實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的關(guān)愛(ài)的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí)，一位小姑娘急忙走了過(guò)去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝，小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)道：“這不就是關(guān)愛(ài)嗎”。我仔細(xì)想想，對(duì)呀!這不就是關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白什么叫“關(guān)愛(ài)”了!記得有一次，我碰到一位盲人過(guò)馬路，在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí)，我立刻跑了過(guò)去，扶著她走過(guò)馬路，盲人高興地說(shuō)：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個(gè)懂事的孩子�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情啊!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人·關(guān)愛(ài)祖國(guó)·關(guān)愛(ài)世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。這樣世界才會(huì)充滿——愛(ài)。如果你遇到別人最需要幫助的人，你不去關(guān)心、理睬，他可能會(huì)記恨。而你在別人的困難降臨時(shí)，他會(huì)報(bào)答你，不信你來(lái)看看我親身經(jīng)歷的事。
記得那一天，我正在新起自行車，呼地一聲我被石頭絆倒了，我扶起自行車，又練勒起來(lái)，我拼命地向前沖，由于我是個(gè)新手還不會(huì)捏剎車，又撞上了圍墻，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久終于站了起來(lái)，我小心翼翼地走著腳總是不配和我，我沒(méi)力氣了，我喘著粗氣，我再也走不動(dòng)了，我猛地一屁股坐在地上，這時(shí)一位十歲小男孩進(jìn)經(jīng)過(guò)，我以為他是來(lái)這里玩耍，就沒(méi)有注意到他。我在地上一直揉著腳，這才發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)部分被劃了一道約5厘米的長(zhǎng)口，汗水不停地往那流過(guò)，那男孩看見(jiàn)我受傷了，立馬跑過(guò)來(lái)將我扶起，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，他堅(jiān)定地回了一句：“不客氣，我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了，他把我送到了家門(mén)口，就急沖沖地走了。我心里像一個(gè)火山，噴發(fā)所有得心潮熱血涌動(dòng)，我知道了這就是關(guān)愛(ài)。
一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心，一句話讓我得到溫暖。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出了人間真情，并讓關(guān)愛(ài)他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的心中。
記得有一次，我放學(xué)回家，到了家門(mén)口。左找了找右看了看，還是沒(méi)有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。
正在這十分著急的時(shí)候，鄰居王奶奶一步一步地走了過(guò)來(lái)。
“奶奶好”
“哦，是你。你怎么不進(jìn)屋��？是不是干了什么壞事啊？”
“我鑰匙落在了家里’我小聲地說(shuō)。
“孩子，別在這站著了，到我家來(lái)�！蹦棠滩坏屛伊粼诹思依�，還給我做了她最拿手的拌飯了。
吃晚飯后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，奶奶幫我鋪好了床，看著我入睡。
第二天，媽媽回來(lái)了，把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。
關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園將會(huì)更美好。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
如果把人類比作天上的繁星，那么，殘疾人，這個(gè)特殊的群體，就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，只要他們夠堅(jiān)強(qiáng)。我們這些肢體健全的人們，則更會(huì)關(guān)心、更會(huì)呵護(hù)。
記得那是我11歲時(shí)，正當(dāng)我與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)虛弱的聲音從近處微微傳來(lái)：“給一點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！蔽彝笠豢�，原來(lái)是一個(gè)約摸十七八歲的女孩，她的腿殘疾了，而且頭發(fā)亂蓬蓬的，手也很臟，好像很久沒(méi)洗了，一副衣衫襤褸的樣子。望著她的眼睛，我讀出了無(wú)奈和堅(jiān)強(qiáng)。我正準(zhǔn)備投錢時(shí)，幾位心地善良的同學(xué)也投在了她那裝著幾個(gè)稀稀落落的硬幣的鐵碗中，無(wú)比清脆。這時(shí)，她拿著滿是銹的碗不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝啊……”
這件事就像昨天發(fā)生的事情一樣，每一個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚�，F(xiàn)在想起來(lái)，我更覺(jué)得殘疾人需要我們這個(gè)社會(huì)的'關(guān)愛(ài)、幫助。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，殘疾帶來(lái)的不便造成了他們無(wú)法正常作息，還會(huì)受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄，社會(huì)是不會(huì)拋棄他們得。我們會(huì)伸出援助之手，去關(guān)愛(ài)他們，去幫助他們。
一句貼心的問(wèn)候，或許會(huì)給他們一些關(guān)愛(ài);一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，或許會(huì)使殘疾群體的人，變得堅(jiān)強(qiáng)、溫暖。讓我們細(xì)心呵護(hù)，人殘星發(fā)出更耀眼的光芒。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
在熙熙攘攘的大街上，人們來(lái)來(lái)往往，人群中有富裕者，有工人，有普通的老百姓，也有一些衣衫襤褸的乞討者。
他們有些身陷殘疾，有些則靠自己的手藝，有些則走到路人面前，伸出他們那黝黑又粗糙的手，投向他們希望的目光�？蛇�是免不了那殘忍的拒絕聲，那無(wú)奈的搖頭，那背后的閑言碎語(yǔ)。
那一天晚上，我和我媽媽一起去新華書(shū)店買書(shū)。
剛走到書(shū)店門(mén)口，我就看見(jiàn)以為老爺爺拄著一根已有些退了色的拐杖，手顫顫巍巍得拿著一個(gè)有點(diǎn)粗糙硌手的灰褐色陶瓷碗，他的臉龐早已被長(zhǎng)發(fā)給蓋過(guò)，他的原本烏黑的頭發(fā)早已被時(shí)間老人奪走了色澤。變得蓬亂又粗糙，他的衣服也算不上一件衣服，像是一塊輕而薄的布，披在身上，這塊布看起來(lái)是由許多破布和針線縫制而成的，而且已有不少年代了。他的鞋也破爛不堪，一只與另一只的碼數(shù)、樣子也不同，有一只還破了一個(gè)洞，看起來(lái)十分落魄。
他向我這邊步路蹣跚的走來(lái)，捧著那只陶瓷碗，朝我這邊抖了抖，在那黝黑的臉上，我看到了希望和乞求，但他并沒(méi)有像其他乞丐那樣在嘴里碎碎念，而是從嗓子里發(fā)出沙啞的撕裂聲，我明白了：他是個(gè)不能發(fā)出聲音的人。我趕緊從口袋里掏出了五塊錢，投入了他那僅有三個(gè)硬幣的碗里。他和藹的朝我笑了笑，哼哼的了幾聲，可能是對(duì)我表示他的感謝吧，我也朝他友好的笑了笑，走進(jìn)了書(shū)店的大門(mén)。
被人關(guān)愛(ài)是一種很幸福的事，但關(guān)愛(ài)別人是一件更幸福的事。如果人人都有一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
做為一位社會(huì)的小公民，我們應(yīng)該遵守社會(huì)對(duì)我們提出的每一個(gè)要求，還要去幫助那些有困難、需要幫助的人。
在社會(huì)上，有許多規(guī)則。就比如說(shuō)我，身為一名小學(xué)生，社會(huì)還為我們建設(shè)了《未成年保護(hù)法》，使我們?cè)谏鐣?huì)的保護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著。還有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓動(dòng)物們不再受獵人們的追殺。在馬路上還必須要遵守交通規(guī)則。俗話說(shuō)：紅燈停，綠燈行，我們一定要遵守這句話，不然后果會(huì)很嚴(yán)重的。舉個(gè)例子吧，我在新聞上看到，一位阿姨帶著一對(duì)剛生下才七八個(gè)月的雙胞胎，行駛在馬路上，后來(lái)就因?yàn)榘l(fā)生一場(chǎng)車禍，使三人當(dāng)場(chǎng)死亡。所以一定要遵守交通規(guī)則。在社會(huì)上，一定要約束自己，如果你觸犯了法律規(guī)則，那你將會(huì)受到法律對(duì)你的嚴(yán)懲，可能你做過(guò)的一件錯(cuò)事，將會(huì)改變你的一生。
我們現(xiàn)在正處于青少年，我們一定要這個(gè)時(shí)候受到深刻的教育，長(zhǎng)大才可能會(huì)約束自己，未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在努力就是為了長(zhǎng)大能走一條好路。但這也不完全是對(duì)的。我有一位哥哥，在他小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)很好，年年都是三好學(xué)生，初中的成績(jī)也很好，因此，他考上了高中，但是，自從他上了高中，便迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，他與他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起來(lái)上廁所，想看看他有沒(méi)有蓋好被子，就想去看看，結(jié)果一看，竟然是三個(gè)枕頭，而他呢，這時(shí)候已經(jīng)在網(wǎng)吧偷偷地打網(wǎng)絡(luò)游戲了，回來(lái)之后，他把一切都告訴了奶奶，他還讓奶奶不要告訴他的爸媽。大家想知道他貪玩的結(jié)果嗎？我來(lái)告訴你，后來(lái)那所學(xué)校，不要他了，不過(guò)經(jīng)過(guò)他媽媽的懇求，學(xué)校勉強(qiáng)又收留他了，到了現(xiàn)在，他才知道要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。所以我們?cè)谖磥?lái)，不能被路途上的許多誘惑給迷住，一定要選一條正確的路。
說(shuō)到關(guān)愛(ài)一詞，我便想起了我在百度新聞上看到一個(gè)世界最悲傷的作文，作者的名字太長(zhǎng)，我沒(méi)記清。他在作文上寫(xiě)到，自己的父母去世了，在家里與弟弟和奶奶相依為命，但是奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，什么事情都干不動(dòng)了，小作者沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)，整天又要學(xué)習(xí)，還要照顧年幼的弟弟和年邁無(wú)力的奶奶，還要做家里面所有要做的事：洗衣服、被子、做飯、燒水、喂豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、家里面所有的話她都要干，許多網(wǎng)友都感動(dòng)，我的眼眶也濕潤(rùn)了，我此時(shí)浮出的第一個(gè)念頭就是：等我長(zhǎng)大成人了，我一定要去幫助像他們一樣無(wú)助的人，讓他們露出一絲欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要幫助這些無(wú)助的人。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
時(shí)光飛馳，我已從一個(gè)不聽(tīng)話不懂事的小孩子，退變成能說(shuō)會(huì)道的六年級(jí)學(xué)生了，眼看就要離開(kāi)母校了，可心牽掛著她，她是一位德高望重的人，對(duì)待我們就如同自己的孩子一樣，老師把他一生中所有的東西都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，還教會(huì)了我們很多很多？？
不知有多少天，夜靜的時(shí)候，我們都關(guān)著燈睡覺(jué)時(shí)，您去還在家里批改作業(yè)，知道改完為止！每到放學(xué)時(shí)，你總不忘提醒我們一句，今天是下雨或雷陣雨，要我們快點(diǎn)回家；每到天冷時(shí)，您也總不忘提醒一句，天冷了，你們多穿點(diǎn)，不要著涼，一旦看到單簿衣服的人，總會(huì)說(shuō)上一句，你冷不冷，我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說(shuō)，難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎？
老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心，還很關(guān)心我們的為人。記得有一天，班上發(fā)生了不好的事情，老師首先就帶頭，和大家一起抓謀兇，終于抓到了，老師就細(xì)心的給她講道理，老師說(shuō)的話總能讓人心服口服，讓人改正錯(cuò)誤，還讓謀兇變成變成人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將走進(jìn)初中的大門(mén)，也許會(huì)有新的老師，可是無(wú)論在哪，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們這些關(guān)愛(ài)過(guò)我的老師們！
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