【實(shí)用】六年級(jí)心愿作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)心愿作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)心愿作文 篇1
我曾經(jīng)有過(guò)許多心愿，登上雄偉的泰山，邀游浩渺的海洋，好朋友永遠(yuǎn)在一起，獲得一支新鋼筆……自從我迷上機(jī)器人編程后，一個(gè)嶄新的愿望占據(jù)了我的心房。
新的學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校的機(jī)器人編程社團(tuán)。幾次活動(dòng)下來(lái)，我興奮不已，原本聽(tīng)起來(lái)高大上的“黑科技”，現(xiàn)在離我是這么近。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了編一些小程序，如掃地機(jī)器人、紅綠燈之類的。雖然是些小程序，編寫(xiě)起來(lái)也需要二三十段呢，真是“事非經(jīng)過(guò)不知難”呀。但我到現(xiàn)在一直沒(méi)有弄明白的是：人們?cè)趺聪氲玫竭@些程序指令的呢?我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)自己的程序呀?
學(xué)校科技節(jié)開(kāi)幕式上來(lái)了一位“千人迷”機(jī)器人——安安，它是一位銀行工作人員，不到一分鐘，我就拜倒在她的無(wú)限魅力里。太厲害了！無(wú)論你同什么問(wèn)題都難不倒她！她還會(huì)唱歌、跳舞！我們的無(wú)人機(jī)在表演時(shí)，有一架出了故障，她竟然在旁邊調(diào)侃：“哈哈，這個(gè)小家伙飛不上去了�！卑盐覀兌旱霉笮�。
我對(duì)機(jī)器人的癡迷一發(fā)不可收拾，開(kāi)始閱讀關(guān)于機(jī)器人的前沿信息，觀看有關(guān)機(jī)器人的電影。其中《機(jī)器人與弗蘭克》讓我印象深刻，影片中的機(jī)器人不僅會(huì)幫老人弗蘭克做家務(wù)，還會(huì)陪他聊天，陪他散步，陪他一起去購(gòu)物。如果我也能給機(jī)器人編出這一套程序該多好�。∥也辉跔敔斏磉叺臅r(shí)候，就請(qǐng)他幫我逗爺爺開(kāi)心，幫爺爺做家務(wù)，照顧好爺爺?shù)娘嬍称鹁�。事�?shí)上，我們?cè)诰频昀锞鸵呀?jīng)見(jiàn)過(guò)類似的機(jī)器人了，他會(huì)自已乘電梯給各個(gè)房間的客人送餐，可有禮貌了。
現(xiàn)在，《鋼鐵俠》中力大無(wú)窮、靈活敏捷的機(jī)器人，在我們的生活中已經(jīng)比較常見(jiàn)了。港口碼頭、工廠里、快遞公....都能看到機(jī)器人忙碌的身影。它們有比人類更強(qiáng)大的力氣，可以24小時(shí)工作，大大提高了工作效率。全球咨詢公司巨頭麥肯錫預(yù)言，到20xx年，全球?qū)⒂?億人的工作崗位被智能機(jī)器人取代。如果預(yù)言實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)祟惖纳钬M不是更輕松幸福?
更讓我感到不可思議的是機(jī)器人還會(huì)做手術(shù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，手術(shù)機(jī)器人已經(jīng)完成500多萬(wàn)件手術(shù)了，而且?guī)缀鯖](méi)有失敗；20xx年，機(jī)器人阿爾法就戰(zhàn)勝了人類的棋王。多么奇妙的程序語(yǔ)言啊！再想想我那揮舞著“掃把”的掃地機(jī)器人，之前所有的沾沾自喜都化為烏有，我知道的程序語(yǔ)言簡(jiǎn)直就是滄海一粟！
我也知道了，那些了不起的程序語(yǔ)言都是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了很多人的智慧才創(chuàng)造出來(lái)的，我一定要不斷學(xué)習(xí)、研究，將來(lái)也加人這樣的團(tuán)隊(duì)，或者能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，編寫(xiě)出更高級(jí)的程序語(yǔ)言，讓機(jī)器人能更好地為人類的幸福生活服務(wù)。我相信，只要有信念，我的心愿總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)心愿作文 篇2
心愿，如浩瀚星河中閃爍的星星，嵌在漆黑的幕布中，盡管不起眼，但卻讓人時(shí)時(shí)想著去追逐。
我的心愿，是將來(lái)能當(dāng)一名法醫(yī)。法醫(yī)，在古代被稱為令史、仵作。當(dāng)然，他們主要做簡(jiǎn)單的尸表檢驗(yàn)，而我向往的是法醫(yī)毒理和法醫(yī)病理學(xué)。
法醫(yī)是通過(guò)檢驗(yàn)尸體，得到死亡時(shí)間，死亡原因，推斷兇手的基本息信息。這個(gè)職業(yè)與偵探相似，讓人感覺(jué)有些神秘，覺(jué)得法醫(yī)是經(jīng)常與尸體接觸的人。
醫(yī)生是一個(gè)挽救生命的職業(yè)，而法醫(yī)是一個(gè)尋找答案的職業(yè)。他們?yōu)樗勒邊群埃瑸槭耪邔�，法醫(yī)救助不了死人但可以撫撫恤靈魂，他們與尸體交法，為案情帶來(lái)曙光，兇手是他們追逐的決象。
我之所以想當(dāng)法醫(yī)，就是為了讓更多逝去的死者能夠安息，不能讓兇手逍遙法外。
一位法醫(yī)，需要忍受讓人窒息的環(huán)境，用冷靜的心態(tài)，來(lái)面對(duì)一具具尸體，雖然會(huì)有許多的困難，但是我愿意通過(guò)自己的努力成為一名合格的法醫(yī)。
六年級(jí)心愿作文 篇3
也許，在每個(gè)人的心中，都曾有過(guò)一些美好同時(shí)又遙不可及的心愿。在這些不勝枚舉的心愿中，有的人想當(dāng)一棵樹(shù)葉茂盛的樹(shù)，為人們搭起一座巨傘；有的人想變成一只威猛的老虎，體驗(yàn)萬(wàn)獸之王的威嚴(yán)；而我，則喜歡像風(fēng)一樣在空中飛翔。
如果我是一陣和煦的春風(fēng)，我將會(huì)用我滿腔的熱情，驅(qū)走冬天的寒冷、驅(qū)走溪河的冰層、驅(qū)走大地的積雪，為花兒、為小草、為大樹(shù)、為人們供上新春的第一個(gè)美好的祝福。我看見(jiàn)小草因我而生機(jī)勃勃，我看見(jiàn)花兒因我而姹紫嫣紅，我甜蜜地笑了。
如果我是一陣涼爽的夏風(fēng)，我將會(huì)用我的清爽，撫摸那些煩躁不安的生靈；我將要來(lái)到菜地里，吹走農(nóng)民伯伯臉上的汗水；我將會(huì)來(lái)到炎熱的都市，為人們獻(xiàn)上一份夏日的清爽與祝福。我看見(jiàn)一位老爺爺，拿著一把支離破碎、風(fēng)燭殘年的扇子，費(fèi)力的搖晃，但卻都是徒勞，扇出來(lái)的風(fēng)幾乎毫無(wú)涼意，根本不足以達(dá)到?jīng)鏊某潭�。我愿意從他身邊掠過(guò)，讓他也感受到夏日的清爽�？吹嚼蠣敔斅冻鲆唤z甜美的笑容，我欣慰地笑了。
如果我是一陣勤勞的秋風(fēng)，我將會(huì)給人們吹出滿山遍野的豐滿的果實(shí)，帶給人們帶來(lái)豐收的喜悅。我還會(huì)吹落大樹(shù)上的葉子，給大地鋪上一層金黃的地毯，讓山林金黃遍地，以大自然的鬼斧神工向所有的畫(huà)家發(fā)出挑戰(zhàn)�？粗@美如天境的金黃山林，我滿意地笑了。
如果我是一陣凜冽的冬風(fēng)，我將會(huì)化妝成生物界的阿道夫·希特勒，撞在人們的臉上，讓他們體驗(yàn)刀子刮在臉上的感覺(jué)。吹著干巴巴的樹(shù)枝，幸災(zāi)樂(lè)禍地聽(tīng)著它發(fā)出的“咔嚓咔嚓”的痛苦的呻吟。最喜人的還是那傲雪的梅花，它就像反希特勒的軍隊(duì)，不斷地與冬風(fēng)對(duì)抗，我不得不佩服她的勇敢�？粗y裝素裹的冬天，我得意地笑了。
雖然這些想法都是不切實(shí)際的，但我的腦海中仍不時(shí)浮現(xiàn)著這些美好的憧憬。為人民服務(wù)是快樂(lè)的，我愿意以自己的努力為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界，奉獻(xiàn)自己的一份力量，我相信只要這陣文明之風(fēng)還在，世界將會(huì)充滿愛(ài)。
六年級(jí)心愿作文 篇4
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長(zhǎng)大后有出息，一個(gè)孤獨(dú)的老人希望兒女多多來(lái)看望自己，兒童希望自己天天都能快樂(lè)的玩樂(lè)，而我的心愿十分微不足道，不過(guò)這也是全部人們的心愿，但看起這個(gè)很小的心愿很難實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的可能性非常小，這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的心愿就是—和我們身邊的親人，同學(xué)永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時(shí)間就是和親人同學(xué)分離的時(shí)間。我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，已和同學(xué)們相處了5年半了，相互都有難以放下的情感，無(wú)論是對(duì)老師還是同學(xué)彼此的感情橋梁已是無(wú)法斷裂了�？纯次覀兞甑男W(xué)的時(shí)光，看看我們同學(xué)走過(guò)的一個(gè)個(gè)足跡，早已深深的刻在了腦子里了，嘗過(guò)的心酸苦辣都在心里細(xì)細(xì)地生怕失去了他們。
我有這個(gè)心愿就是因?yàn)槲曳挪幌逻@段感情�；叵肫鹞覀儎倓偺と胄@的高興的心情，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠淇鞎r(shí)光，我便不輕易的有點(diǎn)高興，不過(guò)我一想到要分開(kāi)時(shí)我便又失落下來(lái)，他們不會(huì)跟我們一輩子，親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會(huì)慢慢變老，直到離我們遠(yuǎn)去的那天，我們終久是要回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的！小時(shí)候他們牽著我的手走在路上，長(zhǎng)大后我會(huì)不會(huì)牽著父母的手呢，會(huì)不會(huì)遠(yuǎn)走高飛呢？這都是會(huì)的。父母會(huì)慢慢的變老會(huì)像我們小時(shí)那樣模糊不清，這時(shí)絕不可以討厭他們，而是要像小時(shí)候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候——不多了，所以我想永不分離的和他們?cè)谝黄稹?/p>
有時(shí)候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離才有那美好的相聚，這是我的心愿。
六年級(jí)心愿作文 篇5
說(shuō)起心愿，我的心愿很多，跟著歲月的增長(zhǎng)，我從不懂事到懂事中，我有很多心愿。說(shuō)起心愿我們大家都有自己的美好心愿，下面我就把我的心愿給大家說(shuō)一說(shuō)。我的心愿是想當(dāng)一名歌手，當(dāng)一個(gè)人失去自信的時(shí)候，我會(huì)用歌聲讓他找回自信；當(dāng)一個(gè)人寂寞的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給他帶來(lái)快樂(lè)和幸福；當(dāng)一個(gè)人不高興的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給它帶來(lái)活力。
我還有自已的第二個(gè)心愿，就是為貧困的孩子們弄上足夠的糧食，讓他們每天都能吃飽，給他們弄上好桌椅，給他們弄上好衣服，讓他們的生活越過(guò)越幸福，這是我的第二個(gè)愿望。
我還有一個(gè)最大的愿望，就是保護(hù)我們的地球，因?yàn)槲覀兊牡厍蛑挥幸粋�(gè)，我們的地球是可愛(ài)的，但同時(shí)有太容易破碎，如果破碎了他，我們?nèi)祟惥蛣e無(wú)生存，所以我們要保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園應(yīng)從小事做起，從我們身邊的的每一滴小事做起，唉！現(xiàn)在的人都濫用化學(xué)品，不珍惜我們的地球，如果想讓我們的地球變得更加的好，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家保護(hù)我們的地球家園吧！
我好想讓我的愿望實(shí)現(xiàn)�。〉菍�(shí)現(xiàn)的原因是，現(xiàn)在必須好好的學(xué)習(xí)，抓好每一滴的時(shí)間，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
六年級(jí)心愿作文 篇6
燭火搖曳，照亮我的臉龐，射進(jìn)我的心靈，一個(gè)個(gè)心愿如一朵朵含苞待放的荷花，競(jìng)相開(kāi)放......
友誼之花述說(shuō)著我的心愿：愿我攜手共度美好時(shí)光的朋友們，今后都能學(xué)業(yè)順利，前途不再渺茫，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!
親情之花述說(shuō)著我的心愿：愿我的父母永葆青春，永葆活力，工作萬(wàn)事如意，不會(huì)被煩惱與困擾所環(huán)繞，天天開(kāi)心，健康長(zhǎng)壽!
老師之花述說(shuō)著我的心愿："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"愿老師身體健康，工作時(shí)能夠勞逸結(jié)合，減少負(fù)擔(dān)，一批批棟梁之才將出自您之手!
社會(huì)之花述說(shuō)著我的心愿：愿社會(huì)上的不良現(xiàn)象能夠煙消云散，取而代之的是溫暖與真情，在世界的每一個(gè)角落都充滿溫馨與快樂(lè)，充滿貧困山區(qū)孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲!
久久地凝視著最后一根蠟燭，那么，我呢?愿我今后的人生之路充滿光明，雖然前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望，我要用自己強(qiáng)健的雙手，去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)輝煌的未來(lái)!
輕輕吹滅最后一支蠟燭，燭光照耀的臉上，笑容悄悄爬上我的嘴角，我堅(jiān)信，美好的心愿必將逐一實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)心愿作文 篇7
我的心愿，是當(dāng)一名漫畫(huà)家。
這個(gè)小小的心愿，是從6歲時(shí)開(kāi)始萌芽的。當(dāng)時(shí)，我畫(huà)的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無(wú)能，都讓我難以破“關(guān)”。
我的第一次突破，得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫(huà)的漫畫(huà)也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫(huà)的不是火柴人了，進(jìn)步了不少。在她的“教導(dǎo)”下，我成功把手畫(huà)得像了一點(diǎn)，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有看任何漫畫(huà)作為參考，于是畫(huà)的漫畫(huà)還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學(xué)給我畫(huà)的畫(huà)。那同學(xué)在班上畫(huà)的畫(huà)是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫(huà)的畫(huà)后大受啟發(fā)，照著她畫(huà)的人描，于是，就畫(huà)得好看多了。如果我當(dāng)初是漫畫(huà)菜鳥(niǎo)的話，現(xiàn)在我怎么說(shuō)也是漫畫(huà)初級(jí)能手了吧！當(dāng)然，同學(xué)是漫畫(huà)高級(jí)能手了。
后來(lái)，我又有了一些“升級(jí)”朋友——漫畫(huà)書(shū)�，F(xiàn)在，我每天都去畫(huà)書(shū)上的人物，一些經(jīng)常畫(huà)的人物，已經(jīng)是很像的了，不經(jīng)常畫(huà)的'人物嘛，也還不錯(cuò)。
我這個(gè)心愿，已經(jīng)緩緩地，向我走近……
六年級(jí)心愿作文 篇8
我有一個(gè)心愿，是做一個(gè)落葉般的人！
有人說(shuō)，落葉是死亡的象征；有人說(shuō)，落葉是悲傷的象征；有人說(shuō)，落葉是孤寂的象征。我說(shuō)，落葉是人們無(wú)私奉獻(xiàn)的象征！
春天，大樹(shù)剛剛抽出嫩芽時(shí)，一個(gè)個(gè)將為作出貢獻(xiàn)而犧牲自己的生命也隨之而來(lái)了。這么多的小生命湊到一起時(shí)，給我們的感覺(jué)是生機(jī)勃勃。然而，誰(shuí)也不知道，在以后的日子里，這些小生命們會(huì)怎么樣。
夏天，大樹(shù)蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞！當(dāng)烈日如火的照耀著大地，小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽(yáng)光，給人們嗲來(lái)了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹(shù)上的小生命吸取了汽車(chē)排出的二氧化碳，并凈化它們，在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過(guò)自己的力量進(jìn)行了光合作用。
秋天，這時(shí)的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻(xiàn)而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來(lái)，憔悴的小生命--樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，我們叫現(xiàn)在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了，它們想把自己的最后的用處用來(lái)報(bào)答大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩，所以立在大地上，等待著死亡。
冬天，落葉們?nèi)芙饬恕Ｋ鼈儼炎约旱酿B(yǎng)分給了養(yǎng)育了她們的大樹(shù)。
落葉的一生就這樣結(jié)束了，他們?cè)谖业难壑性僖矝](méi)有出現(xiàn)了，出現(xiàn)的只是它們的后代，但是它們永遠(yuǎn)在我的心中！
落葉，一個(gè)從樹(shù)葉變成的小生命，最后死亡，它把一生獻(xiàn)給了世界，獻(xiàn)給了人類！這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我要做一個(gè)落葉般的人！
六年級(jí)心愿作文 篇9
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望�；▋旱男脑甘情_(kāi)出美麗的花朵，雨水的心愿是滋潤(rùn)萬(wàn)物，而我的心愿是當(dāng)一名出色的舞蹈家。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從一年級(jí)就開(kāi)始練舞蹈，經(jīng)過(guò)努力，我已是五級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)?shù)叫瞧谌眨視?huì)激動(dòng)得不得了，因?yàn)槲矣挚梢匀ノ璧赴嗑毼璧噶耍?/p>
當(dāng)我興高采烈地跑到舞蹈教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我來(lái)得太早了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)便是我“想入非非”的時(shí)候：我會(huì)想象我在舞臺(tái)上像小鳥(niǎo)一樣翩翩起舞；當(dāng)臺(tái)下人為我鼓掌時(shí)，我興奮時(shí)紅暈的小臉；當(dāng)主持人為我發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂的樣子。
我還在做夢(mèng)，不知是誰(shuí)推了我一把，哦，老師和同學(xué)都來(lái)了，我趕緊站到自己的位置上，跟著老師學(xué)起舞蹈來(lái)。我像一匹餓狼貪婪地學(xué)著，沉浸在美妙的音樂(lè)聲中，陶醉于優(yōu)美的舞姿中。有些動(dòng)作，做不到位，再練一遍；不協(xié)調(diào)，重新練；舞姿不優(yōu)美，還要練。當(dāng)舞蹈教室的燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)我在這里已經(jīng)跳了三個(gè)多小時(shí)了！盡管我已經(jīng)腿酸腳麻，饑腸轆轆，可我有一種充實(shí)感。我穿上舞蹈鞋，咽了一口唾沫，好像把所有的滿足都吞下去了，然后才依依不舍地回家去了。
海倫姐姐的心愿是為殘疾人建立慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)努力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。古往今來(lái)，許多名人都是靠自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。我想只要我不懈地努力，夢(mèng)想定能成真！
六年級(jí)心愿作文 篇10
心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落；心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)；心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡(jiǎn)單，在將來(lái)考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入，來(lái)孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過(guò)完我的一生。
人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過(guò)于的貪心，就算你有許多的錢(qián)財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份�！皦m歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。
我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒(méi)有換新過(guò)，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對(duì)我的好朋友王飛迪說(shuō)了埋在心里的話，講完了以后，我感到心里舒服極了。
后來(lái)，我們把自己的心愿告訴了對(duì)方，讓對(duì)方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說(shuō)完了，我們倆的眼睛濕潤(rùn)了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來(lái)。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順?biāo)鳎屛覍?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久，不知說(shuō)了多少的話，流了多少的眼淚。后來(lái)，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎？那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。
首先，我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過(guò)這也不難，因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作，比如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術(shù)有全面提高。
我現(xiàn)在幻想著，我的未來(lái)一定是一名NBA球員，被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”！我每天打著NBA球賽，讓那些外國(guó)佬對(duì)上我都怕，對(duì)上我就感覺(jué)倒霉，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂(lè)，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑福乙獖^斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè)，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè)的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿，與其成為朋友……
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的書(shū)。這本書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音；我還要把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書(shū)，他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書(shū)會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書(shū)而精彩。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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