媽媽笑了六年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的媽媽笑了六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇1
這幾天，媽媽為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)緊鎖眉頭，心情差得就像無(wú)論她走到哪里，頭上都有一朵黑云籠罩著，脾氣更是暴躁得很。
我決定給媽媽一個(gè)驚喜，不能讓她開心也要讓她笑起來(lái)。剛好，期末考試快到了，我決定大展身手，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)讓媽媽開心開心。于是，每天晚上，我都堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)，做完課內(nèi)的作業(yè)，就去找課外的來(lái)繼續(xù)做。課外的做完又去復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。如此反復(fù)，課本幾乎要被我翻爛了。
終于，這一天到了，我要讓媽媽心花怒放的機(jī)會(huì)來(lái)了。考試的鐘聲敲響了，我自信滿滿地接過老師給我的考卷，細(xì)心又仔細(xì)地答題，做完又一絲不茍、反反復(fù)復(fù)地檢查。咦，這道題好像做錯(cuò)了，這是一道應(yīng)用題，我一緊張，想不到一點(diǎn)兒解題思路，更別說(shuō)找到那個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)了。想到我拿卷子回去后，媽媽看到我這一大題應(yīng)用題做錯(cuò)了，原本烏云密布的臉肯定會(huì)更加的陰沉。想到這，心里突然升騰起一股力量，原本急得“啪啪”直響的大腦，一下子就冷靜了下來(lái)。很快，我就發(fā)現(xiàn)了解題思路，并用了快到連我自己都不敢相信的時(shí)間把它改正過來(lái)。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我立馬飛奔回家，我把卷子給媽媽。媽媽看到試卷上那鮮紅的97分，臉上便樂開了花，一掃往日的陰郁。看見媽媽笑了，我也笑了。
從此，每當(dāng)我的房間里傳出朗朗的讀書聲或者沙沙的寫字聲，我就能感受到媽媽在門外那欣慰和甜蜜的笑容。“望子成龍，盼女成鳳”是每一個(gè)父母的愿望，而這個(gè)愿望又是多么的美好和純潔，它承載的是一個(gè)家庭的希望。
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇2
今天，我很開心，你們知道為什么這么開心嗎？
下午放學(xué)，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿鏁r(shí)，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小貓。它看到我們并沒有跑，而是不停地“喵喵”叫著。還往我們身上蹭。看起來(lái)它好像好幾天沒吃東西了，我趕緊回家給它拿了半塊面包，它幾口就吃光了�？此@么可憐，我決定收留它。
雖然決定好了，可是又怕媽媽不同意。要知道在我家我媽是一把手，只要她說(shuō)不行，那誰(shuí)都沒辦法。怎么辦呢。對(duì)了！媽媽最喜歡我給她梳完辮子后自己的樣子了，我決定給小貓也梳一個(gè)漂亮的辮子�？吹胶妥约喊l(fā)型一樣的小貓，媽媽一定也會(huì)覺得很有趣吧。
說(shuō)干就干，我趕緊把小貓抱回家，然后開工了，像以前給媽媽梳辮子一樣給小貓梳辮子。我先用梳子從上往下梳它的毛，然后就抓一把，用小皮筋給它扎上。我給小貓梳了三條小辮。
當(dāng)我欣賞自己的杰作時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這只梳著辮子的小貓后啞然失笑，問我這是什么情況，我便解釋。當(dāng)媽媽了解了真相后，我又伺機(jī)說(shuō)：“瞧，你們倆長(zhǎng)的多像啊。”
小貓也“喵喵”的叫著�！班坂�！”媽媽忍不住又笑了，我也笑了。最后媽媽同意收留了這只小貓。
只要媽媽笑了，那就什么事情都好辦！
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇3
人們常說(shuō)母愛是世界上最偉大的愛，是的，母愛的確非常偉大。
每當(dāng)我看見媽媽那燦爛的笑容，我就想起那一年的一件事：那天，我學(xué)完了鋼琴，一回到家便大呼小叫：“爸爸，媽媽，快出來(lái)！告訴你們一個(gè)特大好消息！”爸爸媽媽跑出來(lái)，問：“什么事呀？”我大聲叫道：“上次的鋼琴比賽我得了二等獎(jiǎng)！”說(shuō)著，還神氣地?fù)u了搖頭。爸爸只說(shuō)了聲：“嗯！加油！”便到書房去了。媽媽卻拉起我的手，用手輕輕摸著我的頭，笑著說(shuō)：“昕昕，真棒！媽媽真為你高興！”我聽了，心里想：媽媽很開心，以后我要多為媽媽爭(zhēng)光！我用眼角看了下媽媽，�。‖F(xiàn)在的媽媽多美�。”忍焐系南膳�美！媽媽的臉笑得像一朵美麗的花！我知 道，媽媽那是欣慰的笑。我一定要把媽媽那美若天仙的模樣記在心里！
天是多么的藍(lán)，云是多么的白，山是多么的綠！在這美好的一天里，我在想：媽媽，您能永遠(yuǎn)這樣對(duì)我笑嗎？不，這不可能，只有多為媽媽爭(zhēng)口氣，才能多看到媽媽這么美麗的微笑！
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇4
“長(zhǎng)這么大了都不會(huì)做家務(wù)，你以為你是‘三歲小孩’嗎？”媽媽又對(duì)我“河?xùn)|獅吼”。我聽了氣得臉紅，生氣得說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)的，走著瞧！”
哎！這又讓我犯難了：我該怎樣讓媽媽對(duì)我刮目相看�！坝辛�，我就炒菜吧！”晚上，我趁媽媽不在，拿起家里的菜洗好并切好了。接著學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里倒油，開火，把菜倒進(jìn)去，還好中午我看著媽媽怎么炒菜，不然我還真不知怎么炒。我心里暗暗自喜。接著拿著鏟子左炒炒，右炒炒，可是有的菜生，有的熟�！斑�，中午媽媽不是用悶的'嗎？那我為何不用悶?zāi)兀 蔽野慑伾w放在上面悶一會(huì)兒，關(guān)火，完成了。我打開電視看起了動(dòng)畫片……“哎！糟了，我忘了下鹽和味精了�！蔽颐ο乱簧}和味精，嘗一下，不咸，再下一勺鹽，再嘗一下，還是不咸。我想可能是鹽還未融化吧！于是我打開煤氣，這熱炒炒，哪兒炒炒，無(wú)端地覺得好了就關(guān)火，等待著媽媽同我一起享受這“美味佳肴”。
晚上，媽媽回來(lái)了，見這盤菜，會(huì)心地笑了。吃晚飯了，哥哥吃了我炒的這盤菜，滿吐了出來(lái)，我見了覺得情況不妙，也來(lái)嘗嘗我的“佳作”，還真難吃。“沒關(guān)系，我的依妮崽長(zhǎng)大了�！眿寢屝α�，這一次比上一次笑得更甜，更開心！
“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉……”我又想起了這首歌，是呀，媽媽的笑是那么美麗，那么幸福。我以后要多做家務(wù)，讓媽媽天天笑。
媽媽笑了六年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天的中午，我在家里和媽媽一起做家務(wù)，我負(fù)責(zé)的是擦玻璃。擦著擦著，一不小心，我的衣服被一根鐵釘勾破了�！皨寢�，你看，我的衣服劃破了，給補(bǔ)一補(bǔ)吧！”我用手指穿過破洞對(duì)著媽媽嚷道。媽媽一邊疊著手中的衣服，一邊說(shuō)：“你也不看看，我哪里騰得出手來(lái)，你就自己補(bǔ)一補(bǔ)吧！”我想，媽媽為了我們這一大家人整天不是洗衣燒飯，就是掃地拖地，已經(jīng)夠累的了，干脆就自己學(xué)著來(lái)補(bǔ)補(bǔ)看。
擦完玻璃后，我找來(lái)裝針線碎布的盒子，坐在媽媽身邊，取出針線，擺出一個(gè)補(bǔ)衣服的架勢(shì)。媽媽瞄了我一眼，抿著嘴直笑。我左手拿針，右手拿線，瞄了瞄針孔就穿，線沒有穿進(jìn)孔，我一連試了好幾次，都以失敗告終。我似乎覺著手中細(xì)細(xì)的線變粗了，忍不住叫了起來(lái)：“媽媽，怎么老穿不過去啊，是不是線太粗了！”媽媽看了看，說(shuō)：“你得先把線頭用牙齒扯掉些，再用手指捻細(xì)，穿針時(shí)針與線不要離得太遠(yuǎn)，看準(zhǔn)針孔慢慢地穿過去�！闭f(shuō)著還給我做了示范。于是，我學(xué)著媽媽的樣子穿了一遍，這次果然成功了。接著就是挑選布料了。我挑了一塊自己最喜歡的花布，正準(zhǔn)備縫第一針時(shí)，媽媽說(shuō)：“布的花色不一樣呀�！蔽铱戳丝�，果然，顏色不相配，要是補(bǔ)上去一定不好看。于是，我重新仔細(xì)地翻揀布料，終于找到一塊和要補(bǔ)的衣服是同一花色的布。媽媽又教我巧妙地把它拼合在一起，乍一看也分辨不清哪塊是補(bǔ)丁了！開始縫了，一針，兩針，還算順利，縫到第三針時(shí)，冷不防左手被針扎了一下，手指不由得抽搐了一下，隨即紅的血珠冒了出來(lái)，我生氣地把衣服丟到一邊，不想縫了。
這時(shí)，我抬頭看見了墻上的水粉畫，畫上是雷鋒叔叔正在補(bǔ)衣服，他微笑著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，手被針扎破了是不是？不要哭，堅(jiān)強(qiáng)些。”我低下了頭，自己不能做的事，要學(xué)著做。于是，我又拿起衣服一針一針地補(bǔ)了起來(lái)，費(fèi)了好大功夫，衣服終于給補(bǔ)好了。我高興地舉著衣服跑去給媽媽看。看后，媽媽直夸獎(jiǎng)我：“補(bǔ)得不錯(cuò)，你學(xué)會(huì)補(bǔ)衣服啦！”我聽了心里樂滋滋的。這時(shí)候，媽媽也笑了，我也笑了。