。
最后，我想了一個(gè)笨辦法，脫下自己穿的鞋子扔上去，想要把羽毛球砸下來(lái)，幾次之后，羽毛球果然被砸中掉了下來(lái)，可那鞋子卻正好從我頭頂落下來(lái)，我想躲開，可是沒穿鞋子不習(xí)慣，結(jié)果拌到了一塊石頭，摔倒在地上。
小孩看到后，沒有去撿羽毛球，而是急忙跑過(guò)來(lái)扶我，看他們慌亂的樣子，我忍痛笑著對(duì)他們說(shuō)：“沒事的，別擔(dān)心�！�
“可是，姐姐，你的腳流血了�！�
我低頭，發(fā)現(xiàn)蹭破皮的地方有血在滲出，其中一個(gè)小男孩見了，調(diào)頭去不遠(yuǎn)處摘了幾片葉子過(guò)來(lái)按在我的傷口上，那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼，可我忍著，沒有發(fā)出痛苦的呻吟聲。
最后，我見他們玩累了，就勸他們回家，兩個(gè)小孩在確認(rèn)我沒事之后，這才放心地離開。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖地。
六年級(jí)收獲作文 篇3
一陣鑰匙插入門鎖的聲音過(guò)后，媽媽滿臉歡喜地進(jìn)來(lái)了，手上拿著一株水仙花。
“看！我剛買的。去年咱們不是也買了一株嗎？那花開的是真美�。∧欠枷阏媸橇钊嘶匚丁敝灰妺寢屵呎f(shuō)還閉上了雙眼，好像正陶醉在去年的花香中。
“對(duì)了，去年的那個(gè)玻璃瓶呢？快把找出來(lái)，把花放進(jìn)去！”我想了一小會(huì)兒：“好像就在儲(chǔ)藏室里，去年的那株還沒扔呢，等會(huì)兒你把扔了吧！那么多天沒管，肯定已經(jīng)臭在花瓶里啦�！辈坏任野言捳f(shuō)完，媽媽已經(jīng)沖進(jìn)了儲(chǔ)藏室，可沒過(guò)多大一會(huì)兒，便聽她叫道：“快來(lái)呀！快來(lái)看！”一般媽媽用這種語(yǔ)氣叫我，無(wú)非是看到了什么小蟲子之類的東西，于是我便習(xí)慣性的拿上了一把掃帚，淡定的走進(jìn)了儲(chǔ)藏室，一心想著要“為媽除害”，可不想?yún)s遭到了她一個(gè)嫌棄的眼神，“我讓你看那兒！”
我順著她手指的方向看去，那正是去年那株水仙花，它沒有死，更沒有臭掉，相反，它堅(jiān)強(qiáng)的活著。不知道是為什么，它的根斷了許多，只剩下三兩根稍長(zhǎng)一些的插入了不到兩厘米的渾水中，它長(zhǎng)斜了，我很是奇怪，因?yàn)樗挥行背鰜?lái)的那一部分是健康的翠綠色，而其他的卻已枯黃了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)藏室里唯一的窗戶上沒有窗簾，幾方斜斜的太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，就在水仙花的旁邊，所以它長(zhǎng)斜了，朝著陽(yáng)光，朝著希望。
就連一株水仙花都知道不要在黑暗面前放棄，不要在挫折面前輕易低頭，要相信總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)，要面向陽(yáng)光去放飛希望。那么我們豈不是更該去追隨陽(yáng)光嗎？不論在什么樣的環(huán)境下，有陽(yáng)光，就會(huì)有希望，有希望，就會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們便一定要去努力的實(shí)踐。只要你努力過(guò)了，就一定會(huì)有所收獲，一定會(huì)有所成就。如今，水仙花開出了一朵又一朵可愛的小花，那不正是它經(jīng)過(guò)努力和奮斗后所收獲的果實(shí)嗎？
謝謝你，水仙花，你讓我收獲到了這么多，你是我生活中的好老師，用你自己的不凡經(jīng)歷給我上了生動(dòng)的一課。
六年級(jí)收獲作文 篇4
有些人總是覺得做某些事情會(huì)沒有收獲，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)榉彩露紩?huì)有收獲。曾經(jīng)的我就是這些人中的一員，但現(xiàn)在不是了。
一個(gè)下著小雨的星期六，天還沒亮，媽媽就把我叫醒，好像要干什么大事一樣，讓我把筆和本準(zhǔn)備好，這時(shí)我才知道，可定是和學(xué)習(xí)有關(guān)系的。
媽媽開著車把我?guī)У揭粋�(gè)補(bǔ)習(xí)班，有很多人，進(jìn)了辦公室，看見一位老師，媽媽就開始和那位老師說(shuō)話，說(shuō)什么要學(xué)奧數(shù)。我是真的想不通了，本來(lái)就有補(bǔ)習(xí)班了，竟然還要給我加而且還是奧數(shù)，那有什么好學(xué)的，不就是開闊思維嘛！但是，媽媽的嘴是比閃電還快，還沒等我和她商量，他就直接來(lái)了句：“他學(xué)，在哪付錢？先學(xué)半年�！�
我就這樣被迫來(lái)到了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
轉(zhuǎn)眼間就要考覃懷中學(xué)了，也學(xué)了一個(gè)月左右，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)個(gè)名，你去見見題，不要求你考上�！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，和奧數(shù)沒有關(guān)系。第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我手拿筆，沒有一絲緊張和壓力，卷紙發(fā)下來(lái)了，看了第一題，不難，信心十足，一小時(shí)30分鐘寫完了試卷，一個(gè)題沒空，也都會(huì)，不過(guò)有兩個(gè)題有些暈。考試結(jié)束后，我和一個(gè)很好的朋友一起走出了考場(chǎng)，我們倆相互詢問：“你有幾道不會(huì)的題？數(shù)學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“我有兩個(gè)有些微微不懂�！薄拔铱蓻]你好，最后幾道題我都沒寫，太難。”他滿臉沮喪地說(shuō)，這令我很是驚嘆。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著問我：“你知道是為什么嗎？”“不知道�！蔽乙槐菊�(jīng)地?fù)u了搖頭。“是因?yàn)槟銓W(xué)了奧數(shù)，奧數(shù)讓你開闊了思維，所以你才覺得簡(jiǎn)單，都會(huì)，而他沒學(xué)，思維很狹窄，所以就不會(huì)，所以說(shuō)學(xué)這東西是有用的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)，是這個(gè)曾經(jīng)讓我厭煩的奧數(shù)讓我都會(huì)做��！
從這以后，我知道了，凡事都有收獲，只有你嘗試了，才能知道這收獲是什么。
六年級(jí)收獲作文 篇5
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡書法，也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。
想學(xué)書法也是很難的，要先學(xué)會(huì)：握筆，寫的時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn)，還有很多……
當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時(shí)候，手老是拿不穩(wěn)，一直在抖。寫的時(shí)候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好，他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點(diǎn)，握筆要握低一點(diǎn)，起筆怎么寫，收筆怎么寫。每次我寫得很丑，哥哥一直鼓勵(lì)我，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習(xí)書法了，但是又一想：既然都學(xué)了，不能半途而廢��！
自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動(dòng)之后，我每個(gè)星期四都去，寫的時(shí)候都很認(rèn)真。練了一段時(shí)間后，張老師開展書法比賽，每個(gè)人兩次機(jī)會(huì)。我第一次寫的時(shí)候把“清泉石上流，”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁：沒關(guān)系，還有第二次呢。寫第二次的時(shí)候，張老師走到我面前說(shuō)：“你寫得還可以。”我聽了心里一激動(dòng)，把“流”這個(gè)字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了，哎，真是不經(jīng)夸呀！
我感嘆道：“書法”這門藝術(shù)要細(xì)心，不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅(jiān)持，不能半途而廢，只有堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)成功。
六年級(jí)收獲作文 篇6
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爺爺說(shuō)；“爺爺，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“爺爺也許不能答應(yīng)我，因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，爺爺爽快答應(yīng)了，事情順利談妥了。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說(shuō)：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因?yàn)槿绻薄拔抑懒�！我知道了！”還沒等爺爺說(shuō)完，我喊道�！爸懒�？”爺爺問�！爸懒�！”我說(shuō)�！澳呛冒伞！睜敔斦f(shuō)，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來(lái)之后，爺爺說(shuō)：“好，不錯(cuò)20秒！”我聽了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
通過(guò)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什么事，只要肯做，一定有收獲的。
六年級(jí)收獲作文 篇7
為什么不快樂點(diǎn)呢？讀一遍這句話，我便會(huì)豁然開朗。
是啊，任何事物都是兩面性的。你打破了杯子，也許可以悶悶不樂：這只杯子多貴啊，但也許你可以想：我可以換一個(gè)新杯子了！
不是嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，只要你換個(gè)角度便可收獲。
為什么不呢？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，心態(tài)愉快的人平均比悲觀的人多活５～８年，不是因?yàn)殚L(zhǎng)壽所以快樂，而是因?yàn)榭鞓凡砰L(zhǎng)壽。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可每天都會(huì)為一個(gè)小事煩躁。
我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃，雖然有泥點(diǎn)濺上，但只要定時(shí)擦拭，我們永遠(yuǎn)都能擁有一顆快樂的心。
如果你對(duì)路人微笑，如果你對(duì)踩到你的人微笑，如果～你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界！
哦，如果你現(xiàn)在已豁然開朗，那么，為了鞏固心情，請(qǐng)?jiān)诿刻烨宄磕睿簽槭裁床豢鞓纺�？讓我們一起�?lái)收獲快樂，永不言�。�
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