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      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-11-03 09:24:48 六年級(jí) 我要投稿

      精選發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦八篇

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

        在生活中充滿了奧秘與奇妙,你們也許會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)許多你們意想不到的事情,正在等著我們?nèi)ヌ剿髂!就是在最近幾天里,我有一件很大的收獲,下面我就把我的收獲告訴你們哦。

        這一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽去市場(chǎng)買東西,路過一間水果店,這里的水果因?yàn)槭莿倓傔\(yùn)過來(lái)的,所以很新鮮,不僅如此還很便宜呢。于是,我就挑了我最喜歡吃的水果:蘋果。因?yàn)槲覐男【拖矚g吃蘋果,有一次,媽媽買回來(lái)一袋蘋果,當(dāng)時(shí)的我特別饞嘴,就把蘋果全洗干凈了,我就津津有味的吃了起來(lái),最后,蘋果不知不覺的就進(jìn)了我的肚子里,當(dāng)時(shí)媽媽看見了目瞪口呆的站在那里,媽媽說:“你真是一個(gè)大胃王。 睆哪且院,我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果,大約有兩斤多吧,高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蘋果洗干凈了,在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了,平時(shí)都是從蘋果的頭部切到尾部的,現(xiàn)在我就將蘋果橫過來(lái)切,我把蘋果拿過來(lái)一看,可以清晰的看見蘋果里有五角星,就像一幅優(yōu)美的圖畫似的。但是我還是有些疑問,心里想:是不是只有這一個(gè)蘋果里有五角星呢?于是,我就把所有的蘋果都橫切成了兩半,發(fā)現(xiàn)所有的蘋果里都有五角星,這時(shí),在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里,我去叫醒媽媽,并告訴她我的發(fā)現(xiàn),媽媽聽了又是悲哀、又是高興,高興的是我發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星,悲哀的是不知道這些蘋果會(huì)不會(huì)被我一下子吃完。

        也許,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,在你發(fā)現(xiàn)奧秘的同時(shí),你的家人、同學(xué)、朋友也會(huì)和你一樣的高興。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)探索這個(gè)世界的奧秘與奇妙吧!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

        人的生命最重要的莫過于改變,人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從膽小到勇敢。

        我天生膽小,一些“我不敢,我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢的自己。

        在五年級(jí)的一個(gè)下午,我看了看課程表:“下節(jié)是音樂課”,轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然,我聽見一聲大叫:“啊啊啊!老鼠!”我循聲望去,一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著,什么東西,膽子夠大。定睛一看,我不由得一哆嗦,嚇出了冷汗。

        只見,班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著老鼠跑,頓時(shí)整個(gè)教室亂了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠轉(zhuǎn)了個(gè)頭,向我們這邊跑來(lái),我不知從哪里來(lái)了一股勇氣,抬起腿,把全身的力氣聚在腳底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷機(jī)靈的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫,奮力地掙扎著,發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲,在我的腳邊像兇猛的野獸一般,左右劇烈地晃動(dòng),我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎,與我抗?fàn),我死死地踩著,不松腳任由它放肆,汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕,恐懼蔓延,但有股力量支撐著我似的,不,絕不松腳。

        終于,救星來(lái)了,體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來(lái),朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血,死了。

        戰(zhàn)斗平息后,我臉色蒼白,想象著剛才的一幕,半天緩不過神來(lái),而后一股喜悅感突然涌上心頭,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

        暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起關(guān)開海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對(duì)我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”!笆窍痰?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點(diǎn)舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水。可為什么海水會(huì)托起這么重的巨輪,這個(gè)問題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

        回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料,“啊”終于在109頁(yè)上找到了相關(guān)的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會(huì)被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

        “哦”原來(lái)是海水有浮力。∥医忾_了這個(gè)謎題,還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點(diǎn)鹽,過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來(lái)!成功了!

        我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

        一個(gè)夏天的下午,我和幾個(gè)小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網(wǎng)平掛在兩樹之間,細(xì)細(xì)密密的手藝不錯(cuò)嘛!奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找,終久沒有找到,蜘蛛到哪里玩了呢?

        由于有好奇心,第二天中午我又來(lái)到原處我終于有了新的發(fā)現(xiàn)在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網(wǎng)動(dòng)作可認(rèn)真了,新織的網(wǎng)跟原來(lái)的沒什么兩樣,只是掛發(fā)不同,難道這不是它的家嗎?由于天氣的悶熱我不便久留,于是又帶著疑問回家了。

        悶熱的天氣帶來(lái)了一場(chǎng)雷雨,雷雨過后由于我擔(dān)心蜘蛛和網(wǎng)。于是又來(lái)到院子里這才發(fā)現(xiàn)平掛著的給雨大的支離破碎,豎掛的卻安然無(wú)恙。網(wǎng)上還掛著晶瑩的雨珠呢。

        我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛能預(yù)知天氣,大雨來(lái)臨它也清楚,平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網(wǎng)。多可愛的生靈,聰明能干像人一樣,能在艱難的環(huán)境找生存的地方,他們不辭辛勞我們也更應(yīng)該這樣。

        蜘蛛織的網(wǎng)給了我了啟示:人生充滿風(fēng)風(fēng)雨雨只有拼搏奮斗子強(qiáng)不息,才能度過難關(guān)。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

        今天,我去動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)獅、虎、豹、狼等食肉動(dòng)物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的正前方;而牛、馬、羊等食草動(dòng)物的眼睛卻長(zhǎng)在臉的兩側(cè)。

        看到這個(gè)現(xiàn)象我不知道是怎么回事,于是就查閱了很多資料,終于知道了答案。

        原來(lái),自然界的食肉動(dòng)物,都是些積極主動(dòng)的進(jìn)攻者它們一旦發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)快速追擊。在追擊的過程中,他們不僅需要強(qiáng)有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒,而且還要用眼睛注視目標(biāo)準(zhǔn)確測(cè)定距離。眼睛長(zhǎng)在臉部的正前方這就為食肉動(dòng)物的追捕提供了方便。而食草動(dòng)物不同,他們性情溫和,吃的是“素齋”在自然界中隨時(shí)可能成為食肉動(dòng)物的美味佳肴。他們的眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)視野開闊有的還可以水平環(huán)視三百六十度,這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵情,盡快逃命。

        另外像大熊貓,它是吃箭竹等為生的食肉類動(dòng)物,這是由于歷史上大熊貓的生活環(huán)境日趨變得惡劣,迫使他改變了食性。他的眼睛長(zhǎng)在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。

        通過這次觀察動(dòng)物,我覺得自然界非常有趣。如果你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象在以后的生活中,我要繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

        人人都有自己的新發(fā)現(xiàn),我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

        那天,天空深碧湛青,萬(wàn)里無(wú)云,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個(gè)“一”字,我定眼一看,原來(lái)是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外,采食運(yùn)土,有的兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來(lái)來(lái)去去的.一定是個(gè)指揮官,它揚(yáng)起手,嘴里好像在說著:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”你瞧,它還不時(shí)去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),它們有條不紊,緊張有序。

        我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>

        我回家急忙打開電腦。哦,原來(lái)是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會(huì)迅速地搬家。

        這時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說得一點(diǎn)都不錯(cuò)呀。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

        法國(guó)雕塑家羅丹說過:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”的確,世界上充滿了美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那一次,我在身邊發(fā)現(xiàn)了美。

        “山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休!弊谌ノ骱能嚿希曳磸(fù)思考這句話蘊(yùn)涵著什么,希望可以提前知道西湖到底有多美,能使林升寫出這么美的一首詩(shī)來(lái),讓偉大詩(shī)人如此感慨。

        終于,車開到了西湖前,我匆忙地跳下了車,想親自見識(shí)一下林升題筆的地方。

        買好門票,我迫不及待地跑進(jìn)景區(qū)。一進(jìn)去,我就看見熙熙攘攘的行人。有的大人在悠閑地觀賞西湖,他們?nèi)齼蓛,走一走,停一停,不時(shí)對(duì)著一個(gè)地方凝望好幾分鐘,如癡如醉。有的小朋友在草地上跑步,他們用盡全身力氣在跑,有人摔了許多跟頭,可他們?nèi)圆环艞,繼續(xù)進(jìn)行著“比賽”。還有幾位老人在下象棋,看得出,一位老人愁眉苦臉,他一定是剛剛損失了最勇猛最厲害的棋子吧!可是,我的視野完全被人群遮擋住了,只看見了行人,這里的環(huán)境和家鄉(xiāng)的公園沒什么區(qū)別!

        爸爸和我繼續(xù)向前走著,終于來(lái)到了西湖面前,我一下子震驚了!呀!多美的湖!湖水清清的,清澈得婉如一面無(wú)邊的明鏡,連小鳥都羨慕起來(lái),圍著湖面飛來(lái)飛去,在湖中反復(fù)照著自己的倩影。里面的荷花仿佛是西湖的珠鏈,更為西湖增添了一份嫵媚。那些荷花都是粉色的,像少女一般亭亭玉立在那里,微風(fēng)拂過,迎風(fēng)起舞,讓人不覺想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。不少行人都在湖邊駐足凝望,似乎都被這美麗的景色給迷住了。

        再看那湖面上的小船,小船緩慢地行駛向前。船上的人伸出手,輕輕撫摸著西湖的臉頰,水波立刻蕩漾開來(lái),似乎西湖羞澀不已。那些蓮蓬就像一位雜技表演者,穿著深綠的緊身衣,站立著,低下頭,望著腳下的生命之源,它仿佛在說:“謝謝你!沒有你,就像人類沒有了大地,就像小草沒有了水源,就像小鳥沒有了藍(lán)天。在人們心中,你是美景;而在我面前,你是我生命之母。”那岸邊的水草,伸展著柔弱的身姿,風(fēng)一吹,它們左右跳舞,逗得游人不亦樂乎。

        時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼西湖之旅就已結(jié)束,我望著背后的西湖,戀戀不舍。別了,美麗的西湖!我之前還不明白你的美麗,可是今天,當(dāng)我走到了你的身邊,我終于發(fā)現(xiàn)了你的美,你的美讓我魂?duì)繅?mèng)縈!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

        進(jìn)入21世紀(jì)后,世界科學(xué)發(fā)展日新月異,人們的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高?墒,人類,你們可曾想過,我們周圍的環(huán)境是否也在一天比一天好呢?

        小的時(shí)候,家鄉(xiāng)是我心中最美的地方。那兒雖沒有平坦的水泥道,但卻有著干凈的小沙路;那兒雖沒有珍貴的奇花異早,但卻栽滿了四季常青的蒼松翠柏,使空氣十分清新;那兒雖沒有波瀾壯闊的大海,但卻有一條看似玉帶的小河。春天,我和小伙伴們常常到被我們稱為“森林公園”的地方玩,那里栽滿了各種樹木。樹上有許多鳥巢,鳥兒們都有在樹上愉快地唱著、跳著。森林里,草兒們低語(yǔ),花兒們爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒們互相追逐,到外一片鳥語(yǔ)花香的景象。夏天,我們就來(lái)到小河上戲水。小河里有許多的魚,就像天上的星星一樣多。農(nóng)民伯伯常常到小河來(lái)挑水去灌溉莊稼,不必問,那些莊稼必定能得到大豐收……

        可如今,人們的生活水平不斷提高了,我再也找不到我心中最美的家鄉(xiāng)了,F(xiàn)在,它是讓我感到那么的陌生。家鄉(xiāng)現(xiàn)已鋪上了水泥道,本來(lái)這是件好事,但公路兩旁卻堆起了一座座小山似的垃圾堆!吧止珗@”不見了,代替它的是一座座工廠,工廠里排放出來(lái)的“三廢”,即廢水、廢氣、廢渣,嚴(yán)重的影響到村里的環(huán)境。廢水流到小河里,轉(zhuǎn)眼間,小河的水變成五顏六色了,里面的魚大多都死了,浮到河面上,微風(fēng)吹過,不時(shí)發(fā)出一陣陣使人感到惡心的氣味。廢氣傳到空氣中,空氣受到了嚴(yán)重的污染,人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝饬。廢渣堆放到地上,使土壤嚴(yán)重地遭到破壞,如果用這些土壤去種植莊稼,那些莊稼必定很難成活……我常常望著眼前的家鄉(xiāng)問自己:“這就是我的家鄉(xiāng)嗎?它為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?我兒時(shí)的‘森林公園’,兒時(shí)的‘玉帶’,它們到哪兒去了?”

        我想,每個(gè)人都是向往干凈而又舒適的生活環(huán)境,那又何必只想而不落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上呢?只要每

        個(gè)人都盡自己的一份力,努力做好身邊的第一件環(huán)保小事,我相信我們所向往的生活環(huán)境將會(huì)回到你我中間。人類,快快覺悟吧,將藍(lán)天白云、青山綠水還給地球吧!

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