【精華】六年級(jí)想象作文300字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文300字 篇1
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛(ài)的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊纳鐣?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)想象作文300字 篇2
我是一株婆婆通通的小草一株普普通通，沒(méi)人在意的小草。我和我的同伴都住在一個(gè)山坡上。
這里不單單有我們，還有五顏六色的花兒和蝴蝶姐姐。自然，討人喜歡的是他們。時(shí)常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞嗯的蝴蝶，去嗅嗅那散發(fā)著芬香的花兒。而我們卻無(wú)人理睬，看到人們那么愛(ài)惜花朵，那么喜歡蝴蝶，我們開(kāi)始悲傷，開(kāi)始自卑。
直到那天一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一個(gè)小女孩牽著媽媽的手走過(guò)來(lái)，她喊媽媽?zhuān)耗憧茨切〔荻嗫蓯?ài)。聲音是那么甜美，我不在低頭，我的眼前亮了起來(lái)。終于有人夸獎(jiǎng)我了，我挺直腰，抬起頭，心想如果她聽(tīng)懂我的話(huà)，我一定向她道謝。我開(kāi)始精神抖擻了：耳邊似乎想起了人們的人們吟誦：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的聲音，眼睛似乎看見(jiàn)草坪上 不準(zhǔn)踐踏小草 的牌子。使我又重獲信心。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是那一句話(huà)讓我找到了自信，讓我充滿(mǎn)了生氣。
夏日的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了，他沙沙的唱著歌，輕輕的飄向我時(shí)而呼呼打拽，把我們吹得直響，每當(dāng)風(fēng)來(lái)時(shí)，我們都會(huì)找大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥是我們中最高到了一個(gè)了。
原來(lái)命運(yùn)是掌握在自己手中的！自信的我，又成為了我們當(dāng)中的一員。
六年級(jí)想象作文300字 篇3
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門(mén)口。門(mén)口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會(huì)發(fā)出警告。
開(kāi)始做作業(yè)了，有題目不會(huì)做，只要把題目念給它聽(tīng)，桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書(shū)角里閱讀消遣，圖書(shū)角的書(shū)非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書(shū)名，書(shū)就會(huì)由小小的滑輪車(chē)推出來(lái)�？赐炅藭�(shū)喊一聲，小車(chē)也會(huì)過(guò)來(lái)把書(shū)取走。
未來(lái)的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
六年級(jí)想象作文300字 篇4
今天下午第一節(jié)和第二節(jié)課，玩了猜動(dòng)物，植物，生活用品一些猜謎語(yǔ)的游戲。
叮叮鐺鐺上課了，老師就寫(xiě)好了的文章念一遍，接著老師就讓同學(xué)們來(lái)配合，然后劉紫荊和黨苗苗一組，老師先讓劉紫荊表演動(dòng)物，黨苗苗同學(xué)來(lái)猜是什么動(dòng)物。劉紫荊同學(xué)表演的猜中的就歡呼聲如雷貫耳，聲聲不斷。接一來(lái)又讓張?jiān)讫埡屠钣詈奖硌葜参�，張�(jiān)讫埍硌�，李宇航猜植物，第一次�?lái)行，連續(xù)幾次都猜不到了，當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著叮叮鐺鐺下課鈴響了，老師就讓我們?nèi)ド蠋�，上完廁所。同學(xué)們就回到班里老師說(shuō)第三組的是誰(shuí)來(lái)給大家表演，沒(méi)想到的是老師和我們來(lái)猜，老師一邊表演一邊說(shuō)，我們來(lái)猜，結(jié)果我們?nèi)縿倮�，�?dāng)時(shí)那個(gè)心情感覺(jué)特別喜悅。
經(jīng)過(guò)這個(gè)場(chǎng)游戲后，我感覺(jué)想象的翅膀飛得更高，飛得很遠(yuǎn)。
六年級(jí)想象作文300字 篇5
回首過(guò)去，展望未來(lái)。我們的科技發(fā)展是越來(lái)越好了，我希望在未來(lái)的世界里，能有這樣的一種房子：聲控房子。
為什么要發(fā)明這種房子呢？因?yàn)椋覀兤胀ǖ姆孔舆�要開(kāi)門(mén)，而且有時(shí)候如果用力過(guò)大，那鑰匙就會(huì)被扭斷。我們還要換鎖，換鑰匙，特別麻煩。所以，我就想，如果發(fā)明一間不用手，只要說(shuō)一聲就能按照要求辦的那種房子，豈不是方便多了？
但還是有人會(huì)問(wèn)，如果小偷來(lái)了，怎么辦呀？我就想出一個(gè)辦法，你只要再出門(mén)前說(shuō)一聲，啟動(dòng)防盜功能并且輸入自己的聲音，只要聲音出錯(cuò)，門(mén)是不會(huì)打開(kāi)的。
如果是朋友來(lái)的話(huà)，怎么辦呢？那就提前設(shè)定一個(gè)暗號(hào)，然后就可以進(jìn)來(lái)了。而且，還會(huì)有西東椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就會(huì)有更多的朋友了。
生活是美好的，生活是快樂(lè)的，科學(xué)會(huì)讓生活更加美好！而科學(xué)需要一顆持之以恒的心和敢于實(shí)踐的精神，讓我們一起努力吧，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)！
六年級(jí)想象作文300字 篇6
隨著人們生活條件的改善，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。如大眾、雙環(huán)sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……
但是，幾個(gè)世紀(jì)后的汽車(chē)與現(xiàn)在的`汽車(chē)相比，是什么樣子呢？
在幾個(gè)世紀(jì)后，現(xiàn)代的汽車(chē)都被一個(gè)叫作“尼克”的小汽車(chē)所代替了。“尼克”是一個(gè)輕快的小汽車(chē)，當(dāng)它跑不動(dòng)時(shí)，不需要給它加油，因?yàn)樗强刻?yáng)的光來(lái)為自己充電的。
如果你想去任何地方，只需要用自己的腦意識(shí)來(lái)告訴“尼克”，它便會(huì)帶你所想去的地方。
當(dāng)然，如果你想去深海游玩，“尼克”就會(huì)變成一艘快艇，你完全不需要擔(dān)心它的燃料，因?yàn)樗梢詫⑺械某煞莼扇剂�，如果你想到深水區(qū)去，可以完全不要擔(dān)心尼克所受到的阻力，因?yàn)樗陨碛幸簧矸浪枇Φ谋Ｗo(hù)薄膜來(lái)保護(hù)自己。
現(xiàn)在，社會(huì)變得很發(fā)達(dá)了，社會(huì)人與車(chē)的感情也變得很好了，可以說(shuō)，車(chē)就如人身邊的親人一樣，人與車(chē)朝夕相處，日子過(guò)得很快樂(lè)、很愉快。
六年級(jí)想象作文300字 篇7
如果我是老師，不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí)，而且每天不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課那該多好啊，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，如果我是老師，我一定讓學(xué)生過(guò)上最快樂(lè)的生活，因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師不留作業(yè)就是最快樂(lè)的事情，當(dāng)然了，如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲，讓他們快樂(lè)，如果我是老師，我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生，如果我是老師，我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會(huì)每天都快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無(wú)私的，老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí)，書(shū)上說(shuō)的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。
如果我是老師，我一定會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì)，如果我是老師，我會(huì)成為世界上最快樂(lè)得人。
六年級(jí)想象作文300字 篇8
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來(lái)到了這片空地上，她揮著魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進(jìn)入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力，終于來(lái)到地面。剛來(lái)到地面的時(shí)候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來(lái)才逐漸清晰起來(lái)，這個(gè)世界可真漂亮，七種顏色的彩虹，藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽(yáng)，好美。太陽(yáng)的光照著我的身子，猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的香，那樣的甜，那樣的好喝。我還會(huì)跟其他的伙伴比誰(shuí)長(zhǎng)的高，誰(shuí)長(zhǎng)得壯。日子一天比一天快樂(lè)�？蓩寢尭嬖V我說(shuō)：“這種快樂(lè)可不是永久的，我們要隨時(shí)會(huì)面臨種種危險(xiǎn)，一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。
媽媽話(huà)真實(shí)現(xiàn)了，那是我八歲的時(shí)候，一群小孩子來(lái)到這里，我想跟他們做個(gè)朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰(shuí)知他們拿著一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長(zhǎng)的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類(lèi)愛(ài)護(hù)我們吧，如果沒(méi)有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？
“噢”，晚上了，我該睡覺(jué)了，好困。其實(shí)我很喜歡這個(gè)世界，更喜歡這個(gè)世界的美麗和危險(xiǎn)，我可以肯定，明天我一定可以看見(jiàn)不一樣的世界。
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