【熱門(mén)】六年級(jí)故事作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
“人無(wú)信不立”這句話說(shuō)的就是人與人之間如果沒(méi)有了信任，就會(huì)沒(méi)有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠(chéng)信，也告訴了我誠(chéng)信是做人的根本。
那是開(kāi)學(xué)的前一天晚上，天空還下著毛毛細(xì)雨，我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買(mǎi)文具。我們一走進(jìn)文具店，老板就很熱情地問(wèn)道：“小朋友，你需要什么？”我說(shuō)：“老板，我自己拿�！庇谑牵易叩阶罾锩�，拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍(lán)墨水，然后遞給了奶奶。這時(shí)，哥哥突然說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)隔壁那家的文具更便宜，我們到那邊去買(mǎi)。”由于顧客非常多，老板忙于照顧別的顧客，沒(méi)有讓我們立即付錢(qián)。而奶奶也不知道她手上的文具沒(méi)有付錢(qián)。我們就到了第二家文具店買(mǎi)了一些文具。
回到家里，我們才發(fā)覺(jué)奶奶手上的這一袋文具沒(méi)有付錢(qián)。奶奶說(shuō)：“這么晚了，明天再說(shuō)吧。”可爸爸就非常生氣，并嚴(yán)厲地說(shuō)道：“東西雖小，但是這能反映一個(gè)人的品質(zhì)，趕快把錢(qián)給人家送去�！庇谑前职至⒓打T上電瓶車(chē)帶著我到文具店去付錢(qián)。
爸爸一進(jìn)店里就連忙用道歉的口氣對(duì)老板說(shuō)道：“老板，不好意思，剛才小孩買(mǎi)文具忘了付錢(qián)�！崩习逡策B忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！卑职指锻赍X(qián)，又連聲道歉后才走。
通過(guò)這件事，我深深地感受到“人無(wú)信不立”這句話的深刻含義。誠(chéng)信比金錢(qián)還要寶貴，這樣的家風(fēng)我們要世代傳承。
六年級(jí)故事作文 篇2
書(shū)對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，高高低低地疊著，密密麻麻地堆著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。在小時(shí)候，朋友是很少的，可書(shū)卻始終是我的良師益友，它不僅可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還會(huì)告訴我一些道理。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽拿著故事書(shū)，為我講故事時(shí)，我都很羨慕媽媽?zhuān)@些故事并不長(zhǎng)，也不是很深?yuàn)W，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是件偉大的事，因?yàn)槊棵颗跗饡?shū)，我都會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字，盡管這樣，我對(duì)書(shū)的感情并沒(méi)有減退，反而加深了許多。上小學(xué)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一些字，從那里，我看到了可憐的丑小鴨，堅(jiān)定的錫兵，可愛(ài)的小紅帽，聰明的阿里巴巴……
而現(xiàn)在，我可以看懂一些更長(zhǎng)的書(shū)和一些詩(shī)了，老子的《道德經(jīng)》讓我懂得了許多哲理，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明帶我來(lái)到了與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園，《老人與�！防镱B強(qiáng)勇敢的老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，《魯賓孫漂流記》里意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在荒島上獨(dú)立生存……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物迎面向我起來(lái)……
書(shū)對(duì)我有著很大的用處，可我和書(shū)也有著種種故事。一天，我到書(shū)店去看書(shū)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)，但它太長(zhǎng)了，以致于我不能在短時(shí)間看完，可是我攢的錢(qián)還到到它的價(jià)格的一半，我拿著它愛(ài)不釋手，最后，我做出了一個(gè)決定，我把它拿下來(lái)，帶到了一個(gè)不常有人看的書(shū)架，抽出了一本書(shū)，又把我的這一本插了進(jìn)去，它們的大小及顏色又十分相似，再把這一本隨便地扔到了別的書(shū)位�？炜荚嚵耍覜](méi)時(shí)間來(lái)書(shū)店，考試過(guò)后，我也攢夠了錢(qián)，忙來(lái)到書(shū)店，在一排排書(shū)架中尋找那一個(gè)書(shū)架，找到了，我高興極了，因?yàn)槲以谶@個(gè)書(shū)架上做了個(gè)記號(hào)，我一本一本地抽出來(lái)，又一本一本地插回去，卻始終沒(méi)有找到它，這讓我十分失望。
也許我的人生不精彩，不偉大，不富有，但我一定有充足的精神財(cái)富，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)讀書(shū)的心。如果你想成為一個(gè)精神上的富翁，就離不開(kāi)書(shū)這個(gè)朋友。
六年級(jí)故事作文 篇3
說(shuō)到這個(gè)題目，你可能會(huì)有些懷疑：楊老師真有那么牛？這是真的，如果不信，我講，你聽(tīng)：
說(shuō)起我們楊老師，她不高不低的個(gè)頭，別看她五十多歲了，頭發(fā)一點(diǎn)兒也不白，經(jīng)常愛(ài)穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝，一雙每天都是干干凈凈的黑皮鞋，一聽(tīng)到她的腳步聲我們仿佛就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有一節(jié)語(yǔ)文課，我們正在聚精會(huì)神的默寫(xiě)古詩(shī)，楊老師邁著輕盈的腳步走下講臺(tái)，當(dāng)走到劉小滿跟前時(shí)，她停了下來(lái)，眉頭緊鎖，神情凝重，看完劉小滿的默寫(xiě)內(nèi)容之后迅速扭身快步返回講臺(tái)，拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下，同學(xué)們停下筆、抬起頭，看著楊老師，不知道發(fā)生了什么。這時(shí)，楊老師開(kāi)口了：“我發(fā)現(xiàn)我們班喜歡寫(xiě)錯(cuò)字的人非常多，共30人！”媽呀，30人，我們班總共才60人吶！我驚訝的連嘴都張成了“O”形，但看看四周，同學(xué)們卻是那平淡無(wú)奇的臉，難道他們不被那“30”震驚？
楊老師見(jiàn)狀，用嚴(yán)肅的神情說(shuō)：“從前沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有電話，人們都是寫(xiě)信，有一個(gè)兒子在給媽媽寄的信中寫(xiě)到：‘?huà)寢專(zhuān)以谶@里生活得很好。不過(guò)沒(méi)有命，附近也沒(méi)有賣(mài)的，麻煩你把家里的命給我寄來(lái)吧。”他媽媽一看到信，當(dāng)時(shí)就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子，原來(lái)呀，她兒子把“傘”寫(xiě)成“命”了�！�
“哈哈哈哈……”大家的笑聲快掀翻了屋頂，楊老師比了個(gè)“�！氖謩�(shì)，班里立刻鴉雀無(wú)聲�！按蠹抑懒税�？寫(xiě)錯(cuò)字會(huì)在生活中鬧出一些要命的笑話來(lái)的。”“知道了，老師。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。那節(jié)課以后，班上寫(xiě)錯(cuò)字的人就少了又少，最后，一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)字的人也沒(méi)了。厲害不？
我們楊老師可是長(zhǎng)了一個(gè)故事大腦，一出口便是故事呢！有一次，班上竟有兩位同學(xué)打起來(lái)了，一個(gè)拳打，一個(gè)腳踢，越打越猛。同學(xué)們都傻了眼，不知所措。有個(gè)同學(xué)怪機(jī)靈哩，他飛一般地跑到辦公室叫來(lái)了楊老師。兩位打架的同學(xué)一看楊老師到此，立刻停了下來(lái)。楊老師不動(dòng)聲色的讓他們兩個(gè)走上講臺(tái)，說(shuō)明打架的原因。原來(lái)是那個(gè)矮個(gè)男生，非要說(shuō)人家高個(gè)插班生沒(méi)有書(shū)，還當(dāng)歌兒唱。高個(gè)插班生忍無(wú)可忍，兩人就打了起來(lái)。這時(shí)楊老師用溫和的眼神看著他們說(shuō)：“從前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大罵：“你個(gè)臭東西，整天捉小動(dòng)物吃，壞死了，你個(gè)臭東西！”小狼沒(méi)理它，兔子沒(méi)趣的走開(kāi)了。第二天，兔子玩耍時(shí)碰到了一只大灰狼，她指著大灰狼又罵了同樣的話，大灰狼勃然大怒，猛撲上去叼起了這只可惡的兔子，兔子就這樣丟掉了自己的小命！不要總是無(wú)緣無(wú)故找別人的茬兒，這樣總有一天，你們會(huì)吃大虧的，知道不？”楊老師的故事講完了，兩位同學(xué)好像明白了什么，相互道了歉，還來(lái)了一個(gè)大大的擁抱呢！
誒！故事太多，咋講也講不完。今兒先講到這里吧！不過(guò)你現(xiàn)在該知道我們楊老師真的很牛了吧？她可是個(gè)名副其實(shí)的“故事大王”吶！
六年級(jí)故事作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的指路明燈；書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂；書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。
你問(wèn)我在干什么，好吧，我是在跟媽媽求情，讓我在睡前多看一下下書(shū)�！笆裁创蟮览�，就算你這么說(shuō)，我也是不會(huì)同意的。就算是暑假，你也不能不合理的看書(shū)��！”我無(wú)奈的放下手中的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，但男主人公羅徹斯特和女主人公簡(jiǎn)？愛(ài)一直在吸引著我，我決定在晚上在偷偷看下書(shū)。所以定下了A、B兩個(gè)計(jì)劃。
我開(kāi)始實(shí)行A計(jì)劃。先偷偷溜進(jìn)書(shū)房，躡手躡腳的把書(shū)放進(jìn)自己的衣服里，緊緊抱住，然后把手電筒揣進(jìn)上衣口袋里，接著抬起腳尖以自己最快的速度溜進(jìn)自己的房間，蒙上被子，把頭伸進(jìn)被子里，長(zhǎng)嘆一口氣，A計(jì)劃成功。接著我就打開(kāi)手電筒，津津有味的讀起了書(shū)。房間里的中部只響了幾下，已經(jīng)是深夜了，我也不知不覺(jué)的睡著了，夢(mèng)里還開(kāi)心的看著書(shū)�！扳彙彙彙濒[鐘準(zhǔn)時(shí)的響了。我伸了一個(gè)大大的懶腰，揉了揉自己的眼睛，突然發(fā)現(xiàn)，我的手電筒竟然一夜沒(méi)關(guān)，沒(méi)電了。而手電筒的鋰電池家里還沒(méi)有了，A計(jì)劃失敗。
沒(méi)關(guān)系，我還有B計(jì)劃。我在手機(jī)里早就下載了《簡(jiǎn)？愛(ài)》的THX電子書(shū)，這一會(huì)還不用怕沒(méi)電了，我的手機(jī)如果30秒沒(méi)有做出命令，就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉屏幕的，這可謂是萬(wàn)事俱備，只欠夜晚了！一到8點(diǎn)30分我早早的上床睡覺(jué)了，然后迫不及待的拿起手機(jī)，開(kāi)始啃起我的書(shū)來(lái)了。正在我大塊朵頤我的書(shū)本之時(shí)，我突然聽(tīng)到細(xì)微的腳步聲，我迅速的'關(guān)閉手機(jī)并把手機(jī)塞到枕頭底下，假裝睡覺(jué)，肯定是媽媽來(lái)幫我蓋被子的。果不其然，果然是媽媽來(lái)了。媽媽看了我一下，就走了，我心中暗暗竊喜。等媽媽一走，我又開(kāi)始大快朵頤氣我的書(shū)了。真是開(kāi)心。
但是，就在我在開(kāi)始偷偷在晚上看書(shū)后，睡眠質(zhì)量大幅多的下降，第二天根本起不來(lái)，我在思考后，決定在也不偷偷看書(shū)了。
六年級(jí)故事作文 篇5
她是一個(gè)angle，美麗的angle，天界的天使都為她傾迷，她叫Coco。
Coco在天界開(kāi)了一家漂亮的服裝店，店的名字叫做Angle’shop。Coco喜歡人類(lèi)世界的英語(yǔ)，為此，她還專(zhuān)門(mén)學(xué)了三天的英語(yǔ)。Coco的店生意很火爆，大多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的小天使們，那群可愛(ài)的小天使，總是羨慕的看著Coco的容貌，每當(dāng)這時(shí)，Coco總會(huì)告訴小天使，容貌是天生的，這并不代表一切。生意火爆的原因，不僅僅是她的容貌，還有就是她店里的衣服，天使們穿慣了那些簡(jiǎn)單的衣服，對(duì)Coco制作的衣服總是特別著迷。
這幾天，Coco遇到了一個(gè)很帥的天使哥哥，那個(gè)天使也喜歡英語(yǔ)，他叫CC。二人經(jīng)常結(jié)伴而游，可是，有一天，Coco發(fā)現(xiàn)CC不見(jiàn)了，她找遍了整個(gè)天界，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)CC的蹤影。為此，她甚至詢問(wèn)了在天界當(dāng)差的天使們，天使們查遍了天使名冊(cè)，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)叫CC的天使，直到有一天，一個(gè)和Coco天使關(guān)系很好的天使跑過(guò)來(lái)告訴Coco，CC其實(shí)是魔界的人。
“魔界？他是惡魔？”Coco茫然了，為什么，他那么好，那么善良，怎么可能是惡魔。天使來(lái)到了二人共同待過(guò)的地方。忽然，她發(fā)現(xiàn)了一封信，那封信是黑色的，而且信口用惡魔所代表的黑色翅膀扣著，Coco心里有不好的預(yù)感，她想，這一定是CC給她留下的。
Coco含淚打開(kāi)這封信，信是用Coco最?lèi)?ài)的英文寫(xiě)的。
“親愛(ài)的Coco
再見(jiàn)了。
對(duì)不起，我騙了你，我是惡魔。我早在魔界聽(tīng)過(guò)你的傳言，于是，我來(lái)到了神魔之井，來(lái)到了天界。終于，我見(jiàn)到了你，你是那么可愛(ài)，那么善良。從見(jiàn)到你的第一眼，我便深深地喜歡上了你！我最?lèi)?ài)的Coco，為了你，我化名CC，為的是能與你有共同之處。可是，天界的天使已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的氣息了，所以，不久之后，我一定會(huì)被天神抓起來(lái)的。
我被抓，我沒(méi)有任何一丁點(diǎn)兒怨言，唯一遺憾的就是沒(méi)能和你道別，很幸運(yùn)，遇到了你，愛(ài)你的Decanter”
Coco看完，已經(jīng)是淚流滿面，淚水不斷地從眼里涌出來(lái)，Decanter！我怎么才能告訴你，我也喜歡你。
六年級(jí)故事作文 篇6
記得一放暑假，我就匆匆地趕到書(shū)店，挑選起我喜愛(ài)的課外書(shū)。當(dāng)我看到盼望已久的《希臘神話故事》時(shí)，別提有多開(kāi)心了！
新書(shū)一買(mǎi)到后，我就津津有味地看了起來(lái)�！断ＥD神話故事》里面的人物可真多啊，有：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅……
還有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這么多的人物中，我最喜歡的就要數(shù)英雄人物阿喀琉斯了。書(shū)中講到：古希臘那時(shí)期是一個(gè)城邦制的奴隸社會(huì)，還沒(méi)有出現(xiàn)真正的國(guó)家。各個(gè)獨(dú)立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)結(jié)成同盟，奉強(qiáng)大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天，“異邦人”特洛亞人突然打開(kāi)了特洛亞的城門(mén)，攻擊毫無(wú)準(zhǔn)備的希臘人的船隊(duì)。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著士兵勇敢地出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上。
最后，所有的敵人都被擊退了，特洛亞人又緊緊關(guān)上城門(mén)。之后，特洛亞人和附近的科羅奈人結(jié)盟，帶著龐大的軍隊(duì)又去攻擊希臘。最終，希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著士兵勇敢地與敵人作戰(zhàn)，又一次取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的樣子。
他戴著頭盔，一手執(zhí)著盾牌，一手揮動(dòng)著長(zhǎng)矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國(guó)王庫(kù)克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護(hù)城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強(qiáng)作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服！看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學(xué)習(xí)了勇敢、頑強(qiáng)、無(wú)私的英雄精神，真使我受益非淺。
六年級(jí)故事作文 篇7
書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)可以讓我體會(huì)到樂(lè)趣，書(shū)可以讓我從煩惱中走出來(lái)……
小時(shí)候的我，并不愛(ài)看書(shū)就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺(tái)買(mǎi)回一本《安徒生童話》的書(shū)，里面既有插圖，又有文字，我卻覺(jué)得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無(wú)所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，便拿起來(lái)隨手翻了幾頁(yè)，我立刻就被精美的圖畫(huà)給深深地吸引住了，把所有圖畫(huà)都看了以后，我就開(kāi)始看文字，文字比圖畫(huà)更加精彩，不光敘述了故事，還說(shuō)了道理，原來(lái)看書(shū)可以獲得這么多。
因?yàn)閻?ài)上了看書(shū)，又一次我把家里的書(shū)都看完了，我和姐姐就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)コ锌磿?shū)，可以嗎？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家門(mén)，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書(shū)，姐姐也拿著故事書(shū)，拿到書(shū)后，我直接看，什么也不說(shuō)，看呀看……終于等到我把一本書(shū)看完后，去看了看頭上的鐘表，已經(jīng)6點(diǎn)了！我跟爸爸說(shuō)好5點(diǎn)回家，怎么6點(diǎn)了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒(méi)有批評(píng)我們，還說(shuō)要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
六年級(jí)故事作文 篇8
媽媽從小就失去了父親，一直由外婆親自教媽媽學(xué)習(xí)，媽媽很好學(xué)，但因?yàn)闂l件不好沒(méi)學(xué)幾年。這次村里提供了條件讓農(nóng)民免費(fèi)學(xué)習(xí)，媽媽馬上就報(bào)名參加了。
有一次晚上，屋外雨點(diǎn)瘋狂地拍打著窗上的玻璃，我突然想起了還在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽沒(méi)帶傘，就立即拿起一把雨傘向?qū)W校奔去。
路上，靜得簡(jiǎn)直使人害怕，只有“嘩嘩”的暴雨聲陪伴著我。工地上，建筑工人早收工了，路被閃電打得.忽明忽暗。我一路小跑，泥漿濺得我褲腿上滿是，但是我全然不顧，一心想把傘早些給媽媽送去。
借著昏暗的路燈一路前行，我的眼前終于出現(xiàn)了一幢學(xué)校。我直朝二樓媽媽上課的那個(gè)教室奔去。在明亮的教室里滿滿地坐了一屋子人，媽媽就坐在第一排。他們專(zhuān)心致志地在聽(tīng)老師講課，似乎不知道屋外正下著傾盆大雨。
在強(qiáng)烈的日光燈照射下，我發(fā)現(xiàn)他們大多已是兩鬢班白的人了。但是你看，他們時(shí)而跟著老師高聲誦讀，時(shí)而低頭在小本子上密密麻麻地寫(xiě)著什么。他們像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣貪婪地吸收著知識(shí)。
望著這些可敬的伯伯、阿姨，還有我的媽媽?zhuān)唤?lián)想到自己，他們年紀(jì)這么大還在學(xué)習(xí)，想要掌握更多的知識(shí)，而我卻……我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱！
我望著媽媽布滿皺紋的臉，心情異常激動(dòng)，媽媽真是一個(gè)可敬的人��！
六年級(jí)故事作文 篇9
交通王國(guó)里住了很多交通工具，有自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)......它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。
可是，一天，一位不速之客的到來(lái)打破了這本來(lái)的寧?kù)o，大家都很生氣。
“零零零”自行車(chē)先發(fā)話了，“你這家伙，個(gè)子這么高大，怎么一點(diǎn)禮貌都不懂啊。”原來(lái)，這位不速之客就是汽車(chē)。
汽車(chē)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道，吵醒了大家�！�
大家一聽(tīng)，怒氣頓時(shí)少了三分，原來(lái)這大家伙還挺懂禮貌的嘛。
汽車(chē)又說(shuō):“我叫汽車(chē)，我的家族很龐大，有小轎車(chē)、大卡車(chē)、私家小汽車(chē)等。以后我們就是一家人了，要共同方便人類(lèi)駕駛哦�！�
哦，原來(lái)是這樣。
自行車(chē)率先走出，說(shuō)：“歡迎加入我們的交通王國(guó)。不過(guò)，我們還不熟悉，請(qǐng)你做個(gè)自我介紹吧�！�
汽車(chē)說(shuō)：“我的平均壽命在10年左右，比大家都要長(zhǎng)壽。我的速度也很快，可以達(dá)到每小時(shí)100公里。”
電瓶車(chē)爽朗地笑了起來(lái)：“看來(lái)我們交通王國(guó)是日益壯大了啊，不知道以后還會(huì)有什么新朋友加入呢？”
自行車(chē)也說(shuō)：“是啊，隨著人類(lèi)科技的高速發(fā)展，我們的新朋友也會(huì)越來(lái)越多的。”
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