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      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

      時(shí)間:2021-11-02 20:55:44 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編7篇

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

        關(guān)愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的關(guān)愛(ài)的氛圍中,多好!

        讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”

        好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦

        檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧。

        記得有一次,在馬路上,我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過(guò)去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝,小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。回到家,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這不就是關(guān)愛(ài)嗎”。我仔細(xì)想想,對(duì)呀!這不就是關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白什么叫“關(guān)愛(ài)”了!記得有一次,我碰到一位盲人過(guò)馬路,在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí),我立刻跑了過(guò)去,扶著她走過(guò)馬路,盲人高興地說(shuō):“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子!蔽曳浅i_(kāi)心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情啊!

        學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人·關(guān)愛(ài)祖國(guó)·關(guān)愛(ài)世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

        關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。這樣世界才會(huì)充滿——愛(ài)。如果你遇到別人最需要幫助的人,你不去關(guān)心、理睬,他可能會(huì)記恨。而你在別人的困難降臨時(shí),他會(huì)報(bào)答你,不信你來(lái)看看我親身經(jīng)歷的事。

        記得那一天,我正在新起自行車,呼地一聲我被石頭絆倒了,我扶起自行車,又練勒起來(lái),我拼命地向前沖,由于我是個(gè)新手還不會(huì)捏剎車,又撞上了圍墻,我痛得直哭,我一屁股坐在了地上,做了很久終于站了起來(lái),我小心翼翼地走著腳總是不配和我,我沒(méi)力氣了,我喘著粗氣,我再也走不動(dòng)了,我猛地一屁股坐在地上,這時(shí)一位十歲小男孩進(jìn)經(jīng)過(guò),我以為他是來(lái)這里玩耍,就沒(méi)有注意到他。我在地上一直揉著腳,這才發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)部分被劃了一道約5厘米的長(zhǎng)口,汗水不停地往那流過(guò),那男孩看見(jiàn)我受傷了,立馬跑過(guò)來(lái)將我扶起,我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝,他堅(jiān)定地回了一句:“不客氣,我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了,他把我送到了家門(mén)口,就急沖沖地走了。我心里像一個(gè)火山,噴發(fā)所有得心潮熱血涌動(dòng),我知道了這就是關(guān)愛(ài)。

        一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心,一句話讓我得到溫暖。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

        有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律,唱出了人間真情,并讓關(guān)愛(ài)他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的心中。

        記得有一次,我放學(xué)回家,到了家門(mén)口。左找了找右看了看,還是沒(méi)有鑰匙,那可怎么辦呢?爸爸出差了,媽媽加夜班,早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘過(guò)去了,二分鐘,三分鐘……時(shí)間過(guò)得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

        正在這十分著急的時(shí)候,鄰居王奶奶一步一步地走了過(guò)來(lái)。

        “奶奶好”

        “哦,是你。你怎么不進(jìn)屋?是不是干了什么壞事啊?”

        “我鑰匙落在了家里’我小聲地說(shuō)。

        “孩子,別在這站著了,到我家來(lái)!蹦棠滩坏屛伊粼诹思依,還給我做了她最拿手的拌飯了。

        吃晚飯后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),奶奶幫我鋪好了床,看著我入睡。

        第二天,媽媽回來(lái)了,把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此,我們成了好鄰居。

        關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的家園將會(huì)更美好。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

        如果把人類比作天上的繁星,那么,殘疾人,這個(gè)特殊的群體,就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,只要他們夠堅(jiān)強(qiáng)。我們這些肢體健全的人們,則更會(huì)關(guān)心、更會(huì)呵護(hù)。

        記得那是我11歲時(shí),正當(dāng)我與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候,一個(gè)虛弱的聲音從近處微微傳來(lái):“給一點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!蔽彝笠豢,原來(lái)是一個(gè)約摸十七八歲的女孩,她的腿殘疾了,而且頭發(fā)亂蓬蓬的,手也很臟,好像很久沒(méi)洗了,一副衣衫襤褸的樣子。望著她的眼睛,我讀出了無(wú)奈和堅(jiān)強(qiáng)。我正準(zhǔn)備投錢時(shí),幾位心地善良的同學(xué)也投在了她那裝著幾個(gè)稀稀落落的硬幣的鐵碗中,無(wú)比清脆。這時(shí),她拿著滿是銹的碗不停地說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝啊……”

        這件事就像昨天發(fā)生的事情一樣,每一個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚,F(xiàn)在想起來(lái),我更覺(jué)得殘疾人需要我們這個(gè)社會(huì)的'關(guān)愛(ài)、幫助。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),殘疾帶來(lái)的不便造成了他們無(wú)法正常作息,還會(huì)受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄,社會(huì)是不會(huì)拋棄他們得。我們會(huì)伸出援助之手,去關(guān)愛(ài)他們,去幫助他們。

        一句貼心的問(wèn)候,或許會(huì)給他們一些關(guān)愛(ài);一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,或許會(huì)使殘疾群體的人,變得堅(jiān)強(qiáng)、溫暖。讓我們細(xì)心呵護(hù),人殘星發(fā)出更耀眼的光芒。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

        在熙熙攘攘的大街上,人們來(lái)來(lái)往往,人群中有富裕者,有工人,有普通的老百姓,也有一些衣衫襤褸的乞討者。

        他們有些身陷殘疾,有些則靠自己的手藝,有些則走到路人面前,伸出他們那黝黑又粗糙的手,投向他們希望的目光?蛇是免不了那殘忍的拒絕聲,那無(wú)奈的搖頭,那背后的閑言碎語(yǔ)。

        那一天晚上,我和我媽媽一起去新華書(shū)店買書(shū)。

        剛走到書(shū)店門(mén)口,我就看見(jiàn)以為老爺爺拄著一根已有些退了色的拐杖,手顫顫巍巍得拿著一個(gè)有點(diǎn)粗糙硌手的灰褐色陶瓷碗,他的臉龐早已被長(zhǎng)發(fā)給蓋過(guò),他的原本烏黑的頭發(fā)早已被時(shí)間老人奪走了色澤。變得蓬亂又粗糙,他的衣服也算不上一件衣服,像是一塊輕而薄的布,披在身上,這塊布看起來(lái)是由許多破布和針線縫制而成的,而且已有不少年代了。他的鞋也破爛不堪,一只與另一只的碼數(shù)、樣子也不同,有一只還破了一個(gè)洞,看起來(lái)十分落魄。

        他向我這邊步路蹣跚的走來(lái),捧著那只陶瓷碗,朝我這邊抖了抖,在那黝黑的臉上,我看到了希望和乞求,但他并沒(méi)有像其他乞丐那樣在嘴里碎碎念,而是從嗓子里發(fā)出沙啞的撕裂聲,我明白了:他是個(gè)不能發(fā)出聲音的人。我趕緊從口袋里掏出了五塊錢,投入了他那僅有三個(gè)硬幣的碗里。他和藹的朝我笑了笑,哼哼的了幾聲,可能是對(duì)我表示他的感謝吧,我也朝他友好的笑了笑,走進(jìn)了書(shū)店的大門(mén)。

        被人關(guān)愛(ài)是一種很幸福的事,但關(guān)愛(ài)別人是一件更幸福的事。如果人人都有一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

        做為一位社會(huì)的小公民,我們應(yīng)該遵守社會(huì)對(duì)我們提出的每一個(gè)要求,還要去幫助那些有困難、需要幫助的人。

        在社會(huì)上,有許多規(guī)則。就比如說(shuō)我,身為一名小學(xué)生,社會(huì)還為我們建設(shè)了《未成年保護(hù)法》,使我們?cè)谏鐣?huì)的保護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著。還有《野生動(dòng)物保護(hù)法》,讓動(dòng)物們不再受獵人們的追殺。在馬路上還必須要遵守交通規(guī)則。俗話說(shuō):紅燈停,綠燈行,我們一定要遵守這句話,不然后果會(huì)很嚴(yán)重的。舉個(gè)例子吧,我在新聞上看到,一位阿姨帶著一對(duì)剛生下才七八個(gè)月的雙胞胎,行駛在馬路上,后來(lái)就因?yàn)榘l(fā)生一場(chǎng)車禍,使三人當(dāng)場(chǎng)死亡。所以一定要遵守交通規(guī)則。在社會(huì)上,一定要約束自己,如果你觸犯了法律規(guī)則,那你將會(huì)受到法律對(duì)你的嚴(yán)懲,可能你做過(guò)的一件錯(cuò)事,將會(huì)改變你的一生。

        我們現(xiàn)在正處于青少年,我們一定要這個(gè)時(shí)候受到深刻的教育,長(zhǎng)大才可能會(huì)約束自己,未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很遠(yuǎn),現(xiàn)在努力就是為了長(zhǎng)大能走一條好路。但這也不完全是對(duì)的。我有一位哥哥,在他小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)很好,年年都是三好學(xué)生,初中的成績(jī)也很好,因此,他考上了高中,但是,自從他上了高中,便迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,他與他的奶奶生活在了一起。有一天半夜,奶奶起來(lái)上廁所,想看看他有沒(méi)有蓋好被子,就想去看看,結(jié)果一看,竟然是三個(gè)枕頭,而他呢,這時(shí)候已經(jīng)在網(wǎng)吧偷偷地打網(wǎng)絡(luò)游戲了,回來(lái)之后,他把一切都告訴了奶奶,他還讓奶奶不要告訴他的爸媽。大家想知道他貪玩的結(jié)果嗎?我來(lái)告訴你,后來(lái)那所學(xué)校,不要他了,不過(guò)經(jīng)過(guò)他媽媽的懇求,學(xué)校勉強(qiáng)又收留他了,到了現(xiàn)在,他才知道要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。所以我們?cè)谖磥?lái),不能被路途上的許多誘惑給迷住,一定要選一條正確的路。

        說(shuō)到關(guān)愛(ài)一詞,我便想起了我在百度新聞上看到一個(gè)世界最悲傷的作文,作者的名字太長(zhǎng),我沒(méi)記清。他在作文上寫(xiě)到,自己的父母去世了,在家里與弟弟和奶奶相依為命,但是奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了,什么事情都干不動(dòng)了,小作者沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài),整天又要學(xué)習(xí),還要照顧年幼的弟弟和年邁無(wú)力的奶奶,還要做家里面所有要做的事:洗衣服、被子、做飯、燒水、喂豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、家里面所有的話她都要干,許多網(wǎng)友都感動(dòng),我的眼眶也濕潤(rùn)了,我此時(shí)浮出的第一個(gè)念頭就是:等我長(zhǎng)大成人了,我一定要去幫助像他們一樣無(wú)助的人,讓他們露出一絲欣慰的笑容。但我更大的愿望是,能有更多的人要幫助這些無(wú)助的人。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

        時(shí)光飛馳,我已從一個(gè)不聽(tīng)話不懂事的小孩子,退變成能說(shuō)會(huì)道的六年級(jí)學(xué)生了,眼看就要離開(kāi)母校了,可心牽掛著她,她是一位德高望重的人,對(duì)待我們就如同自己的孩子一樣,老師把他一生中所有的東西都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,還教會(huì)了我們很多很多??

        不知有多少天,夜靜的時(shí)候,我們都關(guān)著燈睡覺(jué)時(shí),您去還在家里批改作業(yè),知道改完為止!每到放學(xué)時(shí),你總不忘提醒我們一句,今天是下雨或雷陣雨,要我們快點(diǎn)回家;每到天冷時(shí),您也總不忘提醒一句,天冷了,你們多穿點(diǎn),不要著涼,一旦看到單簿衣服的人,總會(huì)說(shuō)上一句,你冷不冷,我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說(shuō),難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎?

        老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,還很關(guān)心我們的為人。記得有一天,班上發(fā)生了不好的事情,老師首先就帶頭,和大家一起抓謀兇,終于抓到了,老師就細(xì)心的給她講道理,老師說(shuō)的話總能讓人心服口服,讓人改正錯(cuò)誤,還讓謀兇變成變成人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生!

        小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將走進(jìn)初中的大門(mén),也許會(huì)有新的老師,可是無(wú)論在哪,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們這些關(guān)愛(ài)過(guò)我的老師們!

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