花六年級(jí)作文（通用49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的花六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花六年級(jí)作文 篇1
花群一片，獨(dú)特一花。
茫茫花海中，偏偏有著這么一朵奇花，一一獨(dú)特！
一片紫色的紫羅蘭中，一朵亮麗且顯眼的紅花偶然出現(xiàn)在花群的正中，讓人放眼望去，都大開(kāi)眼界。
花兒的花瓣都挺大的，大約有16厘米的樣子。這些花瓣被分成了外。中。里三層。最外層的花瓣明顯有點(diǎn)枯萎了，有點(diǎn)黃色，還有點(diǎn)黃褐色。靠根的地方顏色都很淺，而越往上顏色就越紅，而到頂端的時(shí)候，花瓣明顯往外凸了，還有焦黃焦黃的顏色，讓整片花瓣看起來(lái)都不“新鮮”。
第二層花瓣明顯好多了！就像人一樣，剛剛“成年”，長(zhǎng)的非�！懊ⅰ�，顏色看起來(lái)也很飽合，飽滿。第二層花瓣離根近的地方，跟第一層的一樣，也很淺，可淺完過(guò)后，它就立馬變深了，連個(gè)過(guò)程也沒(méi)有！
第三層花瓣看起來(lái)嫩嫩的，沒(méi)有第二層那么艷麗，也沒(méi)有第一層的枯萎，看起來(lái)像是剛長(zhǎng)出來(lái)不久的，那就夠讓我驚訝的了，因?yàn)�，我從沒(méi)有看過(guò)一朵花的新陳代謝這么快的！它的顏色最紅，也沒(méi)有紅唇膏那么紅，最淺的，接近白色，比剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉還淺。
在一片紫色的花海中，更突出了它的獨(dú)特。
花六年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，我的作業(yè)全部做完了，就拿起一本科學(xué)書(shū)來(lái)看，我被一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吸引住了：制作“雙色花”。世界上怎么會(huì)出現(xiàn)兩種不同顏色的花呢？我在好奇心的驅(qū)使下，動(dòng)手制作了一次“雙色花”。
實(shí)驗(yàn)的材料是需要一根彩筆、燒杯、一朵花和一把鋒利的小刀，當(dāng)然，還要有適量的水。書(shū)上的步驟是先把水調(diào)成藍(lán)色，再把野花的莖剖開(kāi)，放到藍(lán)水中，等上四至五個(gè)小時(shí)，（隔一段時(shí)間一觀察）“雙色花”就做成了。于是我按照書(shū)上的步驟，一步一步的進(jìn)行了。
我拿出一只藍(lán)色的彩筆，把彩筆芯抽出來(lái)，放到盛有溫水的燒杯中，用筷子攪拌了一下，水就變成了藍(lán)色。我又去摘花，我跑到草地上，看到一大片紅色的花，但用紅花做實(shí)驗(yàn)不是很明顯，于是我就摘了一朵粉紅色的野花，我回到家，找來(lái)一把鋒利的小刀，把花莖輕輕的剖開(kāi)，大約一到二厘米，我把花放到藍(lán)顏色的水中，當(dāng)莖完全浸泡在水中時(shí)，我又試了一下溫度，實(shí)驗(yàn)書(shū)上說(shuō)我們做“雙色花”的最佳溫度是在10°至15°之間，我找了半天，只有廚房適合做實(shí)驗(yàn)，我把花放在廚房的食物柜上，我時(shí)時(shí)刻刻都在看著我的“雙色花”，只見(jiàn)花由粉紅色慢慢的變成了有半粉半紫的花了，我看到和實(shí)驗(yàn)書(shū)上的結(jié)果差不多時(shí)，把花拿了出來(lái)。奇異的“雙色花”就大功告成了！
實(shí)驗(yàn)真是有趣呀！科學(xué)真有趣呀！生活中竟然有如此奇特的現(xiàn)象，我越來(lái)越喜歡科學(xué)了！
花六年級(jí)作文 篇3
我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后，有感而發(fā)。永不凋零的花，來(lái)自1800米高的大山。
有一名老師教鄧麗，到大山里面去支教，那一些學(xué)生什么也不懂，需要等老師去精心栽培。那里沒(méi)有英語(yǔ)課、美術(shù)課，連電腦也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。然而我認(rèn)為鄧?yán)蠋煏?huì)就此放棄，沒(méi)想到她毅然接受，與學(xué)生們生活融合，帶她們走出無(wú)知，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)他們跳舞、畫(huà)圖......轉(zhuǎn)眼就三年了，鄧?yán)蠋熢撟吡耍：⒆觽兌际稚岵坏�，紛紛�?xiě)信、摘花送給鄧?yán)蠋�，懇求鄧�(yán)蠋熌軌蛄粝�，每�?dāng)鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)這些信，都會(huì)想起孩子們可愛(ài)的臉，心里就會(huì)多一絲感動(dòng)。久而久之，鄧?yán)蠋熢敢饬粼谶@大山中......
其中的美也就包含在這一束束鮮花中，這一束束鮮花濃縮著孩子們的愛(ài)、珍惜、挽留與感謝，心靈美也在其中。這些鮮花會(huì)深深烙印在鄧?yán)蠋煹男闹�，永不凋零，永不磨滅。我震顫了，沒(méi)有多少知識(shí)的孩子竟然寫(xiě)信給鄧?yán)蠋�，從中讓我感受到了孩子們真的�?ài)老師的情感，會(huì)像電視中出現(xiàn)的情景：鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)大家跳舞，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)大家學(xué)英語(yǔ)，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)大家玩游戲......一個(gè)個(gè)小鏡頭在我腦中閃過(guò)，看見(jiàn)鄧?yán)蠋煗M頭的大汗，但欣喜微笑的時(shí)候，我的心全仿佛被風(fēng)拂過(guò)，蕩起漣漪，心琴仿佛被風(fēng)拂過(guò)，微微震顫......我觀看之后，心中感慨萬(wàn)千。
鄧?yán)蠋�，永不凋零的花�?/p>
花六年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)臺(tái)上的那盆花開(kāi)了。瞧，那花瓣圓圓的，就像一個(gè)小喇叭向著太陽(yáng)吹奏歡快的曲子�；ǘ涞念伾呛苌詈苌畹纳钭仙�，很神秘的顏色�；ㄩ_(kāi)得并不多，這兒一朵，那兒一朵，像星星似的散在綠葉中。那么嬌嬌嫩嫩的，很是惹人憐愛(ài)。讓人禁不住驚嘆生命的偉大。我們剛出生不也是這樣嫩嫩的，弱弱的？所有生命在降臨或消失時(shí)的形式都是相同的。
走上陽(yáng)臺(tái)，緩緩上前近看。奇怪，怎么大部分葉子已經(jīng)枯萎了？本來(lái)應(yīng)該鮮翠碧綠的顏色變得枯黃，并且可憐地蜷曲著，顯得憔悴羸弱。風(fēng)吹過(guò)，葉子簌簌地響，好幾片竟飄悠悠地落下來(lái)，融進(jìn)泥土里。哦，這幾天，我們都住在鄉(xiāng)下奶奶家，沒(méi)給花澆水。這樣的大夏天，不枯死才怪呢�？墒�，我很詫異：這葉子是如何孕育出有鮮艷色澤和柔軟花瓣的花朵的呢？我想，該是這葉子為了花朵的綻放獻(xiàn)出了自己所有的養(yǎng)分吧，最終還獻(xiàn)出了自己的生命。
我彎下身，拾起腳邊一片已經(jīng)枯萎的葉子，輕輕托入掌心，借著直射而來(lái)的陽(yáng)光端詳著、端詳著。漸漸地，這葉片上浮現(xiàn)出父母老師慈愛(ài)的面容，耳旁也響起了他們的諄諄教誨。沒(méi)錯(cuò)，正是這些愛(ài)我們的人，為了讓我們的生命像花朵一樣豐美地盛開(kāi)，甘愿默默做綠葉，付出自己的青春。隱隱地，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)上的花，更愛(ài)花下的葉。
花六年級(jí)作文 篇5
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人夸……”優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，優(yōu)雅的歌詞似乎已經(jīng)讓我看見(jiàn)了那一朵朵散發(fā)著清香的白茉莉。
說(shuō)起茉莉花，總是讓人贊不決口。
它有著初綻的花朵，默默地散發(fā)出陣陣清香，微風(fēng)拂來(lái)，迷人的清香馬上彌漫了我的房間，淫了我的胸膛，仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣；它有著飽滿的花苞，讓人感覺(jué)似乎輕輕一碰，便會(huì)綻開(kāi)一樣；它也有著凋謝的花朵，雖然不會(huì)再為人們貢獻(xiàn)出芬芳。但它的用處卻很多。比如說(shuō)，它可以化為肥料，為自己的母親貢獻(xiàn)出自己微薄的力量；它可以用來(lái)做香包，為喜歡它的女子們?cè)鎏硪唤z典雅；它還可以制成花茶，為干渴的人們多一樣解暑圣品。
茉莉花不僅外表讓人贊嘆，它的品質(zhì)更讓人敬佩。在變化無(wú)常的天氣中，它沒(méi)有脆弱地倒下，反而把變化無(wú)常的天氣看作是上天對(duì)自己的賜予的養(yǎng)分，是為了讓它開(kāi)出更多的花來(lái)美化人間。我們?nèi)瞬灰舱龖?yīng)該如此嗎？把此時(shí)的挫折看作是上天對(duì)你的考驗(yàn)。因?yàn)榛▋汗庥嘘?yáng)光，沒(méi)有風(fēng)雨，是開(kāi)不出美麗的花朵的！
我欣賞你。我愿做茉莉般的女子：榮辱不驚。茉莉，我羨慕你。你雖然那么平平無(wú)奇，卻能在自己的一生中，盡情地展示自己，給人們帶來(lái)了芬芳的倩影，不留下一絲遺憾地離去。
花六年級(jí)作文 篇6
今天下午，老師帶我們做了一個(gè)"擊鼓傳花"的游戲。
老師剛一說(shuō)完游戲規(guī)則，楊天嘯就自告奮勇?lián)?dāng)鼓手。只聽(tīng)老師口哨一吹，全班同學(xué)馬上進(jìn)入緊張狀態(tài)。有些同學(xué)因?yàn)樘胝故咀约旱牟潘嚕?dāng)花傳到自己手上時(shí)，拿著花不放，遲遲不肯向后傳。后面的同學(xué)急得臉都紅了，喊著叫著，他才把花傳給后面的同學(xué)。有些同學(xué)卻相反，不想表演節(jié)目，花到自己手上時(shí)就象扔掉燙手的山芋一樣快直接扔給后面的同學(xué)。很快�；▊鞯轿沂掷锪耍蝗�，我打了個(gè)大噴嚏，手一抖，花正好落在我同座曹理鵬手里，這時(shí)，鼓聲停了，他害羞的站起來(lái)唱了一首歌，唱到中間還唱跑調(diào)了，逗得大家一邊鼓掌一邊趴桌子上笑，我還看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了呢。鼓聲再次敲響，緊張的時(shí)刻又來(lái)到了，隨著大家的歡呼�；▊鞯搅宋业暮门笥呀尤~手里。她也唱了一首歌，很好聽(tīng)。
就這樣，我們玩了好幾輪，該下課了，我準(zhǔn)備的節(jié)目也沒(méi)用上，雖然有點(diǎn)遺憾。但是我很高興，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次游戲。
花六年級(jí)作文 篇7
美味有許多種，有人喜歡東坡肉，有人喜歡四川麻辣火鍋，有人喜歡北京烤鴨……而我最喜歡的還是那碗又香又甜的還有點(diǎn)柴火味的豆腐花了！而這種豆腐花好像只有黃牛頭的鄒二嫂豆腐店才能吃到哦！
星期天的早上，媽媽一大早就把我叫起來(lái)，說(shuō)徒步到黃牛頭鄒二嫂的豆腐店吃豆腐花，我高興極了。當(dāng)我們氣喘吁吁的來(lái)到鄒二嫂家時(shí)，還沒(méi)進(jìn)屋，就聞到了豆腐花的清香了。我們一行人找了個(gè)座位坐下后，鄒二嫂打開(kāi)了放豆腐花的大木桶，隨手舀了幾勺豆腐花放進(jìn)青瓷碗中，然后澆上桂花紅糖水，并用勺子把豆腐花打碎，這樣一道做工簡(jiǎn)單而美味的豆腐花就完成了。那豆腐花白白嫩嫩的，中間還有幾條金黃色的小小的“溪流”，那是紅糖水�？粗@么一碗秀色的豆腐花，你一定會(huì)口水“直下三千尺”�。�
其實(shí)這看似簡(jiǎn)單的豆腐花，卻要好幾道工序才能完成的。我們聽(tīng)鄒二嫂介紹，首先要把隔夜泡好的黃豆洗凈，然后放在石磨上磨成豆?jié){，再把磨好的豆?jié){放進(jìn)鍋里燒開(kāi)，接著用布袋把熱豆?jié){的豆渣濾出來(lái)，然后把濾好的豆?jié){和適量的石膏水?dāng)嚢柙谝黄�，倒進(jìn)大木桶里等待凝固。制作豆腐花要早起，鄒二嫂每天都是天還沒(méi)亮就起床磨黃豆了。雖說(shuō)是辛苦點(diǎn)，但鄒二嫂卻認(rèn)為值得。
如今，鄒二嫂家的豆腐花已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名啦！很多徒步的人都是沖著她家的豆腐花來(lái)的，一來(lái)鍛煉鍛煉身體，二來(lái)飽飽肚子解解饞，真是兩全其美啊！
花六年級(jí)作文 篇8
今天，我穿了一件花花綠綠裙子，金光閃閃的綢緞腕成蝴蝶結(jié)，腰間的粉紅腰帶猶如一條紅色的溪水，潺潺的向兩邊流淌，直到“相逢”，組成一條粉桃桃的腰帶，真是般配了！
裙中宛如百花世界，姹紫嫣紅和繁花似錦成了生機(jī)盎然的春天。瞧！一朵姿色優(yōu)美的牡丹映入眼簾，一擺一擺的，像是在炫耀著它那勻稱的身材。葉先生和他的舞伴玫瑰小姐走入會(huì)場(chǎng)，它們宛如“熱戀情人”，手拉手。怎么？高貴的芙蓉小姐也來(lái)參加這次舞會(huì)，真難得�。∷欠厶姨业哪樀巴秮�(lái)無(wú)數(shù)目光，同時(shí)也秀出完美的舞姿，令人羨慕。你們知道花兒們這么匆忙的趕來(lái)干什么呢？原來(lái)是參加“黑皇后”舉辦的盛大舞會(huì)，它可是出了名的貴族，，不僅錢多，而且長(zhǎng)得也相當(dāng)出色！
在舞會(huì)上，唯獨(dú)芙蓉最顯得光彩奪目，所有的貴賓都陶醉在這優(yōu)雅的曲中，漸漸的也邁出輕盈的步伐，和自己的舞伴跳起來(lái)，每個(gè)花兒臉上都洋溢出燦爛、會(huì)心的笑容。
裙子是翠綠色的，遠(yuǎn)看好似一塊碧玉，翠色 欲流，輕輕滲入玉中，更似一個(gè)郁郁蔥蔥的森林，變化多端，令人難以辨認(rèn)。正是這一點(diǎn)，深深的吸引了我。
羨慕吧！在我心目中，這條花裙子是獨(dú)一無(wú)二的。
花六年級(jí)作文 篇9
花是美麗的，它能帶給人們美好的心情，也能讓正在悲傷的人們高興起來(lái)。
春風(fēng)一吹，花朵兒都蘇醒了，都發(fā)芽了，也都結(jié)成花骨朵，含苞欲放的花骨朵隨著時(shí)間的一分一秒，慢慢的成了嬌艷欲滴的花姑娘，她們都面帶微笑，隨風(fēng)搖曳，真是美不勝收。白天，她們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒�。晚上，她們就一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天中午的時(shí)候，我走在上學(xué)的路上，忽聞一陣淡淡的花香，扭頭一看，原來(lái)是一朵朵小白花正在隨風(fēng)舞蹈，看著她們那婀娜的舞姿，我真是贊嘆不已。告別了白色的小花，走著走著，映入眼簾的是一棵掛著大白花的樹(shù)，上面的花猶如百合花一樣潔白，但是她們還沒(méi)有完全開(kāi)放，只有那一兩朵花開(kāi)了，其她的花就像是幾為少女剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，還沒(méi)有完全蘇醒的樣子。告別了大白花，眼前又是一片種著油菜花的菜地，油菜花，那細(xì)細(xì)的莖，左搖右擺，那一朵朵小花頻頻點(diǎn)頭，就像是在向人們問(wèn)好一樣，油菜花上面還有勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，組成了一幅美麗的畫(huà)。
花兒真美。
花六年級(jí)作文 篇10
在生機(jī)勃勃的大自然中，許多花裝扮著我們的生活。牡丹國(guó)色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……我最喜歡牽�；�，它生命頑強(qiáng)，顏色絢麗，嫵媚可愛(ài)。最重要的是，它樂(lè)于助人，默默無(wú)聞。
我姥姥家對(duì)門的王奶奶就種了一大片牽牛花。每到夏天，王奶奶家就像是個(gè)大花圃，大朵、小朵，含苞的、待放的，粉紅的，淡紫的，玫紅的，火紅的，一齊開(kāi)放。原本一片單調(diào)的翠綠色，轉(zhuǎn)眼間，變成了五光十色的花海�；▋涸介_(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿枝頭。
那時(shí)，我們每天都去觀察牽�；ǎ袝r(shí)還會(huì)撿到一些花籽兒。聽(tīng)王奶奶說(shuō)，牽�；ǖ幕ㄆ谑橇绞路�，它也叫喇叭花、勤娘子。因?yàn)樗L(zhǎng)得就像一個(gè)大喇叭，而它的種子—黑色的小籽兒，還是一種中藥呢！
早晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，牽�；ň陀�(yáng)興沖沖地開(kāi)放了！它們仰著一張張小臉蛋，鼓著腮幫子，吹響了那酒杯似地喇叭，好像在和太陽(yáng)說(shuō)話：“謝謝你，把我們照得這么漂亮！”
傍晚，太陽(yáng)下山了，牽�；ň従徍蠑n花瓣，安安靜靜地“睡著”了。
�。颗；ǎ蚁矚g你�？吹侥悖乙卜路鹂吹搅饲趭^、向上的健康勞動(dòng)者……
媽媽評(píng)語(yǔ)：牽�；ㄅ试谔俾系臉幼記](méi)有描寫(xiě)出來(lái)，“勤娘子”的名稱由來(lái)也沒(méi)有解釋。最后的結(jié)尾有些牽強(qiáng)，為什么牽�；〞�(huì)讓你聯(lián)想到勞動(dòng)者呢？
在生機(jī)勃勃的大自然中，許多花裝扮著我們的生活。牡丹國(guó)色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……
花六年級(jí)作文 篇11
要問(wèn)我喜歡什么花，我一定會(huì)回答：“牡丹花”。如果還有問(wèn)為什么？可還有一些原因呢，想知道嗎？快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
寒假里的一天，我去華南植物園游玩，這里正在舉行有著“花中之王”美稱的牡丹花展。我立刻被這美麗的花兒吸引了，這里的牡丹花品種繁多、顏色各異：紅的似火、黃的如金、白的像雪、粉的如霞……牡丹花不但五彩繽紛，且姿態(tài)萬(wàn)千：有的爭(zhēng)芳斗艷，爆開(kāi)了團(tuán)團(tuán)花蕾；有的像害羞的小姑娘，縮著頭，躲在了密密麻麻的葉葉桿桿之下，遲遲不肯伸出頭來(lái)露面……
牡丹花在我國(guó)有著長(zhǎng)久的歷史，我國(guó)人民把牡丹花當(dāng)成人類和平、幸福、富足的象征。從古代就開(kāi)始了對(duì)牡丹品種的改良、培育�，F(xiàn)在還培育出了珍貴的綠色牡丹——綠珠，我有幸在這次花展中目睹了它的風(fēng)采。初開(kāi)的綠珠呈淡綠色，微微地張開(kāi)花苞、淺淺的笑著。盛開(kāi)的綠珠花瓣層層疊疊，如一位身穿綠紗的舞者亭亭玉立在舞臺(tái)中央，給人一種美的享受。
牡丹富麗堂皇、雍容華貴、國(guó)色天香被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)花，同時(shí)也是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，我喜歡牡丹花！
花六年級(jí)作文 篇12
在我們小區(qū)里，種了幾棵玉蘭樹(shù)。每年3月份，芳香的玉蘭花開(kāi)了，花香似乎和樹(shù)下的空氣融為一體，從這里經(jīng)過(guò)的人們都恨不得多吸幾口氣，把這醉人的芳香帶走。
萬(wàn)紫千紅的春天到了，玉蘭樹(shù)從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)，他伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，睜開(kāi)了惺忪的睡眼。過(guò)了幾天，玉蘭樹(shù)頭上長(zhǎng)出了玉蘭花。每經(jīng)過(guò)這里，我總要抬起頭來(lái)，希望玉蘭樹(shù)頭頂早日布滿玉白色。玉蘭花苞一開(kāi)始是青綠色的，過(guò)了幾天，玉蘭花苞慢慢由青綠色變成玉白色，含苞欲放、小巧玲瓏，十分可愛(ài)。又過(guò)了幾天，玉蘭花已經(jīng)完全開(kāi)放了，她躲在樹(shù)葉哥哥的身后，像個(gè)害羞的小姑娘。玉白色的花瓣中間，是一些淡黃色的花蕊，花蕊上，是不是還有一些可愛(ài)的蜜蜂飛舞呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，玉蘭樹(shù)像是戴上一串串珍珠。我曾經(jīng)在中國(guó)遺囑玉蘭花。春天，我來(lái)到小區(qū)的“玉蘭花園”，和媽媽一起給樹(shù)木做手術(shù)。我和媽媽把梯子架在樹(shù)旁，輕手輕腳地爬上樹(shù)，用剪刀剪下長(zhǎng)約5厘米的枝條。
然后，我把枝條栽入一個(gè)裝滿肥沃土壤的竹筒中，再用一條繩子綁在竹筒外�！按蠊Ω娉闪耍 蔽遗d奮地叫道，媽媽看到，情不自禁地笑起來(lái)。后來(lái)，玉蘭花因?yàn)槲业恼疹櫜划?dāng)，死亡了，為此，我可是傷心了整整一個(gè)星期呢。“多情不改年年色，千古芳心持增軍�！边@是一句很美的詩(shī)，也寫(xiě)出了玉蘭花的寓意——報(bào)恩。我喜歡玉蘭花，在我心目中，她永遠(yuǎn)純潔，永遠(yuǎn)可愛(ài)！我仿佛看到，她在陽(yáng)光下，她迎風(fēng)搖曳、神采奕奕！
花六年級(jí)作文 篇13
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《神奇的太陽(yáng)花女孩》，這本書(shū)主要講了，一個(gè)叫李最最的女生和班里的兩個(gè)男生雷子浩和鄧小未比賽，但兩個(gè)男生卻回回輸給了這個(gè)強(qiáng)大的女生。漸漸地，兩個(gè)男生接受了李最最�？稍谝粋�(gè)寒假開(kāi)學(xué)時(shí)，李最最卻從以前有強(qiáng)又帥的女生變成了一個(gè)不愿與人交流的自閉女孩。雷子浩和鄧小未覺(jué)得很震驚他們追蹤李最最，發(fā)現(xiàn)她患了無(wú)法治愈的眼病。他們決定打開(kāi)她的心結(jié)，用全部力量去陪伴她度過(guò)失明前的倒計(jì)時(shí)，牽引她走過(guò)生命中最黑暗的一段路程……在一次百年難遇的日全食，他們擁有了世界上最寶貴的東西——友誼。
這本書(shū)既曲折又可愛(ài)，給予了人們最深刻的道理，給予了人們這世界上最寶貴的東西。讀后讓人覺(jué)得回味無(wú)窮。書(shū)中，有燦爛的太陽(yáng)花；有繽紛的糖果店；有男生無(wú)所不在的幽默動(dòng)感；有女生奇妙清澈的美麗情調(diào)。整本書(shū)中，讓人品味了從甜到苦的曲折經(jīng)歷和動(dòng)人情感。對(duì)我印象最深刻的就是書(shū)中的李最最，她無(wú)所不能，在書(shū)中被人稱作小女神，多次帶領(lǐng)女生與男生進(jìn)行各種稀奇古怪的比賽。更是經(jīng)歷了坎坷的一生，在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，他依然用微笑去面對(duì)。
友誼，是人與人之間最珍貴的東西，不是所有人都可以擁有，只有勇敢寬廣的心靈，才會(huì)真正擁有它。美好的友誼是無(wú)價(jià)的，只要人與人互相信任，互相理解，這份友誼才會(huì)一直陪著你，幫助你突破所有的困難，走過(guò)一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我相信，只要有友誼一直存在，一切的困難、阻礙都會(huì)迎刃而解。
花六年級(jí)作文 篇14
春節(jié)時(shí)，我們?cè)趶V州過(guò)，廣州最熱鬧的是逛花街。春節(jié)年二十七花街就開(kāi)始了，花市期有三天時(shí)間，花市兩邊排滿了各種各樣的盆花：有水仙、杜鵑、菊花、百合，小盆景、有盆桔、有束花、有銀枝等等。除了花之外還有風(fēng)車、對(duì)聯(lián)和一些特別可愛(ài)小掛飾。
我和媽媽是年二十九去逛花街的，人山人海，特別擠。逛了2個(gè)多小時(shí)，我緊緊拉著媽媽的手一刻都不敢松，擔(dān)心被擠丟了。最后，我買到了一個(gè)金黃色的風(fēng)車，非常漂亮。
廣州的春節(jié)習(xí)俗除了逛花街買花還要準(zhǔn)備蘋果、桔子，寓意平安大吉；食材要準(zhǔn)備生菜、芹菜、紅蘿卜、豬手發(fā)菜，寓意是生財(cái)、勤快、紅運(yùn)當(dāng)頭、肘手發(fā)財(cái)。除夕晚上要貼對(duì)聯(lián)穿新衣，晚餐非常豐富有雞有魚(yú)有蝦等等，每道菜都有寓意。
爺爺奶奶說(shuō)老家的春節(jié)習(xí)俗跟現(xiàn)在的春節(jié)都差不多，那時(shí)候春節(jié)沒(méi)有花街，除夕那天早早地貼上對(duì)聯(lián)和門神。孩子們最開(kāi)心了，早早穿上爸爸媽媽準(zhǔn)備的新衣新鞋子。晚餐主食吃餃子還配上豐富的菜，以前的春節(jié)家家戶戶都可以放煙花放鞭炮，可熱鬧了。我也好期待能去放煙花和鞭炮。
年后媽媽帶我去舅舅家拜年，大家相聚團(tuán)圓，我也如愿以償?shù)母斫惚砀绫砻脗円黄鹑シ艧熁ǚ疟夼冢娴锰貏e開(kāi)心！
花六年級(jí)作文 篇15
在田野的一邊，有一片牽牛花叢，里面的牽�；ㄎ孱伭�，可漂亮了！
它的蔓又長(zhǎng)又圓，綠油油的，可真好看呀！身上還有細(xì)細(xì)的毛，如果你不仔細(xì)看，也發(fā)現(xiàn)不了。那數(shù)不清的藤蔓，縱橫交錯(cuò)著，天天向四面八方攀爬，好神氣！牽�；ǖ穆祥L(zhǎng)滿了碧綠的鴨掌似的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。風(fēng)一吹，此時(shí)葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，仿佛在彈奏著一曲夏天的贊歌。小蝴蝶在悅耳的歌聲中翩翩起舞，好看極了！碧綠的葉子襯托著漂亮的花朵，花瓣兒連在一齊，像五顏六色的噴泉，又像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘的喇叭裙……花朵里還藏著花蕊呢！它像穿著白色衣裳的小姑娘，隨著葉子歌曲家彈奏出的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，跳出漂亮的舞蹈。牽牛花的顏色可多了！有紅色、有藍(lán)色、有紫色，真就是五彩繽紛！紅的耀眼，藍(lán)的明亮，紫的樸實(shí)�；ü嵌湎褚桓灎T，一根，二根，三根……這時(shí)，飛來(lái)了勤勞的小蜜蜂，你看，它正在忙著采蜜呢！連小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜歡牽�；�，因?yàn)樗性S多讓我流連之處。
花六年級(jí)作文 篇16
世界上的花很多。有人喜歡色彩艷麗的牡丹，有人喜歡芬芳吐艷的月季花，也有人喜歡名貴文雅的君子蘭……但我卻喜愛(ài)種在院子里的那株?duì)颗；ā?/p>
這株?duì)颗；ň褪菭敔敺N的。春天的早晨，太陽(yáng)漸漸升起時(shí)，它就會(huì)張開(kāi)美麗的笑臉，向著天空微笑。
牽�；ǖ娜~子就是心形的，正面就是嫩嫩的深綠色，而背面就是墨綠色的，長(zhǎng)了些白色的小毛，就像大山上籠罩著一層淡淡的霧，還有點(diǎn)兒扎手，一片片互生的葉子井然有序地排列在細(xì)細(xì)的莖上。
牽�；ㄓ懈鞣N各樣的顏色：有紅的、白的、紫的……五顏六色，美麗極了。牽�；ǖ幕▋合褚粋�(gè)個(gè)精致的喇叭，它的花瓣與其它花不一樣，它就是連在一齊的，而一般的花花瓣都有分開(kāi)。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從正面看，它花瓣的條紋組合起來(lái)就像一個(gè)五角星�；ǖ闹虚g有幾根細(xì)長(zhǎng)的花蕊�；ㄈ镆话阌兴母褪墙瘘S色的，末端還帶著一點(diǎn)細(xì)細(xì)的花粉。
春天到來(lái)時(shí)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多牽�；ň驮谀闵磉呴_(kāi)放：在小土堆、田邊、花盆中都能看到牽�；利惖纳碜�。它既不計(jì)較環(huán)境的好壞，也不計(jì)較土壤的肥脊，它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤，就拼命地向下生長(zhǎng)，它那細(xì)嫩的莖，只要有依靠就不斷向上攀爬。
我喜歡牽�；ǎ矏�(ài)它的美麗、燦爛！更喜愛(ài)它那旺盛的生命力！
花六年級(jí)作文 篇17
茉莉花常開(kāi)與初春，因?yàn)樗难┠�，人們給它冠上了許許多多的美名，就像白天使，雪精靈等，似乎每個(gè)名字前，不是白就是雪，雪也是屬于那種圣潔的白，確實(shí)，茉莉是那名副其實(shí)的白。
可為什么人們總愛(ài)把話題套在茉莉花身上呢？同樣是茉莉，可我認(rèn)為茉莉花開(kāi)比茉莉花更勝一籌。
別人圖的是觀賞茉莉花，可我認(rèn)為開(kāi)放了的茉莉花靜靜地躺在樹(shù)枝上，毫無(wú)生氣可言，而茉莉花開(kāi)卻是一個(gè)十足的動(dòng)態(tài)花開(kāi)，當(dāng)那圓滾滾的花苞在一夜間爆開(kāi)時(shí)，那清新的芳香也隨即散開(kāi)，欣賞這一過(guò)程是多么另人遐想啊！
記得有一年，我的小侄子出生時(shí)正是茉莉花開(kāi)的季節(jié)，那時(shí)，我抱著欣喜的心態(tài)坐在茉莉花邊，這些茉莉花是在昨晚盛開(kāi)的，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的，看著看著，我覺(jué)得茉莉花開(kāi)更像是一個(gè)小生命的出生，一顆毫無(wú)污染的潔白的童心的降臨。
童心，在生命降臨的時(shí)候，生命賜予的是最純潔，可貴的禮物，他猶如白紙一樣，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲瓏，更好比茉莉般的幼嫩清新。
一個(gè)小生命的出生就是一顆純潔的童心的降臨，童心美在毫不掩飾，美在善良無(wú)比，美在充滿幻想，雖然我們長(zhǎng)大了，成熟得有些世故，但每個(gè)人的內(nèi)心深初，那顆童心永遠(yuǎn)都不會(huì)失去。
一年一年都會(huì)有茉莉花開(kāi)，而我們一年又一年地成長(zhǎng)，但切記我們有一顆有如茉莉花開(kāi)般的童心。相信，有一顆童心的人才能活得更快樂(lè)，更灑脫。
花六年級(jí)作文 篇18
我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花，是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場(chǎng)里精心挑選來(lái)的。
這棵花搬到家里后，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片葉子綠得發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒(méi)有一點(diǎn)聲音，因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢(mèng)。
茉莉花總是在六到十月開(kāi)花，七月間開(kāi)花最多最大。在那青色花蕾的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵�；ü嵌湓介L(zhǎng)越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開(kāi)滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開(kāi)得越大越多，香味也就越來(lái)越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽(yáng)露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來(lái)迎接朝陽(yáng)的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個(gè)清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時(shí)候，花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
好一盆朵茉莉花��！
花六年級(jí)作文 篇19
我爸爸喜歡養(yǎng)植物，我家陽(yáng)臺(tái)上擺滿爸爸從外邊帶回來(lái)植物：有從爸爸公司帶回來(lái)、有是爸爸在街上物色回來(lái)。
在客廳外窗戶前，雖然放一個(gè)空調(diào)外機(jī)，但是還是有一兩盆植物；在爸爸媽媽屋子外窗戶也有兩盆植物，你看還有一盆中一枝攀著護(hù)欄爬得高高；陽(yáng)臺(tái)我就不多說(shuō)！
你瞧！今天爸爸又帶回來(lái)一個(gè)新成員——一盆玫瑰花。
我家最稀有植物就是玫瑰花，今天我爸爸終于帶回來(lái)一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里一位老同志送走——鐵樹(shù)，我和爸爸在給這位老同志搬家時(shí)候，這老同志還反倒來(lái)“咬”我們，因?yàn)樗酪啦簧�，畢竟他在我們家住好幾年。因�(yàn)殍F樹(shù)家太小，所以我們打算把它帶到廣闊天地里快樂(lè)成長(zhǎng)。我和爸爸兩人搬半天家都沒(méi)有把家搬成，后來(lái)我們依據(jù)橫向原理，給鐵樹(shù)搬家。
今天一起床，走到玫瑰花面前，突然已開(kāi)出一朵紅色花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問(wèn)媽媽這是不是紅玫瑰，媽媽告訴我是，后來(lái)我還是特意打電話給爸爸，可是我得到回答令我十分開(kāi)心，爸爸告訴我這確是玫瑰花。不過(guò)我第一次見(jiàn)到紅玫瑰，真漂亮！
爸爸晚上回家吃飯，我就告訴爸爸：“您可以跟上現(xiàn)在小青年，親手送給媽媽，而且這枝玫瑰花是您親手種！”爸爸竟然說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，亂說(shuō)什么呢！”原來(lái)爸爸也會(huì)害羞。
夜晚，從樓下往上看，窗前一點(diǎn)紅，好像一盞掛在黑夜中紅燈籠，照耀著前進(jìn)方向。
花六年級(jí)作文 篇20
假期里，我創(chuàng)辦了一家清潔公司，負(fù)責(zé)清潔和護(hù)理花草。我媽一周查一次。這一周我早早打掃完房間，累得澆花松土，舍不得。再想想，我家的寶石花，不管他應(yīng)該能活一個(gè)月。這樣想想，又懶得管寶石，就躺在床上睡著了。
星期六明天，我媽媽將進(jìn)行體檢。這是我第一次接手這項(xiàng)任務(wù)。追求完美，我看著潔癖，看著寶石花。啊呀，寶石花葉子的尖端出現(xiàn)了枯萎的跡象，原本生機(jī)勃勃的葉子微微落下，顯得無(wú)精打采。我該怎么辦？我明天會(huì)檢查它�，F(xiàn)在澆肯定來(lái)不及了。如果我媽知道，我創(chuàng)辦的公司就不用倒閉了！不，不，我們得想辦法。我急著想熱鍋上的螞蟻。突然，腦子里閃過(guò)一個(gè)邪惡的念頭——。如果不剪掉枯葉，而枯葉數(shù)量少，寶石花可以保持不變。只要我媽不仔細(xì)看，我肯定過(guò)得去。但是寶石很精致。割完之后死了怎么辦？可能我做過(guò)一次。為了不讓我的公司倒閉，我不得不冒險(xiǎn)，盡力而為。我拿起一把剪刀，“剪，剪，剪”，幾片黃葉從樹(shù)枝上掉下來(lái)，像即將死去的蝴蝶，把剩下的獻(xiàn)給了人。樹(shù)枝上的幾滴干水珠，是為蝴蝶落地而惋惜的淚水。
第二天，如我所愿，我“渾渾噩噩”，但心情一點(diǎn)都不好。為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，我很愛(ài)護(hù)寶石。半個(gè)月過(guò)去了，寶石花的傷口漸漸愈合，但還是留下了疤痕。而且，樹(shù)枝永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出新葉，光著身子站著。我輕輕撫摸著樹(shù)枝上的疤痕，心里說(shuō)：“對(duì)不起，寶石花”。
花六年級(jí)作文 篇21
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆牽牛花，我十分喜歡牽牛花，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看看它，給它澆水。
牽�；ǖ奶偕祥L(zhǎng)滿了密密麻麻的綠葉，它的葉子就是愛(ài)心形的，此時(shí)在葉子和莖分開(kāi)的地方長(zhǎng)著許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還就是嫩綠色的小花蕾，有的含苞待放，看起來(lái)飽脹得要破裂似的。牽�；ǖ那o又細(xì)又長(zhǎng)，彎彎的，上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的細(xì)莖緊緊繞著幾根小竹竿一個(gè)勁地往上爬，一向爬到了陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上。
每到清晨，牽�；ň蜁�(huì)吹起紫色的小喇叭，仿佛在說(shuō)：“起床啦！起床啦！”它的花朵就是紫紅色的，像一個(gè)小喇叭，所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉紅色和白色相間的條紋，中間有五六根白色的花蕊，花朵的底部就是白色的，此時(shí)被綠色的花托包裹著。到了白天，花朵會(huì)自然合攏起來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。
牽�；ú坏珛善G美麗，還有頑強(qiáng)的生命力。
記得一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽好幾天不在家，等我們回到家，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的牽牛花有氣無(wú)力得垂下了腦袋，我連忙用花灑幫它澆水，心里想：這次，牽�；ǹ隙ɑ畈涣肆�。到了第二天，牽�；ň谷挥只謴�(fù)了往日的生機(jī)。
我喜歡我家的牽�；�，它淡雅，美麗，此時(shí)還讓我學(xué)習(xí)到了它不畏困難，頑強(qiáng)向上的精神。
花六年級(jí)作文 篇22
玫瑰花雖然沒(méi)有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)生命力讓人為之陶醉。
我表姐小花園里種許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙春風(fēng)，徐徐擺動(dòng)，有含苞欲放，猶如一個(gè)害羞小姑娘；有綻放開(kāi)來(lái)，熱烈奔放……那白純潔高雅，紫高貴張揚(yáng)，黃輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩陽(yáng)光下竟相展示自己曼妙舞姿，而那灼灼如火玫瑰更是春天寵兒。
遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅火苗燃燒著、跳躍著，在陽(yáng)光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放；當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，它便擺動(dòng)起那柔美身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬(wàn)千。
近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里根，看起來(lái)又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所它給拔起來(lái)。當(dāng)你看到它挺直莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚身姿而傾倒？當(dāng)你看到它莖上長(zhǎng)滿利劍似刺時(shí)，你是否感到望而生畏？它莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉子有肥厚濃綠，有嬌嫩青翠，閃著綠光。它葉子樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛(ài)。它花瓣是粉紅粉紅，尖上是白色。有還會(huì)長(zhǎng)條紋�；ò昃o緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾淡淡花香撲鼻而來(lái)。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)生命力打動(dòng)我。
花六年級(jí)作文 篇23
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦！玫瑰花是我贊美對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅勝火，粉似霞，白潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇。
即使三月桃花粉紅艷麗，吸引許多游人，院子里白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色小花瓣圍成一個(gè)小小花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細(xì)花蕊，頂著一粒粒淡黃色小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白心靈來(lái)報(bào)答春秋。
時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光照耀下，花瓣猶如涂上一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打勝仗將軍。它貪婪地吮吸著春天甘露，享受著溫馨陽(yáng)光沐浴。花瓣中間有金黃色花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇花，但是你有一種特殊精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。
花六年級(jí)作文 篇24
梅，色紫紅，在臨寒之時(shí)綻放。著名詩(shī)人王冕詠其：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤！”那臨寒獨(dú)自開(kāi)的孤傲的圣氣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我也通過(guò)梅懂得了生命的意義——勇氣。
有勇氣的事例數(shù)不勝數(shù)，而令我深深感動(dòng)的只有那兩件細(xì)小的事。
我常被派去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，我的好友也是運(yùn)動(dòng)健將，我們一起參加兩百米長(zhǎng)跑，我們被分配到一組中，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。槍聲一響，我飛一般地跑了出去，我的好友也開(kāi)始飛馳，可是還沒(méi)跑到一半，他就摔倒在地，他艱難地爬了起來(lái)，一步一步地跑著他沒(méi)有跑完的“路”，直到終點(diǎn)，他趴倒在地，醫(yī)務(wù)室的奶奶把他扶了起來(lái)，在傷口上涂了些紅藥水�；氐搅私淌�，看著他認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之中，一點(diǎn)都沒(méi)有被傷勢(shì)影響到，一朵勇敢之花在我心中綻放。
還有一件事情，使我又明白了另一種生命的意義——善良！
我和媽媽在散步，一個(gè)青年男子騎著電動(dòng)車飛馳而過(guò)，在我們不遠(yuǎn)處倒了下來(lái)。電動(dòng)車壓在了他的身上，我們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)中年男子沖上前去，將電動(dòng)車扶了起來(lái)，青年暈倒了，等120來(lái)后，我們才安心離開(kāi)。那位中年男子是個(gè)大好人，也是個(gè)助人為樂(lè)的人�？吹竭@一幕，我的心中，一朵善良之花欣然怒放。
生活之中，不同的小花在各自的心靈沃土上生長(zhǎng)，使我明白許多道理！
花六年級(jí)作文 篇25
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”春季的腳步聲遠(yuǎn)了，夏天已經(jīng)來(lái)了。
咱們住宅小區(qū)的花圃里就有幾株梔子花。在這梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，我走進(jìn)院子里的梔子花叢，看見(jiàn)它們有的含苞欲放，有的已開(kāi)展兩三片花瓣，還有的花瓣全開(kāi)展了，像一顆顆白色的星星，粉飾著綠油油的草叢。這時(shí)候，一股芳香的花香撲鼻而來(lái)，梔子花的香味可不是一樣平常的香味，而是濃濃的、使有感到心境舒服、沁人肺腑的那種�！鞍�，真噴鼻！”我身不由己地喊到。梔子花的的花朵是白色的，它分年夜梔子和小梔子兩種，年夜的有拳頭那末年夜，小的只有兩三根手指頭那末小。它有很多花瓣，一層挨著一層，都看不見(jiàn)中間的花蕊了。我輕輕地掰開(kāi)層層花瓣，終究看見(jiàn)了它黃色的花蕊，花蕊的周圍有很多約一厘米長(zhǎng)的嫩黃色的細(xì)條像衛(wèi)兵同樣，環(huán)繞著黃色的花蕊，守御著它。梔子花的花瓣呈壞雨滴狀，摸起來(lái)就像嬰兒的皮膚，也像上等的綢緞，滑滑嫩嫩的，特別很是舒暢。它的葉子也很獨(dú)特：葉子很長(zhǎng)，是翠綠色的，每片葉子下面都連在一起，而且還有凸丐的處所，特別很是像楊桃，站在梔子花叢邊，面前的梔子花就像一名穿戴白紗裙的奼女，亭亭玉立，在陣陣輕風(fēng)中輕姿漫舞。
我愛(ài)梔子花，由于它在驕陽(yáng)炎炎的夏季給咱們帶來(lái)了無(wú)窮的清爽；我愛(ài)梔子花，由于它把清香送給了咱們?nèi)巳恕?/p>
花六年級(jí)作文 篇26
風(fēng)裹挾著一股茉莉花的清香，老遠(yuǎn)就聞到了，整個(gè)房間充滿了一股誘人的芬芳，引得外面的小鳥(niǎo)駐足癡望，不再唱那婉轉(zhuǎn)的歌謠。
原來(lái)如此，是家里的茉莉花開(kāi)了，香飄十里。望著美艷的茉莉花，我不由得想起那一個(gè)泛著光暈的黃昏。
剛剛?cè)ネ昊ㄊ校咴诨厝サ穆飞�，我和媽媽站在公交車上，我手里捧著一盆欲開(kāi)欲不開(kāi)的茉莉花，靠在媽媽的腰上。
當(dāng)下站就要到的時(shí)候，一位青年把手中的東西放在一個(gè)座位上，站起來(lái)走了走。過(guò)了幾分鐘，有一個(gè)個(gè)頭比我們都矮的大人看到這個(gè)位置空著，徑直走向前去，坐了下來(lái)，原來(lái)那位青年看到自己位置被搶了，氣憤地說(shuō)道：“你給我起開(kāi)，這是我的座位。”
矮個(gè)子卻不理不睬，還把屁股底下的東西給扔了出來(lái)，翹著個(gè)二郎腿，眼睛瞪著對(duì)他說(shuō)話的青年，還是不肯離位，跟個(gè)木頭人似的。
眼看就要吵起來(lái)，不知哪兒冒出來(lái)一句：“你坐我這兒，我要下車?yán)�。”那是一個(gè)小女孩，一個(gè)跟我差不多大的小女孩，頭戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)。
接著她捧著她那個(gè)存錢罐下去了，戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息，正想多望一下她，沒(méi)想到她還站在車站旁。
此時(shí)的茉莉花，像個(gè)小孩一樣露出了頭，開(kāi)了，這是它第二次開(kāi)，比上次開(kāi)得更燦爛，更鮮艷，更香，整輛車都是它的氣息……
花六年級(jí)作文 篇27
春天，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，也是最美麗的季節(jié)。百花齊放，爭(zhēng)相斗艷，花朵們都綻放著自己最迷人的姿態(tài)，令路過(guò)的游客過(guò)目不忘，在這其中，我所喜愛(ài)的`炮仗花更不例外。
廈門的春天，華新路的炮仗花開(kāi)得最為美麗，一抹抹橘紅色的花朵映襯在綠得耀眼的枝葉上，顯得格外明艷動(dòng)人。背后是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的石墻，從遠(yuǎn)處望去，說(shuō)是一幅流光溢彩的畫(huà)卷也不為過(guò)。我如癡如醉地走進(jìn)觀賞，置身在這片花海之中。
拾起一片炮仗花仔細(xì)端詳，那翠綠色的莖上零零散散地生長(zhǎng)著許多蒼翠欲滴的葉子，但相比于那一抹抹橘黃，莖和枝葉也就不那么起眼了。綻放的炮仗花瓣微微彎曲，花蕊是明黃色的，和橘黃色的花瓣搭配得恰到好處。花骨朵的花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)，有些青澀嬌羞的模樣。還有一些含苞欲放的炮仗花瓣已經(jīng)裂開(kāi)了，露出小巧玲瓏的嫩黃色的花蕊。
炮仗花的香氣并不是特別濃香，離得很近才能聞到，但它的香氣卻很好聞，淡淡的、甜甜的，帶給人很舒服的感覺(jué)，令人心曠神怡。
沿著這條路繼續(xù)走，高低起伏的炮仗花布滿了整個(gè)墻面，一路綿延，我想著這一街道的美麗都比不過(guò)這炮仗花的迷人。
在這春意盎然的花叢中，蜜蜂嗡嗡地叫著，時(shí)不時(shí)還躲進(jìn)花朵里汲取花內(nèi)的芬芳，陽(yáng)光零碎地灑在花叢中，好一幅流光溢彩的畫(huà)卷。
花六年級(jí)作文 篇28
野花，是一種極平凡的花，它到處都可以看到。雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，蘭花的清新飄逸，荷花的清雅……但我卻很喜歡它。
春天，野花從土里破土而出，便貪婪的吮吸著陽(yáng)光。長(zhǎng)出一兩片新葉，開(kāi)始了艱難的生活，每天要不是被人采摘，就是被人踩在腳下，但野花以它那不可抗拒的力量屹立在那寬廣的草地上。
夏天，野花已經(jīng)長(zhǎng)出了艷麗的花朵。花朵上邊還染上了一層綠色，里面有著像葡萄一樣的花蕊，這種花是野花中最引人注目的野花。
秋天，別處的花兒已在凋謝，枯黃，惟獨(dú)野花它還屹立在這凄涼的秋天世界里，它不怕風(fēng)吹雨打，不怕狂風(fēng)的無(wú)情，總是那樣的生機(jī)勃勃，花兒經(jīng)久不衰。野花你的這種精神是多么可貴啊!
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺來(lái)了，野花也困了，它結(jié)束了這一生所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。回到了大地爺爺那溫暖的懷抱，等待著下一年的接班人，要把這一切都告訴它們，讓它們永遠(yuǎn)保存著野花的精神。野花也結(jié)束了它的生命，它希望它的子孫們能克服所有困難，障礙，讓它們自己去創(chuàng)造光明，幸福的另一個(gè)世界。讓它們的精神傳遞給每一個(gè)人。
啊，野花你的品格多么像一個(gè)任勞任怨，不畏惡勢(shì)力所屈服永不擊敗的人呀，我用一首歌，歌頌?zāi)愕钠犯�，傳萬(wàn)代。
我愛(ài)你——平凡的野花
花六年級(jí)作文 篇29
這是一株小小的寶石花。原本，它只是一株嫩芽，沒(méi)有根、葉，只有一些點(diǎn)點(diǎn)的綠。小小的寶石花，住進(jìn)了小小的喜糖盒，大小正合適。
沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)土，沒(méi)有肥料，賴以生存的只有自來(lái)水。沒(méi)有充足的陽(yáng)光、合適的濕度，只有一個(gè)小鐵皮做的喜糖盒。盒底不透氣，根部隨時(shí)有被水泡爛的危險(xiǎn)。它的生命，取決于主人心情的好壞，它的命運(yùn)充滿未知數(shù)。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)、事故、浩劫。夏天室內(nèi)過(guò)冷的空調(diào)風(fēng)，冬日屋里干燥的空氣，都是致命的因素。假期來(lái)了，主人出遠(yuǎn)門，長(zhǎng)時(shí)間的干涸，令它難以承受，生命在飛速的流逝。主人回來(lái)，那救命的水滴讓它頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)一次次危險(xiǎn)的洗禮，一載，兩載，它長(zhǎng)大了。腰桿挺直了，頭昂起來(lái)了，大而厚的葉子顯得深沉而厚重，頂端那寶石一般的花，高貴卻不艷俗；全身灰綠，充滿生機(jī)卻不妖媚。這株寶石花早已寵辱不驚，它知道，那百花齊放并不可貴，只不過(guò)是年輕的鮮花爭(zhēng)奇斗艷的產(chǎn)物罷了。和花相比，“花盆”令人想起了一個(gè)詞——不協(xié)調(diào)。那破舊、狹小的鐵皮喜糖盒，早已容不下它那鴻鵠之志，它的莖枝筆直，花瓣盡情地綻放著。這時(shí)，這株寶石花已成為了一位志向高遠(yuǎn)、生機(jī)盎然的“戰(zhàn)士”了。
寶石花，固然香氣撲鼻，美麗可愛(ài)。但更可貴的是它那頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持探索，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)生活的人生態(tài)度，這才是真正的寶石花啊！
花六年級(jí)作文 篇30
一朵美麗的花朵，背后會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)掌聲。驚艷的花朵，背后有萬(wàn)億個(gè)響徹云霄的鼓掌聲。是掌聲，帶來(lái)了花。
那一朵野花，含苞欲放。我在排球場(chǎng)上揮撒著晶瑩的汗珠，這是我們班與二班的決賽。面對(duì)上學(xué)期打敗我們的二班，我們卻自信無(wú)比。大家相信我們能卷土重來(lái)，絕地反擊。前兩大輪1：1打平。這一局便是決賽，決一勝負(fù)的生死局。
隨著哨聲的吹響，突如其來(lái)的猛烈攻擊，導(dǎo)致我們陣營(yíng)大量失分。還不容易追平，卻只差一球便分勝負(fù)了。而且還是讓隊(duì)中發(fā)球不強(qiáng)，接球厲害的我發(fā)球。搞得所有人，失望無(wú)比。觀眾卻抱有信心，排山倒海的掌聲涌入我的耳畔，如同一個(gè)巨大的石頭，使我的內(nèi)心不禁“咯”地震撼了一下。頓時(shí)，力量十足。氣沉丹田，呼吸有節(jié)奏，盡量放松自己，減少失誤。一個(gè)馬步，把球往上一拋，把全身力量凝聚在胳膊上，用力往前上方一揮。
花綻放了！五顏六色的花瓣，使單調(diào)的草地充滿生機(jī)。
掌聲又一次響起，只見(jiàn)球呈一道優(yōu)美的弧線，直向中間飛去。球如同一顆流星向所有人中間飛去。對(duì)方全沖了上去，被自己人撞倒了。只有一人勉強(qiáng)打過(guò)了網(wǎng)，而且不遠(yuǎn)。我箭步?jīng)_過(guò)去，往前排隊(duì)友肩上一撐，用力扣下去。
花開(kāi)得更鮮艷了。
掌聲充滿校園，一擊扣殺。大家拍了拍對(duì)方的肩，說(shuō)：“厲害！我們打敗了二班！”
掌聲，仍然連綿不斷地響著。
這美麗的花朵使人銘記，可人們卻都忘了帶它而來(lái)的掌聲。
花六年級(jí)作文 篇31
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸�！苯裉�，我就好好夸夸我自己。嘻嘻——你可別笑我太不謙虛了，等我夸完了，你再笑話也不遲啊！
說(shuō)起我，只有倆個(gè)字才能形容我——雨和仙。
“雨”——我是一個(gè)活潑的小雨滴。你看，小雨滴一會(huì)兒上天，一會(huì)兒落地，一會(huì)兒在小溪里散步，一會(huì)兒在大海里奔跑，什么時(shí)候都不肯休息。我也一樣呀，雖說(shuō)是我女孩子，但是特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打羽毛球、踢毽子。跳繩、打籃球，樣樣愛(ài)好。雖然但籃球是男孩子的運(yùn)動(dòng)，但是我最喜歡了。
今年寒假，我每天都纏著爸爸要和他打籃球，可爸爸總是說(shuō)：“你只會(huì)投籃，連運(yùn)球都不會(huì)，先把球運(yùn)好了再說(shuō)！”就這樣，經(jīng)過(guò)十天的苦練，我終于會(huì)運(yùn)球了。再后來(lái)，我和爸爸進(jìn)行投籃比賽我能經(jīng)常超過(guò)他了。他常笑著夸我是“小神投手”嘞！
“仙”——我還是個(gè)快樂(lè)的小仙女。唱歌、跳舞也是我的最愛(ài)。什么歌曲流行，我就從電視電腦上跟著學(xué)著唱。學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”我還取得了第一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)！因此小伙伴們就送我一個(gè)美稱“歌神”，我還自封“舞王”。恰恰、倫巴、桑巴、牛仔、斗牛我都學(xué)得不錯(cuò)。在永州市少兒拉丁舞中還取得了二金一銀的好成績(jī)呢！怎么樣？夠厲害吧！
“絲瓜花、南瓜花，人家不夸我自夸。我是最美的小雨花！”哈哈，這是我為自己編的廣告詞哦~你喜歡我這朵小雨花嗎？
花六年級(jí)作文 篇32
小時(shí)候的我們，心中都有著一朵正在綻放的花，而我心中的花是一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
依稀記得，在我小的時(shí)候，并沒(méi)有因?yàn)椴豁樞幕虮蝗似圬?fù)了而哭過(guò)，我會(huì)去講理、會(huì)反抗。低年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考到理想的成績(jī)，而被老師訓(xùn)斥了一頓，但是我并沒(méi)有感到委屈，俗話說(shuō)得好“人在屋檐下，不得不低頭”。但不過(guò)是一次考試考砸了而已，那下次努力一下不就行了，我這么和老師一說(shuō)，反而把她心中的導(dǎo)火索給點(diǎn)燃了，她又怒氣沖沖地說(shuō)我真是無(wú)可救藥。雖然我非常討厭這位老師，但是，我不得不承認(rèn)她是我的第一位啟蒙老師。
一些老師的嚴(yán)厲，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中知道了自己的不足，讓我們可以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。
在上學(xué)期體育課上，老師讓我們?nèi)喾譃閹讉�(gè)小組進(jìn)行打排球的項(xiàng)目。就在我們打得正高興時(shí)，因?yàn)槲业囊粫r(shí)出神，對(duì)方想嚇嚇我，就狠狠地把球從網(wǎng)上扔了過(guò)來(lái)，害得我一時(shí)大意被球砸中了腿，導(dǎo)致扭傷。但是站在我后面的一個(gè)同學(xué)，只看著別人打排球，沒(méi)想到球正朝她飛過(guò)來(lái)，一不小心，球砸到了手臂，痛得她抬不起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠一粒粒往下落。同學(xué)們都跑了過(guò)去安慰她，而堅(jiān)強(qiáng)的我從頭到尾都沒(méi)有哭過(guò)一聲，盡管自己扭傷的地方也很疼……
這朵堅(jiān)強(qiáng)之花，會(huì)一直茂盛在我的心中。
花六年級(jí)作文 篇33
嗨！大家好！我是一朵美麗的玫瑰花！我有著紅潤(rùn)的臉蛋兒和嫩白的身體。我原來(lái)的家是一個(gè)大花市，我的兄弟姐妹是花市上的一盆盆花草。當(dāng)我被小主人帶走時(shí)，我的心中充滿了不舍。可一到我的新家，我的不舍和眷戀就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這是小主人家的陽(yáng)臺(tái)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，一切顯得生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們也是應(yīng)有盡有，天上飛的、地上跑的、水里游的，一應(yīng)俱全�；ú葜参锔橇宅槤M目，令人目不暇接。小主人把我放到了高高的窗臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“玫瑰花，這就是你的新家了，我相信你一定會(huì)喜歡的！”
小主人走后，我仔細(xì)地觀察著我的新朋友們：鳥(niǎo)籠里的小鸚鵡、盆子里的小烏龜、魚(yú)缸里的小金魚(yú)，還有我的同類：植物們——正卯足了勁兒向上長(zhǎng)的文竹、吊蘭、仙人掌和小花生們……“真是一個(gè)小小的、充滿情趣的生態(tài)園��！”我高興地叫道。
經(jīng)過(guò)小主人辛勤的澆水、施肥，我的身體漸漸地強(qiáng)壯起來(lái)了，一個(gè)信念也越來(lái)越堅(jiān)定，那就是——我要開(kāi)花！為了給這個(gè)小生態(tài)園增添一絲新的生機(jī)，也為了不辜負(fù)小主人辛勤的勞動(dòng)，不論底下的障礙是石頭還是玻璃渣，我都義無(wú)返故。終于，我開(kāi)花了！開(kāi)出了嬌艷的花朵，散發(fā)著醉人的芳香，一種驕傲和自豪的感覺(jué)在我心中回蕩。
……
��！美麗的生態(tài)園！��！我的家……
花六年級(jí)作文 篇34
我可是一株名花。你看我，一根筆直向上的主莖，一節(jié)一節(jié)的。主莖像竹子似的節(jié)有一根根小刺兒似的東西，但不刺人，很柔軟。主莖像一根支柱，支撐著那翠綠欲滴的寬大的葉子。葉子中那紅紅的花，多像一個(gè)水靈靈的小蜜桃，又多像一個(gè)裝滿紅葡萄酒的小酒杯。但我美中不足的是——沒(méi)有香味。我便是海棠花。也許你會(huì)認(rèn)為我非常平凡，可我的“名”在于養(yǎng)育我的主人——老舍。
我的故鄉(xiāng)在南方。南方的氣候十分利于我的生長(zhǎng)。我被大作家老舍帶到了北京后，本以為和大作家在一起會(huì)更利于自己，沒(méi)想到北京的氣候十分令人討厭。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，還有秋天，還會(huì)鬧霜凍，這使我沒(méi)法好好開(kāi)花，但是我依然很堅(jiān)強(qiáng)，也許這正是老舍選擇養(yǎng)我的原因吧。
記得有一年秋天，北京忽然鬧霜凍。老舍帶領(lǐng)家人把我和朋友們搬到室內(nèi)，使我們不被凍死。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，他們又把我們轉(zhuǎn)移到了院子里去。
記得還有一次。在一個(gè)夏天的傍晚，突然下了暴雨，別人家的墻向我這邊到下來(lái)，我閉上眼睛屏住呼吸�！芭椤钡囊宦�，我卻沒(méi)有感覺(jué)，睜開(kāi)眼一看，在我身旁的30多種，100多棵菊秧都被砸死了。雖然我沒(méi)被，但是，我為朋友的死去感到悲痛。老舍也為我的朋友的死感到悲傷。那一個(gè)禮拜內(nèi)，他們?nèi)胰硕紱](méi)有笑容。
在老舍身邊的10年里，我這株海棠花體驗(yàn)到了真正的愛(ài)。
花六年級(jí)作文 篇35
清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，一到秋天桂花樹(shù)飄著淡淡的清香，小螞蚱在草叢中快活地叫著，綠色的清涼山給我們送來(lái)“一陣清涼”……
隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起，同學(xué)們高高興興地排好隊(duì)來(lái)到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開(kāi)始狼吞虎咽，全然不顧飯盒里那飯菜調(diào)皮地跑了出來(lái)，吃完飯，把飯盒放入鐵盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了個(gè)廁所后發(fā)現(xiàn)大家早已上樓了，空蕩蕩的食堂里還有兩個(gè)忙碌的身影。我定睛一瞧，原來(lái)是蘇鳴宇和王雪，他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里，噴上自己家里帶來(lái)的洗滌劑，白色泡沫整齊有序地殺死病菌，將灰塵“一帶而過(guò)”，最后用干凈的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下來(lái)了，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著桂花樹(shù)。我驚了一下，下雨了，我可沒(méi)帶傘��！但愿很快就能停。王雪抬起頭，汗水順著脖子往下流，一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿了臉，衣服也濕透了。原來(lái)我們每次坐的干凈、整潔的桌椅，都是他們?cè)谖顼埡笮燎趧趧?dòng)得來(lái)的。
兩節(jié)課下課后，雨漸漸停了，桂花香又一次飄過(guò)來(lái)，但是卻比以往甜得多。王雪，蘇鳴宇二人應(yīng)像雨水一樣，服務(wù)他人，為他人開(kāi)一朵花。
第二天，同學(xué)們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”，為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)，直到老師對(duì)我們諳，王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子，同學(xué)們才個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。
桂花飄滿秋天，飄滿校園，為他人開(kāi)的那朵花卻灑進(jìn)了我們的心田。
花六年級(jí)作文 篇36
我家院內(nèi)有一塊朝陽(yáng)的地方，那里栽滿了各種花，這就是我與爺爺多年來(lái)辛勤耕耘的小花園，在小花園里，載溢著我與花的故事。
從6歲開(kāi)始，我除了在家看電視、書(shū)籍，就是到花園里去養(yǎng)花。別看我年齡不大，養(yǎng)花的勁頭卻挺足，你瞧我上肥澆水，修修剪剪，忙里忙外。爺爺說(shuō)我還真像個(gè)園��！
我養(yǎng)了許多花：有月季、米蘭、繡球、海棠，還有我叫不出名的花。這些花都是我精心培育的，等到花兒盛開(kāi)的季節(jié)，你會(huì)看到我臉上燦爛的笑容比花兒還美呢！
我把大部分的時(shí)間都用在照料花上，“渴了”就給它澆水；“餓了”就給它施點(diǎn)肥。花兒在我的精心伺弄下，朵朵嬌艷，朵朵芬芳�？墒牵幸惶煳野l(fā)現(xiàn)院子?xùn)|邊花的葉子突然蔫了，還散發(fā)出一陣陣怪味。這可把我急壞了，我翻遍了家里所有養(yǎng)花的書(shū)籍，都沒(méi)找到答案，我飯飯出下，覺(jué)覺(jué)睡不著。后來(lái)，鄰居阿姨說(shuō)，那是花兒生蟲(chóng)了，用花椒泡水澆花，可以滅蟲(chóng)，我按照這種方法，真給花給治好了病。
小花園里的每一片綠，每一點(diǎn)紅，都浸透了我和爺爺辛勤的汗水，雖然是累了點(diǎn)，但是，花兒卻帶給我快樂(lè)，讓我的生活充滿色彩。你看，那在陽(yáng)光照射下的花兒，枝繁葉茂，鮮艷奪目。小蜜蜂在小花園中不停地采集花粉，好像在學(xué)我的勤勞，就連蝴蝶也學(xué)我，不停地裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的花園……
我與花的故事也將一直延續(xù)下去。
花六年級(jí)作文 篇37
假如我擁有一朵七色花，我一定會(huì)好好珍惜它。并且用它做有益的事情。我想大家一定看過(guò)童話故事里的七色花，它的作用是多么強(qiáng)呀！
當(dāng)我擁有一朵七色花時(shí)，我會(huì)先取下第一朵花瓣，我將它變成一大堆錢分別分給貧困地區(qū)的農(nóng)民，讓他們過(guò)上好日子，以后再到苦惱、傷心。
當(dāng)我擁有一朵七色花時(shí)，我會(huì)取下它的第二朵花瓣，我會(huì)送給地球上的每一個(gè)人一個(gè)美好的心靈，使地球上的人都能懂地互相關(guān)的每一個(gè)人。
當(dāng)我擁有一朵七色花時(shí)，我會(huì)取下它的第三朵花瓣，我會(huì)送給人們一個(gè)聰明的大腦，使人們都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)天創(chuàng)造的跟家燦爛、輝煌。
當(dāng)我擁有一朵七色花時(shí)，我會(huì)取下它的第四朵花瓣，我將送給人們一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物的美好心靈，是動(dòng)物不再被我們傷害。也許，聽(tīng)到這里你一定會(huì)感到反對(duì)，你也許會(huì)問(wèn)那我們吃什么東西？我們吃的東西就只能靠金來(lái)買，可是，誰(shuí)愿意種地呢？
這時(shí)，我會(huì)取下它的第五朵花瓣，我將送給人們一個(gè)多功能餐桌，如果人們只要餓了就可以按一下面的綠色按鈕，桌子上立刻出現(xiàn)一大桌美食，吃過(guò)飯還會(huì)自動(dòng)幫人們洗碗。這下人們不用顧慮吃飯問(wèn)題了。
當(dāng)我擁有一朵七色花時(shí)，我會(huì)取下它的第六朵花瓣，我會(huì)讓它送給人們一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的心，使我們每一個(gè)人都不會(huì)破壞大自然和污染大自然，使我們的家園變得更加美好。
當(dāng)我擁有一朵七色花時(shí)，我會(huì)取下它的第七朵花瓣，最后我將讓他送給全國(guó)人民祝全國(guó)人民夢(mèng)想成真。
�。∥叶嗝聪Ｍ幸欢淦呱ㄑ�！
花六年級(jí)作文 篇38
花朵只要堅(jiān)持培養(yǎng)它，就會(huì)開(kāi)出燦爛的花。
陰涼的早晨，風(fēng)吹過(guò)的地方，花開(kāi)著，鳥(niǎo)兒唱著，人們都加上了一件外衣，如果在這樣的天氣里穿著泳衣泡在水里，那會(huì)是什么感覺(jué)？這我可體驗(yàn)到了。
慢慢吞吞地下了水，被冰的一激靈，好不容易游了起來(lái)，開(kāi)始熱身。水花被打起來(lái)，從低到高，頻率開(kāi)始加快，至少?zèng)]那么冷了。
開(kāi)始沒(méi)狀態(tài)，熟練后后腿沒(méi)有那么麻了，“淼雨，你練一下劃手，配合的時(shí)候會(huì)好一些�！苯叹殢年�(duì)里換了個(gè)泳道自己游，準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候瞅了一眼陸地訓(xùn)練用的場(chǎng)地。
那里的花兒盛開(kāi)了，一朵一朵擁在一起�！皽�(zhǔn)備沖刺！”教練對(duì)我說(shuō)，“過(guò)幾周就參加比賽了，速度還要提一提�！�
浸在水中，休息一下。那花兒真美。開(kāi)始吧，已經(jīng)休息兩分鐘了。雙腳在泳池邊緣用力蹬一下，手開(kāi)始劃動(dòng)，腿不動(dòng)。練劃手氣可以很久不換。我開(kāi)始想那只花朵。冬天陸地訓(xùn)練時(shí)，那株花如枯樹(shù)一樣連根綠芽?jī)憾紱](méi)有，教練卻還是去給它澆水。
水里，我的手打到一個(gè)硬東西，輕微的疼痛傳了上來(lái)，將我的思緒重新接回來(lái)。到了，沒(méi)有其他任務(wù)，便一直加快速度。那幾朵花是什么時(shí)候開(kāi)的？這問(wèn)題我想了很久。
我看了看表，還有十分鐘。要沖刺了�；氐皆c(diǎn)，等教練喊出去�！伴_(kāi)始！”教練喊出第一聲，沖，全身都要用最快的速度用上全部力氣。“淼雨，38秒�！蔽矣昧粑諝猓瑳](méi)有力氣去回答，不過(guò)是第一名就對(duì)了。
不管是什么只要堅(jiān)持努力，花都會(huì)開(kāi)放。
花六年級(jí)作文 篇39
在人生的起跑線上，是誰(shuí)傳授我們知識(shí)，是誰(shuí)教會(huì)我們感恩，是誰(shuí)陶冶我們的情操，讓我們揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗，讓我們舞動(dòng)雙手高聲呼喊—老師。有一位老師是讓我久久不能忘懷，他就是我的啟蒙老師，林老師當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)一切都還是很陌生，對(duì)一切都很好奇，對(duì)一切都很疑惑。那是我的普通話還不標(biāo)準(zhǔn)，上課的時(shí)候我想上廁所，就用福州話說(shuō)。老師聽(tīng)不懂，有些人聽(tīng)得懂就翻譯說(shuō)：“他想上廁所�！崩蠋熁腥淮笪颉＞褪疽馕�?guī)谀�。我到了廁所門口，叫老師陪我進(jìn)去，老師說(shuō)：“我不能進(jìn)去�！薄盀槭裁�？”我疑惑不解的問(wèn)。“因?yàn)?.....”
突然，一位男老師走出來(lái)，林老師的臉?biāo)⒁幌录t了，像杜鵑花一樣。沒(méi)人陪我只好憋住。熬過(guò)了一節(jié)課，我終于憋不住了，尿在褲子上，尿水沿這桌腳蜿蜒爬行伸向前方，老師發(fā)現(xiàn)了只好將他幫自己蛾子買的褲子給我換上。那是雖然我無(wú)地自容，但我感到無(wú)比幸福。后來(lái)我看到一個(gè)故事。在感恩節(jié)那天，老師讓學(xué)生畫(huà)出自己要感恩的東西。老師想：這里的孩子多半都很窮，應(yīng)該都會(huì)畫(huà)一桌豐盛的美食。但是有一個(gè)學(xué)生卻畫(huà)了一雙手，老師就問(wèn)：“你為什么畫(huà)了一雙手？”“因?yàn)檫@是一雙溫暖的手�！睂W(xué)生回答�！澳沁@是誰(shuí)的手呢？”“那是你的手��！
”原來(lái)這男孩他天生矮小，長(zhǎng)的也不好看，所以從小就很自卑，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常摸他的頭讓他充滿自信。我想在每年感恩節(jié)來(lái)臨之際，我一定為林老師畫(huà)出一片杜鵑花，讓他燦若天仙。
花六年級(jí)作文 篇40
爸爸是個(gè)“花迷” 我的爸爸是個(gè)“花迷“，他養(yǎng)的花就像他的孩子一樣，關(guān)懷無(wú)微不至，像寶貝一樣。他養(yǎng)得最多的花是花中君子—蘭花。 爸爸的花全部放在院子里，每天早上一起床，他就跑到院子里擺弄他的花。給花澆水，殺蟲(chóng)，還把花葉擦得一塵不染。冬天要把它們搬進(jìn)室內(nèi)通風(fēng)，夏天在太陽(yáng)出來(lái)前也要把它們搬進(jìn)室內(nèi)，還要開(kāi)電風(fēng)扇給它們降溫呢！有一天，爸爸正在院子里擺弄花，突然一只貓從院子的欄桿外跳了進(jìn)來(lái)，“啪”的一聲就撞倒了一盆花，不巧的是那只貓還在花葉上踩了幾下，花葉頓時(shí)“慘目忍睹”。
爸爸細(xì)心的把花拾起來(lái)，重新給它移個(gè)花盆，還把葉子斷的地方用細(xì)線，牙簽固定綁好。有時(shí)花“生病”了，爸爸也會(huì)在葉子上涂一些藥水，給它們殺菌，治病。好讓它們健康成長(zhǎng)。還有一次晚上，我在院子里看爸爸正在給蘭花澆水，就非常奇怪：為什么白天不給花澆水呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄奶焯鞖鉄�，氣溫高，土都被太�?yáng)曬的發(fā)燙。這時(shí)澆水的話，水通過(guò)土變熱，就像給花澆開(kāi)水一樣了。它們會(huì)很快就會(huì)死了。要在清晨或傍晚給它們澆水，水也不能澆太多，蘭花的水澆多了會(huì)使它們的根部爛掉的。”“哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。看來(lái)澆花的學(xué)問(wèn)真不少��！做一件自己喜歡的事，就要堅(jiān)持，就要用心觀察，多了解生活中的小常識(shí)，會(huì)讓我的生活更加豐富多彩。
花六年級(jí)作文 篇41
我喜歡花，尤其喜歡蝴蝶花，其實(shí)它的學(xué)名叫三色堇，因花有三種顏色對(duì)稱地分布在五個(gè)花瓣上，構(gòu)成的圖案，形同貓的兩耳、兩頰和一張嘴，故又名貓兒臉。又因整個(gè)花被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，如翻飛的蝴蝶，所以又有蝴蝶花的別名。據(jù)神話中說(shuō)，三色堇本是單色的，由于女神維納斯處于嫉妒心的鞭打，流出汁液才染成了三種顏色，故稱為三色堇。
我家陽(yáng)臺(tái)上就種了一盆蝴蝶花，我每天都能看到蝴蝶花，空閑的時(shí)候就可以仔細(xì)的觀察欣賞它。
蝴蝶花根部生出很多分枝，葉子有長(zhǎng)柄，葉片形狀有點(diǎn)象心型，它莖和葉子都是綠色的，它的根緊緊地扎在泥土里，傳遞著養(yǎng)料，把養(yǎng)料傳給莖、葉、花蕾，想要讓自己開(kāi)出的花是最大最美的。
過(guò)了一段時(shí)間，蝴蝶花開(kāi)了。有的花蕾全開(kāi)了，有的才開(kāi)了一半，而有的還是含苞待放。它的香味是淡淡的，時(shí)有時(shí)無(wú)，氣味沁人心脾，讓人難以忘記。完全開(kāi)放的蝴蝶花的花瓣一共有5片，其中有3片是黃色的，還有2片是蘭紫色的，非常漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是只美麗的蝴蝶在枝頭休息，微風(fēng)吹過(guò)，那蝴蝶花就動(dòng)了，真像一只只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。
經(jīng)過(guò)觀察，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密：蝴蝶花喜歡陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下，蝴蝶花生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。
啊！美麗的蝴蝶花，我們一起健康成長(zhǎng)吧！
花六年級(jí)作文 篇42
昨天晚上，我和媽媽在外面散步，快走到廣場(chǎng)了，突然聞見(jiàn)了一股淡淡的清香，原來(lái)，在廣場(chǎng)邊上有兩棵粗壯的樹(shù)木，上面開(kāi)滿了由很多細(xì)須在一起組成的花朵，那一股淡淡的清香之氣就是從這兒散發(fā)出來(lái)的。
這是什么花呢？我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)看得有點(diǎn)眼熟，原來(lái)是“合歡花”，上次在電視里看過(guò)的，所以有一點(diǎn)印象。
媽媽好像也察覺(jué)到了，抬頭望了望，問(wèn)我：“楠楠，你知道這花叫什么名字嗎？”“是合歡花！”這合歡花平平常常的，沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的甜美浪漫，但是名字好聽(tīng)，花語(yǔ)也象征著美好！
合歡花的根莖部位以上是白色的，然后逐漸越來(lái)越紅，好像漸變色，也很美！合歡花落得滿地都是，有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)塑料袋小心翼翼的從地上捧起一朵完整的合歡花，放在鼻子底下嗅了嗅，然后放入了已經(jīng)裝滿了合歡花的袋子中。
合歡花開(kāi)得滿樹(shù)都是，毛茸茸的，可愛(ài)極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，有許多的合歡花被吹落了，她們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，然后慢慢地落下，有幾朵合歡花還落在了我和媽媽的身上，把我們的衣服都熏香了。我被這美麗的景象迷住了，陶醉在其中。
合歡花還可以泡茶喝呢！把曬干的合歡花花蕾放入熱水中，悶泡兩三分鐘即可服用。
合歡花、讓我陶醉，我愛(ài)上了合歡花。
花六年級(jí)作文 篇43
梔子花的花語(yǔ)可以解釋為喜悅，就如春意盎然的夏天充滿了未知的喜悅。還有解釋說(shuō)梔子花是永恒的愛(ài)與約定。很美的寄托。大意是因?yàn)椋嘶◤亩鹃_(kāi)始孕育花苞，直到近夏至才會(huì)綻放，含苞期愈長(zhǎng)，清芬愈久遠(yuǎn)；梔子樹(shù)的葉，也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。我卻感覺(jué)她的平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下，蘊(yùn)涵的，是美麗、堅(jiān)韌、醇厚的生命本質(zhì)。
我家院子里剛好有幾株梔子花，梔子花花瓣如同冬日雪的顏色。盧梅坡說(shuō)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我覺(jué)得梔子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去軟軟的，厚厚的如同孩子們貪吃的棉花糖。有的還是花骨朵，圓圓的，好像已經(jīng)等不及了，想看看這個(gè)精彩的世界；有的只開(kāi)了一半，好似一個(gè)剛出生的嬰兒，嬌嫩無(wú)比；有的花瓣全部綻放了，像一個(gè)孩子的笑臉……
花朵兩側(cè)碧玉般的葉子往下垂著，有個(gè)嫩黃帶綠往里彎曲，有些深綠色的葉子像匕首一樣向外伸展著。一片片葉子像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著美麗地梔子花公主，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一株株隨風(fēng)搖動(dòng)，擺動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿，真是美麗極了。
梔子花的一生很短暫，它不能廣玉蘭那樣，一年四季永開(kāi)不敗,它也不能像梅花那樣獨(dú)傲霜雪，但它的芳香永遠(yuǎn)在空氣中飄蕩，令人回腸。我想變成一株小小的梔子花，在夏天，默默的把清香獻(xiàn)給人們。
花六年級(jí)作文 篇44
“葉子有很多種，花也沒(méi)什么不同。它被暴露或降低，它從風(fēng)中回落�！边@是梁三子描寫(xiě)百合花。這首詩(shī)描述了我最喜歡的花——百合花的清新高貴之美。我喜歡她潔白嬌嫩的花瓣，喜歡她輕盈飄逸的身姿。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，她像一個(gè)優(yōu)雅的女孩一樣跳舞，而她含苞待放的花朵和骨頭害羞地掛著，好像一個(gè)害羞的女孩藏著臉微笑。
我喜歡她的品味。她沒(méi)有玫瑰那么濃烈，只有淡淡的，甜甜的，如果沒(méi)有香味，但這種沁人心脾的，淡雅的，淡雅的，持久的香味，讓人心曠神怡，流連忘返。
有一個(gè)關(guān)于百合的美麗傳說(shuō)：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的峽谷里，百合的種子落在那里生根發(fā)芽。野草都認(rèn)為百合應(yīng)該是自己的種。百合花長(zhǎng)大后，百合花認(rèn)定自己是花而不是草，但野草嘲笑她頭上戴著一個(gè)大包。百合花沒(méi)有理會(huì)他們，每天小心翼翼地收集陽(yáng)光、雨水和露水，因?yàn)樗恢毕嘈庞幸欢洹＝K于，她迎來(lái)了人生最重要的時(shí)刻，她在風(fēng)中怒放。當(dāng)她在峽谷里綻放出優(yōu)雅的美麗和清新的芬芳時(shí)，她證明了自己的價(jià)值和意義。雜草都以為花瓣上的露珠是水霧，只有百合知道那是她喜悅的淚水。最后，人們稱峽谷為百合谷。
“千錘鑿山，火燒不白。如果你不怕被打破，你就必須在這個(gè)世界上保持清白�！边@首詩(shī)是一個(gè)百合氣質(zhì)詩(shī)人于謙的真實(shí)寫(xiě)照。于謙在非常惡劣的政治環(huán)境下仍然保持著正直和愛(ài)國(guó)的精神。他雖然被奸臣迫害致死，但他正直的形象像百合花的高貴姿態(tài)屹立在人們心中，他高尚的品格像百合花的清香，讓我們堅(jiān)守正義的信念。
花六年級(jí)作文 篇45
有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)背負(fù)苦難的旅行，從哭著起步到笑著落幕。你所走的每一步都在人生這條大路上留下隱形的腳印，直至夢(mèng)想的彼岸。
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)很“幸運(yùn)”的人。在小學(xué)的那年夏天，我因?yàn)檎苫ǖ暨M(jìn)河里，咕咚咕咚喝了一肚子水，最后被人救起。大人都說(shuō)這孩子命大啊，這么深得水都沒(méi)淹死。其實(shí)我知道這并不能全部歸之為“好運(yùn)氣”，因?yàn)槲移疵プ×藵O網(wǎng)。
在這個(gè)燈紅酒綠的繁華社會(huì)，我們每天能感受到的就是快節(jié)奏，所有人都想讓自己的付出立竿見(jiàn)影。心越跳越浮躁，鮮少有人再靜心工作，越來(lái)越多的人抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)，再不相信自己的努力。但往往結(jié)果并非如我們所料，直到撞了南墻才回頭，追悔莫及。
我有一個(gè)很喜歡的偶像，他回憶自己在韓國(guó)出道前的往事�！懊刻鞆谋犙坶_(kāi)始就在練習(xí)室訓(xùn)練，有時(shí)候連飯都顧不上吃，我在練習(xí)室練舞累到腿發(fā)抖，整個(gè)地面上全都是我流的汗，雖然很難，但我從沒(méi)后悔過(guò)�，F(xiàn)在我可以有這樣的舞臺(tái)，讓別人知道我，這些都是我努力的結(jié)果�！彼脑捵屛冶陡行呃�，當(dāng)我抱怨命運(yùn)不公，生活不順的時(shí)候，有人沒(méi)有抱怨而是靠自己的力量讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)更進(jìn)一步。
沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活的漂亮，失敗過(guò)的人總是更容易成功。你的努力就是成敗的關(guān)鍵，腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，欲速則不達(dá)。當(dāng)你接水的時(shí)候，水管開(kāi)的太大杯子往往不容易接滿，所謂細(xì)水長(zhǎng)流就是如此吧。
只要你堅(jiān)信，你的努力落地生花。
花六年級(jí)作文 篇46
春姑娘蹦蹦跳跳地來(lái)我們的校園參觀了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是，滿墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥(niǎo)瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴著薔薇花環(huán)，發(fā)上別著綠葉發(fā)卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長(zhǎng)勢(shì)都是那么喜人，花兒開(kāi)得那般茂盛！那么多的薔薇花，簡(jiǎn)直就是一片粉色的海洋！下課后，我總喜歡站在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿墻的薔薇花，疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后，我約上三五個(gè)好友來(lái)到薔薇花下，好好地一飽眼福�？�！盛開(kāi)后的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來(lái)，仔細(xì)看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊著一層，一層托著一層，中間的花蕊好似一位公主，被周圍的侍女包圍著。再看這朵，只開(kāi)了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”��！還有這朵，還沒(méi)開(kāi)呢，僅是個(gè)小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來(lái)和我們見(jiàn)面。
“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了！薔薇花們見(jiàn)了他，發(fā)出銀鈴般的笑聲，搖動(dòng)著身子，和風(fēng)娃娃嬉戲。風(fēng)娃娃咧著嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風(fēng)，花香也隨之撲面而來(lái)。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人著迷。
孩子們被薔薇花的花香引來(lái)了。他們有的在花兒旁邊玩游戲，一個(gè)個(gè)都快樂(lè)無(wú)比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎著身子，輕輕地托起隨風(fēng)飄落的花瓣，喃喃低語(yǔ)著……
花六年級(jí)作文 篇47
昨日那甘甜的雨水使我綻開(kāi)了花瓣，露出了小小的花蕊，清涼的雨水使我從那花骨朵兒，綻開(kāi)了笑臉。
早晨，>溫暖的陽(yáng)光將我從睡夢(mèng)中喚醒了。我抖了抖身上的露珠，那些淘氣的小露珠都跟跟著陽(yáng)光去找太陽(yáng)公公玩去了。我睜大了眼睛，看著這清新的世界。天比以前更藍(lán)，藍(lán)得像遮了一塊藍(lán)布似的；云比以前更活潑了，飄動(dòng)著它那潔白的身體，在天空中逛來(lái)逛去，好像在欣賞著地上的風(fēng)景；我身邊的草兒也更青翠了，在風(fēng)中搖擺著它那綠綠的細(xì)腰。所有的一切都被雨珠清洗得一塵不染，變得更美、更亮、更清新了。
我還看見(jiàn)勤勞的小螞蟻，排著整齊的隊(duì)伍去尋找食物。美麗的蝴蝶在草叢里自由自在的跳著舞。音樂(lè)家蟋蟀正投入地演奏著一曲曲動(dòng)人心弦的小提琴曲。淘氣的鳥(niǎo)兒一會(huì)在天上飛著，一會(huì)站在樹(shù)枝上唱這歌，一會(huì)在草叢里蹦來(lái)蹦去，一會(huì)又飛得不知去向。
夕陽(yáng)落山的時(shí)候是最美的。紅色的晚霞掛在天空，金燦燦的陽(yáng)光照在大地上，一片的金黃隨著微風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著，慢慢地散去，慢慢地散去。這時(shí)天空中飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)，勤勞的螞蟻們也回家了。天漸漸暗下來(lái)，像織上了一層黑布。
黑色的天空中掛起了一輪明月，所有的一切都安靜了下來(lái)，變得十分寂靜。在這皎潔的月光下，我?guī)е惶烀篮玫幕貞涍M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
花六年級(jí)作文 篇48
我愛(ài)嬌艷欲滴的玫瑰花，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花，我愛(ài)芳香襲人百合花，我愛(ài)姿態(tài)妖嬈的美人焦……但我更愛(ài)絢麗多彩的牽牛花，所以我就想好好觀察觀察它。
早晨，天空淺藍(lán)淺藍(lán)的，太陽(yáng)公公溫柔的注視著牽�；▌傞L(zhǎng)出來(lái)的葉子翠綠翠綠的像翡翠、似碧玉、如寶石。躲在葉子下面的花蕾吹起紅的、白的、藍(lán)的、紫的、粉的花兒。就是因?yàn)樗男螤钕窭�，所以人們稱它為“喇叭花”
中午，太陽(yáng)公公火辣的，發(fā)出刺眼的光，好像要把大地烤焦……這時(shí)候，牽�；ㄗ兊脽o(wú)精打采的，再也不像早晨那樣精神抖擻了。它們收起了“小喇叭"，把身體縮成一團(tuán)，躲在葉子下面，打算再也不出來(lái)了。一片片綠葉展開(kāi)身體，好似一把把太陽(yáng)傘，保護(hù)著牽�；ǎ胱屗鼈兯瘋�(gè)甜甜的午覺(jué)……看，牽�；ǖ奶賰和鹑缫晃晃粵_鋒陷陣的勇士，奮力的向上攀登，爭(zhēng)先恐后、不甘示弱。夕陽(yáng)西下，牽�；目菸�，漸漸的凋謝了……可是莖上卻有一批新的生命誕生了。這些新生命到底是誰(shuí)呢?他們就是如同水滴般的花骨朵，這些花骨朵等待黎明的到來(lái)，迎接太陽(yáng)的升起，好再一起吹起五顏六色的“小喇叭”……
啊!美麗的牽�；ǎ汶m然沒(méi)有荷花那么純潔，沒(méi)有牡丹花那么高貴，沒(méi)有玫瑰花那么嬌艷，可是你那種頑強(qiáng)奮發(fā)向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)牽牛花，更愛(ài)像牽�；菢拥娜�!
花六年級(jí)作文 篇49
六月，百合花開(kāi)的季節(jié)，陽(yáng)臺(tái)上的百合花依偎在陽(yáng)光的懷抱里，似位位嬌滴滴的小姑娘，嬌嫩，艷麗。讓我不禁想起了老師……
課堂上，老師正在講著一道應(yīng)用題，我緊皺著眉頭，面對(duì)著黑板上密密麻麻的板書(shū)，頭昏腦漲，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
無(wú)可奈何，只能盯著那如螞蟻般的板書(shū)發(fā)呆。
可老師卻依然如火如荼地講著。
十分鐘，二十分鐘，時(shí)間劃過(guò)老師擺動(dòng)的手臂，偷偷，溜走了……
不知過(guò)了多久，老師的手停了下來(lái)，隱隱能看見(jiàn)老師額上那細(xì)密的汗珠，半晌，老師用她那溫柔的目光環(huán)視四周，然后用輕柔的嗓音問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)懂？”我悄悄舉起了手。老師那如水的目光在我身上停留了一會(huì)兒，又頓了頓：“那我再講一遍�！闭f(shuō)完，老師又拿起了那支紅粉筆，在黑板上飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
老師的手似蝴蝶般飛舞了起來(lái)。這次，我目不轉(zhuǎn)睛地，全神貫注地聽(tīng)著。聽(tīng)了許久，我發(fā)現(xiàn)老師那條綠色的連衣裙已滿是汗水，額角上布滿了汗珠，電風(fēng)扇在天花板上呼呼的吹著，老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，但依然還為我們講著課……
很快我便學(xué)會(huì)了那道應(yīng)用題，心中如綻放了一朵花兒。老師微笑著對(duì)我問(wèn)：“學(xué)會(huì)了嗎？”此時(shí)，我看見(jiàn)了老師那布滿汗珠的額頭，看到了老師那雙如水般溫柔的眼。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師，我學(xué)會(huì)了！”這時(shí)，老師笑了，笑的那么美，笑的那么艷，好似一朵綻放的百合，那么美麗，那么燦爛，那么迷人……
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