實(shí)用的六年級(jí)旅游作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)旅游作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)旅游作文 篇1
在今年一月二十日我及爸爸、媽媽全家一起出游至宜蘭晶華酒店休閑度假,而這個(gè)度假爸爸規(guī)劃了三天兩夜的輕松旅程,而我非常滿心期待這趟宜蘭之旅。
進(jìn)入飯店里看到有許多可提供住客使用的設(shè)施,有室內(nèi)外溫泉、欣賞表演、游戲機(jī)、百貨天堂及各式各樣的美食及古色古香的書(shū)店,里面有好多書(shū),有兒童書(shū)、大人看的書(shū)、小說(shuō)…,好吃的美食有牛肉面、和好吃的餅。我記得有位小朋友,他是外國(guó)人,他還跟我說(shuō)話,他說(shuō):「你好」我也說(shuō):「你好」過(guò)了十分鐘后,我和他成為好朋友,一起玩耍、一起聊天,希望末來(lái)可以再遇到這位可愛(ài)的好朋友。
宜蘭之旅,最讓全家人印象深刻的是宜蘭的風(fēng)景明媚,好山好水,就連美食也讓人食指大動(dòng)。有一家素食歐式自助餐,令全家人百吃不厭,那里的老板非常用心經(jīng)營(yíng)一家小店,總是熱情親切招待顧客的到來(lái),而菜色種類多樣化,如果有機(jī)會(huì)再去宜蘭度假,這家素食店是全家人必吃的美食。
這次宜蘭之旅是全家人最喜歡的休閑活動(dòng),我更期待是能和爸爸媽媽和樂(lè)融融的相處,是我每天最開(kāi)心的事。假期即將尾聲,全家依依不舍離開(kāi)了宜蘭,帶著疲倦的身心坐上往臺(tái)北的火車(chē),我也因此睡著了。我滿心期待下一次宜蘭之旅,更希望能規(guī)劃更多的景點(diǎn)及好吃的美食,宜蘭下回再見(jiàn)了。
六年級(jí)旅游作文 篇2
我是一朵蒲公英,被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天,我游遍了許多地方,每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂(lè)趣。
就在我正享受著夏日時(shí)光的時(shí)候,忽然感覺(jué)到我正漸浙往上飛,慢慢地,慢慢地,我飛得越來(lái)越高了,這時(shí)我才知道原來(lái)是風(fēng)爺爺來(lái)了,我的茸毛散開(kāi)了,在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方,那個(gè)地方是妙不可言的,可以俯看到所有的地方。不過(guò),所有的物體都和我差不多大了;在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行;正在行駛的汽車(chē)小得像一只五彩繽紛的小圓蟲(chóng);一條條細(xì)細(xì)的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了!
浙浙地我往下開(kāi)始落了,周?chē)奈矬w也慢慢地變大了。不一會(huì)我看見(jiàn)了一大片綠草地,那里,又大又綠,真是美不勝收!一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈,綻放了它甜美的笑容,完全沉浸在了自己的舞姿當(dāng)中;小草們也在風(fēng)中舞蹈,一大片綠草一齊跳舞,一會(huì)兒向左搖晃;一會(huì)兒向右搖晃,讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時(shí)候,風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來(lái),我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物,我心想:螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西,它們是怎么做到的?就在我疑惑不解的時(shí)候,我看到了不可思議的一幕,每一只螞蟻都在努力地搬著,而其中一只螞蟻竟然在偷懶,雖然它沒(méi)有在搬東西,但它卻在做著搬東西的動(dòng)作,讓同伴以為它在搬東西,做著這樣的假動(dòng)作來(lái)迷惑大家,我覺(jué)得這只螞蟻真是太懶惰。
風(fēng)停了,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,終于落地了,我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無(wú)窮的樂(lè)趣!
六年級(jí)旅游作文 篇3
說(shuō)到西昌,那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶,陽(yáng)光明媚,紫外線很強(qiáng),早晚溫差大,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),朵朵白云像棉花糖一樣,空氣清新,而我們成都,霧霾天氣嚴(yán)重。這不,寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū),那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來(lái)介紹我們旅游的第一站螺髻山,景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi),距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。
再來(lái)介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上,映入眼簾的有:別致的景觀,文化長(zhǎng)廊,小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥(niǎo)島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn),有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成,整個(gè)景觀充分詮釋了自然,生態(tài),親水,和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣,共有各類沉水植物,浮水植物,灌木和喬木一千零八十種,其中本土珍貴植物十二種;有鳥(niǎo)類九十七種,其中有珍稀候鳥(niǎo)紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說(shuō)了,接下來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)氐拿朗。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐,豆花飯等等。
六年級(jí)旅游作文 篇4
人們常說(shuō)“桂林山水甲天下”,就應(yīng)這一句話,暑假里我便興沖沖地和媽媽來(lái)到了桂林。
來(lái)桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車(chē)上,一進(jìn)入桂林的轄區(qū),窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清,一片又一片,卻各不相連。走進(jìn)桂林,我對(duì)這群山也見(jiàn)怪不怪了。桂林的山說(shuō)奇,奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài),各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬,半山的綠樹(shù)靠左邊有一個(gè)大洞,像一頭大象站在漓江邊,這是桂林的國(guó)寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板,有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜,有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人,似孔雀,如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng),正應(yīng)了青山綠水的畫(huà)面。青綠色的山倒映在水里,江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),這如詩(shī)如畫(huà)的景色真是令人賞心悅目。
來(lái)桂林看水。桂林的“母親河”——漓江,是非去不可的地方。坐上竹筏,蕩漾在碧波上,讓人覺(jué)得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水,清得能看見(jiàn)水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開(kāi)。漓江水又清又綠,人們說(shuō)它宛如一塊無(wú)瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過(guò)。漓江水還靜,它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子,那漓江則是默默無(wú)聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶,惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江,木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖,漫步湖邊,華燈初上,湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上,享受著習(xí)習(xí)清風(fēng),讓人好不心情舒暢。
來(lái)桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族,苗族、瑤族、壯族,這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞,讓快樂(lè)涌上心頭,幾宓呐畷(shū)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),聽(tīng)他們唱的歌,看他們跳的舞,一起融入他們。喝一杯壯族的過(guò)寨酒,為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山,桂林的水,桂林的歌舞,桂林的文化……是多么的讓人難忘!
六年級(jí)旅游作文 篇5
暑假,我們一家乘車(chē)來(lái)到了西昌。
西昌的景色很美,一棵棵挺拔的樹(shù)站立在馬路兩邊,像一排士兵在歡迎我們。不時(shí)還可以看到一朵漂亮的小花。
我們到了賓館,放下東西,就到邛海邊散步,細(xì)細(xì)的波浪輕輕拍打著水沙灘,形成了一首交響曲。向那邊望去,幾乎看不到對(duì)岸,偶爾會(huì)有一兩艘快艇經(jīng)過(guò),靜靜的湖面頓時(shí)熱鬧起來(lái),可一會(huì)兒,聲音又消失了……太陽(yáng)慢慢地落山了,邛海上灑滿金輝,像鋪上了一層碎金子,輕柔的風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,柳條微微地蕩漾。柳樹(shù)下,一些老人坐在長(zhǎng)椅上乘著涼,還有一些小孩在沙灘上玩耍。我們沿著邛海,邊散步邊欣賞風(fēng)景。
晚上,我們到夜啤酒廣場(chǎng)吃燒烤,那里的味道跟城市里的味道截然不同,西昌的燒烤辣得我直喘氣。媽媽問(wèn)我:“好吃嗎?”我說(shuō):“好吃!這是我第一次吃到這么好吃的燒烤!”
第二天的六點(diǎn)多,我們向螺髻山出發(fā),大約7點(diǎn)到達(dá)了目的地,一下車(chē),一群熱情的彝族人就迎了上來(lái)歡迎我們這些遠(yuǎn)到而來(lái)的客人,他們的衣服非常精美,紅、藍(lán)、綠、紫……他們頭上戴了一條黑布做底子的頭巾,上面鑲著紅色、藍(lán)色的圖案。頭巾的頂上繡著排花,閃閃發(fā)亮,領(lǐng)口和袖口裝飾著精美的花邊。有些人還戴著大大的耳環(huán)呢!她們的裙子五彩繽紛,旋轉(zhuǎn)起來(lái),就像一朵盛開(kāi)的鮮花。十分具有少數(shù)民族的'特色,他們的皮膚非常黑,應(yīng)該是被火辣的太陽(yáng)曬成這樣的吧!一笑,就會(huì)露出雪白的牙齒。
我們乘景區(qū)大巴、纜車(chē)來(lái)到了步行的地方,最先映入眼簾的是黑龍?zhí)叮邶執(zhí)兜乃呛谏,但又非常清澈,我不禁贊嘆道,真美啊!接著我們?nèi)⒂^了仙草湖,仙草湖位于山頂,靜靜的水面上浮著幾根清綠色的草,散發(fā)著一股淡淡的清香味。接著我們還去參觀了仙女湖,仙鴨湖……
西昌景色優(yōu)美,氣候宜人,是一個(gè)旅游的圣地,讓無(wú)數(shù)游客流連忘返。
六年級(jí)旅游作文 篇6
大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方,我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情?墒锹糜沃械囊恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上,一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊,一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長(zhǎng)城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來(lái),還是視作沒(méi)看見(jiàn)?在暑假里,我威海旅游,遇到了兩件事情,結(jié)果真的很讓人痛心,國(guó)人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見(jiàn)一斑了。
去城山頭的游步道上,一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來(lái),跑到小女孩跟前:“小朋友,亂扔垃圾是不對(duì)的。”這時(shí),她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼,拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然,他想逃避這個(gè)問(wèn)題。或者,在他的眼里“這不是我的家”——子不教,父之過(guò),你說(shuō)這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶,后果會(huì)總是可想而知的。
藍(lán)天碧海,多美的景色!突然,傳來(lái)一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒(méi)作聲,下水將易拉罐撈了上來(lái)。可沒(méi)多久,他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣:“大自然是我們自己的,你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒(méi)好氣的說(shuō):“你想挨揍嗎?”這種語(yǔ)氣,我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒(méi)教養(yǎng)!
雖然中國(guó)文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多,但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度,才能讓人們的行為更加文明,更有素養(yǎng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力,從身邊的小事做起,為祖國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!
六年級(jí)旅游作文 篇7
學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面,還要有一些新的體驗(yàn),豐富學(xué)生的知識(shí),拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對(duì)于從未參加過(guò)這種活動(dòng)的我們,同學(xué)們翹首以待。
數(shù)著日子一天天過(guò)去了,研學(xué)游的日子可算到來(lái)了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣,很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門(mén)的問(wèn)題,心里滿是高興。
我們首先來(lái)到了“潛流濕地”,那里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來(lái)的污水又經(jīng)過(guò)加工,變成了像河水一樣的水,無(wú)污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體,是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無(wú)害,這是工人們的保證與信念。
接下來(lái)我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛(ài)的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長(zhǎng)的,有著非凡的意義。這么多新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛(ài)有趣的小動(dòng)物,多姿多彩的操場(chǎng),都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師們也都是那樣的和藹可親,祖國(guó)的花朵讓辛勤的園丁來(lái)呵護(hù),一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,佩服他們的厲害。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂(lè),真是受益匪淺。世界在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,人類更要進(jìn)步!
六年級(jí)旅游作文 篇8
旅游,在空中飄蕩的時(shí)間,短暫而又美好,快樂(lè)但又被束縛!}記
國(guó)慶節(jié)期間,我和我的家人去旅游,我們?cè)诰o挨著森林,海灘和山谷的地方租了一座房子,那是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次旅游。
在那個(gè)地方。沒(méi)有煩人的作業(yè),厭惡的上課鈴,也沒(méi)有,工作時(shí)永遠(yuǎn)不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲,嬉戲聲,還有女孩子被蟲(chóng)子嚇到的尖叫聲,無(wú)奇不有。
在海灘,我和媽媽躺在舒適的躺椅上,沐浴著海風(fēng),一會(huì)兒我又跳入海中,給大海一個(gè)擁抱,在海里我像一條小魚(yú)一樣游來(lái)游去,媽媽在靠上看著我笑了好久,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上,晚上回到了旅館回想著今天發(fā)生的事,真讓人興奮不已,又幻想著再次跳入海中的情景。
在森林,我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動(dòng),食材,自己來(lái),我和媽媽一組,爸爸單獨(dú)行動(dòng),午餐點(diǎn)回來(lái)集合,我和媽媽先出發(fā),一路上,看到了自由飛翔的小鳥(niǎo),在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而媽媽只顧采集食材,到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合,媽媽采了好多食材,爸爸也不錯(cuò),抓了一只很大的野兔,就這樣我們吃了一次快樂(lè)的野餐,那味道要比飯店,餐萬(wàn)里的要好得多。
經(jīng)歷啦這么多,轉(zhuǎn)間我的旅游快結(jié)束啦雖然快結(jié)束啦,但我依然很快樂(lè),因?yàn)槲矣惺斋@,也有了快樂(lè),但它是短暫的,旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。
旅游,原來(lái)如此快樂(lè)!
六年級(jí)旅游作文 篇9
自古以來(lái),中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來(lái)越不象樣了:不尊老愛(ài)幼,在別人有危難時(shí)漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場(chǎng)合事無(wú)忌憚,大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往,”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱。”但在我們班的長(zhǎng)鹿山莊春游活動(dòng)中,卻讓我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面:
那天活動(dòng)剛開(kāi)始,車(chē)子一起動(dòng),我們的同學(xué)就迫不用待地打開(kāi)背包,看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見(jiàn)同學(xué)們掏出了五花八門(mén)大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會(huì)兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車(chē)廂,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠,原?lái)干干凈凈的車(chē)廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車(chē)的我把早餐全都吐出來(lái)了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來(lái)外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)一些書(shū)上沒(méi)有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。
我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級(jí)關(guān)于旅游的作文:對(duì)旅游文明的反思
六年級(jí)旅游作文 篇10
暑假里,我和爸爸媽媽去了哈爾濱。我們游玩過(guò)很多迷人的地方:金河灣、索菲亞、太陽(yáng)島等。我最喜歡的地方還是太陽(yáng)島了。
去太陽(yáng)島時(shí),我們先穿過(guò)中央步行街。這條街不準(zhǔn)開(kāi)汽車(chē),只能步行。走到街頭,看見(jiàn)一條江,它的名字叫松花江。我們坐船過(guò)了江,就來(lái)到太陽(yáng)島。
下船后,展現(xiàn)在我們眼前的,是各種各樣的石雕:有滑雪的,有放羊的,還有可愛(ài)的小動(dòng)物……美麗極了;┑牡袼,連飛揚(yáng)起來(lái)的雪都雕刻出來(lái)了,就像是真人在滑雪一樣。
接下來(lái),我們?cè)撊タ创笃俨剂。老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲,走到跟前一看,瀑布就像飄落的銀河一般,美麗壯觀。地上的水特別清,一眼就能看到水底的沙石。
繼續(xù)前行,走過(guò)一座大橋來(lái)到了松鼠島。在橋上,就能看到松鼠的窩。可走近一看,里面連一只松鼠也沒(méi)有,到哪里去了呢?原來(lái)它們都在樹(shù)林里呀,上竄下跳玩得很開(kāi)心。松鼠全身的毛呈灰褐色,尾巴大大的,可愛(ài)極了!我拿了點(diǎn)松子放在手里,松鼠馬上跑了過(guò)來(lái),叼起松子,轉(zhuǎn)過(guò)身,用嘴把皮嗑開(kāi),吃了起來(lái)。吃完后,它還想要,我又給了一個(gè)。它吃完了,就跑了。這時(shí)我想起來(lái)了,剛才忘了和它合個(gè)影。我又拿了松子跑了過(guò)去,把松子放到它面前。媽媽給我拍了個(gè)鏡頭,留作紀(jì)念。
天不早了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的太陽(yáng)島。
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