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      上六年級作文

      時間:2021-11-09 16:00:48 六年級 我要投稿

      關(guān)于上六年級作文集錦4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的上六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于上六年級作文集錦4篇

      上六年級作文 篇1

        我站在高高的屋頂上,欣賞著四周的美景。

        早晨,我站在屋頂上。

        到處都是白茫茫的,遠處的景物像是蒙了一層白紗,朦朦朧朧的;近處的景物像是逃出了白紗的籠罩,清晰可見。

        不久,天邊出現(xiàn)了一片魚肚白,大霧悄悄地散去,魚肚白慢慢的變成橘紅、變成橙紅、變成深紅……最后,太陽公公披著金黃的禮服,幸福的走向天空大舞臺。

        太陽小學(xué)生作文,光芒四射;大地,一片金黃。

        傍晚,我站在屋頂上。

        天邊的云彩,變化莫測!看,有的像小鳥,有的像小羊,還有的像小兔……天色漸漸的暗下來,天邊出現(xiàn)了一片晚霞,橘紅中帶者一點金黃,金黃中又略帶著點淡淡的黑色。

        太陽公公太喜歡這美景了!只見他一步步的走近它們,走近它們;他好像陶醉了……最后,他帶著這些美景走向了山的那一邊。

        晚上,我站在屋頂上。

        夜幕降臨了,河水平靜的流淌,像一塊光滑透明的鏡子;四下里,萬家燈火五彩繽紛;天空中,明月皎潔無瑕。水面上倒映著這些燈光、月光。

        涼風(fēng)陣陣,拂過我的臉頰。這時,水面上的那些燈光、月光閃閃地顫動著,是那般的美麗、迷人。

        我站在這高高的屋頂上,瀏覽著這四周的美景。

        此時此刻,我似乎忘記了自己,仿佛自己也融入到這些夜色之中去了。

      上六年級作文 篇2

        有句話說的很好:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹”。是的,只有堅持才能有希望,只有堅持才能觸碰成功后的喜悅。

        ——題記

        每一個瞬間都會有它的味道,酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最后一秒,你體會不到絕望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到堅持后的喜悅與甜蜜。當(dāng)你持續(xù)奔跑時,你最初的衷心也會變成你前進的動力,陪你駛往夢的地方!

        二十四小時的奔跑,沒有食物、沒有休息。沒有親身的體驗,你體會不到這種競爭的殘酷與激烈,最初我們只能欽佩這十六位“戰(zhàn)士”的勇氣,還感受不到他們心中的信仰。

        隨著一聲槍響,開始了這場勇氣與毅力并存的拉鋸戰(zhàn),誰都不知道前方的路會怎樣,支撐他們的就只有獲勝的心情和堅毅的步伐才能夠繼續(xù)前進。跑在最前方的都是歐美選手,粗狀的體型,高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義杰顯得如此渺小不值一提,在追夢途中林義杰卻又顯得獨特。他曾告訴過自己:“參與這次競爭,我只希望能奪冠”。開跑的前十個小時每一跨步都領(lǐng)先的扎巴洛夫神態(tài)自若,猶如有著必勝的信心一般。可是,林義杰也絲毫沒有懈怠,他抱著想要超過歐美選手來證明我們中國人的決心,一步一步充滿堅毅。時間一分一秒的流逝著,也有更多的選手選擇了放棄,看著那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放棄了。又過了幾個小時,強壯的扎巴洛夫也倒下了,林義杰從他身邊跑過,超越他的那一刻,勝利的決心漸漸開始在他心中萌發(fā),“我可能會贏”在內(nèi)心深處的這句話使林義杰堅持到了現(xiàn)在,這不會是一場體力的較量,也不是一場速度的考驗,這只會是一場堅持的比賽。

        在孤獨的晚燈照耀下的賽場上,“孤膽英雄”仍然堅持著,一步一步,已經(jīng)沒有了多余的力氣,一切都是信念使他堅持到了現(xiàn)在。

        可能,在沖破終點的那一刻,那會是一種灑脫,放下了身上所有的疲勞,迎來了堅持的喜悅與成果。

        堅持,它是一種腳步,這只在述說著走過的道路;堅持,它如插上翅膀的小鳥,能夠帶你飛翔,指引你前進的方向!

      上六年級作文 篇3

        升入了六年級,自然要考慮擇校的問題了。爸爸也常說:“南外與樹人是最理想的初中,考上其中的一個就不用愁進不了好大學(xué)。小生初是你人生中的第一個臺階,跨上了這個臺階,以后不掉隊就行了……”

        進入了最重要的時期,假期自然不能閑著。還沒放假,媽媽就給我報了奧語、奧數(shù)、新概念英語,以及上學(xué)期就定好的小主人新聞學(xué)校。“這四個輔導(dǎo)班中,語數(shù)外是從7月1號上到7月16號,小主人報則是每個星期六上一次課,基本作業(yè)是兩篇作文!眿寢尶戳丝次,又說,“如果小主人報與語數(shù)外輔導(dǎo)班發(fā)生沖突的話,向吳老師(新聞學(xué)校中的班主任)請假,聽見了嗎?”

        我聽了,極不情愿地點了點頭,憤憤地想:憑什么呀?!暑假暑假,自然是假日,我一天就要上三、四個輔導(dǎo)班,還怎么玩兒呀?可是,“父命難違,母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧!“好——的——”我拖長了聲音,回答道。

        在接下來的幾次課中,我一直都悶悶不樂地上課、寫作業(yè),以至于作業(yè)中明明會寫的題目都寫錯了。

        我看著爸爸、媽媽為我著急,我心中竟有了一絲高興;但每天看到他們的皺紋加深,我那埋藏在心底的慚愧就會占據(jù)整個心靈。

        有一天,爸爸對我說:“爸爸要看電視,你就關(guān)上房門做作業(yè)吧!”我聽了,想:憑什么呀?我辛辛苦苦地做作業(yè),你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行,我聽電視!哼!

        于是,我悄悄地把房門開了一條縫,耳朵貼在門縫上。奇怪的是,我并沒有聽到電視聲,而是聽到了談話聲。我悄悄地看了看,原來是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸,堅起耳朵,。∥衣牭搅!我的耳朵傳來了微弱的聲音:

        “唉!照這個樣子下去的話她是轉(zhuǎn)不到精英班了。”

        “是啊,我們的苦心孩子大了才能理解!

        “……”

        我再也聽不下去了,任淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾;诤蕖脨、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭,使我百感交集。

        在剩余的時間內(nèi),我加倍努力,幾近瘋狂的學(xué)習(xí)。功夫不負有心人,我第一次參加培訓(xùn)班就獲得了數(shù)學(xué)三等獎、語文和英語都是二等獎的好成績!有了信心后,我暑假參加的輔導(dǎo)班又獲得了一個兩個二等獎、一個三等獎的好成績。爸爸媽媽也很高興,獎勵了我兩天休息時間。

        上輔導(dǎo)班,讓我極不情愿,也讓我百感交集,但它給我最多的是理解與成功!

      上六年級作文 篇4

        你只是一直都在原來的地方,不經(jīng)意的`提起那些假設(shè)的未來。

        其實你也是從來都不那么確定的吧?

        卻在對我們講述的時候說的那么干脆利落。

        其實你真正的目的只是為了任務(wù)們,大家都相信你而已。

        就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢,又不是沒有做過這樣的事情,你也嘗試過。

        這是以前的那些謊話,你是不敢再說了吧。所以你現(xiàn)在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測。

        實際上也不過如此。

        當(dāng)時你有一句話兩句話的點評,其實你并不在意。但是對于未來的生活,你不得不給自己一個底線。

        所以后來呢?選擇扎根西部,并不是為了所謂的建設(shè)祖國,而是為了你自己的私心私欲。

        她們上課的時候,根本就不好好聽課,可是考試,作弊一樣能解決問題。

        其實我們一直都可以去努力的,一直都有機會說明自己的問題?墒撬齻儏s寧愿隱瞞著也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。

        原因很簡單,只是因為害怕別人會嘲笑自己,只是因為那種卑微的感覺,把自己吞噬和淹沒。

        然而當(dāng)我們真的扭頭回到原來的起點的時候才會真的發(fā)現(xiàn),這一切都是我們自己想的太多。

        如果從一開始你對這樣的禮品從來不感興趣的話,那么現(xiàn)在你又為什么對我們說那么多呢。

        只不過是欲蓋彌彰罷了。

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